12 juli Beste ouders en verzorgers,

Transcriptie

1

2 12 juli 2016 Beste ouders en verzorgers, Dit is alweer de laatste weekbrief van het schooljaar. Deze week zijn de kinderen van alle klassen het werk aan het afronden, worden gemaakte werkjes uitgezocht, wordt er flink schoongemaakt en.. leven we allemaal erg toe naar het afsluitende feest in de kleuterklassen en de uitreiking van de getuigschriften in de onderbouwklassen. We hopen daar uiteraard alle ouders te ontmoeten. We wensen iedereen alvast een hele goede zomer en een fijne vakantie toe! Het team

3 Inhoud van het weekbericht 1. Berichten uit de klassen 2. Mededelingen 3. Berichten van buiten de school 4. Agenda, telefoonnummer ziekmeldingen Berichten uit de klassen Kleuterklassen De laatste week van dit schooljaar is ingegaan. De oudste kleuters vinden het best spannend om straks de klas te gaan verlaten. Het lijkt wel of ze nu nog even de sterren van de hemel spelen. Er worden volop huizen gebouwd in de klas. Hele grote huizen, waar bijna de hele klas in past. Ook kinderen die dat eerder nog niet zo vaak deden zijn nu volop huisjes en hutjes aan het bouwen met zachte bedjes, gedekte tafeltjes met volop eten. De huisjes hebben verschillende in- en uitgangen en daar moeten onderling duidelijke regels voor afgesproken worden: "Je moet er daar in... en daar uit, want anders past het niet" Om samen een goed huis te bouwen moet er flink overlegd worden. Wie pakt de kisten, de zandzakken, de planken? "Doen we donkere lappen?" "Alleen in de slaapkamer, maar niet waar we eten, want dan zie je niks." Terwijl kleuters een huis bouwen, bouwen ze eigenlijk een stukje aan zichzelf. Goed overleggen betekent ook dat je zoekt naar welke plaats je inneemt in de wereld, of ten opzichte van de wereld en de ander. Dat betekent ook dat het niet altijd gaat zoals jij wenst, maar dat er ook weleens water bij de wijn gedaan moet worden, een stukje inleven en terughouden. Tijdens het bouwen ervaren ze fysiek de materialen. Grote planken zijn zwaar, die moet je samen tillen, zandkussens zijn ook zwaar, maar die doen geen pijn als ze vallen, stammen zijn zwaar en die kan je alleen tillen. Lappen zijn donker, licht, zacht en/of ruw. Als het huis verdiepingen krijgt, met kisten en planken, moet het in balans zijn, anders stort het in. Soms moet je voor je naar binnen gaat, over een rijtje met stammen, en dan het liefst zonder te vallen. Eenmaal in het huis, wordt het behaaglijk en werken ze aan de levenszin. Het bedje wordt zacht gevuld met kussentjes of een schapenvacht. De tafel wordt mooi gemaakt met kleedjes, een serviesje en natuurlijk lekker eten uit het winkeltje. Het stoofje kan dienen als openhaard, waarin de stammen of Kapla voor het houtvuurtje zorgen. En als ze na het harde werken knus binnen zitten, kan het gebeuren dat er spontaan liedjes klinken, uit de Michaëlstijd, de Sinterklaastijd, of van één van de andere jaarfeesten. Voor sommige kinderen is het bouwen het belangrijkste, eenmaal af, dan is het spel over en gaat er weer iets nieuws gebouwd worden. Voor andere kinderen is het juist fijn om in de huisjes te spelen. Sommige kinderen kiezen liever een bestaand huisje en creëren daar het spel. Die huisjes, groot, klein, bestaand of zelfgemaakt, hebben kleuters echt nodig. Het geeft ze omhulling en daarmee worden de levenszin en de warmtezin gevoed. Als ze het dan zo naar hun zin hebben, geeft ze dat een veilig gevoel. Vanuit die veilige basis kan je een nieuw stukje van de wereld ontdekken en gaan bouwen. Met de vakantie in het vooruitzicht, belooft dat nog veel bouwplezier. Tenten opbouwen, huisjes bouwen van takjes, zandkastelen met poorten, dammen bouwen in beken, hutten in het bos en wie weet, s avonds een verhaal bij het kampvuur. Geniet lekker van een speelse zomer! Juffen Yvette, Annemieke en Charlotte

