Van IJsendijkstraat 403 JAARVERSLAG. Cultuurhuis Wherelant - Van IJsendijkstraat info@wherelant.nl -

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Van IJsendijkstraat 403 JAARVERSLAG. Cultuurhuis Wherelant - Van IJsendijkstraat 403 - info@wherelant.nl - www.wherelant."

Transcriptie

1 Van IJsendijkstraat 403 JAARVERSLAG 2014 Cultuurhuis Wherelant - Van IJsendijkstraat info@wherelant.nl

2 INHOUDSOPGAVE Inleiding Voorwoord Raad van Toezicht Cursusaanbod Maatschappelijke opgave 1b Kunst en cultuur verrijken de stad en zijn inwoners Community Art & Vrijwilligers Maatschappelijke opgave 1c Je verantwoordelijk voelen voor je eigen buurt/leefomgeving Meer rekening houden met elkaar en zorgen voor elkaar Onderwijsprojecten Maatschappelijke opgave 2b Op de toekomst voorbereid (educatie, wonen, brede ontwikkeling) Speciale doelgroepen Maatschappelijke opgave 3a Mensen met lichamelijke en verstandelijke beperking doen mee in de Purmerendse samenleving KunstWerkt! Maatschappelijke opgave 3b Mensen met psychische en sociale beperkingen kunnen zo lang mogelijk zelfstandig participeren in de samenleving Senioren Maatschappelijke opgave 3a-sub Mensen krijgen ondersteuning die bijdraagt aan het vergroten van de zelfredzaamheid Aanbod voor bedrijven Overzicht contacturen/activiteiten 2014 Financiën RvT, medewerkers en vrijwilligers Samenwerkingspartners Docenten

3 José van den Hurk Directeur bestuurder INLEIDING JAARVERSLAG CULTUURHUIS WHERELANT 2014 Roald Helm, wethouder van Purmerend, drie maal als ster op het doek. Zo begon 2014 voor Cultuurhuis Wherelant. Een feestelijke opening met 1500 bezoekers en gasten. Na een intensieve periode van verbouwen en klussen konden we het pand in gebruik nemen. Met hulp en ondersteuning van velen wisten we de strakke deadline van de opening te halen. Met 5000 vrijwilligers-uren door Raad van Toezichtleden, docenten, staf, cursisten en vrijwilligers is het gelukt. Hartverwarmend! En Roald Helm terecht als ster op het doek. Hij heeft zijn college, collega s en de Gemeenteraad weten te overtuigen dat Cultuurhuis Wherelant belangrijk is voor Purmerend en haar bewoners. Zo verliep 2014 succesvol verder. Blij met het pand en blij met de mogelijkheden van het pand. Blij met de uitbreiding van de theaterzaal waardoor de mensen met een verstandelijke beperking een mooi onderkomen kregen dat ze verdienen. Blij dat mensen ons wisten te vinden en bleven komen. Blij dat we vele resultaten konden boeken. De meest bijzondere waren: Een groot aantal inschrijvingen van cursisten die de weg naar de van IJsendijkstraat wisten te vinden. Een nominatie voor de Appeltjes van oranje én een nominatie voor de beste amateurfilm voor de Film Baantjer en de Rat van de acteurs met een verstandelijke beperking. Een aantal acteurs mochten daarom naar Koningin Maxima! Een landelijke gedichtenbundel van mensen met een verstandelijk beperking waaraan 3 van onze cursisten een bijdrage hebben geleverd. Het afronden van mooie kunstprojecten in de wijken in samenwerking met Woningcorporaties. Het starten van een klankbordgroep waarbij betrokken cursisten mee praten over het reilen en zeilen van Wherelant en de eventuele verbeterpunten. Het bezoek van de gemeenteraad met een presentatie van onze producten en een interactieve theater improvisatie. Zo eindigde 2014 in een sneltreinvaart. Terugkijkend zijn we tevreden dat al onze cursisten, leerlingen, kinderen, huurders, relaties en alle andere klanten zeer tevreden waren. Samen met de hele staf, het docententeam, de Raad van Toezicht hebben we dit voor elkaar gekregen. Op deze ingeslagen weg gaan we op naar Veel kijk en leesplezier José van den Hurk 1 2

