Snoezelruimte, kinderdagverblijf, meervoudig complex gehandicapt, plan van aanpak, dak- en thuislozenopvang

Transcriptie

1 Specificaties Medewerker maatschappelijke zorg Niveau Inventariseert hulpvragen van de cliënt D Snoezelruimte, kinderdagverblijf, meervoudig complex gehandicapt, plan van Prestatie-indicatoren De medewerker maatschappelijke zorg toont belangstelling voor, toont betrokkenheid bij, luistert actief en vraagt door bij de cliënt (en het cliëntsysteem), zodat zij de benodigde informatie geven en zich begrepen voelen. De medewerker maatschappelijke zorg gebruikt verschillende bronnen om informatie te verzamelen, zodat ze een volledig beeld vormt van de situatie en wensen van de cliënt.

2 Persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg Niveau Inventariseert hulpvragen van de cliënt 1.2 Schrijft het plan van aanpak D E Samenwerken en overleggen J Formuleren en rapporteren M Analyseren snoezelruimte, kinderdagverblijf, meervoudig complex gehandicapt, plan van

3 Prestatie-indicatoren De persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg toont belangstelling voor, toont betrokkenheid bij, luistert actief en vraagt door bij de cliënt (en het cliëntsysteem), zodat zij de benodigde informatie geven en zich begrepen voelen. De persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg gebruikt verschillende bronnen om informatie te verzamelen, zodat ze een volledig beeld vormt van de situatie en wensen van de cliënt. 1.2 Samenwerken en overleggen De persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg vraagt de mening van collega s (in- en eventueel extern, eventueel één of meer andere disciplines) over de invulling van het ondersteuningsplan, zodat het ondersteuningsplan voldoet aan de professionele eisen en draagvlak krijgt in het (multidisciplinaire) team. Formuleren en rapporteren De persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg bouwt het ondersteuningsplan op een logische gestructureerde wijze op, formuleert vlot en bondig en maakt duidelijk onderscheid in hoofd- en bijzaken, zodat het ondersteuningsplan voor, zowel de cliënt als professionals begrijpelijk is en richtinggevend is voor de begeleiding van de cliënt. Analyseren De persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg analyseert de verkregen informatie over de cliënt, legt relaties tussen de gegevens en combineert gegevens uit verschillende bronnen tot relevante informatie, zodat zij een duidelijk, realistisch en werkbaar ondersteuningsplan oplevert.

4 Persoonlijk begeleider specifieke doelgroepen Niveau Inventariseert hulpvragen van de cliënt 1.4 Schrijft het plan van aanpak D E Samenwerken en overleggen J Formuleren en rapporteren M Analyseren snoezelruimte, kinderdagverblijf, meervoudig complex gehandicapt, plan van

5 Prestatie-indicatoren De persoonlijk begeleider specifieke doelgroepen toont belangstelling voor, toont betrokkenheid bij, luistert actief en vraagt door bij de cliënt (en het cliëntsysteem), zodat zij de benodigde informatie geven en zich begrepen voelen. De persoonlijk begeleider specifieke doelgroepen gebruikt verschillende bronnen om informatie te verzamelen, zodat ze een volledig beeld vormt van de situatie en wensen van de cliënt. 1.2 Samenwerken en overleggen De persoonlijk begeleider specifieke doelgroepen vraagt de mening van collega s (in- en eventueel extern, eventueel één of meer andere disciplines) over de invulling van het ondersteuningsplan, zodat dit voldoet aan de professionele eisen en draagvlak krijgt in het (multidisciplinaire) team. Formuleren en rapporteren De persoonlijk begeleider specifieke doelgroepen bouwt het werkplan op een logische gestructureerde wijze op, formuleert vlot en bondig en maakt duidelijk onderscheid in hoofd- en bijzaken, zodat het werkplan voor zowel de cliënt als professionals begrijpelijk is en richtinggevend is voor de begeleiding van de cliënt. Analyseren De persoonlijk begeleider specifieke doelgroepen analyseert de verkregen informatie over de cliënt, legt relaties tussen de gegevens en combineert gegevens uit verschillende bronnen tot relevante informatie, zodat zij een duidelijk, realistisch en werkbaar plan van aanpak oplevert.