Jaargang 1 Nummer 2 november/december 2006

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Jaargang 1 Nummer 2 november/december 2006"

Transcriptie

1 Jaargang 1 Nummer 2 november/december 2006

2 Colofon ښ Redactie Amal Miri Fouad Ettourki Latifa El Morabit Latifa Talal Said El Majdoub Saida El Moussaoui S0amira Azabar Soumia El Majdoub Tarik Hammouti Youssra El Morabiti ښ Eindredactie Latifa Talal Saida El Moussaoui Samira Azabar Inhoudsopgave Voorwoord...2 Terugblik op de maand...3 Opiniestuk...5 Alumnus van de maand...7 Moviewatcher...12 Den Plezanten Oek...12 Bij wie? Voor wat?...17 ښ Hoofdredacteur Latifa Talal ښ Distributie Oplage: 200 exemplaren verdeeld op de UA-stadscampus ښ Adres Prinsstraat Antwerpen 03/ Bureel: E-205 ښ Copyright 2006 Niets uit deze uitgave mag worden overgenomen zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever of auteur(s). De redactie is niet verantwoordelijk voor artikels niet in eigen naam geschreven. Student Flash november/december -1-

3 Voorwoord Beste studenten Na het vertrek van de Sint is er nog even tijd om de Kerstman te begroeten, maar daarna zal het menens worden. Wat voor kinderen en leerlingen een aangename vakantieperiode is, is voor alle studenten een relatief zware periode: die van blokken. Het uur van de waarheid: de examens komen er aan. Hopelijk hebben we allen kunnen genieten van een lang leuk eerste semester. Hier en daar wat activiteiten meegepikt. Nu en dan ook wat tussen de syllabussen en in de bibliotheek gezeten. Het draait namelijk steeds om het evenwicht: al genietend studeren! Nu het eerste semester achter de rug is, kunnen we even kort terugblikken. Het is in elk geval voorbijgevlogen, veel sneller dan dat we aan het begin ervan hadden verwacht. Temeer omdat we naast 'studeren', ons zeker goed hebben ontspannen en geamuseerd: er was de jaarlijkse Iftaar in het studentenrestaurant, de buitengewone bowling-namiddag, het schaatsen, Geamuseerd, tenminste als ik de verhalen, de verslagen en de feedback geloof doe ik uiteraard! De komende examenperiode zal niet de meest plezante periode uit onze studieloopbaan zijn, maar uiteraard wel de meest belangrijke, zoals we allemaal beseffen. Via deze weg willen we iedereen alle moed en zeer veel succes toewensen. Bij het doorbladeren van dit nummer zal je enkele interessante, 'universele' examentips terugvinden. Deze tips zijn zeer waardevol, maar de mate waarin zal van ieders persoonlijke situatie, studiemethode, enz afhangen. Tot slot, wij blijven ook tijdens de blok- en examenperiode bereikbaar voor inhoudelijke en andere vragen en een luisterend oor voor wie daar behoefte aan heeft. Veel leesplezier en alle succes met de examens! Saïd El Majdoub Student Flash november/december -2-

4 Terugblik op de maanden november/december Bowling Bowlen, daar zijn we de maand november mee begonnen. Niet echt een alledaagse activiteit, maar goed. Op 1 november zijn we dus met z n allen richting Noorderlaan getrokken om te ja hoor BOWLEN! Ook al zat het weer ons die dag niet echt mee, het werd alsnog een gezellige dag. Al swingend probeerden we de kegels omver te stoten en het lukte sommigen zelfs! De één had plezier doordat hij/zij telkens strike gooide terwijl de ander zich vermaakte met being a foul. Latifa Talal And the winner is Toen iedereen al snotterend in hartje november naar de lessen ging (lees: rondhing in de Agora) werden Student Focus en Said El Majdoub een aantal keer genomineerd voor hun maatschappelijke verdiensten. Student Focus werd uitgenodigd op het stadhuis om de negende VOEM-emancipatieprijs in ontvangst te nemen. Na onze haartjes gekamd en onze hoofddoekjes gestreken te hebben konden we met een big smile het stadhuis verlaten met de prijs in onze handen, die nu te bewonderen is in ons lokaal. Youssef Souissi, een man van klein gestalte maar met een groot hart, bedankte ons voor onze inzet ter bevordering van de emancipatie van moslims in onze huidige samenleving. Later werd ook Saïd El Majdoub door Professor Eric Faucompret en de faculteit TEW genomineerd tot Alumnus van TEW, toch is iemand anders gaan lopen met de titel Alumnus van het jaar. Maar voor ons blijft Saïd DE alumnus der allochtonen Tenslotte onze nominatie door de Koning Bouwdewijnstichting: hopelijk slepen we deze prijs ook in de wacht. Samira Azabar Student Flash november/december -3-

5 Student focus on ice! Opnieuw een geslaagde uitstap waarbij we ons zonder twijfel allemaal hebben geamuseerd. Met een stevige bende van ongeveer 45 man (én vrouw) vertrokken we met de intentie om er samen weer een leuke namiddag van te maken. De tram, de bus of voor sommigen de auto, brachten ons vervolgens naar onze bestemming: IJsbaan Ruggeveld. Naast de bowlingbanen was de schaatsbaan voor velen opnieuw onbekend territorium. Toch konden we het ons permitteren om weer eens niet te doemdenken aangezien het merendeel van de studenten het schaatsen vrij snel (lees: zeer snel) onder de knie had. Sommige hadden de smaak meteen te pakken en kregen er maar niet genoeg van. Voor we het wisten transformeerden we van Student Focus on ice in Student Focus falling on ice. De stijve, pijnlijke, arm-, been- en nekspieren buiten beschouwing gelaten vond ik het een ongelooflijk leuke ervaring en vind ik zelfs dat we er naast de echte sterren van Dancing on ice zelf - als vallende sterren dan- er zeker ook wel mochten zijn!!! Ik denk dat ik voor iedereen spreek als ik zeg dat dit een onvergetelijke ervaring was. Amal Miri Student Flash november/december -4-

6 Opiniestuk De nieuwe Vlaming is van Mars? Er is een bevolkingsgroep waarover de emoties hoog oplopen en waar hele verkiezingscampagnes rond draaien. Het migrantendossier gaat niet alleen over de reactie van de machthebbers, maar van de hele maatschappij op de komst van mensen met een erg verschillende culturele achtergrond. De gastarbeiders die in de jaren 70 werden geronseld in Maro-kije waren eenvoudige mannen. Zij kwamen uit de armste en de meest achtergestelde gebieden van hun land. Ze werden dan ook naar hier gehaald voor het eenvoudigste en het zwaarste werk. De gastarbeiders konden hier overleven doordat ze de illusie koesterden op een dag in een tweedehandse Mercedes terug te keren naar hun geboortestreek en in hun geboortedorp een kruidenierswinkeltje te openen. Ze besloten uiteindelijk om hier te blijven en ontwikkelden daarvoor overlevingsstrategieën. Goedkoop en gevaarlijk arbeid verrichten, tevreden zijn met een slechte huisvesting en blinde gehoorzaamheid waren de deugden voor een carrière op de arbeidsmarkt. Op deze manier verwierven zij het monopolie op de arbeidsrisicomarkt. Jaren verstreken en het bestaan van migranten kreeg een heel andere betekenis in de volksmond. Het woord buiten lander geraakte ingeburgerd en de gastarbeider was niet meer te gast. De eigen-aardigheden van de minderheden werden door sommigen veeleer ervaren als een buitenaardse bedreiging. Tegenwoordig draagt iemand uit deze bevolkingsgroep de naam allochtoon, een begrip dat evengoed de naam van een gevreesd buitenaards wezen uit de film the lord of the rings kan vertegenwoordigen. Helaas moet ik diegenen die geloven in de objectieve realisatie van een buitenaards project op mars teleurstellen. Student Flash november/december -5-

