KAFT (de lezer informeren en inspireren inzake inhoud verslag) (gebruik beeldmateriaal en huisstijl)

Transcriptie

1 KAFT (de lezer informeren en inspireren inzake inhoud verslag) (gebruik beeldmateriaal en huisstijl) Titel Ondertitel Bijvoorbeeld Het persoonlijke verslag van.. (je naam) Bijvoorbeeld je slogan Naam Naam klas Naam docent Naam toetscode Datum OPMERKINGEN (VERWIJDEREN IN HET DEFINITIEVE BESTAND): Inhoudelijke opmerkingen: Het doel van deze invulformulieren is om jezelf en een ander een goed beeld van jou te geven. De invulformulieren zijn richtinggevend, je mag ze aanpassen naar eigen inzichten. De informatie die je middels deze formulieren verstrekt wordt uitermate vertrouwelijk behandeld. Alleen je vakdocent en je mentor hebben inzicht hierin. Informatie die je niet kwijt wil op papier, moet je niet verwerken. Technische opmerkingen: Je krijgt tips in: - Betandsbeheer - Word - Powerpoint Voor het ontwerpen van huisstijlelementen zoals woordbeeldmerk, visitekaartje, etc. kan je voorbeelden vinden in het boek, op internet en zijn er stapsgewijze instructies..

2 TITELPAGINA Opsomming van: Naam Klas School Opleiding Leerjaar Docent Toetscode Datum

3 VOORWOORD In verhaalvorm beschrijven van: - Van wie heb je de opdracht gekregen - Voor welk vak - Wat is het doel - Wat is je werkwijze om dit doel te bereiken (hoe heb je het aangepakt) - Eventueel dankwoord aan

4 INHOUDSOPGAVE (automatisch laten nummeren) Titelpagina 2 Voorwoord 3 Inhoudsopgave 4 Inleiding 5 Hoofdstuk 1 Titel hoofdstuk Inleiding 6 Etc Hoofdstuk 2 Titel hoofdstuk Inleiding.. Etc Hoofdstuk 3 Titel hoofdstuk Inleiding.. Etc.. Nawoord.. pagina

5 INLEIDING In verhaalvorm beschrijven van wat de lezer kan verwachten ofwel de opbouw van het verslag ofwel de inhoud van de opdracht(en). Vaak bestaat dit uit korte samenvattingen van de uitwerkingen van de opdrachten cq. hoofdstukken.

6 HOOFDSTUK 1 WIE BEN IK, WAT KAN IK, WAT WIL IK 1.1. INLEIDING 1.2. PERSOONLIJKE GEGEVENS NAW-gegevens Inschrijfnummer school Naam Woonadres Postcode Plaats Tel Mobiel Twitter Facebook LinkedIn BSN-nummer Geboortedatum Geboorteplaats Geloof Nationaliteit Diploma( s) Beperkingen/ziekte Medicijngebruik Bijzonderheden die mentor dient te weten Talen (aangeven met: -- of - of + of +++) mondeling Nederlands Engels Duits Frans Spaans schriftelijk ICT (ICT-vaardigheden aangeven met: -- of - of + of +++) ICT-vaardigheden Diploma/certificaat (ja/nee) Word PowerPoint Excel Fotobewerking Videobewerking

7 1.3. FAMILIEGEGEVENS EN LEEFOMGEVING Ouder/verzorger Ouder/verzorger 1 Ouder/verzorger 2 Naam Adres Postcode Plaats Tel Mobiel Beroep Naam broer(s) Geboortedata/leeftijden + school/opleiding/beroep Naam zus(sen) Geboortedata/leeftijden + school/opleiding/beroep Situatie gezinssituatie Omschrijving woonsituatie

8 1.4. ONDERWIJSERVARINGEN (basisonderwijs, vervolgonderwijs, cursussen, trainingen) Periode (van t/m.) Naam en soort opleidingen, cursussen, trainingen Examenvakken + cijfers Diploma Certificaat Ja/nee Basisschool n.v.t. Citoscore: Middelbare school, (bij VMBO: leerweg BB/KB/GT/TL, sector MBO-school, gevolgde opleiding, niveau Huidige MBO-school, huidige opleiding, niveau Typecursus, etc.