4 Anneke Kooij Voorzitter Raad van Toezicht EEN TERUGBLIK RAAD VAN TOEZICHT CULTUURHUIS WHERELANT Al weer meer dan een jaar is Wherelant up en running in de Van IJsendijkstraat. Een jaar waarin het vooral ging om optimisme, ondernemen, en heel veel enthousiasme. We kunnen vaststellen dat Wherelant in de Van Ijssendijkstraat een echte eyecatcher is geworden, en inmiddels ook andere culturele instellingen weet aan te trekken, zoals een muziek- en een dansschool. Waar we een jaar geleden nog enigszins kritisch stonden ten opzichte van de locatie en het pand, kunnen we onszelf nu het bloeiend cultureel hart van Purmerend noemen. Het bruist van de vele activiteiten en groeit tegen alle economische tegenwinden in. Vorig jaar op deze plaats schreef ik dat de uitdaging voor 2014 zou zijn om Wherelant nog meer op de kaart te zetten, niet alleen binnen Purmerend maar vooral ook binnen de regio. De balans opmakend kan ik vaststellen dat Wherelant steeds meer bekendheid geniet in en rondom Purmerend, Wherelant is een begrip geworden waar cultureel Noord-Holland, we blijven ambitieus, inmiddels niet meer omheen kan. En de ambities overstijgen dit jaar zelfs de provinciegrenzen met een landelijk congres dat door Wherelant wordt georganiseerd en vormgegeven. Zijn er dan alleen jubelzangen geweest in 2014? Los van nog enkele mankementen aan het pand kunnen we inderdaad concluderen dat 2014 een goed jaar is geweest voor Wherelant met mooie resultaten. En dit laatste is natuurlijk vooral een verdienste geweest van de vele betrokken en enthousiaste medewerkers en vrijwilligers, en niet in de laatste plaatst van een zeer bevlogen directeur. Namens de Raad van Toezicht wil ik graag iedereen bedanken die op welke manier dan ook zich heeft ingezet voor Wherelant. Onze wens is dat Wherelant in 2015 op de ingeslagen weg doorgaat en nog vele mooie ambitieuze projecten weet te realiseren. Namens de Raad van Toezicht Anneke Kooij (voorzitter) 3 4

5 Maatschappelijke opgave 1b Kunst en cultuur verrijken de stad en zijn inwoners LEREN IN VRIJE TIJD TALENTONTWIKKELING VOOR JONG EN OUD Zeven dagen in de week klinkt aan de Van IJsendijkstraat van s ochtends vroeg tot s avonds laat het geluid van hamers en beitels uit de ateliers bij Cultuurhuis Wherelant, dansen, zingen en spelen kinderen en volwassenen in de nieuwe theaterruimte en wordt er geschreven en gefotografeerd in de studio s. Handen zijn druk in de weer bij het maken van persoonlijke meesterwerken in glas, edelmetaal, steen, hout, verf, houtskool, vilt, stof, klei, digitaal beeld, gedicht of boek. Jong en oud beoefenen aloude ambachten als etsen, fijnschilderen, edelsmeden, glas in lood of experimenteren met hedendaagse materialen en stijlen. Werkateliers met of zonder begeleiding en met flexibele deelname per keer voldoet in de behoefte van ervaren cursisten en amateurkunstenaars. Nieuw aan de Van IJsendijkstraat is het aanbod in de podiumkunsten: theater, dans, musical voor jong en oud. Theatergroep Flexibel, al 15 jaar actief met theater in de voormalige ateliers aan de Purmerweg heeft nu de plek die zij verdient. Een theater met al zijn faciliteiten maakt het ook mogelijk om Flexibel uit te breiden naar kinderen en jongeren uit het speciaal onderwijs. Kunstgeschiedenis wordt verzorgd door een team kunstprofessionals en historici. De deelnemers hebben een grote inbreng in de programmering. Naast deze langlopende cursus worden in 2014 lezingen aangeboden door een kunsthistorica verbonden aan het Allard Piersonmuseum. Purmerenders met een diversiteit aan achtergrond, interesse en niveau ontmoeten elkaar in activiteiten die worden aangeboden of speciaal voor hen op maat worden georganiseerd. De drempel is laag. Het percentage mensen met een verstandelijke beperking is 7,5 %. Een deel van de deelnemers aan Kunstwerkt stroomt door naar een cursus. In 2014 nemen Purmerenders uur deel aan dit vrije aanbod. Ze doen dat omdat zij zoeken naar nieuwe inzichten, vaardigheden en inspiratie. Als ontspanning naast een drukke baan of invulling van werkloze uren. Als hobby, voor de gezelligheid en sociale context of als start van een nieuwe carrière. Hiervoor zijn professioneel geoutilleerde ateliers en studio's, materiaal en gereedschap aanwezig. En het belangrijkste: professionele gedreven kunstenaars die hun passie op hoog niveau overdragen. De afdeling cursuswerk is een constante door de jaren. Mensen nemen jaren achtereen deel en blijven komen naar de structurele cursussen of kiezen voor de periodieke dagworkshops. Belangrijke factor is het delen met elkaar, het reflecteren op eigen en elkaars werk en bijblijven in de hedendaagse kunstontwikkeling. Het is een levenlang leren. In de cursusevaluaties wordt een grote waardering geuit over de kwaliteit van de cursussen en de docenten. Cursisten geven aan veel te leren, de sfeer goed te vinden en zijn positief over het geboden aanbod in cursuswerk en andere activiteiten. Cursisten worden steeds meer ambassadeur van Wherelant in hun uitingen op facebook en persoonlijjke sociale omgeving, velen werken mee in de organisatie en lesactiviteiten als vrijwilliger. Ook voor amateurs en mensen die al lang cursussen gevolgd hebben is Wherelant van betekenis door het bieden van expositiemogelijkheden en het bieden van ruimte aan amateurverenigingen. Van kunst en cultuur word je rijker! 5 Ik leer hier een open blik te creëren en zonder vooroordeel te kijken 6

