Samen met Wmo adviesraden de plannen ontwikkelen 22 mei 2019

Transcriptie

1 Jeugdhulp in de Kempen Samen met Wmo adviesraden de plannen ontwikkelen 22 mei

2 Myriam van Corler, programmamanager regionale integrale crisisdienst 2

3 De Jeugdwet Het doel is om het jeugdstelsel te vereenvoudigen en het efficiënter en effectiever te maken, met het uiteindelijke doel het versterken van de eigen kracht van de jongere en van het zorgend en probleemoplossend vermogen van diens gezien en sociale omgeving. Daarvoor is een transformatie nodig in de hulp die aan gezinnen wordt geboden, meer gericht op preventie, het bieden van juiste, integrale, hulp op maat voor gezinnen, waarbij wordt uitgegaan van de eigen kracht van gezinnen en hun sociale omgeving en er meer ruimte is voor professionals door vermindering van de regeldruk. 3

4 Jeugdhulp in de Kempen Visie: In de Kempen groeien kinderen en jongeren op in een kansrijk en veilig thuis tot zelfstandige burgers die actief deelnemen aan de samenleving en zowel sociaal als economisch zelfredzaam zijn 4

5 Jeugdhulp in de Kempen Motto: We bieden Jeugdhulp Dichtbij, Effectief en in Samenhang Jeugdhulp bij CJG+ in drie verschillende teams, methodieken Aantal jeugdigen bij CJG+ per kwartaal, per gemeente 30 fte HBO opgeleide Jeugdhulp specialisten bij CJG+ 5

6 Drie verschillende soorten Jeugdhulpteams van CJG+ Team Toegang (intake, onderzoek, motivering LOT/KTJ/ Specialisten, ZiN, pgb) Lokaal Ondersteuningsteam, casusregie, aandachtsfunctionarissen, begeleiding Kempenteam voor Complexe ondersteuningsvraagstukken, casusregie, begeleiding 6

7 Specialistische jeugdhulp Frontoffice Team Toegang Triage hulpvragen: Indiceren zowel CJG+ als specialist + aanspreekpunt jeugdhulp aanbieders Kempenteam voor Jeugdhulp (KTJ) Complexe hulpvragen, casuscoördinatie, expertise met betrekking tot Veiligheid. Een Kempisch team Lokaal ondersteuningsteam (LOT) Lichte en of enkelvoudige hulpvragen, casuscoördinatie, aanwezig in de aandachtsgebieden Een team in iedere gemeente Jeugd & gezinsmedewerkers CJG+ Adviseren de expertise Gedrags weten schapper Aandachtsgebieden CJG+ Veiligheid Voorliggende voorzieningen Opvang & werk? Onderwijs Vrije tijd Medisch Inwoners/gezinnen in de Kempen

8 Ingezette methodieken ondersteuning Jeugdhulpteams van CJG+ Positief opvoeden, Signs of Safety (Drie huizen) Brainblocks (autisme) Systeem gericht werken ( interactieacademie) Oplossingsgericht werken Signs of safety Delta Sociale netwerkstrategie Voogdijmethodiek Competentiegericht werken Vlaggensysteem Nagy contextueel werken Psycho-educatie; ASS, ADHD, SOVA, Volle hoofdenboek Puberbrein, How2talk2kids, Talent / eigen kracht, Praatgroep meiden met depressieve gevoelens Systeemgericht werken Competentie vergrotend werken Intercultureel werken Positieve psychologie Video interactie Begeleiding Brussengroep trainer Kid Skills Systeemgesprekken (communicatie) Netwerkoverleggen (SNS) Opvoedingsondersteuning Oudergesprekken (inzichtgevend) Ervaring met pubers Signs of Safety (Drie huizen) Gordon-methode Faalangstreductie Gezinsgesprek (v)echtscheiding methode Competentie gericht en systeemgericht werken 5 G model GO2VO 8

9 Krachten Jeugdhulpteams van CJG+ Communicatiepatronen inzichtelijk maken/ doorpakken/ gezinsgericht werken, inzicht geven in ontwikkelingsstadium. In kracht zetten. Observeren. Gezinsgerichte analyses, systemisch werken. Verbinden, aansluiten. Normaliseren, Positief Opvoeden; Kennen sociale kaart (medici/paramedici) tm RSZK. Weten heel veel van het gebied 12-, pubers. Jonge kinderen 0-4 (taal, motoriek, zindelijkheid, hechting). Kinderen in complexe echtscheidingssituatie, Andere culturen, LVB problematiek, gescheiden ouders, Brussen, jonge moeders, ASS, ADHD, hooggevoeligheid, hoogbegaafdheid, Jonge kinderen/baby s, KOPP. Nieuwe tijdskinderen, jongvolwassenen. Crisis beheersing, Positioneren in gezinnen en bij beschermtafel, analyseren, normaliseren en confronteren en tegelijk ook afstemmen en aansluiten, motiveren om eigen verantwoordelijkheid te nemen, relativeren. Werken in/met onveilige situaties. Brug jeugdhulp- onderwijs, Brug 18-/18+ (Wmo), Brug Jeugdhulp en armoede/schulden Psychiatrische ouders, Complexe scheidingsproblematiek ouders 9

