Ondersteuningsprofiel van het Vrijzinnig-Christelijk Lyceum

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Ondersteuningsprofiel van het Vrijzinnig-Christelijk Lyceum"

Transcriptie

1 Passend Onderwijs school - ondersteuningsprofiel december 2013 Ondersteuningsprofiel van het Vrijzinnig-Christelijk Lyceum Inhoud 1. Algemene gegevens: Ondersteuningsaanbod... 2 a. Vooraf:... 2 b. De basisondersteuning:... 2 c. Extra ondersteuning... 6 d. Grenzen aan de ondersteuning Overige informatie

2 1. Algemene gegevens: naam school Vrijzinnig-Christelijk Lyceum adres Van Stolkweg 35 postcode 2585JN Den Haag telefoon e- mail website onderwijsvisie/concept Ik Denk Zelf; school voor havo/vwo onderwijsaanbod h/v brugklassen, 2 t/m 5 havo h/v brugklassen, 2 t/m 6 atheneum gymnasium brugklas, 2 t/m 6 gymnasium 2. Ondersteuningsaanbod A. Vooraf De scholen binnen het SWV Zuid Holland West hebben gezamenlijk afspraken gemaakt over het ondersteuningsaanbod van de scholen. Deze afspraken moeten ertoe leiden dat er voor elke leerling een passende school is, die de noodzakelijke ondersteuning kan bieden. Bij die ondersteuning wordt een onderscheid gemaakt tussen basis-, extra- en diepteondersteuning. De basisondersteuning is op alle scholen voor voortgezet onderwijs gelijk, maar niet identiek. Schoolbesturen hebben samen vastgesteld wát tot de basisondersteuning behoort, maar elke school geeft dat vorm op de manier die aansluit bij de onderwijsvisie van de school. De extra ondersteuning kan per school verschillen. Rekeninghoudend met de mogelijkheden en beperkingen van het VCL schoolgebouw biedt de school aan de leerlingen die aan de toelatingseisen voor onze H/V school voldoen, extra ondersteuning op maat tenzij de leerling(e) op gebied van cognitieve ontwikkeling, leren, gedrag, sociaal -emotionele ontwikkeling of lichamelijke situatie beperkingen heeft zoals die zijn geformuleerd onder 2d] De diepteondersteuning is bijzonder intensieve ondersteuning, die zeer gespecialiseerde kennis van de medewerkers vraagt en hoge eisen stelt aan een gebouw. Het is ondersteuning die onze school niet kan bieden en die binnen ons Samenwerkingsverband geconcentreerd is op het speciaal onderwijs (het VSO) of de bovenschoolse voorziening: het FlexCollege. B. De basisondersteuning: De Schoolbesturen binnen het SWV Zuid Holland West spreken af, dat de basisondersteuning wordt omschreven in tien standaarden, alle voorzien van een aantal concretiseringen. Net als alle scholen, heeft onze school de ambitie om deze tien standaarden en de concretiseringen te realiseren. Wij doen dat op een wijze die past bij onze visie en bij de organisatie van de school. In dit school-ondersteuningsprofiel wordt dat onder HOE beschreven. Voor alle scholen vormen - de bekwaamheidseisen voor docenten, zoals geformuleerd in de wet BIO - het toezichtkader van de Onderwijsinspectie het fundament onder de basisondersteuning. 2

3 Standaard 1 wat: De school neemt leerlingen zorgvuldig aan en draagt ze zorgvuldig over. de school houdt zich aan de afspraken zoals vastgelegd in de BoVo-procedure, voor aanmelding bij het loket Instroom en de procedure VOROC de school zorgt voor een warme overdracht bij leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben de school zorgt voor een kennismakings-/introductieprogramma voor nieuwe leerlingen indien noodzakelijk voor de begeleiding kan de school nader onderzoek of observatie (laten) doen voor leerlingen met een extra ondersteuningsvraag wordt een gesprek met ouders gevoerd met het oog op het opstellen van een ontwikkelperspectief en een ontwikkelplan De school zorgt voor een goede aansluiting tussen school en vervolgonderwijs of arbeidsmarkt toelichting : ook alle ouders worden nadrukkelijk bij het kennismakingsprogramma betrokken Standaard 2 wat: De school betrekt ouders actief bij de ontwikkeling van de leerling en informeert ouders over relevante ontwikkelingen binnen de school via de schoolsite en nieuwsbrieven zijn ouders van lopende zaken op de hoogte de school neemt tijdig contact op ingeval van verzuim, problemen bij het leren of in het gedrag van het kind er is structureel contact met ouders over de leervorderingen van de leerling de school betrekt ouders tijdig bij beslissingen over de ondersteuning van een leerling en/of de overdracht of doorverwijzing naar een andere school of een bovenschoolse voorziening ouders krijgen inzicht in hoe de leerling zich ontwikkelt toelichting : ouders hebben een eigen inlogcode voor het schooladministratiesysteem waardoor cijferresultaten en verzuimgegevens van het kind gevolgd kunnen worden; het bestuur van de school bestaat uit ouders; elke klas heeft een contactouder, het geheel van contactouders vormt de Ouderraad die 4x per schooljaar contactavonden met schoolleiding en/of mentoren beleggen; elke klas heeft een docent-mentor die voor de ouders de belangrijkste contactpersoon is over zaken die de individuele leerlingen betreffen. 3

4 Standaard 3 wat: De school beschikt over de volgende protocollen en documenten en handelt overeenkomstig: dyslexieprotocol klachtenprocedure meldcode kindermishandeling en huiselijk geweld pestprotocol privacyprotocol protocol medisch handelen toestemmingsformulier ouders veiligheidsplan ( incl. Incidentenregistratie) verzuimprotocol toelichting: het toestemmingsformulier ouders is om er voor te zorgen dat leerlingen altijd pas na toestemming van de ouders aangemeld worden voor eventueel benodigde externe zorg Standaard 4 wat: De school voorziet in (mentor)begeleiding van leerlingen elke klas of leerling heeft een mentor de taken en verantwoordelijkheden van een mentor zijn vastgelegd toelichting: deel van de basisondersteuning is ook dat elke brugklas twee leerling-mentoren heeft; deze leerling-mentoren worden getraind voor hun taak en begeleid door de afdelingsleider brugklassen. Standaard 5: wat: De school voorziet in een leerlingvolgsysteem waarin relevante gegevens van leerlingen gedurende meerdere jaren zijn opgenomen de school zorgt voor een digitaal leerlingvolgsysteem de school houdt de ontwikkelingen en vorderingen van elke leerling systematisch bij er wordt voortgebouwd op het leerlingvolgsysteem van de school van herkomst de school maakt gebruik van beschikbare digitale overdrachtsystemen toelichting: het VCL gebruikt MAGISTER voor de LVS gegevens Standaard 6 wat: De school zorgt voor een veilig schoolklimaat de school ondersteunt leerlingen bij het ontwikkelen en versterken van sociale vaardigheden de school besteedt systematisch aandacht aan [preventie van] discriminatie en pesten van leerlingen en medewerkers 4

