Beleidsplan Stichting LISIEMO

Transcriptie

1 2015 Beleidsplan Stichting LISIEMO

2 Voorwoord Voor u ligt het beleidsplan van Stichting LISIEMO voor de beleidsperiode In de beleidsperiode 2015 streven wij ernaar om een prominente rol in te nemen binnen de Roermondse en Limburgse samenleving. Een rol waarbij wij als stichting een centraal initiatief willen vormen om diverse verengingen in Roermond samen te laten werken om mensen bij elkaar te brengen. Stichting LISIEMO is al enkele jaren met succes bezig om burgers met een multiculturele achtergrond meer te laten participeren in de Nederlandse samenleving. Het gaat hier vooral om moeilijk bereikbare jongeren en hun ouders. Verschillende problemen rondom migrantengroepen, zoals vroegtijdig schooluitval, verkeerde studiekeuze, taalbarrières worden bespreekbaar gemaakt en in dit kader wordt naar passende oplossingen gezocht. We werken met verschillende disciplines om deze aanpak steeds meer te differentiëren. Hierbij kan men denken aan sportverenigingen, buurthuizen, zorginstellingen enzovoorts. De projecten en activiteiten die in dit beleidsplan zijn beschreven vervullen hierin een aanzienlijke rol. Ook richten onze projecten en activiteiten zich op autochtone burgers. Door onze taalcursussen, sportevenementen enzovoorts doen wij ons uiterste best zowel autochtone als allochtone burgers in Roermond en omgeving te helpen zich te ontwikkelen op verschillende vlakken in de maatschappij. Wij hopen het succes dat onze stichting de afgelopen jaren heeft geboekt voort te zetten en willen ons nog altijd inzetten voor (moeilijk bereikbare) kinderen, jongeren en volwassenen. Tijdens de beleidsperiode zullen wij ons integraal concentreren op de volgende drie uitdagingen: 1) Zo snel mogelijk inspelen op de recente ontwikkelingen in de maatschappij op het gebied van cultuur, educatie en maatschappij, waarbij het kind en zijn gezin centraal staan. 2) Zoveel mogelijk vrijwilligers met verschillende achtergronden betrekken in het plannen, uitvoeren en evalueren van het beleid van de stichting die onder leiding staat van jonge bestuurders op HBO en WO werk- en denkniveau. 3) De organisatie leiden vanuit een centraal plek maar de dienstverlening en activiteiten van de organisatie op verschillende departementen (plaatsen/ in de wijk ) in Roermond aanbieden waardoor bepaalde doelgroepen makkelijker bereikt kunnen worden. Hierdoor tracht onze stichting een koepelorganisatie te worden. LISIEMO gaat ervan uit dat de multiculturele samenleving een gegeven is. Niemand kan deze ontwikkeling terugdraaien. Dit proces behoeft echter ondersteuning en aan die ondersteuning willen wij op een professionele wijze, in samenwerking met anderen, een doelgerichte bijdrage leveren. Roermond, september 2014 Stichting LISIEMO Het bestuur Beleidsplan; september 2015 Pagina 2

3 Inhoud Bestuur en organogram Bestuurlijke activiteiten Projectmatige activiteiten Begroting en subsidieaanvraag Slot Contactgegevens Beleidsplan; september 2015 Pagina 3

