Vertrouwelijk Individueel Rapport Bayley-III Voorbeeldrapport Datum:

Transcriptie

1 Vertrouwelijk Individueel Rapport Bayley-III Voorbeeldrapport Datum: Bayley-III Voorbeeldrapport 1

2 Bayley-III-NL Afnamegegevens Naam Bayley-III Voorbeeldrapport ID-nr cliënt 123 Geboortedatum Geslacht Man Testdatum Testleeftijd 35:5 (mnd:dgn) Leeftijd aanpassen aan prematuriteit? Ja Gecorrigeerde leeftijd 34:5 (mnd:dgn) Land Nederland Moedertaal Tweetalig (Nederlands/Engels) Testleider Piet van der Steenhoven Versie Bayley-III-NL Reden voor testafname test Tijdstip testafname 09:30 Duur testafname 2,5 uur Testlocatie Testruimte 2 Special Needs Addition? Nee Welke SNA versie? - Dynamische versie? Nee Hertest? Nee Bayley-III-NL Opmerkingen: Sociaal-Emotionele en Adaptief Gedrag Vragenlijst Afnamegegevens Testdatum Leeftijd vragenlijsten 35:5 (mnd:dgn) Leeftijd aanpassen aan prematuriteit? Vragenlijsten voor of na de testafname? Relatie tot het kind Ja Na Vader Gecorrigeerde leeftijd vragenlijsten Vragenlijsten ingevuld door? 34:5 (mnd:dgn) Bayley Sr. Is er sprake van een beperking bij het kind? Nee Korte beschrijving: Dit rapport is gebaseerd op de Nederlandse normen. Copyright 2006 by NCS Pearson, Inc. All rights reserved. Dutch translation copyright 2014 NCS Pearson, Inc. Adapted and reproduced under license from NCS Pearson, Inc. The Bayley Children's logo, Bayley Scales of Infant and Toddler Development, Pearson, the PSI logo, and PsychCorp are trademarks in the U.S. and/or other countries of Pearson Education, Inc., or its affiliate(s). Bayley-III Voorbeeldrapport 2

3 Indexscore overzicht Index Afkorting Som van de geschaalde scores Score Percentielscore 95% Btrh interval Kwalitatieve beschrijving Cognitie Cog Gemiddeld Taal Taal Ondergemiddeld Motoriek Motor Sterk vertraagd Sociaal-Emotioneel SE Gemiddeld Adaptief Gedrag AGI Gemiddeld Conceptuele Vaardigheden Con Gemiddeld Sociale Vaardigheden Soc Gemiddeld Praktische Vaardigheden Prv Gemiddeld Gecorrigeerde leeftijd indexscore overzicht Index Afkorting Som van de geschaalde scores Score Percentielscore 95% Btrh interval Kwalitatieve beschrijving Cognitie Cog Gemiddeld Taal Taal Ondergemiddeld Motoriek Motor Sterk vertraagd Sociaal-Emotioneel SE Gemiddeld Adaptief Gedrag AGI Gemiddeld Conceptuele Vaardigheden Con Gemiddeld Sociale Vaardigheden Soc Gemiddeld Praktische Vaardigheden Prv Gemiddeld Bayley-III Voorbeeldrapport 3

4 160 Bayley-III-NL Indexscore Profiel Cog Taal Motor SE AGI Con Soc Prv Indexscore: SEM: De verticale staven representeren de standaardmeetfout (SEM). Bayley-III Voorbeeldrapport 4

5 Bayley-III-NL Gecorrigeerde Leeftijd Indexscore Profiel Cog Taal Motor SE AGI Con Soc Prv Indexscore: SEM: De verticale staven representeren de standaardmeetfout (SEM). Bayley-III Voorbeeldrapport 5

6 Subtestscore overzicht Subtest Afkorting Ruwe score score Ontwikkelingsleeftijd Cognitie Cog Taalbegrip TB Taalproductie TP Fijne motoriek FM Grove motoriek GM De leeftijdsequivalenten zijn gebaseerd op de ruwe scores en zijn niet afhankelijk van de leeftijd van het kind. Gecorrigeerde leeftijd subtestscore overzicht Subtest Afkorting Ruwe score score Ontwikkelingsleeftijd Cognitie Cog Taalbegrip TB Taalproductie TP Fijne motoriek FM Grove motoriek GM De leeftijdsequivalenten zijn gebaseerd op de ruwe scores en zijn niet afhankelijk van de leeftijd van het kind. Bayley-III Voorbeeldrapport 6