10 Aantallen LOT Reusel-De LOT Bergeijk LOT Bladel LOT Eersel Kwartaal jaar Mierden Kempenteam Totaal 1e kwartaal e kwartaal e kwartaal e kwartaal e kwartaal e kwartaal e kwartaal e kwartaal e kwartaal e kwartaal e kwartaal e kwartaal e kwartaal e kwartaal e kwartaal e kwartaal e kwartaal t.o.v. 3 e kwartaal e kwartaal 2018 ten opzichte van 4 e kwartaal

11 Meest voorkomende problematiek CJG+ 11

12 In 2018/2019 gemeten tevredenheid 12

13 Wonen doe je thuis Periode Bergeijk Bladel Eersel Reusel-De Mierden Kempen Zonder verblijf 82% 85% 87% 80% 84% 1 e half jaar 2016 Met verblijf 10% 10% 8% 11% 9% EED 8% 5% 5% 9% 6% Zonder verblijf 81% 84% 82% 77% 82% 2 e half jaar 2016 Met verblijf 8% 11% 12% 11% 10% EED 11% 5% 6% 13% 8% Zonder verblijf 82% 82% 80% 77% 81% 1 e half jaar 2017 Met verblijf 12% 8% 8% 11% 9% EED 7% 10% 11% 11% 10% Zonder verblijf 78% 79% 90% 81% 81% 2 e half jaar 2017 Met verblijf 11% 9% 4% 13% 9% EED 11% 11% 6% 6% 9% Zonder verblijf 80% 78% 81% 75% 78% 1 e half jaar 2018 Met verblijf 11% 11% 8% 11% 10% EED 10% 11% 11% 15% 11% Zonder verblijf 86% 84% 86% 77% 83% 2 e half jaar 2018 Met verblijf 10% 13% 8% 11% 11% EED 4% 3% 6% 12% 6%

14 900 Gemiddelde kosten per jeugdige, per gemeente, per jaar, per jaar. Het gaat om alle jeugdigen per gemeente, gedeeld door de totale programmakosten Bergeijk Bladel Eersel Reusel-De Mierden CJG+ de Kempen kosten per jeugdige 2015 kosten per jeugdige 2016 kosten per jeugdige 2017 kosten per jeugdige 2018

15 Transformatiedoelen Jeugdwet (1) De juiste hulp op maat. preventie, uitgaan van eigen mogelijkheden, de-medicalisering, ontzorgen en normaliseren en eerder de juist hulp op maat, waardoor het beroep op dure gespecialiseerde hulp vermindert. >> Aanname meer ingezet t op preventie en de juiste hulp op maat, voorkomt dat problematiek verergert waardoor (langdurige) intensieve hulp (in gedwongen kader) nodig is. Er wordt direct zo licht als kan, zo zwaar als moet, specialistische zorg ingezet. 15

16 Transformatiedoelen Jeugdwet (2) Meer samenhang binnen jeugdhulp aan jeugdigen en gezinnen door betere samenwerking en innovaties in ondersteuning, hulp en zorg aan jeugdigen en gezinnen. Voor de invoering van de Jeugdwet waren er verschillende sectoren voor jeugdhulp die allen onder andere wetten vielen en daarom op verschillende manieren gefinancierd werden. De wetgever wil dat deze voormalig verschillende sectoren meer gaan samenwerken zodat er een samenhangend aanbod ontstaat. 16

17 Transformatiedoelen Jeugdwet (3) Meer ruimte voor professionals. Het derde en laatste transformatiedoel betreft vragen over de Jeugdwet die gaat over meer ruimte voor professionals om de juiste hulp te bieden door vermindering van regeldruk. 17

18 Nieuwe Beleidslijnen Wat is de meest interessante informatie die we zouden moeten willen weten? Na het herinrichten van het zorglandschap is het nu tijd om te investeren in het ont-zorglandschap: de pedagogische civil society. Dit is nodig om onnodig problematiseren (van alledaagse opvoedvragen) te voorkomen. We zouden wat minder vaak door de zorgbril naar opgroeien en opvoeden moeten kijken. Een toegankelijke sterke basis(hulp) kan bijdragen aan het terugdringen van het aantal jeugdigen dat specialistische jeugdhulp nodig heeft. Zes Voorgestelde actielijnen worden nader uitgewerkt. 18

19 Nieuwe Beleidslijnen 1. betere toegang tot jeugdhulp voor kinderen en gezinnen; 2. meer kinderen zo thuis nabij mogelijk laten opgroeien; 3. (alle) kinderen de kans bieden zich zo optimaal mogelijk te ontwikkelen; 4. kwetsbare jongeren beter op weg helpen zelfstandig te worden; 5. jeugdigen beter beschermen als hun ontwikkeling gevaar loopt; 6. investeren in vakmanschap van jeugdprofessionals. Het CJG+ de Kempen blijft werken vanuit aandachtsgebieden. De beleidsrijke aandachtsgebieden hiervoor zijn: - Medisch - Onderwijs - Veiligheid 19

20 Nieuwe Beleidslijnen I)Wat is de huidige situatie en welke ambities zijn er voor dit onderwerp? II) Maatschappelijk resultaat III) Activiteiten IV) Kwaliteitsvereisten/ randvoorwaarden V) Indicatoren VI) Planning, wanneer gaan we wat doen? 20

21