Praktische opdracht KCV Griekse kunst in de Archaische periode

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Praktische opdracht KCV Griekse kunst in de Archaische periode"

Transcriptie

1 Praktische opdracht KCV Griekse kunst in de Archaische periode Praktische-opdracht door een scholier 4242 woorden 20 maart keer beoordeeld Vak KCV Inleiding Voor deze praktische opdracht heb ik ervoor gekozen om de Griekse kunst wat nader te beschouwen, ten eerste omdat kunst mij interesseert, ten tweede omdat ik de Grieken erg interessant vind. Omdat de Griekse kunst erg omvangrijk is, en vele aspecten kent, heb ik mij in deze opdracht toegespitst op een kenmerkende periode in de Griekse kunstgeschiedenis, namelijk de Archaïsche Periode (ca v Chr.). Ik heb voor deze periode gekozen, omdat in die periode de basis van de latere Griekse kunst zich heeft ontwikkeld. Ook stammen de twee belangrijkste bouworden uit die tijd. De Archaïsche periode heeft dus veel invloed gehad op de latere Griekse kunst. Naar aanleiding van dit onderwerp heb ik een hoofdvraag geformuleerd: Hoe zag de Griekse kunst eruit in Archaïsch Griekenland (ca v Chr.)? Omdat wij onder het begrip kunst veel verschillende vormen verstaan, heb ik bovenstaande hoofdvraag opgedeeld in deelvragen, die elk van belang zijn op een van de disciplines: Wat voor gebouwen werden er gebouwd en wat zijn de kenmerken? (architectuur) Waarom werden sculpturen gemaakt en wat zijn de kenmerken? (beeldhouwwerk) Wat zijn de kenmerken van de keramiek en schilderkunst? (schilderkunst) Om inzicht te krijgen in de Archaïsche periode en als achtergrond informatie, volgt nu eerst een korte inleiding over de politieke situatie in Griekenland tijdens de Archaïsche periode. Griekenland in de Archaïsche periode Na ongeveer 650 v Chr., bestonden in Athene grote spanningen tussen armen en rijken en tussen de aristocratische families onderling. De spanningen werden niet opgelost, ondanks de pogingen van een zekere Draco om de macht van de aristocraten in te perken. Veel arme Atheners kwamen in de slavernij terecht, doordat zij hun lichaam als onderpand hadden gegeven en hun schulden niet meer konden Pagina 1 van 12

2 aflossen. Een staatsgreep leek voor velen onvermijdelijk om de problemen op te lossen. Deze staatsgreep werd voorkomen doordat Solon, die in hoog aanzien stond in brede kringen van de samenleving, omstreeks 590 bepaalde maatregelen nam. Deze maatregelen waren: Afkondigen seisacqeia ; afschudding van de schulden. Dit hield in dat alle schulden werden kwijtgescholden, de schuldslaven vrijgelaten werden en alle slaven in het buitenland werden teruggekocht. Leningen afsluiten met het lichaam als onderpand was niet meer toegestaan. Atheense burgerij opdelen in vier vermogensklassen. Hierdoor werd het bezit de doorslaggevende factor bij het verkrijgen van politieke invloed. Versterken positie van de ekklhsia ; de volksvergadering ging ook fungeren als rechtbank en koos de arconte s. Helaas betekenden deze veranderingen niet het einde van de problemen, want de elite bleef een overheersende rol spelen doordat de hoogste posities alleen toegankelijk waren voor de rijkste klassen. Ook in de economische toestand van de mensen was heel weinig veranderd; de arme mensen waren nog steeds arm en hadden weinig kansen, net als voor de hervormingen van Solon. De onvermijdelijke staatsgreep die Solon had geprobeerd te voorkomen kwam toch; Peisistratos greep de macht, na twee mislukte pogingen. Het beleid van Peisistratos was erg mild; hij liet de wetgeving van Solon bestaan en hij steunde arme boeren met leningen en soms met grond. Hij stimuleerde en vergrootte het nationale gevoel, door de reorganisatie van enkele grote feesten, zoals: Panathenaeën en de Dionysia. Hij creëerde werkgelegenheid met grote bouwprojecten. Na zijn dood, werd Peisistratos opgevolgd door zijn zoons Hippias en Hipparchus. In 514 werd Hipparchus vermoord door Harmodius en Aristogeiton. Na de moord werd het beleid van Hippias strenger en drukkender, waardoor er veel verzet kwam. In 510 vluchtte Hippias naar Perzië, omdat de aristocratische oppositie de Spartanen had overgehaald tot militaire steun. Na het verdwijnen van Hippias, keerden de spanningen tussen de aristocratische families weer op. Uiteindelijk trok Kleisthenes aan het langste eind en werd de volgende heerser van Athene. Hij dankte zijn overwinning aan zijn verbintenis met het volk; tijdens de overheersing van Peisistratos, Hippias en Hipparchus was het zelfbewustzijn van het volk gegroeid, velen van hen bezaten grond, of hadden als hoplieten gediend, hierdoor waren zij nu ook in militair opzicht een belangrijke factor geworden. Om het volk gunstig gestemd te houden, kon Kleisthenes niet anders, dan hen enige politieke macht geven. In deze situatie werd de basis van de democratie gelegd: Griekenland werd verdeeld in tien delen, julh genaamd. Uit elke julh werden 50 mannen benoemd om zitting te nemen in de boulh. De boulh was verantwoordelijk voor het dagelijks bestuur en bereidde de voorstellen voor de volksvergaderingen voor. Architectuur Als we het over de Griekse architectuur en bouwkunst hebben, bedoelen we over het algemeen de tempels. De bouw van tempels was voor de Grieken niet noodzakelijk om hun godsdienst uit te dragen; Pagina 2 van 12

3 hiervoor voldeed een simpel altaar in de buitenlucht ook. De tempels waren bedoel om de godenbeelden onderdak te verschaffen. Tempels werden dus niet gebouwd voor de geloofsgemeenschap, sterker nog, er mochten maar weinig mensen de tempel werkelijk betreden. De religieuze bijeenkomsten werden buiten, voor de tempel gehouden, bij een altaar. In de Archaïsche periode was het gebruikelijk om de tempels te omgeven van colonnades; rijen zuilen die het dak van tempel ondersteunden. In stijl van de tempels onderscheiden we twee bouworden, namelijk de Dorische orden en de Ionische orde. Deze bouwstijlen kwamen al eerder voor, ongeveer vanaf de 7e eeuw v Chr. maar kwamen volledig tot ontwikkeling in de Archaïsche periode Indeling tempels Er zijn verschillende soorten tempels; hele eenvoudige met weinig zuilen en hele uitgebreide, met veel zuilenrijen. Ik zal kort de verschillende de soorten aangeven aan de hand van illustraties. De eenvoudigste tempel wordt antentempel genoemd en bestaat uit een naos, de ruimte voor het godenbeeld en een pronaos, het voorportaal. Wanner een antentempel ook aan de achterkant zichtbaar was; bouwde men aan de achterkant ook een portaal, opisthodomos genaamd. De naos was echter niet bereikbaar via het achterportaal. Zo n tempel wordt ook wel dubbele antentempel genoemd. (voor illustraties, zie volgende bladzijde) Omdat grotere tempels vaak in een open omgeving stonden, zodat ze van alle kanten te zien waren, werden ze omringd door een zuilengalerij, waardoor het gebouw een indrukwekkend aanzien kreeg. De zuilengalerij wordt peristylium genoemd. Binnen het peristylium stond de naos, met de pronaos aan de voorkant en vaak de opisthodomos aan de achterzijde. Deze tempels worden peripterale tempels genoemd. In rijke steden werden soms nog indrukwekkendere tempels gebouwd, met een dubbel peristylium, de zogenaamde dipterale tempels. Dorische orde De Dorische orde is omstreeks 600 v Chr. ontstaan en heeft veel kenmerkende eigenschappen. Over het algemeen is een gebouw van de Dorische orde erg eenvoudig en statig en straalt het rust en stevigheid uit. De zuilen staan op een verhoging; het stylobaat, onder het stylobaat zijn nog twee traptreden die het stereobaat genoemd worden. De zuilen zijn erg simpel; ze lopen enkel wat taps toe en staan niet op een voetstuk. In de zuilen zijn groeven gebeiteld en hebben aan de bovenkant een breder gedeelte; het kapiteel. Op de kapitelen van alle zuilen ligt de architraaf, dit is de draagbalk van het dak. Na de architraaf volgt het fries, waar trigliefen op aangebracht zijn; dit zijn delen van het fries, waar drie richeltjes reliëf zijn aangebracht. De ruimtes tussen de trigliefen worden metopen genoemd. Op de metopen werden gebeurtenissen of mensen afgebeeld in reliëf. Het fries is dus een rand in het dak van een tempel dat vaak versierd werd met verschillende soorten reliëf. Boven op het fries ligt het eigenlijke dak van de tempel; het tympanon. Een tympanon is het driehoekige deel boven op een tempel, vaak omlijst met een kroonlijst. Op het tympanon werden vaak reliëfs aangebracht, of sculpturen neergezet die belangrijke gebeurtenissen of goden laten zien. Hiernaast een Pagina 3 van 12

