13 september Beste ouders en verzorgers,

Transcriptie

1

2 13 september 2016 Beste ouders en verzorgers, Buiten worden we nog verwarmd door heerlijke nazomerse temperaturen, terwijl binnen in onze klassen de harten verwarmd worden door grote en kleine ontdekkingen, ontmoetingen en overwinningen. Ook u wensen we weer een warme, zonnige week toe! Het team De eerste weekopening in de zaal op maandagochtend: Met de klassen 1 tot en met 5 zingen we samen de week in!

3 Inhoud van het weekbericht 1. Berichten uit de klassen 2. Mededelingen 3. Berichten van buiten de school 4. Agenda, telefoonnummer ziekmeldingen Berichten uit de klassen Kleuterklassen Doordat een groot aantal kinderen doorgestroomd is naar de eerste klas, zijn er nieuwe kleuterklassen ontstaan. De kinderen die bleven, zijn nu de oudste kleuters. Zij weten nog hoe het vorig jaar ging in de klas. Soms moeten ze even herinnerd worden aan hoe het ook alweer hoorde op school. De meeste kinderen zijn fysiek gegroeid in de vakantie en kunnen ineens dingen die ze vorig schooljaar nog niet konden. Juffie, kijk eens, wat ik kan! Dat horen we meermaals als de kinderen buiten spelen. We krijgen mooie sprongen van het klimrek te zien, of diepe kuilen die in de zandbak zijn gegraven. Hierdoor voelt het kind zich niet gecorrigeerd, maar hoort wel de juiste manier. Deze week zijn er paardjes en muisjes uitgeprikt. De muisjes knabbelen aan de graankorrels die uit de aren gevallen zijn. De paardjes brengen de zakken graan naar de molen waar het graan gemalen wordt voor de bakker. We zingen over de molens, de wind, en de molenstenen. We malen zelf het graan en bakken hier heerlijk geurende broodjes van. We vilten en schilderen het goudgeel van het graan en van de zon. En gelukkig schijnt buiten ook nog even de goudgele zon, zodat de kinderen nog heerlijk kunnen buitenspelen en kunnen tonen wat ze allemaal al kunnen. Juffie! Kom je even kijken? de kleuterjuffen Yvette, Charlotte en Annemieke Tussen de kinderen ontstaan nieuwe vriendschappen, waarvoor vorig jaar nog geen ruimte was. Bijvoorbeeld doordat de grote kinderen die nu in de eerste klas zitten het spel of de vriendschap overheersten. Dan kan het heel fijn zijn, als een kind nu zelf de leiding in het spel kan nemen, het tafelspel mag spelen waarnaar de rest van de klas kijkt, of (eindelijk) gekozen wordt om mee de klassen rond te gaan met de jarige. De kinderen die dat vorig jaar nog niet durfden, willen nu graag iets vertellen in de kring. Als er een werkwoord verkeerd verbogen wordt, herhalen de juffies wat het kind verteld heeft, maar dan met de correcte vervoeging.

4 Klas 1 Inmiddels hebben we in klas 1 alweer de tweede week achter de rug. Er is daarbij veel aandacht besteed aan het leren van letters met de daarbij behorende gebaren. We hebben de k van Karel de koning gehad en de i uit het verhaal van de Irisbloem. We genieten enorm van de kinderen in de klas! Met warme groet, Juf Antonia en juf Jona Daarna volgden de s van slang, de m van Maria s mantel en als laatste de aa. Inmiddels konden hier al heel wat woorden mee gemaakt worden. Tussen en tijdens de periodes, oefenuren en vaklessen door besteden we veel aandacht aan coöperatieve werkvormen. Samenspelen, verwerken in groepjes en aan hoe we samen de gewoontes in de klas vormen. Afgelopen vrijdag eindigden we met een scheerschuimdictee! Alle kinderen kregen een portie scheerschuim op hun tafel. Het dictee werd gegeven door het voordoen van de gebaren en daarna de klank. De kinderen schreven de letter in het schuim. Dit gaf een enorm plezier in de klas! De emmer water die hierbij omviel gaf een goede reden om de klas dan ook maar meteen te dweilen. En het rook meteen heerlijk.

