Schoolreglement Schooljaar

Transcriptie

1 Schoolreglement Schooljaar Veldonkstraat Tremelo Tel. 016/ Fax. 016/ website: 1 Schoolreglement BaO vanaf 1 september 2011

2 Welkom in onze school... 3 Hoofdstuk 1: Onze school - Inrichtende macht Scholengemeenschap Wij zijn fier op ons onderwijs Ons pedagogisch project Wij zijn een democratisch werkende school Hoofdstuk 2: Duidelijke afspraken goede vrienden Inschrijvingen Leerplicht en geregeld schoolbezoek Gegevensdoorstroming en inzagerecht Afwezigheden Onderwijs voor zieke kinderen tijdelijk onderwijs aan huis Reclame en Sponsoring Bijdrageregeling Openstelling van de school Kledij, orde, veiligheid, hygiëne Privacywetgeving: gebruik van beeldmateriaal Toedienen van medicatie / besmettelijke ziekten / luizen Milieubeleid Hoofdstuk 3: Begeleiding - Evaluatie Huiswerk Agenda - Rapporten Hoofdstuk 4 : Orde- & tuchtreglement Hoofdstuk 5 : Algemene klachtenprocedure Uitgeleide Bijlage 1: Bijdrageregeling Bijlage 2 : Toedienen van medicatie Bijlage 3: Het begeleidend centrum voor leerlingenbegeleiding Bijlage 4: Beroepsprocedure tuchtmaatregel definitieve uitsluiting Bijlage 5: Algemene klachtenprocedure Bijlage 6: Beroepsprocedure bij betwisting van het niet toekennen van het getuigschrift basisonderwijs Bijlage 7: Vakantieplanning schooljaar Bijlage 8 : Ondertekening pedagogische project en schoolreglement Schoolreglement BaO vanaf 1 september 2011

3 Welkom in onze school Beste ouders Het doet ons plezier dat u beslist heeft om beroep te doen op onze school voor het onderwijs en de zorg voor uw kind. Ons hele schoolteam zal zich dagelijks inzetten om uw kind optimaal te begeleiden. Terecht verwacht u van onze school goed onderwijs, een respectvolle omgeving en een pluralistisch geïnspireerde opvoeding. Dit schoolreglement brengt u op de hoogte van het reilen en zeilen in onze school en de rechten en plichten die onze leerlingen en hun ouders hebben. Als ouders draagt u de eerste verantwoordelijkheid voor de opvoeding van uw kinderen. Wij hopen dan ook dat u ze zal aanmoedigen om de gemaakte afspraken na te leven. We hopen goed met u te kunnen samenwerken en we danken u voor het vertrouwen dat u in ons schoolteam stelt. Welkom in basisschool De Cocon. 3 Schoolreglement BaO vanaf 1 september 2011

4 Hoofdstuk 1: Onze school - Inrichtende macht Scholengemeenschap 1. Wij zijn fier op ons onderwijs Ons pedagogisch project Kinderen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, positief denkende en kritische jongeren kan niet zonder een duidelijke onderwijsvisie én -strategie. De grote principes van de onderwijsvisie en -strategie zijn vastgelegd in het Pedagogisch Project van het GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap (PPGO). De integrale tekst ervan is terug te vinden op In dit kader van het PPGO ontwikkelt onze school haar eigen schoolwerkplan. Het PPGO heeft een pluralistische grondslag. Het beantwoordt aan de Universele Verklaring van de Rechten van de Mens en vooral aan de Rechten van het Kind. Het Verdrag aangaande de rechten van het kind werd aangenomen in New York op 20 november Het PPGO streeft de totale ontwikkeling van de persoon na en heeft daarbij oog voor de optimale ontwikkeling van elke individuele leerling. Ons pedagogisch project opteert voor een dynamisch mens- en maatschappijbeeld en beoogt de vorming van vrije mensen. In de ontwikkelingsbegeleiding van jongeren leggen wij de klemtoon én op de mens als individu én op de mens als gemeenschapswezen. Om onze doelstellingen te bereiken, stemmen wij onze beleidsvisie af op ons pedagogisch project. De scholen van het GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap zijn democratisch. Daarom willen wij in onze scholen een proces op gang brengen waarbij alle belanghebbenden zich uitgenodigd en gestimuleerd voelen om betrokken te worden bij het beleid en bij de uitvoering van de beleidsbeslissingen. Informatie, coördinatie en inspraak zijn fundamentele begrippen in de beleidsvisie van het GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap in het algemeen en van onze school in het bijzonder. Inspraak, mee beslissen, mee verantwoordelijk zijn...vinden wij in onze school belangrijk. Dit blijkt duidelijk uit onze organisatie en werking die past in het complete functioneren van het GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap Levensbeschouwelijke kentekens Link naar levensbeschouwelijke kentekens 4 Schoolreglement BaO vanaf 1 september 2011