4 afbeelding van het kapiteel van een Dorische zuil. Ionische orde De Ionische orde is vlak na de Dorische orde ontstaan in 570 v Chr. en heeft dus veel overeenkomsten met die bouworde. Net zoals bij gebouwen van de Dorische orde, staan de zuilen op een stylobaat, met daaronder een stereobaat. Het enige verschil hierin is, is dat de gehele tempel op een geëffende laag is gebouwd; het euthynteria. De zuilen staan op een voetstuk, bestaand uit enkele richels die steeds smaller worden. De zuilen zelf lopen een heel klein beetje taps toe en hebben meer richels dan zuilen van de Dorische orde. Het kapiteel van Ionische zuilen is erg sierlijk; het heeft twee krullen en is versierd met reliëf van bladeren. De architraaf is opgedeeld in drie balken. Na de architraaf volgt het fries, waarop reliëfs zijn aangebracht en geen trigliefen zijn. Het fries is dus eigenlijk een doorlopende metoop en wordt vaak doorlopend fries genoemd, omdat het niet onderbroken wordt door trigliefen. Net als bij tempels van de Dorische orde, volgt als laatste het tympanon met de kroonlijst eromheen. De tympanons werden bij deze bouworde echter weinig gedecoreerd. Hiernaast een afbeelding van een Ionisch kapiteel. Over het algemeen kun je dus zeggen dat gebouwen van de Dorische orde eenvoudig, robuust en statig zijn en dat gebouwen van de Ionische orde sierlijker, eleganter en meer gedetailleerd zijn. Hieronder een eenvoudige weergave van een Dorische en Ionische tempel naast elkaar, om de verschillen goed duidelijk te maken Geel: kroonlijst Groen: tympanon Lichtblauw: trigliefen Donkerblauw: fries (bij Dorische orde metopen) Donkerpaars: architraaf Lichtpaars: kapiteel Roze: zuil en zuilvoet Rood: stylobaat Bordeaux: stereobaat Schathuizen Behalve tempels werden er door de Grieken ook schathuizen gebouwd; gebouwtjes waarin de offergaven van de religieuze bijeenkomsten bewaard werden. Deze schathuizen hadden vaak een simpele indeling, een rechthoekig gebouw, met een voorportaal en twee zuilen ervoor. De schathuizen werden gebouwd en gedecoreerd volgens de Dorische en Ionische bouworden. Decoratieproblemen Omdat de gebouwen gedecoreerd moesten worden, ontstonden daarbij ook problemen. Een tympanon, bijvoorbeeld is een erg lastige vorm om op te vullen met sculpturen of reliëf. Ook stond men voor een probleem bij het decoreren van het doorlopende fries. Als oplossing werd op het fries een optocht, of Pagina 4 van 12

5 processie afgebeeld. In de loop van de tijd begonnen de Grieken het steeds belangrijker te vinden, dat het op tympanon van een tempel een eenduidige afbeelding moest staan. Men wilde dat het een soort toneel werd waarop zich realistische gebeurtenissen afspeelden. Hiermee groeide ook het verlangen naar geperfectioneerde sculpturen van mensen; een beeld van een mens, moest ook op een mens lijken. Hiermee zijn we aangekomen bij het volgende hoofdstuk, namelijk die over de sculpturen. Beeldhouwwerk Aan het begin van de Archaïsche periode, begonnen de Grieken voor het eerst grote menselijke sculpturen uit blokken marmer te hakken. De Grieken zijn beïnvloed door de beelden uit Egypte; de Griekse beelden lijken bijna exact op de Egyptische. Ook de techniek hebben de Grieken overgenomen van de Egyptenaren. De eerste Griekse beelden worden kouroi genoemd, wat jongen betekent. Beelden van meisjes en vrouwen worden korai genoemd. Werkwijze Het vergt veel vakbekwaamheid en gebruik van een goede techniek bij het uithakken van een levensgrote mensfiguur. De Egyptenaren hadden dus een manier ontwikkeld, om dit karwei te vergemakkelijken. De Grieken hebben deze werkwijze vervolgens overgenomen en is als volgt: Men tekende de contouren van de figuur op drie of vier zijden van een blok marmer. Dan hakte men het beeld voorzichtig van buiten naar binnen uit, totdat de gewenste figuur ontstaan was. De tekeningen van de contouren werden gemaakt volgens een verhoudingenschema, met vaste verhoudingen, zodat alle beelden dezelfde verhoudingen hadden en dus op elkaar leken. Kenmerken De beelden hebben veel belangrijke kenmerken, die bepalend zijn voor de verdere ontwikkeling van de beeldhouwkunst in Griekenland: Symmetrie Idealisering van het lichaam Naakt Natuurgetrouwe weergave Figuur kijkt recht voor zich uit Een been staat iets naar voren, gewicht verdeeld over beide benen Expressieloos gezicht Vooral de symmetrie was erg belangrijk bij de Griekse sculpturen en er werd veel aandacht aan besteed. Enkele voorbeelden van symmetrie zijn te zien op de afbeelding hieronder, de lijnen van dezelfde kleur geven de aparte vormen van symmetrie aan. Door symmetrie werden de beelden statisch en straalden ze Pagina 5 van 12

6 rust uit. Ook door herhaling van vormen werden de beelden statisch, dat is ook te zien op de afbeelding: Blauwe lijnen; W-vorm van de borstspieren is gespiegeld in de vorm van de sleutelbeenderen. Gele lijnen; de W-vorm van de borstspieren wordt herhaald in de knieën. Rode lijnen; de V-vorm van de liezen wordt gespiegeld in het middenrif. Groene lijnen; de V-vorm van de liezen wordt herhaald in de ellebogen. Kouroi beelden hadden vier mogelijke functies. Ten eerste konden de beelden goden voorstellen, ten tweede konden ze gewoon kunstvoorwerp zijn, ten derde dienden ze als gedenkteken voor een overledene en ten vierde werden ze op tympanons van tempels gezet; In de loop van de tijd begonnen de beeldhouwers kleine dingen te veranderen aan de beelden. Door deze kleine veranderingen werden de beelden steeds naturalistischer. De kouroi werden steeds natuurgetrouwer, tot 480 v Chr., toen werd namelijk de Kritios jongen gemaakt; en daarmee begon de Klassieke periode. Hieronder is een afbeelding te zien van de Kritios jongen. Nog steeds zijn de kenmerken van de Archaïsche sculptuur goed te zien; symmetrie, idealisering, rechtopstaand, naakt, het ene been iets voor het andere. Maar er zijn ook verschillen; het gewicht is niet meer over twee benen verdeeld, maar rust op een been, het haar is kort en bestaat niet meer uit exact dezelfde vormen. Korai In de Griekse kunst waren beelden van mannen veruit het belangrijkst, maar dat wil nog niet zeggen dat er geen beelden gemaakt werden van vrouwen. Voor het vereren van vrouwelijke goden waren natuurlijk vrouwelijke beelden nodig. Deze vrouwelijke beelden verschillen van de mannelijke in een groot opzicht; de korai zijn gekleed en de kouroi zijn naakt. Voordat we verder gaan over de beelden, is het nodig eerst iets over de kleding te weten. De kleding van de Griekse vrouw bestond uit een aantal kledingstukken; de peplos, de citon en de imation. De peplos was een rechthoekige, dubbele lap, die omgehangen werd en met een riem om het middel gehouden werd, waardoor het een soort jurk met lange mouwen werd. De citon leek erg veel op de peplos, maar had korte mouwen en knopen in plaats van spelden aan de bovenkant. De imation, tenslotte was een lange smalle lap, die zo omgehangen werd, zodat hij over de rechter schouder en onder de linkerarm ging. Omdat de kleding van Griekse vrouwen los om het lichaam gedrapeerd was, was dit erg moeilijk om precies af te beelden. Vooral in het begin van de Archaïsche periode zien we dus dat de kleding van de beelden niet erg natuurlijk is weergegeven, in regelmatige, niet speelse, grote plooien. Beeldhouwers probeerden de plooien van de kleding altijd zo goed mogelijk af te beelden, maar beschikten nog niet over de juiste kennis en techniek. (Hiernaast een afbeelding van een korh, ca v Chr. De plooien van de kleding zijn al wat beter weergegeven, dan 100 jaar eerder.) De beelden waren ook nog vaak voorzien van sieraden, zoals oorbellen en armbanden. Het haar was lang, tot over de schouder, waarvan een deel naar achter was opgestoken. Sommige korai hadden een Pagina 6 van 12

7 hoofddeksel op. De korai hadden veel overeenkomsten met de kouroi: Symmetrie Figuur kijkt recht voor zich uit Een been staat iets naar voren, gewicht verdeeld over beide benen Expressieloos gezicht Net als bij de kouroi, veranderden de korai ook in de loop van de tijd. In de Archaïsche periode werden alleen maar geklede vrouwen afgebeeld; aan het begin van de Klassieke periode kwamen ook beelden van naakte godinnen voor. Voor die beelden gold hetzelfde als voor de mannenbeelden; het gewicht was niet meer verdeeld over beide benen en de sculpturen waren nog natuurgetrouwer dan die van de Archaïsche periode. Schilderkunst Net zoals hedendaagse schilders, maakten de Grieken schilderijen en afbeeldingen op houten panelen en muren. Daarvan is helaas weinig van overgebleven, maar er is wel veel beschilderd keramiek overgebleven; waardoor we veel te weten zijn gekomen over de Griekse schilderkunst. Functie Allereerst is het van belang om de functie van de Griekse keramiek te weten. Vazen en potten werden enkel en alleen praktisch gebruikt, en niet ter decoratie, wat tegenwoordig wel gebeurt. Aardewerk had vier functies: Grote hoeveelheden water, wijn, olijfolie of etenswaren bewaren. De potten die hiervoor werd gebruikt noemt men amforen en hydria s. Vloeistoffen mengen. Hiervoor werden vaten gebruikt die men krater noemt Cosmetische producten bewaren. Olie werd bewaard in een lekythos, parfum in een alabastron. En kleine hoeveelheden olie werden bewaard in een aryballos, een klein kruikje om ergens mee naartoe te nemen. Fungeren als rituele voorwerpen. In de loutroforos werd het badwater van de bruid bewaard tijdens de huwelijksceremonie. Een kleine lekythos gevuld met olie werd soms op het graf van een overledene geplaatst. Hieronder een afbeelding van verschillende soorten vazen en potten: 1: amfora 2: nekamfora 3: panathenaïsche amfora Pagina 7 van 12