7 De wereld van de nieuwe Vlaming is de wereld van de meerderheid. Het is belangrijk te begrijpen dat de nieuwe Vlaming noch gastarbeider noch buiten lander noch een allochtoon van mars is. De nieuwe generatie is in België geboren en getogen. Zij wensen hier te leven, te wonen en hun oude dag te verslijten. We mogen ons dan ook niet ontslaan van de verplichting om nieuwe ideeën aan te dragen om de interculturele dialoog te bevorderen. Wij delen dezelfde toekomst en dezelfde verantwoordelijkheid. Een alternatief aanbieden voor een destructief bestaan op aarde is noodzakelijk. Fouad Ettourki Student Flash november/december -6-

8 Alumnus van de maand: Samir El Makrini Soumia (=interviewer) Samir (=geïnterviewde) Soumia: Om te beginnen, stel jezelf eens voor. (Naam, leeftijd, Antwerpenaar of niet, wanneer afgestudeerd aan UA?) Samir: Mijn naam is Samir El Makrini, ik ben 23 jaar en een heel fiere Antwerpenaar. Afgelopen zomer (2006) studeerde ik af aan de Universiteit Antwerpen. Soumia: Over je studieleven aan UA: aan welke faculteit studeerde je? Specialiseerde je jezelf in een bepaald domein? Samir: In 2001 besliste ik om de studies Politieke en Sociale Wetenschappen aan te vatten. Ik koos toen voor de optie Sociaal- Economische Wetenschappen, omdat deze discipline inging op de thematiek die mij het meest interesseerde, namelijk de sociale factor en de economische factor. Na deze twee jaren (Kandidaturen) besloot ik mij te verdiepen in de Internationale Politiek (Licenties), met een sterke focus op de problematiek in het Midden-Oosten. Mijn thesis sloot nauw aan bij de problematiek in het midden-oosten, namelijk terrorisme en de ontwikkelingsgraad van een regio. Deze studie leverde mij een schat aan kennis en ervaringen op. Ik voelde echter aan dat ik nog heel wat kon bijleren op vlak van economie en meer bepaald op bestuursniveau. Vanuit dit standpunt koos ik om een bijkomende Master in Management te studeren aan de UAMS. Dit was een intensieve opleiding die me heel wat praktijkgerichte kennis bijbracht. Soumia: Hoe verliep het studeren: was je een last-minute-blokker of had je maanden voor de examens reeds een uitgewerkte planning? Welke indrukken uit je studieleven bleven je het meeste bij? Samir: Ik moet eerlijk bekennen dat ik qua aanpak niet de meest voorbeeldige student was. Het woord last-minute-student was echt wel van toepassing op mij. Tijdens mijn kandidaturen Pol & Soc had ik op voorhand een goed studeerschema uitgewerkt. Meestal had ik voor elke examenperiode alle leerstof al verwerkt. Bij het aanvatten van de licenties heb ik deze goede gewoonte helaas niet kunnen verderzetten. Ook omdat je je dan meer zorgen maakt over je thesis dan over de vakken. Tijdens de master in management was ik een last-minute student, omdat de Student Flash november/december -7-

9 workload tijdens het jaar enorm zwaar was. Soumia: Heb jij tips die voor jezelf hun nut bewezen hebben- voor de studenten die nog de hele weg moeten afleggen om te staan waar jij nu staat? Samir: Elke student kan wel wat tips gebruiken, denk ik. In een studieloopbaan zijn er twee belangrijke ingrediënten aanwezig: structuur en motivatie. Het is enorm belangrijk dat je als student een eigen structuur voor jezelf uitzet. Probeer een gezond evenwicht te vinden tussen het studeren en een sociaal leven op de campus. Dit sociaal leven bezorgt je immers ook heel wat ervaring, kennis, vrienden, Daarnaast acht ik motivatie onontbeerlijk voor het slagen van een student. Probeer jezelf en je omgeving te stimuleren en motiveren om richting een bepaald doel te werken. Soumia: Kende je Student Focus toen je studeerde aan de UA? Wat vind je van het initiatief? Samir: Ik leerde Student Focus kennen toen ik in de eerste licentie zat. Mijns inziens is het een prachtig initiatief dat zeker verder gezet moet worden. Laat ons hopen dat het initiatief in de toekomst nog meer ruchtbaarheid krijgt. Soumia: Eénmaal je diploma op zak, stortte je jezelf direct op de arbeidsmarkt of laste je een sabbatsperiode in? Hoe verliep het solliciteren? Enige moeilijkheden ondervonden? Samir: Nadat ik afstudeerde op UAMS ben ik meteen beginnen solliciteren. Het solliciteren verliep zeer vlot. Er waren een aantal bedrijven waarvoor ik concrete interesse had. Soumia: Waar ben je beland na het solliciteren: vertel eens meer over je huidige functie en de taken die deze inhoudt. Samir: Ik ben een Management Trainee bij Belgacom. Het traineeship houdt in dat de pas-afgestudeerde 3 projecten doorloopt gedurende 18 maanden. Elk project gebeurt binnen een andere divisie. Op die manier krijg je de kans om zowel Marketing als Human Resources te leren kennen. Soumia: Is het een job die je zou aanraden aan pas-afgestudeerden? Samir: Het traineeship binnen Belgacom zou ik zeker ook andere pasafgestudeerden aanraden. Ondermeer ook omdat Belgacom zeer bewust bezig is met diversiteit binnen haar werknemersbestand. Student Flash november/december -8-

10 Soumia: Het leven bestaat natuurlijk uit meer dan werken alleen: wat doe je zoal in je vrije tijd, zijn er hobby s die jou bezighouden? Samir: Buiten mijn werk gaat nagenoeg al mijn vrije tijd naar het voetbal. Ik ben een fervente voetballiefhebber. Tijdens de week heb ik meestal een 3 à 4 trainingen. In het weekend vindt er nog een wedstrijd plaats. De tijd die dan overblijft probeer ik met mijn familie en vrienden door te brengen. Naar de film gaan, kan mij altijd bekoren. Soumia: Wil je om af te sluiten- jouw levensmotto eens met ons delen? Samir: Geloof, gedraag je en geniet! Soumia: Bedankt voor het interview en nog veel succes in je carrière! Studietips Examens op komst! De leukste tijd van het jaar is weer aangebroken en om deze tot een goed eind te brengen, presenteren wij jullie de Student-Focus-hoe-doorsta-ik-deexamenperiode-zonder-zenuwinzinking-studietips. Tip 1: Een studeerplek, wa s da? Heb jij ook 4 jongere broertjes en zusjes rondlopen thuis die net in de blokperiode persé met jou willen spelen (lees: jou willen ambeteren)? Heb jij ook een buurman die zowel overdag als s nachts geniet van het Koninklijk Filharmonisch Orkest, en dit genot met jou wil delen? Ja.VLUCHT!!!! Het is namelijk van essentieel belang dat je tijdens de blok- en examenperiode een plekje kan vinden waar je ongestoord kan studeren. Op de UAstadscampus zijn er zulke plekjes: - Meerminne-campus: boven de aula s vind je een ruimte die je kan inwijden als jouw Studeerplekje R-blok: de seminariebibliotheken van de verschillende faculteiten zijn (vooral tijdens de examens) zeer rustig en lenen zich hierdoor perfect tot studeerplek. Op de eerste verdieping vind je ook een open ruimte om ongestoord te studeren. - Voor de decibellovers onder jullie is het plekje boven de Agora ideaal! Student Flash november/december -9-

11 Tip 2: En het materiaal? Eigenlijk als je altijd naar de lessen gaat, heb je al je studiemateriaal dat ingestudeerd moet worden. Maar de praktijk wijst anders uit! Dus verzamel tijdig je studiemateriaal (handboeken, syllabi, notities, facultatieve lesmateriaal, ). Eens je materiaal verzameld hebt, maak je per vak een inhoudstafel. De inhoudstafel is het geraamte van wat je moet kennen en fungeert als geheugensteuntje (eventueel aangevuld met kernwoorden) tijdens het instuderen. Probeer altijd zelf samenvattingen te maken. Moest dit niet lukken, gebruik dan de samenvattingen die voorhanden zijn aangevuld met je notities/syllabus/handboek. Leer nooit enkel een samenvatting die je ergens vond. Tip 3 En nu studeren Reken op voorhand uit hoeveel tijd je nodig zal hebben per vak en maak op basis hiervan een planning op (en hou je aan de planning). Een goed streven is 10 bladzijden per uur. In het begin zal dit waarschijnlijk niet zo goed lukken maar oefening baart kunst! Ook eigenen bepaalde vakken zich niet tot deze studeermethode. Voor vakken zoals wiskunde, statistiek, economie dien je inzichtelijk en met de oefeningen erbij te studeren. Na elk uur neem je een kleine pauze (ongeveer 10 minuten). Zorg ook dat je dagelijks rond hetzelfde uur opstaat om zo een strak schema te handhaven, beëindig je dag ook om hetzelfde uur. Tip 4 Eten.en slapen. Altijd ontbijten, lunchen en een avondmaal nuttigen. Vermijd vettig eten en experimenteer niet met nieuwe eettrends de dag voor een examen. Dus geen kangoeroesteaks of rauwe vis-toestanden! Student Flash november/december -10-