5 2. Wij zijn een democratisch werkende school Ons schoolteam. Ons schoolteam bestaat uit: de directeur het beleids- en ondersteunend personeel: administratief medewerker, zorgcoördinator, ICT-coördinator de leerkrachten: de klastitularis, de ses-leerkracht, de leermeesters lichamelijke opvoeding, levensbeschouwelijke vakken, het meesters-, vak-, en dienstpersoneel paramedisch personeel 2.2. Het participatiedecreet. In onze school wordt veel belang gehecht aan de participatie van allen die bij de school betrokken zijn. Daarom bestaat er voor iedere geleding een participatieorgaan. De pedagogische raad: alle bestuurs- en onderwijzend personeel Oudervereniging De Cocooners vzw: verenigt alle ouders van de kinderen die ingeschreven zijn in BS De Cocon. Samengevat heeft de vereniging tot doel om samen met de school en alle andere betrokkenen een innige en positieve samenwerking te organiseren binnen het meest gunstige opvoedingsklimaat. Het is tevens een vzw met voorzitter, secretaris, penningmeester en leden. De werking ervan komt volledig ten goede aan onze leerlingen. Zij leveren een bijdrage bij oa : sinterklaasfeest, paaseieren, verfraaiing speelplaats, drukwerken, bijdrage voor afscheid van het zesde leerjaar, aankoop allerlei materiaal (muziekinstallatie, computers, leesboekjes, picknickbanken), De leerlingenraad: samengesteld uit 2 vertegenwoordigers per klas van de 1 ste graad, 1 vertegenwoordiger per klas van de 2 de en 3 de graad. De vertegenwoordigers van het 6 de leerjaar leiden om beurt de vergadering. De leerlingenraad komt minstens 4 keer per schooljaar samen. Zij brengen voorstellen, komende vanuit hun klas, naar voren. Samen wordt er bekeken wat mogelijk is. Verder werkt het schoolteam samen met: het personeel van het begeleidende Centrum voor Leerlingenbegeleiding; Augustijnenstraat 80, 2800 Mechelen de leden van de Pedagogische Begeleidingsdienst 5 Schoolreglement BaO vanaf 1 september 2011

6 2.3. De leiding en het beheer van het GO! Uittreksel uit het Bijzonder Decreet betreffende het Gemeenschapsonderwijs van 14 juli 1998 (BS 30 september 1998) (BDGO). Het Gemeenschapsonderwijs is een openbare instelling met rechtspersoonlijkheid. Met uitsluiting van ieder ander orgaan zijn de scholengroepen en de Raad van het Gemeenschapsonderwijs de inrichtende macht van het Gemeenschapsonderwijs (cfr. Artikel 3 en 4 van het BDGO). Het Gemeenschapsonderwijs is de rechtspersoon. De scholengroep is een bestuursniveau en haar raad van bestuur een orgaan van het Gemeenschapsonderwijs. Het Go! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap wordt geleid en beheerd vanuit drie niveaus die elkaar aanvullen, maar die elk hun eigen bevoegdheden hebben. Op het lokale niveau worden de scholen bestuurd door de directeur, bijgestaan door een adviserende schoolraad. De schoolraad is samengesteld uit: - 3 personeelsleden verkozen door en uit het personeel: Katia Ringoot, Harlinde Verschuere, Erica Vertommen - 2 gecoöpteerde leden uit de lokale sociale, economische en culturele milieus: Frank Laureys en Kristel Leduc - 3 ouders verkozen door en uit de ouders: Katrien Van Gilse, Mieke Temmerman, Cathy Van Doorsselaer Ook de directeur, Elke Moeskops maakt er deel van uit. De duur van het mandaat is 4 jaar. Op het tussenniveau zijn er scholengroepen gevormd, met heel wat bevoegdheden. Zij worden bestuurd door: - een algemene vergadering - een raad van bestuur - een algemeen directeur - een college van directeurs SGR 5 Keerbergen Mechelen Heist o/d Berg Algemeen directeur: Geert Van Hoof Mechelbaan Putte Tel.: 015/ Fax: 015/ Op het centrale niveau zijn de Raad van het Gemeenschapsonderwijs en de afgevaardigd bestuurder bevoegd. Het GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap Willebroekkaai Brussel Telefoon: (02) Fax: (02) info@g-o.be Website: 6 Schoolreglement BaO vanaf 1 september 2011

7 2.4. Scholengemeenschap. Onze school behoort tot de scholengemeenschap die bestaat uit volgende basisscholen van scholengroep 5: BS Jozef Weyns BS Klim Op BS Triangel BS Campus Hof Van Riemen BS Pluishoek BS Ter Berken BS Keerbergen BS Alice Nahon BS De Cocon BS Wonderwijs Coördinerend directeur: Bart Pepermans Mechelbaan Putte Tel.: 015/ Fax: 015/ Schoolreglement BaO vanaf 1 september 2011

8 Hoofdstuk 2: Duidelijke afspraken goede vrienden 1. Inschrijvingen 1.1. De inschrijving. De directeur houdt met de ouders een inschrijvingsgesprek. Dit is een gesprek om de wederzijdse rechten, plichten en verwachtingen in een aangename en ontspannende sfeer te expliciteren. De ruimere context van het pedagogisch project (denk bijvoorbeeld aan de gelijke kansen-indicatoren, leerlingenbegeleiding en participatie, ouderbetrokkenheid, ) en het schoolreglement (concrete vertaling van het pedagogisch project in waarden) kunnen dan tevens aan bod komen. De leerling wordt ingeschreven na instemming van de ouders met dit project en dit reglement. Indien de ouders weigeren in te stemmen met het pedagogisch project en/of het schoolreglement, dan komt de inschrijving niet tot stand. Het formulier instemming pedagogisch project en schoolreglement dient na ondertekening, te worden terugbezorgd aan de directie van de school. Met ouders worden bedoeld de personen die het ouderlijk gezag uitoefenen, of in rechte of in feite de minderjarige leerling onder hun bewaring hebben. Om in onze lagere school ingeschreven te worden moet uw kind voldoen aan de toelatingsvoorwaarden voor het lager onderwijs. De keuze voor een Nederlandstalige school impliceert dat u uw kind aanmoedigt om Nederlands te leren. Een leerling(e) die in onze school is ingeschreven, blijft ingeschreven voor de duur van zijn/haar hele schoolloopbaan, tenzij hij/zij in de loop van een schooljaar definitief uit de school wordt uitgesloten of hij/zij zelf een andere schoolkeuze maakt Weigering tot inschrijving. Aan een leerling die uit de school verwijderd werd, kan het volgende schooljaar én het daaropvolgende schooljaar de inschrijving geweigerd worden in de school. 8 Schoolreglement BaO vanaf 1 september 2011