8 4: pelike 5: hydria 6: hydria (calpis) 7: oinochoe 8: volutenkrater 9: klokkrater 10: kelkkrater 11: dinos 12: kylix 13: skyphos 14: kantharos 15: phiale 16: lekythos 17: aryballos 18: alabastron 19: pyxis 20: loutrophoros Afbeeldingen en techniek De afbeldingen op de vazen waren zeer gevarieerd; soms stonden er mythologische voorstelling op, soms scènes uit het dagelijks leven. Bij de schilderkunst was ook erg goed te zien dat men er moeite mee had de mens realistisch af te beelden; op de vroegste afbeeldingen worden mensen van de zijkant afgebeeld, waaruit de invloed van Egypte af te leiden is. In de loop van de tijd werd de weergave van mensen steeds realistischer. In de zesde en zevende eeuw v Chr. werden zogenaamde zwartfigurige afbeeldingen op vazen en potten gemaakt. Deze term houdt in dat er op de rode vaas figuren werden gemaakt met zwartbakkende kleiverf, waardoor er na het bakken een rode vaas met zwarte figuren overbleef. De omslag kwam rond 30 v Chr. toen men het kleurenschema omdraaide en roodfigurige afbeeldingen ging maken. Nu werd de hele vaas met zwartbakkende klei bedekt, waarna men figuren uitspaarde. Nu was het eindresultaat andersom; een zwarte vaas met rode afbeeldingen. Na deze omslag verbeterde de kwaliteit van de afbeeldingen erg snel. Dit kwam doordat de lijnen binnen de rode figuur konden worden aangebracht met een penseel en hoefden niet meer uitgekerfd te worden. Kunstenaars gingen zich nu bezighouden met zaken als perspectief en verkorting. Het resultaat van deze pogingen was erg goed; de figuren kwamen meer tot leven doordat ze niet alleen maar van de zijkant afgebeeld waren, maar ook van voren. Nog later gingen schilders zich concentreren op de ruimtewerking en het afbeelden van emoties. Onderwerpen In het begin van de Archaïsche periode waren de verhalen van Homerus erg populair, en de schilders wilden graag gebeurtenissen uit die heldenavonturen (Ilias en Odyssee) afbeelden. Deze afbeeldingen kwamen centraal midden op de vaas te staan en de traditionele motieven werden onder en boven de afbeelding gezet. Er waren echter wel twee voorwaarden waar de ontwerpen van de kunstenaar aan moesten voldoen; het verhaal moest voor iedereen begrijpelijk zijn en het patroon decoratief. Pagina 8 van 12

9 (Hiernaast een afbeelding van een zwartfigurige amfora, waarop Achilles Penthesileia doodt, ca v Chr.) Bij deze afbeelding is het aardig om ter informatie het verhaal te vertellen, waarop deze afbeelding gebaseerd is. Penthesileia was de koningin van de Amazonen en zij stond bekend als zeer krijgshaftig en dapper. Tijdens de Trojaanse oorlog verleende zij hulp aan de Trojanen. Nu volgt een fragment uit Griekse mythen en Sagen van Gustav Schwab, 31e druk 1996: Na Hectors begrafenis ontbrandde de strijd opnieuw met bittere woede. De Trojanen hielden zich aanvankelijk binnen de beschermende muren, doch toen kwam er een onverwachte hulp, de Amazonekoningin Penthesileia, die de strijd met de grimmige Achilles meende te kunnen wagen. De strijdbare maagd woedde schrikwekkend onder de Griekse helden, om de smaad die Priamos had ondervonden, te wreken en haar krijgsgezellinnen wedijverden met haar in dapperheid. Onophoudelijk moesten de Achaeërs (Grieken) terugwijken; reeds meenden de Trojanen in dwaze vreugde in de volslagen vernietiging van hun vijanden te kunnen geloven. Toen echter namen Aiax, de zoon van Telamon, en Achilles zelf deel aan de strijd. Gelijk een panter op de jagers, zo stortte Penthesileia zich moedig op de gehate vijanden. De geweldige Achilles echter doorboorde ros en berijdster met één lansstoot; stervend viel de amazone op de knieën. Maar toen hij de bovenaardse schoonheid aanschouwde van de jonkvrouw, zoals zij daar in volle wapenrusting voor hem lag, gelijkend op Artemis, wanneer zij sluimert na een vurige jacht, toen overviel hem een bittere smart dat hij zulk een heerlijke vrouw had moeten doden. Veeleer had gij verdiend, barstte hij uit, áls mijn gemalin met mij in Phthia binnen te trekken! Met diepe weemoed zag hij op de maagd neer en de pijn die knaagde aan zijn hart, was niet minder dan in deuren, toen hij treurde om zijn verslagen vriend Patroclus. Aanvankelijk gebruikte men alleen de zwartfigurige techniek en werden er nog traditionele patronen gebruikt, later kwamen de voorstellingen centraal te staan en ging men over op de roodfigurige techniek. Met de verandering van de techniek, veranderde ook de onderwerpkeuze. Omdat de kunstenaars de nadruk legden op driedimensionale weergave, ging men steeds vaker alledaagse gebeurtenissen afbeelden in plaats van situaties uit mythen. Deze gebeurtenissen waren beter geschikt voor driedimensionale weergave, omdat de figuren niet bewust ergens neergezet werden; de situaties waren spontaan. Op de afbeelding hieronder zijn drie rondzwalkende dronkaards te zien, waarvan een vanuit een geheel nieuw oogpunt is afgebeeld, namelijk vanaf de rug. (roodfigurige amfora van Euthymides ca 510 v Chr.) Euthymides, die deze vaas heeft beschilderd, zei over dit kunstwerk: Euphronios heeft nog nooit zoiets moois gemaakt. Euphronios, een tijdgenoot van Euthymides, was ook schilder en het werk dat van hem gevonden is, is erg fraai. Hieruit blijkt dus dat er grote concurrentie onder kunstenaars bestond. Deze concurrentie heeft gezorgd dat de kunstenaars steeds beter werden en hun stijl beter ontwikkelden, in hun pogingen om altijd de beste te zijn en te blijven. Pagina 9 van 12

10 Aan het begin van de vijfde eeuw v Chr. Hadden vrijwel alle kunstenaars de roodfigurige techniek onder de knie. Zij hadden genoeg kennis en vaardigheid om ingewikkelde afbeeldingen te maken. In tegenstelling tot de vroegste schilderkunst, werden nu emoties, dynamiek, ruimtewerking en hele verhalen verwerkt in een afbeelding. Conclusie Ter afsluiting van dit onderzoekje, beantwoord ik nu de deelvragen en de hoofdvraag, als conclusie. De hoofdvraag en deelvragen zijn: Hoe zag de Griekse kunst eruit in Archaïsch Griekenland (ca v Chr.)? Wat voor gebouwen werden er gebouwd en wat zijn de kenmerken? (architectuur) Waarom werden sculpturen gemaakt en wat zijn de kenmerken? (beeldhouwwerk) Wat zijn de kenmerken van de keramiek en schilderkunst? (schilderkunst) Architectuur De belangrijkste gebouwen waren de tempels. Tempels werden gebouwd volgens twee verschillende bouworden; de Dorische orde en de Ionische orde. Deze twee bouwstijlen hebben enkele verschillen, tempels van de Dorische orde zijn statisch, stevig, robuust en stralen rust uit. Ionische tempels waren sierlijker, eleganter en oogden minder robuust. Ook in de decoratie zijn verschillen te vinden. De gebouwen van de Dorische orde hadden een fries, verdeel in trigliefen en metopen. Op de metopen werden gebeurtenissen afgebeeld. Gebouwen van de Ionische orde hadden een doorlopend fries waar optochten of processies op afgebeeld werden. Het tympanon werd bij Dorische tempels wel versierd, bij Ionische tempels meestal niet. Tempels werden gebouwd om godenbeelden onderdak te bieden. Daarnaast werden er nog schathuizen gebouwd. Deze gebouwtjes werden ook volgens de twee bouworden gebouwd, en boden onderdak aan de offergaven van de religieuze bijeenkomsten. Beeldhouwwerk De sculpturen in de Archaïsche periode waren vrij simpel en voor een groot deel geïnspireerd op de Egyptische sculpturen. Kenmerken van de sculpturen: Symmetrie Idealisering van het lichaam Naakt Natuurgetrouwe weergave Figuur kijkt recht voor zich uit Een been staat iets naar voren, gewicht verdeeld over beide benen Expressieloos gezicht Beelden van mannen worden kouroi genoemd, vrouwelijke beelden heten korai. Vrouwelijke beelden Pagina 10 van 12