6 Maatschappelijke opgave 1c Je verantwoordelijk voelen voor je eigen buurt/leefomgeving COMMUNITY-ART VERBINDINGEN ONTSTAAN DOOR SAMENWERKING Parels in de Purmer is de verzamelnaam van wijkinitiatieven in het kader van kunst en cultuur. Dit kunnen zijn: opdrachten van woningcorporaties, wijkgerichte schoolprojecten of bewonersinitiatieven. Er komen blijvende resultaten uit voort, geïnspireerd door de locatie en uitgevoerd samen met bewoners uit de directe omgeving. De projecten hebben een sterk cultuureducatief karakter. In Purmer-Noord zijn in 2013 drie Parels gerealiseerd: Gevelkunstwerk aan de Banning Cocqgracht in samenwerking met de Wooncompagnie Picknickplek in Park de Uitvlugt in samenwerking met het Park-comite Park de Uitvlugt Kunstproject Gouden Eeuw bij OBS de Dijk. Twee projecten hebben plaatsgevonden in 2014: De leerlingen van OBS De Akker maakten in 2013 parels van keramiek voor het Akkerpad, een pad van de school naar Park de Uitvlugt. De school verhuiste in 2014 samen met OBS De Dijk naar een nieuwe locatie. Daarmee kwam het plan voor het Akkerpad te vervallen. De leerlingen van de Dijk maakten begin 2014 een eigen parel. Alle parels samen vormen nu een parelketting langs de wand van de patio van de nieuwe school. De patio krijgt de naam Parelhof. In samenwerking met Woningcorporatie Intermaris is een concept voor een kunsttoepassing tot stand gekomen voor de onderdoorgang in de flat tussen Overlanderstraat en het Brikhof. Het concept is het resultaat van workshops die kunstenaar Ingrid Pasmans heeft uitgevoerd samen met de bewoners van het Brikhof. Eind 2014 is het concept goedgekeurd door Intermaris. De uitvoering vindt plaats in Nieuw project voor 2015 in de Gors: Een kunsttoepassing in de Weteringstraat in samenwerking met en gefinancierd door de Wooncompagnie. De straat wordt gesaneerd en vraagt om een upgrading, gerealiseerd samen met en door de bewoners van de Weteringstraat. Het resultaat van community art is de succeservaring van de deelnemende buurtbewoners en leerlingen van de scholen met hun eigen inbreng in hun straat, wijk of school. Hun parels zijn divers, creatief, sociaal, technisch, ondersteunend en uitnodigend. In de aanloop naar en in de uitvoer van de activiteiten ontmoeten bewoners elkaar op een andere manier. Ze leren elkaar op een andere manier kennen en waarderen. Cultuurhuis Wherelant neemt haar rol in de begeleiding van beeldend kunstenaars in deze vorm van sociale kunstuitoefening, waarbij zij hun creativiteit inzetten om samen met grote groepen mensen een waardevolle kunstuiting te realiseren. In Parels in de Purmer wordt samengewerkt met de gemeente Purmerend, Wooncompagnie, Intermaris, OBS De Akker en De Dijk, Parkcomite de UItvlugt, Wijkkerngroep Purmer Noord, Clup Welzijn en buurten jongerenwerk, en financieel mogelijk gemaakt door de gemeente Purmerend, VSB fonds Utrecht, Rabobank Waterland en de Wooncompagnie/Intermaris. Parels in de Purmer is een format dat in andere wijken van Purmerend ontwikkeld gaat worden. Met als eerste in 2015 de samenwerking met Wooncompagnie voor de Weteringstraat in de Gors. Het is fijn om je buren op een andere manier te leren kennen 7 8

