Besluit strekkende tot een oordeel positief van een aanvraag toets nieuwe opleiding van de hbo-master Fysiotherapie van de Hogeschool NCOI

Transcriptie

1 ,wao r nederlands - vlaamse accreditatieorganisatie S Besluit strekkende tot een oordeel positief van een aanvraag toets nieuwe opleiding van de hbo-master Fysiotherapie van de Hogeschool NCOI Gegevens Instelling datum Opleiding 31 juli 2018 Graad opleiding onderwerp Variant Besluit Locaties Toets nieuwe opleiding hbo-master Fysiotherapie van de Hogeschool NCOi (006259) uw kenmerk ons kenmerk NVAO/ /LL bijlage Studieomvang (EC) Datum aanvraag Datum locatiebezoek(en) Datum adviesrapport : Hogeschool NCOI : hbo-master Fysiotherapie (postinitieel) : Master of Science : duaal : Almere, Amsterdam. Arnhem, Breda, Den Bosch, Den Haag, Drachten, Eindhoven, Enschede, Groningen, Leeuwarden, Maastricht, Nijmegen, Rotterdam, Tilburg, Utrecht en Zwolle : 60 : 2 november 2017 : 15 mei 2018 : 26 juni 2018 Beoordelingskader Beoordelingskader voor de uitgebreide toets nieuwe opleiding van de NVAO (Stcrt. 2014, nr ). Bevindingen De NVAO stelt vast dat in het adviesrapport deugdelijk en kenbaar is gemotiveerd op welke gronden het panel de kwaliteit van de opleiding positief heeft bevonden. Advies panel Samenvatting bevindingen en overwegingen van het panel. Hogeschool NCOI (NCOI) is een particuliere instelling voor hoger onderwijs die zich richt op volwassenen studenten, ook wel aangeduid als werkenden met ambitie. De hogeschool bedient een grote markt, beschikt over zeventien locaties en biedt meer dan 1000 opleidingen en cursussen aan in verschillende vakgebieden. Naast het aanbieden van innovatieve en klantgerichte opleidingen wil de hogeschool zich onderscheiden door te willen excelleren in de dienstverlening naar haar studenten ( operational excellence ). Inlichtingen Anne Martens +31 (0) a.martens@nvao.net Parkstraat JK Postbus CD Den Haag P.O. Box / 2508 CD The Hegue / The Netherlands T + 31 (0) info@nvao.net

2 Pagina 2 van 6 De nieuwe duale hbo-masteropleiding Fysiotherapie van NCOI leidt op voor de fysiotherapeut als toekomstbestendige generalist. Deze beoogde professional op masterniveau is een generalistisch opgeleide fysiotherapeut met oog voor de veranderende zorg. Dit generieke profiel is nieuw in Nederland en er bestaat volgens NCOI grote behoefte aan. Dit wordt onderbouwd op basis van een analyse van uiteenlopende bronnen. In nauwe samenwerking met de werkveldcommissie hebben management en kernteam zes eindkwalificaties opgesteld die op basis van (internationale programmavergelijking met masteropleidingen Fysiotherapie en in relatie tot het KNGF Opleidingsprofiel voor bacheloropleidingen Fysiotherapie (2014) tot stand zijn gekomen. De studenten ontwikkelen verbredende kennis gericht op de diverse specialisaties in de fysiotherapie, evidencebased fysiotherapie, samenwerking in de gezondheidszorg en toekomstbestendig ondernemen. Het panel onderschrijft sterk de noodzaak van dit profiel en is van mening dat de eindkwalificaties en bijbehorende omschrijvingen goed weergeven welke kennis, vaardigheden en houding worden beoogd en dat deze geformuleerd zijn op masterniveau (standaard 1). Het programma van 60 EC bestaat uit zeven masterclasses, een ontwikkelingsprogramma en twee beroepsproducten (beide onderdeel van het afstudeertraject). De masterclasses gaan in op beroepsrelevante thema s en zijn sterk praktijkgericht. De beroepsproducten zijn gericht op onderzoekend handelen gekoppeld aan beroepsmethoden en bestaan uit het schrijven van een artikel (op basis van onderzoek) en een plan van aanpak (gericht op een implementatie of innovatie van een dienst of onderneming). Alle masterclasses zijn in meer of mindere mate voorbereidend op deze beroepsproducten en kennen een opbouw. Aan onderzoeksvaardigheden en professionele ontwikkeling wordt in het ontwikkelingsprogramma aandacht besteed. Het panel is positief over de oriëntatie en inhoud van het programma (standaarden 2 en 3), maar beveelt aan om de twee onderzoekslijnen wat betreft inhoud te verbreden. De vorm van het programma wordt, vanuit een sociaal-constructivistische leertheorie, gekenmerkt als student centraal, praktijkgestuurd, kennisgestuurd, professioneel begeleid en flexibel georganiseerd. Naast bijeenkomsten, waar het accent ligt op kennisoverdracht door de docent en het leren in de (beroeps)context, biedt de online leeromgeving e-connect veel mogelijkheden tot persoonlijke keuzes van de student (blended learning). Het panel vindt dat de vorm van het onderwijs goed aansluit bij het profiel en de doelgroep (standaard 4), maar vraagt de opleiding het aantal contacturen te bewaken. NCOI hanteert een duidelijke toelatingsprocedure, waarbij eisen gesteld worden aan de werkkring en de begeleiding van de student middels een overeenkomst, passend bij de duale variant (standaard 5). Het personeel bestaat naast een vaste kern (directie en management NCOI en onderwijsmanager opleiding) uit een grote pool van freelance professionals. Het panel vindt dat het personeelsbeleid en de -beoordeling met voor iedere rol (docent, ontwikkelaar, begeleider en beoordelaar) een eigen profiel met kwalificaties, passend. De kwalificaties van docenten zijn toereikend om deze opleiding aan te kunnen bieden en het panel heeft een deskundig en betrokken kernteam aangetroffen (standaard 6). De voorzieningen en de huisvesting zijn toereikend (standaard 7), met name over de online leeromgeving en EBSCO is het panel positief (toegang tot wetenschappelijke databanken). In het kwaliteitszorgsysteem wordt veel aandacht besteed aan processen en taakstellingen van betrokkenen (NCOI is 9001-gecertificeerd).