9 1.5. PRAKTIJKERVARINGEN (baantjes / vrijwilligerswerk / thuiswerk / stage / kampen / uitwisselingen) Periode (van t/m ) Naam werkgever en omschrijving werk Uren per week of aantal uren dat het project geduurd heeft. Leerervaringen

10 1.6. HOBBY S (sport, lezen, creatief, winkelen, TV, internet, social media, gaming, etc.) Naam hobby en omschrijving hobby Uren per week Leerervaringen

11 1.7. ALGEMENE KARAKTEROMSCHRIJVING Inventarisatie Zelstandigheid (Van aan-de-hand naar zelfstandig) Van Zet een kruisje op de juiste plaats Naar zelfstandigheid onafhankelijk aarzelend zelfverzekerd onzeker problemen aanpakkend steun zoekend zelfvertrouwen hulp vragen initiatief nemend Doorzettingsvermogen (Van uitstellen naar aanpakken ) Van Zet een kruisje op de juiste plaats Naar Af laten weten doorgaan/volhouden Opgeven niet opgeven Afhaken vastbijten Niet beginnen/uitstellen aanpakken Omgaan met feedback (Van Ja, maar naar Zo heb ik het nooit bekeken ) Van Zet een kruisje op de juiste plaats Naar verdedigen open stellen afhouden accepteren verzetten veranderen absoluut veranderingsbereid verwerpen ontvangen Samenwerken (Van solist naar teamspeler) Van Zet een kruisje op de juiste plaats Naar Egocentrisch/egoïstisch helpen Op zichzelf gericht meedenken Eigen belang groepsbelang Einzelgänger gericht op de ander Verantwoordelijkheid (van kindertijd naar volwassenheid) Van Zet een kruisje op de juiste plaats Naar ik zie wel oog voor de ander onbezonnen weldoordacht zorgeloos serieus/betrokken ondoordacht volwassen Belangstelling (Van oogkleppen naar split vision ) Van Zet een kruisje op de juiste plaats Naar Ego-tripper oog voor de ander Ik-gericht inleven/meeleven Ego-centrisch aandacht Helpen (Van bekijk het maar naar Kan ik je helpen? ) Van Zet een kruisje op de juiste plaats Naar Afwachtend initiatief nemen Passief actief Teruggetrokken spontaan Samenvatting Sterke eigenschappen Nog te ontwikkelen eigenschappen

12 1.8. BEROEPSWENSEN Alleen in te vullen als je een opleiding Toerisme volgt: Functies Ja/nee Omdat. Receptionist hotel Medewerker vakantiereisbureau Medewerker zakenreisbureau Medewerker touroperator Reisleiding, Hostess Informatiemedewerker Congresmedewerker Alleen in te vullen als je een opleiding Recreatie volgt: Functies Ja/nee Omdat. Receptionist recreatiebedrijf Animatiemedewerker Entertainer Sportmedewerker indoor Sportmedewerker outdoor Bediening, Horecamedewerker Housekeeping Evenementenorganisator Lifeguard Alleen in te vullen als je de opleiding Luchtvaart wil volgen: Functies Ja/nee Omdat. Passagemedewerker Cabinemedewerker Alleen in te vullen als je de opleiding Management niveau 4 wil volgen: Functies Ja/nee Omdat. Administratief / financieel Commercieel / sales / PR Personeel en organisatie PR / Social media / web

13 1.9. CONCLUSIES OFWEL PROFIELSCHETS Wie ben ik: Profielschets: Omschrijf jezelf en geef in een verhaalvorm aan wie jij bent, wat je eigenschappen zijn, wat je in het dagelijks leven doet etc. Wat kan ik goed: Waar moet ik nog in groeien: Wat wil ik dit jaar bereiken: Wat wil ik over 5 jaar bereikt hebben: Wat wil ik over 10 jaar bereikt hebben:

14 HOOFDSTUK 2 MIJN SOLLICITATIE IN WOORD 2.1. INLEIDING 2.2. VACATURE-ANALYSE Bekijk de ontvangen vacature en vul onderstaand schema in. Geef aan waarom jij aan de gestelde eisen en persoonlijke eigenschappen voldoet. Bedrijf Soort werk Opleidngseisen Representatief en gastgericht Commercieel en communicatief Creatief en innovatief Flexibel Resultaatgericht Collegiaal Stressbestendig Het USP van mezelf Het bedrijf moet me aannemen omdat.