7 Maatschappelijke opgave 1c Meer rekening houden met elkaar en zorgen voor elkaar VRIJWILLIGERS BINNENHALEN, BEGELEIDEN, BELONEN, BEHOUDEN Vrijwilligerswerk is een onmisbaar element bij Cultuurhuis Wherelant. Vrijwilligers nemen een belangrijke plaats in binnen Cultuurhuis Wherelant. Door toename van activiteiten zijn vrijwilligers noodzakelijk. Vrijwilligerswerk biedt mensen de mogelijkheid blijk te geven van hun betrokkenheid bij de organisatie. Vrijwilligerswerk biedt mensen de mogelijkheid te participeren en ergens bij te horen. In 2014 werkten vrijwilligers mee aan: Structurele activiteiten Assistentie activiteiten voor onderwijs Expositiecommissie Programmacommissie senioren Klussen (structureel en hand en spandiensten wan neer nodig) Promotie en PR activiteiten Ondersteuning administratie Incidentele activiteiten Gastvrouw/heer (dagworkshops en evenementen + boodschappen) Weekend conciërge Maatjes, ter ondersteuning van cursisten met een handicap Vrijwilligersbeleid is personeelsbeleid voor vrijwilligers. Het regelt zaken, stelt voorwaarden, legt afspraken vast en benoemt middelen. Hierdoor kunnen vrijwilligers tot hun recht komen en kunnen zij hun doelen nastreven terwijl ook de doelen van Cultuurhuis Wherelant worden gerealiseerd. Dit vrijwilligersbeleid zal in 2015 herijkt worden. Ieder jaar kiezen wij een VRIJWILLIGER VAN HET JAAR. Niet dat er één vrijwilliger belangrijker is dan alle andere vrijwilligers. Maar deze Vrijwilliger van het Jaar staat symbool voor al het werk, de inspanning en het commitment van alle vrijwilligers. Alle vrijwilligers die structureel een bijdrage hebben geleverd hebben een cadeaubon voor een dag workshop gekregen. Dit jaar was Pieter Arend vrijwilliger van het Jaar vanwege zijn bijdrage voor alle promotieactiviteiten die geleverd zijn. Hij heeft onder andere een belangrijke bijdrage geleverd aan het ontwerpen van folders, de lay out van flyers en het fotoshoppen van beeldmateriaal. 9 Activiteiten voor speciale doelgroepen Assistentie activiteiten voor speciale doelgroepen Het geeft me een goed gevoel om nuttig te zijn, erbij te horen. Ik voel me gewaardeerd, het is gezellig en ik voel me hier thuis. 10

8 Maatschappelijke opgave 2b Op de toekomst voorbereid (educatie, wonen, brede ontwikkeling) CMK CULTUUREDUCATIE MET KWALITEIT In 2014 zijn 5 scholen gestart met een intensief traject SAMEN LEREN in het kader van de regeling Cultuureducatie met Kwaliteit. In dit traject werkt een vakleerkracht tussen de 70 en 96 uren samen met de leerkracht in de klas aan de verbinding van cultuurvakken met taal, rekenen of wereldoriëntatie. Na een proefstage in het voorjaar van 2014 konden scholen kiezen voor een samenwerking met Muziekschool Waterland, Bibliotheek Waterland of Cultuurhuis Wherelant. Van de 5 deelnemende scholen hebben 2 scholen gekozen voor muziek en 3 scholen voor beeldende kunst. Alle lessen zijn in samenspraak met de leerkracht gemaakt met als uitgangspunt een zo groot mogelijk leerrendement voor de leerlingen. In het contact tussen vakdocent en leerkracht ligt het accent op hoe cultuureducatie het leren kan versterken. Denkomslag leerkrachten Dit vraagt een denkomslag bij leerkrachten, welke in het gesprek en de samenwerking met de vakdocent kan ontstaan. Doel hierbij is dat de leerkracht een succeservaring opdoet bij de inzet van cultuureducatie in de algemene lesstof en inzicht ontwikkelt in hoe je de verschillende lesinhouden geïntegreerd kunt aanbieden. Door het samenwerken in de klas en de coaching van de vakdocent krijgt de leerkracht niet alleen inzicht en vertouwen om op deze manier te werken maar leert ook bepaalde vakvaardigheden zelf uit te voeren. Op OBS de Boemerang is er schoolbreed gewerkt en aangesloten bij vakken in samenhang met thema s (OGO onderwijs). Er is door vakdocent Anita Manshanden aangesloten bij aardrijkskunde, techniek, verkeer en biologie. Op OBS Oeboentoe is er eveneens aangesloten bij thema s (OGO onderwijs). Er is gewerkt met het thema cultuur, gewoontes en tradities, techniek, licht en geluid. Vakdocent Jolanda Hartog heeft zowel met de teams van leerkrachten (coaching) als met de leerlingen in de klas gewerkt. Op t Plankier heeft vakdocent Linda Meulenhoff in drie groepen intensief gewerkt aan de thema s herfst, bloedsomloop en het vak geschiedenis. De nadruk op deze school (speciaal onderwijs) lag op hoe leerkrachten ruimtelijk werken konden inbrengen in de algemene lesstof en hoe leerlingen hierin begeleidt konden worden. Samen met Linda Meulenhoff hebben de leerlingen van t Plankier in 2014 ook meegedaan aan de Noord Holland Biënnale. Op alle scholen hebben de vakdocenten lesmateriaal achtergelaten en is er eind 2014 een plan gemaakt voor borging van hetgeen in de klas door de leerkrachten van de vakdocenten is geleerd. Deze borging vindt o.a. plaats door middel van kennisoverdracht aan het hele team. Alle projecten en lesbrieven voor leerkrachten van alle scholen in Purmerend zijn te vinden op de website van SAMEN LEREN: Scholen kiezen voor beeldende kunst 11 12

