INFORMATIE BOEKJE GROEP 1/2A SCHOOLJAAR

Transcriptie

1 INFORMATIE BOEKJE GROEP 1/2A SCHOOLJAAR

2 Beste ouder(s) / verzorger(s), In dit informatieboekje vindt u vooral praktische informatie over de klas. De informatieavonden aan het begin van het schooljaar komen daarmee te vervallen. Voor overige informatie verwijzen wij u naar de schoolgids, de schoolkalender en de website, Wanneer u merkt dat er iets niet prettig verloopt voor uw kind of wanneer uzelf vragen heeft, neem dan gerust contact met het ons op, zodat we een afspraak kunnen maken. Wij willen er, samen met u, een leerzaam en plezierig schooljaar van maken! Met vriendelijke groet, team G.J. van den Brinkschool Leraren De leraren in groep 1/2 A zijn: Cristel Aerns (ma/di/wo) en Astrid van Engel (do/vrij) Cristel komt uit Rheden en heeft twee jonge kinderen. Een dochter van 3 jaar en een zoon van inmiddels 8 maanden. Ze werkt al een aantal jaren met veel plezier in de kleutergroep. Astrid komt uit Wageningen en heeft twee volwassen dochters. Ze werkt al heel veel jaren met plezier op deze school. De start van het schooljaar Op de eerste schooldag van het nieuwe schooljaar verzamelen alle leerlingen en hun ouders zich op het grote plein. Het nieuwe schooljaar wordt gezamenlijk geopend. Lestijden Alle lestijden zijn als volgt: maandag, dinsdag, woensdag, donderdag, vrijdag: uur. Startgesprekken ouders In de derde week van het nieuwe schooljaar wordt u uitgenodigd voor een startgesprek. In het startgesprek heeft u ongeveer een kwartier de gelegenheid om kennis te maken met de leerkracht, om af te stemmen en om informatie over uw zoon/dochter te geven voor zover dit nog niet in de overdracht heeft plaats gevonden en om de wederzijdse verwachtingen voor het komende schooljaar uit te spreken. Ook als een leraar voor de tweede keer een groep of klas heeft, is het startgesprek belangrijk. Dan kan het bijvoorbeeld gaan om vragen als: staan onze neuzen nog dezelfde kant op, zijn er nieuwe ontwikkelingen, wat willen we dit jaar bereiken? Het is de bedoeling dat een startgesprek open gevoerd wordt zowel de ouders, en de school kunnen de inhoud bepalen. Praktische informatie schooljaar

3 Schoolafspraken Onze drie schoolregels zijn: -Wij helpen elkaar -Wij zijn eerlijk zonder te kwetsen -Wij zijn zuinig op onze omgeving. Aanmeldingsprocedure Alle ouders krijgen een rondleiding voor ze hun kind aanmelden op school. Na de aanmelding wordt uw kind in een groep geplaatst. Bij het plaatsen houden we in ieder geval rekening met de volgende aspecten: Evenwichtige verhouding van jongens en meisjes in de groepen 1/2 Evenwichtige verhouding van oudste en jongste kinderen in de groepen 1/2 Wanneer een leerling mogelijk meer ondersteuning nodig heeft, wordt met de Intern Begeleider overlegd in welke groep deze leerling geplaatst wordt. Wenperiode nieuwe kleuters Ongeveer een maand voor de 4 e verjaardag neemt de leerkracht van uw kind contact met u op voor een afspraak om uw kind te laten wennen. Kinderen mogen vanaf 4 jaar naar de basisschool. Voor hun 4e verjaardag kunnen nieuwe leerlingen 4 keer een ochtend komen wennen. In de kleuterklassen staan 2 leerkrachten. Daarom mogen nieuwe kinderen 2 keer per week komen wennen. Zo maken de kinderen kennis met beide leerkrachten. Tijdens een wenochtend draait een nieuwe kleuter mee met de groep en wordt het voorgesteld in de kring. Het mag onder begeleiding van de leerkracht op zijn/haar eigen manier de klas en de manier van werken ontdekken. De ouders mogen tijdens het wennen iets langer blijven. Onder iets langer verstaan we ongeveer een half uur. Daarna willen de leerkrachten graag alleen verder met uw kind. Zo kan uw kind het beste wennen aan de school, de andere kinderen en aan de leerkracht. Continurooster Op onze school werken we met een continurooster. Op maandag, dinsdag, woensdag, donderdag, vrijdag zijn de kinderen van 8.30 uur tot uur op school. In de ochtend hebben we een fruitpauze. Tijdens de lunch eet de eigen leerkracht met de kinderen. De kinderen nemen hiervoor een eigen lunch mee en eventueel een theedoek die ze gebruiken als tafelkleedje. Wij stimuleren het drinken van water. Praktische informatie schooljaar