11 weken iets af van de mannelijke; zij waren namelijk aangekleed en mannelijke beelden niet. De sculpturen uit de Archaïsche periode waren de eerste grote beeldhouwwerken gemaakt door de Grieken. Op deze eenvoudige beelden zijn de latere Griekse sculpturen gebaseerd. Sculpturen hadden vier functies: goden uitbeelden kunstvoorwerp gedenkteken op graf deel van voorstelling op tympanon van een tempel Schilderkunst De schilderkunst heeft in de Archaïsche periode een belangrijke omslag; van zwartfigurig, naar roodfigurig. Eerst maakte men rode vazen, met zwarte afbeeldingen, vanaf omstreeks 530 v Chr. ging men zwarte vazen met rode afbeeldingen maken. De voorstellingen op de vazen waren voornamelijk gebeurtenissen uit mythen van bijvoorbeeld Homerus, maar afbeeldingen van situaties uit het dagelijks leven kwamen ook voor. De eerste afbeeldingen op vazen waren statisch, en de personen werden alleen maar van de zijkant afgebeeld ook was er geen diepte in de afbeelding. De vazen uit het eind van de Archaïsche periode hadden dat wel; de schilders gebruikten toen namelijk perspectief, ruimte werking, dynamische composities en verwerkten emoties in hun afbeeldingen. Kunst in de Archaïsche periode De Archaïsche periode is een heel belangrijke periode geweest voor de Griekse kunst. In deze periode werd namelijk de basis gelegd voor de latere Griekse en Romeinse kunst. In de architectuur is er sprake van de twee belangrijkste bouworden die in deze periode zijn ontstaan. Voor de beeldhouwkunst zijn de kouroi en de korai de basis geweest voor latere beeldhouwkunst. De schilderkunst heeft zich erg ontwikkeld en beleefde een omslagpunt in de Archaïsche periode. Over het algemeen kunnen we over de Archaïsche kunst dus zeggen dat het nog niet zo ver ontwikkeld was, maar dat deze kunst de basis is geweest voor de latere kunstprestaties van de Grieken. Slotwoord Ter afsluiting wil ik nog even mijn ervaringen opschrijven, die ik tijdens het maken van dit werkstuk heb opgedaan. Het viel mij erg op, dat verschillende bronnen niet altijd dezelfde informatie verstrekken over een onderwerp, toch heb ik geprobeerd om alle juiste feiten te verzamelen. Ik vond het vinden van bruikbare informatie en het selecteren ervan best moeilijk, aangezien er erg veel verschillende informatie is. Het was ook lastig om het verhaal beknopt te houden en beperkt te blijven tot de hoofdzaken, omdat er anders een heel groot boekwerk ontstaat van vele honderden pagina s, gevuld met voorbeelden en uitzonderingen op de regel. De kenmerken die ik heb genoemd, zijn vaak voorkomende kenmerken die veel van de gevonden kunstvoorwerpen bezitten, maar er zijn ook voorwerpen die niet geheel voldoen aan de genoemde kenmerken. Pagina 11 van 12

12 Bronnen Kennismaking met Griekse en Romeinse kunst, Kosmos Uitgevers te Utrecht, Susan Woodford Forum Basisboek Klassieke Culturele Vorming, Hermaion te Lunteren, Caroline Fisser en Ton Jansen Griekse kunst en archeologie, Könemann Verlagsgesellschaft te Keulen, John G. Pedley Van prehistorisch tot postmodern, SUN te Nijmegen, Jan van Laarhoven Griekse mythen en sagen, Prisma te Utrecht, Gustav Schwab Pagina 12 van 12

Samenvatting KCV Griekse kunst Forum

Samenvatting KCV Griekse kunst Forum Samenvatting KCV Griekse kunst Forum Samenvatting door een scholier 770 woorden 20 juli 2018 0 keer beoordeeld Vak Methode KCV Forum - K L A S S I E K E C U L T U U R - Griekse kunst Beeldhouwkunst De

Nadere informatie

De Griekse Bouwkunst

De Griekse Bouwkunst De Oude Grieken De Oude Grieken Het land Griekenland ligt in het zuidoosten van Europa. Het bestaat uit een groot stuk vastland en een heleboel kleine eilandjes. Griekenland bestond uit allerlei staatjes.

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Oude Grieken. Politiek 4,4. Werkstuk door een scholier 2360 woorden 26 oktober keer beoordeeld.

Werkstuk Geschiedenis Oude Grieken. Politiek 4,4. Werkstuk door een scholier 2360 woorden 26 oktober keer beoordeeld. Werkstuk Geschiedenis Oude Grieken Werkstuk door een scholier 2360 woorden 26 oktober 2017 4,4 17 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Politiek De eerste bestuursvorm in Athene was de monarchie. Dat betekent

Nadere informatie

De Oude Grieken GEOMETRISCHE ARCHAÏSCHE KLASSIEKE HELLENISTISCHE ORIENTALISEERDE - ZWARTFIGURIG - ROODFIGUURIG

De Oude Grieken GEOMETRISCHE ARCHAÏSCHE KLASSIEKE HELLENISTISCHE ORIENTALISEERDE - ZWARTFIGURIG - ROODFIGUURIG De Oude Grieken GEOMETRISCHE ARCHAÏSCHE KLASSIEKE HELLENISTISCHE 1050 720 480 323 140 0 1100 700 600 530 GEOMETRISCHE ORIENTALISEERDE - ZWARTFIGURIG - ROODFIGUURIG De Oude Grieken Het land Griekenland

Nadere informatie

3.1Griekse beeldhouwkunst

3.1Griekse beeldhouwkunst Samenvatting door een scholier 1497 woorden 13 december 2004 7 34 keer beoordeeld Vak Methode KCV Forum 3 Griekse kunst 3.1Griekse beeldhouwkunst de Griekse beeldhouwkunst bestaat uit drie perioden: de

Nadere informatie

De klassieke oudheid

De klassieke oudheid De klassieke oudheid De klassieke oudheid is een benaming voor De Griekse en Romeinse beschaving. Grieken: 1000 - ca.200 v Chr. De Grieken waren idealisten en filosofen. Rond 550 vc werd rond Athene de

Nadere informatie

WERKBOEK REFLECTIE Klassieke Oudheid Griekse kunst Powerpoint: KG01_1_GRIEKS_BOEK.ppt REFLECTIE_WB_KG01_1_GRIEKS_BOEK_ppt.doc; v1: 0207; v2: 0407; v3:

WERKBOEK REFLECTIE Klassieke Oudheid Griekse kunst Powerpoint: KG01_1_GRIEKS_BOEK.ppt REFLECTIE_WB_KG01_1_GRIEKS_BOEK_ppt.doc; v1: 0207; v2: 0407; v3: WERKBOEK REFLECTIE Klassieke Oudheid Griekse kunst Powerpoint: KG01_1_GRIEKS_BOEK.ppt REFLECTIE_WB_KG01_1_GRIEKS_BOEK_ppt.doc; v1: 0207; v2: 0407; v3: Naam Klas Inleveren DOEN Lees in je (stencil)boek

Nadere informatie

Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen

Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen Verslag door Lotte 1570 woorden 19 juni 2017 3 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Tijdvak: Tijd van Grieken

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme

Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk door een scholier 1970 woorden 12 oktober 2005 6,7 72 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag: Hoe beschrijven en verklaren we

Nadere informatie

Samenvatting CKV 19e eeuw: neoclassicisme

Samenvatting CKV 19e eeuw: neoclassicisme Samenvatting CKV 19e eeuw: neoclassicisme Samenvatting door H. 972 woorden 26 juni 2016 1 1 keer beoordeeld Vak CKV Er zijn in de 19e eeuw 5 stromingen ontwikkeld NEO- classicisme De Romantiek Realisme

Nadere informatie

Inleiding geschiedenis Griekenland

Inleiding geschiedenis Griekenland Europa rond de Middellandse Zee rond 500 v. Chr. Sint-Janslyceum s-hertogenbosch, Theo Manders Inleiding geschiedenis Griekenland Rond 2000 v. Chr. Stedelijke centra: Op Kreta, Minoische cultuur Op Griekse

Nadere informatie

Inleiding geschiedenis Griekenland

Inleiding geschiedenis Griekenland Europa rond de Middellandse Zee rond 500 v. Chr. Sint-Janslyceum s-hertogenbosch, Theo Manders Inleiding geschiedenis Griekenland Rond 2000 v. Chr. Stedelijke centra: Op Kreta, Minoische cultuur Op Griekse

Nadere informatie

Project Prehistorie, Grieken en Romeinen ABC

Project Prehistorie, Grieken en Romeinen ABC Project Prehistorie, Grieken en Romeinen ABC Week 1ABC: Algemeen Info: Prehistorie De geschiedenis in Nederland begint al heel lang geleden. Lang voordat de Romeinen in Nederland kwamen, waren er al mensen.

Nadere informatie

Functies en Invalshoeken Kunst

Functies en Invalshoeken Kunst Inleiding Kunst Algemeen Functies en Invalshoeken Kunst Overal om ons heen zien we kunst: of het nou in de gangen van school is, in het museum, of in een kerk het hangt er vol mee. In heel uiteenlopende

Nadere informatie

ART HISTORY Klassieke Oudheid. H 4 - profiel Grieken 500 v. Chr - 100

ART HISTORY Klassieke Oudheid. H 4 - profiel Grieken 500 v. Chr - 100 ART HISTORY Klassieke Oudheid H 4 - profiel Grieken 500 v. Chr - 100 De Griekse stadstaten Kreta is de bakermat van de Griekse beschaving. Door de ligging en handel met andere oudere culturen was hier

Nadere informatie

De renaissance!! Waarschijnlijk heb je al eens van deze term gehoord bij het bezoeken van museums of tijdens lessen geschiedenis.!