9 Maatschappelijke opgave 2b Op de toekomst voorbereid (educatie, wonen, brede ontwikkeling) BASISONDERWIJS CULTUUREDUCATIE IN HET HART VAN HET ONDERWIJS Workshops beeldende kunst Op basisschool de Akkerdijk hebben in 2014 iedere 3e woensdagochtend van de maand peuters samen met hun ouders deelgenomen aan het peuteratelier. Ouders kunnen kennismaken met de school, ontdekken wat hun peuter kan en ook wat zij zelf in huis hebben aan creativiteit om met hun kind te kliederen. De lessen worden verzorgd door een docent van Cultuurhuis Wherelant. Kunst in de wijk bij t Prisma In januari hebben 75 leerlingen van basisschool t Prisma deelgenomen aan een programma van Clup, waarbij een project over Kunst in de Wijk gecombineerd werd met een bezoekje aan een van cursussen in de ateliers bij Wherelant. De leerlingen hebben gewerkt met boetseerklei en een kijkje genomen bij de cursus keramiek. Schilderen op Oeboentoe Op basisschool Oeboentoe hebben alle leerlingen deelgenomen aan het project schilderen van Cultuurhuis Wherelant. Bij het aanbieden van de workshops is gekeken naar de wens van de leerkracht en de aansluiting bij hetgeen de leerkracht binnen het thema schilderkunst in de klas zelf aanbood. De leerlingen hebben ervaring opgedaan met druktechnieken, kleuren mengen, schilderen op groot formaat, schilderen op muziek en de bovenbouw leerlingen hebben het thema schilderen ruimtelijk benaderd door assemblages te maken. Dans op Kawama Alle 400 leerlingen van Kawama hebben op school deelgenomen aan een workshop dans. De leerkrachten hebben aan de hand van een PowerPoint presentatie voor een bepaalde vorm van dans voor hun eigen klas gekozen. De leerkrachten hadden de keuze uit: hiphop en urbandance, musicaldans, Afrikaanse dans, flamenco en werelddans, dans vanuit verhalen- verbeelding en dans gericht op sociaal emotionele ontwikkeling van de leerlingen. Bij iedere workshop voor de leerlingen heeft de vakdocent van Cultuurhuis Wherelant oefeningen meegeven aan de leerkracht die de leerkracht zelf laten in de klas met de leerlingen kon doen. Scholing aan leerkrachten De 30 leerkrachten van OBS Wheermolen hebben deelgenomen aan een educatieve teambijeenkomst bij Cultuurhuis Wherelant. Uitgangspunt van de workshops was dat de leerkrachten het geleerde in de klas samen met de leerlingen later zouden kunnen uitvoeren. De workshops hebben geleid tot een kunstwerk op een van de muren in school. 13 Cultuur staat nu structureel op de agenda van alle schoolbesturen 14

