Een regionaal beeld is samengesteld uit, eigen ervaring en (niet) juiste informatie. Over: - bevolking - leeftijdsopbouw - de ligging - de reputatie
|
|
- Patricia Christiaens
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Samenvatting door een scholier 1371 woorden 27 maart ,6 5 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Een regionaal beeld is samengesteld uit, eigen ervaring en (niet) juiste informatie. Over: - bevolking - leeftijdsopbouw - de ligging - de reputatie Perceptie -> Indruk Eigen waarnemingen -> primaire informatie Informatie van anderen -> secundaire informatie Objectieve informatie is controleerbaar, zijn feiten Wordt samengevoegd tot een geografisch beeld Subjectieve informatie is gebonden aan een persoon of bedrijf, die informatie wordt met een bepaald doel gegeven, wordt samengevoegd tot een mentaal beeld. Een regionaal beeld is een samenstelling van een geografisch beeld en een mentaal beeld. Zender is alle individuen of groepen die doormiddel van communicatie middelen informatie verstrekken aan anderen. De ontvanger, alle individuen of groepen die informatie ontvangen door media of eigen waarneming, voegt de informatie samen tot een mentaal beeld, verzameling subjectieve informatie. Als dit een uitgesproken beeld is, noem je t een imago Of het regionale beeld ook echt klopt, heeft te maken met 2 soorten informatiefilters: - externe filters, niet iedereen heeft evenveel toegang tot bepaalde informatie bronnen - persoonsgebonden filters, iemand kan informatie ontvangen en het vergelijken met het beeld dat hij al had, past het erin wordt het opgeslagen in het geheugen, past het niet wordt het genegeerd of veranderd. Stereotype is een algemene karakterisering van een groep gebieden (of een groep mensen). Stereotiepe beelden hebben 2 kenmerken: - ze berusten zowel op juiste als onjuiste beelden, en ze kunnen zowel positief als negatief zijn. - ze zijn moeilijk te veranderen, zelfs als er is aangetoond dat het niet juist is. Pagina 1 van 5
2 Als dit uitgesproken beeld bij 1 bepaal gebied hoort, is het een imago. Factoren bij de inrichting van de ruimte: Ruimtelijk gedrag -> alle dingen die mensen doen en waarvoor ruimte nodig is (wonen, werken, recreatie, cultuur) 3 factoren die een rol spelen bij inrichting vd ruimte: - wensen van de mensen - regionale beeld dat mensen van een gebied hepen - beperkingen die het ruimtelijk gedrag beïnvloeden bv, regels en wetten Verschillen in ruimtelijk gedrag: Wordt bepaald door, leeftijd, inkomen en geslacht Bijv. ouderen, jongeren en huisvrouwen zijn vaker afhankelijk van openbaar vervoer en komen op minder plekken. Natuurrampen en ruimtelijk gedrag 2 voorbeelden van gevaar: - Tsho Rolpameer, er is een smeltwater meer ontstaan die alleen maar door een dam van los puin tegengehouden wordt. Het water in dit meer stijgt en de 30 dorpen in de dal lopen het gevaar door het water verzwolgen te worden. Oplossing: men wilt water uit het meer overhevelen naar de rivier in het dal. - Het leven onder zeeniveau van Nederlanders Inschatting van het gevaar van natuurrampen: - de frequentie van het voorkomen van het voorkomen van natuurrampen ( hoe minder vaak een ramp voorkomt, hoe minder alert men is) - kennis en ontwikkelingsniveau van mensen (sommige mensen menen dat ze niks kunnen doen tegen natuurrampen vanuit religieuze overtuiging) Florida: veel gepensioneerde trekken naar Florida vanwege het prettige klimaat, in de zomer is de temperatuur van het zeewater in het Caribische gebied soms boven de 26 graden hierdoor kunnen oorkanen ontstaan. Omdat dit niet zo vaak gebeurt gaan mensen er vanuit dat t hun niet zal gebeuren. Hoofdstuk 2 Manipuleren van regionale beelden City marketing: Alle activiteiten die tot doel hebben het imago van een stad te verbeteren. Bijvoorbeeld door het benadrukken van cultuur en kunst (Glasgow, culturele hoofdstad van Europa in Pagina 2 van 5
3 1990, nu zeer toeristisch) Onvolledige beelden van zenders en ontvangers Zenders proberen regionale beelden te beïnvloeden bijv, politieke partijen, ondernemingen, kranten enz. Iedere zender heeft zijn eigen doel bij het aanbieden van een bepaald beeld. - beïnvloeding van nieuwsberichten (objectief of subjectief) - verkoopboodschap op economisch of commercieel terrein (om toeristen aan te trekken) - politieke doelen (draagvlak vinden voor een nieuwe metro) Het regionale beeld van mensen is nooit volledig, Mensen selecteren (on)bewust informatie van tv, kranten of rapporten Alleen de informatie die past in het beeld van men al van een gebied had wordt opgenomen. Om een juist regionaal beeld te krijgen is het belangrijk voldoende kennis op te doen. Reisgidsen geven vaak onvolledige en onjuiste informatie. Bijv, een kiezelstrand heet strand en alleen een zandstrand wordt als zodanig benoemd. Regiopromotie: heeft als doel reclame te maken voor een regio om nieuwe bewoners en investeerders aan te trekken. Ook in de vorige eeuw gebeurde dit al via advertenties in de krant. Door een bepaalde presentatie in de vorm van landkaarten kan informatie op een totaal andere manier geïnterpreteerd worden (zuidkoreaanse boeing boven rusland neergeschoten, 1983, spionage of niet) Het manipuleren van beelden Een gunstiger beeld door het weglaten van informatie. Het opzettelijk weglaten of verstoppen van ongunstige informatie noemt men manipulatie. (olympische spelen van Atlanta van 1996: het weergeven van een gemiddelde dag temperatuur van 26 graden ipv de maximale temperatuur van 35 graden) Manipulatie met kaarten en grafieken De techniek van de kaartprojectie bepaalt de ligging van een gebied op de kaart en ook de vorm en oppervlakte. Het beeld van een regio kan dus per kaart verschillen. 