9 1.3. Veranderen van school. De beslissing om van school te veranderen ligt uitsluitend bij de ouders of in voorkomend geval bij de persoon die het ouderlijke gezag uitoefent of in feite de minderjarige onder zijn/haar bewaring heeft. Elke schoolverandering tussen de eerste schooldag van september en de laatste schooldag van juni moet door de directie van de nieuwe school aan de directie van de oorspronkelijke school bij aangetekend schrijven of bij afgifte tegen ontvangstbewijs meegedeeld worden. De nieuwe inschrijving is rechtsgeldig de eerste schooldag na deze mededeling Voorrangsregeling voor broers en zussen / kinderen van personeelsleden. Broers en zussen (of halfbroers en zussen, of stiefbroers en zussen) van reeds ingeschreven leerlingen in onze school en kinderen van personeelsleden, hebben inschrijvingsvoorrang op alle andere nieuwe leerlingen voor het volgende schooljaar. De ouders worden voorafgaand aan de inschrijvingsperiode in kennis gesteld van de periode waarbinnen zij aanspraak kunnen maken op de voorrangsregeling voor broers en zussen en op welke wijze dit moet gebeuren. Ook de andere inschrijvingsperiodes zullen schriftelijk meegedeeld worden. 2. Leerplicht en geregeld schoolbezoek Link naar leerplicht en geregeld schoolbezoek 3. Gegevensdoorstroming en inzagerecht Link naar gegevensdoorstroming en inzagerecht 4. Afwezigheden Link naar afwezigheden 5. Onderwijs voor zieke kinderen tijdelijk onderwijs aan huis Link naar onderwijs voor zieke kinderen - tijdelijk onderwijs aan huis 6. Reclame en Sponsoring Link naar reclame en sponsoring 7. Bijdrageregeling Link naar bijdrageregeling 9 Schoolreglement BaO vanaf 1 september 2011

10 8. Openstelling van de school 8.1. Dagindeling / aanwezigheid op school. Kleuterschool Lagere school 9u u : les 9u 10.40u : les 10.40u 10.55u : speeltijd 10.40u 10.55u : speeltijd 10.55u 12.10u : les 10.55u 12.35u : les 12.10u 13.10u : middagpauze 12.35u 13.35u : middagpauze 13.10u 14.50u : les 13.35u 14.50u : les 14.50u 15u : speeltijd 14.50u 15u : speeltijd 15u 15.50u : les 15u 15.50u : les Uitzonderingen : - Woensdag : 9u u : les 10.40u 10.55u : speeltijd 10.55u 11.45u : les Kleuterschool - Vrijdagnamiddag : Lagere school 12.10u 13.20u : middagpauze 12.35u 13.45u : middagpauze 13.20u 15u : les 13.45u 15u : les 8.2. Zoenzone. De ouders en kleuters nemen, bij goed weer aan de poort, bij slecht weer aan de deur van de kleuterblok, afscheid. De ouders worden niet meer toegelaten op de speelplaats of in de kleuterblok. Dit om het toezicht overzichtelijk te houden. Ook de leerlingen van de lagere school worden op de aangeduide plaatsen afgezet en terug opgehaald Te laat komen. De ouders engageren zich ertoe hun kind op tijd naar school te brengen en dit zowel in het kleuter- als in het lager onderwijs. Bij het te laat komen dienen ouders met hun kind zich aan te melden op het secretariaat. Het te laat komen wordt genoteerd. Het regelmatig te laat komen, wordt (na een verwittiging door de directie) als problematisch beschouwd. Een gesprek met de ouders en de directeur vindt plaats. 10 Schoolreglement BaO vanaf 1 september 2011

11 8.4. Opvang. Voor 8.30 u mogen geen leerlingen op school aanwezig zijn; zij worden opgevangen in Pimpernel, opvang georganiseerd door de gemeente. Hiervoor dient de overeengekomen vergoeding te worden betaald. Vanaf 8.30 u worden de leerlingen van de lagere school opgevangen op de speelplaats van de basisschool. De kleutertjes worden opgevangen op de speelplaats van de kleuterschool. Om 8.30 u wordt de ingang van de kleuterschool geopend. Neem dan reeds afscheid van uw kleutertje. Ook voor hen starten de lessen om 9u. De kleuterpoort wordt om 9u, op het belsignaal, gesloten! Gelieve tijdig te zijn. Dit is aangenamer voor de kleutertjes en de juffen! Ouders die later zijn, dienen zich aan te melden op het secretariaat Leerlingenvervoer. In samenwerking met De Lijn en de andere scholen in Tremelo voorzien wij gemeenschappelijk leerlingenvervoer. De bussen volgen vastgelegde trajecten. Tegen de afgesproken tijd wachten de leerlingen aan de vooraf afgesproken stopplaats op de schoolbus. De leerlingen moeten de begeleider verwittigen van hun voorziene afwezigheid. Na het verlaten van de bus bevinden de leerlingen zich niet meer onder de hoede van de begeleider. De ouders van de vervoerde leerlingen dragen vanaf dit ogenblik de volle verantwoordelijkheid. Zij moeten de nodige voorzieningen treffen om de aan hen toevertrouwde kinderen aan de halte op te vangen langs die zijde van de weg waar de bus stopt. Voor de financiële rekening van het leerlingenvervoer is de school verplicht de tarieven van De Lijn te volgen (zie bijlage 1). De berekening van de kostprijs van een lijnkaart wordt bepaald volgens de opstapplaats van het kind. 9. Kledij, orde, veiligheid, hygiëne Een school kan slechts maximaal renderen als ouders en schoolteam een zelfde doel nastreven. Dit betekent dat ouders en schoolteam op opvoedkundig vlak gelijkluidend denken en handelen en dat wij samen uw kind leiden en begeleiden in opvoeding en onderwijs. Dit gelijk gestemd zijn trachten we te bereiken via duidelijke afspraken met onze kinderen. 11 Schoolreglement BaO vanaf 1 september 2011