5 Klas 2 De tweede klas is goed gestart na de zomer en vreugdevol om elkaar weer te zien zijn we aan het werken gegaan. Wat is het toch een fijne en eervolle taak om met de kinderen mee te mogen groeien! Kom vooral na school weer een kijkje nemen in de klas en naar het werk van de kinderen. We laten het u graag zien! In de tweede klas neemt het sociale leren een bijzondere plaats in. In de klas wordt al voelbaar hoe belangrijk het is dat wij de kinderen ondersteunen in dat proces. Deze twee weken zijn we aan het oefenen gegaan met een goed publiek zijn voor elkaar. Dat hebben we geoefend tijdens het spreken van de kinderspreuken en het uitspelen van fabels in de kring. De kinderen kunnen heel goed verwoorden wat daarvoor nodig is en waarom dat belangrijk is. Voor sommige kinderen is dat best nog lastig en die kunnen daarin groeien aan het groepsproces. Andere kinderen hebben daarin ineens een stap gezet. En, wat bijzonder om te zien dat alle kinderen vanuit de vanzelfsprekendheid in de klas ( dat doen we gewoon.. ) durven te gaan staan en een rol uitspelen zonder aarzeling. Sommige kinderen lukt het daarbij zelfs om de bestaande tekst aan te vullen, te verrijken, iets anders te durven spelen om de vos nog sluwer te maken, de kikker nog belangrijker, etc. heel goed voor elkaar kunnen zorgen en rekening kunnen houden met onderlinge verschillen. Soms konden kinderen al komen tot compromissen in het spel. Dat gaat natuurlijk niet altijd goed en blijft op school en thuis goed waarnemende begeleiding vragen. Daarbij de open vraag meegevende: welke beelden geeft u vanuit thuis mee aan het kind, waaruit het in het spel kan putten? Meester Jasper Deze twee weken hebben we ook hard gewerkt aan het spelen in de pauze. Hoezeer alle voornemens goed zijn van aard, verzandden veel spelen in pakspelen waar alle meespelende kinderen in ontevredenheid op terugkeken. In het moment ontbreekt het dan geregeld aan fantasiekracht en begrip om weer tot mooi spel te komen. Daarmee zijn we gaan oefenen. Evenals met; hoe zorg je voor elkaar als het spel misgaat, wat doe je als het spel te druk wordt en wat valt er nog meer te doen en ontdekken op het plein. De kinderen hebben de afgelopen week laten zien dat ze

6 Klas 3 De vertelstof van de 3e klas is het oude testament en daar zijn we dan maar meteen vanaf dag één mee begonnen. Daar waar de klas vorig jaar nog erg moest wennen aan de fabels en zich daar niet direct mee verbonden voelde, zaten ze dit jaar direct helemaal in het verhaal. Prachtig om te zien, die grote ogen en hier en daar open monden. Na het verhaal gaan we schilderen. De afgelopen twee weken hebben de kinderen iedere morgen geschilderd naar aanleiding van het verhaal en geschreven. En vrijdag hebben we de schilderingen van de zeven scheppingsdagen in elkaar gezet. Ieder kind heeft nu een eigen scheppingsboek! Ouders van de 3e klas kunnen deze a.s. dinsdag op de ouderavond bewonderen. juf Marieke en juf Wendy Mededelingen Hulp gevraagd voor het Michaëlsfeest Beste ouders en verzorgers van de kinderen van Kairos, Op donderdag 29 september vieren wij op school het Michaëlsfeest. Dit is een feest waar kinderen moedig mogen zijn. Om dit feest met de kinderen te kunnen vieren vragen wij alvast jullie hulp. Volgende week zal er op ons prikbord beneden in de centrale hal van de Buikslotermeerschool een intekenlijst hangen. Hierop staan verschillende activiteiten en spelletjes die op het feest zullen plaatsvinden. Teken je in voor een spel of activiteit, vier met ons het Michaëlsfeest en laat de kinderen hun moed tonen! In de volgende weekbrief zal er nog een inhoudelijk schrijven over het Michaëlsfeest in de Nieuwsbrief staan. Hartelijke groet namens het Kairos-team, Juf Marieke en juf Suzanne Oproep vanuit de kleuterschool Voor het Michaëlsfeest kunnen de kleuterklassen nog wat schoongemaakte, lege potjes, met schroefdeksel, zonder(!) etiket gebruiken, waar we appelmoes in kunnen doen. Ze kunnen ingeleverd worden in een kist in de kleutergang. Groet! de kleuterjuffen