4 Gang van zaken in de klas bij binnenkomst en inloop De kinderen hangen hun jas aan de kapstok. Hun tas kan in de kast worden gezet. We starten 's morgens met een inloop van uur. U mag dan mee de klas in. Bij binnenkomst kiezen de kinderen iets van het activiteitenbord en gaan zelfstandig aan het werk. Op het activiteitenbord staan alle werkjes aangegeven die op die dag of in die week door de kinderen gedaan kunnen worden. Vanzelfsprekend is het voor de nieuwkomers geen probleem dat ze samen met de ouders een werkje kiezen, maar na verloop van tijd zien we graag dat de kinderen dat zelf doen uur start de leerkracht met het lesprogramma, op dat moment is het de bedoeling dat alleen de leerkracht met de kinderen in de klas is. Voor het activiteitenbord hebben we een pasfoto van uw kind nodig. Dat hoeft geen officiële foto van de fotograaf te zijn. Praktische informatie schooljaar

5 Activiteitenbord: Kring Tijdens de kring kijken we met de kinderen naar het dagritmebord. Welke dag is het en wat gaan we allemaal doen? Alleen op de maandagochtend mogen kinderen iets bijzonders meenemen voor de vertel/weekendkring. Alle kinderen hebben een vast plekje in de kring. Elke week zijn er 2 kinderen weekhulpje. Zij zitten die week naast de leerkracht en helpen met speciale taakjes. Dagritmebord We lezen het bord van links naar rechts. Aan de hand van een lied bespreken we welke dag het is en wat we die dag gaan doen. Methode In de groepen 1/ 2 wordt met thema s gewerkt. In de thema s komen de vakken taal, rekenen, lezen, expressievakken en motoriek aan de orde. We gebruiken in de groepen 1 / 2 hiervoor de methode Onderbouwd. Dat is tevens ons observatie en registratiemiddel. Daarnaast kijken we ook wat er in de groep leeft en hoe we kunnen aansluiten bij de belevingswereld van de kinderen. Het spelend leren staat bij alle vakken centraal. Verder werken wij met: - Schrijfatelier Schrijfmotoriek - Kanjertraining Sociaal emotioneel - Gastlessen van het kunstmenu Dans/drama/muziek - Excursies/projecten van het groene wiel Natuuronderwijs - Projecten van de bibliotheek Leesbevordering Praktische informatie schooljaar

6 Notitieboekje voor mededelingen rond halen en brengen In de kleutergroepen of op de gang bij de kapstok ligt een notitieboekje waarin u veranderingen rond het halen en brengen kunt aangeven. Mocht u andere belangrijke (persoonlijke) mededelingen hebben dan kunt u deze het best zelf aan de leerkracht doorgeven of een briefje aan de leerkracht geven. Spelen en werken Tijdens het spelen en werken zijn de kinderen of bezig met een verplichte opdracht of met een andere activiteit zoals die op het bord terug te vinden is. Een verplichte opdracht (een weekwerkje) is een werkje dat door elk kind in de loop van de week gedaan moet worden. Echter het kind heeft zelf de keuze wanneer het daar mee aan de slag gaat. Als een kind het moeilijk vindt om daar mee aan de slag te gaan zal de leerkracht het kind daarin stimuleren en ondersteunen. Bij de keuze en de uitwerking van een activiteit houden we rekening met het ontwikkelingsniveau van het kind. De weekwerkjes worden door de kinderen op het bord afgeplakt met de kleur van de dag. Op die manier krijgen de leerkrachten zicht op hoe de kinderen met de verplichte werkjes omgaan. De activiteiten wisselen regelmatig zodat de keus gevarieerd blijft. Eten & drinken (kleine pauze) Elke ochtend hebben de kinderen rond 10 uur een korte pauze voor een klein hapje en drinken. Tijdens het eten en drinken in deze kleine pauze krijgen de kinderen tijd om hun meegebrachte eten en drinken te nuttigen. Het is niet de bedoeling dat de kinderen snoepen op school. Veel ouders geven de kinderen gesneden fruit of een gezond koekje mee, dat geniet ook onze voorkeur. Veel kinderen nemen een beker of pakje drinken van thuis mee en anderen laten de melk via de Schoolmelkunie op school bezorgen. Voor schoolmelk kunt u terecht op Wij stimuleren het drinken van water. Uw kind kan zijn haar/haar flesje op elk moment van de dag vullen. Praktische informatie schooljaar