12 9.1. Algemene afspraken. Elke leerling gedraagt zich beleefd tegenover elk personeelslid en alle medeleerlingen van de school. Iedereen komt netjes gekleed naar school. Voorzie de jassen van stevige lussen en vermeld de naam van de leerling in de kledingstukken zodat ze bij eventueel verlies probleemloos kunnen teruggegeven worden. Speelgoed en waardevolle sieraden/voorwerpen horen niet thuis op school. Veel snoep is schadelijk voor de gezondheid. Op school is een gezond tussendoortje, een stuk fruit of een koek zonder chocolade, aan te bevelen. Frisdrank met prik is niet toegelaten. Afval vermijden wij! Geen blikjes en brikjes, wel herbruikbare materialen. Boterhammen worden meegegeven in een brooddoos alsook koekjes in een koekendoos. Alle afval wordt gesorteerd en achtergelaten in de voorziene sorteerbakken. Kledij en voorkomen: persoonlijke smaak en overtuiging worden door onze school positief gewaardeerd, maar provoceren of de vrijheid van anderen belemmeren mag geenszins de bedoeling zijn. Daarenboven mogen noch de eigen veiligheid of gezondheid, noch die van anderen in het gedrang komen. Wanneer de hygiëne en/of veiligheid dit vereisen, moet in sommige lessen aangepaste kledij worden gedragen. In sommige gevallen zal het dragen van een badmuts of een schortje aangewezen of zelfs verplicht zijn. In andere gevallen zal de directeur of de betrokken leerkracht naargelang van het geval het dragen van hoofddeksels, sieraden, losse kledij, sjaaltjes en dergelijke meer verbieden. Bijvoorbeeld in de lessen lichamelijke opvoeding, bij sport en zwemmen, bij expressie of creatieve activiteiten. In de lessen L.O. dragen de leerlingen het t-shirt van de school, een short en turnpantoffels (vanaf het 1 ste leerjaar) Vertolking van eigen mening en de manier waarop dit gebeurt tegenover leeftijdgenoten, leerkrachten, bezoekers; Orde en wellevendheid; Verzorgd taalgebruik; Opvolging van richtlijnen van directie en personeel, onder andere bij verkoop van maaltijdbonnetjes, inzameling van gelden, melding van afwezigheid; Zich houden aan de aangewezen, afgebakende speelruimte; Zich ordelijk verplaatsen in groep zowel binnen als buiten de school, bijvoorbeeld tijdens uitstappen en bij het vormen van rijen; Respect voor school en schoolomgeving; Waardevolle voorwerpen (GSM, MP3, ) worden best thuis gelaten; indien GSM s worden meegebracht, is dit op eigen verantwoordelijkheid en staan ze uit tijdens de lessen. Opnames maken is verboden en zal gesanctioneerd worden. Wanneer leerlingen betrapt worden op GSM-gebruik, dienen ze hun gsm in te leveren bij de directie en worden de ouders geïnformeerd. 12 Schoolreglement BaO vanaf 1 september 2011

13 9.2. In de klas. In de klas gelden de normale regels van wellevendheid en aandacht en natuurlijk de klasafspraken: spreek- en luisterhouding; aandacht; het zich verplaatsen in de klas; orde en netheid in en op de tafels, in de boekentassen, de kasten...; het opruimen van speel- en werkhoeken na de activiteiten; respect en zorg voor eigen materiaal en dat van de anderen, voor het materiaal in de klas en in de school. Moedwillig aangebrachte schade dient door de betrokkene te worden vergoed Op de speelplaats. Tijdens de speeltijden blijft niemand zonder toestemming in de lokalen of in de gangen. Tijdens de speeltijden respecteren de leerlingen de overeengekomen speelplaatsregels. Tijdens de speeltijden kunnen de leerlingen wel een gezond tussendoortje, een stuk fruit, een boterham of een koek zonder chocolade gebruiken, geen snoep of chips. Ook kauwgom en frisdrank met prik is niet toegelaten. Zonder bijzondere toelating blijft niemand achter in de polyvalente zaal. Leerlingen die met speciale toestemming binnen blijven, zitten aan een tafel en houden zich daar nuttig bezig. In de polyvalente zaal zijn alle balspelen verboden! Gevaarlijke en brutale spelen zijn niet toegelaten. Het is verboden met dennenappels, steentjes, knikkers of andere voorwerpen te gooien. De volgende balspelen zijn wel toegelaten: a. voetbal: op het voetbalveld (beurtrol) met plastic bal b. basketbal: op het afgebakend terrein op de speelplaats met de voorziene bal c. kaatsen: tegen de muur, achteraan op de speelplaats De leerlingen respecteren de afbakening van de speelplaats. De leerlingen richten zich naar de opmerkingen van de toezichthouders. Knikkeren mag, in de lagere school. Bij regenweer spelen de kinderen op de volgende plaatsen: - Kleuters: in de speelzaal en onder het afdak - Lagere school: in de overdekte zaal, onder het afdak, spelletjesklas / leeslokaal boven Respect voor beplanting; Aandacht voor belsignaal; Vormen van rijen: stille, ordelijke rijen 9.4. In het toilet. De toiletten worden gebruikt bij het begin van de speeltijden. 13 Schoolreglement BaO vanaf 1 september 2011