4 Klas 3 Als slot van de periode huizenbouw kwamen we tot het bouwen van een bakstenen huis. Een stedenbouwkundige kleuterouder vertelde enthousiast en boeiend over alle stappen die eraan voorafgaan en de regels die erbij komen kijken. Als echte architecten gingen ze toen aan het ontwerpen en tekenden zo hun eigen droomhuis. Enkele resultaten daarvan kon u de voorbije weken boven aan de trap bewonderen! Daarop volgde een huiswerkopdracht: bouw je eigen droomhuis. Houd uw ogen goed open wanneer u dinsdag klas 3 in en uit de school ziet gaan: ze nemen het dan allemaal mee naar school en hebben er hard en enthousiast aan gewerkt, als ik de verhalen mag geloven. In de klas onderzochten we inmiddels hoe een oud gebouw gesloopt wordt, fundering en kelder worden gemaakt, plafond stevig wordt gemaakt en muren gemetseld. Om dit echt in de vingers te krijgen, maakten we onze eigen bakstenen op schaal 1:100 van klei en probeerden bijna 10 soorten metselverbanden uit. De huizen waar we langs fietsen werden plots een stuk interessanter! Met een mengsel van bloem en water als cement bouwden we vervolgens in tweetallen ons eigen klashuis. En toen begrepen we plots waar schietlood en waterpas voor nodig zijn! Het dak wordt gemaakt van gevlochten graswerk en zo krijgt de ruwbouw stevig vorm. De elektriciteit en het loodgieterswerk kunnen worden afgemaakt en met nog wat stucwerk, vloeren en schilderwerk hier en daar is het huis van de derde klas(ser) stevig en wel klaar voor de stap naar klas 4. Juf Marlies

5 Klas 4 Woensdag was het de laatste les van de Rots en Water training die de vierde klas heeft gevolgd. Rots en Water is een psychofysieke weerbaarheidstraining die werkt aan de weerbaarheid en het zelfvertrouwen én werkt aan de ontwikkeling van positieve sociale vaardigheden. Dit jaar hebben wij besloten deze training preventief in te zetten in de vierde klas. In een hogere klas waar veel kinderen vanuit zijinstroom binnen komen, kost het vaak meer tijd en moeite om de klas tot een geheel te vormen. Rots en Water training kan daarbij ondersteunen. Verbondenheid, elkaar helpen en steunen is niet iets dat je doet omdat het van je verwacht wordt, maar komt als een sterke wens van binnenuit. Mooi om te zien. Juf Wendy De vierde klas heeft twee series van lessen gevolgd, waarbij ze hebben gewerkt aan stevig en sterk staan, grenzen aangeven en grenzen van elkaar aanvoelen, vertrouwen geven en op elkaar durven vertrouwen, het opbouwen van zelfvertrouwen en leren hoe je uit een negatieve gedachte komt. (voor meer informatie over de achtergronden: De laatste les is altijd een bijzonder moment. Niet alleen blik je terug op wat er allemaal is geleerd, maar ook is het een ultiem moment van zelfvertrouwen voor de kinderen. In de laatste les wordt namelijk een plankje doorgeslagen. Spannend! Al zenuwachtig kwamen de kinderen met hun plankje binnen. Ik kan dat niet hoor juf.. Gaan we dat echt doen..? Juf Suzanne mocht beginnen. En ook die vond het spannend. Maar het lukte. Langzaamaan kwamen ze één voor één naar voren. En langzaamaan voelde je het vertrouwen groeien. Vertrouwen in zichzelf, maar ook vertrouwen in elkaar. En dat geeft nieuwe kracht. En toen het bij één van de kinderen niet direct lukte omdat ze het zo spannend vond, moedigde de hele klas haar aan. En toen het lukte, was niet alleen bij dit kind de opluchting groot, maar bij de hele klas.