5 Standaard 7 wat: De schoolorganisatie is ingericht op een adequate onderwijsondersteuning de school heeft een ondersteuningsstructuur beschreven, waarvan intern o.a. een zorgcoördinator, mentor, vertrouwenspersoon deel uitmaken en extern o.a. een schoolmaatschappelijk werker, jeugdverpleegkundige en CJG ondersteuning OP en OOP zijn alert en signaleren tijdig leer-, opgroei- en opvoedproblemen docenten bespreken met regelmaat de onderwijsresultaten van de leerlingen de school werkt handelingsgericht bij het begeleiden van leerlingen de school kan, zo nodig met ondersteuning vanuit het SWV, de ondersteuningsvraag van een leerling in beeld brengen de school maakt afspraken over de verantwoordelijkheid van ouders, leerling, schoolbegeleiders en externe begeleiders bij ondersteuning Standaard 8 wat: De school is in staat om problemen op de volgende terreinen te signaleren en kan leerlingen daarbij licht-curatief ondersteunen 1 cognitieve ontwikkeling leren/studeren (w.o. omgaan met dyscalculie, dyslexie ) schoolloopbaan gedrag sociaal-emotionele ontwikkeling fysieke situatie veiligheid/verzuim thuis-/gezinssituatie toelichting: alle leden van het OP en OOP van het VCL voelen zich betrokken bij de noodzaak tot signaleren. De zorgcoördinator is dagelijks op school bereikbaar; de schoolmaatschappelijk werker wekelijks. Standaard 9 wat: De school werkt samen met kernpartners aan een effectieve ondersteuningsstructuur de school heeft directe contacten met de Jeugdhulp via een contactpersoon van het Centrum Jeugd en Gezin/ CJG, in de school in de school is (door de jeugdhulp gefinancierd) schoolmaatschappelijk werk beschikbaar onderwijs en jeugdhulp werken vanuit de eigen verantwoordelijkheid samen aan het integraal begeleiden van een leerling er is op de school gestructureerd overleg tussen school en ketenpartners toelichting : het gestructureerde overleg vindt 5x per jaar plaats tijdens ingeroosterde bijeenkomsten van het Zorg Advies Team waaraan zowel interne als externe betrokkenen deelnemen. 1 Hierbij wordt ook begrepen de inzet van beschikbare jeugdhulp (bv. SMW) 5

6 Standaard 10 wat: De school stelt jaarlijks de effectiviteit van de ondersteuning en begeleiding vast de school heeft vastgelegd welke ondersteuning en begeleiding zij aan leerlingen met een (extra) ondersteuningsbehoefte heeft geboden de school evalueert jaarlijks met kernpartners de inzet en opbrengst van de ondersteuning en begeleiding de school evalueert met leerling en ouders de inzet en opbrengst van ondersteuning en begeleiding aan de hand van het opgestelde plan de school evalueert het schoolondersteuningsprofiel toelichting : de jaarlijkse evaluatie van de ondersteuning en begeleiding is in handen van de zorgcoördinator en de Stichting Jeugdformaat C. Extra ondersteuning Extra ondersteuning definiëren we als volgt: ondersteuning die meer omvat dan de basisondersteuning maar die niet zo diepgaand of complex is als diepteondersteuning. Dit laatste wordt door het VSO, het Voortgezet Speciaal Onderwijs aangeboden. Het VCL heeft, net als elke andere school voor havo-atheneum-gymnasium binnen het regionale samenwerkingsverband, in principe de bereidheid elke leerling die enerzijds de capaciteiten heeft om onderwijs op havo-vwo niveau te volgen doch anderzijds een extra ondersteuningsbehoefte heeft, op te vangen en te begeleiden. Op basis van gedegen vooronderzoek zal de school in overleg met de ouders bepalen wat aan extra ondersteuning nodig is. De school bepaalt uiteindelijk of die specifieke extra ondersteuning die het kind nodig heeft ook daadwerkelijk geboden kan worden. Daarbij kunnen verschillende overwegingen een rol spelen. Als bijvoorbeeld op het VCL zelf bepaalde benodigde expertise in onvoldoende mate beschikbaar gemaakt kan worden of als het schoolgebouw niet voldoende geschikt blijkt voor specifieke eisen, dan kan het voorkomen dat een leerling die bepaalde extra ondersteuning nodig heeft op een andere school voor havo-vwo onderwijs binnen het samenwerkingsverband geplaatst moet worden. Samen zorgen de scholen voor onderwijs op havo-atheneum-gymnasium niveau ervoor, dat er voor elke leerling die extra ondersteuning nodig heeft, een passend aanbod is. 6

7 D. Grenzen aan de ondersteuning Helaas zijn er grenzen aan de ondersteuning die onze school kan bieden. Leerlingen die zeer gespecialiseerde ondersteuning nodig hebben kunnen wij geen passende onderwijsplaats bieden. Deze leerlingen worden door ons doorverwezen naar een van de VSO-scholen in ons samenwerkingsverband, waar de expertise en de omstandigheden aanwezig zijn om aan de ondersteuningsbehoefte van de leerling te voldoen. Het betekent dat wij leerlingen met de onderstaande beperkingen niet kunnen begeleiden: gebied cognitieve ontwikkeling: leren gedrag sociaal-emotionele ontwikkeling: lichamelijke situatie: beperking bij een kind met / bij een kind dat.. een ernstig disharmonisch intelligentieprofiel een ernstige verstandelijke beperking ernstige geheugenproblemen ernstige leerachterstanden met leerachterstanden doordat ze nieuw in Nederland zijn (ISK-leerlingen) geen grenzen kent geen autoriteit erkent de veiligheid voor zichzelf en/of de omgeving aantast het onderwijsleerproces ernstig verstoort zeer ernstige spijbelproblemen heeft, weigert om naar school te gaan een combinatie van leer en gedragsproblemen heeft zich ernstig agressief gedraagt t.o.v. docenten en/of medeleerlingen seksueel grensoverschrijdend gedrag vertoont ernstige verslavingsproblemen doof is blind is niet in staat is tot eigen lichamelijke verzorging volledig rolstoelafhankelijk is een kind waarbij medisch handelen noodzakelijk is 3. Overige informatie Voor alle leerlingen vindt de school het van belang een all round ontwikkeling te stimuleren. 7