2 bekende kaarten met een geheel eigen wereldbeeld zijn: - mercatorprojectie: de oppervlakte van de gebieden richting de polen worden groter, daardoor lijken groenland en Afrika even groot. In werkelijkheid is Groenland 15x kleiner dan Afrika. Op de mercatorkaart staat Europa in het midden, hierdoor ontstond het beeld dat europa het middelpunt van de wereld is. De VS en Japan lijken ver uit elkaar te liggen, hierdoor zagen de Amerikanen Japan niet als een bedreiging. - petersprojectie: laat de omvang van landen wel goed zien, de vormen worden minder juist weergegeven. Landen raken uitgerekt en lijken langer dan ze zijn. Pagina 3 van 5
4 Kaartelementen en kaartkleuren De keuze en grote van de kaartelementen en kaartkleuren kunnen het beeld van een gebied beïnvloeden. Bijv, door grenzen op een kaart duidelijk de benadrukken kunnen ze weergeven dat gebieden er wel of niet bijhoren. Ook de vorm en grootte van symbolen hebben invloed op het beeld. Door het gebruik van groten stippen voor kleine steden lijkt het of heel Nederland is volgebouwd. Met pijlen worden op kaarten stromingen en bewegingen naar omvang en richtingen aan gegeven. Bijv, vluchtelingenstromen (dikkere pijl lijkt te wijzen op meer vluchtelingen) Veelgebruikte kaartkleuren kunnen leiden tot gewenning bij de gebruiker, de kleur groen geeft meestal natuurlijke begroeiing aan maar op een hoogte kaart heeft het hele andere betekenis. Kleuren kunnen ook gebruikt worden om gevaar te benadrukken (politiek gevaar) (koude wereldoorlog, rood voor communistische landen, blauw voor NAVO-landen daardoor leek dat NAVO-landen omringd werden door gevaar) Klassen en Klassengrenzen Je kunt bijvoorbeeld een kaart van de verstedelijking in Nederland maken door alle steden met of meer inwoners met stippen aan te geven, je kan dat ook alleen bij steden vanaf inwoners doen. Dan krijg je een ander beeld van de verstedelijking. Kaartprojectie en kaarteigenschappen 3 soorten kaarten: - Oppervlaktegetrouwe kaarten, oppervlakte wordt goed weergegeven ten koste van de vorm en richting - Hoekgetrouwe kaarten, bij deze kaarten worden hoeken en richtingen goed weergegeven, afstanden en oppervlakte minder goed. - Afstandsgetrouwe kaarten, bij deze kaarten worden vanaf een bepaald punt de afstanden in verhouding goed weergegeven Hoofdstuk 3 Geografische controle van het regionaal beeld Waar kun je een geografisch beeld voor gebruiken? Wat is een geografisch beeld? Bij het geografisch beeld let je op: - De ligging van en gebied (klimaat, economisch enz.) - De ruimtelijke kenmerken (van het landschap, bevolking, economie) - De relaties binnen het gebied met andere gebieden - De samenhang tussen de kenmerken (1) Verkenning Doel bepalen (2) Analyse Informatie verzamelen en verwerken Pagina 4 van 5
5 (3) Reflectie Terugblik verkenning 3 mogelijkheden wat je wilt bereiken: - Het samenstellen van een compleet geografisch beeld Alle punten van het 10-punten plan - Gebieden vergelijken - Regionale beeld controleren Analyse Atlaskaarten informatie over relaties met andere gebieden, omvang en hoeveelheid verschijnselen en spreidingspatroon van verschijnselen Databestand informatie over omvang van een verschijnsel, informatie over relatie met ander gebied Beschrijving in vorm van teksten met foto s Bruikbaar om de gegevens die met de atlas en databestanden zijn gevonden aan te vullen Reflectie Nieuwe informatie opgeleverd? Was je regionaal beeld in overeenstemming met de werkelijkheid? Kun je nog andere informatiebronnen gebruiken? Drie soorten regio s Iedere regio heeft als kenmerken: - Oppervlak met bepaalde omvang - Grenzen op basis van bepaald criterium die het gebied afbakenen - Een locatie ergens in de wereld - Een ordening in een hiërarchie - Formele regio een gebied dat zich afscheid door een verschijnsel dat zich daar overal voordoet, bijv de taal en cultuur of de hoogte van het grondwater - Functionele regio een gebied dat zich afscheid door een samenhang van relaties. Een stad heeft omliggende gebieden waaruit mensen komen om in de stad te werken. De mensen die dan in die stad werken zijn samen met de stad de functionele regio. Het centrumgebied van relaties heet nodale regio - Perceptuele regio een gebied van volgens iedereen een geheel is. Hoewel iedereen anders over dit gebied denkt, zit er een overeenkomst in alle individuele beelden. Pagina 5 van 5
Samenvatting Aardrijkskunde Module 1 Hoofdstuk 1, 2, 3
Samenvatting Aardrijkskunde Module 1 Hoofdstuk 1, 2, 3 Samenvatting door een scholier 1832 woorden 8 september 2007 3,3 7 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Wereldwijs H1 Regionaal beeld: beeld
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Regionale Beeldvorming
Samenvatting Aardrijkskunde Regionale Beeldvorming Samenvatting door een scholier 1725 woorden 31 oktober 2006 7,3 3 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 Regionale beelden en ruimtelijk gedrag
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4, Regionale Beeldvorming