14 In de toiletruimte wordt niet gespeeld. Het is verboden om etensresten en/of hele rollen WC-papier in het toilet te gooien. Na toiletbezoek is het verplicht de handen te wassen. Na gebruik de waterkraantjes dichtdraaien In de eetzaal. Bij het belsignaal verlaten de leerlingen onder leiding van de klastitularis of leermeester het lokaal en begeven zich naar de refter. De leerkrachten belast met toezicht begeleiden de leerlingen tijdens het eten. De leerlingen moeten met nette tafelmanieren eten. - Juist hanteren van mes en vork - Niet praten met volle mond - De tafel netjes houden Aan tafel blijft het eerst stil (rode vlag), daarna mag zachtjes gepraat worden (groene vlag), roepen van de ene tafel naar de andere tafel is uitgesloten. De toezichthouders geven het sein wanneer de eetzaal wordt verlaten In de bus. De leerlingen worden door de begeleider of toezichthouder naar de bussen gebracht. De leerlingen moeten de begeleider gehoorzamen. Tijdens de rit zitten de leerlingen neer en volgen de richtlijnen van de begeleider. Er mag niet gegeten, gedronken, gesnoept of gerookt worden in de bus. Bij het huiswaarts brengen, worden de leerlingen aan de halte afgezet en opgevangen door een ouder of een vervanger daarvan. De ouders van de vervoerde leerlingen dragen vanaf dit ogenblik de volle verantwoordelijkheid. Wie gebruik maakt van het busvervoer respecteert zowel bij het opstappen als bij het afstappen de verkeersregels. Bij het huiswaarts keren, wordt bij afwezigheid van de ouder(s) of de plaatsvervanger(s), het kind mee terug naar school genomen en naar de kinderopvang Pimpernel gebracht. Bij voorkomende wijziging in de toestand, bv niet met de bus naar huis, maar afhalen op school, dient de school hiervan te worden verwittigd. De vastgestelde prijs voor het gebruik van de schoolbus, opgelegd door het Ministerie van Onderwijs, dient op vooraf aangekondigde tijdstippen aan de school te worden betaald Bij het begin en einde van de lessen en activiteiten. Bij het belsignaal om 9u is iedereen aanwezig. Leerlingen staan in stilte in de rij. De leerlingen worden per klas en in rij door de titularis, respectievelijk de bijzondere leermeester, van de speelplaats naar hun klaslokaal begeleid. Bij het einde van een les gegeven door een bijzondere leermeester en aangegeven door het belsignaal, begeven de leerlingen zich onder begeleiding van de bijzondere 14 Schoolreglement BaO vanaf 1 september 2011

15 leermeester naar hun klaslokaal, in stilte, om het verloop van de andere lessen zo min mogelijk te storen. Daarna haalt de bijzondere leermeester zijn volgende groep op en begeleidt ze weer in stilte naar het klaslokaal. Steeds zal getracht worden bij het wisselen van lokaal deze verplaatsing zo rustig mogelijk te laten verlopen. Bij het einde van de lessen worden de leerlingen in rij begeleid tot op de speelplaats. Leerlingen die na het einde van de nabewaking niet afgehaald zijn, gaan naar Pimpernel. De school verwittigt de ouders. Leerlingen mogen nooit alleen buiten de school wachten tot ze afgehaald worden. De leerlingen die ondertussen door hun ouders worden opgevangen, vallen onder het toezicht van de respectievelijke ouders. Bij gebeurlijke ongevallen zijn de begeleidende ouders verantwoordelijk. Bij onvoorzien afhalen van een leerling tijdens de lessen meldt men zich aan bij de directie of op het secretariaat, waar men een geschreven toelating ontvangt. Bij het oversteken van de straat moeten de leerlingen de richtlijnen van de begeleidende leerkracht strikt naleven. Om met de schoolverzekering in orde te zijn, moeten de leerlingen gebruik maken van de kortste of veiligste weg naar school en naar huis. Leerlingen mogen alleen mits schriftelijke toelating van ouders of voogd zelfstandig naar huis gaan of fietsen. Dieren zijn op het schooldomein niet toegelaten, behoudens toelating van de directie of leerkrachten. Kinderen die met de fiets komen, plaatsen hun fiets in de fietsenstalling, steeds op slot. Een fietshelm en fluohesje is verplicht. Dit wordt gecontroleerd door de leerkracht belast met de fietsenrij. Ouders worden op de hoogte gebracht wanneer een kind niet in orde is Tijdens de opvang (georganiseerd door de school of onder verantwoordelijkheid van de school). De gemeente organiseert de buitenschoolse opvang voor de leerlingen van de basisschool in Pimpernel. Vanaf 8u30 worden ze naar school gebracht (busdienst). Bij het einde van de lessen verzamelen de leerlingen in de busrijen tot de bus hen komt ophalen om naar Pimpernel te gaan. Meer info: zie huishoudelijk reglement Pimpernel 9.9. Buitenschoolse activiteiten. De klastitularis behoudt zich, in overeenstemming met de directie, het recht om moeilijk hanteerbare leerlingen uit te sluiten van buitenschoolse activiteiten. In voorkomend geval zullen de leerlingen in kwestie op school worden opgevangen, hun ouders zullen van deze beslissing op de hoogte worden gebracht. 15 Schoolreglement BaO vanaf 1 september 2011