Ondersteuningsprofiel van Lyceum Ypenburg

Ondersteuningsprofiel van Lyceum Ypenburg Ondersteuningsprofiel van Lyceum Ypenburg Inhoud 1. Ondersteuningsaanbod... 2 a. Basisondersteuning:... 2 b. Extra ondersteuning... 6 c. Grenzen aan de ondersteuning... 7 20140825 ondersteuningsprofiel

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel. Ondersteuningsprofiel van Christelijk Gymnasium Sorghvliet

Schoolondersteuningsprofiel. Ondersteuningsprofiel van Christelijk Gymnasium Sorghvliet Schoolondersteuningsprofiel Ondersteuningsprofiel van Christelijk Gymnasium Sorghvliet Inhoud 1. Algemene gegevens:... 2 2. Ondersteuningsaanbod... 2 a. Vooraf:... 2 b. De basisondersteuning:... 3 c. Extra

Nadere informatie

ONDERSTEUNINGSPLAN MAERLANT-LYCEUM

ONDERSTEUNINGSPLAN MAERLANT-LYCEUM ONDERSTEUNINGSPLAN MAERLANT-LYCEUM In het kader van de Wet Passend Onderwijs Per 01-08-2014 ONDERSTEUNINGSPROFIEL MAERLANT-LYCEUM A. DE BASISZORG B. STANDAARD 1 DE SCHOOL NEEMT LEERLINGEN ZORGVULDIG AAN

Nadere informatie

Ondersteuningsprofiel van het Gymnasium Haganum

Ondersteuningsprofiel van het Gymnasium Haganum Ondersteuningsprofiel van het Gymnasium Haganum Inhoud 1. Algemene gegevens:... 2 2. Ondersteuningsaanbod... 2 a. ooraf:... 2 b. De basisondersteuning:... 3 c. Extra ondersteuning... 8 d. Grenzen aan de

Nadere informatie

Ondersteuningsprofiel De Vrije School Den Haag

Ondersteuningsprofiel De Vrije School Den Haag Format School ondersteuningsprofiel Bijlage 2 Concept Ondersteuningsprofiel De Vrije School Den Haag Inhoud 1. Algemene gegevens:... 2 2. Ondersteuningsaanbod... 3 a. Vooraf:... 3 b. De basisondersteuning:...

Nadere informatie

ONDERSTEUNINGSPROFIEL DE VRIJE SCHOOL DEN HAAG

ONDERSTEUNINGSPROFIEL DE VRIJE SCHOOL DEN HAAG ONDERSTEUNINGSPROFIEL DE VRIJE SCHOOL DEN HAAG Inhoud 1. Algemene gegevens:... 2 2. Ondersteuningsaanbod... 3 a. Vooraf:... 3 b. De basisondersteuning:... 3 c. Extra ondersteuning... 7 d. Grenzen aan de

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel van het Zandvlietcollege

Schoolondersteuningsprofiel van het Zandvlietcollege Schoolondersteuningsprofiel van het Zandvlietcollege Inhoud 1. Algemene gegevens:... 2 2. Ondersteuningsaanbod... 3 a. Vooraf:... 3 b. De basisondersteuning:... 3 c. Extra ondersteuning... Fout! Bladwijzer

Nadere informatie

Ondersteuningsprofiel van het s Gravendreef College 2014-2015

Ondersteuningsprofiel van het s Gravendreef College 2014-2015 Ondersteuningsprofiel van het s Gravendreef College 2014-2015 Inhoud 1. Algemene gegevens:... 2 2. Ondersteuningsaanbod... 3 a. Vooraf:... 3 b. De basisondersteuning:... 4 c. Extra ondersteuning... 10

Nadere informatie

Ondersteuningsprofiel. Montaigne Lyceum

Ondersteuningsprofiel. Montaigne Lyceum Ondersteuningsprofiel van het Montaigne Lyceum School ondersteuningsprofiel Bijlage 2 Ingevuld 02-12-2013 Montaigne Lyceum Ondersteuningsprofiel van het Montaigne Lyceum Inhoud 1. Algemene gegevens:...

Nadere informatie

Contactgegevens Adres: Nieuwe Duinweg 10 Postcode: 2587 AC Telefoon: 070 3227078 Website: www.mariscollege.nl mail: Belgischpark@mariscollege.

Contactgegevens Adres: Nieuwe Duinweg 10 Postcode: 2587 AC Telefoon: 070 3227078 Website: www.mariscollege.nl mail: Belgischpark@mariscollege. 1. Algemene gegevens Maris College Belgisch Park Contactgegevens Adres: Nieuwe Duinweg 10 Postcode: 2587 AC Telefoon: 070 3227078 Website: www.mariscollege.nl mail: Belgischpark@mariscollege.nl Onderwijsvisie/concept

Nadere informatie

Ondersteuningsprofiel van het Haags Montessori Lyceum

Ondersteuningsprofiel van het Haags Montessori Lyceum Format School ondersteuningsprofiel Concept Ondersteuningsprofiel van het Haags Montessori Lyceum Inhoud 1. Algemene gegevens:... 2 2. Ondersteuningsaanbod... 2 a. Vooraf:... 2 b. De basisondersteuning:...

Nadere informatie

Ondersteuningsprofiel. Wateringse Veld College

Ondersteuningsprofiel. Wateringse Veld College Ondersteuningsprofiel Wateringse Veld College Inhoud 1. Algemene gegevens:... 2 2. Ondersteuningsaanbod... 2 a. Vooraf:... 2 b. De basisondersteuning:... 3 c. Extra ondersteuning... 8 d. Grenzen aan de

Nadere informatie

Ondersteuningsprofiel. Zuid-West College

Ondersteuningsprofiel. Zuid-West College Ondersteuningsprofiel Zuid-West College Inhoud 1. Algemene gegevens:... 2 2. Ondersteuningsaanbod... 2 a. Vooraf:... 2 b. De basisondersteuning:... 3 c. Extra ondersteuning... 8 d. Grenzen aan de ondersteuning...

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel Maris College vmbo

Schoolondersteuningsprofiel Maris College vmbo Schoolondersteuningsprofiel Maris College vmbo Inhoud Algemene gegevens pagina 2 Ondersteuningsaanbod pagina 2 Vooraf pagina 2 De basisondersteuning pagina 3 Extra ondersteuning pagina 8 Grenzen aan de

Nadere informatie

ONDERWIJSONDERSTEUNINGS PROFIEL 2014-2015

ONDERWIJSONDERSTEUNINGS PROFIEL 2014-2015 ONDERWIJSONDERSTEUNINGS PROFIEL 2014-2015 Onderwerp Onderwijsondersteuningsprofiel Versie Versie 1.0 Datum 25-03-2014 0 van 10 Datum evaluatie 25-03-2015 INHOUDSOPGAVE 1. VOORWOORD... 2 2. ONDERWIJSONDERSTEUNING...