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4, Regionale Beeldvorming Samenvatting door een scholier 1801 woorden 21 juni 2005 5,4 20 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Wereldwijs Hoofdstuk 4, regionale
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Regionale beeldvorming
Samenvatting Aardrijkskunde Regionale beeldvorming Samenvatting door een scholier 1150 woorden 28 maart 2004 7,4 31 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde BEGRIPPEN Regionaal beeld: Het beeld dat mensen van
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Regionale beeldvorming
Samenvatting Aardrijkskunde Regionale beeldvorming Samenvatting door een scholier 1128 woorden 7 maart 2004 2,9 12 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Aardrijkskunde examentoets Regionale beeldvorming Hoofdstuk
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Regionale Beeldvorming
Samenvatting Aardrijkskunde Regionale Beeldvorming Samenvatting door een scholier 1679 woorden 3 juni 2004 5,6 10 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde H1 Pijlsnel koppel je de externe informatie aan jouw
Nadere informatie5,1. Samenvatting door een scholier 2043 woorden 10 juni keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Aardrijkskunde Samenvatting boekje 1 en 2
Samenvatting door een scholier 2043 woorden 10 juni 2003 5,1 27 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Wereldwijs Aardrijkskunde Samenvatting boekje 1 en 2 Boekje 1 Hs 1: Regionaal beeld= het beeld
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Regionale Beeldvorming, Hfst. 1&2
Samenvatting Aardrijkskunde Regionale Beeldvorming, Hfst. 1&2 Samenvatting door een scholier 1881 woorden 21 januari 2008 6 2 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Hoofdstuk 1: Geografische Beelden Paragraaf
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Regionale beeldvorming
Samenvatting Aardrijkskunde Regionale beeldvorming Samenvatting door een scholier 1396 woorden 25 januari 2007 3 3 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Samenvatting Regionale Beeldvorming
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Regionale beeldvorming
Samenvatting Aardrijkskunde Regionale beeldvorming Samenvatting door een scholier 1290 woorden 23 oktober 2003 7,1 26 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Hoofdstuk 1 Beeldvorming en gebieden
Nadere informatie8,1. Paragraaf 1: Hoe ontstaat een beeld?: Paragraaf 2: In hoeverre beïnvloedt de zender het beeld?: Paragraaf 3: Het geografisch beeld:
Samenvatting door een scholier 1689 woorden 23 maart 2004 8,1 18 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Atlantis Geografische beelden: Paragraaf 1: Hoe ontstaat een beeld?: Tropisch: de kennis, ervaringen
Nadere informatieDeelvragen hebben betrekking op het: Beschrijven, verklaren, voorspellen, waarderen en het oplossen van een probleem.
Samenvatting door een scholier 1356 woorden 7 oktober 2003 7,7 52 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Wereldwijs Module 7 Hoofdstuk 1 1 Onderzoek doen: Bestaande en nieuwe informatie verzamelen
Nadere informatieMens en maatschappij (aardrijkskunde, economie, geschiedenis, godsdienst)
Mens en maatschappij (aardrijkskunde, economie, geschiedenis, godsdienst) Kerndoelen 36. De leerling leert betekenisvolle vragen te stellen over maatschappelijke kwesties en verschijnselen, daarover een
Nadere informatieOpdracht Aardrijkskunde Atlasopdracht
Opdracht Aardrijkskunde Atlasopdracht Opdracht door een scholier 2510 woorden 4 november 2016 6,1 14 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde 1 De juiste kaart vinden Er zijn vier verschillende soorten kaarten,
Nadere informatieMental map, een kaart in je hoofd of op papier die een uitdrukking is van subjectieve beelden (percepties) van een gebied.
Samenvatting door een scholier 1608 woorden 10 september 2003 6,7 18 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Zender projecteert de gegevens in eigen code Verzending Ontvanger accepteert de informatie en decodeert
Nadere informatieWerken met afbeeldingen in het examenprogramma aardrijkskunde havo/vwo
Werken met afbeeldingen in het examenprogramma aardrijkskunde havo/vwo OPDRACHTEN EXAMENPROGRAMMA FUNCTIE AFBEELDING 1. De afbeelding als motivator Havo: Wereld, Aarde, Ontwikkelingsland, Leefomgeving
Nadere informatieAardrijkskunde inhouden (PO-havo/vwo)
Aardrijkskunde inhouden (PO-havo/vwo) Sectoren kerndoelen primair onderwijs kerndoelen onderbouw havo bovenbouw exameneenheden vwo bovenbouw exameneenheden Kernen 1. Burgerschap 36: hoofdzak de Nederlandse
Nadere informatieVoorbereiding en planning van een thema
Voorbereiding en planning van een thema Thema: Bouw / groep(en): Periode: Doelstellingen: Kernbegrippen relatie kerndoelen en vakken: Wat is de inbreng van kinderen? (Wat zijn de interesses van leerlingen
Nadere informatieAansluiting met de eindtermen Aardrijkskunde PjER kan gebruikt worden als Praktische opdracht en Profielwerkstuk
Aansluiting met de eindtermen Aardrijkskunde PjER kan gebruikt worden als Praktische opdracht en Profielwerkstuk Praktische opdracht Het uitvoeren van beperkte onderzoeksopdrachten betreffende ruimtelijke
Nadere informatieAardrijkskunde samenvatting H2: Klimaat: is een beschrijving van het gemiddelde weer over een periode van 30 jaar.
