Bijlage 1 Overgangsregeling bacheloropleiding Onderwijskunde

Transcriptie

1 Bijlage 1 Overgangsregeling bacheloropleiding Onderwijskunde Voor bachelorstudenten die in de studiejaren , en onafgebroken waren ingeschreven voor de bachelor Onderwijskunde blijft de Onderwijsen Examenregeling van het studiejaar bij de start van de studie van toepassing, onder de volgende voorwaarden: a) Reeds behaalde onderdelen uit programma van en eerder blijven geldig met inachtneming van artikel A.4.8 en B.5.11 van deze regeling. b) Onderdelen van de oude bachelorprogramma s die niet meer verzorgd worden, kunnen worden vervangen door onderdelen uit het nieuwe bachelorprogramma overeenkomstig het bepaalde in lid In bijzondere gevallen kan de examencommissie aan andere studenten dan die bedoeld in het eerste lid toestemming verlenen om tentamens en examens af te leggen van de oude bacheloronderdelen. Het bepaalde in het eerste lid onder a en b blijft hierbij onverminderd van kracht. 3. De volgende onderdelen van het bachelorprogramma t/m , die nog niet met succes afgerond zijn, kunnen worden vervangen door de volgende onderdelen van het programma in : Onderdelen bacheloropleiding Onderwijskunde Onderwijskunde, theorie en contexten I (6 EC) Onderwijskunde, theorie en contexten II (6 EC) ICT en onderwijs (6 EC) Beleid, beleidsvorming en media (9 EC) Onderdelen bacheloropleiding Onderwijskunde Onderwijspedagogische visies (6 EC) Globalisation, education policy and change (6 EC) Onderwijsinnovatie (6 EC) Onderwijsbeleid: structuren en processen (6 EC) + Beroeps- /veldoriëntatie (3 EC) 4. Het onderdeel Schoolorganisatie is een verplicht onderdeel van het studieprogramma Onderwijskunde. Dit betekent dat ook studenten die vóór 2014 zijn gestart, dit onderdeel moeten behalen. Wanneer de nieuwe onderdelen niet worden gebruikt om oude vakken te vervangen, zijn deze niet verplicht, maar kan een student deze opnemen in de keuzeruimte.

2 Bijlage 2 Overgangsregeling minorprogramma Onderwijskunde Voor de minorstudenten die in het studiejaar , en onafgebroken waren ingeschreven als student aan de UvA blijft de Onderwijs- en Examenregeling van het studiejaar bij de start van de studie van toepassing, onder de volgende voorwaarden: a) Reeds behaalde onderdelen uit het oude minorprogramma blijven geldig met inachtneming van artikel A.4.8 en B.5.11 van deze regeling; b) Een minorcertificaat kan alleen afgegeven worden indien de student minimaal 30 studiepunten heeft behaald. Als dit niet behaald is in verband met wijzigingen in de minorprogramma s kan een aanvullende opdracht voor 1 of 2 studiepunten bij de minorcoördinator worden aangevraagd. c) Onderdelen van het oude minorprogramma die niet meer verzorgd worden, kunnen worden vervangen door onderdelen uit het nieuwe minorprogramma overeenkomstig het bepaalde in lid In bijzondere gevallen kan de examencommissie aan andere studenten dan die bedoeld in het eerste lid toestemming verlenen om tentamens en examens af te leggen van het oude minorprogramma. Het bepaalde in het eerste lid onder a, b en c blijft hierbij onverminderd van kracht. 3. De volgende onderdelen van het minorprogramma van Onderwijskunde , die nog niet met succes afgerond zijn, kunnen worden vervangen door de volgende onderdelen van het nieuwe minorprogramma Onderwijskunde vanaf : Onderdelen minorprogramma Onderwijskunde vanaf Onderwijskunde Theorie en contexten I (6 EC) Instructie en leren (6 EC) of Curriculumstudies (6 EC) Onderwijsbeleid (6 EC) Schoolorganisatie (6 EC) Keuze (van 12 EC) uit: - ICT en Onderwijs (6 EC) - Schoolorganisatie (6 EC) - Onderwijskunde Theorie en contexten II (6 EC) - Cognitieve ontwikkeling en leerproblemen (6 EC) - Onderwijssociologie (6 EC) Onderdelen minorprogramma vanaf Onderwijspedagogische visies (6 EC) Instructie en leren (6 EC) of Curriculumstudies (6 EC) Onderwijsbeleid: structuren en processen (6 EC) Schoolorganisatie (6 EC) Keuze (van 6 EC) uit: - Cognitieve ontwikkeling (6 EC) - Globalisation, education policy and change (6 EC) - Onderwijssociologie (6 EC) 1