3 Pagina 3 van 6 De studiebegeleiding sluit aan op de werkende student, die bij zijn of haar vaste studieadviseur terecht kan met vragen over studievoortgang, -advies of -vertraging. De studieadviseur monitort de voortgang van de student in de online leeromgeving. Het panel is hier positief over, met de aantekening dat enkele vakinhoudelijke begeleidingsvormen nog in ontwikkeling zijn (standaard 8). Op basis van regelmatige analyses en evaluaties onder alle stakeholders, wordt er planmatig aan kwaliteitsverbetering van het onderwijs gewerkt. De curriculumcommissie heeft een belangrijke rol in het borgen van de samenhang. Het panel vindt het kwaliteitssysteem toereikend (standaard 9). De toetsing bestaat uit een mix van toetsvormen die aansluiten bij de eindkwalificaties en de algemene leerdoelen van de leerstofonderdelen. De borging van de toetsing en beoordeling vindt plaats door middel van een toetsplan, toetsmatrijzen, gescheiden rollen tussen ontwikkelaars en beoordelaars en een vier ogen-beleid bij de afstuderen. Daarnaast heeft de examencommissie een borgende rol op basis van steekproeven onder (afstudeerjproducten en het organiseren van regelmatige kalibreersessies. Het panel ondersteunt het voornemen van NCOI om te gaan werken met rubrics. Een deel van de toetsen was ten tijde van het bezoek nog in ontwikkeling, maar de beschikbare materialen en gesprekken hebben het panel voldoende vertrouwen gegeven dat de opleiding beschikt over een adequaat systeem van toetsing (standaard 10). Al met al ziet het panel een unieke opleiding voor zich met veel potentie. Aan de inhoud is sterke behoefte en de vorm past bij het streven naar 'operational excellence bij NCOI. Het panel heeft er vertrouwen in dat de uitvoering van het programma vanuit een duidelijke sturing en samenhang vorm zal krijgen. De instelling garandeert dat het programma volledig kan worden doorlopen en stelt daarvoor toereikende financiële voorzieningen beschikbaar. Het panel komt tot een eindoordeel positief ten aanzien van de kwaliteit van de nieuwe postinitiële opleiding hbo-master Fysiotherapie van Hogeschool NCOI en adviseert de NVAO om overeenkomstig te besluiten. Aanbevelingen De NVAO onderschrijft de aanbevelingen van het panel.