Nadere informatie

Format School ondersteuningsprofiel Bijlage 2 Concept. Ondersteuningsprofiel van het Stanislascollege. Inhoud

Format School ondersteuningsprofiel Bijlage 2 Concept. Ondersteuningsprofiel van het Stanislascollege. Inhoud Format School ondersteuningsprofiel Bijlage 2 Concept Ondersteuningsprofiel van het Stanislascollege Inhoud 1. Algemene gegevens:... 2 2. Ondersteuningsaanbod... 3 a. Vooraf:... 3 b. De basisondersteuning:...

Nadere informatie

Ondersteuningsprofiel van het Wellantcollege Westvliet

Ondersteuningsprofiel van het Wellantcollege Westvliet Ondersteuningsprofiel van het Wellantcollege Westvliet Inhoud 1. Algemene gegevens:... 2 2. Ondersteuningsaanbod... 3 a. Vooraf:... 3 b. De basisondersteuning:... 3 c. Extra ondersteuning... 10 d. Grenzen

Nadere informatie

Ondersteuningsprofiel Zorg van Gymnasium Novum. september 2014-2016

Ondersteuningsprofiel Zorg van Gymnasium Novum. september 2014-2016 Ondersteuningsprofiel Zorg van Gymnasium Novum september 2014-2016 Inhoud 1. Algemene gegevens:... 2 2. Ondersteuningsaanbod... 2 a. Vooraf:... 2 b. De basisondersteuning:... 2 Standaard 1 Standaard 2

Nadere informatie

Ondersteuningsprofiel van het Diamant College

Ondersteuningsprofiel van het Diamant College Ondersteuningsprofiel van het Diamant College Inhoud 1. Algemene gegevens:... 2 2. Ondersteuningsaanbod... 2 a. Vooraf:... 2 b. De basisondersteuning:... 3 c. Extra ondersteuning... 13 d. Grenzen aan de

Nadere informatie

Ondersteuningsprofiel. Ondersteuningsprofiel van het Stanislascollege. Inhoud

Ondersteuningsprofiel. Ondersteuningsprofiel van het Stanislascollege. Inhoud Ondersteuningsprofiel Ondersteuningsprofiel van het Stanislascollege Inhoud 1. Algemene gegevens:... 2 2. Ondersteuningsaanbod... 2 a. Vooraf:... 2 b. De basisondersteuning:... 3 c. Extra ondersteuning...

Nadere informatie

Bijlage 24 Schoolondersteuningsprofiel Picasso Lyceum

Bijlage 24 Schoolondersteuningsprofiel Picasso Lyceum Bijlage 24 Schoolondersteuningsprofiel Picasso Lyceum Vooraf Op 1 augustus 2014 wordt Passend Onderwijs ingevoerd. Het Picasso Lyceum maakt deel uit van het Regionaal Samenwerkingsverband Passend Voortgezet

Nadere informatie

Het schoolondersteuningsprofiel Werkwijze

Het schoolondersteuningsprofiel Werkwijze Het schoolondersteuningsprofiel De wet passend onderwijs schrijft voor dat iedere school/vestiging in het SWV een ondersteuningsprofiel heeft. Het schoolondersteuningsprofiel (SOP) is een beschrijving

Nadere informatie

ALS ONDERWIJS MIJ NIET PAST MAG IK HET DAN RUILEN?

ALS ONDERWIJS MIJ NIET PAST MAG IK HET DAN RUILEN? ALS ONDERWIJS MIJ NIET PAST MAG IK HET DAN RUILEN? Omslag in denken en handelen: van deficit-denken naar handelen vanuit onderwijsbehoeften In plaats van: Deze leerling heeft ADHD,ODD, ASS, Dyslexie, Dyscalculie,

Nadere informatie

Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel

Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel pagina 1 van 8 Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel Algemene gegevens School BRIN School voor Speciaal Basisonderwijs De Kring (20KY00) School voor Speciaal Basisonderwijs De Kring 20KY Directeur

Nadere informatie

Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel

Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel pagina 1 van 7 Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel Algemene gegevens School BRIN Samsam (18ZH00) Samsam 18ZH00 Directeur Wendy Koopmans Adres Moliereweg 629 3076 GE ROTTERDAM Telefoon 0104190565

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel

Schoolondersteuningsprofiel Schoolondersteuningsprofiel samenwerkingsverband primair onderwijs Inhoudsopgave Inleiding 3 1. 4 2. Missie en Visie 4 3. ondersteuning 5 4. Wat kan de 6 4.1 Regionale afspraken minimaal te bieden ondersteuning

Nadere informatie

1. Inleiding. Zorgplan 2015-2019 Pagina 1

1. Inleiding. Zorgplan 2015-2019 Pagina 1 ZORGPLAN 2015-2019 Inhoud 1. Inleiding... 1 2. Passend Onderwijs... 2 a. Algemeen... 2 b. Samenwerkingsverband... 3 c. Basiszorg en zorgprofiel... 3 d. Toelatingscriteria... 4 3. Zorg in de klas... 5

Nadere informatie

Definitieve versie februari 2015

Definitieve versie februari 2015 1 Gecomprimeerd Schoolondersteuningsprofiel Steven Stemerding Algemene gegevens School Steven Stemerding BRIN 12GJ Directeur Marloes Snel Adres Slingeplein 10 Telefoon 010-4808635 E-mail Bestuur Basisondersteuning

Nadere informatie

S a m e n w e r k i n g s v e r b a n d v o-vso Oost-IJsselmonde / West-Alblasserwaard

S a m e n w e r k i n g s v e r b a n d v o-vso Oost-IJsselmonde / West-Alblasserwaard S a m e n w e r k i n g s v e r b a n d v o-vso Oost-IJsselmonde / West-Alblasserwaard Schoolondersteuningsprofiel van het Willem de Zwijger College Het verzorgen van een dekkend aanbod van onderwijsondersteuning

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel

Schoolondersteuningsprofiel Schoolondersteuningsprofiel Naam school: De Singel Datum besproken in Team 21 april 2015 Datum advies MR 19 mei 2015 A. ALGEMEEN: Om vanuit een gezamenlijk kader te werken aan basiszorg, basisondersteuning

Nadere informatie

Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel

Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel pagina 1 van 7 Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel Algemene gegevens School BRIN De Kleine Wereld (20HA00) De Kleine Wereld 20HA00 Directeur Saskia de Bruijne Adres Taborstraat 40-42 3061 EW ROTTERDAM

