5,4. Praktische-opdracht door een scholier 2436 woorden 13 april keer beoordeeld. Geschiedenis

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "5,4. Praktische-opdracht door een scholier 2436 woorden 13 april keer beoordeeld. Geschiedenis"

Transcriptie

1 Praktische-opdracht door een scholier 2436 woorden 13 april ,4 53 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Onderwerp: werkstuk over WO 2 in je eigen dorp. Inleiding: Dit werkstuk gaat over de tweede wereld oorlog in Groningen. Ik heb het over Groningen gedaan omdat we het over ons eigen dorp/stad moesten doen, en heel veel doen het al over Burgum en zo veel is daar niet over te vertellen. Dus dacht ik, ik doe het over Groningen want daar woon ik ook wel een beetje mijn moeder woont er namelijk en daar kom ik geregeld langs. Hier onder kun je de deelvragen en de hoofdvraag vinden. Hoofdvraag: Hoe verging het de gewone burger in de stad Groningen tijdens de tweede wereld oorlog. Deelvragen: 1. wanneer is de bezetting in Groningen begonnen? 2. wat is er van af 1941 tot de winter van 1944 gebeurd 3. hoe hebben de Groningers de hongerwinter meegemaakt 4. wat is er met de grote markt gebeurd? 5. hoe en wanneer kwam de bevrijding Uitwerking: Om de deelvragen te beantwoorden ben ik naar de bibliotheek in Groningen geweest en heb ik een paar boeken meegenomen daar heb ik dingen in opgezocht. Er waren op zich wel veel boeken over Groningen maar de meeste waren niet uitleenbaar Deelvraag 1: Het is 10 mei Duitse vliegtuigen vliegen om drie uur in de nacht over het plaatsje Nieuweschans ze zijn nog maar net voorbij of er klinken al schoten van snelvuurkanonnen. Duitse militairen in camouflagepakken trekken in het donker de grens over onder dekking van een pantser-artillerietrein die al rijdend granaten afvuurt op 2 kleine kazematten, waarin Nederlandse verdedigers zitten. De Nederlanders die daar zitten vuren al snel terug. De Duitsers schakelen al gauw de Nederlandse wachtposten uit. Het klein Nederlandse garnizoen van 40 militairen kan tegen de goed gewapende overvallers weinig verrichten. Ze zijn omsingeld en liggen zwaar onder vuur. Ze hebben weinig keus ze moeten zich wel overgeven. De meeste worden gevangengenomen en ontwapend. Maar zeven mensen weten te ontsnappen. De Duitsers zijn om s avonds op de grote markt in Groningen aangekomen het stond er helemaal vol met militaire auto s met dikke rubberbanden. Gelukkig was er op dat moment nog geen echt geweld gebruikt in de stad Groningen dat was in andere plaatsen wel anders geweest. In de kranten die die dagen kwamen stonden bovenal positieve berichten voor het Duitse militaire successen. Aan de Pagina 1 van 5

2 spoorweg verbindingen in Groningen werd hard gewerkt dat was dan ook wel nodig want er was veel schade aangericht zoals bijvoorbeeld het omkantelen van wagonnen of locomotieven in de sloot laten rijden. Zodat het treinverkeer aan beide kanten werden tegengehouden. Maar na anderhalve dag hadden de Duitsers de spoorwegen weer tot hun beschikking. En daar maakten ze dan ook gebruik van. De Duitsers plunderden de bezette gebieden en vervoerde die goederen weer per trein over de grens naar Duitsland. Ook winkel zaken werden leeg gekocht door Duitse militairen. Zonder dat de burgers iets konden doen moesten ze maar toekijken dat alle goede spullen door de Duitsers werden meegenomen. Ondanks de grote werkloosheid die er in Groningen heerste was er toch goed te leven. Maar Groningen was wel gecapituleerd. Deelvraag 2: Tijdens de periode van 1941 tot en met winter 1944 is er natuurlijk heel veel gebeurd. Al die gebeurtenissen zullen natuurlijk niet in mijn verhaal voorkomen. In 1940 was er weinig reden voor de Groningers om blij te zijn want de kans dat ze bevrijd zouden worden was natuurlijk maar heel klein. Ook in Groningen werd de vrijheid minder en er was ook geen vrijheid van meningsuiting meer. Er werden diverse kranten verboden zoals het katholieke Ons Noorden en de Groninger Courant en het Groninger dagblad. Dat kwam omdat ze alleen maar positieve dingen over Duitsland mochten schrijven en daar hielden ze zich niet allemaal aan. In de oorlog ontbrak een legale kritische pers. De bioscoopjournaals waren pure Duitse propaganda. Het luisteren naar andere dan Duitse of door de Duitsers gecontroleerde zenders werden verboden. In april 1943 moesten alle radiotoestellen ingeleverd worden. Omdat de Duitsers tin nikkel en lood nodig hadden om wapens te maken moesten de inwoners van Nederland en dus ook de Groningers op 10 augustus 1941 al hun voorwerpen van tin lood of nikkel inleveren. Wie dat niet deed zou zwaar gestraft worden. De mensen waren ook niet dom die dachten als Hitler en zijn volk het nikkel tin en lood van de gewone burgers nodig heeft om een oorlog te voeren staan ze er zeker niet goed voor. In dit oorlogsjaar waren ook veel maatregelen tegen joden genomen. Zo werden joden uit hun eigen bedrijven gezet overal verschenen bordjes met joden verboden. Joden mochten geen hotels restaurants plantsoenensportvelden zwembaden, bibliotheken, bioscopen, musea en concertzalen betreden. Ook mochten ze geen arts of apotheker worden en ze mochten ook geen diensten verlenen aan niet-joodse mensen. 1 Van de ingrijpendste maatregelen tegen joden was de registratieplicht, waarmee de basis werd gelegd voor een latere gevangenneming, wegvoering en liquidatie. Op de nacht van 28 februari 1941 werd er een engelse bommenwerper boven Groningen neergeschoten. Het toestel maakte deel uit van een luchtvloot van 116 toestellen die was opgestegen voor een bomaanval op wilhelmshafen. Van de drie bemanningsleden is er 1 levend van af gekomen. Op 26 september 1941 is het westelijk deel van de stad Groningen opnieuw door de brisant- en staafbommen getroffen. Vanaf 2 mei 1942 moesten alle joden een gele jodenster op hun borst dragen zo zouden ze herkenbaar zijn. De joden werden afgevoerd naar de werkkampen in bergentheim en kloosterhaar vervoerd om er te spitten. Maar op 26 november 1942 kregen de burgemeesters van de drie noordelijke provincies de opdracht om alle joden de volgende dag te laten arresteren om te worden overgebracht naar Westerbork. Ze werden eerst naar Groningen gebracht en van af daar met de trein naar Westerbork. Pagina 2 van 5