12 Zorg dat je genoeg slaapt. Probeer niet later dan tot 22u te studeren. 8 uur per dag studeren moet volstaan, alles boven die 8 uur zal verloren moeite zijn. Het kan nuttig zijn een keer om de 5 of 6 uur op te staan en dan tijdig te gaan slapen. Ontspan je eerst voor je je bed inkruipt: ledig je hoofd! Dit geldt natuurlijk niet voor de studenten die tijdens de examenperiode dag en nacht omkeren! Elke student zal voor zichzelf moeten uitmaken of hij/zij een nachtblokker dan wel een dagblokker is. Eens uitgemaakt, hou je er dan aan! Wissel niet van ritme in éénzelfde examenperiode. Soumia El Majdoub & Latifa El Morabit Student Flash november/december -11-

13 Moviewatcher Film: Step Up Tyler moet als taakstraf van het gerecht schoonmaken op Maryland Performing Arts High. Hier ontmoet hij de knappe danseres Nora, die uit is op een carrière als balletdanseres. Tegen alle verwachtingen in heeft ook Tyler heel wat verborgen talenten en belandt zo in de leefwereld van hip-hop, dans en ballet. Acteurs: Channing Tatum (She s the man), Jenna Dewan (Take the lead, the Grudge 2) Just another dance movie; wie Save the Last dance, Honey, You got served en Take the Lead goed vond, zal Step up zeker een kaskraker vinden. De film heeft heel wat weg van Save the last dance : ballet, dansschool, hip-hop, drama, Ik ben hier wel voor te vinden en dus geef ik de film ook door de fantastische soundtracks een 8 op 10. ONE 2 WATCH!!! Youssra El Morabiti Den Plezanten Oek Wist je dat We eigenlijk maar door één neusgat ademen. De bloedtoevoer naar de bloedvaten in de slijmvliezen van je beide neusgaten is niet constant. Eén van beide neusgaten zal meer bloed krijgen waardoor het slijmvlies in dat neusgat wat opzwelt en zo minder ruimte in het neusgat overlaat. Hierdoor stroomt de lucht door het ene neusgat makkelijker naar binnen dan door het andere. Na een tijdje wisselt dit van neusgat. Dit verschijnsel wordt de neuscyclus genoemd. Als je op je zij ligt, stroomt het bloed makkelijker naar je onderste neusgat, waardoor de neuscyclus verstoord wordt en je hoofdzakelijk door het bovenste neusgat ademt. Student Flash november/december -12-

14 Oneliners Humor is drama dat op zijn hoofd staat met een gescheurde broek. Jimmy Cobb Sommige mensen zullen nooit iets leren omdat ze alles te vroeg begrijpen. A. Pope Eenvoud is levende schoonheid. Inayat Khan Mop van de maand Twee konijntjes en een egeltje zitten 's avonds langs de kant van de weg. Vraagt het egeltje: "Hoe komt dat nou? Je ziet altijd platgereden egeltjes op de weg liggen, maar nooit een platgereden konijn." "Dat zal ik je uitleggen," zegt het konijn. "Wij hebben een goede methode. Als wij de weg oversteken en we zien twee grote koplampen aankomen, gaan we precies in het midden zitten. Als de koplampen dichtbij zijn, dan bukken we, en dan kunnen we daarna gewoon weer doorlopen. Maar ik zal het wel even laten zien." Het konijn loopt de weg op. Er komen twee koplampen aan. Het konijn gaat in het midden zitten, bukt, en komt even later weer teruglopen. "Zie je wel. Niks aan." "Dat wil ik ook eens proberen," zegt het egeltje. Het egeltje loopt de weg op. Er komen twee koplampen aan, en het egeltje gaat precies in het midden zitten. Hij bukt... en wordt finaal platgereden. Zegt het ene konijn tegen het andere: "Zie je niet vaak meer, hé, zo'n driewieler..." (Bron: Raadsel Het huppelt door het bos met een machine geweer. Wat is het? Rambi. Waarom mag een olifant niet fietsen? Hij heeft geen duim om te bellen. Het is wit en gaat weer naar boven. Ra ra ra wat is het? Een gek geworden sneeuwvlokje Student Flash november/december -13-

15 Gedicht t Stad In de drukke stad vele gezichten, ieder één, kakelend door elkaar heen. Een koude optelling van wat solitair, de ene, te veel te veel, blind voor de ander, op weg naar ergens anders. Schuchter, vervolgt de gewoonte die slecht denkt, zijn route: wantrouwt jou en mij. En een afgrijzelijke uiten steenmassa, gesloten en bikkelharde, teruggetrokken lieden. Wie voelt de smart in mijn harte, lief? Baki S. Student Flash november/december -14-

16 Sudoku Oplossing vorige sudoku Vul de cijfers 1 tot en met 9 in op elke horizontale regel, in elke verticale kolom én in alle vierkantjes van 3x3 vakjes Student Flash november/december -15-

17 Student Focus organiseert Debat Antwerpen t stad van iedereen? Politiek en diversiteit in Antwerpen Panel: Ergün Top Filip Dewinter Johan Bijttebier Meyrem Almaçi Mimount Bousakla (CD&V) (Vlaams Belang) (Groen!) (jong-groen!) (SP.A) Moderator: Rik Van Cauwelaert (Knack) Wanneer? Dinsdag 19 december 2006 om 19u00 Waar? UA-stadscampus, R-002 Rodestraat 14 Student Flash november/december -16-

18 Bij wie kan je terecht voor wat? Cultural events Zin in een filmavond? Of eens gezellig samen uit eten? Met zulke ideeën ben je steeds welkom bij Amal, Tarik & Youssra. Studiebegeleiding Denk je dat Chebyshev een deelgemeente is van Tsjernobyl? Denk je dat integralen deel uitmaken van het integratieproces van allochtonen? Wel, dan heb je het goed mis! Latifa E.M.& Soumia staan steeds voor jullie klaar. Zij begeleiden jullie met veel plezier doorheen jullie studies. Interne communicatie Interne communicatie een duur woord voor the latest gossips? Wrong again! De literaire virtuozen onder jullie zijn bij Latifa T. aan het juiste adres. Studiekeuze Thuis nog een broertje of zusje dat worstelt met zijn/ haar studiekeuzes? Of heb je ergens vrienden die meer informatie zoeken omtrent studeren in het hoger onderwijs? Laat Ali of Mounir iets weten, zij zullen je ongetwijfeld de nodige informatie doorspelen. Veel leesplezier Student Flash november/december -17-

19 ... en veel succes met de examens!!! Groeten, Student Focus Team Student Flash november/december -18-

20 Student Focus Tel. kantoor: 03/ Tel. voorzitter: 0476/ V.U. Latifa Talal Student Flash november/december -19-

Jaargang 1 Nummer 3 januari/februari 2007

Jaargang 1 Nummer 3 januari/februari 2007 Jaargang 1 Nummer 3 januari/februari 2007 Colofon Redactie Abdelmajid Choukri Amal Miri Latifa El Morabit Said El Majdoub Tarik Hammouti Youssra El Morabiti Eindredactie Latifa Talal Saida El Moussaoui

Nadere informatie

De examenperiode is een moeilijke tijd. Je moet hard studeren en je hebt veel stress. Wat is een goede studiemethode en wat doe je beter niet?