4 Inleiding Stichting LISIEMO is een lokale organisatie die een bijdrage wilt leveren aan de inwoners van Roermond (en omgeving) op het gebied van de interculturele, educatieve en maatschappelijke ontwikkelingen. Hierbij stelt de organisatie het kind en zijn gezin centraal. Wij willen kinderen en jongeren zodanig ondersteunen dat zij zelfstandig en volwaardig kunnen deelnemen aan de samenleving. De toegevoegde waarde van onze stichting ligt in onze identiteit, waarbij we waarden als respect, verantwoordelijkheid en zorg hoog in het vaandel hebben staan. Wij hechten waarden aan het bieden van kwaliteit in de ruimste zin des woords. We denken daarbij allereerst aan kwalitatief goed onderwijs. Tevens besteden we ook aandacht aan de kwaliteit van de relaties, de communicatie en de samenwerking. Binnen de gegeven uitgangspunten en doelen is er ruimte voor eigen beleid. Wij streven naar de profilering van het 'eigen gezicht' van de stichting, rekening houdend met de maatschappelijke ontwikkelingen. Missie Een succesvolle stichting, geleid door gemotiveerde en (zoveel mogelijk) gekwalificeerde vrijwilligers, die met een ruim pallet aan educatieve, (inter-)culturele, sociale en wetenschappelijke activiteiten een bijdrage leveren op het gebied van maatschappelijke participatie en integratie van de burgers in Roermond en omgeving. Bestuur (de organisatie en werkwijze) Het bestuur is verantwoordelijk voor het beheer van de geldmiddelen van de stichting, draagt zorg voor de naleving van de statuten en het huishoudelijk reglement en zorgt voor de uitvoering van genomen besluiten, hetzij door het bestuur zelf, hetzij door de vergadering. Het aftredende bestuur is verantwoordelijk voor een goede overdracht van het stichtingsbestuur. Het bestuur in het jaar 2013/2014 is samengesteld uit de volgende personen: Mevrouw S. Saglam (voorzitter) Mevrouw S. Ciftci (vice-voorzitter) Mevrouw N. Rakili (penningmeester) Mevrouw M. Cevik (Secretaris) Onze stichting wordt verder ondersteund door 22 gedreven vrijwilligers. Beleidsplan; september 2015 Pagina 4

5 Het organogram ziet er als volgt uit: Organogram LISIEMO 2014/2015 Voorzitter Raad van Advies Secretaris Vicevoorzitter Penningmeester Algemene bestuursleden Educatie Cultuur Maatschappij Jeugd Beleidsplan; september 2015 Pagina 5

6 2. Bestuurlijke Activiteiten Totale kosten bestuurlijke activiteiten: 3000 euro Beleidsplan; september 2015 Pagina 6

7 3. Projectmatige activiteiten 10 voor taal Educatie Het bieden van bijles in vreemde talen. Zaken die aan bod komen in de lessen zijn woordenschat, spreekvaardigheid en leesvaardigheid op niveau van de groep. Jongeren ondersteunen bij onderwijsachterstand en stimuleren bij het leren van vreemde talen Jongeren van basis- en voortgezet onderwijs en volwassenen Ouders, leerkrachten, PABO-studenten leerlingen. Max 20 per klas Wanneer Gedurende schoolperiode Hoe T Lieske 1x per week aanbieden van bijlessen (1,5 uur) voor de volgende talen: Engels, Arabisch, Turks (en Frans onder voorbehoud) 5000 euro Cito-cursus Educatie Cito-toetsbegeleiding Het kind krijgt met de CITO- begeleiding alle aandacht om moeilijkheden wat verbonden is aan de CITO- eindtoets te verminderen: Kinderen maken kennis met de vraagstelling tijdens de CITOeindexamen, zodat dit tijdens de toets geen belemmering hoeft te zijn. Extra oefenen met de stof waar het individuele kind moeite mee heeft, waardoor hij/zij de beste prestaties kan laten zien. Verworven competenties van kinderen worden uitgebreid en er wordt aandacht besteed aan het verwerven van nieuwe competenties. Er wordt geoefend met tijdsdruk, waardoor de kinderen tijdens de toets niet in tijdsnood komen. Kinderen krijgen uitleg over een foutief beantwoorde vraag, waardoor de inzicht over het onderwerp vergroot wordt. Ondersteunen van leerlingen (met een eventueel onderwijsachterstand) naar een hogere Citotoetsscore Alle groep 8-leerlingen van basisscholen uit Roermond Beleidsplan; september 2015 Pagina 7