3 Bijna alle Groninger joden werden in polen vermoord. Seyss-Inquart beveelt op 23 maart 1942 dat Nederlandse mannen tot werken in Duitsland konden worden verplicht. Ook weerden er in 1942 duizenden kerkklokken gestolen die werden naar verzamelpunten gebracht zoals bijv naar de wilhelminakade in Groningen. Op een van de klokken stond geschreven Gott strafe Engeland met een hakenkruis erbij. Deze klokken werden omgesmolten en weer gebruikt voor de oorlogsvoering. Ook waren er in 1942 veel bomaanslagen in Groningen, er waren dagen dat het geluid van de ene bomaanslag was nog geeneens voorbij of de volgende begon alweer. Er werd ook een avondklok ingesteld dat hiel in dat je tussen 8 uur s Avonds en ergens in de ochtend niet buiten mocht zijn. Het aantal artikelen dat op de bon kwam werd ook uitgebreid. In 1943 werd bekend dat de Nederlandse militairen weer in krijgsgevangenschap moesten, Ze waren na de meidagen in 1940 vrijgelaten. De militairen wouden dat niet en er brak een massale staking uit. Ook in Groningen deden er velen mee. Door de invoering van het politiestandrecht kon er ogenblikkelijk streng gestraft worden. Het ging er niet zo zeer om dat de juiste man werd doodgeschoten het ging er meer om dat het op het juiste moment gebeurde. Tijdens deze staking zijn er 32 mensen gestorven. Later zijn er nog 8 mensen in concentratiekampen omgekomen Van het Duitse regime was niks goeds meer te verwachten dat hadden de aprilmijnstakingen helemaal duidelijk gemaakt. Alle mannen van jaar moesten zich voor uitzending naar Duitsland bij het arbeidsbureau melden. En bij duizenden werden ze de grens overgestuurd om het werk over te nemen van de Duitsers. Velen anderen doken onder. In de stad Groningen werden razzia s gehouden en velen werden voor gedwongen arbeid naar Duitsland gestuurd. Tot aan de bevrijding werden er aan de Groninger universiteit eigenlijk geen normaal onderricht meer gegeven. Er kwamen steeds meer vluchtelingen: Joden, studenten, oud-militairen,mannen die niet in Duitsland wilden werken geallieerde vliegers, die zich per parachute uit hun neergestorte vliegtuigen hadden weten te redden. Later kwamen daar nog spoorwegmannen bij die niet meer voor de Duitsers wouden rijden. Ze moesten zich schuil houden. Velen waren bereid om hun medeburgers in nood te helpen. Er ontstond een landelijke organisatie voor hulp aan onderduiker, die ook in Groningen wijde vertakkingen kreeg. In 1944 waren de goederen erg slecht het voedsel dat op de bonnen de krijgen was, was van hele slecht kwaliteit soms wisten de mensen geeneens meer hoe het voedsel echt smaakte. Er gingen dan ook mensen naar de boeren toe om goed eten te halen anderen verbouwden hun eigen voedsel. Ook werd in 1940 het autobusvervoer bijna helemaal tot stilstand gelegd. OP sommige stukjes reed nog een bus met twee paarden ervoor en ook de trekschuit werd weer gebruikt. Ook fietsen waren een probleem de meeste mensen hadden al geen fietsen met luchtbanden meer en als je dat wel had dan had je al geluk dat ze niet door de Duitsers waren meegenomen. Maar dan nog banden slijten en er waren geen nieuwe te krijgen. Mensen probeerden de levensduur te rekken door er touwtjes omheen te doen. Het beeld van de oorlog: steeds legere winkels met een steeds langere rij wachtende mensen ervoor. s Avonds donkere straten met verduisterde huizen en hier en daar nog een klein lichtje van een afgeschermde lantaarn. En dan natuurlijk nog de sirenes die moesten waarschuwen voor geallieerde vliegtuigen, die sirenes gingen steeds vaker af. Op 6 juni 1944 hadden de Groningers toch weer wat hoop gekregen. Ze hadden namelijk gehoord dat geallieerde troepen op de franse kust waren geland. Pagina 3 van 5

4 Maar op 5 september waren ze helemaal blij ze hadden po radio oranje gehoord dat de troepen Breda al hadden bereikt. Dit bleek later niet waar te zijn maar deze dag is als dolle dinsdag bekend gebleven. Maar in Groningen moesten ze nog maanden wachten voordat ze bevrijd werden. In het najaar van 1944 kwamen er stromen vluchtelingen naar Groningen velen kwamen uit Arnhem en omgeving omdat daar nog steeds grote gevechten aan de gang waren. Deelvraag 3: Omdat Groningen in de winter van nog niet bevrijd waren hebben zij de hongerwinter wel meegemaakt maar niet zo erg omdat er in Groningen toch wel veel boeren waren die zelf voedsel maakten zij waren dus niet afhankelijk van het voedsel dat werd aangevoerd. Maar omdat de treinen niet meer reden kon er geen nieuw voedsel worden aangevoerd dus moesten de mensen die geen eigen voedsel verbouwden naar de boeren te om voedsel te halen soms moesten ze daar hun trouwringen voor verkopen. Veel mensen uit de randstad zijn naar het noorden gevlucht en sommige mensen uit het noorden hebben voedselpakketten naar de randstad gestuurd. Dit wil niet zegen dat de Groningers niet te lijden hadden deze winter: De telefoon deed het niet meer, Er werd geen stroom meer geleverd aan particulieren, gas word alleen nog maar op bepaalde uren geleverd, kolen kunnen niet meer worden aangevoerd. Deelvraag 4: Bij de bevrijding van de stad Groningen in april 1945 zijn de noord- en oostzijde van de Grote Markt vrijwel geheel in vlammen op gegaan doordat de Duitsers voordat ze weggingen alles in brand staken of in brand schoten. Zo is de Grote Markt niet zozeer door geschut verwoest, maar door brandstichting. In vele panden werd benzine naar binnen geworpen en in brand gestoken, met verschrikkelijke gevolgen. Overal brandden de fraaie panden op en rondom de Grote Markt. Gelukkig bleef de Martinitoren gespaard, hoewel de Duitsers aanvankelijk van plan waren om de toren op te blazen. Er waren al grote houten heken om de martinitoren heen gezet tot ongeveer de helft van de toren om de toren te beschermen. Deelvraag 5: Op 12 april 1945 werden er door Groningen biljetten verspreid waarop stond dat iedereen die tijdens oorlogshandelingen op straat waren werden doodgeschoten. Dat betekende dat de Canadezen kwamen en de bevrijding spoedig zou komen. Op 13 april trokken de Canadezen de provincie Groningen binnen. OP 14 april veroverden de Canadezen de zuidelijke stadswijken van Groningerstad. De grote marktgin in vlammen op hoewel er van echte gevechten in de stad op dat moment geen sprake was. Op 15 april waren de stadswijken in het westen en noordwesten bevrijd. Om de Duitsers ook uit de loop graven te krijgen werden vlammenwerpers ingeschakeld. Op 16 april hadden de Canadezen ook de binnenstad bevrijd. Onder de burgers vielen 1006 doden de Canadezen telden 209 doden en gewonden samen. Van de Duitsers waren er enkele honderden gedood. En 2500 krijgsgevangen gemaakt.de definitieve bevrijding was op 16 april. Daarna renden alle bewoners de straat op vierden feest omhelsden de Canadezen. Eindelijk was de tweede wereld oorlog in Groningen voorbij. Al was er nog wel veel schade aan huizen enz en er waren natuurlijk veel doden en gewonden tijdens de oorlog gevallen. De Hoofdvraag: De gewone burger heeft veel meegemaakt tijdens deze oorlog. Vooral de joden hebben veel te lijden gehad ze mochten nergens meer komen er werd van alles voor hun verboden. De burgers hebben natuurlijk elke dag weer in angst gezeten want ze konden de bombardementen elke dag weer horen en er Pagina 4 van 5