De examenperiode is een moeilijke tijd. Je moet hard studeren en je hebt veel stress. Wat is een goede studiemethode en wat doe je beter niet? TIPS VOOR DE EXAMENS De examenperiode is een moeilijke tijd. Je moet hard studeren en je hebt veel stress. Wat is een goede studiemethode en wat doe je beter niet? Wat moet je doen? 1. Lees de tekst op

Nadere informatie

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij.

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij. Lied: Ik ben ik (bij thema 1: ik ben mezelf) (nr. 1 en 2 op de CD) : Weet ik wie ik ben? Ja, ik weet wie ik ben. Weet ik wie ik ben? Ja, ik weet wie ik ben. Ik heb een mooie naam, van achter en vooraan.

Nadere informatie

Leren (kan je ) leren!

Leren (kan je ) leren! Leren (kan je ) leren! Leertips op maat van de middenschool Beste leerlingen en ouders, Het begrip leren leren klinkt jullie waarschijnlijk niet onbekend in de oren. We hopen dat er in de basisschool al

Nadere informatie

Juf Sabine en juf Maaike

Juf Sabine en juf Maaike Je moet daar heel wat voor kunnen: - Je moet goed kunnen lezen - En ook goed begrijpen wat je leest - Je moet goed kunnen opzoeken - En goed kunnen kiezen wat je wel en niet nodig hebt. - Je moet je verhaal

Nadere informatie

MODULE #7 CORE PURPOSE

MODULE #7 CORE PURPOSE MODULE #7 CORE PURPOSE Welkom bij het 90 dagen mindset coachings programma. Dit programma heeft de potentie om jouw leven compleet te veranderen de komende 90 dagen. Daarin is het belangrijk dat je de

Nadere informatie

ID 343 Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok. Master eerste studiefase (hoofdinschrijving) Pedagogische Wetenschappen.

ID 343 Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok. Master eerste studiefase (hoofdinschrijving) Pedagogische Wetenschappen. ID 33 Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok Master eerste studiefase (hoofdinschrijving) opleiding Pedagogische Wetenschappen optie: Land (bestemming) Aan welke universiteit/onderwijsinstelling

Nadere informatie

www.leraarwordeninsittard.nl Leraar, je wist dat je het was.

www.leraarwordeninsittard.nl Leraar, je wist dat je het was. www.leraarwordeninsittard.nl Leraar, je wist dat je het was. Benjamin Plant student Aardrijkskunde Ik weet wat ik wil Het leukste moment van mijn stage is wanneer leerlingen mij uit zichzelf aanspreken

Nadere informatie

HET BELANGRIJKSTE OM TE WETEN OM MEER ZELFVERTROUWEN TE KRIJGEN

HET BELANGRIJKSTE OM TE WETEN OM MEER ZELFVERTROUWEN TE KRIJGEN HET BELANGRIJKSTE OM TE WETEN OM MEER ZELFVERTROUWEN TE KRIJGEN Gratis PDF Beschikbaar gesteld door vlewa.nl Geschreven door Bram van Leeuwen Versie 1.0 INTRODUCTIE Welkom bij deze gratis PDF! In dit PDF

Nadere informatie

Vragenlijst leerlingen nameting

Vragenlijst leerlingen nameting Bijlage C Vragenlijsten Vragenlijst voor leerlingen Vragenlijst leerlingen nameting Dit schooljaar doe jij mee aan de pilot havo Carrousel. Je bent bij een aantal organisaties op Carrouselbezoek geweest

Nadere informatie

Vragenlijst: Wat vind jij van je

Vragenlijst: Wat vind jij van je Deze vragenlijst is bedacht door leerlingen. Met deze vragenlijst kunnen leerlingen er zelf achter kunnen komen wat andere leerlingen van hun school vinden. De volgende onderwerpen komen langs: Sfeer op

Nadere informatie

Enquete resultaten Normen en Waarden 2014

Enquete resultaten Normen en Waarden 2014 Enquete resultaten Normen en Waarden 214 Deze enquête is afgenomen in de derde en vierde klas op de middelbare school de Guido de Bres in Amersfoort. Dit zijn de statistieken van de anwoorden die de leerlingen

Nadere informatie

Juridische medewerker

Juridische medewerker 28-11-2013 Sectorwerkstuk Juridische medewerker Temel, Elif HET ASSINK LYCEUM Inhoudsopgave Inhoud Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 Hoeveel procent van de opleiding bestaat uit stage?... 6 o Begeleiding...

Nadere informatie

Blok 3. Gesprekstechnieken, 2 uur

Blok 3. Gesprekstechnieken, 2 uur Blok 3. Gesprekstechnieken, 2 uur Wat is communicatie LSD (luisteren, samenvatten en doorvragen) Open vragen stellen Waarderend gesprek Hoe geef je feedback (doorlopend proces) Oefenen d.m.v. rollenspellen

Nadere informatie

Zorg voor je carrière. Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) 602 94 25 of e-mail: zorg@matchcare.nl

Zorg voor je carrière. Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) 602 94 25 of e-mail: zorg@matchcare.nl Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) 602 94 25 of e-mail: zorg@matchcare.nl Hoe presenteer ik mijzelf? Wat wil ik? Zorg voor je carrière Door het dagelijkse contact met mijn coach

Nadere informatie

September de maand van weerbaarheid

September de maand van weerbaarheid September de maand van weerbaarheid Het thema van deze maand is weerbaarheid. Het komt steeds vaker voor in het nieuws, kinderen die gepest worden. Vaak sta je als ouder machteloos. Hieronder volgt een

Nadere informatie

150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft!

150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft! 150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft! Scott de Jong http://www.positiefleren.nl - 1 - Je leest op dit moment versie 2.0 van het Ebook: 150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft.

Nadere informatie

FOUT VRIENDJE? PAS OP! Hulp. Internet. Heb je vragen? Bel dan naar Meldpunt Jeugdprostitutie, tel.: 0900 044 33 22.

FOUT VRIENDJE? PAS OP! Hulp. Internet. Heb je vragen? Bel dan naar Meldpunt Jeugdprostitutie, tel.: 0900 044 33 22. PAS OP! Hulp Heb je vragen? Bel dan naar Meldpunt Jeugdprostitutie, tel.: 0900 044 33 22. Internet Wil je meer lezen? Kijk op www.jipdenhaag.nl/loverboys En test jezelf op www.loverboytest.nl Dit is een

Nadere informatie

[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster

[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster [PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster! Hoofdzaken Ster Copyright EffectenSter BV 2014 Hoofdzaken Ster SOCIALE VAARDIGHEDEN VERSLAVING DOELEN EN MOTIVATIE 10 9 8 10 9 8 7 6 4 3 2 1 7 6 4 3 2 1 10 9

Nadere informatie

Test: Je ouders als studie oriëntatiecoach

Test: Je ouders als studie oriëntatiecoach Test: Je ouders als studie oriëntatiecoach Je ouders kunnen perfecte last minute studie oriëntatiecoaches zijn, maar weten ze eigenlijk wel wat je dromen en ambities zijn? En omgekeerd: weet jij hoe jouw

Nadere informatie

Erasmusbestemming: University of Sheffield... Academiejaar: 2008-2009

Erasmusbestemming: University of Sheffield... Academiejaar: 2008-2009 Erasmusbestemming: University of Sheffield... Academiejaar: 2008-2009 Universiteit Waar is de universiteit ergens gelegen (in het centrum/ ver uit het centrum)? Sheffield is de derde grootste stad van

Nadere informatie

www.nexttalent.nl > Inkijkexemplaar

www.nexttalent.nl > Inkijkexemplaar > Inkijkexemplaar Inhoudsopgave: 1. Inleiding 2. De rol van werk in een leven 3. Wat ben je, wat kun je, wat wil je? 4. Waar vind je die baan? 5. Talentontwikkeling & Flow Copyright 2011, Martijn Leonard,

Nadere informatie

Huiselijk geweld tussen zussen

Huiselijk geweld tussen zussen Huiselijk geweld tussen zussen Motiverende gespreksvoering: Casus huiselijk geweld tussen zussen Door drs. Sergio van der Pluijm Een tijd terug had ik een jonge vrouw (18) van allochtone afkomst in begeleiding