7 Verjaardagen Als een kind jarig is, geeft het vaak een feestje voor vriendjes. Voor kinderen die niet worden uitgenodigd kan dat vervelend zijn. Daarom vragen we u om uitnodigingen voor een verjaardag niet op of rond de school uit te delen. We streven ernaar om de traktaties gezond te houden. Gymschoenen Bij slecht weer wordt er gespeeld in het speellokaal. Het zou fijn als de kinderen gymschoenen hebben, die zij dan aan kunnen trekken. Het is handig als ze de schoenen zelfstandig aan kunnen doen. Het meest gemakkelijk zijn schoenen met een elastiek over de wreef of met klittenband. Deze schoenen blijven op school. Wilt u de naam in de schoenen zetten? Communicatie Aan het eind van het schooljaar krijgt elk gezin via de jaarkalender voor het nieuwe schooljaar. In de jaarkalender staan alle activiteiten, vakanties en vrije dagen voor zover ze bekend zijn. Elke donderdag worden de BrinkBerichten (BB) per verzonden. In de BB staan nieuwtjes en/of soms een korte verslaggeving van wat er gebeurd is op school. Om de BB ook digitaal te ontvangen hebben we uw mailadres nodig. U kunt dat aan onze administrateur (Marlon) geven via info@brinkschool.nl De mailadressen en telefoonnummers houden wij het liefst centraal bij. Daarnaast is de bij de leerkrachten een vertrouwd communicatiemiddel. We maken van elke groep een adressenbestand aan. Om er zeker van te zijn dat de leerkracht uw juiste adres krijgt is het handig om een mailtje naar Marlon via info@brinkschool.nl te sturen. Aan het begin van het nieuwe schooljaar ontvangt u van ons een toestemmingsformulier in verband met plaatsen van foto s van leerlingen. Wij gaan hier zorgvuldig mee om. Wij plaatsen geen beeldmateriaal waardoor leerlingen schade kunnen ondervinden. We plaatsen bij foto s en video s geen namen van leerlingen. Uw toestemming geldt alleen voor beeldmateriaal dat door ons of in onze opdracht wordt gemaakt. Het kan voorkomen dat andere ouders foto s maken tijdens schoolactiviteiten. De school heeft daar geen invloed op, maar wij vertrouwen erop dat deze ouders ook terughoudend zijn met het plaatsen en delen van beeldmateriaal op internet. Wekelijks stuurt iedere kleutergroep een nieuwsbrief naar de ouders. Praktische informatie schooljaar