5 was elke keer een kans dat ook zij geraakt zouden worden. Daarnaast kwam er ook veel voedsel op de bon en dat voedsel was van zeer slechte kwaliteit. Mensen die in het verzet zaten hebben ook veel meegemaakt ze deden dingen die niet mochten en als ze betrapt zouden worden zouden ze zo dood kunnen worden geschoten. Maar als ze er niet waren geweest was de oorlog heel anders gelopen. De grote markt het hart van Groningen is zo maar in vlammen opgegaan doordat de Duitsers er allemaal benzine naar binnen hebben gegooid. Maar eindelijk naar jaren in oorlog te hebben gezeten kregen de mensen toch weer een beetje hoop. Ze hadden namelijk po radio oranje gehoord dat de geallieerden er aan kwamen. Maar het duurde nog wel een tijd voordat ze in Groningen waren. Het in de winter van brak de hongerwinter uit. In Groningen merkten ze het wel maar het was er niet zo erg als in de randstad. Omdat er in de randstad hele erge honger was vluchten veel mensen uit de randstad naar onder andere Groningen daar was namelijk wel wat voedsel te krijgen omdat er veel boeren waren die zelf hun eigen voedsel verbouwden. IN april 1945 kwamen de geallieerden ook in de stad Groningen eerst werden de buitwijken bevrijd en pas later de binnenstad. Op 16 April was heel stad Groningen bevrijd. Literatuur: Niemeijer Jan A, Groningen , Haren, 1983 Wolf J.A., Gehavende stad, Groningen, 1995 Broere Piet, De nachtmerrie, Groningen, Pagina 5 van 5

5.6. Werkstuk door een scholier 2230 woorden 8 juli keer beoordeeld. Geschiedenis

5.6. Werkstuk door een scholier 2230 woorden 8 juli keer beoordeeld. Geschiedenis Werkstuk door een scholier 2230 woorden 8 juli 2006 5.6 35 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Voorwoord Wij kregen de opdracht om een werkstuk te maken over een aantal gekregen onderwerpen. Ik heb het gedaan

Nadere informatie

een zee van tijd een zee van tijd Werkblad 12 Ω De Tweede Wereldoorlog Ω Les 1: Wat er vooraf ging Naam: Hitler

een zee van tijd een zee van tijd Werkblad 12 Ω De Tweede Wereldoorlog Ω Les 1: Wat er vooraf ging Naam: Hitler Werkblad Ω De Tweede Wereldoorlog Ω Les : Wat er vooraf ging Na de Eerste Wereldoorlog gaat het slecht met Duitsland. Het land moet veel geld Hitler betalen aan de winnaars van de oorlog. De leider van

Nadere informatie

een zee van tijd een zee van tijd Ze laten zien dat ze geen leger meer willen. Werkblad 12 Ω De Tweede Wereldoorlog Ω Les 1: Wat er vooraf ging Naam:

een zee van tijd een zee van tijd Ze laten zien dat ze geen leger meer willen. Werkblad 12 Ω De Tweede Wereldoorlog Ω Les 1: Wat er vooraf ging Naam: Werkblad Ω De Tweede Wereldoorlog Ω Les : Wat er vooraf ging Na de Eerste Wereldoorlog gaat het slecht met Duitsland. Het land moet veel geld Hitler betalen aan de winnaars van de oorlog. De leider van

Nadere informatie

Naam: NEDERLAND IN OORLOG Begin WO2 (1932 tot 1940)

Naam: NEDERLAND IN OORLOG Begin WO2 (1932 tot 1940) Naam: NEDERLAND IN OORLOG Begin WO2 (1932 tot 1940) Adolf Hitler In 1933 kwam Adolf Hitler in Duitsland aan de macht. Hij was de leider van de nazi-partij. Hij zei tegen de mensen: `Ik maak van Duitsland

Nadere informatie

OORLOG IN OVERIJSSEL 2015

OORLOG IN OVERIJSSEL 2015 OORLOG IN OVERIJSSEL 2015 Opdrachten bij de film Naam Groep.. BEZETTING duur: ca. 15 minuten In de film zie je beelden van Hitler. Wie was hij? In welk jaar kwam Hitler aan de macht en welke plannen had

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Joden vervolging in de 2e WO

Werkstuk Geschiedenis Joden vervolging in de 2e WO Werkstuk Geschiedenis Joden vervolging in de 2e WO Werkstuk door een scholier 1359 woorden 21 februari 2004 6,1 464 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoud Inleiding Wat is jodenvervolging? Verplichte

Nadere informatie

DORST IN DE OORLOGSJAREN.

DORST IN DE OORLOGSJAREN. DORST IN DE OORLOGSJAREN. De aanwezigheid van vliegveld Gilze-Rijen heeft voor de bewoners van Dorst de hele oorlog door steeds grote ongemakken en vele gevaren opgeleverd. Praktisch de hele oorlog waren

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Tweede Wereldoorlog

Werkstuk Geschiedenis Tweede Wereldoorlog Werkstuk Geschiedenis Tweede Wereldoorlog Werkstuk door een scholier 1663 woorden 7 juni 2004 6,3 124 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoud Inleiding Hoofdstuk 1: Spanning voor de oorlog Hoofdstuk 2:

Nadere informatie

2 maart 1945. 2 maart 2016. Leerlingen groep 7 en 8 De Meeander Heelweg

2 maart 1945. 2 maart 2016. Leerlingen groep 7 en 8 De Meeander Heelweg 2 maart 1945 2 maart 2016 Leerlingen groep 7 en 8 De Meeander Heelweg Er kwamen 4 Duitsers bij de Bark. Ze slaan piketten, voor het plaatsen van batterijen veldartillerie. Maar op die dag gingen de verzetsgroepen

Nadere informatie

Waar gebeurde het? Korte omschrijving. Lesdoel. Lesbeschrijving. Materiaal. Docentenblad

Waar gebeurde het? Korte omschrijving. Lesdoel. Lesbeschrijving. Materiaal. Docentenblad Docentenblad Waar gebeurde het? Korte omschrijving In de strip worden vaak plaatsen genoemd. Er zijn drie kaartjes (Nederland, Europa en de wereld) en een aantal stripplaatjes waarin plaatsen genoemd worden.

Nadere informatie

TIJDLIJN WOII

TIJDLIJN WOII 1939 1940 1941 1942 1943 1944 1945 TIJDLIJN WOII 1939 1 SEPTEMBER (begin van de Tweede Wereldoorlog) Nazi-Duitsland valt Polen binnen Er wordt een straatverbod voor Duitse Joden ingevoerd Hitler voert

Nadere informatie

inhoud blz. De hongerwinter Wat er aan vooraf ging 2. Oorzaken van de hongerwinter 3. Het leven tijdens de hongerwinter

inhoud blz. De hongerwinter Wat er aan vooraf ging 2. Oorzaken van de hongerwinter 3. Het leven tijdens de hongerwinter De hongerwinter inhoud blz. De hongerwinter 1944-1945 3 1. Wat er aan vooraf ging 4 2. Oorzaken van de hongerwinter 7 3. Het leven tijdens de hongerwinter 9 4. Hongertochten 11 5. Hulp 14 6. De bevrijding

Nadere informatie

Je gaat een kist inrichten met je groepje. Een presentatiekist van hout met glas ervoor

Je gaat een kist inrichten met je groepje. Een presentatiekist van hout met glas ervoor VERZET Je gaat een kist inrichten met je groepje. Een presentatie kist van hout, met glas ervoor. De kist gaat over het verzet. De volgende dingen moeten in ieder geval in de kist komen: Wat is onderduiken

Nadere informatie

SAMUEL VAN DER MEER. De Ontsnapte Joden

SAMUEL VAN DER MEER. De Ontsnapte Joden SAMUEL VAN DER MEER De Ontsnapte Joden De inval Het is een zonnige dag. Bram en Theo zijn een spelletje aan het spelen, maar ze moeten eigenlijk allang naar bed. Papa zegt tegen Bram: Bram, je moet naar