10 Maatschappelijke opgave 2b Op de toekomst voorbereid (educatie, wonen, brede ontwikkeling) VOORTGEZET ONDERWIJS CULTUURLESSEN STRUCTUREEL IN HET CURRICULUM In 2014 verzorgde Cultuurhuis Wherelant voor vrijwel alle scholen van de Purmerendse Scholen Groep cultuureducatieve programma s. Dit waren programma s voor talentontwikkeling, Rondje Cultuur en CKV projecten op school en bij Wherelant. Talentontwikkeling Kunst- en talentklassen: In de kunst- en talentklassen van respectievelijk het Jan van Egmond en Antoni Gaudi gaat het primair over de ontdekking en ontwikkeling van talenten. Gericht op vaktechnische kennis en gericht op samenwerking, presentaties en communicatie. De contactmomenten zijn beperkt en daarom wordt zoveel mogelijk aandacht besteed aan het ontdekken van nieuwe vaardigheden en nieuwe kansen. De lessen vinden grotendeels bij Wherelant plaats en deels bij de scholen zelf, onder leiding van professionals van Cultuurhuis Wherelant. Voor de talentklas van het VMBO richt de aandacht zich op het beroepsmatige karakter van een discipline. Het programma omvat alle kunstdisciplines en maakt structureel deel uit van het lesprogramma voor de 1e en 2e klas. De leerlingen volgen bij Wherelant een beroepsgericht programma, met schetsontwerp, uitvoering, presentatie en promotie als vaste onderdelen. Het programma bestond uit 5 tot 7 lessen. Er heeft 2 keer vormgeving plaatsgevonden, 2 keer fashion en 1 keer het programma muziekmakers. Havo en VWO leerlingen van de kunstklassen van het Jan van Egmond zoeken bij Wherelant meer naar een eigen keuze en identiteit in de technieken die aangeboden worden. Er is daarbij een opbouw van 1e tot en met het 3e jaar en sluit aan op het kunstklas-programma van het Jan van Egmond zelf. CKV en projectweken: De leerlingen van het gymnasium van het Jan van Egmond volgden in het kader van de JELweek een workshop glasfusen bij Wherelant, dat aansloot op hun natuurkundelessen. Tijdens het Rondje Cultuur deden 161 leerlingen van de derde klas leerlingen mee aan workshops theater, theatervormgeving en schilderen bij Wherelant. In het kader van de CKV dag op Nelson Mandela hebben alle leerlingen van de tweede klas diverse workshops gevolgd op school. De leerlingen konden kiezen voor workshops djembee, dans, rap schilderen en maskers maken van klei. Ook de leerlingen van Antoni Gaudi hebben tijdens hun projectdag diverse workshops bij Wherelant kunnen volgen. De projectdag stond in het teken van het thema ritme in beeldende kunst, muziek en dans. 15 Een loopbaan in talentontwikkeling 16

11 Maatschappelijke opgave 2b Op de toekomst voorbereid (educatie, wonen, brede ontwikkeling) BREDE ONTWIKKELING VOOR- EN NASCHOOLSE ACTIVITEITEN Kinderen leren tijdens schooltijd en na schooltijd. Kinderen leren overal. Cultuurhuis Wherelant werkt op locatie bij scholen en bij de voor- en naschoolse opvang. Ateliers bij basisscholen De kinderen kunnen zich een week van te voren aanmelden bij het Akker- of het Dijkatelier op basis van het thema of techniek die de aankomende les wordt aangeboden. Op maat, vrij naar keuze. De docent is een constante. Zij is ook geregeld tijdens schooltijd betrokken bij de cultuureducatieve projecten van Wherelant, waardoor de leerlingen haar leren kennen. Deze aanpak slaat aan en resulteert in deelname van een groot aantal kinderen. In 2015 wordt het naschoolse atelier bij een aantal andere scholen geintroduceerd. Activiteiten bij SKOP Cultuurhuis Wherelant heeft in 2014 in de mei- en zomervakantie workshops verzorgd op de locaties van SKOP. De kinderen konden kiezen voor schilder- en tekenactiviteiten, theater en animatie. Ondanks dat het enthousiastme van zowel de kinderen als de locatiemanagers groot was, nemen de budgetten af. Wat aanvankelijk leek te leiden tot een structurele aanpak zal in 2015 verder afnemen. Structureel aanbod niet van de grond Na een succesvol experiment met een langlopende naschoolse cursus bij de Zuidpool en besprekingen met Skop over uitbreiding naar nog 3 locaties is hier in 2014 geen gevolg aan gegeven. Vroegschoolse activiteit Peuters kliederen een keer in de maand bij OBS De Akker tijdens het koffieuurtje voor moeders met kinderen die mogelijk de school zullen gaan bezoeken. Ook ouders leren mee: wat kunnen zij samen met hun peuter thuis maken. 17 Kleuters kliederen terwijl moeders gezellig koffiedrinken met elkaar 18