7 Sociaal-Emotionele Ontwikkeling en Adaptief Gedrag score overzicht Subtest Afkorting Ruwe score score Aantal Geschat Sociaal-Emotioneel SE n.v.t. Communicatie CO Gedrag buitenshuis GB Voorschoolse competenties VC Huishoudelijke activiteiten HA * Gezondheid en veiligheid GV Spel SP Zelfredzaamheid Zred Zelfregulatie Zreg Sociaal contact SO Motoriek MO *Indien meer dan drie antwoorden per vaardigheidsgebied geschat zijn, dan zijn de scores niet betrouwbaar. Gecorrigeerde leeftijd Sociaal-Emotionele Ontwikkeling en Adaptief Gedrag score overzicht Subtest Afkorting Ruwe score score Aantal Geschat Sociaal-Emotioneel SE n.v.t. Communicatie CO Gedrag buitenshuis GB Voorschoolse competenties VC Huishoudelijke activiteiten HA * Gezondheid en veiligheid GV Spel SP Zelfredzaamheid Zred Zelfregulatie Zreg Sociaal contact SO Motoriek MO *Indien meer dan drie antwoorden per vaardigheidsgebied geschat zijn, dan zijn de scores niet betrouwbaar. Bayley-III Voorbeeldrapport 7

8 Bayley-III-NL Subtestscore Profiel 19 Cog Taal Motoriek SE Adaptief Gedrag Cog TB TP FM GM SE CO GB VC HA GV SP Zred Zreg SO MO Gesch. score: Bayley-III Voorbeeldrapport 8

9 Bayley-III-NL Gecorrigeerde Leeftijd Subtestscore Profiel 19 Cog Taal Motoriek SE Adaptief Gedrag Cog TB TP FM GM SE CO GB VC HA GV SP Zred Zreg SO MO Gesch. score: Bayley-III Voorbeeldrapport 9

10 Discrepantieanalyses Subtests Gesch. score 1 Gesch. score 2 Verschil Kritieke Waarde Significant Verschil Base Rate Cognitie vs. Taalbegrip ,79 N 28,2 Cognitie vs. Taalproductie ,58 J 13,9 Cognitie vs. Fijne motoriek ,69 J 1,6 Cognitie vs. Grove motoriek ,30 J 1,2 Cognitie vs. Sociaal-Emotioneel ,93 N 46,7 Taalbegrip vs. Taalproductie ,00 J 2,8 Taalbegrip vs. Fijne motoriek ,09 J 0,7 Taalbegrip vs. Grove motoriek ,74 J 0,6 Taalbegrip vs. Sociaal-Emotioneel ,43 N 23,5 Taalproductie vs. Fijne motoriek ,90 N 21,9 Taalproductie vs. Grove motoriek ,53 J 14,9 Taalproductie vs. Sociaal-Emotioneel ,19 N 26,2 Fijne motoriek vs. Grove motoriek ,64 N 44,5 Fijne motoriek vs. Sociaal-Emotioneel ,31 J 6,6 Grove motoriek vs. Sociaal-Emotioneel ,87 J 5,0 Conceptueel vs. Sociaal ,18 N 33,1 Conceptueel vs. Praktisch ,75 N 45,6 Sociaal vs. Praktisch ,54 N 30,9 Statistisch significantie (kritieke waarde) op het 0,05 niveau. Gecorrigeerde leeftijd discrepantieanalyses Subtests Gesch. score 1 Gesch. score 2 Verschil Kritieke Waarde Significant Verschil Base Rate Cognitie vs. Taalbegrip ,79 N 28,2 Cognitie vs. Taalproductie ,58 J 13,9 Cognitie vs. Fijne motoriek ,69 J 1,6 Cognitie vs. Grove motoriek ,30 J 1,2 Cognitie vs. Sociaal-Emotioneel ,93 N 46,7 Taalbegrip vs. Taalproductie ,00 J 2,8 Taalbegrip vs. Fijne motoriek ,09 J 0,7 Taalbegrip vs. Grove motoriek ,74 J 0,6 Taalbegrip vs. Sociaal-Emotioneel ,43 N 23,5 Taalproductie vs. Fijne motoriek ,90 N 21,9 Taalproductie vs. Grove motoriek ,53 J 14,9 Taalproductie vs. Sociaal-Emotioneel ,19 N 26,2 Fijne motoriek vs. Grove motoriek ,64 N 44,5 Fijne motoriek vs. Sociaal-Emotioneel ,31 J 6,6 Grove motoriek vs. Sociaal-Emotioneel ,87 J 5,0 Conceptueel vs. Sociaal ,18 N 33,1 Conceptueel vs. Praktisch ,75 N 48,9 Sociaal vs. Praktisch ,54 N 33,0 Statistisch significantie (kritieke waarde) op het 0,05 niveau. Bayley-III Voorbeeldrapport 10