Nadere informatie

LEMELERVELD TIJDENS WO2

LEMELERVELD TIJDENS WO2 LEMELERVELD TIJDENS WO2 ROUTE 4,5 km Ontdek tijdens deze route hoe Lemelerveld de tweede wereldoorlog beleefde. Werkgroep Doc. '39-'45 van de Historische Kring Dalfsen. 20 17 Lemelerveld tijdens WO2 4

Nadere informatie

Werkstuk Engels Auschwitz birkenau

Werkstuk Engels Auschwitz birkenau Werkstuk Engels Auschwitz birkenau Werkstuk door een scholier 1715 woorden 11 oktober 2011 5,2 9 keer beoordeeld Vak Engels Inhoud Bronvermelding. Pagina: 3 Wat is Auschwitz? Pagina: 4 Wat was het doel

Nadere informatie

6,3. Werkstuk door een scholier 1640 woorden 9 mei keer beoordeeld. Geschiedenis. Voor de oorlog

6,3. Werkstuk door een scholier 1640 woorden 9 mei keer beoordeeld. Geschiedenis. Voor de oorlog Werkstuk door een scholier 1640 woorden 9 mei 2006 6,3 66 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Voor de oorlog In 1914 kwam er een oorlog tussen Servië en Oostenrijk, Duitsland koos de kant van Oostenrijk.

Nadere informatie

Daags nadat Momgomery's troepen over de Rijn waren, stak Church.1i de rivier over in een Amerikaanse stormboot,

Daags nadat Momgomery's troepen over de Rijn waren, stak Church.1i de rivier over in een Amerikaanse stormboot, 23g2.. passeerden vanmiddag veel bommenwerpers en jagers in oostelijke richting. Vanavond naar Simonse geweest. Toen ik terug naar huis ging en nog maar juist de poort uit was, hoorde ik opeens iets, alsof

Nadere informatie

Naam: JODENVERVOLGING Kristallnacht en Februaristaking

Naam: JODENVERVOLGING Kristallnacht en Februaristaking Naam: JODENVERVOLGING Kristallnacht en Februaristaking Jodenvervolging in Duitsland De reden dat de joden vervolgd en vermoord werden tijdens de Tweede Wereldoorlog was, dat de joden rijk en succesvol

Nadere informatie

Mijn vader Nicolas Gurowitsch is bevrijd in kamp Westerbork. Over zijn geschiedenis is een mooi bevrijdingsportret

Mijn vader Nicolas Gurowitsch is bevrijd in kamp Westerbork. Over zijn geschiedenis is een mooi bevrijdingsportret Bijdrage Rob Gurowitsch Mijn vader Nicolas Gurowitsch is bevrijd in kamp Westerbork. Over zijn geschiedenis is een mooi bevrijdingsportret geschreven, u kunt dat nalezen op de website van de bevrijdingsportretten.

Nadere informatie

Lesbrief Van Papa, voor Sammie

Lesbrief Van Papa, voor Sammie Lesbrief Van Papa, voor Sammie 1 Inhoudsopgave Inleiding 3 Introductie 4 Tweede Wereldoorlog 5 Concentratiekamp 6 Stripverhaal (opdracht) 8 Collage maken (opdracht) 9 Colofon 10 2 Inleiding Voor u ligt

Nadere informatie

Welke wapens worden voor het eerst gebruikt in de Eerste Wereldoorlog? 1. Geweren en gifgas. 2. Machinegeweren en gifgas. 3. Gifgas en pistolen.

Welke wapens worden voor het eerst gebruikt in de Eerste Wereldoorlog? 1. Geweren en gifgas. 2. Machinegeweren en gifgas. 3. Gifgas en pistolen. Tussen welke twee landen is de Eerste Wereldoorlog begonnen? 1. Engeland en Frankrijk 2. Duitsland en Frankrijk 3. Duitsland en Engeland Nederland blijft neutraal. Wat betekent dat? 1. Nederland kiest

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Jodenhaat in de Tweede Wereldoorlog

Werkstuk Geschiedenis Jodenhaat in de Tweede Wereldoorlog Werkstuk Geschiedenis Jodenhaat in de Tweede Wereldoorlog Werkstuk door een scholier 2028 woorden 13 december 2005 4,7 122 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sfinx Vraag 1 a) In welk jaar werd Nederland

Nadere informatie

35 oefenvragen over de Tweede Wereldoorlog 1

35 oefenvragen over de Tweede Wereldoorlog 1 35 Oefenvragen over de Tweede Wereldoorlog 1. De Tweede Wereldoorlog dankt zijn naam aan: a. Het aantal landen dat erbij betrokken was b. Het feit dat de oorlog in meerdere werelddelen werd uitgevochten

Nadere informatie

LEVEN IN DE OORLOG LES 1. Het begin van de oorlog

LEVEN IN DE OORLOG LES 1. Het begin van de oorlog Wereldoorlogen en Holocaust LES 1 LEVEN IN DE OORLOG JE LEERT wat er in het begin van de Tweede Wereldoorlog gebeurt; wat er verandert in het dagelijks leven van de mensen; wat de mensen doen bij een luchtalarm.

Nadere informatie

Tijdvak II. november 2013 8: 30-10:00.

Tijdvak II. november 2013 8: 30-10:00. SCHOOLONDERZOEK Tijdvak II GESCHIEDENIS november 2013 8: 30-10:00. Dit onderzoek bestaat uit vragen. Bij dit onderzoek behoort een antwoordblad. Beantwoord de antwoorden uitsluitend op het antwoordblad.

Nadere informatie

Mijn mond zat vol aarde

Mijn mond zat vol aarde Mijn mond zat vol aarde Serie: Verhalen kind in oorlog Tekst: Meike Jongejan Onderzoek: Mariska de Boer en Hans Groeneweg Redactie: Jan van Zijverden Vormgeving: Richard Bos 2015, Fries Verzetsmuseum,

Nadere informatie

Tijd van de wereldoorlogen: De tweede wereldoorlog

Tijd van de wereldoorlogen: De tweede wereldoorlog Tijd van de wereldoorlogen: De tweede wereldoorlog Op de vlucht Trek een lijn naar het goede plaatje. In de winkel is bijna alles op. De groenteman zegt: de mensen kopen veel eten, de mensen vluchten voor

Nadere informatie

DAGELIJKS LEVEN RAALTE DAGELIJKS LEVEN RAALTE DAGELIJKS LEVEN RAALTE DAGELIJKS LEVEN RAALTE DAGE

DAGELIJKS LEVEN RAALTE DAGELIJKS LEVEN RAALTE DAGELIJKS LEVEN RAALTE DAGELIJKS LEVEN RAALTE DAGE DAGELIJKS LEVEN RAALTE DAGELIJKS LEVEN RAALTE DAGELIJKS LEVEN RAALTE DAGELIJKS LEVEN RAALTE DAGE Dagelijks leven Inleiding Hoe zag Raalte eruit als bezet dorp? Wat waren de gevolgen van de oorlog op het

Nadere informatie

HERDENKING JOODS MONUMENT

HERDENKING JOODS MONUMENT HERDENKING JOODS MONUMENT Op vrijdag 9 maart zullen de leerlingen aanwezig zijn bij de herdenking van het Joods monument op het terrein van voormalig Groot Bronswijk. Tijdens deze herdenking zullen de