12 Maatschappelijke opgave 3a Ook mensen met lichamelijke en verstandelijke beperking kunnen meedoen in de Purmerendse samenleving NET EFFE ANDERS CREATIEVE ONTMOETINGSPLAATS VOOR KINDEREN MET EEN AUTISME SPECTRUM STOORNIS Purmerend telt tal van creatieve instuiven waar kinderen in de basisschoolleeftijd heen kunnen. Veelal op de woensdagmiddag. Daar kunnen ze bijvoorbeeld heerlijk knutselen en leeftijdgenoten ontmoeten. Voor kinderen met een ontwikkelingsstoornis (autisme spectrum stoornis) zijn deze reguliere instuiven veelal niet geschikt. Daarom heeft een moeder een burgerinitiatief genomen om te inventariseren of er behoefte bestaat aan een ontmoetingsactiviteit voor deze kinderen in de leeftijd van 8 12 jaar. Zij heeft daartoe ondersteuning gezocht bij een aantal maatschappelijke organisaties. Cultuurhuis Wherelant, Spurd, CluP Welzijn en de Prinsenstichting hebben naar aanleiding hiervan een projectplan opgesteld. De Gemeente Purmerend heeft op basis van dit plan een tekortsubsidie toegekend. Creatieve instuif Het betreft een vaste instuif op de woensdagmiddag waar een creatieve activiteit wordt aangeboden door een vakkracht van Cultuurhuis Wherelant onder de naam NEA (Net Effe Anders). Na de start in september 2013 loopt de activiteit door tot en met december Op de woensdagmiddag wordt een creatieve activiteit in een kleine veilige setting aangeboden door een vakkracht van Cultuurhuis Wherelant. Spurd bood hiernaast een sportactiviteit aan. De kinderen kregen een heel divers en creatief aanbod en er was altijd ruimte voor eigen ideeën en creatieve invallen vanuit de kinderen. Ondanks dat de activiteit door de deelnemers met veel plezier werd bezocht bleek het aantal deelnemers niet te groeien en uiteindelijk te smal om de cursus te kunnen blijven bekostigen. Het aanbod in zijn huidige vorm wordt daarom ook niet doorgezet in Doorstroom naar regulier aanbod Positieve ontwikkeling is dat een aantal deelnemers inmiddels zijn doorgegroeid naar het regulier aanbod van clubs. Het beleid van Cultuurhuis Wherelant is een creatief aanbod voor iedereen. Hiervoor wordt de mogelijk onderzocht hoe deze doelgroep opnieuw een plekje kan krijgen binnen het cursusaanbod en de financiele haalbaarheid. Kijk juf Linda, ik lijk wel een hamer 19 20

13 Maatschappelijke opgave 3a Ook mensen met lichamelijke en verstandelijke beperking kunnen meedoen in de Purmerendse samenleving SPECIALE DOELGROEPEN IEDEREEN MOET IN AANRAKING KUNNEN KOMEN MET KUNST EN CULTUUR Cultuurhuis Wherelant biedt cursussen in de vrije tijd aan voor mensen met een verstandelijke beperking in de disciplines theater, beeldend en fotografie. Naast de vaste theatergroep Flexibel op zondag is er voor jongeren van het voortgezet speciaal onderwijs als na-schoolse activiteit de Theaterwerkgroep. Daarnaast is er Toneelspelen Speciaal op de woensdag voor leerlingen van het speciaal basisonderwijs. Het blijft bij een nominatie voor het Appeltje van Oranje en daar zijn alle acteurs heel erg blij mee. Daarnaast is de film genomineerd voor het Nederlands amateurfilmfestival NH 63. De film heeft gedraaid op het landelijk filmfestival NOVA als 1 van de 30 films in de Theater de Purmaryn te Purmerend. Acteur Willem Tokkie tijdens de uitreiking van het Appeltje van Oranje: En nu ga ik mijn naamgenoot een hand geven. En loopt op koning Willem Alexander af. Cursus Beelden Maken Naast de reguliere lessen in tekenen, schilderen en ruimtelijk die wekelijks gegeven worden, heeft de groep gedichten geschreven. Special Arts heeft een gedichten wedstrijd georganiseerd met als thema Plezier.Eén van de gedichten en een tekening zijn gepubliceerd in de gedichtenbundel: Dag taart op de tafel. Op 29 oktober werden de prijswinnaars bekendgemaakt in de Flint in Amersfoort tijdens het groot poëziefeest. Drie deelnemers hebben deze feestelijke middag bezocht met hun docent. Daarnaast hebben de deelnemers bruggen ontworpen en gemaakt voor de Noord Holland Biënnale Werk is geplaatst op de website. Thema was Het Noordhollands Kanaal. Cursus Fotografie De deelnemers gaan elke les op stap om te fotograferen. Verschillende opdrachten en thema s komen aan bod. Bijvoorbeeld het fotograferen van 1 blaadje of de huizen van Edam. Er worden honderden foto s gemaakt. Aan het eind van de cursus selecteert de cursist twee foto s, deze worden geëxposeerd. Aan het eind van de cursus krijgen de deelnemers een certificaat. Deelname Noordholland Biënnale 2014 Een deel van de groep fotografen hebben hun werk geplaatst op de site van de NHBNL14. Eén werk is geselecteerd door de jury en heeft samen met ander werk van kunstenaars uit Noord Holland in het Gemeentehuis in Purmerend gehangen. Activiteiten speciaal Dit jaar is er een uitstapje naar Artis georganiseerd om dieren te tekenen. Dit is gedaan op verzoek van de deelnemers van de cursus Beelden maken. Er werd enthousiast gereageerd op de werken die de kunstenaars aan het maken waren. Kerstsprookjes, botters en rare vogels Dit jaar is er voor gekozen om voor het eerst een gezamenlijk evenement te organiseren met alle groepen speciaal. Dit in een vorm van een expositie en een presentatie. Op 14 december zijn er 100 bezoekers geweest om de expositie Kerstsprookjes, botters en andere rare vogels bij te wonen die geopend werd door een oud deelnemer van de cursus Beelden Maken. Theatergroep Flexibel en de Theaterwerkgroep gaven tijdens de opening de voorstelling: Het Kerstsprookje. Start nieuwe theaterproductie Theatergroep Flexibel start met het nieuwe project Lang en Gelukkig. Sprookjes maar dan net even anders. Elke zondag repeteren de 20 acteurs aan de sprookjesparade in hun eigen theaterzaal. Hans en Grietje Hans twijfelde (na een dag dwalen door het bos) of hij nou wel hapje moet nemen van het snoephuisje. Toen sprak Grietje de oneliner: heb je nou honger of niet?! Nieuwe vrienden Op 30 maart komen 2 theatergezelschappen uit Noord Holland op bezoek: Theatergroep de Eenhoorn uit Hoorn en Theatergroep Andersom uit Alkmaar. Doel voor de acteurs is om samen theater te maken en nieuwe vriendschappen te sluiten. De theaterdocenten van de diverse groepen verzorgen een carrousel van workshops voor de acteurs. De moord op de wethouder Op 1 oktober was de gemeenteraad op bezoek bij Cultuurhuis Wherelant. De acteurs van Flexibel en de gemeenteraadsleden hebben de moord op de wethouder, onderzocht in de methode ConnActing theater. Nominatie Appeltje van Oranje 2014 en landelijk NOVA NH 63 amateurfilmfestival Baantjer & de Rat is genomineerd voor een Appeltje van Oranje. In februari komt de filmploeg van het Oranjefonds langs om met de acteurs een promotiefilm te maken. Op 22 mei gaan twee acteurs samen Theaterschool op zondag De voorbereidingen zijn gestart om alle theatergroepen zoals de Theaterwerkgroep voor jongeren en met regisseur en coördinator speciale doelgroepen van Cultuurhuis Wherelant naar Paleis Noordeinde in Toneelspelen 8+ speciaal naar de zondag te verplaatsen. In februari 2015 gaan deze van start. Den Haag. Daar ontmoeten zij koningin Maxima en Koning Willem Alexander. Kunst maken, niet met het hoofd maar met het hart 21 22