11 Exploratief onderzoek van de scores Subtest Ruwe Score (-2) Score (-2) Ruwe Score (-1) Score (-1) Ruwe Score (W) Score (W) Ruwe Score (+1) Score (+1) Ruwe Score (+2) Score (+2) Cog TB TP FM GM SE CO GB VC HA GV SP Zred Zreg SO MO In deze exploratieve analyse kunnen ruwe scores van 1 punt hoger (+1), 2 punten hoger (+2), 1 punt lager (-1) en 2 punten lager (-2) worden bekeken ten opzichte van de werkelijk behaalde ruwe score (W). Bayley-III Voorbeeldrapport 11

12 Gecorrigeerde leeftijd exploratief onderzoek van de scores Subtest Ruwe Score (-2) Score (-2) Ruwe Score (-1) Score (-1) Ruwe Score (W) Score (W) Ruwe Score (+1) Score (+1) Ruwe Score (+2) Score (+2) Cog TB TP FM GM SE CO GB VC HA GV SP Zred Zreg SO MO In deze exploratieve analyse kunnen ruwe scores van 1 punt hoger (+1), 2 punten hoger (+2), 1 punt lager (-1) en 2 punten lager (-2) worden bekeken ten opzichte van de werkelijk behaalde ruwe score (W). Bayley-III Voorbeeldrapport 12

13 Groeigrafieken cognitie Uit de weergave van de scores in de groeigrafiek kan bepaald worden hoe de groeiscores van een kind vallen ten opzichte van het 5e, 10e, 25e, 50e, 75e, 90e en 95e percentiel. De plaatsing van de groeiscore op de x-as is altijd gebaseerd op chronologische leeftijd. 612 Bayley-III Voorbeeldrapport 13

14 Groeigrafieken taalbegrip Uit de weergave van de scores in de groeigrafiek kan bepaald worden hoe de groeiscores van een kind vallen ten opzichte van het 5e, 10e, 25e, 50e, 75e, 90e en 95e percentiel. De plaatsing van de groeiscore op de x-as is altijd gebaseerd op chronologische leeftijd. 637 Bayley-III Voorbeeldrapport 14

15 Groeigrafieken taalproductie Uit de weergave van de scores in de groeigrafiek kan bepaald worden hoe de groeiscores van een kind vallen ten opzichte van het 5e, 10e, 25e, 50e, 75e, 90e en 95e percentiel. De plaatsing van de groeiscore op de x-as is altijd gebaseerd op chronologische leeftijd. 573 Bayley-III Voorbeeldrapport 15

16 Groeigrafieken fijne motoriek Uit de weergave van de scores in de groeigrafiek kan bepaald worden hoe de groeiscores van een kind vallen ten opzichte van het 5e, 10e, 25e, 50e, 75e, 90e en 95e percentiel. De plaatsing van de groeiscore op de x-as is altijd gebaseerd op chronologische leeftijd. 533 Bayley-III Voorbeeldrapport 16

17 Groeigrafieken grove motoriek Uit de weergave van de scores in de groeigrafiek kan bepaald worden hoe de groeiscores van een kind vallen ten opzichte van het 5e, 10e, 25e, 50e, 75e, 90e en 95e percentiel. De plaatsing van de groeiscore op de x-as is altijd gebaseerd op chronologische leeftijd. 494 Bayley-III Voorbeeldrapport 17

18 Groeigrafieken Sociaal-Emotioneel 6 5b 5a Emotionele Fasen 4b 4a Uit de weergave van de scores in de groeigrafiek kan bepaald worden hoe de groeiscores van een kind vallen ten opzichte van het 5e, 10e, 25e, 50e, 75e, 90e en 95e percentiel. De plaatsing van de groeiscore op de x-as is altijd gebaseerd op chronologische leeftijd. 4b Einde van het Rapport Bayley-III Voorbeeldrapport 18