8 Hierin vermelden we waar we op dat moment over werken, wie de hulpjes zijn en belangrijke zaken als uitjes/ studiedagen/ luizencontrole etc. Klassenlijsten Veel ouders vragen om een klassenlijst van de klasgenootjes. Als u niet wil dat uw adresgegevens naar anderen gaan wilt u dat dan aangeven bij onze administrateur (Marlon) via info@brinkschool.nl dan halen we uw gegevens uit de lijst. Contactouders Elk schooljaar vragen de leerkrachten twee ouders van leerlingen uit hun groep om gedurende het schooljaar te helpen bij het organiseren van klassenactiviteiten. De contactouders zijn veelal degenen die u benaderen voor hulp tijdens activiteiten. De klassenouders verzamelen niet uw mobiele nummers. De school houdt deze mobiele nummers (noodnummers) centraal bij via onze administrateur (Marlon: info@brinkschool.nl) De eventuele groeps-app van de klas, wordt door de contactouders aangemaakt. U bent uiteraard vrij om hierin te participeren; de leerkrachten participeren hierin bij voorkeur niet. Rapportage Er zijn 3 momenten waarop gerapporteerd wordt. - Rapportageformulier in november. Dit is een rapportage formulier waarin op hoofdlijnen de ontwikkelingen van de eerste twee maanden van uw zoon/dochter wordt beschreven. - Leerling rapport in februari - Leerling rapport in juni (tweede rapport). Rapportage gesprekken We willen alle ouders graag twee keer per jaar (standaard) spreken. September: startgesprekken: gesprekken met alle ouders van groep 1 t/m 8 waarbij ouders en leerkrachten elkaar informeren. Februari rapportgesprekken: gesprekken met alle ouders van groep 1 t/m 8 naar aanleiding van het leerling rapport. Bij voorkeur zijn de leerlingen bij deze gesprekken aanwezig. Als u zaken niet in bijzijn van uw kind wilt bespreken kunt u het beste uw kind niet meenemen of u maakt een aparte afspraak met de leraar. Daarnaast kunnen er facultatieve gesprekken plaats vinden in november, naar aanleiding van het rapportage formulier en in juni naar aanleiding van het tweede rapport. Er is uitzondering voor de leerlingen van groep 8: eind november vinden er adviesgesprekken voor het voortgezet onderwijs plaats. Voor deze advies gesprekken worden de ouders én de kinderen uitgenodigd. Praktische informatie schooljaar

9 Volgen van de ontwikkeling van de kinderen Tijdens hun schoolloopbaan volgen we de ontwikkeling van de kinderen op verschillende manieren. Bij de jongste kinderen gebeurt dat veelvuldig op basis van observaties door de leerkrachten. Naast deze observaties gebruiken we in groep 2 ook de Cito-toetsen. Dit zijn landelijk genormeerde toetsen. Met behulp van deze gegevens trachten we de ontwikkeling van elk kind zo nauwkeurig mogelijk in beeld te krijgen en hun ontwikkeling te volgen. In groep 2 maken de leerlingen in januari voor de eerste keer toetsen. Dit zijn de toetsen Taal voor kleuters en Rekenen voor kleuters. Kanjerlessen In alle groepen worden er Kanjerlessen gegeven. Dit zijn oefeningen die met de hele klas gedaan worden en gericht zijn op de sociaal emotionele ontwikkeling van kinderen. Op een aantal momenten per jaar geeft de leraar een openbare kanjerles en worden de ouders uitgenodigd hierbij aanwezig te zijn. Doorstroming naar groep 3 Omdat voor de vierjarige het schooljaar begint op het moment dat ze 4 worden, gaan deze kinderen niet allemaal even lang naar school op het moment dat ze naar groep 3 gaan. Bij de overgang van groep 2 naar 3 hanteren we de volgende uitgangspunten: -Kinderen die voor 1 oktober in een schooljaar 6 jaar worden, plaatsen we in groep 3. -Kinderen die na 1 december in een schooljaar 6 jaar worden, plaatsen we in groep 2 -Voor kinderen die tussen 1 oktober en 1 december een schooljaar 6 jaar worden, nemen we een individueel beargumenteerde plaatsingsbeslissing voor groep 3. In alle gevallen geldt dat afwijking hiervan mogelijk is indien we denken dat dat in het belang van het kind is. Praktische informatie schooljaar

10 Ouderbijdrage Als u uw kind opgeeft bij de Wageningse Schoolvereniging wordt u lid van de vereniging. Bij het lidmaatschap van de vereniging hoort een contributie. De contributie wordt door de penningmeester van het bestuur geïnd. U krijgt daar schriftelijk bericht van. De hoogte van het bedrag is afhankelijk van het bruto gezinsinkomen en wordt vastgesteld op de jaarlijkse Algemene Leden Vergadering. In de ALV wordt tevens verslag gedaan waaraan het geld is besteed. Ouderbetrokkenheid Er zijn veel manieren waarop u betrokken kunt zijn bij de school. Ook u kunt uw steentje bijdragen als u daar behoefte aan heeft. Alle hulp is welkom en vele handen maken licht werk. Aan het begin van het schooljaar ontvangen alle ouders een intekenlijst waarop zij hun hulp kunnen aangeven. Het team In de hal bij de hoofdingang hangt een bord met daarop de foto s van het personeel en welke functies zij bekleden. Wij wensen u en uw kind een mooie tijd toe op de G.J. van den Brinkschool! Praktische informatie schooljaar