Nadere informatie

Bronnen Noem een bron uit de tijd van de wereldoorlogen. Moet op het kaartje staan. Ooggetuigen Voedselbon Monument Museum Oorlogsgraven Filmbeelden

Bronnen Noem een bron uit de tijd van de wereldoorlogen. Moet op het kaartje staan. Ooggetuigen Voedselbon Monument Museum Oorlogsgraven Filmbeelden Bronnen Noem een bron uit de tijd van de wereldoorlogen. Moet op het kaartje staan. Ooggetuigen Voedselbon Monument Museum Oorlogsgraven Filmbeelden Bronnen Noem een museum uit die tijd. Openluchtmuseum

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis De Tweede Wereldoorlog

Samenvatting Geschiedenis De Tweede Wereldoorlog Samenvatting Geschiedenis De Tweede Wereldoorlog Samenvatting door Cas 1253 woorden 2 april 2018 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding. Waarom ik voor dit onderwerp heb gekozen. Ik heb voor dit

Nadere informatie

L E E R W I N S C H O T E N W E S T E R B O R K V U G H T W E S T E R B O R K S O B I B O R

L E E R W I N S C H O T E N W E S T E R B O R K V U G H T W E S T E R B O R K S O B I B O R L E S B R I E F B O V E N B O U W B A S I S O N D E R W I J S Op de weg van Liesel Aussen L E E R W I N S C H O T E N W E S T E R B O R K V U G H T W E S T E R B O R K S O B I B O R Op deze foto zie je

Nadere informatie

Lancaster ED470. Wie, wat, waar en hoe?

Lancaster ED470. Wie, wat, waar en hoe? Lancaster ED470 Wie, wat, waar en hoe? Hier is het toestel neer gekomen en ontploft. Een groot gat kwam in de grond. Wat gaan we doen? Het verhaal Vliegtuigcrash. 23 september 1944 De vliegbasis Skellingthorpe

Nadere informatie

groetjes Thijs Bezoek kasteeltje Geijsteren.

groetjes Thijs Bezoek kasteeltje Geijsteren. Bezoek kasteeltje Geijsteren. 7 Juni bezocht groep 6 het kasteeltje in Geijsteren. Cynthia Siefers heeft de kinderen rondgeleid. Ze heeft een boek geschreven: een trots kasteel. Ze heeft verteld wat er

Nadere informatie

DIE VIJF DAGEN IN MEI

DIE VIJF DAGEN IN MEI DIE VIJF DAGEN IN MEI 1940 Op initiatief van Martin Lagestee maakte Lagestee Film BV in samenwerking met acht regionale omroepen en in coproductie met NTR en VPRO vijf documentaires met als onderwerp de

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands Het verborgen dorp door Ron Langenus

Boekverslag Nederlands Het verborgen dorp door Ron Langenus Boekverslag Nederlands Het verborgen dorp door Ron Langenus Boekverslag door een scholier 1775 woorden 21 september 2004 7 206 keer beoordeeld Auteur Genre Ron Langenus Jeugdboek Eerste uitgave 1999 Vak

Nadere informatie

Projectthema: De verhalenkoffer Les 1 Groeten van Leo Voorbereiding Lesdoelen Achtergrondinformatie Extra s Filmpjes Lesdoelen op het digibord

Projectthema: De verhalenkoffer Les 1 Groeten van Leo Voorbereiding Lesdoelen Achtergrondinformatie Extra s Filmpjes Lesdoelen op het digibord Voorbereiding Lesdoelen Achtergrondinformatie Extra s Knip de Mix en matchkaartjes uit (zie de laatste pagina van deze lesvoorbereiding). Zorg ervoor dat complete setjes worden uitgedeeld, anders is er

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis D-day

Werkstuk Geschiedenis D-day Werkstuk Geschiedenis D-day Werkstuk door een scholier 2844 woorden 2 november 2005 5,9 102 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De 2de wereldoorlog tot D-day De oorlog begon tussen september 1939 en mei 1940

Nadere informatie

6,5. Spreekbeurt door Een scholier 1334 woorden 28 december keer beoordeeld. Geschiedenis ANNE FRANK. Mijn hoofdstukken zijn:

6,5. Spreekbeurt door Een scholier 1334 woorden 28 december keer beoordeeld. Geschiedenis ANNE FRANK. Mijn hoofdstukken zijn: Spreekbeurt door Een scholier 1334 woorden 28 december 2004 6,5 200 keer beoordeeld Vak Geschiedenis ANNE FRANK Mijn hoofdstukken zijn: - Voor de onderduik - Tijdens de onderduik - De onderduikers - Kitty

Nadere informatie

6.7. Boekverslag door X woorden 8 februari keer beoordeeld. Geschiedenis. 1: Inleiding

6.7. Boekverslag door X woorden 8 februari keer beoordeeld. Geschiedenis. 1: Inleiding Boekverslag door X. 2555 woorden 8 februari 2002 6.7 873 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1: Inleiding Anne frank wordt op 12 juni 1929 geboren in Frankfurt aan de main (Duitsland). Anne heeft een zusje,

Nadere informatie

2 maart maart Leerlingen De Meeander Heelweg

2 maart maart Leerlingen De Meeander Heelweg 2 maart 1945 2 maart 2017 Leerlingen De Meeander Heelweg Pijn is niet fijn Pijn levert verdriet Pijn is niet goed voor het lichaam Pijn is fout Pijn hoort niet in de samenleving Bouke Venderbosch groep

Nadere informatie

2. Bourtange I. Kijk naar het plaatje en lees bovenstaande titel. Waar zou de luistertekst over gaan? Kruis het juiste antwoord aan.

2. Bourtange I. Kijk naar het plaatje en lees bovenstaande titel. Waar zou de luistertekst over gaan? Kruis het juiste antwoord aan. 2. Bourtange I. Kijk naar het plaatje en lees bovenstaande titel. Waar zou de luistertekst over gaan? Kruis het juiste antwoord aan. 1. Boeren gebruiken een tang om de nagels van hanen bij te knippen.

Nadere informatie

Brandaan. Geschiedenis WERKBOEK

Brandaan. Geschiedenis WERKBOEK 6 Brandaan Geschiedenis WERKBOEK 6 Brandaan Geschiedenis WERKBOEK THEMA 4 Eindredactie: Monique Goris Leerlijnen: Hans Bulthuis Auteurs: Katrui ten Barge, Wilfried Dabekaussen, Juul Lelieveld, Frederike

Nadere informatie

Lesbrief bij het boek Kiezen in de oorlog. Marte Jongbloed Roelof van der Schans

Lesbrief bij het boek Kiezen in de oorlog. Marte Jongbloed Roelof van der Schans Lesbrief bij het boek Kiezen in de oorlog Marte Jongbloed Roelof van der Schans Lees dit boek lekker rustig door. Beantwoord iedere keer als je een hoofdstuk uitgelezen hebt de vragen die bij dat hoofdstuk

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands Wij zijn wegwerpkinderen

Boekverslag Nederlands Wij zijn wegwerpkinderen Boekverslag Nederlands Wij zijn wegwerpkinderen door Thea Beckman Boekverslag door een scholier 1406 woorden 6 oktober 2008 7,6 23 keer beoordeeld Auteur Genre Thea Beckman Jeugdboek Eerste uitgave 1980

Nadere informatie

Werkblad: Slag om de Schelde en de invloed op het Nieuwe land. 1

Werkblad: Slag om de Schelde en de invloed op het Nieuwe land. 1 Achtergrond informatie voor docenten. D- Day betekend de eerste dag van een grote militaire operatie. In de Tweede Wereldoorlog viel dat op 6 juni 1944. Maar de inval van de Amerikanen in Afghanistan was

Nadere informatie

Bijlage VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 1. Bronnenboekje. KB-0125-a-11-1-b

Bijlage VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 1. Bronnenboekje. KB-0125-a-11-1-b Bijlage VMBO-KB 2011 tijdvak 1 geschiedenis en staatsinrichting CSE KB Bronnenboekje Staatsinrichting van Nederland bron 1 Een mening over het bijzonder onderwijs (rond 1900): Kinderen leren al op jonge

Nadere informatie

LICHTERVELDE TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG

LICHTERVELDE TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG LICHTERVELDE TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG Voor de oorlog LI_07 Er is veel volk op de dorpsplaats samengekomen en overal hangen vlaggen. Niemand is aan het werken. Het is waarschijnlijk zondag, en mooi

Nadere informatie

Marie Anne Tellegen overleefde de oorlog. Zij werd na de oorlog benoemd tot directeur van het Kabinet der Koningin (1945-1959).