15 2.2. SOLLICITATIEBRIEF Jouw naam Jouw adres Postcode en woonplaats Telefoonnummer Jouw woonplaats, datum Naam bedrijf t.a.v. naam contactpersoon adres Postcode en woonplaats Betreft: sollicitatie vacature Geachte heer/mevrouw + naam contactpersoon, Van mijn docent, naam docent, heb ik te horen gekregen dat ik bij u mag solliciteren naar de functie van naam functie. Momenteel zit ik in leerjaar 1 van de MBO-opleiding Toerisme/Recreatie niveau 4 op De Rooi Pannen in Tilburg. De reden dat ik voor uw bedrijf heb gekozen is, omdat Vul hier je motivatie in voor het bedrijf; wat vind je er leuk aan?, wat wil je er leren? Ik ben erg geschikt voor deze functie, omdat Vul hier in waarom jij geschikt bent. Welke dingen kan je goed? Waar heb je al ervaring mee? Graag zou ik uitgenodigd willen worden voor een kennismakingsgesprek Met vriendelijke groeten, Je voor- en achternaam Bijlage: CV

16 2.4. CURRICULUM VITAE Persoonsgegevens Naam: Voornamen: Adres: Postcode en woonplaats: Telefoonnummer: Geboortedatum: Geboorteplaats: Burgerlijke staat: Nationaliteit: Opleidingen Periode: heden Periode: Periode: MBO De Rooi Pannen Tilburg Toerisme en Recreatie, niveau 4 Vul in: naam school Vakkenpakket/richting Diploma behaald in Vul in: naam school Vakkenpakket/richting Diploma behaald in Werkervaring Periode: Periode: Periode: Vul in: naam bedrijf/organisatie Functie en taken Uren per week Vul in: naam bedrijf/organisatie Functie en taken Uren per week Vul in: naam bedrijf/organisatie Functie en taken Uren per week Hobby s en vrije tijd Periode: Periode: Periode: Vul in: naam hobby/vrijetijdsbesteding Functie en taken Uren per week Vul in: naam bedrijf/organisatie Functie en taken Uren per week Vul in: naam bedrijf/organisatie Functie en taken Uren per week

17 2.5. PRESENTATIE EN SPEEDDATE Voeg 3 foto s toe van jezelf (één in school/praktijkkleding, één in vrijetijdskleding, één in uitgaanskleding). school/praktijkkleding vrijetijdskleding uitgaanskleding Eventuele toelichting Eventuele toelichting Eventuele toelichting Ik kan mijn kleding-presentatie voor de speeddate ( sollicitatie ) omschrijven als: Ik let bij mijn houding tijdens de speeddate ( sollicitatie ) op de volgende aspecten: Overige tips voor speeddate

18 HOOFDSTUK 3 MIJN PRESENTATIE IN BEELD 3.1. INLEIDING 3.2. MIJN PERSOONLIJKE HUISSTIJL Het USP van mezelf Mijn slogan (passend bij USP) Keuze 1 Keuze 2 Keuze 3 Mijn definitieve keuze is: Toelichting op gemaakte keuze:: Mijn huiskleur (passend bij slogan/usp) Keuze 1 Keuze 2 Keuze 3 Mijn definitieve keuze is: Toelichting op gemaakte keuze:: Mijn favoriete grafische elementen (vormen, zie PowerPoint, die passen bij slogan/usp) Keuze 1 Keuze 2 Keuze 3 Mijn definitieve keuze is: Toelichting op gemaakte keuze::

19 Mijn naam als woordmerk (voornaam, achternaam of voor- en achternaam passend bij slogan/usp) Keuze 1 Keuze 2 Keuze 3 Mijn definitieve keuze is: Toelichting op gemaakte keuze:: Mijn logo (symbool, passend bij mijn woordmerk, USP/slogan) Keuze 1 Keuze 2 Keuze 3 Mijn definitieve keuze is: Toelichting op gemaakte keuze:: Uiteindelijke woord-beeldmerk en slogan:

20 3.3. MIJN PERSOONLIJKE HUISSTIJLDRAGERS Maak een visitekaartje in PowerPoint en plaats deze daarin in dit document. Zoek op Internet op hoe een visitekaartje er uit ziet en ontwerp er zelf een. Hier moet tenminste op komen te staan: voor- en achternaam, adres, telefoonnummer, adres, woord-beeldmerk, pasfoto. Keuze 1 (hier het in PowerPoint gemaakte visitekaartje plaatsen) Keuze 2 (hier het in PowerPoint gemaakte visitekaartje plaatsen) Keuze 3 (hier het in PowerPoint gemaakte visitekaartje plaatsen) Mijn definitieve keuze is: Toelichting op gemaakte keuze:: Tips voor aanpassingen voor mijn huidige accounts van Social Media: 3.4. VIDEOPRESENTATIE Tips voor PowerPointpresentatie Mijn persoon in beeld :

21 NAWOORD In verhaalvorm beschrijven van persoonlijke reflectie/mening op: - je werkwijze - wat je hebt geleerd - wat je volgende keer anders zou doen - tips voor de docent