De renaissance!! Waarschijnlijk heb je al eens van deze term gehoord bij het bezoeken van museums of tijdens lessen geschiedenis.! De renaissance Waarschijnlijk heb je al eens van deze term gehoord bij het bezoeken van museums of tijdens lessen geschiedenis. Deze term betekent letterlijk de wedergeboorte, en is een kunststroming uit

Nadere informatie

4. In de les krijg je een oefentoets die je op weg helpt met het leren en toepassen van de begrippen.

4. In de les krijg je een oefentoets die je op weg helpt met het leren en toepassen van de begrippen. BEGRIPPENLIJST KLAS 3, PERIODE 2: Hoe moet je leren??? 1. De begrippen uit de tekst moet je weten en in eigen bewoordingen kunnen omschrijven en toepassen. De begrippen zijn in periode twee gekoppeld aan

Nadere informatie

Samenvatting KCV H3 Griekse Kunst

Samenvatting KCV H3 Griekse Kunst Samenvatting KCV H3 Griekse Kunst Samenvatting door een scholier 1844 woorden 9 juni 2009 5,7 12 keer beoordeeld Vak KCV H3 Griekse Kunst 1 De Griekse beeldhouwkunst: streven naar perfectie 1.1 Inleiding:

Nadere informatie

Depotvitrines FL Objecttexten. Egypte - DVHKM 1

Depotvitrines FL Objecttexten. Egypte - DVHKM 1 Depotvitrines FL Objecttexten. Egypte - DVHKM 1 Amuletten Amuletten zijn kleine voorwerpen die een levende of een dode tegen gevaren moet beschermen of van een bijzondere macht zijn voorzien. Het gebruik

Nadere informatie

Bouwkunst. A. Bespreek de kenmerken de oude GRIEKSE TEMPEL Onderdelen - het grondplan van een Griekse tempel

Bouwkunst. A. Bespreek de kenmerken de oude GRIEKSE TEMPEL Onderdelen - het grondplan van een Griekse tempel Bouwkunst A. Bespreek de kenmerken de oude GRIEKSE TEMPEL Onderdelen - het grondplan van een Griekse tempel * rechthoek * wiskundig in evenwicht * vaste verhoudingen * vrij eenvoudig * veel kleuren ( fresco

Nadere informatie

KG-KB 3. aantekeningen van

KG-KB 3. aantekeningen van KGKB 3 aantekeningen van Griekenland werd gevormd door een aantal staten, die onderling weinig contacten hadden. Het bestuur werd op democratische grondslag gevoerd. De kunst kenmerkte zich door eenvoud

Nadere informatie

Samenvatting CKV Kunsthistorisch overzicht 1 - Klassieke oudheid tot de 19e eeuw

Samenvatting CKV Kunsthistorisch overzicht 1 - Klassieke oudheid tot de 19e eeuw Samenvatting CKV Kunsthistorisch overzicht 1 - Klassieke oudheid tot de 19e eeuw Samenvatting door S. 721 woorden 4 juni 2004 4 24 keer beoordeeld Vak CKV Beknopte samenvatting van het schoolboek Kunsthistorisch

Nadere informatie

Tentoonstelling CKV De Ringeloor

Tentoonstelling CKV De Ringeloor Tentoonstelling CKV De Ringeloor Tentoonstelling door een scholier 1359 woorden 1 mei 2001 6 4 keer beoordeeld Vak CKV Inleiding Op vrijdagmiddag 17 november ben ik samen met Marcel naar galerie De Ringeloor

Nadere informatie

GRIEKEN EN ROMEINEN KENNISVRAGEN VWO-4

GRIEKEN EN ROMEINEN KENNISVRAGEN VWO-4 GRIEKEN EN ROMEINEN KENNISVRAGEN VWO-4 1. Leg uit wat een sofist was. score: 2. Welke rol speelden de sofisten in de Atheense democratie? 3. Waarom is het niet juist te spreken van Griekenland in de tijd

Nadere informatie

6,2. Wat is de functie van de Griekse beeldhouwkunst? Archaïsche periode vc. Samenvatting door een scholier 1579 woorden 25 maart 2010

6,2. Wat is de functie van de Griekse beeldhouwkunst? Archaïsche periode vc. Samenvatting door een scholier 1579 woorden 25 maart 2010 Samenvatting door een scholier 1579 woorden 25 maart 2010 6,2 26 keer beoordeeld Vak Methode KCV Synopsis KCV samenvatting Grieken beschouwden het vak van de beeldhouwer als techné, ook wel een vakmanschap.

Nadere informatie

Cultureel verslag KCV Meisje met de parel

Cultureel verslag KCV Meisje met de parel Cultureel verslag KCV Meisje met de parel Cultureel-verslag door een scholier 1065 woorden 13 april 2016 6,4 7 keer beoordeeld Vak KCV Voorwoord Ik heb hiervoor gekozen omdat ik het schilderij al had gezien

Nadere informatie

Opdracht door Kimberly 1213 woorden 30 september keer beoordeeld. Beeldende vorming

Opdracht door Kimberly 1213 woorden 30 september keer beoordeeld. Beeldende vorming Opdracht door Kimberly 1213 woorden 30 september 2017 6 2 keer beoordeeld Vak Beeldende vorming Dit schilderij heet De onverschrokkenheid van Gaius Fabricius Luscinus in Pyrrhus legerkamp. De kunstenaar

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Romeinen

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Romeinen Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Ro Samenvatting door S. 1180 woorden 29 maart 2016 6,4 11 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Hoofdstuk 5 De Ro Paragraaf 1 t/m 7 1 Van dorp

Nadere informatie

Op de afdeling van de Grieken stonden onder andere: - vazen (roodfigurige en zwartdigurige) - amforen - kylikschen - kourosbeelden

Op de afdeling van de Grieken stonden onder andere: - vazen (roodfigurige en zwartdigurige) - amforen - kylikschen - kourosbeelden Museum voor oudheden In het rijksmuseum voor oudheden in Leiden is van alles te vinden over archeologie. Zo staat op de site dat jong en oud kan genieten van beschavingen uit het oude Egypte, het nabije

Nadere informatie

beeldende vormgeving Naam:...Klas... Deze periode gaan we ons bezig houden met het menselijk lichaam en met enkele details.

beeldende vormgeving Naam:...Klas... Deze periode gaan we ons bezig houden met het menselijk lichaam en met enkele details. beeldende vormgeving Naam:...Klas... thema 6: De mens Deze periode gaan we ons bezig houden met het menselijk lichaam en met enkele details. Zolang de mens zich bezig gehouden heeft met kunst, heeft hij

Nadere informatie

2 Vroege renaissance 2.1

2 Vroege renaissance 2.1 2 Vroege renaissance Giotto di Bondone, rond 1315 Veranderingen Het vorige werkboek eindigde met de 14e eeuwse kunstenaar Giotto di Bondone, die in Italië een nieuwe kunststijl introduceerde. Voor het

Nadere informatie

Naam: De Romeinen. Vraag 1. De Romeinen hebben veel gebouwd. Noem vijf verschillende toepassingen. pagina 1 van 6

Naam: De Romeinen. Vraag 1. De Romeinen hebben veel gebouwd. Noem vijf verschillende toepassingen. pagina 1 van 6 Naam: De Romeinen De Romeinse bouwkunst. De Romeinen behoren tot de beste bouwers uit de geschiedenis. Ze bouwden tempels, riolen, waterleidingen, wegen, kanalen, huizen, aquaducten, havens, bruggen en

Nadere informatie

2 juni 2019 [STUDIEPLANNER GESCHIEDENIS VWO TOT KERST] overig. Lesweek. activiteiten. / verrijken/ verdiepen *

2 juni 2019 [STUDIEPLANNER GESCHIEDENIS VWO TOT KERST] overig. Lesweek. activiteiten. / verrijken/ verdiepen * Vanaf Vaste activiteiten PERIODE 1 34 19/8 di: start lessen Leerdoelen hoe tijd voor geschiedenis werkt en kunnen er zelf mee aan de slag 35 26/8 de belangrijkste gebeurtenissen in het tijdvak van jagers

Nadere informatie

Werkstuk Grieks Akropolis

Werkstuk Grieks Akropolis Werkstuk Grieks Akropolis Werkstuk door een scholier 2240 woorden 15 mei 2002 5,6 168 keer beoordeeld Vak Grieks Geschiedenis van De Akropolis In 480 voor Christus vielen de Perzen onder leiding van koning

Nadere informatie

Geschiedenis Tijdvak CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/101047

Geschiedenis Tijdvak CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/101047 Geschiedenis Tijdvak 02 01 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 10 mei 2017 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/101047 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs

Nadere informatie

Romeinen. Romeinen. Germanen

Romeinen. Romeinen. Germanen Romeinen Romeinen Grieken en Romeinen lijken op elkaar qua levensstijl. Het Romeinse rijk is ontstaan in Rome (753 v. Chr.). De Romeinen kwamen 50 v. Chr. naar Nederland. De Romeinen hebben het Latijns

Nadere informatie

Het geheim van Cleopatra

Het geheim van Cleopatra Marian Hoefnagel Het geheim van Cleopatra VEERTIEN De tijd van je leven Dit boek heeft het keurmerk Makkelijk Lezen Voorwoord Dit verhaal speelt meer dan 2000 jaar geleden, in Egypte. De wereld zag er

Nadere informatie

6,3. Praktische-opdracht door een scholier 1888 woorden 4 december keer beoordeeld. Geschiedenis. Bijlage. Stap1: Het begrip classicisme

6,3. Praktische-opdracht door een scholier 1888 woorden 4 december keer beoordeeld. Geschiedenis. Bijlage. Stap1: Het begrip classicisme Praktische-opdracht door een scholier 1888 woorden 4 december 2002 6,3 36 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Bijlage Stap1: Het begrip classicisme In het woordenboek staat: clas si cis me (het ~) navolging

Nadere informatie

Maak hier de gaatjes voor in je multomap. Leerlingenboekje WELKOM BIJ DE ROMEINEN. Dit boekje is van