3 Bijlage 1 Overgangsregeling minorprogramma s Pedagogische wetenschappen Voor de minorstudenten die in de studiejaren , en onafgebroken waren ingeschreven als student aan de UvA blijft de Onderwijs- en Examenregeling van het studiejaar bij de start van de studie van toepassing, onder de volgende voorwaarden: a) Reeds behaalde onderdelen uit het oude minorprogramma blijven geldig met inachtneming van artikel A.4.8 en B.5.11 van deze regeling; b) Een minorcertificaat kan alleen afgegeven worden indien de student minimaal 30 studiepunten heeft behaald. Als dit niet behaald is in verband met wijzigingen in de minorprogramma s kan een aanvullende opdracht voor 1 of 2 studiepunten bij de minorcoördinator worden gevraagd. c) Onderdelen van de oude minorprogramma s die niet meer verzorgd worden, kunnen worden vervangen door onderdelen uit de nieuwe minorprogramma s overeenkomstig het bepaalde in lid In bijzondere gevallen kan de examencommissie aan andere studenten dan die bedoeld in het eerste lid toestemming verlenen om tentamens en examens af te leggen van de oude minorprogramma s. Het bepaalde in het eerste lid onder a, b en c blijft hierbij onverminderd van kracht. 3. Het minorprogramma Jeugdcriminaliteit wordt met ingang van studiejaar niet meer aangeboden. Studenten die in het minorprogramma gestart zijn kunnen het programma in nog afronden. De volgende onderdelen van het minorprogramma , die nog niet met succes afgerond zijn, kunnen worden vervangen door de volgende onderdelen: Onderdelen minorprogramma Jeugdcriminaliteit Vervangende onderdelen vanaf Pedagogische ethiek (6 EC) Jeugdrecht (6 EC) Gedragsproblemen en jeugdzorg (6 EC) Jongeren, risico s en (lokaal) beleid (6 EC) Morele ontwikkeling en behandeling (6 EC) Pedagogische ethiek (6 EC) Jeugdrecht (6 EC) Gedragsproblemen en jeugdzorg (6 EC) Children s Rights (6 EC) Moral Development, delinquency and treatment (6 EC) 2