Samenvatting door S. 1016 woorden 28 februari 2016 6,2 47 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Aardrijkskunde samenvatting H2: Nadeel tropische klimaten: het vocht, en de insecten/ziektes.
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Paragraaf 1.1 t/m , 1.8
Samenvatting Aardrijkskunde Paragraaf 1.1 t/m 1.4 + 1.7, 1.8 Samenvatting door K. 958 woorden 9 november 2013 6,5 13 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Samenvatting aardrijkskunde paragraaf
Nadere informatie9,2. Antwoorden door een scholier 1786 woorden 1 april keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Oefentoets hoofdstuk 3
Antwoorden door een scholier 1786 woorden 1 april 2011 9,2 4 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Oefentoets hoofdstuk 3 Globalisering in steden: grootstedelijke gebieden in de VS 1 Bekijk bron 7. De bron
Nadere informatieEigen omgeving en actualiteit Van bacterie soep naar plastic soep. Cultuur Water Globalisering & Arm en rijk
INHOUD Q-SERIES AARDRIJKSKUNDE ONDERBOUW (HV) JAAR 1 BLOK 1 BLOK 2 BLOK 3 BLOK 4 BLOK 5 BLOK 6 Systeem aarde duurzaamheid Cultuur Water Globalisering & Arm rijk Natuurramp doge Eig actualiteit Van bacterie
Nadere informatieToets_Hfdst6_BevolkingEnRuimtelijkeInrichting
Toets_Hfdst6_BevolkingEnRuimtelijkeInrichting Vragen Samengesteld door: visign@hetnet.nl Datum: 31-1-2017 Tijd: 11:07 Samenstelling: Geowijzer Vraag: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15,
Nadere informatieWinterspelen in Vancouver, Canada
Winterspelen in Vancouver, Canada Van 12 tot en met 28 februari vinden de 21 e Olympische Winterspelen in Canada plaats. Nederland doet met verschillende sporten mee en maakt vooral kans op medailles bij
Nadere informatieAfghanistan docentenhandleiding
Afghanistan docentenhandleiding Docentenhandleiding Inhoud De situatie in Afghanistan wordt in het nieuws ondergesneeuwd door andere conflicten. Toch gaat daar de strijd voort. Bijna elke week zijn er
Nadere informatie8,7. Praktische-opdracht door een scholier 1654 woorden 1 juli keer beoordeeld. Aardrijkskunde
Praktische-opdracht door een scholier 1654 woorden 1 juli 2004 8,7 9 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Aardrijkskunde PO: Ruimtelijk verschijnsel uit de omgeving Voor deze opdracht ga ik het imago van
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Remote Sensing
Samenvatting Aardrijkskunde Remote Sensing Samenvatting door een scholier 1861 woorden 28 juni 2005 6,9 111 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Combinatiebeeld: door beelden met echte kleuren samen te voegen
Nadere informatieNieuwe Steeg KG Herwijnen Projecties
Nieuwe Steeg 74 4171 KG Herwijnen 06-20614572 willemijn@geofort.nl Projecties Projecties Hoe maak je een sinaasappel plat? Je kunt de schil opensnijden of proberen de sinaasappel plat te stampen, maar
Nadere informatie4. Een individueel mentaal beeld of mental map is het ruimtelijke beeld dat één persoon van een bepaalde regio heeft.
Samenvatting door een scholier 2937 woorden 24 juli 2001 7,4 80 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Uittreksel Aardrijkskunde Tentamen Module 1: Regionale Beeldvorming Nr. H1 Mentale Beeldvorming 1. Een
Nadere informatieWerkstuk Aardrijkskunde Binnenlandse migratie in de VS
Werkstuk Aardrijkskunde Binnenlandse migratie in de VS Werkstuk door een scholier 1543 woorden 8 januari 2003 6,5 185 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Inleiding In dit werkstuk wil ik
Nadere informatieToets_Geowijzer_hfdst1
Toets_Geowijzer_hfdst1 Vragen Samengesteld door: visign@hetnet.nl Datum: 31-1-2017 Tijd: 11:01 Samenstelling: Geowijzer Vraag: 2, 3, 4, 5, 7, 9, 11, 12, 12, 13, 13, 13, 14, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20,
Nadere informatieOntwerp Paper 2 Bijlage 2
Ontwerp Paper 2 Bijlage 2 Gijs Bos - 10137157 Utrecht, 130410 De twee toetsen zijn qua inhoud verschillend maar qua moeilijkheidsgraad zo veel mogelijk identiek. Beide toetsen bestaan uit 10 vragen. 5
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Leefbaarheid en zorg in stedelijke en landelijke gebieden
Samenvatting Aardrijkskunde Leefbaarheid en zorg in stedelijke en landelijke gebieden Samenvatting door een scholier 1149 woorden 21 juni 2004 5,3 162 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Terra Hoofdstuk
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde 4.1 t/m 4.6
Samenvatting Aardrijkskunde 4.1 t/m 4.6 Samenvatting door een scholier 1392 woorden 15 januari 2014 5,9 5 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Wereldwijs AARDRIJKSKUNDE PW 4.1 T/M 4.6 H 4 1 *Reliëfkaart:
Nadere informatieSamenvatting M&O H6: Communicatieproces
Samenvatting M&O H6: Communicatieproces Samenvatting door K. 1320 woorden 29 oktober 2016 10 1 keer beoordeeld Vak Methode M&O In balans H6; Communicatieproces 6.1 De definitie van communicatie Bij communicatie
Nadere informatieLANDSEXAMEN VWO Het examenprogramma Het examenprogramma voor het commissie-examen Aardrijkskunde bestaat uit de volgende (sub)domeinen:
Examenprogramma AARDRIJKSKUNDE V.W.O. LANDSEXAMEN VWO 2017-2018 1 Het eindexamen Het vak Aardrijkskunde kent slechts het commissie-examen. Er is voor Aardrijkskunde dus geen centraal examen. Vanaf het
Nadere informatie5,9. Samenvatting door een scholier 1448 woorden 6 februari keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer
Samenvatting door een scholier 1448 woorden 6 februari 2011 5,9 12 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Pluriforme samenleving In Nederland wonen ruim zestien miljoen mensen.