Nadere informatie

Samenwerkingsverband VO Amsterdam. Schoolondersteuningsprofiel

Samenwerkingsverband VO Amsterdam. Schoolondersteuningsprofiel Samenwerkingsverband VO Amsterdam Schoolondersteuningsprofiel Joy Bijleveld Registerpsycholoog Kinder & Jeugd Voorzitter sectie schoolpsychologen NIP 1 SOP? 2 inhoud Definitie Basisondersteuning Piramide

Nadere informatie

Basisondersteuning. op de scholen van het samenwerkingsverband VO Regio Utrecht West

Basisondersteuning. op de scholen van het samenwerkingsverband VO Regio Utrecht West Basisondersteuning op de scholen van het samenwerkingsverband VO Regio Utrecht West Aangeboden door het bestuur van het samenwerkignsverband Regio Utrecht West ter instemming aan de MR en van de scholen

Nadere informatie

Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel

Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel pagina 1 van 8 Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel Algemene gegevens School BRIN De Schalm (18ZU00) De Schalm 18ZU00 Directeur Hiske de Koning Adres Katendrechtsestraat 61 3072 NS ROTTERDAM Telefoon

Nadere informatie

Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel

Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel pagina 1 van 7 Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel Algemene gegevens School BRIN Charlois (18OR00) Charlois 18OR00 Directeur Lydia van den Hoonaard Adres Clemensstraat 117 3082 CE ROTTERDAM Telefoon

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel

Schoolondersteuningsprofiel Schoolondersteuningsprofiel Naam school: Datum besproken in Team CBS Het Bastion 17-09-2013 (MT) Datum advies MR 02-12-2013 A. ALGEMEEN: Om vanuit een gezamenlijk kader te werken aan basiszorg, basisondersteuning

Nadere informatie

Bijlage 2. Basisondersteuning binnen SWV Groningen Ommelanden

Bijlage 2. Basisondersteuning binnen SWV Groningen Ommelanden Bijlage 2. Basisondersteuning binnen SWV Inleiding Het samenwerkingsverband dient te bepalen wat het niveau van de basisondersteuning is. Hiermee wordt bedoeld wat elke school tenminste in huis dient te

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel

Schoolondersteuningsprofiel Schoolondersteuningsprofiel Naam school: Kennedyschool Datum besproken in Team 24-11-2014 Datum advies MR 25-11-2014 A. ALGEMEEN: Om vanuit een gezamenlijk kader te werken aan basiszorg, basisondersteuning

Nadere informatie

De van Oldenbarneveltschool

De van Oldenbarneveltschool 1 Gecomprimeerd Schoolondersteuningsprofiel De van Oldenbarneveltschool Algemene gegevens School De van Oldenbarneveltschool BRIN 08CL Directeur Anita van der Kooi Adres Jagthuisstraat 14, 3022 PR Rotterdam

Nadere informatie

Definitieve versie 1 mei 2015

Definitieve versie 1 mei 2015 1 Gecomprimeerd Schoolondersteuningsprofiel Het Spectrum Algemene gegevens School Het Spectrum BRIN 27xk Directeur Dhr. J. Ligthart Adres Robert van t Hoffstraat 10, 3059 PN Rotterdam Telefoon 010-2222842

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel De Nieuwste School

Schoolondersteuningsprofiel De Nieuwste School Schoolondersteuningsprofiel De Nieuwste School Januari 2016 Algemeen... 2 Schoolprofiel... 2 Onderwijsaanbod... 2 Fysieke toegankelijkheid... 2 Leerlingprofiel... 2 (Gemiddelde) klassengrootte... 2 Visie

Nadere informatie

Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel

Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel pagina 1 van 8 Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel Algemene gegevens School BRIN Basisschool Het Prisma (19DN00) Bs Het Prisma 19DN00 Directeur Henk van Dijk Adres Nieuwe Wetering 251 3194 TB HOOGVLIET

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel van het Stedelijk College (november 2013)

Schoolondersteuningsprofiel van het Stedelijk College (november 2013) Bijlage 27 SOP Stedelijk College Zoetermeer Vooraf Op 1 augustus 2014 wordt Passend Onderwijs ingevoerd. Het Stedelijk College maakt deel uit van het Regionaal Samenwerkingsverband Passend Voortgezet Onderwijs

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel Bossche Vakschool

Schoolondersteuningsprofiel Bossche Vakschool Schoolondersteuningsprofiel Bossche Vakschool In dit schoolondersteuningsprofiel wordt omschreven welke ondersteuning op de Bossche Vakschool aan leerlingen geboden kan worden. Dit schoolondersteuningsprofiel

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel

Schoolondersteuningsprofiel Schoolondersteuningsprofiel Versie 17 februari 2014 Naam school: Basisschool De Regenboog Datum besproken in Team Februari 2014 (MT ) Datum advies MR 12 november 2013 voorlopig, deze aangepaste versie

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel Charles de Foucauld Mavo

Schoolondersteuningsprofiel Charles de Foucauld Mavo Schoolondersteuningsprofiel Charles de Foucauld Mavo Naam school Charles de Foucauld Mavo Adres Lisstraat 13 Telefoon 0181-614583 E-mail info.cf@lmc-vo.nl Website www.cdfmavo.nl Onderwijstypen Mavo Aantal

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel

Schoolondersteuningsprofiel Schoolondersteuningsprofiel Naam school: OBS De Springplank Datum besproken in Team 01-10-2015 Datum advies MR 05-11-2015 A. ALGEMEEN: Om vanuit een gezamenlijk kader te werken aan basiszorg, basisondersteuning

Nadere informatie

Basisondersteuning op de scholen van het samenwerkingsverband vo Zuid-Kennemerland

Basisondersteuning op de scholen van het samenwerkingsverband vo Zuid-Kennemerland Basisondersteuning op de scholen van het samenwerkingsverband vo Zuid-Kennemerland Inleiding De kern van het nieuwe onderwijsstelsel Passend Onderwijs is het verzorgen van een compleet aanbod van onderwijsondersteuning

Nadere informatie

Gecomprimeerd Schoolondersteuningsprofiel. Naam School

Gecomprimeerd Schoolondersteuningsprofiel. Naam School 1 Gecomprimeerd Schoolondersteuningsprofiel Naam School Algemene gegevens School Cbs. Het Middelpunt BRIN 09YO Directeur Dhr. J. Oudshoorn Adres Cromme Meth 70, 3191 TG Hoogvliet Telefoon 010-4168762 E-mail

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel

Schoolondersteuningsprofiel Schoolondersteuningsprofiel Naam school: PENTA college CSG Scala Scala Rietvelden (mavo/havo) Adres J.A. Heijwegenlaan 2 Telefoon 0181-616722 E-mail scala.rv@penta.nl Website www.scala.rv.penta.nl Aantal