4 Pagina 4 van 6 Besluit Ingevolge het bepaalde in artikel 5a.10, derde lid, in verbinding met artikel 5a. 11, achtste lid, van de WHW heeft de NVAO het bestuur van de Hogeschool NCOI te Hilversum in de gelegenheid gesteld zijn zienswijze op het voornemen tot besluit van 2 juli 2018 naar voren te brengen. Bij van 20 juli 2018 heeft de instelling ingestemd met het voornemen tot besluit. De NVAO besluit de aanvraag uitgebreide Toets nieuwe opleiding postinitiële hbo-master Fysiotherapie (60 EC; variant: duaal; locatie: Almere, Amsterdam. Arnhem, Breda, Den Bosch, Den Haag, Drachten, Eindhoven, Enschede, Groningen, Leeuwarden, Maastricht, Nijmegen, Rotterdam, Tilburg, Utrecht en Zwolle) van de Hogeschool NCOI te Hilversum als positief te beoordelen. Graad: Master of Science Advies Croho-onderdeel: gezondheidszorg Visitatiegroep: nader te bepalen1. Van kracht tot en met 30 juli 2024 Ingevolge artikel 5a.10a, vierde lid, van de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek worden na drie jaren de volgende aspecten van kwaliteit beoordeeld: a. het gerealiseerde niveau, gelet op hetgeen internationaal gewenst en gangbaar is, en b. de deugdelijkheid van beoordeling, toetsing en examinering van de studenten. Den Haag, 31 juli 2018 De NVAO / Tegen dit besluit kan op grond van het bepaalde in de Algemene wet bestuursrecht door een belanghebbende bezwaar worden gemaakt bij de NVAO. De termijn voor het indienen van bezwaar bedraagt zes weken. 1 De opleiding dient ten minste twee jaar voor de vervaldatum gebruik te maken van de zogenoemde aprilronde om zelf zorg te dragen voor een indeling in een visitatiegroep. Daarna neemt de NVAO het besluit over de indeling in een visitatiegroep.

5 Pagina 5 van 6 Bijlage 1: Schematisch overzicht oordelen panel Onderwerp Standaarden Oordeel 1 Beoogde eindkwalificaties 1. De beoogde eindkwalificaties van de opleiding zijn wat betreft inhoud, niveau en oriëntatie geconcretiseerd en voldoen aan internationale eisen. 2 Programma 2. De oriëntatie van het programma waarborgt de ontwikkeling van vaardigheden op het gebied van wetenschappelijk onderzoek en/of de beroepspraktiik. 3. De inhoud van het programma biedt studenten de mogelijkheid om de beoogde eindkwalificaties te bereiken. 4. De vormgeving van het programma zet aan tot studeren en biedt studenten de mogelijkheid om de beoogde eindkwalificaties te bereiken. 5. Het programma sluit aan bij de kwalificaties van de instromende studenten. 3 Personeel 6. Het personeel is gekwalificeerd en de omvang ervan toereikend voorde inhoudelijke, onderwijskundige en organisatorische realisatie van het programma. 4 Voorzieningen 7. De huisvesting en de materiële voorzieningen zijn toereikend voor de realisatie van het programma. 8. De studiebegeleiding en de informatievoorziening aan studenten bevorderen de studievoortgang en sluiten aan bij de behoefte van studenten. 5 Kwaliteitszorg 9. De opleiding wordt periodiek geëvalueerd, mede aan de hand van toetsbare streefdoelen. 6 Toetsing 10. De opleiding beschikt over een adequaat 7 Afstudeergarantie en financiële voorzieningen systeem van toetsing. 11. De instelling geeft aan studenten de garantie dat het programma volledig kan worden doorlopen en stelt toereikende financiële voorzieningen beschikbaar. Algemene conclusie Positief

6 Pagina 6 van 6 Bijlage 2: panelsamenstelling - prof. dr. L.A.G. Danneels (voorzitter), hoogleraar, vice-decaan onderwijs en onderwijsdirecteur bij de faculteit geneeskunde en gezondheidswetenschappen van Universiteit Gent; directeur van het Instituut voor Permanente Vorming Kinesitherapie; - Linda Slootweg MSc, hoofd van de masteropleiding Psychosomatische Fysiotherapie (Hogeschool Utrecht) en (psychosomatisch) fysiotherapeut (Medisch Training Centrum Delft); - Sander Visser MSc, orthopedisch manueel- en fysiotherapeut bij de multidisciplinaire Fysio van Straten, Laren; - Joris Solleveld (student-lid), student wo-ma Sustainable Development, Universiteit Utrecht. Het panel werd bijgestaan door Anne Martens, beleidsmedewerker NVAO, procescoördinator en Lieke Ravestein, zelfstandig onderwijskundig adviseur, secretaris.