16 De leerlingen dragen aangepaste en behoorlijke kledij tijdens de buitenschoolse activiteiten. Indien vooraf richtlijnen werden verstrekt in verband met de kledij houden zij daar rekening mee. De leerlingen hanteren een beschaafde taal en eerbiedigen andermans eigendom. Tijdens de activiteiten houden zij zich strikt aan de richtlijnen van hun begeleider. Leerlingen dienen na een buitenschoolse activiteit stipt te worden afgehaald. INGEVAL VAN OVERTREDING kan de betrokken leerling door de directie of een personeelslid worden gesanctioneerd. De ouders worden bij de aanvang van het schooljaar geïnformeerd over de aard van de mogelijke sanctie (sanctie uiteraard in evenredigheid tot de begane overtredingen) Rookverbod. Link naar rookverbod 10. Privacywetgeving: gebruik van beeldmateriaal Link naar privacywetgeving: gebruik van beeldmateriaal 11. Toedienen van medicatie / Besmettelijke ziekten / Luizen Medicatie. In principe wordt op onze school geen medicatie toegediend aan de kinderen. De school of de leerkracht kan niet op eigen initiatief medicatie verstrekken. Wanneer een leerling omwille van bijvoorbeeld een chronische aandoening medicatie moet nemen tijdens de schooluren, kan dit enkel op doktersvoorschrift en na duidelijke afspraken met de ouders en de leerling. De school of de leerkracht kan op geen enkel ogenblik verantwoordelijk worden gesteld als een leerling na het toedienen van voorgeschreven medicatie bijwerkingen ondervindt (zie bijlage 1 toedienen van medicatie verplicht in te vullen door de ouders / de behandelende arts). Wanneer een leerling op school pijn krijgt of onwel wordt, contacteren wij de ouders conform de procedure. Bij dringende gevallen worden de hulpdiensten rechtstreeks gecontacteerd Besmettelijke ziekten. Besmettelijke ziekten moeten zo vlug mogelijk gemeld worden aan de directeur, dit geldt voor de volgende infecties: Bof (dikoor) Buikgriep/voedselinfecties (vanaf 2 of meer gevallen (binnen een week) in een (klas)groep) 16 Schoolreglement BaO vanaf 1 september 2011

17 Buiktyfus Hepatitis A Hepatitis B Hersenvliesontsteking (menginitis) Infectie met EHEC (Enterohemorragische Escherichia Coli, verwekker van een zeer ernstige vorm van buikgriep) Infectie met Shigella (verwekker van een zeer ernstige vorm van buikgriep) Kinderverlamming (polio) Kinkhoest (pertussis) Krentenbaard (impetigo) Kroep (difterie) Mazelen Roodvonk (scarlatina) Schimmelinfecties Schurft (scabiës) Tuberculose Windpokken (varicella, waterpokken) Luizen. Luizen hebben is zeker geen schande, iedereen kan luizen krijgen. Enkel als we allen samenwerken, kunnen we de luis uit de school bannen. Daarom hanteren we volgend stappenplan in de bestrijding van luizen. Het is de verantwoordelijkheid van de ouders om luizen te melden en een correcte behandeling uit te voeren. Er wordt een luizenalarmsticker in de schoolagenda gekleefd om alle ouders van de klas op de hoogte te brengen van de aanwezigheid van luizen in de klas. Ouders worden geïnformeerd over de correcte behandeling (ouderbrief filmpje via Gimme). Wanneer er steeds opnieuw luizen opduiken in eenzelfde klas, schakelt de school het CLB in : er wordt toestemming gevraagd om de kinderen te controleren op luizen; ouders kunnen ondersteund worden bij de correcte behandeling van luizen. 12. Milieubeleid Afval vermijden wij! Geen blikjes en brikjes, wel herbruikbare materialen. Boterhammen worden meegegeven in een brooddoos, alsook koekjes in een koekendoos. Alle afval wordt gesorteerd en achtergelaten in de voorziene sorteerbakken. 17 Schoolreglement BaO vanaf 1 september 2011

18 Hoofdstuk 3: Begeleiding - Evaluatie Huiswerk Agenda - Rapporten De school biedt diverse vormen aan van individuele begeleiding bij leermoeilijkheden of andere situaties die aanleiding kunnen geven tot begeleidingsmaatregelen. Van de ouders wordt hiertegenover een positief engagement verwacht. In het belang van het kind engageren de ouders zich er tevens toe om steeds aanwezig te zijn op het oudercontact. Indien de ouders niet bereikbaar zijn op de klassikale oudercontactmomenten neemt de school contact met hen op In het kleuteronderwijs. Observeren De leerkracht wil uw kind leren kennen en begrijpen. Daarom zal hij/zij gericht kijken en luisteren tijdens de spontane bezigheden van het kind, tijdens de dagelijkse activiteiten en tijdens de uitvoering van de opdrachten. Hierdoor kan hij/zij de ontwikkeling van uw kind op de voet volgen. Begeleiden De leerkracht zal in het aanbod van activiteiten rekening houden met de gegevens die hij/zij via observatie verzameld heeft. Op die manier wordt de begeleiding afgestemd op de noden en de behoeften van uw kind. Daardoor krijgt uw kind alle kansen om zichzelf naar eigen aanleg optimaal te ontwikkelen. Het kindvolgsysteem De leerkracht noteert belangrijke gegevens over de ontwikkeling van het kind aan de hand van een kindvolgsysteem. Dit systeem maakt een efficiënte begeleiding mogelijk. De gegevens uit een kindvolgsysteem zijn vertrouwelijk. Ze kunnen alleen ingezien worden door de personen die rechtstreeks betrokken zijn bij de opvoeding, het onderwijs en de begeleiding van uw kind. Speciale begeleiding Mocht in de loop van het jaar blijken dat er zich bij uw kind een probleem voordoet, dan wordt u daarvan verwittigd. Uw zoon of dochter krijgt dan extra aandacht, waarbij ondersteunende maatregelen binnen de klas genomen worden. Als speciale zorg door professionelen of door gespecialiseerde diensten noodzakelijk blijkt, dan wordt dit vooraf samen met u en het Centrum voor Leerlingbegeleiding besproken. Informatie en communicatie Als ouder blijft u steeds op de hoogte van de ontwikkeling van uw kind en de gebeurtenissen in de school door onder meer: oudercontacten, informatie- en gespreksavonden, open-klasdagen, vieringen, feestjes...; informele contacten met de kleuteronderwijzeres vóór en na de activiteiten of op afspraak; 18 Schoolreglement BaO vanaf 1 september 2011