Nadere informatie

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL GYMNASIUM APELDOORN

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL GYMNASIUM APELDOORN SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL GYMNASIUM APELDOORN Hoofdstuk 1. Inleiding In dit Schoolondersteuningsprofiel (SOP) zijn alle gegevens opgenomen die relevant zijn voor de ondersteuningsstructuur op het Gymnasium

Nadere informatie

Ondersteuningsprofiel op de scholen van het samenwerkingsverband vo Zuid- Kennemerland

Ondersteuningsprofiel op de scholen van het samenwerkingsverband vo Zuid- Kennemerland Ondersteuningsprofiel op de scholen van het samenwerkingsverband vo Zuid Kennemerland Naam school: Kennemerlyceum Adres: Adriaan Stoopplein 7 Overveen Telefoon: 023 5221060 Naam en functie van de invuller:

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel

Schoolondersteuningsprofiel Schoolondersteuningsprofiel Naam school: Montessorischool ZieZo Datum besproken in Team 18-09-2013 Datum advies MR 03-12-2013 A. ALGEMEEN: Om vanuit een gezamenlijk kader te werken aan basiszorg, basisondersteuning

Nadere informatie

PCL Extra steun. Samenwerkingsverband Voortgezet Onderwijs Zuid- Utrecht

PCL Extra steun. Samenwerkingsverband Voortgezet Onderwijs Zuid- Utrecht PCL Extra steun Samenwerkingsverband Voortgezet Onderwijs Zuid- Utrecht Inleiding: Het samenwerkingsverband heeft in zijn ondersteuningsplan passend onderwijs vastgelegd hoe het de doelstelling van passend

Nadere informatie

Bij die onderwijsondersteuning wordt een onderscheid gemaakt tussen basis-, breedte- en diepteondersteuning.

Bij die onderwijsondersteuning wordt een onderscheid gemaakt tussen basis-, breedte- en diepteondersteuning. Schoolondersteuningsprofiel Oranje Nassau College Parkdreef Vooraf Op 1 augustus 2014 wordt Passend Onderwijs ingevoerd. Het Oranje Nassau College-Parkdreef maakt deel uit van het Regionaal Samenwerkingsverband

Nadere informatie

Ondersteuningsprofiel op de scholen van het samenwerkingsverband vo Zuid- Kennemerland

Ondersteuningsprofiel op de scholen van het samenwerkingsverband vo Zuid- Kennemerland Ondersteuningsprofiel op de scholen van het samenwerkingsverband vo Zuid Kennemerland Naam school: Lyceum Sancta Maria Adres: Van Limburg Stirumstraat 4 Telefoon:5316040 Naam en functie van de invuller:

Nadere informatie

ONDERSTEUNINGSPROFIEL MONTESSORI LYCEUM 2016-2017. www.passendonderwijsgroningen.nl staat aangegeven:

ONDERSTEUNINGSPROFIEL MONTESSORI LYCEUM 2016-2017. www.passendonderwijsgroningen.nl staat aangegeven: ONDERSTEUNINGSPROFIEL MONTESSORI LYCEUM 2016-2017 INLEIDING Onze school maakt deel uit van het samenwerkingsverband VO 20.01. Samen met alle scholen voor voortgezet (speciaal) onderwijs in de gemeenten

Nadere informatie

Ondersteuningsprofiel locatie Bredius Kalsbeek College

Ondersteuningsprofiel locatie Bredius Kalsbeek College Ondersteuningsprofiel locatie Bredius Kalsbeek College Naam school: Kalsbeek College, locatie Bredius Adres: Burg. Van Kempensingel 13, 3443AM Woerden Telefoon: 0348-413120 Naam en functie van de invuller:

Nadere informatie

Uitnodiging OPR. juni 2013, nr.

Uitnodiging OPR. juni 2013, nr. Inhoud Uitnodiging OPR Stichting nieuwe Samenwerkingsverband De eerste stap is gezet Monitor ministerie OC&W juni 2013, nr. 4 Uitnodiging OPR Op 9 oktober 2012 is het wetsvoorstel Passend Onderwijs door

Nadere informatie

Sterke basis, steun waar nodig, speciaal als het moet: wie doet wat? WERKDOCUMENT, 5 juni 2012, SWV V(S)O Utrecht en Vechtstreek

Sterke basis, steun waar nodig, speciaal als het moet: wie doet wat? WERKDOCUMENT, 5 juni 2012, SWV V(S)O Utrecht en Vechtstreek Sterke basis, steun waar nodig, speciaal als het moet: wie doet wat? WERKDOCUMENT, 5 juni 2012, SWV V(S)O Utrecht en Vechtstreek Algemene uitgangspunten voor een samenhangende aanpak van jeugdzorg en passend

Nadere informatie

Definitieve versie februari 2015

Definitieve versie februari 2015 1 Gecomprimeerd Schoolondersteuningsprofiel PCB Westpunt Algemene gegevens School PCB Westpunt BRIN 10QX02 Directeur Dhr.I.van Wijngaarden Adres Foeliestraat 16 Telefoon 010-4161435 E-mail administratie@pcbwestpunt.nl

Nadere informatie

Toelichting ontwikkelingsperspectief

Toelichting ontwikkelingsperspectief Toelichting ontwikkelingsperspectief Dit document is bedoeld als achtergrond informatie voor de scholen, maar kan ook (in delen, zo gewenst) gebruikt worden als informatie aan ouders, externe partners

Nadere informatie

*Schoolondersteuningsprofiel

*Schoolondersteuningsprofiel *Schoolondersteuningsprofiel Algemeen Gegevens school Mencia de Mendoza Lyceum Mendelssohnlaan 1 4837 CV Breda Telefoon: 076-5601350 Contactpersoon: Maria Kops, ondersteuningscoördinator Website: www.mencia.nl

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel Maerlant

Schoolondersteuningsprofiel Maerlant Schoolondersteuningsprofiel Maerlant Kenmerk: 2014-48 Voorgenomen besluit directie: 09-01-2014 Instemming MR: 28-01-2014 Vastgesteld directie: 06-02-2014 Vastgesteld bestuur: 26-02-2014 Schoolondersteuningsprofiel

Nadere informatie

Samenwerkingsverband Voortgezet onderwijs 30 06 Brabant noordoost

Samenwerkingsverband Voortgezet onderwijs 30 06 Brabant noordoost Samenwerkingsverband Voortgezet onderwijs 30 06 Brabant noordoost School- en locatienaam Directeur: Twan van den Broek Zorgcoördinator(en): Wim de Poot Bezoekadres: Middingstraat 1 5371 EJ Ravenstein Tel.:

Nadere informatie

BASISONDERSTEUNING SWV VO31.01 passend onderwijs.