Maak hier de gaatjes voor in je multomap. Leerlingenboekje WELKOM BIJ DE ROMEINEN. Dit boekje is van Maak hier de gaatjes voor in je multomap Leerlingenboekje WELKOM BIJ DE ROMEINEN _ Dit boekje is van Welkom bij de Romeinen! In Welkom bij de Romeinen maak je kennis met het Romeinse leven. Je zult merken

Nadere informatie

Romeinen. Bouwkunst. Beeldhouwkunst. Schilderkunst

Romeinen. Bouwkunst. Beeldhouwkunst. Schilderkunst Romeinen Romeinen Bouwkunst Beeldhouwkunst Schilderkunst Tijdlijn 750 0 500 Het Romeinse rijk De Romeinen hadden hun opkomst, bloei en ondergang tussen de jaren 750 v. Chr. en 500 n. Chr. Het Romeinse

Nadere informatie

Romeinen. Bouwkunst. Beeldhouwkunst. Schilderkunst

Romeinen. Bouwkunst. Beeldhouwkunst. Schilderkunst Romeinen Romeinen Bouwkunst Beeldhouwkunst Schilderkunst Tijdlijn 750 0 500 Het Romeinse rijk De Romeinen hadden hun opkomst, bloei en ondergang tussen de jaren 750 v. Chr. en 500 n. Chr. Het Romeinse

Nadere informatie

inh oud 1. Inleiding 3 2. Kijken en zien 4 3. Proefjes 4. Hoogte, breedte en diepte 5. Gefopt door licht en donker 6. Gefopt door schuine lijnen

inh oud 1. Inleiding 3 2. Kijken en zien 4 3. Proefjes 4. Hoogte, breedte en diepte 5. Gefopt door licht en donker 6. Gefopt door schuine lijnen Je ogen bedrogen inhoud 1. Inleiding 3 2. Kijken en zien 4 3. Proefjes 5 4. Hoogte, breedte en diepte 6 5. Gefopt door licht en donker 7 6. Gefopt door schuine lijnen 7 6. Gefopt door kleur 8 7. Gefopt

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Tijd van Grieken en Romeinen: kern, perspectief en kenmerkende aspecten

Samenvatting Geschiedenis Tijd van Grieken en Romeinen: kern, perspectief en kenmerkende aspecten Samenvatting Geschiedenis Tijd van Grieken en Romeinen: kern, perspectief en kenmerkende aspecten Samenvatting door Lotte 2036 woorden 19 juni 2017 5,4 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks

Nadere informatie

5,8. Samenvatting door een scholier 933 woorden 28 november keer beoordeeld. Geschiedenis. Begrippen:

5,8. Samenvatting door een scholier 933 woorden 28 november keer beoordeeld. Geschiedenis. Begrippen: Samenvatting door een scholier 933 woorden 28 november 2012 5,8 118 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Begrippen: Atheense democratie: een vorm waarbij het bestuur het volk (demos) via stemming

Nadere informatie

lesidee Gevels Er bestaan veel verschillende soorten gevels, zoals een trapgevel, klokgevel, tuitgevel, lijstgevel, puntgevel en halsgevel.

lesidee Gevels Er bestaan veel verschillende soorten gevels, zoals een trapgevel, klokgevel, tuitgevel, lijstgevel, puntgevel en halsgevel. Architectuur lesidee Gevels Er bestaan veel verschillende soorten gevels, zoals een trapgevel, klokgevel, tuitgevel, lijstgevel, puntgevel en halsgevel. OPDRACHT 1 Op de volgende bladzijde zie je beschrijvingen

Nadere informatie

Hoofdstuk 1. Geschiedenis van de Bouwkunst zie Wikipedia, LOI, Pinterest, Esthetica e.a voor Christus tot 1000 na Christus

Hoofdstuk 1. Geschiedenis van de Bouwkunst zie Wikipedia, LOI, Pinterest, Esthetica e.a voor Christus tot 1000 na Christus 2000 voor Christus tot 1000 na Christus Hoofdstuk 1 1 De Griekse en Romeinse cultuur liggen aan de basis van de huidige westerse cultuur. Op het gebied van architectuur is de invloed van deze basis door

Nadere informatie

ART HISTORY Barok en Classicisme

ART HISTORY Barok en Classicisme ART HISTORY Barok en Classicisme H4-profiel Barok 17e eeuw Classicisme 18de eeuw ART HISTORY Barok en Rococo H4-profiel 17e eeuw Barok De barok is een Europese stijlperiode die aan het begin van de 17e

Nadere informatie

Samenvatting KCV Hoofdstuk 3, 4 en 5: Griekse Kunst

Samenvatting KCV Hoofdstuk 3, 4 en 5: Griekse Kunst Samenvatting KCV Hoofdstuk 3, 4 en 5: Griekse Kunst Samenvatting door een scholier 4096 woorden 9 juni 2007 7,4 27 keer beoordeeld Vak KCV H3: Griekse kunst 1. De Griekse beeldhouwkunst: streven naar perfectie

Nadere informatie

5,7. Gladiatoren. Werkstuk door een scholier 1425 woorden 2 april keer beoordeeld. Inleiding

5,7. Gladiatoren. Werkstuk door een scholier 1425 woorden 2 april keer beoordeeld. Inleiding Werkstuk door een scholier 1425 woorden 2 april 2002 5,7 223 keer beoordeeld Vak KCV Inleiding De opdracht was om een werkstuk te maken over iets wat te maken had met de klassieke oudheid. De opdracht

Nadere informatie

2 Er begint een nieuwe periode in de geschiedenis als er veel verandert

2 Er begint een nieuwe periode in de geschiedenis als er veel verandert Antwoordkernen bij Eureka 2mavo-de herziene druk, Amersfoort 2009-2010 Antwoordkernen zijn vrijwel nooit volledige zinnen. Antwoordkernen geven alleen aan, wat er beslist in het antwoord moet staan. De

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Jagers en Boeren

Samenvatting Geschiedenis Jagers en Boeren Samenvatting Geschiedenis Jagers en Boeren Samenvatting door B. 771 woorden 7 oktober 2016 2,9 8 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Tijdvak 1 Tijd van jagers en boeren Jagers en boeren -3000 v. Chr. Pagina

Nadere informatie

Artikel: De verborgen Kadesj-scenes in de tempel van Karnak. Patrick van Gils

Artikel: De verborgen Kadesj-scenes in de tempel van Karnak. Patrick van Gils Artikel: De verborgen Kadesj-scenes in de tempel van Karnak Patrick van Gils De slag bij Kadesj is één van de bekendste veldslagen uit de Egyptische geschiedenis. In zijn 5 e regeringsjaar trok Ramses

Nadere informatie

Auditieve oefeningen. Boek van de week: Verhaalbegrip: Taalbewustzijn:

Auditieve oefeningen. Boek van de week: Verhaalbegrip: Taalbewustzijn: Auditieve oefeningen Boek van de week: 1; Nijntje in het museum 2; Krokodil en het meesterwerk 3; Kloddertje 4; Meneer Kandinsky was een schilder 5; Het kleine museum Verhaalbegrip: Bij elk boek stel ik

Nadere informatie

Highlightvitrines HKM Objecttexten. HVHKM 1 Magische garanties

Highlightvitrines HKM Objecttexten. HVHKM 1 Magische garanties Highlightvitrines HKM Objecttexten. HVHKM 1 Magische garanties Een stèle is meestal een uit één stuk steen gehouwen tablet met daarin een reliëf met de voorstelling, de naam en de titels van de grafeigenaar.

Nadere informatie

6,8. Werkstuk door een scholier 1479 woorden 24 januari keer beoordeeld. Geschiedenis. Inhoudsopgave:

6,8. Werkstuk door een scholier 1479 woorden 24 januari keer beoordeeld. Geschiedenis. Inhoudsopgave: Werkstuk door een scholier 1479 woorden 24 januari 2004 6,8 300 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoudsopgave: 2. Inhoudsopgave 3. Voorwoord 4. Probleemstelling 5. Historische inleiding 6. Hoofdstukken

Nadere informatie

TIEN GEBODEN TIEN SCHILDERIJEN. Bart Jan Bakker. en teksten

TIEN GEBODEN TIEN SCHILDERIJEN. Bart Jan Bakker. en teksten TIEN GEBODEN TIEN SCHILDERIJEN en teksten Bart Jan Bakker Deze bundel met afbeeldingen van schilderingen op papier en begeleidende teksten bevat mijn werk uit de periode augustus 2013 tot en met oktober

Nadere informatie

Fibromyalgie Ik en mijn nieuwe leven!

Fibromyalgie Ik en mijn nieuwe leven! Fibromyalgie Ik en mijn nieuwe leven! Eerste druk, juni 2011 2011 Kirsten Schmidt Tekeningen: Saskia Righart van Gelder Fotograaf: Simon de Win isbn: 978-90-484-1945-6 nur: 402 Uitgever: Free Musketeers,

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Tijdvak 2

Samenvatting Geschiedenis Tijdvak 2 Samenvatting Geschiedenis Tijdvak 2 Samenvatting door een scholier 1189 woorden 13 oktober 2014 6,6 30 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 2.1 Wetenschap en politiek in de Griekse stadstaat De ontwikkeling

Nadere informatie

- vergelijking met het Romeinse Pantheon 0,5 - CIRCUS 0,5

- vergelijking met het Romeinse Pantheon 0,5 - CIRCUS 0,5 EVALUATIE EVOLUTIE OUWKUNST A espreek de kenmerken de oude GRIEKSE TEMPEL: - onderdelen,5,5,5 - doel van het bouwwerk,5,5,5 - vergelijking met de Egyptische tempels,5,5,5 - vergelijking met het Romeinse

Nadere informatie

Rond 650 v.chr. begonnen de Grieken met het maken van monumentale sculpturen, beelden uit marmerblokken die werden voorbewerkt bij het opgraven.