Nadere informatieVoorronde Nationale Aardrijkskunde Olympiade 2019
Opgavenboekje Voorronde Nationale Aardrijkskunde Olympiade 2019 Inhoud pagina Aanwijzingen voor de kandidaten 2 A Tien meerkeuzevragen 3 B Crisis in Venezuela 5 C Fore-arcs en back-arcs 6 D I Amsterdam,
Nadere informatieExamen HAVO. aardrijkskunde Compex. Vragen 1 tot en met 23. In dit deel van het examen staan de vragen waarbij de computer niet wordt gebruikt.
Examen HAVO 2007 tijdvak 1 woensdag 30 mei totale examentijd 3 uur aardrijkskunde Compex Vragen 1 tot en met 23 In dit deel van het examen staan de vragen waarbij de computer niet wordt gebruikt. Bij dit
Nadere informatieMassamedia. Hoofdstuk 8
Massamedia Hoofdstuk 8 8.2 Beeldvorming in media Bewuste en onbewuste kleuring door redactie! Bewuste kleuring Invloed identiteit medium Manipulatie en indoctrinatie Onbewuste kleuring Onmogelijkheid van
Nadere informatieSamenvatting Nederlands Hoofdstuk 1,2,3 par 1 en 2: algemene theorie en lezen
Samenvatting Nederlands Hoofdstuk 1,2,3 par 1 en 2: algemene theorie en lezen Samenvatting door L. 1007 woorden 25 juni 2013 4,2 2 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Taaldomein hoofdstuk 1 1.1 Schrijfdoel
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Regionale beeldvorming hoofdstuk 1, 2 en 3
Samenvatting Aardrijkskunde Regionale beeldvorming hoofdstuk 1, 2 en 3 Samenvatting door een scholier 1665 woorden 29 mei 2007 4,3 3 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 Mensen komen op 2 manieren
Nadere informatieWinterspelen in Vancouver, Canada
Winterspelen in Vancouver, Canada Van 12 tot en met 28 februari vinden de 21 e Olympische Winterspelen in Canada plaats. Nederland doet met verschillende sporten mee en maakt vooral kans op medailles bij
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde hoofdstuk 1 paragraaf 2,3,4,7,8
Samenvatting Aardrijkskunde hoofdstuk 1 paragraaf 2,3,4,7,8 Samenvatting door V. 1226 woorden 30 oktober 2016 7,1 21 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Par. 1.2 Er zijn 2 manieren om
Nadere informatieToets_Hfdst13_Topografie
Toets_Hfdst13_Topografie Vragen Samengesteld door: visign@hetnet.nl Datum: 31-1-2017 Tijd: 11:14 Samenstelling: Geowijzer Vraag: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21,
Nadere informatieExamen HAVO. aardrijkskunde. tijdvak 2 dinsdag 17 juni 13.30-16.30 uur. Bij dit examen hoort een bijlage. Gebruik De Grote Bosatlas, 54e druk.
Examen HAVO 2014 tijdvak 2 dinsdag 17 juni 13.30-16.30 uur aardrijkskunde Bij dit examen hoort een bijlage. Gebruik De Grote Bosatlas, 54e druk. Dit examen bestaat uit 33 vragen. Voor dit examen zijn maximaal
Nadere informatieExamenprogramma aardrijkskunde havo
Examenprogramma aardrijkskunde havo Het eindexamen Het eindexamen bestaat uit het centraal examen en het schoolexamen. Het examenprogramma bestaat uit de volgende domeinen: Domein A Vaardigheden Domein
Nadere informatieExamen VWO. aardrijkskunde. tijdvak 1 donderdag 24 mei 9.00-12.00 uur. Bij dit examen hoort een bijlage.
Examen VWO 2012 tijdvak 1 donderdag 24 mei 9.00-12.00 uur aardrijkskunde Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 34 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 68 punten te behalen. Voor elk
Nadere informatie3.1 Procenten [1] In 1994 zijn er 3070 groentewinkels in Nederland. In 2004 zijn dit er nog 1625.
3.1 Procenten [1] In 1994 zijn er 3070 groentewinkels in Nederland. In 2004 zijn dit er nog 1625. Absolute verandering = Aantal 2004 Aantal 1994 = 1625 3070 = -1445 Relatieve verandering = Nieuw Oud Aantal
Nadere informatieToeristen in Nederland
Toeristen in Nederland Het is bijna zomer. Veel Nederlanders gaan lekker op vakantie naar het buitenland. Maar er komen ook heel veel buitenlandse toeristen naar Nederland. Hoeveel zijn dat er eigenlijk?