Marie Anne Tellegen overleefde de oorlog. Zij werd na de oorlog benoemd tot directeur van het Kabinet der Koningin (1945-1959). Werkblad 1: Marie Anne Tellegen. Mijn naam is Marie Anne Tellegen. Ik ben geboren in het jaar 1893 in Arnhem. Mijn vader was burgemeester van Amsterdam van 1915 tot 1921. In februari 1944 kwam ik in de

Nadere informatie

Tweede Wereldoorlog in Nederland

Tweede Wereldoorlog in Nederland Tweede Wereldoorlog in Nederland Valerie van den Broek Groep 7 20/04/2017 Voorwoord Dit werkstuk gaat over de Tweede Wereldoorlog in Nederland. Die was er vanaf 1940 tot 1945 5 jaar dus. Ook in andere

Nadere informatie

Hitler op weg naar de macht Wie was Adolf Hitler?

Hitler op weg naar de macht Wie was Adolf Hitler? Hitler op weg naar de macht Wie was Adolf Hitler? Iedereen heeft wel eens van Adolf Hitler gehoord. Hij was de leider van Duitsland. Bij zijn naam denk je meteen aan de Tweede Wereldoorlog. Een verschrikkelijke

Nadere informatie

SCHOOLONDERZOEK GESCHIEDENIS

SCHOOLONDERZOEK GESCHIEDENIS SCHOOLONDERZOEK Tijdvak I GESCHIEDENIS Dit onderzoek bestaat uit 40 vragen. Bij dit onderzoek behoort een antwoordblad. Beantwoord de antwoorden uitsluitend op het antwoordblad. Meerkeuze antwoorden worden

Nadere informatie

Een brief schrijven aan Anne Frank

Een brief schrijven aan Anne Frank Thema: Bestaat vrede? Geschiedenis Belangrijke mensen Anne Frank Moeilijkheid; **** Tijd: *** Juf Yvonne Een brief schrijven aan Anne Frank Doel: Na deze opdracht weet je meer over het leven van Anne Frank.

Nadere informatie

Afb.l (Nijmegen II, 18/21) *

Afb.l (Nijmegen II, 18/21) * Deze maand is het zeventig jaar geleden dat de oorlog in Europa (VE Day) ten einde kwam. Met operatie Market Garden' was de bevrijding van Nederland begonnen, maar na de mislukking van de slag om Arnhem

Nadere informatie

Kinder - slacht offers

Kinder - slacht offers Kinderslacht offers Serie: Verhalen kind in oorlog Tekst: Meike Jongejan Onderzoek: Mariska de Boer en Hans Groeneweg Redactie: Jan van Zijverden Vormgeving: Richard Bos 2015, Fries Verzetsmuseum, Leeuwarden

Nadere informatie

Thema: voeding. Opdracht. De Hongerwinter

Thema: voeding. Opdracht. De Hongerwinter Thema: voeding Opdracht De Hongerwinter Met de Hongerwinter wordt de winter van 1944 tot 1945 bedoeld. Dit was een strenge winter met een groot tekort aan voedsel en brandstof aan het eind van de Tweede

Nadere informatie

Rassenleer. Nog lager stonden volgens hem de zigeuners en vooral de joden. Dat waren geen mensen maar ongedierte, dat uitgeroeid moest worden.

Rassenleer. Nog lager stonden volgens hem de zigeuners en vooral de joden. Dat waren geen mensen maar ongedierte, dat uitgeroeid moest worden. De Holocaust Rassenleer Lang voordat Hitler de leider van Duitsland werd, schreef en vertelde hij over de rassenleer. Dat was een theorie die beweerde dat mensen waren verdeeld in rassen: zwakke, minderwaardige

Nadere informatie

Nederland vóór de Tweede Wereldoorlog

Nederland vóór de Tweede Wereldoorlog Nederland vóór de Tweede Wereldoorlog Anders Nederland ziet er voor de Tweede Wereldoorlog heel anders uit dan nu. Er wonen maar 9 miljoen mensen. Er bestaan nog geen tv, computer, supermarkt of mobiele

Nadere informatie

> Lees In de loopgraven. > Lees Nieuwe wapens.

> Lees In de loopgraven. > Lees Nieuwe wapens. LB -. Nederland doet niet mee > Lees Ruzie in Europa. Leg uit waarom Nederland toch met de oorlog te maken krijgt. Gebruik de volgende woorden: vluchten kamp voedsel België. In 9 krijgen twee landen ruzie

Nadere informatie

Troubadourtje. Agenda: Woensdag 24 mei gaan de kinderen van de groepen 1, 2 en 3 naar: * Megapret in Lievelde

Troubadourtje. Agenda: Woensdag 24 mei gaan de kinderen van de groepen 1, 2 en 3 naar: * Megapret in Lievelde Troubadourtje Informatiekrant Katholieke basisschool De Troubadour Jaargang: 2016-2017 Datum: 12-05-2017 Inhoud: Schoolreisje Niet vergeten Schoolfotograaf Ouderbijdrage Groep 7, 4 & 5 mei Stripverhaaltjes

Nadere informatie

Oorlogswinter. Denice Surink

Oorlogswinter. Denice Surink Oorlogswinter Inhoud 1. Zakelijke gegevens... 3 2. Samenvatting... 3 3. Over de auteur... 3 4. Over het boek... 4 5. Leeservaringen... 4 6. Recensie.... 5 1. Zakelijke gegevens A. Het boek heet oorlogswinter.

Nadere informatie

Mysterie De vluchtende keizer

Mysterie De vluchtende keizer Mysterie De vluchtende keizer De les in een oogopslag Onderwerp: Activiteit: Tijdsduur: Doelen: Beginsituatie: Voorbereiding: Vlucht Keizer Wilhelm naar Nederland Deze mysterie- activiteit is een goede

Nadere informatie

100 jaar geleden. t Is Oorlog! Een lesmap voor het vierde, vijfde en zesde leerjaar, door juffrouw Anita en de papa van Anna.

100 jaar geleden. t Is Oorlog! Een lesmap voor het vierde, vijfde en zesde leerjaar, door juffrouw Anita en de papa van Anna. 100 jaar geleden t Is Oorlog! Een lesmap voor het vierde, vijfde en zesde leerjaar, door juffrouw Anita en de papa van Anna. t Is oorlog! Binderveld, Kozen, Nieuwerkerken en Wijer 100 jaar geleden is een

Nadere informatie

Voorwoord. Daarna ging ik praten met Chitra, een Tamilvrouw uit Sri Lanka. Zij zette zich in voor de Tamilstrijd.