Nadere informatie

PeerEducatie Handboek voor Peers

PeerEducatie Handboek voor Peers PeerEducatie Handboek voor Peers Handboek voor Peers 1 Colofon PeerEducatie Handboek voor Peers december 2007 Work-Wise Dit is een uitgave van: Work-Wise info@work-wise.nl www.work-wise.nl Contactpersoon:

Nadere informatie

Interview Rob van Brakel

Interview Rob van Brakel Interview Rob van Brakel Atributes Consequences Values Hallo Rob van Brakel, mag ik jou een aantal vragen mogen stellen? Prima. Hoe oud ben je? 21 jaar Wat is je woonsituatie op het moment? Op het moment

Nadere informatie

Als paarden konden spreken

Als paarden konden spreken Als paarden konden spreken Eerste druk, maart 2012 2012 Julie Beirens isbn: 978-90-484-2338-5 nur: 285 Uitgever: Free Musketeers, Zoetermeer www.freemusketeers.nl Hoewel aan de totstandkoming van deze

Nadere informatie

MODULE #6 DREAMBOARD PROCES

MODULE #6 DREAMBOARD PROCES MODULE #6 DREAMBOARD PROCES Welkom bij het 90 dagen mindset coachings programma. Dit programma heeft de potentie om jouw leven compleet te veranderen de komende 90 dagen. Daarin is het belangrijk dat je

Nadere informatie

maandag 11 mei inleveren! STAGE BOEK 2015 VAN.AFDELING...

maandag 11 mei inleveren! STAGE BOEK 2015 VAN.AFDELING... maandag 11 mei inleveren! STAGE BOEK 2015 VAN.AFDELING... 1 Gegevens leerling Naam Adres Postcode Woonplaats Geboortedatum Telefoon Afdeling/leerweg Gegevens school Naam Schoolbegeleider Adres Plaats Telefoon

Nadere informatie

WORD GROTER DAN DAT WAT JOU KLEIN HOUDT. Ann Weiser Cornell en Egbert Monsuur

WORD GROTER DAN DAT WAT JOU KLEIN HOUDT. Ann Weiser Cornell en Egbert Monsuur WORD GROTER DAN DAT WAT JOU KLEIN HOUDT Ann Weiser Cornell en Egbert Monsuur 1 Les twee Welkom bij les twee van deze e-cursus waarin we je willen laten zien hoe je groter kunt worden zodat je problemen

Nadere informatie

Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk?

Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk? Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk? Verantwoordelijkheid. Ja, ook heel belangrijk voor school!!! Het lijkt veel op zelfstandigheid, maar toch is het net iets anders. Verantwoordelijkheid

Nadere informatie

Inleiding. Autisme & Communicatie in de sport

Inleiding. Autisme & Communicatie in de sport Sanne Gielen Inleiding Starten met een nieuwe sport is voor iedereen spannend; Hoe zal de training eruit zien? Zal de coach aardig zijn? Heb ik een klik met mijn teamgenoten? Kán ik het eigenlijk wel?

Nadere informatie

Feedback aan leerkrachten

Feedback aan leerkrachten Feedback aan leerkrachten Studiedag Leerlingenparticipatie 24 april 2013 Paleizenstraat Saskia 90 > 1030 Vandeputte Brussel T 02 215 32 29 > F 02 215 41 78 > www.vsknet.be Wie ben ik? Saskia Vandeputte

Nadere informatie

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou! Hallo Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou Als je ouders uit elkaar zijn kan dat lastig en verdrietig zijn. Misschien ben je er boos over of denk je dat het jouw

Nadere informatie

! LERAREN HANDBOEK!!! 1e Editie, 2014

! LERAREN HANDBOEK!!! 1e Editie, 2014 LERAREN HANDBOEK 1e Editie, 2014 1. Je eerste Workshop Om te beginnen In dit Leraren Handboek vind je een paar tips en tricks die je kunnen helpen bij het voorbereiden van je workshop. Als je nog nooit

Nadere informatie

Erasmusbestemming: Stockholm... Academiejaar: 2013. - 2014. Één semester Universiteit Waar is de universiteit ergens gelegen (in het centrum/ ver uit

Erasmusbestemming: Stockholm... Academiejaar: 2013. - 2014. Één semester Universiteit Waar is de universiteit ergens gelegen (in het centrum/ ver uit Erasmusbestemming: Stockholm... Academiejaar: 2013. - 2014. Één semester Universiteit Waar is de universiteit ergens gelegen (in het centrum/ ver uit het centrum)? Er is éen grote campus voor alle universiteitsrichtingen

Nadere informatie

Voorbeeld: Ik werk het liefst met een tweetal.

Voorbeeld: Ik werk het liefst met een tweetal. & OHHUOLQJHQKDQGOHLGLQJ LQOHLGLQJ Het sectorwerkstuk staat voor de deur. Misschien heb je er al slapeloze nachten van, misschien lijkt het je de leukste opdracht van je hele opleiding. Eindelijk iets leren

Nadere informatie

Uitleg boekverslag en boekbespreking

Uitleg boekverslag en boekbespreking Uitleg boekverslag en boekbespreking groep 7 schooljaar 2014-2015 Inhoudsopgave: Blz. 3 Blz. 3 Blz. 3 Blz. 4 Blz. 6 Blz. 7 Blz. 7 Stap 1: Het lezen van je boek Stap 2: Titelpagina Stap 3: Inhoudsopgave

Nadere informatie

Zelfreflectie meetinstrument Ondernemende houding studenten Z&W

Zelfreflectie meetinstrument Ondernemende houding studenten Z&W Zelfreflectie meetinstrument Ondernemende houding studenten Z&W 1 Naam student: Studentnummer: Datum: Naam leercoach: Inleiding Voor jou ligt het meetinstrument ondernemende houding. Met dit meetinstrument

Nadere informatie

Eerste druk, 2013 2013 Arinka Linders AVI E5 M6 Illustraties: Michiel Linders

Eerste druk, 2013 2013 Arinka Linders AVI E5 M6 Illustraties: Michiel Linders Leo Leeuwtje Eerste druk, 2013 2013 Arinka Linders AVI E5 M6 Illustraties: Michiel Linders isbn: 9789048431052 nur: 282 Uitgever: Free Musketeers, Zoetermeer www.freemusketeers.nl Hoewel aan de totstandkoming

Nadere informatie

Ik geloof, geloof ik. Levensbeschouwelijk dossier Griftland college Bovenbouw. Mijn naam en klas:

Ik geloof, geloof ik. Levensbeschouwelijk dossier Griftland college Bovenbouw. Mijn naam en klas: Ik geloof, geloof ik Levensbeschouwelijk dossier Griftland college Bovenbouw Mijn naam en klas: Bezinningsmomenten In de godsdienstlessen stonden de afgelopen jaren verhalen centraal en de verschillende

Nadere informatie

INTRO LOES THIERRY MARK

INTRO LOES THIERRY MARK INZICHTEN INTRO In dit document staan acht inzichten die de resultaten zijn van het onderzoek dat drie studenten van de Hogeschool Utrecht hebben gedaan naar de leden van WattsNext. De inzichten zijn

Nadere informatie

Het gymnasium: iets voor jou?

Het gymnasium: iets voor jou? Het gymnasium: iets voor jou? Stel jezelf eens de vraag... Ben ik nieuwsgierig? Heb ik een brede belangstelling? Hou ik van onderzoeken? Ben ik gek op cultuur? Houd ik van nieuwe dingen leren? Ben ik kritisch?