Nadere informatieContinu bezoeksonderzoek
Continu bezoeksonderzoek in het Amsterdam Museum (maart t/m december 2017) Inhoud Methode 4 onderzoekspijlers: Bezoekersprofiel Waardering (incl. 100% welkom) Museale doelstellingen Marketingcommunicatie
Nadere informatieOnderzoekend en ontwerpend leren met zaakvakken. Heleen van Ravenswaaij MSc, Dr. Tim van Wessel
Onderzoekend en ontwerpend leren met zaakvakken Heleen van Ravenswaaij MSc, Dr. Tim van Wessel Programma Terugblik rekenles Introductie zaakvakken en OOL zand en water oefenen onderzoeksvragen formuleren
Nadere informatieWorkshop Studio Globo + Bezoek Open Veld
Workshop Studio Globo + Bezoek Open Veld 1) Reflecteer over deze workshop en het bezoek. Wat vond je interessant? Wat minder? Wat heb je geleerd? Wat ontbrak er volgens jou? Wat ik interessant vind aan
Nadere informatieVakoverschrijdende eindtermen die van toepassing zijn tijdens de klimaatexcursie
Vakoverschrijdende eindtermen die van toepassing zijn tijdens de klimaatexcursie Context 4: Omgeving en duurzame ontwikkeling. De leerlingen: 1. participeren aan milieubeleid en -zorg op school; 2. herkennen
Nadere informatieToets_Hfdst13_Topografie
Toets_Hfdst13_Topografie Antwoorden Samengesteld door: visign@hetnet.nl Datum: dinsdag 31 januari 2017 Tijd: 11:14 Samenstelling: Geowijzer Vraag: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16,
Nadere informatieInleiding. Schema Achterhoekagenda
Inleiding In deze instructie wordt uitleg gegeven over de functionaliteit van de Achterhoekagenda. De informatie is tevens terug te vinden op de website. Schema Achterhoekagenda. De werking van de Achterhoekagenda
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 4 Samenvatting door V. 1441 woorden 21 mei 2017 5,5 4 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Paragraaf 2 Wat is een stad? 4 kenmerken: - Een bepaalde,
Nadere informatiePaneldiscussie Groene Gemeente 2.0
Paneldiscussie Groene Gemeente 2.0 Van uit het perspectief van de organisatie Hoe begin je Hoe ga je verder Wat zijn de voordelen? Voorafgaand korte introductie van Schouwen-Duiveland Presentatie Paneldiscussie
Nadere informatie1. Kaartbeeld van de wereld 1
Beeldvorming Brazilië 1. Kaartbeeld van de wereld 1 Hieronder staan 20 landen die je bekend moeten zijn vanuit de aardrijkskundelessen en de media. Verenigde Staten Zuid-Afrika Argentinië Thailand Turkije
Nadere informatieDIDACTISCHE OPDRACHT AARDRIJKSKUNDE 3
DIDACTISCHE OPDRACHT AARDRIJKSKUNDE 3 1. ARTIKEL PASSEND BIJ MOESSON-AZIE 1.1 ARTIKEL 1. 1 Tijdschrift : QUEST p 97, 08/2014 auteur: L., Geelen. 1 1.2 ANALYSE 1.2.1 LEERVRAAG EN LEERPLANDOEL WAAR KOMT
Nadere informatiePraktische opdracht Geschiedenis Korea Oorlog
Praktische opdracht Geschiedenis Korea Oorlog Praktische-opdracht door een scholier 1407 woorden 1 februari 2003 4,5 118 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Opdracht 1: Wat zijn volgens jouw de oorzaken van
Nadere informatieMassamedia. Leertekst. Maatschappijkunde.nl
Massamedia Leertekst Maatschappijkunde.nl Inhoudsopgave Leerdoelen Checklist 2 1 De bekentenis voor de samenleving 1.1 Soorten media 3 1.2 Functies media 3 1.3 Rol media 4 1.4 Technologische ontwikkelingen
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 en 2, Regionale beeldvorming
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 en 2, Regionale beeldvorming Samenvatting door een scholier 2092 woorden 30 september 2005 7,6 44 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Atlantis Hoofdstuk 1:
Nadere informatieVMBO Theoretische leerweg
Cohort 2018-2020 VMBO Theoretische leerweg Ubbo Emmius scholengemeenschap Studie: VMBO Theoretische leerweg Vak: Aardrijkskunde Ubbo Emmius 2018/2020 (loc: W) 3_1 Ak301 Arm en Rijk H1 Ak302 Samenvatting
Nadere informatieOnderzoek over het spreken van het Frans door de inwoners van Vlaanderen
Onderzoek over het spreken van het Frans door de inwoners van Vlaanderen Onderzoek uitgevoerd voor de vzw: Association pour la Promotion de la Francophonie en Flandre September 2009 Dedicated Research
Nadere informatieProfielwerkstuk: stappenplan, tips en ideeën
Pagina 1 Profielwerkstuk: stappenplan, tips en ideeën Je gaat een profielwerkstuk maken. Dan is euthanasie een goed onderwerp. Het is misschien niet iets waar je dagelijks over praat of aan denkt, maar
Nadere informatieKlantenherkomstanalyse met Marketingadvies
Ken je klant Klantenherkomstanalyse met Marketingadvies Ken je klant #Klantenherkomst #Mar- Kosten extra vestiging: Zilver Goud Platina 295 per vestiging niet van toepassing, goud zit reeds in basisvestiging
Nadere informatieEindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl 2005 - II
Meerkeuzevragen Schrijf alleen de hoofdletter van het goede antwoord op. DE KOUDE OORLOG + NEDERLAND EN DE VERENIGDE STATEN NA DE TWEEDE WERELDOORLOG Gebruik bron 1. 1p 1 De bron maakt duidelijk dat de
Nadere informatieStudiewijzer per opleiding