4 Bijlage 1. Overgangsregeling masterprogramma Onderwijskunde Voor de studenten die in de studiejaren , en ononderbroken waren ingeschreven voor de master Onderwijskunde blijft de Onderwijs- en Examenregeling van het studiejaar bij de start van de studie van toepassing, onder de volgende voorwaarden: a. Reeds behaalde onderdelen uit het programma van en eerder blijven geldig met inachtneming van artikel A4.8 en B5.10 van deze regeling. b. Studenten die reeds hebben deelgenomen aan de module Masterclass Onderwijsonderzoek (6 EC) maar deze module nog niet met succes hebben afgerond, wordt in het studiejaar eenmalig een extra herkansing aangeboden; indien de student geen gebruikmaakt van deze herkansingsmogelijkheid of de herkansing niet met succes aflegt, geldt het in lid 3 bepaalde. c. Studenten die de Masterscriptie in of eerder nog niet zijn gestart of nog niet hebben afgerond, hebben de keuze tussen een Masterscriptie met een omvang van 24 EC óf een Masterscriptie van 18 EC én een keuzevak van 6 EC. d. Onderdelen van het oude masterprogramma die niet meer verzorgd worden, kunnen worden vervangen door onderdelen uit het nieuwe masterprogramma, overeenkomstig het in lid 3 bepaalde. 2. In bijzondere gevallen kan de Examencommissie aan andere studenten dan die bedoeld in het eerste lid toestemming verlenen om tentamens en examens af te leggen van de oude masteronderdelen. Het bepaalde in het eerste lid onder a en d blijft hierbij onverminderd van kracht. 3. De volgende onderdelen van het masterprogramma t/m , die nog niet met succes zijn afgerond, kunnen worden vervangen door de volgende onderdelen van het nieuwe programma: Onderdelen masteropleiding Onderwijskunde Onderwijsleerprocessen (6 EC)* Beleid en organisatie (6 EC)* Masterclass Onderwijsonderzoek (6 EC) Onderdelen masteropleiding Onderwijskunde Leren en leeromgeving (6 EC) Onderwijsbeleid: stelsel en sturing (6 EC) Masterclass Onderwijsonderzoek (3 EC) én Leadership for educational change (3 EC) * Deze module heeft alleen een naamswijziging ondergaan; derhalve wordt geen extra herkansingsmogelijkheid aangeboden maar nemen studenten deel aan de module die onder de nieuwe naam wordt aangeboden. 3

5 Bijlage 2. Overgangsregeling premasterprogramma Onderwijskunde Premasterstudenten die in het studiejaar zijn gestart met de premaster Onderwijskunde en die de module Beschrijvende statistiek (6 EC) nog niet hebben behaald, kunnen deze module vanaf vervangen door de modules Beschrijvende statistiek 1(3 EC) én Beschrijvende statistiek 2 (3 EC). 4

6 Bijlage 1 Overgangsregeling mastertraject Orthopedagogiek Voor de masterstudenten die in de studiejaren , en onafgebroken waren ingeschreven voor de master Pedagogische wetenschappen (traject Orthopedagogiek) blijft de Onderwijs- en Examenregeling van het studiejaar bij de start van de studie van toepassing, onder de volgende voorwaarden: a) Reeds behaalde onderdelen uit het masterprogramma van en eerder blijven geldig met inachtneming van artikel A.4.8; b) Onderdelen van het oude masterprogramma die niet meer verzorgd worden, kunnen worden vervangen door onderdelen uit het nieuwe programma overeenkomstig het bepaalde in lid De volgende onderdelen van het mastertraject Orthopedagogiek t/m , die nog niet met succes afgerond zijn, kunnen worden vervangen door de volgende onderdelen van het nieuwe programma van het mastertraject Orthopedagogiek vanaf : Onderdelen mastertraject Orthopedagogiek Interventies in de Orthopedagogiek Practicum diagnostiek Vervangende onderdelen mastertraject Orthopedagogiek vanaf Van diagnostiek naar behandeling, deel 1 Van diagnostiek naar behandeling, deel 2 Practicum behandeling Interventies in de Orthopedagogiek 1 Practicum diagnostiek 2, 3 Practicum behandeling 2, 4 1: studenten die alleen Interventies in de Orthopedagogiek nog moeten afronden (Practicum diagnostiek en Practicum behandeling zijn beide behaald): zij volgen de colleges van Van diagnostiek naar behandeling deel 1 en 2 (maar niet de practicumbijeenkomsten!) en maken op twee momenten de afsluitende toetsing. Het gemiddelde van deze 2 toetsen moet voldoende zijn. 2: Studenten die beide practica (Diagnostiek en Behandeling) nog moeten behalen (maar Interventies in de Orthopedagogiek hebben behaald) volgen de colleges en practicumbijeenkomsten van beide vakken, maar zij hoeven de afsluitende toetsing over de collegestof niet te maken. 3: Indien alleen Practicum diagnostiek nog moet worden behaald (en Interventies in de Orthopedagogiek al behaald is): Van Diagnostiek naar Behandeling deel 1 zowel de colleges als de practicumbijeenkomsten volgen. Zij maken alleen de eindopdracht (niet de aparte afsluiting over de collegestof). 4: Indien alleen Practicum behandeling nog moet worden behaald (en Interventies in de Orthopedagogiek is al behaald): Van Diagnostiek naar Behandeling deel 2 zowel de colleges als de practicumbijeenkomsten volgen. Zij maken alleen de eindopdracht (niet de aparte afsluiting over de collegestof). 5