Nadere informatie

Verslag Creatief Denken en Pitchen

Verslag Creatief Denken en Pitchen Verslag Creatief Denken en Pitchen Jeroen Dusseldorp 2041664 PM1DV Leraar: Serge verwiel 1 Voorwoord Korte evaluatie van trainingen De beroepsvaardigheden trainingen vond ik dit blok toch wel het leukste

Nadere informatie

Jouw Belang Jouw ouders bespreken gezamenlijk over én met jou wat jouw belang is. Zodat jouw ouders

Jouw Belang Jouw ouders bespreken gezamenlijk over én met jou wat jouw belang is. Zodat jouw ouders - Dit basis Kindplan kan als onderdeel worden ingevoegd in het ouderschapsplan of los worden gebruikt door ouders al dan niet met hulp van een professional - Ouders ga na de eerste afspraak met een professional

Nadere informatie

FEEDBACK GEVEN IN ZELFSTURENDE TEAMS. Yvette Paludanus

FEEDBACK GEVEN IN ZELFSTURENDE TEAMS. Yvette Paludanus FEEDBACK GEVEN IN ZELFSTURENDE TEAMS Yvette Paludanus 2 Dit boekje is tot stand gekomen dankzij de vragen en verhalen van medewerkers in de zorg. Wil je een exemplaar van dit boekje bestellen? Wil je begeleiding

Nadere informatie

Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor www.kinderenbiddenvoorkinderen.

Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor www.kinderenbiddenvoorkinderen. Bidden Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor www.kinderenbiddenvoorkinderen.nl en kinderactiviteiten www.lambertuskerk-rotterdam.nl

Nadere informatie

Anita Willemsen & Leander Westerbeek van Eerten

Anita Willemsen & Leander Westerbeek van Eerten Anita Willemsen & Leander Westerbeek van Eerten Programma Solliciteren Zoeken en benaderen Het gesprek Wat als het niet lukt? Hoe zorg je ervoor dat wat er in de motor zit ook uit de wielen komt? Alles

Nadere informatie

Fit in je Hoofd, Goed in je Vel.

Fit in je Hoofd, Goed in je Vel. Fit in je Hoofd, Goed in je Vel. Goed in je vel zitten Vandaag: 1) Wat is geestelijk gezond? 2) Fit in je Hoofd en 10 positieve stappen 3) Slot en doel 1) Wat is geestelijk gezond? Wie zich mentaal goed

Nadere informatie

Taal In welke taal worden de cursussen aangeboden? Frans. Waar en wanneer heb jij een taalcursus gevolgd? Ik heb geen taalcursus gevolgd.

Taal In welke taal worden de cursussen aangeboden? Frans. Waar en wanneer heb jij een taalcursus gevolgd? Ik heb geen taalcursus gevolgd. Erasmusbestemming: Toulouse, Frankrijk. Academiejaar: 2015 2016. Één semester Universiteit Waar is de universiteit ergens gelegen (in het centrum/ ver uit het centrum)? De universiteit is zeer centraal

Nadere informatie

Feedback Project Ergonomisch Ontwerpen

Feedback Project Ergonomisch Ontwerpen Feedback Project Ergonomisch Ontwerpen Competenties Sociaal en communicatief functioneren (P9) Initiatief (P10) Reflectie (P11) Afgelopen module heb je met een groepje gewerkt aan je project. In week 7

Nadere informatie

Kinderen en vrijwillige terugkeer Tips voor ouders die vrijwillig terugkeren met minderjarige kinderen

Kinderen en vrijwillige terugkeer Tips voor ouders die vrijwillig terugkeren met minderjarige kinderen Kinderen en vrijwillige terugkeer Tips voor ouders die vrijwillig terugkeren met minderjarige kinderen Deze brochure kan ook ondersteunend zijn voor iedereen die met het gezin in contact komt: maatschappelijk

Nadere informatie

Checklist examenvoorbereiding en planning

Checklist examenvoorbereiding en planning Checklist examenvoorbereiding en planning Examens!? We willen je helpen om vlot door je examens te raken. We hopen dat deze controlelijst je kan helpen. Dit document is een werkinstrument en mag je bijhouden.

Nadere informatie

Aan de slag met de Werk Ster!

Aan de slag met de Werk Ster! Aan de slag met de Werk Ster! Werk Ster Copyright EgberinkDeWinter 2013-2014 Werk Ster Stappen naar werk De Werk Ster helpt je duidelijk te krijgen waar jij op dit moment staat op weg naar werk. Je krijgt

Nadere informatie

Werkboek Het is mijn leven

Werkboek Het is mijn leven Werkboek Het is mijn leven Het is mijn leven Een werkboek voor jongeren die zelf willen kiezen in hun leven. Vul dit werkboek in met mensen die je vertrouwt, bespreek het met mensen die om je geven. Er

Nadere informatie

JUST BE YOU.NL. Het mooiste wat je kunt worden is jezelf! 23 tips voor direct meer zelfvertrouwen. Marian Palsgraaf - www.justbeyou.

JUST BE YOU.NL. Het mooiste wat je kunt worden is jezelf! 23 tips voor direct meer zelfvertrouwen. Marian Palsgraaf - www.justbeyou. JUST BE YOU.NL Het mooiste wat je kunt worden is jezelf! 23 tips voor direct meer zelfvertrouwen Marian Palsgraaf - www.justbeyou.nl Het mooiste wat je kunt worden is jezelf. Mijn passie is mensen te helpen

Nadere informatie

Alles onder de knie? 1 Herhalen. Intro. Met de docent. 1 Werk samen. Lees het begin van de gesprekjes. Maak samen de gesprekjes af.

Alles onder de knie? 1 Herhalen. Intro. Met de docent. 1 Werk samen. Lees het begin van de gesprekjes. Maak samen de gesprekjes af. Intro Met de docent Wat ga je doen in dit hoofdstuk? 1 Herhalen: je gaat herhalen wat je hebt geleerd in hoofdstuk 7, 8 en 9. 2 Toepassen: je gaat wat je hebt geleerd gebruiken in een situatie over werk.

Nadere informatie

Instructie voor leerlingen.. 5. Gebruik van de lesbrieven. 6. Lesbrief: Wat wil je zijn en worden.. 7. Wat wil je zijn en worden.

Instructie voor leerlingen.. 5. Gebruik van de lesbrieven. 6. Lesbrief: Wat wil je zijn en worden.. 7. Wat wil je zijn en worden. VOORBEELD DE KLAS ALS TEAM (LEERLINGENBOEK) INHOUDSOPGAVE Instructie voor leerlingen.. 5 Gebruik van de lesbrieven. 6 Lesbrief: Wat wil je zijn en worden.. 7 Wat wil je zijn en worden. 11 Wat wil je zijn

Nadere informatie

Verhaal van verandering

Verhaal van verandering Belgische Ashoka Fellow Ashoka : Kun je ons iets vertellen over je familie en waar je bent opgegroeid? Ingrid : Ik ben opgegroeid in Antwerpen, een belangrijke stad in Vlaanderen, België. Ik heb een oudere

Nadere informatie

Rapport dagelijks werk

Rapport dagelijks werk Deel 4 - Planning 1. Rapport dagelijks werk ~ 70 ~ Rapport dagelijks werk Veel leerlingen laten zich telkens weer verrassen door het rapport dagelijks werk. Ik heb niets te doen, zeggen ze de ene week

Nadere informatie

Relaties. HDYO heeft meer informatie beschikbaar over de Ziekte van Huntington voor jongeren, ouders en professionals op onze website: www.hdyo.

Relaties. HDYO heeft meer informatie beschikbaar over de Ziekte van Huntington voor jongeren, ouders en professionals op onze website: www.hdyo. Relaties HDYO heeft meer informatie beschikbaar over de Ziekte van Huntington voor jongeren, ouders en professionals op onze website: www.hdyo.org Relaties kunnen een belangrijke rol spelen bij het omgaan

Nadere informatie

ADHD: je kunt t niet zien

ADHD: je kunt t niet zien ➂ ADHD: je kunt t niet zien Je ziet het niet aan de buitenkant. Je kunt niet gelijk naar iemand kijken en zeggen: die heeft ADHD. Dat kan een voordeel zijn. Als iemand niet weet dat jij het hebt, dan kunnen

Nadere informatie

THUISSTUDIE PROEFHOOFDSTUK SPAANS VOOR MEERGEVORDERDEN www.centrumvoorafstandsonderwijs.be

THUISSTUDIE PROEFHOOFDSTUK SPAANS VOOR MEERGEVORDERDEN www.centrumvoorafstandsonderwijs.be THUISSTUDIE PROEFHOOFDSTUK SPAANS VOOR MEERGEVORDERDEN www.centrumvoorafstandsonderwijs.be 1 Beste student, Bedankt voor je interesse in onze opleiding Spaans voor Meergevorderden! Het proefhoofdstuk van

Nadere informatie

Schrijfpalet. Denk goed na! 12. Olifant met gsm?