8 Ouders, onderwijsinstellingen, leerkrachten en PABO-studenten leerlingen, maximaal 10 leerlingen per klas Wanneer September 2014-juli 2015 Hoe T Lieske Wekelijks aanbieden van extra lessen ten behoeve van de Cito-begeleiding 3000 euro Samen spelen, samen delen, samen leren Educatie Huiswerkbegeleiding: De kinderen de ruimte geven om hulp te vragen bij het maken/leren van het huiswerk en het overhoren van het geleerde stof, zodat effectiviteit van het maken van huiswerk wordt gecontroleerd, wat zorgt voor het verbeteren van de studieresultaten van het kind. Plannen en controleren van het huiswerk, zodat de studiehouding van de leerling verbeterd. Dit binnen een omgeving waar afleidende factoren weggenomen worden, zodat het kind in alle rust aan zijn/ haar ontwikkeling kan werken. Ondersteunen van leerlingen (met een eventueel onderwijsachterstand) naar een hoger niveau en het minimaliseren van onderwijsuitval Leerlingen van het basis- en voortgezet onderwijs Ouders, onderwijsinstellingen, leerkrachten en PABO en pedagogiek studenten leerlingen, maximaal 20 leerlingen per klas Wanneer September 2014-juli 2015 Hoe T Lieske Twee keer in de week bieden van huiswerkbegeleiding 7500 euro De basis voor iedereen Educatie In samenwerking met het basis- en voortgezet onderwijs in Roermond een viertal bijeenkomsten organiseren om te bezien hoe een aantal doelgroepen dienen te worden benaderd Voorkomen van schoolverlaters en bevorderen van ouderparticipatie Beleidsplan; september 2015 Pagina 8

9 Gemeente Roermond en onderwijsinstellingen Onderwijsinstellingen, gemeente Roermond en zelforganisaties Deelname van directies, besturen en gemeente Roermond Wanneer 2014/2015 T Lieske 1500 euro Ik studeer.. Educatie In samenwerking met voortgezet onderwijsinstellingen in Roermond een voorlichtingsavond organiseren waarin studenten de leerlingen van het voortgezet onderwijs informeren over vervolgopleidingen en studiekeuze Het ondersteunen van juiste studiekeuze Onderwijsinstellingen en leerlingen Onderwijsinstellingen, gemeente Roermond en studenten leerlingen Wanneer December 2014 en April 2015 Hoe T Lieske Voorlichtingsavond met verschillende studenten die leerlingen van het voortgezet onderwijs informeren 1000 euro Lisiemo als stage instelling Educatie Het begeleiden van stagiaires Wij bieden een beperkt aantal stageplekken waarin studenten zich kunnen ontwikkelen en praktijkervaring kunnen opdoen in relatie tot hun eigen opleiding Studenten HBO en MBO instellingen 10 leerlingen per jaar Wanneer Gedurende schoolperiode Hoe T Lieske Wij creëren samen met de docenten van betrokken studenten een stage programma waarin we bepaalde leerdoelen voor de stagiair formuleren. Deze leerdoelen koppelen wij aan competenties gerelateerd aan de opleiding en activiteiten binnen onze stichting. In dit kader vinden er geregeld beoordelingsgesprekken met de stagiair plaats (al dan niet met de docenten er bij) 1000 euro Beleidsplan; september 2015 Pagina 9

10 Alles kids! Jeugd- en maatschappij Vrijetijdsbesteding voor kinderen Een veilige, vertrouwde en gezellige omgeving creëren voor kinderen om zich te amuseren in hun vrije tijd. Kinderen (merendeels kinderen die al lid zijn bij ons ten behoeve van cito-begeleiding dan wel huiswerkbegeleiding) Vrijwilligers kinderen Wanneer Gedurende schoolperiode Hoe T Lieske Het op structurele basis en op het juiste moment (schoolvakanties en weekenden) organiseren van activiteiten voor kinderen. Wij willen hiermee bereiken dat kinderen hun vrije tijd besteden in een betrouwbare omgeving, onder begeleiding. Zoals elk jaar organiseren we ook dit jaar weer een filmavond, kinderspeeldag, sportdag, spellendag etc euro Sport voor iedereen Jeugd en maatschappij Sport als middel voor het bijelkaar brengen van jongeren Participatie van sport bevordering Jongeren/inwoners van Roermond Beleidsplan; september 2015 Pagina 10