7 Bijlage 2 Overgangsregeling mastertraject Forensische Orthopedagogiek Voor de masterstudenten die in de studiejaren , en onafgebroken waren ingeschreven voor de master Pedagogische wetenschappen (traject Forensische Orthopedagogiek) blijft de Onderwijs- en Examenregeling van het studiejaar bij de start van de studie van toepassing, onder de volgende voorwaarden: a) Reeds behaalde onderdelen uit het masterprogramma van en eerder blijven geldig met inachtneming van artikel A.4.8; b) Studenten die Forensische diagnostiek en behandeling (9 EC) niet hebben behaald doordat niet alle tussen- en/of eindopdrachten met een voldoende zijn afgesloten, krijgen een extra herkansing om dit alsnog te doen. In geval deze extra herkansing niet wordt benut of niet tot een voldoende leidt, geldt het bepaalde in lid 3. c) Onderdelen van het oude masterprogramma die niet meer verzorgd worden, kunnen worden vervangen door onderdelen uit het nieuwe programma overeenkomstig het bepaalde in lid De volgende onderdelen van het mastertraject Forensische Orthopedagogiek t/m , die nog niet met succes afgerond zijn, kunnen gedurende het studiejaar worden vervangen door de volgende onderdelen van het nieuwe programma van het mastertraject Forensische orthopedagogiek: Onderdelen mastertraject Forensische Orthopedagogiek Masterclass For. Ortho (3 EC) (BEHAALD) & Masterscriptie For. Orthopedagogiek (15 EC) NIET BEHAALD Masterclass For. Ortho (3 EC) & Masterscriptie For. Orthopedagogiek (15 EC) (NIET BEHAALD) Vervangende onderdelen mastertraject Forensische Orthopedagogiek Masterscriptie For. Orthopedagogiek (15 EC) Masterscriptie For. Orthopedagogiek (18 EC) Onderdelen mastertraject Forensische Orthopedagogiek Doelgroepen en Fenomenen (3 EC) NIET BEHAALD & Forensische diagnostiek en behandeling (9 EC) WEL BEHAALD Doelgroepen en Fenomenen (3 EC) WEL BEHAALD & Forensische diagnostiek en behandeling ( 9EC) NIET BEHAALD Doelgroepen en Fenomenen (3 EC) NIET BEHAALD & Forensische diagnostiek en behandeling ( 9 EC) NIET BEHAALD Vervangende onderdelen mastertraject Forensische Orthopedagogiek Schriftelijk tentamen van de module Forensische diagnostiek* Forensische behandeling (6 EC) en Praktijkgedeelte van de module Forensische diagnostiek Forensische diagnostiek (6 EC) en Forensische behandeling (6 EC) * studenten kunnen voor het onderwijs aanschuiven bij de hoorcolleges van deze module 6

8 Bijlage 3. Overgangsregeling premasterprogramma s Preventieve jeudhulp en opvoeding, Orthopedagogiek, en Forensische orthopedagogiek Premasterstudenten die in het studiejaar zijn gestart met de premaster Opvoedingsondersteuning (vanaf : Preventieve jeugdhulp en opvoeding), Orthopedagogiek of Forensische Orthopedagogiek en die de module Beschrijvende statistiek (6 EC) nog niet hebben behaald, kunnen deze module vanaf vervangen door de modules Beschrijvende statistiek 1 (3 EC) én Beschrijvende statistiek 2 (3 EC). 7