Schrijfpalet. Denk goed na! 12. Olifant met gsm? 12. Olifant met gsm? Ontspannende tekst: kort verhaal Gisteren was het markt in de stad. Ik pakte m n fiets en reed naar de markt. Het was er erg druk. Opeens zag ik mijn neefje staan. Ik riep hem en zwaaide.

Nadere informatie

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Uitgave van Stichting Be Aware Januari 2015 WIL JE MINDER GAMEN?

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Uitgave van Stichting Be Aware Januari 2015 WIL JE MINDER GAMEN? Uitgave van Stichting Be Aware Januari 2015 WIL JE MINDER GAMEN? Je vindt dat je teveel tijd doorbrengt met het spelen van games. Je beseft dat je hierdoor in de problemen kunt raken: je huiswerk lijdt

Nadere informatie

Relaxatie en ontspanning. voor ouder en kind

Relaxatie en ontspanning. voor ouder en kind Relaxatie en ontspanning voor ouder en kind door Sofie Possemiers www.elsole.be Deze oefening wordt aangeboden door Sofie Possemiers van El Sole. Wil je nog meer van zulke oefeningen ontvangen, schrijf

Nadere informatie

Joost Verberk, Business Consultant en oud-trainee

Joost Verberk, Business Consultant en oud-trainee verbind jezelf aan Cofely sprak me aan omdat ze behalve technisch ook qua duurzaamheid vooroploopt. En haar ambities omzet in concrete producten voor klanten. Zo heb ik tijdens mijn traineeship een Energie

Nadere informatie

[IN 3 STAPPEN JE EX TERUG.]

[IN 3 STAPPEN JE EX TERUG.] 2011 Life Coach Désirée Snelling Berg Desirée [IN 3 STAPPEN JE EX TERUG.] Leer de technieken om met behulp van je onderbewuste en het universum je ex weer terug te krijgen. Inleiding Het is geen geheim

Nadere informatie

Hoe gebruikt de ruiter zijn eigen lichaam om paard te rijden en meer specifiek om aan de teugel te rijden?

Hoe gebruikt de ruiter zijn eigen lichaam om paard te rijden en meer specifiek om aan de teugel te rijden? 1. Over het boek Als ik op het internet sleutelwoorden ingeef zoals : dressuur, aan de teugel, aan het bit enz, kom ik steeds terecht op weliswaar interessante sites met veel informatie over het paard

Nadere informatie

Waarom dit boek? 7. 1 De ik-fabriek, wat is dat? Lichaamsseintjes Je lichaam is net een fabriek 17

Waarom dit boek? 7. 1 De ik-fabriek, wat is dat? Lichaamsseintjes Je lichaam is net een fabriek 17 Inhoud Waarom dit boek? 7 1 De ik-fabriek, wat is dat? 10 2 Lichaamsseintjes 14 3 Je lichaam is net een fabriek 17 4 De ik-fabriek, hoe ziet die eruit? 18 4.1 De eerste verdieping: voelen 20 4.2 De tweede

Nadere informatie

HET SPORTAANBOD: WAT VINDEN JONGEREN ERVAN?

HET SPORTAANBOD: WAT VINDEN JONGEREN ERVAN? Vragenlijsten om de sportwensen van jongeren in kaart te brengen HET SPORTAANBOD: WAT VINDEN JONGEREN ERVAN? INHOUD 1. Inleiding Vier vragenlijsten Mondelinge interviews of een schriftelijke enquête? Verwerking

Nadere informatie

nee Ja, ook Engels gedeeld appartement

nee Ja, ook Engels gedeeld appartement ID 124 Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok Bachelor derde studiefase (hoofdinschrijving) opleiding Psychologie optie: Klinische- en Gezondheidspsychologie Land (bestemming) Spanje Aan welke

Nadere informatie

Lieve ouder, De inhoud van wat je schrijft is persoonlijk. Probeer eerlijk te zijn in wat je schrijft en je gevoelens toe te laten.

Lieve ouder, De inhoud van wat je schrijft is persoonlijk. Probeer eerlijk te zijn in wat je schrijft en je gevoelens toe te laten. Lieve ouder, Langs de één of andere weg ben je in het bezit gekomen van dit boekje, omdat je je kindje verloor door abortus en je het daar moeilijk mee hebt. Dit boekje is een soort dagboek, een leidraad

Nadere informatie

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen.

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen. Wat is PDD-nos? 4 PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen. Eigenlijk vind ik stoornis een heel naar woord. Want zo lijkt het net of er iets niet goed aan me

Nadere informatie

Ervaringen van mensen met verstandelijke beperkingen of psychiatrische problemen met zelfstandig wonen en deelname aan de samenleving

Ervaringen van mensen met verstandelijke beperkingen of psychiatrische problemen met zelfstandig wonen en deelname aan de samenleving Een eigen huis.. Ervaringen van mensen met verstandelijke beperkingen of psychiatrische problemen met zelfstandig wonen en deelname aan de samenleving M.H. Kwekkeboom (red.) A.H. de Boer (SCP) C.van Campen

Nadere informatie

U levert maatwerk, wij ook. Zakelijke taaltrainingen op maat.

U levert maatwerk, wij ook. Zakelijke taaltrainingen op maat. Klantbeoordelingen 2015 - zakelijke taaltrainingen januari t/m december 2015, n = 1.247 Klantenwaardering Vraagstelling Uitstekend Goed Voldoende Onvoldoende Slecht Wat vindt u van het gebruikte lesmateriaal?

Nadere informatie

Zorg dat je een onderwerp kiest, waarvan je echt meer wilt weten. Dat is interessanter, leuker en makkelijker om mee bezig te zijn.

Zorg dat je een onderwerp kiest, waarvan je echt meer wilt weten. Dat is interessanter, leuker en makkelijker om mee bezig te zijn. Werkstukwijzer Deze werkstukwijzer helpt je om een werkstuk in elkaar te zetten. Je vult eerst een formulier in. Op dit formulier komt te staan waar je werkstuk over gaat en hoe je het aanpakt. Met behulp

Nadere informatie

@ AB. Eigenaardig Mentorschap

@ AB. Eigenaardig Mentorschap @ AB Eigenaardig Mentorschap Als mentor moet je kunnen omgaan met al die eigenaardigheden van je leerlingen. Daarbij heb je ook je persoonlijke eigenaardigheden waarvan het prettig is als die een plek

Nadere informatie

Hoe bereid ik een spreekbeurt voor?

Hoe bereid ik een spreekbeurt voor? Hoe bereid ik een spreekbeurt voor? Het maken van een spreekbeurt is eigenlijk niets anders dan het schrijven van een informatieve tekst (weettekst). Het is daarom handig om net zo te werk te gaan als

Nadere informatie

Denkfouten. hoofdstuk 6. De pretbedervers. De zwarte bril

Denkfouten. hoofdstuk 6. De pretbedervers. De zwarte bril hoofdstuk 6 Denkfouten We hebben al gezien dat sommige van onze brandende automatische gedachten ons in de weg zitten. Ze geven ons een onprettig gevoel of weerhouden ons ervan dingen te doen. Het probleem

Nadere informatie

Sectorwerkstuk. Theoretische Leerweg. Klas 4 TL/M 2015-2016

Sectorwerkstuk. Theoretische Leerweg. Klas 4 TL/M 2015-2016 Sectorwerkstuk Theoretische Leerweg Klas 4 TL/M 2015-2016 Naam leerling Naam mentor/begeleider Inleiding Met het maken van dit sectorwerkstuk oefen je vaardigheden die je als leerling van het VMBO nodig

Nadere informatie

1 Ben je vroeg genoeg begonnen om je met je toekomst bezig te houden?

1 Ben je vroeg genoeg begonnen om je met je toekomst bezig te houden? ACT in LOB Werkbladen Toolkit Checklist goed kiezen Met deze tool kun je checken of je jouw studiekeuze goed hebt aangepakt. Wanneer dat het geval is heb je een bevestiging dat je goed bezig bent geweest

Nadere informatie

Energiek de lente in!