Voorwoord. Daarna ging ik praten met Chitra, een Tamilvrouw uit Sri Lanka. Zij zette zich in voor de Tamilstrijd. Voorwoord In dit boek staan interviews van nieuwkomers over hun leven in Nederland. Ik geef al twintig jaar les aan nieuwkomers. Al deze mensen hebben prachtige verhalen te vertellen. Dus wie moest ik

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands Ausländer door Paul Dowswell

Boekverslag Nederlands Ausländer door Paul Dowswell Boekverslag Nederlands Ausländer door Paul D Boekverslag door een scholier 1370 woorden 26 oktober 2016 6,4 81 keer beoordeeld Auteur Paul D Eerste uitgave 2009 Vak Nederlands Leesverslag Algemene gegevens

Nadere informatie

1 Op de vlucht. vluchtelingen. Omdat er in Engeland geen oorlog was. Er is een vliegtuig neergestort op de stad en er zijn een paar bommen gevallen

1 Op de vlucht. vluchtelingen. Omdat er in Engeland geen oorlog was. Er is een vliegtuig neergestort op de stad en er zijn een paar bommen gevallen les 1 Op de vlucht 1 Wanneer speelt het verhaal zich af? Op 10 mei 1940 In de eerste dagen van de oorlog. In het midden van de oorlog Aan het eind van de oorlog 2 Waaruit blijkt dat Vlissingen in het begin

Nadere informatie

8 6 Samenwerking in de wereld. Lees het verhaal Bijna de derde Wereldoorlog.

8 6 Samenwerking in de wereld. Lees het verhaal Bijna de derde Wereldoorlog. Lees het verhaal Bijna de derde Wereldoorlog. Dirk komt thuis. Dirk heeft gewonnen met voetballen. Hij is heel blij. Maar dan ziet hij zijn moeder. Zijn moeder kijkt niet blij. De moeder van Dirk denkt

Nadere informatie

Uiteindelijk zijn ongeveer mensen deze winter gestorven door honger en vermoeidheid. Jaren na deze ramp waren mensen nog in behandeling.

Uiteindelijk zijn ongeveer mensen deze winter gestorven door honger en vermoeidheid. Jaren na deze ramp waren mensen nog in behandeling. Boekverslag door B. 1842 woorden 11 april 2007 6.2 197 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De Hongerwinter. Korte samenvatting. De hongerwinter begon rond het einde van september 1944 en liep zo ten einde

Nadere informatie

De val van de Berlijnse muur

De val van de Berlijnse muur Thema: Van A tot Z Geschiedenis Tijd van televisie en computer Koude oorlog Moeilijkheid: *** Tijdsduur: ** Juf Nelly De val van de Berlijnse muur Doel: Na deze opdracht weet je waarom de Berlijnse muur

Nadere informatie

JODENVERVOLGING IN TWAALF PORTRETTEN. Davidson. Dit is de lesbrief over Barend Davidson. Zoek zijn portret op in de tentoonstelling en

JODENVERVOLGING IN TWAALF PORTRETTEN. Davidson. Dit is de lesbrief over Barend Davidson. Zoek zijn portret op in de tentoonstelling en JODENVERVOLGING IN TWAALF PORTRETTEN Davidson zat in het verzet Davidson Geboren in... Overleden in... Voor je begint Dit is de lesbrief over Davidson. Zoek zijn portret op in de tentoonstelling en beantwoord

Nadere informatie

Bijlage VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 1. Bronnenboekje. KB-0125-a-19-1-b

Bijlage VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 1. Bronnenboekje. KB-0125-a-19-1-b Bijlage VMBO-KB 2019 tijdvak 1 geschiedenis en staatsinrichting CSE KB Bronnenboekje KB-0125-a-19-1-b bron 1 Een prentbriefkaart van de stad Enschede (omstreeks 1900): bron 2 Een telegram naar aanleiding

Nadere informatie

INGELMUNSTER TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG

INGELMUNSTER TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG INGELMUNSTER TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG 31 juli 1914: ten oorlog! Op 31 juli 1914 staat de gemeente in rep en roer: het is oorlog! Overal wordt erover gepraat. De volgende dag al moeten de dienstplichtigen

Nadere informatie

Oefening 1: globaal lezen. Lees deze tekst in maximaal 8 minuten. Geef daarna antwoord op de vragen.

Oefening 1: globaal lezen. Lees deze tekst in maximaal 8 minuten. Geef daarna antwoord op de vragen. Oefening 1: globaal lezen. Lees deze tekst in maximaal 8 minuten. Geef daarna antwoord op de vragen. 5 Nederland wordt door Duitsland bezet. De koningin en de regering vluchten naar Engeland. Ruim 75 procent

Nadere informatie

Op één voetje en één kleppertje

Op één voetje en één kleppertje Op één voetje en één kleppertje Serie: Verhalen kind in oorlog Tekst: Meike Jongejan Onderzoek: Mariska de Boer en Hans Groeneweg Redactie: Jan van Zijverden Vormgeving: Richard Bos 2015, Fries Verzetsmuseum,

Nadere informatie

Tweede wereldoorlog. Veel joden gingen eraan, al hadden ze niks fout gedaan. Hitler verklaarde de oorlog tegen de joden,

Tweede wereldoorlog. Veel joden gingen eraan, al hadden ze niks fout gedaan. Hitler verklaarde de oorlog tegen de joden, Tweede wereldoorlog. Veel joden gingen eraan, al hadden ze niks fout gedaan. Hitler verklaarde de oorlog tegen de joden, En toen vielen er veel doden. Alle joden moesten naar kampen, Ze gingen zich aan

Nadere informatie

Chr. Oranjevereniging Marken en Oranje Herdenking 4 mei 2017 Thema: Verhalen van de oorlog

Chr. Oranjevereniging Marken en Oranje Herdenking 4 mei 2017 Thema: Verhalen van de oorlog Chr. Oranjevereniging Marken en Oranje Herdenking 4 mei 2017 Thema: Verhalen van de oorlog Pieter er Zeeman en de konvooien naar Moermansk Pieter Zeeman (geboren op Marken op 20 december 1914) voer in

Nadere informatie

SO 1. Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014. Historisch Overzicht

SO 1. Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014. Historisch Overzicht SO 1 Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014 Historisch Overzicht 1. Welke doelstelling had Wilhelm II bij zijn aantreden als Keizer van Duitsland? 2. Welk land behoorde niet tot de Centralen tijdens de Eerste

Nadere informatie

Originele stereofoto: 'Douamont. Cheveaux morts'

Originele stereofoto: 'Douamont. Cheveaux morts' Originele stereofoto: 'Douamont. Cheveaux morts' In de conflicten voor de Eerste Wereldoorlog speelden paarden een belangrijke rol. De cavalerie was tot dan het speerpunt van de legers. Maar vanaf 1914

Nadere informatie

IZEGEM TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG

IZEGEM TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG IZEGEM TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG 31 juli 1914: ten oorlog! Op 31 juli 1914 staat de stad in rep en roer: het is oorlog! Overal wordt erover gepraat, de mensen staan allemaal op straat. De volgende

Nadere informatie

Bijlage VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 1. Bronnenboekje. KB-0125-a-14-1-b

Bijlage VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 1. Bronnenboekje. KB-0125-a-14-1-b Bijlage VMBO-KB 2014 tijdvak 1 geschiedenis en staatsinrichting CSE KB Bronnenboekje KB-0125-a-14-1-b Staatsinrichting van Nederland bron 1 Een politieke prent over een biddende fabrikant (1907): Onderschrift