7 Herfstmarkt! Op zaterdag 29 oktober houden we onze tweede herfstmarkt op school en inmiddels zijn de voorbereidingen in volle gang! De organisatie en het programma zijn nog niet rond, vandaar een verse lijst vragen: Wie wil een (knutsel)activiteit/werkplaatsje/spel organiseren? Of hieraan meehelpen/assisteren? Denk bijvoorbeeld aan vilten, handwerken, timmeren, houtsnijden, strovlechten, transparanten maken, koken etc. Wie wil zelf een kraam op de markt inrichten? Wie wil muziek maken? Wie wil een act opvoeren? Wie wil helpen bij ons organisatieteam? Heb je tweedehands speelgoed, kleding en boeken? Houd het gereserveerd voor onze tweedehandskraam. Inleverdata en -plaats volgen. Kun je ons helpen of heb je nog ideeën? Meld je gauw: We vragen ook dit jaar alle ouders om mee te helpen met de vaste klassentaken. Cafédienst, op- en afbouw, lekkers bakken, klassenkramen: deze vaste taken laten we per jaar rouleren. Over de klassentaken krijgen jullie binnenkort via de contactouders bericht. Tot slot: waar doen we het allemaal voor? We bouwen verder aan een mooie traditie: jaarlijks met alle ouders, leerlingen en leerkrachten een gezellige, bedrijvige en inspirerende dag organiseren voor iedereen binnen en buiten school. Een onderneming die daarenboven hopenlijk ook nog een bedrag oplevert voor de school. Dit jaar hopen we een bijdrage te kunnen verdienen voor de aanleg van een 'groen' schoolplein bij onze nieuwe schoollocatie aan het Wognumerplantsoen! Een mooier doel kan haast niet toch? Wat een voorpret! Groet van de Herfstmarktcommissie: Judith Ratten (Pieke klas 5, Jippe klas 3, Peer klas 1), Babeth Hoogewoonink (Meaven 2K, Imari klas 4), Ilja de Leeuw (Tijl klas 3), Judith de Leeuw (Doris peuters, Otto klas 2) en Floor van der Meulen (Emma klas 3, Julia 1K). Ouder- en vriendenkoor Het ouders en vrienden koor van Kairos (onder leiding van Roos Teijken) is ook weer terug van vakantie en heeft er al weer een vruchtbare repetie op zitten. We komen tegenwoordig overdag bij elkaar op maandag van 14:00 uur tot 14:45uur, op een lokatie dicht bij de school zodat we op tijd zijn om de kinderen uit school te halen. De komende tijd zullen we ons gaan voorbereiden op de herfstmarkt en de adventstijd. Maar belangrijker is nog dat we met de groeiende groep gaan genieten van de muziek die we zelf maken. Hierbij is ervaring of niveau niet belangrijk, alleen enthousiasme. Ben je geïnteresseerd, kom dan vooral eens een keer langs! Met vriendelijke groet, Roos Teijken

8 Berichten van buiten de school Kairos College! Woensdagavond 28 september: Open ouderavond over de oprichting van het Kairos College. Hoe zit het nu precies met het Kairos college? Kan mijn kind daar straks heen? En: Waarom zou ik mijn kind naar de bovenbouw sturen? Welke ontwikkeling maakt een kind mee vanaf de zevende tot en met de twaalfde klas? Telefoonnummer ziekmeldingen Stuur s ochtends vóór 8.30 uur een sms naar telefoonnummer: Vermeld in het bericht de naam van uw kind, klas en reden van afmelding. Bijvoorbeeld: Anneke Smit uit klas 6 is ziek. Aanleveren berichten Let op! Berichten voor het weekbericht moeten voor vrijdag uur worden toegestuurd naar: m.deceuster@vrijeschoolkairos.nl Alle ouders welkom, zeker de ouders van de vijfde en vierde klas! Meer informatie volgt. Jeroen de Lange, Namens stichting Vrienden van Vrijeschoolonderwijs Kairos Kinderkoor in Noord In Amsterdam Noord wordt Kinderkoor de Niewendammertjes opgericht voor alle kinderen die van zingen houden! Repetities zullen vanaf november op dinsdagen doorgaan telkens om15:30-16:30 en om 16:30-17:30 op het Meerpad in Amsterdam Noord. Voor meer informatie: hebelinde@gmail.com bel 06/ Of ga naar de website:

9 Agenda Iedere dinsdag uur Locatie: onze school, 1 e verdieping, kamertje tegenover trap in Buikslotermeerschool (nr. 75) Iedere maandagmiddag ouder/vriendenkoor Tijd: 13:00 uur tot 13:45 Locatie: Hensbroekerstraat 4 12, 13, 14 en 16 september Inloopspreekuur ouder- en kindadviseur Miranda Vleerlaag m.vleerlaag@oktamsterdam.nl Onder leiding van Roos (tel.nr: ) Kennismakingsgesprekken klas 1 Dinsdag 13 september Ouderavond klas 3 Woensdag 14 september Ouderavond kleuters Woensdag 21 september Ouderavond klas 4 Inloop: Start: Einde: Woensdag 21 september Ouderavond klas 5 Inloop: Start: Einde: Donderdag 22 september Ouderavond klas 2 Inloop: Start: Einde: Dinsdag 27 september Ouderavond klas 1 Donderdag 29 september Sint Michaëlsfeest Vrijdag 30 september Studiedag voor de leraren, alle kinderen zijn vrij.