Nederlandse taal 201 T 3001 3 PTA blok 1 en 2. Proefwerk blok 1 en 2 - Methode op niveau. 202 T 3002 3 PTA spelling struikelblokken. 203 T 3003 3 PTA proefwerkweek Kerstmis. Kijk- en luistertoets. 204
Nadere informatieInformatie verzamelen en verwerken deel 3: onderzoeksmethodologie
Informatie verzamelen en verwerken deel 3: onderzoeksmethodologie v3.1 WPO Onderzoeksmethodologie 2016-2017 Faculteit IR vakgroep INDI yannick.verbelen@vub.ac.be Inhoud Inhoud primair vs. secundair bronnen
Nadere informatiePTO Aardrijkskunde
PTO ardrijkskunde 2016-2017 Vereniging voor Protestants-Christelijk Onderwijs te Curaçao Sectie aardrijkskunde r. lbert Schweitzer havo/vwo [meesteradmiraal@gmail.com] Vak: ardrijkskunde Leerjaar: H1 Schooljaar:
Nadere informatieAfghanistan. NAVO-militair gedood in Zuid-Afghanistan
Afghanistan NAVO-militair gedood in Zuid-Afghanistan KABUL - In het zuiden van Afghanistan is dinsdag een militair van de internationale vredesmacht ISAF gedood. Dat maakte een woordvoerder van de troepen
Nadere informatiePerceptie. dinsdag 6 maart 2012
Perceptie H7 Gestuurde perceptie... Perceptie betekent observatie, hoe je iets waarneemt, je blik zoals in is een glas half vol of half leeg?. Je perceptie wordt beïnvloed door je ervaringen en je basishouding
Nadere informatieAchter het correctievoorschrift zijn twee aanvullingen op het correctievoorschrift opgenomen.
Examen HAVO 2018 tijdvak 1 dinsdag 22 mei 9.00-12.00 uur aardrijkskunde Bij dit examen hoort een bijlage. Gebruik De Grote Bosatlas, 54e druk. Achter het correctievoorschrift zijn twee aanvullingen op
Nadere informatie612671 Speelkaarten.indd 1 12-06-2006 16:14:06
NEDERLANDS > Mondeling taalonderwijs De leerlingen leren informatie te verwerven uit gesproken taal. Ze leren tevens die informatie, mondeling of schriftelijk, gestructureerd weer te geven. 1 612671 Speelkaarten.indd
Nadere informatiePraktische opdracht ANW De zon en ons klimaat
Praktische opdracht ANW De zon en ons klimaat Praktische-opdracht door een scholier 1325 woorden 3 juni 2004 6,9 41 keer beoordeeld Vak ANW De zon en ons klimaat 1. a. Wat is een zonnevlek? Zonnevlekken
Nadere informatieSamenvatting 2-meting effectonderzoek integratiecampagne. Onderzoek onder autochtone Nederlanders
Samenvatting 2-meting effectonderzoek integratiecampagne Onderzoek onder autochtone Nederlanders Samenvatting 2-meting effectonderzoek integratiecampagne Onderzoek onder autochtonen 1) Integratiecampagne
Nadere informatieD E E U R O P E S E U N I E W E L K E P R A C H T I G E L A N D E N V A L L E N E R T E O N T D E K K E N?
D E E U R O P E S E U N I E W E L K E P R A C H T I G E L A N D E N V A L L E N E R T E O N T D E K K E N? Inleiding Hallo jongens en meisjes van het 5 e en 6 e leerjaar! Weet je nog wel? Vorige zomer,
Nadere informatieEco samenvatting; hs 2 + 5
Samenvatting door Inge 1413 woorden 12 januari 2014 7,5 10 keer beoordeeld Vak Methode Economie Pincode Eco samenvatting; hs 2 + 5 2.1 Hoe verkoop je een product? Martkaandeel is het aandeel van een product
Nadere informatieVaardigheidskaarten: Hulpmiddelen bij het leren toepassen van de vakvaardigheden van het vak Geschiedenis en Staatsinrichting
1 2 Vaardigheidskaart 1.2 deel 1 [brugklas en hoger] Drie soorten vragen Gaan over:. Beschrijvende eee Gebeurtenis Verklarende Vergelijking en/of Verklaring en gevolgen Waarderende Eigen mening Kenmerk:
Nadere informatieProfielen. Inhoud. 1. Het profielwerkstuk. Stappenplan, tips en ideeën Profielwerkstuk
Ben je op zoek naar een onderwerp voor je profielwerkstuk? Dan is het Woudagemaal misschien interessant voor je. Profielen Volg je het profiel Natuur & Techniek, dan zit je goed! Want in dit stappenplan
Nadere informatieSecundair onderwijs - Tweede graad ASO/KSO/TSO - Natuurwetenschappen - Vakgebonden eindtermen
Eindtermen educatief project Korstmossen, snuffelpalen van ons milieu 2 de en 3 de graad SO Secundair onderwijs - Tweede graad ASO/KSO/TSO - Natuurwetenschappen - Vakgebonden eindtermen I. Gemeenschappelijke
Nadere informatie3 havo 4 water, 2 t/m 4
3 havo 4 water, 2 t/m 4 Mozambique: soms te veel India: vaak te weinig De blauwe planeet: alles stroomt Welke kringloop heeft de meeste betekenis voor de mens en waarom? De lange kringloop (B) omdat deze
Nadere informatie5,7. Samenvatting door D. 959 woorden 31 mei keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer
Samenvatting door D. 959 woorden 31 mei 2013 5,7 5 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Hoofdstuk 5 Massamedia Paragraaf 1 - communicatie Communicatie - het doorgeven van
Nadere informatieKTWT module rekenen-wiskunde. Rekenen is leuker als je denkt
KTWT module rekenen-wiskunde Rekenen is leuker als je denkt Vincent Jonker n freudenthal instituut / o&t n www.rekenweb.nl n grote rekendag Inhoud n Deel 1: Startactiviteit n Deel 2: Onderzoekende houding
Nadere informatieSoms moet de lucht omhoog omdat er een gebergte ligt. Ook dan koelt de lucht af. Er ontstaan wolken en neerslag. Dit is stuwingsregen.