BASISONDERSTEUNING SWV VO31.01 passend onderwijs. BASISONDERSTEUNING SWV VO31.01 passend onderwijs. mei 2013. Inleiding We omschrijven basisondersteuning als het door het samenwerkingsverband afgesproken geheel van preventieve en lichte curatieve interventies

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel. Algemeen

Schoolondersteuningsprofiel. Algemeen Schoolondersteuningsprofiel Algemeen Gegevens school Mencia Sandrode Akkermolenweg 2d 4881 BL Zundert Tel.: 076-5995050 Contactpersoon Mw. C. Cardon, zorgcoördinator www.mencia.nl Leerwegen sectoren Mavo

Nadere informatie

Bij die onderwijsondersteuning wordt een onderscheid gemaakt tussen basis-, breedte- en diepteondersteuning.

Bij die onderwijsondersteuning wordt een onderscheid gemaakt tussen basis-, breedte- en diepteondersteuning. Bijlage 22 Schoolondersteuningsprofiel Alfrink College Vooraf Op 1 augustus 2014 wordt Passend Onderwijs ingevoerd. Het Alfrink College maakt deel uit van het Regionaal Samenwerkingsverband Passend Voortgezet

Nadere informatie

Ondersteuningsprofiel op de scholen van het samenwerkingsverband vo Zuid- Kennemerland

Ondersteuningsprofiel op de scholen van het samenwerkingsverband vo Zuid- Kennemerland Ondersteuningsprofiel op de scholen van het samenwerkingsverband vo Zuid- Kennemerland Naam school: Lyceum Sancta Maria Adres: Van Limburg Stirumstraat 4 Telefoon: 023 5316040 Naam en functie van de invuller:

Nadere informatie

Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel

Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel pagina 1 van 8 Gecomprimeerd schoolondersteuningsprofiel Algemene gegevens School BRIN Pantarijn (18UM00) Pantarijn 18UM00 Directeur Bert - Hoogwerf Adres Dubbelstraat 6 3073 LG ROTTERDAM Telefoon 0104851184

Nadere informatie

Schoolondersteuningprofiel 2014 2018 Naam school: Bouwens van der Boijecollege Naam schoolbestuur: LVO SWV VO 31.01 Noord-Limburg Datum: 01-10-13

Schoolondersteuningprofiel 2014 2018 Naam school: Bouwens van der Boijecollege Naam schoolbestuur: LVO SWV VO 31.01 Noord-Limburg Datum: 01-10-13 Schoolondersteuningprofiel 2014 2018 Naam school: Bouwens van der Boijecollege Naam schoolbestuur: LVO SWV VO 31.01 Noord-Limburg Datum: 01-10-13 1. Inleiding 2. Algemene gegevens 2.1 Contactgegevens Drs.

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel

Schoolondersteuningsprofiel Schoolondersteuningsprofiel Naam school: osg De Ring van Putten Adres Postbus 175, 3200 AD SPIJKENISSE Telefoon 0181-457144 Naam en functie van de invuller Thea Heeres, zorgcoördinator Onderwijstypen mavo,

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel HAVO/VWO ISW Gasthuislaan/Madeweg

Schoolondersteuningsprofiel HAVO/VWO ISW Gasthuislaan/Madeweg Schoolondersteuningsprofiel HAVO/VWO ISW Gasthuislaan/Madeweg 1 Algemene gegevens Contactgegevens Schoolbestuur Schoollocatie BRIN-nummer ISW (Lucas Onderwijs) ISW Gasthuislaan / Madeweg 21HC03 Straat

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel Christelijk Lyceum Zeist Februari 2013; versie 1.1

Schoolondersteuningsprofiel Christelijk Lyceum Zeist Februari 2013; versie 1.1 Schoolondersteuningsprofiel Christelijk Lyceum Zeist Februari 2013; versie 1.1 Inhoudsopgave Inleiding 2 Passend Onderwijs 2 Schoolondersteuningsprofiel 2 Groeidocument 2 Wat betekent het schoolondersteuningsprofiel

Nadere informatie

VISSER T HOOFT LYCEUM VESTIGING LEIDERDORP

VISSER T HOOFT LYCEUM VESTIGING LEIDERDORP SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL VISSER T HOOFT LYCEUM VESTIGING LEIDERDORP Juni 2015 1 Inleiding: Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel van Visser t Hooft Lyceum, vestiging Leiderdorp. De school heeft

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel: 1 Korte beschrijving van het Kandinsky College, locatie Malderburchtstraat

Schoolondersteuningsprofiel: 1 Korte beschrijving van het Kandinsky College, locatie Malderburchtstraat Schoolondersteuningsprofiel: 1 Korte beschrijving van het Kandinsky College, locatie Malderburchtstraat Het Kandinsky College Malderburchtstraat is een school voor mavo, (tweetalig) havo en (tweetalig)

Nadere informatie

Vragenlijst themacertificaat Welbevinden en sociale veiligheid Primair onderwijs

Vragenlijst themacertificaat Welbevinden en sociale veiligheid Primair onderwijs Vragenlijst themacertificaat Welbevinden en sociale veiligheid Primair onderwijs Bij het beantwoorden van de vragenlijst is het handig om (indien aanwezig) de volgende zaken bij de hand te hebben: Schoolplan

Nadere informatie

Uw schoolondersteuningsprofiel

Uw schoolondersteuningsprofiel Uw schoolondersteuningsprofiel Moment van opstellen 2012/08/01 1 e tussenevaluatie 2014 11 18 Typering van onze school De Klankhof/ 't Kofschip zijn twee kleine, sfeervolle locaties met een veilige sfeer

Nadere informatie

VISSER T HOOFT LYCEUM VESTIGING LEIDEN

VISSER T HOOFT LYCEUM VESTIGING LEIDEN SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL VISSER T HOOFT LYCEUM VESTIGING LEIDEN 2015-2019 1 Inleiding: Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel van Visser t Hooft Lyceum, vestiging Leiden. De school heeft dit schoolondersteuningsprofiel

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel CS Vincent van Gogh locatie CSG Beilen vmbo, havo/vwo (maart 2015)

Schoolondersteuningsprofiel CS Vincent van Gogh locatie CSG Beilen vmbo, havo/vwo (maart 2015) Schoolondersteuningsprofiel CS Vincent van Gogh locatie CSG Beilen vmbo, havo/vwo (maart 2015) Voorwoord Alle kinderen en jongeren in Nederland verdienen een passende onderwijsplek, ook leerlingen die