6 Mededelingen Voorstellen nieuwe collega s Een nieuw schooljaar betekent ook een nieuwe groep kinderen die naar de eerste klas gaat. Het team is verheugd versterkt te worden met twee nieuwe collega s voor de nieuwe eerste klas. Juf Jona Vijn zal twee dagen per week les gaan geven aan de eerste klas en juf Antonia van Bergenhenengouwen zal de andere drie dagen per week les gaan geven aan de eerste klas. Zij stellen zich graag aan u voor. Beste ouders, Mijn naam is Jona Vijn, ik heb nu acht jaar als leerkracht gewerkt op de Geert Groote ll.i k ben drieëndertig jaar en heb twee dochters, één van zes en één twee jaar oud. Mijn dochter van zes gaat volgend jaar ook naar de eerste klas in Haarlem, wat voor mij het starten van een eerste klas nog leuker maakt! Ik werk nu tien jaar binnen het Vrijeschoolonderwijs en heb in die jaren vooral in klas 1 t/m 3 gewerkt, hier ligt ook mijn passie. Ik geniet van alles wat het Vrijeschoolonderwijs te bieden heeft aan liedjes, spelletjes, toneelstukken en het leren van lezen, schrijven en rekenen op een levendige en speelse manier. Beste ouders, Ik ben Antonia Bergenhenegouwen. Moeder van twee kinderen (5 en 7 ), 39 jaar en wonend in Haarlem. Ik ben in 2007 afgestudeerd als kleuterjuf voor de Vrijeschool. Inmiddels heb ik gewerkt met kinderen van alle leeftijden in de verschillende klassen en kwam ik erachter dat ik ook veel affiniteit heb met het lesgeven aan de onderbouw. Vandaar mijn sollicitatie voor de eerste klas op deze mooie school. Ik heb ontzettend veel zin om mijn duobaan te starten op deze school en hoop iedereen snel te ontmoeten. Met vriendelijke groet, Antonia Bergenhenegouwen Hartelijke groet, Jona Vijn

7 Algemene ouderavond Op maandag 29 augustus, de eerste schooldag na de zomervakantie, starten we met een algemene ouderavond waarvoor alle ouders van de school zijn uitgenodigd. Het nieuwe schooljaar wordt door het gehele team geïntroduceerd en aansluitend vindt een interactieve lezing plaats over het thema grenzen door Paulien Bom. We hopen alle ouders van de school deze avond te ontmoeten. Gevonden voorwerpen Op de vrijdag voor elke vakantie worden de niet opgehaalde gevonden voorwerpen naar de kringloopwinkel gebracht. We vragen u dan ook om er na school vooral even in te kijken en mee te nemen wat van uw kind is. U vindt de bak met gevonden voorwerpen in de houten kast in de onderbouwgang op de eerste verdieping. Inloop: Start: Einde: Schoolfoto s Martijn, de schoolfotograaf, heeft van de meeste ouders de betaling voor de foto s of de foto s retour ontvangen. Dank daarvoor! Echter ontbreken er ook nog betalingen. We verzoeken de ouders die nog niet betaald hebben voor de schoolfoto s dit voor de zomervakantie alsnog te doen.

8 Telefoonnummer ziekmeldingen Stuur s ochtends vóór 8.30 uur een sms naar telefoonnummer: Vermeldt u in het bericht de naam van uw kind, klas en reden van afmelding. Bijvoorbeeld: Anneke Smit uit klas 5 is ziek. Aanleveren berichten Berichten voor het weekbericht moeten voor vrijdag uur worden toegestuurd naar: j.postema@vrijeschoolkairos.nl Agenda Iedere dinsdag uur Afwezig op 21 juni, wel bereikbaar per mail Locatie: onze school, 1 e verdieping, kamertje tegenover trap in Buikslotermeerschool (nr. 75) Iedere dinsdagavond ouder/vriendenkoor Tijd: uur Locatie: Hensbroekerstraat 4 Donderdag 14 juli Vrijdag 15 juli uur uur Inloopspreekuur ouder- en kindadviseur Miranda Vleerlaag m.vleerlaag@oktamsterdam.nl Onder leiding van Roos (tel.nr: ) Gouden kronenfeest oudste kleuters; laatste schooldag kleuters Laastste schooldag klas 1 t/m 4 Alle ouders welkom in de klas Einde laatste schooldag Maandag 18 juli Zomervakantie tot en met 28 augustus 2016 Maandag 29 augustus Algemene ouderavond voor alle ouders Inloop: Start: Einde: 21.15