11 Sportvereniging en Gemeente Roermond deelnemers per activiteit exclusief toeschouwers (40-50 toeschouwers) Wanneer 2014/2015 Sportzalen van de gemeente Roermond 5000 euro Wanneer Hoe Met een hand kun je niet klappen Jeugd/integratie Organiseren van groepsgerichte voorlichtingsbijeenkomsten met betrekking tot het thema De ondertekenaars van dit convenant verklaren zich in te willen spannen om in de onderlinge samenwerking (moeilijk bereikbare) migrantengroepen tijdig en effectief te bereiken voor hulp en ondersteuning bij de opvoeding Moeilijk bereikbare migrantengezinnen Gemeente Roermond, jeugdvoorzieningen, centrum voor jeugd en gezin en intermediaire vrijwilligersorganisaties ouders Heel het jaar door t Lieske, centrum voor jeugd en gezin en andere jeugdorganisaties 56 uur voor 4 voorlichtingsbijeenkomsten en de daarbij behorende voorbereidingen 1500 euro Diversiteitsweek Maatschappij Diversiteit op de wereld positief belichten, hiermee hopen we de mensen een brede visie wat betreft verschillende culturen mee te geven. We vinden diversiteit iets moois waar mensen zich bewust van moeten worden/zijn. Diversiteit kan een toegevoegde waarde in je leven creëren als je op een positieve manier hiermee in aanmerking komt. Dit willen we dus door middel van de diversiteitsweek bereiken. Jong en oud Studenten bezoekers Wanneer Juni 2015 T Lieske Beleidsplan; september 2015 Pagina 11

12 Hoe 5 daagse programma, waarin elke dag 1 werelddeel wordt belicht. Elke dag wordt een gastspreker uitgenodigd, wordt een workshop gegeven dat een verhelderend beeld geeft over een wereld deel en wordt men uitgenodigd, voor het werelddeel kenmerkende, boeken, etenswaren etc. uit te proberen. Tot slot wordt er natuurlijk interactie gevraagd om mensen de gelegenheid te geven vragen te stellen euro De totale kosten bedragen: euro Beleidsplan; september 2015 Pagina 12

13 4. Begroting 4.1 Uitgaven: Huisvestingskosten Huur , ,00 Organisatiekosten Administratie en bureaukosten Druk- en stencilwerk 2.500, ,00 Accountant 1.000,00 Lidmaatschappen 1.000,00 Onkostenvergoedingen vrijwilligers 2.500,00 Overige kosten 1.500, ,00 Activiteiten Bestuurlijke activiteiten 3.000,00 Projectmatige activiteiten , ,00 Diversen Overige kosten 1.500, ,00 Totaal der uitgaven ,00 Beleidsplan; september 2015 Pagina 13

14 4.2 Inkomsten: Eigen bijdrage Deelne(e)m(st(ers) ,00 Andere eigen inkomsten 6.000,00 (Giften-Donaties) Subsidies Gemeente Roermond ,00 Subsidie Provincie Limburg & Overige Fondsen ,00 Subtotaal ,00 Totaal der kosten ,00 Subsidieaanvraag gemeente: euro Beleidsplan; september 2015 Pagina 14

15 Slot Aan het einde van het jaar reflecteren wij op de volgende vraagstelling. Hebben wij de burgers in Roermond en omgeving dichter bij elkaar gebracht? Het gaat hier met name om multiculturele betrekkingen. Door middel van projecten zoals dans, voetbal, sportdagen en filmavonden/amusementsavonden trachten jongeren te bereiken. Jongeren worden van de straat gehouden, problemen worden bespreekbaar gemaakt en de ernst en frequentie van de problemen wordt gereduceerd. We betrekken zoveel mogelijk hooggekwalificeerde (HBO en WO) vrijwilligers bij de stichting, zodat wij ook als voorbeeldpersonen kunnen fungeren naar de jongeren toe. Projecten op het gebied van educatie staan daarom hoog in het vaandel. Kortom, er staat ook dit jaar veel op het programma en een heel team aan gekwalificeerde vrijwilligers gaat zich inzetten voor onze doelen. Roermond, september 2014 Beleidsplan; september 2015 Pagina 15

16 Contactgegevens Website: Voorzitter: Mevrouw S. Saglam Vice voorzitter: Mevrouw Secretaris: M. Cevik Bezoekadres en postadres: Achilleslaan 12, Roermond Beleidsplan; september 2015 Pagina 16