19 het heen-en-weerschriftje; schriftelijke mededelingen van de directie of de kleuteronderwijzer(es); contacten met het Centrum voor Leerlingenbegeleiding; het meegeven van werkjes van kleuters (knutsel- en schilderwerkjes, tekeningen, speelwerkbladen...); digitale ouderbrieven (Gimme), ouderbrieven en schoolwebsite. Participatie U kunt rechtstreeks betrokken worden bij het klasgebeuren door bijvoorbeeld mee te werken aan activiteiten In het lager onderwijs. (Breed) Evalueren Onder evaluatie verstaan we de beschrijving en beoordeling van de leerprestaties en de vorderingen van uw kind. Die vorderingen hebben niet alleen betrekking op kennis en vaardigheden, maar ook op gedragingen en houdingen als inzet, zelfstandigheid, initiatief, nauwkeurigheid, zorg en orde, sociaal gedrag, volledigheid, studiehouding, 'leren leren'... Middelen De leerkracht verzamelt de nodige gegevens via observatie, toetsen, individuele opdrachten, groepsopdrachten, klasgesprekken, (middelen om breed te evalueren). In de derde graad worden proeven over grotere leerstofgehelen afgenomen als voorbereiding op het evaluatiesysteem van het secundair onderwijs. Rapporteren Vier keer per schooljaar wordt het rapport uitgereikt: rond de herfstvakantie, de kerstvakantie, de paasvakantie en het einde van het schooljaar. Het rapport geeft een overzicht van de resultaten en gegevens : punten en waarderingen. De ouder ondertekent het rapport en geeft het terug mee naar school. Informeren Wij geven nog aanvullende inlichtingen over de vorderingen van uw kind: de schriften en/of kaften; de toetsen die na afwerking van een leerstofgeheel ter ondertekening worden meegegeven; de schoolagenda is hét communicatiemiddel tussen ouders en school. Wij vragen de ouders dit klasboek dagelijks te ondertekenen (specifieke afspraken ivm het invullen van het schoolagenda vindt u terug op onze website bij huiswerkbeleid ). het huiswerk is een zelfstandig uit te voeren opdracht om de les in te oefenen of een volgende les voor te bereiden (ons huiswerkbeleid vindt u terug op onze website) contacten met het Centrum voor Leerlingenbegeleiding; het gesprek met de leerkrachten tijdens de oudercontacten of een aangevraagd onderhoud. 19 Schoolreglement BaO vanaf 1 september 2011

20 Begeleiden en remediëren Uw kind wordt permanent begeleid. Tijdens het tweewekelijks zorgoverleg worden de schoolvorderingen en het gedrag van uw kind besproken. Ook het Centrum voor Leerlingenbegeleiding kan hierbij betrokken worden. Hieruit kan een gerichte begeleiding of remediëring volgen. Mochten er zich problemen voordoen, dan zal in eerste instantie de leerkracht (=eerstelijnsbegeleider) trachten te helpen. Ook een verwijzing naar een SES-leraar of naar het Centrum voor Leerlingenbegeleiding is mogelijk. Uiteraard worden ouders over dit alles steeds schriftelijk ingelicht of uitgenodigd voor een gesprek op school. We engageren ons om in overleg met ouders de individuele begeleiding van hun kind uit te tekenen. We zullen ouders duidelijk informeren over wat de school aanbiedt en wat de school verwacht van hen. Wij verwachten dat ouders ingaan op onze vraag tot overleg om actief mee te werken aan de vormen van individuele leerlingbegeleiding die de school aanbiedt en om de gezamenlijke afspraken na te leven. We verwachten tevens dat ouders contact opnemen met de school wanneer ze vragen of zorgen hebben over hun kind en willen daarover samen in gesprek gaan Beroepsprocedure bij betwisting van het niet toekennen van het getuigschrift basisonderwijs. Zie bijlage Engagementsverklaring. Link naar engagementsverklaring 20 Schoolreglement BaO vanaf 1 september 2011