Nadere informatie

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken http://spreekbeurten.info

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken http://spreekbeurten.info Onderduiken Mijn spreekbeurt gaat over mensen die in de tweede wereldoorlog zijn ondergedoken. Mijn werkstuk heb ik gemaakt over Anne Frank. Anne Frank is in de tweede wereld oorlog ook ondergedoken. Vandaar

Nadere informatie

Informatie voor de scholen over het lot van de Joodse families Van Tijn en Van Leeuwen in Naaldwijk en Monster

Informatie voor de scholen over het lot van de Joodse families Van Tijn en Van Leeuwen in Naaldwijk en Monster Naar aanleiding van het plaatsen van struikelstenen in de Monsterse Zeestraat (en in Naaldwijk) schreven Jolanda Faber en Leo van den Ende onderstaande informatie voor de scholen. Bijgaand ook enkele foto's

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis De Eerste Wereldoorlog

Werkstuk Geschiedenis De Eerste Wereldoorlog Werkstuk Geschiedenis De Eerste Wereldoorlog Werkstuk door een scholier 1764 woorden 15 november 2002 6,2 311 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 1: De aanleiding voor de 1e W.O. Het gekke is dat

Nadere informatie

2 de graad lager onderwijs

2 de graad lager onderwijs 2 de graad lager onderwijs Hallo beste lezer, Wat een toeval dat jij mijn dagboek gevonden hebt! Ik kijk er al naar uit om je alles te vertellen wat ik meegemaakt heb de laatste maanden, wat waren me dat

Nadere informatie

Bijlage VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 1. KB-0125-a-16-1-b

Bijlage VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 1. KB-0125-a-16-1-b Bijlage VMBO-KB 2016 tijdvak 1 geschiedenis en staatsinrichting CSE KB KB-0125-a-16-1-b Staatsinrichting van Nederland bron 1 Een Nederlandse munt (voor- en achterzijde): Op de munt links staat: Willem

Nadere informatie

STADEN TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG

STADEN TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG STADEN TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG Staden voor de oorlog STA_07 De Speyhoek in Staden, voor de oorlog. Iedereen komt naar buiten voor de fotograaf. Moeders met lange rokken en grote schorten, vaders

Nadere informatie

Samenvatting Moderne Geschiedenis ABC

Samenvatting Moderne Geschiedenis ABC Samenvatting Moderne Geschiedenis ABC Week 1ABC: De Franse Revolutie Info: De Franse Tijd (1795 1814) Na de Franse Revolutie werd Napoleon de baas in Frankrijk. Napoleon veroverde veel Europese landen,

Nadere informatie

Echt vrij waren we niet

Echt vrij waren we niet Echt vrij waren we niet Serie: Verhalen kind in oorlog Tekst: Meike Jongejan Onderzoek: Mariska de Boer en Hans Groeneweg Redactie: Jan van Zijverden Vormgeving: Richard Bos 2015, Fries Verzetsmuseum,

Nadere informatie

Filmverslag Nederlands De tweeling

Filmverslag Nederlands De tweeling Filmverslag Nederlands De tweeling Filmverslag door een scholier 1926 woorden 10 maart 2005 6,6 402 keer beoordeeld Vak Nederlands De tweeling 1. Verklaar de titel van de film. De titel van de film is

Nadere informatie

Naam: EEN BRUG TE VER De Slag om Arnhem

Naam: EEN BRUG TE VER De Slag om Arnhem Naam: EEN BRUG TE VER De Slag om Arnhem A Bridge too Far is een film over de meest tragische blunder van de Tweede Wereldoorlog en vertelt heel precies over een groot plan. Dat plan kostte meer Geallieerden

Nadere informatie

Naam: DE BEELDENSTORM Ketters Luther en Calvijn

Naam: DE BEELDENSTORM Ketters Luther en Calvijn Naam: DE BEELDENSTORM Ketters Luther en Calvijn Filips II In 1566, meer dan vierhonderd jaar geleden, zijn veel mensen boos. Er is onrust in de Nederlanden. Er zijn spanningen over het geloof, veel mensen

Nadere informatie

KACHTEM TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG

KACHTEM TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG KACHTEM TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG Voor de oorlog De kerk van Kachtem, toen alles nog rustig was. 31 juli 1914: ten oorlog! Op 31 juli 1914 staat het dorp in rep en roer: het is oorlog! Overal wordt

Nadere informatie

Opstel Aardrijkskunde Conflicten in Syrie

Opstel Aardrijkskunde Conflicten in Syrie Opstel Aardrijkskunde Conflicten in Syrie Opstel door een scholier 1690 woorden 17 januari 2016 7,6 20 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Conflicten in Syrie mijn onderzoek Syrische bootvluchtelingen,

Nadere informatie

Kwartetspel. Korte omschrijving. Lesdoelen. Lesbeschrijving. Materiaal

Kwartetspel. Korte omschrijving. Lesdoelen. Lesbeschrijving. Materiaal Docentenblad Kwartetspel Korte omschrijving Door het maken en spelen van het kwartetspel leren de leerlingen spelenderwijs de betekenis van een groot aantal begrippen. Lesdoelen Leerlingen kijken al naar

Nadere informatie

Wat rest is een foto

Wat rest is een foto Wat rest is een foto Serie: Verhalen kind in oorlog Tekst: Meike Jongejan Onderzoek: Mariska de Boer en Hans Groeneweg Redactie: Jan van Zijverden Vormgeving: Richard Bos 2015, Fries Verzetsmuseum, Leeuwarden

Nadere informatie

Omdat, we met geschiedenis het blok erover een beetje over hadden, en toen leek het me wel een leuk onderwerp waar ik wel war meer wilde over weten.

Omdat, we met geschiedenis het blok erover een beetje over hadden, en toen leek het me wel een leuk onderwerp waar ik wel war meer wilde over weten. Werkstuk door een scholier 2472 woorden 13 december 2005 5,9 98 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Tweede Wereldoorlog Waarom heb ik dit onderwerp gekozen? Omdat, we met geschiedenis het blok erover een

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis Korea Oorlog

Praktische opdracht Geschiedenis Korea Oorlog Praktische opdracht Geschiedenis Korea Oorlog Praktische-opdracht door een scholier 1407 woorden 1 februari 2003 4,5 118 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Opdracht 1: Wat zijn volgens jouw de oorzaken van

Nadere informatie

Filmverslag Frans Un Long Dimanche d'un Fiancailles

Filmverslag Frans Un Long Dimanche d'un Fiancailles Filmverslag Frans Un Long Dimanche d'un Fianca Filmverslag door E. 1877 woorden 4 mei 2014 6 6 keer beoordeeld Vak Frans A Algemeen Regisseur: Titel: Jean-Pierre Jeunet Un long Dimanche de Fianca Premiere:

Nadere informatie

Fotopresentatie bij lesmateriaal Herdenking 2019 Operatie Market Garden in Oss voor groep 6, 7 en 8

Fotopresentatie bij lesmateriaal Herdenking 2019 Operatie Market Garden in Oss voor groep 6, 7 en 8 Fotopresentatie bij lesmateriaal Herdenking 2019 Operatie Market Garden in Oss voor groep 6, 7 en 8 FOTO 1. 17 SEPTEMBER 1944: OPERATIE MARKET GARDEN IS BEGONNEN. ER KOMEN VEEL VLIEGTUIGEN OVER OSS, DIE

Nadere informatie