Nadere informatie

Format voor de basisondersteuning en het ondersteuningsprofiel VO/VSO 2013-2014

Format voor de basisondersteuning en het ondersteuningsprofiel VO/VSO 2013-2014 Format voor de basisondersteuning en het ondersteuningsprofiel VO/VSO 2013-2014 1 DEEL A CHECKLIST BASISONDERSTEUNING 2012-2015 Gegevens school Naam school Brinnummer Onderwijssoort Leerweg Specifieke

Nadere informatie

Vignet Welbevinden en Sociale Veiligheid, vo. Beleid. Vragenlijst Welbevinden en Sociale Veiligheid. Handig om bij de hand te hebben:

Vignet Welbevinden en Sociale Veiligheid, vo. Beleid. Vragenlijst Welbevinden en Sociale Veiligheid. Handig om bij de hand te hebben: Vignet Welbevinden en Sociale Veiligheid, vo Vragenlijst Welbevinden en Sociale Veiligheid Handig om bij de hand te hebben: Schoolplan Zorgplan Veiligheidsplan Schoolondersteuningsplan Beleid 1. Geef aan

Nadere informatie

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL. Bonaventuracollege Mariënpoelstraat. Datum: december 2014

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL. Bonaventuracollege Mariënpoelstraat. Datum: december 2014 SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL Bonaventuracollege Mariënpoelstraat Datum: december 2014 Inleiding: Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel van het Bonaventuracollege, locatie Marienpoëlstraat. De school

Nadere informatie

Basisondersteuning chronisch zieke kinderen en/of kinderen met een lichamelijke beperking Maart 2016

Basisondersteuning chronisch zieke kinderen en/of kinderen met een lichamelijke beperking Maart 2016 Basisondersteuning chronisch zieke kinderen en/of kinderen met een lichamelijke beperking Maart 2016 Als je niet voor mijn kwaliteiten gaat, blijf dan van mijn beperkingen af (Emiel van Doorn) Inhoudsopgave

Nadere informatie

Definitieve versie 1 mei 2015

Definitieve versie 1 mei 2015 1 Gecomprimeerd Schoolondersteuningsprofiel CBS Het Mozaiëk Algemene gegevens School BRIN Directeur Adres CBS Het Mozaiëk 12 XS Jaap Valkhoffplein 5, 3023 PV Rotterdam Telefoon 0102440891 E-mail Bestuur

Nadere informatie

*Schoolondersteuningsprofiel. Algemeen

*Schoolondersteuningsprofiel. Algemeen *Schoolondersteuningsprofiel Algemeen Gegevens school Mencia de Mendoza Lyceum Mendelssohnlaan 1 4837 CV Breda Telefoon 076-5601350 Contactpersoon: Maria Kops, zorgcoördinator www.mencia.nl Opleidingen

Nadere informatie

1.1 Schoolprofiel. Schakelcollege Tilburg Reitse Hoevenstraat 20 5042 EH Tilburg tel.: 013-5397050

1.1 Schoolprofiel. Schakelcollege Tilburg Reitse Hoevenstraat 20 5042 EH Tilburg tel.: 013-5397050 1. Algemeen 1.1 Schoolprofiel Schakelcollege Tilburg Reitse Hoevenstraat 20 5042 EH Tilburg tel.: 013-5397050 Het Schakelcollege is een school voor leerlingen die minder dan twee jaar in Nederland zijn

Nadere informatie

Brinnummer: 04DT AF - afgerond Afspraken op bestuursniveau NVT - niet van toepassing IO AF Bestuur NVT

Brinnummer: 04DT AF - afgerond Afspraken op bestuursniveau NVT - niet van toepassing IO AF Bestuur NVT Naam school: GBS De Wegwijzer, Hilversum IO - in ontwikkeling Brinnummer: 04DT AF - afgerond Afspraken op bestuursniveau NVT - niet van toepassing IO AF Bestuur NVT IJkpunt 1 1 De school weet de onderwijsbehoeften

Nadere informatie

Definitieve versie februari 2015

Definitieve versie februari 2015 1 Gecomprimeerd Schoolondersteuningsprofiel Algemene gegevens KBS Elisabeth School KBS Elisabeth BRIN 17FC Directeur Mevr. L. Paijens Adres Carnissedreef 292 Telefoon 010 4817244 E-mail elisabeth@rvko.nl

Nadere informatie

Schets niveau basisondersteuning

Schets niveau basisondersteuning Schets niveau basisondersteuning Versie: 2 Inleiding In het kader van Passend onderwijs dienen samenwerkingsverbanden bestuurlijke afspraken te maken over het niveau van basisondersteuning. Voor u ligt

Nadere informatie

Ondersteuningsprofiel Symbion

Ondersteuningsprofiel Symbion Ondersteuningsprofiel Symbion 1 Inhoudsopgave Hoofdstuk 1. Inleiding 3 Hoofdstuk 2. Algemene informatie 4 2.1 Contactgegevens 4 2.2. Onderwijsvisie/schoolconcept 4 2.3 Kerngetallen leerlingenpopulatie

Nadere informatie

Basisschool De Hoeksteen

Basisschool De Hoeksteen Gecomprimeerd Schoolondersteuningsprofiel Basisschool De Hoeksteen Algemene gegevens School Basisschool De Hoeksteen BRIN 12 PF 00 Directeur Theo Visser Adres Kerkwervesingel 24-30 Telefoon 010-4801179

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel Orion Lyceum 2013-2014

Schoolondersteuningsprofiel Orion Lyceum 2013-2014 Schoolondersteuningsprofiel Orion Lyceum 2013-2014 Algemeen Gegevens school Orion Lyceum Waterloostraat 27 Breda 076-5729864 R.Schipperen M. Rijnders, zorgcoördinator, coördinator leerjaar 1/4 Leerwegen

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel: is onze school de passende plek voor uw kind?

Schoolondersteuningsprofiel: is onze school de passende plek voor uw kind? Schoolondersteuningsprofiel: is onze school de passende plek voor uw kind? Wat is het schoolondersteuningsprofiel en waar dient het voor? Het schoolondersteuningsprofiel beschrijft welke ondersteuning

Nadere informatie

ondersteuningsstructuren Lorentz Lyceum

ondersteuningsstructuren Lorentz Lyceum ondersteuningsstructuren Lorentz Lyceum 6 juli 2014 Versie 0.1nmp en fnc Inleiding: In dit document worden de ondersteuningsstructuren van het Lorentz Lyceum beschreven. Het Lorentz Lyceum vindt het bieden

Nadere informatie

Ondersteuningsprofiel Dit ondersteuningsprofiel vormt de basis een schoolondersteuningsplan en kan als bijlage daaraan worden toegevoegd. In het schoolondersteuningsplan staat beschreven op welke wijze

Nadere informatie