21 Link naar orde- & tuchtreglement Hoofdstuk 4: Orde- & tuchtreglement 4.1. Beroepsprocedure bij definitieve uitsluiting. Zie bijlage 4 Hoofdstuk 5: Algemene klachtenprocedure Zie bijlage 5 Uitgeleide Beste ouders Beste leerling U hebt het schoolreglement doorgelezen. Goede en duidelijke afspraken zijn nodig voor een aangenaam schoolklimaat waar elke leerling zich goed kan voelen. Het schoolreglement is echter veel meer dan een opsomming van allerhande regeltjes. Het is de vertaling van de schoolcultuur en het pedagogisch project van de school. Naast het bijbrengen van kennis, vaardigheden en attitudes, willen wij onze leerlingen leren omgaan met diversiteit. Door de ondertekening van het schoolreglement bevestigt u dat u de doelstellingen, de leefregels en het pedagogisch project van de school onderschrijft. Indien u nog vragen zou hebben over dit schoolreglement, kunt u ons altijd contacteren voor bijkomende uitleg. Vriendelijke groeten, de directeur en het schoolteam 21 Schoolreglement BaO vanaf 1 september 2011

22 Bijlage 1: Bijdrageregeling Indien nodig zoekt de school samen met minder gegoede ouders naar een oplossing om de kinderen toch aan bepaalde activiteiten te kunnen laten deelnemen. Ouders nemen hiervoor best contact op met de directeur. Facultatieve onkosten: Gebruik warme maaltijden / soep / koffie / melk / choco Kostprijs maaltijd bij de kleuters: 3,25 Kostprijs maaltijd lagere school: 3,75 Kostprijs soep: 0,60 Kostprijs melk of chocomelk: 0,60 Zwemmen Kostprijs zwemmen: 1 zwembeurt: 1,25 Leerlingen 6 de leerjaar zwemmen gratis Turnkledij Kostprijs T-shirt met logo van de school: 10 (aan te kopen vanaf het 1 ste leerjaar). Extra-murosactiviteiten: Met extra-murosactiviteiten worden bedoeld: activiteiten van één of méér schooldagen die plaatsvinden buiten de schoolmuren en georganiseerd worden voor één of meer leerlingengroepen. Het schoolbestuur, of bij delegatie de directie, beslist over de organisatie van extra activiteiten en oordeelt zelf, in overleg met de betrokken leerkrachten en met de schoolraad, hoeveel lesdagen aan bepaalde activiteiten zullen worden besteed, welke leerlingengroepen participeren en hoe de niet-deelnemende leerlingen zullen worden opgevangen. Leerlingenvervoer De kostprijs van het leerlingenvervoer is afhankelijk van de tarieven van De Lijn (tarieven kunnen gewijzigd worden binnen een schooljaar). Kinderen tot 5 jaar : gratis Kinderen van 6 tem 11 jaar : jaarabonnement van 50 Prijs per rit : 1,40 Vanaf schooljaar is er geen gezinskorting meer mogelijk voor kinderen jonger dan 12 jaar. Het jaarabonnement moet in één keer worden betaald en bij stopzetting kan er ook geen terugbetaling gebeuren. 22 Schoolreglement BaO vanaf 1 september 2011

23 Bijlage 2: Toedienen van medicatie Link naar toedienen van medicatie 23 Schoolreglement BaO vanaf 1 september 2011

24 Bijlage 3: Het begeleidend centrum voor leerlingenbegeleiding Link naar het begeleidend centrum voor leerlingenbegeleiding 24 Schoolreglement BaO vanaf 1 september 2011

25 Bijlage 4: Beroepsprocedure tuchtmaatregel definitieve uitsluiting Link naar beroepsprocedure tuchtmaatregel "definitieve uitsluiting" 25 Schoolreglement BaO vanaf 1 september 2011

26 Bijlage 5: Algemene klachtenprocedure Link naar algemene klachtenprocedure 26 Schoolreglement BaO vanaf 1 september 2011

27 Bijlage 6: Beroepsprocedure bij betwisting van het niet toekennen van het getuigschrift basisonderwijs Link naar Beroepsprocedure bij betwisting van het niet toekennen van het getuigschrift basisonderwijs 27 Schoolreglement BaO vanaf 1 september 2011

28 Bijlage 7: Vakantieplanning schooljaar ste trimester: Vrijdag 2 oktober : pedagogische studiedag Zaterdag 31 oktober zondag 8 november: herfstvakantie Woensdag 11 november: Wapenstilstand Zaterdag 19 december zondag 3 januari: kerstvakantie 2 de trimester: Woensdag 27 januari : pedagogische studiedag Zaterdag 6 februari zondag 14 februari: krokusvakantie Zaterdag 26 maart zondag 10 april: paasvakantie 3 de trimester: Woensdag 4 mei : facultatieve verlofdag Donderdag 5 mei : O.H.Hemelvaart Vrijdag 6 mei : brugdag Maandag 16 mei: pinkstermaandag Dinsdag 17 mei : facultatieve verlofdag Woensdag 18 mei : facultatieve verlofdag Donderdag 30 juni: laatste schooldag (halve dag) 28 Schoolreglement BaO vanaf 1 september 2011

29 Bijlage 8: Schulderkentenis Link naar schulderkentenis 29 Schoolreglement BaO vanaf 1 september 2011

30 Bijlage 9: Pedagogisch project en schoolreglement Pedagogisch project en schoolreglement vanaf 1 september 2015 Het schoolreglement wordt u elektronisch aangeboden via de website van de school. Indien u toch een papieren versie wenst, kan u dit te allen tijde bekomen bij de directie of op het secretariaat. Ondergetekenden (naam ouder(s)), en (naam van de leerling(e)), uit klas Bevestigen hierbij: 0 het schoolreglement voor het schooljaar en het pedagogisch project via de website of een aangevraagde afgedrukte versie ontvangen te hebben. 0 het te ondertekenen voor kennisneming en akkoord. Te Op (datum) Handtekening(en), 30 Schoolreglement BaO vanaf 1 september 2011