Rond 650 v.chr. begonnen de Grieken met het maken van monumentale sculpturen, beelden uit marmerblokken die werden voorbewerkt bij het opgraven. Samenvatting door L. 1442 woorden 11 december 2012 3,4 5 keer beoordeeld Vak Methode KCV Synopsis Hetvak beeldhouder is een technè (kunst en vakmanschap) In Olympia waren veel beelden van beroemde atleten

Nadere informatie

Introductie. De val van het Romeinse Rijk 2.1

Introductie. De val van het Romeinse Rijk 2.1 2? 66 Introductie Dit hoofdstuk gaat over de vroege middeleeuwen. De middeleeuwen zijn namelijk op te delen in drie delen: de vroege, hoge en late middeleeuwen. De vroege middeleeuwen beginnen rond het

Nadere informatie

Meetkunst. Les 2 Van kunst naar ruimte. Weergeven op schaal en in perspectief

Meetkunst. Les 2 Van kunst naar ruimte. Weergeven op schaal en in perspectief Meetkunst Les 2 Van kunst naar ruimte Weergeven op schaal en in perspectief Kunst laat vaak een interpretatie van de werkelijkheid om ons heen zien. Soms lijkt een schilderij heel echt ; sommige kunstenaars

Nadere informatie

3000 v. Chr v. Chr v. Chr v. Chr.

3000 v. Chr v. Chr v. Chr v. Chr. 6 prehistorie oudheid 3000 v. Chr. 2500 v. Chr. 2000 v. Chr. 1500 v. Chr. Jagers en Boeren De oudste bewoners Jos en Mirthe fietsen in de zomervakantie op de Elspeetse heide. Ze maken met hun ouders een

Nadere informatie

Les 8 ruimtelijke patronen

Les 8 ruimtelijke patronen Les 8 ruimtelijke patronen Kern van de les - Leerlingen verkennen patronen op en van ruimtelijke objecten en redeneren erover. - Ze onderzoeken hoe een patroon dat ze ontwerpen op de uitslag van het balkje

Nadere informatie

Praktische opdracht Grieks De akropolis met het parthenon

Praktische opdracht Grieks De akropolis met het parthenon Praktische opdracht Grieks De akropolis met het parthenon Praktische-opdracht door een scholier 2180 woorden 16 november 2002 5,6 159 keer beoordeeld Vak Grieks Inleiding Het onderwerp van dit werkstuk

Nadere informatie

Inleiding. Monumenten, symbolen en iconen Kindermonumentendag in Midden-Delfland Symbolen in deze tijd

Inleiding. Monumenten, symbolen en iconen Kindermonumentendag in Midden-Delfland Symbolen in deze tijd Monumenten, symbolen en iconen Kindermonumentendag in Midden-Delfland 2016 Lesbrief voor de groepen 7 van de basisscholen in Midden-Delfland Deze les is de voorbereiding voor de Kindermonumentendag op

Nadere informatie

1 Lees het tekstbordje bij het beeld. Wie is hier te zien? Met welk gereedschap werd het krullende haar gemaakt? Waaraan kan je dat zien?

1 Lees het tekstbordje bij het beeld. Wie is hier te zien? Met welk gereedschap werd het krullende haar gemaakt? Waaraan kan je dat zien? BREEKBARE BEELDEN Lees het tekstbordje bij het beeld. Wie is hier te zien? Heracles Met welk gereedschap werd het krullende haar gemaakt? Waaraan kan je dat zien? Handboor. Er zitten diepe gaatjes in het

Nadere informatie

De omgeving van het monument. De opschriften. De vorm en de samenstelling van het monument

De omgeving van het monument. De opschriften. De vorm en de samenstelling van het monument 3. Welke elementen kan je terugvinden op het monument? Kruis aan. De omgeving van het monument 1. Kijk goed naar het monument. Kruis aan wat juist is. Je kan het van ver zien. Je kan er rond. Er is een

Nadere informatie

Meetkunst Les 4 Spelen met perspectief

Meetkunst Les 4 Spelen met perspectief Meetkunst Les 4 Spelen met perspectief Vervreemding door optische illusies Niet alle kunstenaars houden zich aan de regels van perspectief, standpunt, onderlinge verhoudingen etc. Zij overtreden moedwillig

Nadere informatie

Bouwstijlen van kerken in Nederland. De volgende bouwstijlen worden kort toegelicht met tekst en beeldmateriaal:

Bouwstijlen van kerken in Nederland. De volgende bouwstijlen worden kort toegelicht met tekst en beeldmateriaal: Bouwstijlen Bouwstijlen van kerken in Nederland De volgende bouwstijlen worden kort toegelicht met tekst en beeldmateriaal: Oudste stenen gebouw Romaans Gotiek Neogotiek Renaissance Neorenaissance Classicisme

Nadere informatie

GRIEKEN EN ROMEINEN ORIENTATIEKENNISVRAGEN...

GRIEKEN EN ROMEINEN ORIENTATIEKENNISVRAGEN... GRIEKEN EN ROMEINEN ORIENTATIEKENNISVRAGEN... score: 1. a Waarom konden er in Griekenland zoveel verschillende staatsvormen naast elkaar bestaan? Gebruik in je antwoord het begrip poleis. b Sparta en Athene

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting door S. 1030 woorden 18 mei 2017 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis samenvatting H2 1: Wetenschappelijke Revolutie 17 e eeuw Kenmerken: Observeren

Nadere informatie

Tijd van Grieken en Romeinen. Romeinen. Romeinen. 1. Invallen door Germaanse stammen

Tijd van Grieken en Romeinen. Romeinen. Romeinen. 1. Invallen door Germaanse stammen Pax Romana = Romeinse vrede, in 3 e eeuw n. Chr. onder druk door: 1. Invallen door Germaanse stammen 2. Conflicten om de macht (235 284 meer dan 50 soldatenkeizers ) 3. Waardevermindering van het geld

Nadere informatie

Toetsvragen Geschiedenis Toelatingstoets Pabo. Tijdvak 1 Toetsvragen

Toetsvragen Geschiedenis Toelatingstoets Pabo. Tijdvak 1 Toetsvragen Tijdvak 1 Toetsvragen 1 De meeste kennis over de periode waarin de eerste mensen leefden, komt van archeologen. Wat houdt het werk van archeologen in? A Zij bestuderen de verschillende theorieën over de

Nadere informatie

Tijd van Grieken en Romeinen (3000 v.c. 500 na C.) / Oudheid * ontwikkeling van wetenschappelijk denken en denken over burgerschap en politiek in de

Tijd van Grieken en Romeinen (3000 v.c. 500 na C.) / Oudheid * ontwikkeling van wetenschappelijk denken en denken over burgerschap en politiek in de Tijdvakken Tijd van Grieken en Romeinen (3000 v.c. 500 na C.) / Oudheid K.A. * ontwikkeling van wetenschappelijk denken en denken over burgerschap en politiek in de Griekse stadstaat * klassieke vormentaal

Nadere informatie

Het leek ons wel een interessante opdracht, een uitdaging en een leuke aanvulling bij het hoofdstuk.

Het leek ons wel een interessante opdracht, een uitdaging en een leuke aanvulling bij het hoofdstuk. Praktische-opdracht door een scholier 2910 woorden 3 mei 2000 5,2 46 keer beoordeeld Vak Wiskunde Wiskunde A1 - Praktische Opdracht Hoofdstuk 2 1. Inleiding We hebben de opdracht gekregen een praktische

Nadere informatie

6.1. Boekverslag door S woorden 8 juni keer beoordeeld. Geschiedenis. Verslag van de drie Gratiën

6.1. Boekverslag door S woorden 8 juni keer beoordeeld. Geschiedenis. Verslag van de drie Gratiën Boekverslag door S. 2644 woorden 8 juni 2005 6.1 18 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Verslag van de drie Gratiën Het werkstuk gaat over de drie Gratiën. We hebben informatie gezocht over de drie Gratiën

Nadere informatie

VORMTEKENEN VIJFDE KLAS ZUILEN

VORMTEKENEN VIJFDE KLAS ZUILEN VORMTEKENEN VIJFDE KLAS ZUILEN Luc Cielen EGYPTE : PALM Palmzuil Edfu Egypte Zo staat de tekening op het bord. Zonder de tekst 1-LC-vormtekenen-zuilen-5e klas-1 Eerste symmetrie-afwerking Tweede symmetrie-afwerking.

Nadere informatie

Dit verslag is van Ylaine en Ryanne Mulder 29-10-'03. Verslag van het oude Egypte Ylaine en Ryanne Mulder 29-10- 03

Dit verslag is van Ylaine en Ryanne Mulder 29-10-'03. Verslag van het oude Egypte Ylaine en Ryanne Mulder 29-10- 03 Dit verslag is van Ylaine en Ryanne Mulder 29-10-'03 blz.0 Inhoudsopgave Inleiding blz. 2 De Egyptenaren jagen en oogsten blz. 3 De Farao blz. 4 Doden blz. 5 Arm of welvarend blz. 6 Ik ben de Farao blz.