Samenvatting door een scholier 1790 woorden 1 juni 2016 7,9 13 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand samenvatting Aardrijkskunde hoofdstuk 2: KLIMATEN 2.1 Klimaten Waardoor is het niet
Nadere informatie2018D19763 LIJST VAN VRAGEN
2018D19763 LIJST VAN VRAGEN De vaste commissie voor Financiën, heeft over de brief van de Minister van Financiën van 16 februari 2018 met zijn toelichting op de opbouw van het Nederlandse handelsoverschot
Nadere informatieExamen HAVO. aardrijkskunde. tijdvak 1 donderdag 27 mei 9.00-11.30 uur. Bij dit examen hoort een bijlage.
Examen HAVO 2010 tijdvak 1 donderdag 27 mei 9.00-11.30 uur aardrijkskunde Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 31 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 60 punten te behalen. Voor elk
Nadere informatieLes 14 Bevolkingsspreiding in Europa
5. Stedelijke landschappen 1 2e jaar aardrijkskunde Les 14 Bevolkingsspreiding in Europa Hoe onderzoek ik de bevolkingsspreiding? (gebaseerd op Geogenie2) Positieve factoren Verklaart de hoge bevolkingsdichtheid
Nadere informatieZelfkennis als fundament voor loopbaanontwikkeling Bouwen op een onbetrouwbare
Zelfkennis als fundament voor loopbaanontwikkeling Bouwen op een onbetrouwbare ondergrond Symposium t.g.v. afscheid Rupert Spijkerman 16 februari 2006 Tom Luken Bouwstenen 1. Probleem: mensen kennen zichzelf
Nadere informatieDe Nederlanders en hun vakantiebestemmingen
Beoordelingsmodel Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt één punt toegekend. De Nederlanders en hun vakantiebestemmingen 1 A 2 maximumscore 1 Uit het antwoord moet blijken dat het in dit gebied
Nadere informatieStadsagenda Vlaardingen
Stadsagenda Vlaardingen In Vlaardingen is het prettig wonen Percentage dat het (zeer) eens is met de volgende stellingen: 51% stad voor jonge gezinnen Wat voor stad is Vlaardingen? groene stad 80% 60%
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1, 2 en 3, Migratie en vervoer
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1, 2 en 3, Migratie en vervoer Samenvatting door een scholier 1199 woorden 3 april 2003 6,2 29 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Hoofdstuk 1 Paragraaf
Nadere informatieExamen VWO. aardrijkskunde. tijdvak 2 dinsdag 19 juni 13.30-16.30 uur. Bij dit examen hoort een bijlage.
Examen VWO 2012 tijdvak 2 dinsdag 19 juni 13.30-16.30 uur aardrijkskunde Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 33 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 69 punten te behalen. Voor elk
Nadere informatiedeeultûrele grens de natuurlijke grens onafhankelijk de open grens de $~aatkundi "" ~...de 't-aalg(ens Kijkles Hoofdstuk 8 Les 1
Kijkles Hoofdstuk 8 Les 1 Grenzen verdwijnen De schutting in jouw tuin is de grens tussen jouw tuin en die van de buren. Tussen woonwijken, gemeenten, provincies en landen zijn ook grenzen. Die grenzen
Nadere informatieDorpsvisie Middelstum
Dorpsvisie Middelstum 2016-2020 INLEIDING In 2015 eindigt de periode van de dorpsvisie 2005-2015 In balans voor de toekomst. De projecten uit de dorpsvisie zijn zo goed als gerealiseerd. Voor Stichting
Nadere informatieMaak je eigen folder! Leerkrachtenbundel
Maak je eigen folder! Leerkrachtenbundel Doelgroep: Wij denken dat dit een geschikte opdracht is voor de 2 de en 3 de graad aso, voor tso (vooral voor grafische richtingen, vormgeving) en voor kso. De
Nadere informatieDE WERELD VAN DE GROTE STAD
DE WERELD VAN DE GROTE STAD VIER KENMERKEN VAN HET BEGRIP STAD Een bepaalde omvang, per land verschillend Een hoge bebouwingsdichtheid in vergelijking met het omringende gebied Een beroepsbevolking die
Nadere informatie