Energiek de lente in! Miniboekje Energiek de lente in! 10 tips voor meer balans & energie Beste lezer, Dit boekje is een klein cadeautje voor u! De lente is weer begonnen en de bomen staan te popelen om uit te lopen. Koeien

Nadere informatie

Wie zijn jouw vrienden? Opdracht:

Wie zijn jouw vrienden? Opdracht: Wie zijn jouw vrienden? Opdracht: 1. Maak een spinnenweb van jouw belangrijkste vrienden. 2. Schrijf er telkens bij waar je die vriend hebt leren kennen. 3. Schrijf de meest positieve eigenschap als vriend

Nadere informatie

Tineke Boudewijns VERSTAG

Tineke Boudewijns VERSTAG Tineke Boudewijns VERSTAG Colofon Eindredactie Joost Pool Redactie Boris Goddijn Vormgeving Pien Vermazeren Fotografie Boris Goddijn Beeldbewerking Pien Vermazeren Copyright en disclaimer Het overnemen

Nadere informatie

Om mee te beginnen: boekfragment en opdrachten

Om mee te beginnen: boekfragment en opdrachten Om mee te beginnen: boekfragment en opdrachten Bron: http://ninabrackman.blogspot.nl/p/de-alchemist-paulo-coelho.html Dit is een deel van een blog over De Alchemist van Paulo Coelho door Nina Brackman.

Nadere informatie

Portret van H. Gerealiseerd door H. en Linde Stael In samenwerking met het SIHO

Portret van H. Gerealiseerd door H. en Linde Stael In samenwerking met het SIHO Portret van H. Gerealiseerd door H. en Linde Stael In samenwerking met het SIHO Dit portret gaat over H., een vrouw die met een evoluerende spierziekte nog lang voor de klas heeft gestaan in het lager

Nadere informatie

Studielessen voor kinderen van 4-7 jaar

Studielessen voor kinderen van 4-7 jaar NAAM Studielessen voor kinderen van 4-7 jaar voorjaar 2005 Geschreven door Beryl Voorhoeve en opgemaakt door Judith Maarsen Geschreven voor kleine studiegroepen in de levend Evangelie Gemeente Gebruikte

Nadere informatie

Adinda Keizer - Copyright 2013 Niets uit deze uitgave mag zonder toestemming van Vindjeklant.nl worden gekopieerd of gebruikt in commerciële

Adinda Keizer - Copyright 2013 Niets uit deze uitgave mag zonder toestemming van Vindjeklant.nl worden gekopieerd of gebruikt in commerciële Adinda Keizer - Copyright 2013 Niets uit deze uitgave mag zonder toestemming van Vindjeklant.nl worden gekopieerd of gebruikt in commerciële uitingen. Als startend ondernemer is alles nieuw. De boekhouding,

Nadere informatie

Voorbereidende les. Basisonderwijs. Educatieteam

Voorbereidende les. Basisonderwijs. Educatieteam Basisonderwijs Voorbereidende les (1) Introductie (2) Huiswerkopdracht (3) Bijlage 1 (4) Bijlage 2 Educatieteam Het educatie team bestaat uit jonge, gemotiveerde en bevlogen medewerkers die dichtbij de

Nadere informatie

U in het middelpunt Die migraine hè Levenservaring verzilveren

U in het middelpunt Die migraine hè Levenservaring verzilveren Welzijn op recept Welkom bij SWOA. Uw huisarts heeft u met ons in contact gebracht. De dokter kan u op dit moment geen passende behandeling (meer) bieden. Toch voelt u zich niet lekker, of heeft u pijn.

Nadere informatie

WORD GROTER DAN DAT WAT JOU KLEIN HOUDT. Ann Weiser Cornell en Egbert Monsuur

WORD GROTER DAN DAT WAT JOU KLEIN HOUDT. Ann Weiser Cornell en Egbert Monsuur WORD GROTER DAN DAT WAT JOU KLEIN HOUDT Ann Weiser Cornell en Egbert Monsuur 1 Les één Welkom bij deze e-cursus waarin we je zullen laten zien hoe jij groter kunt worden en je problemen kleiner! Zijn er

Nadere informatie

Jaargang 1 Nummer 1 oktober 2006

Jaargang 1 Nummer 1 oktober 2006 Jaargang 1 Nummer 1 oktober 2006 Colofon Redactie Fouad Ettourki Latifa Talal Said El Majdoub Saida El Moussaoui Soumia El Majdoub Tarik Hammouti Eindredactie Latifa Talal Saida El Moussaoui Soumia El

Nadere informatie

DEEL 1. WERKBOEK 5 Eigen keuze. 2015 Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou!

DEEL 1. WERKBOEK 5 Eigen keuze. 2015 Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou! DEEL 1 1 WERKBOEK 5 Eigen keuze Inhoud 2 1. Hoe zit het met je keuzes? 3 2. Hoe stap je uit je automatische piloot? 7 3. Juiste keuzes maken doe je met 3 vragen 9 4. Vervolg & afronding 11 1. Hoe zit het

Nadere informatie

Weer naar school. De directeur stapt het toneel op. Goedemorgen allemaal, zegt hij. * In België heet een mentor klastitularis.

Weer naar school. De directeur stapt het toneel op. Goedemorgen allemaal, zegt hij. * In België heet een mentor klastitularis. Weer naar school Kim en Pieter lopen het schoolplein op. Het is de eerste schooldag na de zomervakantie. Ik ben benieuwd wie onze mentor * is, zegt Pieter. Kim knikt. Ik hoop een man, zegt ze. Pieter kijkt

Nadere informatie

Verhaal: Jozef en Maria

Verhaal: Jozef en Maria Verhaal: Jozef en Maria Er was eens een vrouw, Maria. Maria was een heel gewone jonge vrouw, net zo gewoon als jij en ik. Toch had God haar uitgekozen om iets heel belangrijks te doen. Iets wat de hele

Nadere informatie

1 Kies je onderwerp Samen met je buurman of buurvrouw. Ons onderwerp: Voorbeeld: Michael Jackson was de beste artiest ooit! Nu jullie!

1 Kies je onderwerp Samen met je buurman of buurvrouw. Ons onderwerp: Voorbeeld: Michael Jackson was de beste artiest ooit! Nu jullie! Na deze les kun je presenteren in vijf stappen: 1. Kies een onderwerp 2. Bedenk een goede opbouw 3. Verzamel informatie 4. Oefen je presentatie 5. Presenteren maar! 8 Vertel je verhaal Regelmatig moet

Nadere informatie

30 TIPS VOOR OUDERS EN BEGELEIDERS VAN LEERLINGEN MET LEERPROBLEMEN. Wijs ze op. www.lereniseenmakkie.nl. en de online coach.

30 TIPS VOOR OUDERS EN BEGELEIDERS VAN LEERLINGEN MET LEERPROBLEMEN. Wijs ze op. www.lereniseenmakkie.nl. en de online coach. 30 TIPS VOOR OUDERS EN BEGELEIDERS VAN LEERLINGEN MET LEERPROBLEMEN Wijs ze op en de online coach. Vermijd stressverhoging: dat blokkeert het leren nog meer. Wijs je kind steeds weer op wat het al wel

Nadere informatie

Gratis online training. Show up & Shine! Voel je weer licht, vol plezier, energiek en in balans.

Gratis online training. Show up & Shine! Voel je weer licht, vol plezier, energiek en in balans. Gratis online training Show up & Shine! Voel je weer licht, vol plezier, energiek en in balans. Show up & Shine Welkom bij deze online training. In 3 delen neem ik je mee op reis naar een lichtere manier

Nadere informatie

Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd

Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd 1 Joppe (13): Mijn ouders vertelden alle twee verschillende verhalen over waarom ze gingen

Nadere informatie

JEUGDIGEN. Hulp na seksueel misbruik. vooruitkomen +

JEUGDIGEN. Hulp na seksueel misbruik. vooruitkomen + > vooruitkomen + Hulp na seksueel misbruik JEUGDIGEN Heb jij seksueel misbruik meegemaakt of iemand in jouw gezin, dan kan daarover praten helpen. Het kan voor jou erg verwarrend zijn hierover te praten,

Nadere informatie