Nadere informatie

Samenvatting Kunst ABC

Samenvatting Kunst ABC Samenvatting Kunst ABC Week 1: Kunst algemeen + film, beeldhouwen en fotografie Info: Wat is kunst? Kunst kan verschillende soorten dans, muziek, schilderijen, toneel en beelden zijn. Beeldhouwkunst of

Nadere informatie

Werkstuk CKV De Tempel van Hera

Werkstuk CKV De Tempel van Hera Werkstuk CKV De Tempel van Hera Werkstuk door een scholier 1239 woorden 30 oktober 2006 5,1 22 keer beoordeeld Vak CKV Algemene gegevens. Wat is het? Een ruïne van een tempel met vele beelden. Hoe heet

Nadere informatie

ART HISTORY Renaissance. V4-cp3 De Renaissance

ART HISTORY Renaissance. V4-cp3 De Renaissance ART HISTORY Renaissance V4-cp3 De Renaissance 1400-1530 Tijdlijn Invloed van steden en haar burgerij groeit steeds verder. In Italië ontstonden sterke stadsrepublieken. Het bestuur bestaat uit vooraanstaande

Nadere informatie

1 Belangrijk in deze periode

1 Belangrijk in deze periode 1 Belangrijk in deze periode De Romeinen en de Grieken zijn in hun tijd twee machtige volkeren. Ze hebben beiden zaken bedacht en uitgevoerd die ook nu voor ons eigen, hedendaagse leven belangrijk zijn.

Nadere informatie

Griekenland 336 v. Chr (bij de dood van Philippos van Macedonië ) Alexander de Grote opvolger Philippos van Macedonië.

Griekenland 336 v. Chr (bij de dood van Philippos van Macedonië ) Alexander de Grote opvolger Philippos van Macedonië. Kenmerkende aspecten: De ontwikkeling van wetenschappelijk denken en het denken over burgerschap en politiek in de Griekse stadstaat De klassieke vormentaal van de Grieks Romeinse cultuur De ontwikkeling

Nadere informatie

Kunstgeschiedenis Weten is Zien. Ron Augustus Basiscursus Westerse kunstgeschiedenis 2009

Kunstgeschiedenis Weten is Zien. Ron Augustus Basiscursus Westerse kunstgeschiedenis 2009 Kunstgeschiedenis Weten is Zien Ron Augustus Basiscursus Westerse kunstgeschiedenis 2009 1 Les 1: Prehistorie Alle begin is moeilijk 30.000 VOOR CHRISTUS - 1.000 VOOR CHRISTUS Lascaux - Frankrijk - Grotschilderingen

Nadere informatie

Tijd van Grieken en Romeinen. 2.4 De late oudheid. Romeinen. Romeinen. 1. Invallen door Germaanse stammen

Tijd van Grieken en Romeinen. 2.4 De late oudheid. Romeinen. Romeinen. 1. Invallen door Germaanse stammen De ontwikkeling van het jodendom en het christendom als de eerste monotheïstische godsdiensten Pax Romana = Romeinse vrede, in 3 e eeuw n. Chr. onder druk door: 1. Invallen door Germaanse stammen 2. Conflicten

Nadere informatie

taal reliëf > stadstaten (polis / poleis) machtstrijd poleis (Athene <> Sparta) zelfde vijand Homerus

taal reliëf > stadstaten (polis / poleis) machtstrijd poleis (Athene <> Sparta) zelfde vijand Homerus H2 GRIEKENLAND 1. Eenheid en verdeeldheid > Waarom? taal reliëf > stadstaten (polis / poleis) religie machtstrijd poleis (Athene Sparta) zelfde vijand Homerus Polis: - Acropolis - bestuur, rechtspraak,

Nadere informatie

Romeinse architectuur De Romeinse architectuur komt in eerste instantie voort uit die van de Grieken, die immers behoorlijk ver ontwikkeld was voor de

Romeinse architectuur De Romeinse architectuur komt in eerste instantie voort uit die van de Grieken, die immers behoorlijk ver ontwikkeld was voor de Oude Egyptische architectuur Egyptische bouwkunst had als doel om zo ordelijk en constant mogelijk te zijn. Het beste voorbeeld hiervan is de Egyptische piramide, die symmetrisch is en door praktisch de

Nadere informatie

5,8. Werkstuk door een scholier 1578 woorden 18 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. De Griekse mythologie

5,8. Werkstuk door een scholier 1578 woorden 18 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. De Griekse mythologie Werkstuk door een scholier 1578 woorden 18 maart 2002 5,8 506 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De Griekse mythologie Lang geleden vertelden de Grieken elkaar verhalen over Goden, Godinnen, Halfgoden en

Nadere informatie

Mens in actie. Zo groot ben jij!

Mens in actie. Zo groot ben jij! Handvaardigheid klas 2H/V februari 2015 Mens in actie Op de foto hiernaast is een bronzen beeld van een schaatser te zien, aangebracht aan de muur van het stadhuis van Haastrecht. Het beeld is gemaakt

Nadere informatie

Nu'ge bouwwerken Realis5sche beeldhouwkunst Schilderkunst met perspec5ef Veel mozaïek Vereren van de keizer Afname geloof in goden Toename geloof in

Nu'ge bouwwerken Realis5sche beeldhouwkunst Schilderkunst met perspec5ef Veel mozaïek Vereren van de keizer Afname geloof in goden Toename geloof in 750 0 500 Nu'ge bouwwerken Realis5sche beeldhouwkunst Schilderkunst met perspec5ef Veel mozaïek Vereren van de keizer Afname geloof in goden Toename geloof in God 4 de 10 de eeuw 10 de 13 de eeuw 13 de

Nadere informatie

Samenvatting KCV Hoofdstuk 3 en 4

Samenvatting KCV Hoofdstuk 3 en 4 Samenvatting KCV Hoofdstuk 3 en 4 Samenvatting door een scholier 3102 woorden 29 maart 2008 7 19 keer beoordeeld Vak Methode KCV Forum 1. De Griekse beeldhouwkunst: streven naar perfectie 1.1 Inleiding:

Nadere informatie

doekaart: Het MuseuM (afspraken)

doekaart: Het MuseuM (afspraken) doekaart: Het MuseuM (afspraken) Een museum is een plek waar kunst bewaard wordt en getoond. Aan de muur hangen schilderijen, in vitrines liggen voorwerpen en op sokkels staan beelden. De kostbare kunstwerken

Nadere informatie

NEDERLAND VIERT 100 JAAR DE STIJL DESTIJLUTRECHTAMERSFOORT.NL ONTDEK HET IN UTRECHT & AMERSFOORT! LESSUGGESTIES 100 JAAR DE STIJL GROEP 1 T/M 4

NEDERLAND VIERT 100 JAAR DE STIJL DESTIJLUTRECHTAMERSFOORT.NL ONTDEK HET IN UTRECHT & AMERSFOORT! LESSUGGESTIES 100 JAAR DE STIJL GROEP 1 T/M 4 NEDERLAND VIERT 100 JAAR DE STIJL ONTDEK HET IN UTRECHT & AMERSFOORT! LESSUGGESTIES 100 JAAR DE STIJL GROEP 1 T/M 4 1 HANDLEIDING LESSUGGESTIES MONDRIAAN TOT DUTCH KLEURENPALET De leerlingen kunnen de

Nadere informatie

Touwen waarmee het blok op zijn plek gehesen werd door middel van een soort hijskraan haken in groeve voorbewerkt stuk marmer: zuiltrommel

Touwen waarmee het blok op zijn plek gehesen werd door middel van een soort hijskraan haken in groeve voorbewerkt stuk marmer: zuiltrommel Griekse zuilen: Pilaar ondersteunt het gewelf en heeft het zwaar. Zuil staat met meerdere in een rij en is vooral voor de sier. Dorische zuil: - Eenvoudig en strak - Dik en kort - Heel grote zuilen werden

Nadere informatie

Beschrijving schaal van Oegstgeest. Figure 1: Bovenaanzicht van de schaal. Foto: Restaura, Haelen.

Beschrijving schaal van Oegstgeest. Figure 1: Bovenaanzicht van de schaal. Foto: Restaura, Haelen. Beschrijving schaal van Oegstgeest Figure 1: Bovenaanzicht van de schaal. Foto: Restaura, Haelen. Figure 2: Onderaanzicht van de schaal. Foto: Restaura, Haelen. De schaal heeft een diameter van 21 centimeter

Nadere informatie

Werkstuk Engels Auschwitz birkenau

Werkstuk Engels Auschwitz birkenau Werkstuk Engels Auschwitz birkenau Werkstuk door een scholier 1715 woorden 11 oktober 2011 5,2 9 keer beoordeeld Vak Engels Inhoud Bronvermelding. Pagina: 3 Wat is Auschwitz? Pagina: 4 Wat was het doel

Nadere informatie

ART DECO - PARIS KIJKWIJZER

ART DECO - PARIS KIJKWIJZER ART DECO - PARIS KIJKWIJZER VMBO NU T/M 4 MAART 2018 HOE HET WERKT... t Neem je mobiel mee om foto s te maken (zonder flits). t De opdrachten van deze kijkwijzer zijn gegroepeerd per zaal. t Op de plattegrond

Nadere informatie

De vorm en samenstelling van het monument. De omgeving van het monument. 1) Hoe heet het plein waar het monument zich bevindt? één personage.

De vorm en samenstelling van het monument. De omgeving van het monument. 1) Hoe heet het plein waar het monument zich bevindt? één personage. De vorm en samenstelling van het monument 1) Uit welke verschillende delen bestaat het monument? Kruis aan.. De omgeving van het monument 1) Hoe heet het plein waar het monument zich bevindt?... obelisk

Nadere informatie

Vraag 1: Waar en wanneer begon en eindigde de Griekse beschaving?

Vraag 1: Waar en wanneer begon en eindigde de Griekse beschaving? Vraag 1: Waar en wanneer begon en eindigde de Griekse beschaving? In Griekenland bestond de eerste grote beschaving van Europa. Vul het juiste antwoord in. Plaats waar de Griekse beschaving begon: Tijdstip

Nadere informatie