14 Maatschappelijke opgave 3a Mensen met lichamelijke en verstandelijke beperking doen mee in de Purmerendse samenleving KUNSTGROEPEN DAGBESTEDINGSATELIERS VOOR MENSEN MET EEN VERSTANDELIJKE BEPERKING Stichting Odion en Cultuurhuis Wherelant werken samen vanuit een visie op kunsteducatie en zorg voor mensen met een verstandelijke beperking. Onder druk van de recessie is begin 2014 na circa 14 jaar de werkplek van de Kunstgroepen verplaatst van Cultuurhuis Wherelant naar centrum voor dagbesteding de Noordster en werd het contract per 1 augustus 2014 ontbonden. Het eerste deel van 2014 zijn we gaan zoeken naar een nieuwe vorm van samenwerking, die recht doet aan de gedeelde visie, die bij elkaar komt op het vlak van inclusie. Creëren van mogelijkheden Een belangrijk punt in de samenwerking is het creëren van mogelijkheden voor de deelnemers van de Kunstgroepen om mee te doen in een cultuurrijke omgeving, die inspireert, prikkelt en zorg draagt voor verdieping en verbreding van de artistieke vaardigheden. Acceptatie en erkenning van de specifieke expertise van beide organisaties zijn voorwaarden om uit deze samenwerking de meerwaarde te creëren. Hierin staat een veilig en inspirerend klimaat voorop. Vanaf 1 augustus 2014 is een nieuw samenwerkingsverband gestart waarvoor Cultuurhuis Wherelant in overleg met Stichting Odion een programma heeft uitgewerkt op basis van de gedeelde visie en de behoefte van de deelnemers. De periode augustus tot en met december 2014 is overbrugd door een tussentijds programma aan workshops, zodat begin 2015 een volledige jaarprogramma van start kan gaan. Cultuurhuis Wherelant draagt zorg voor een maatgericht inhoudelijk en financieel samenwerkingsplan voor de deelnemers van de Kunstgroepen. Naast de structurele programmering van inhoudelijke workshops stelt Wherelant een belangrijke uitbreiding voor in de vorm van deskundigheidsbevordering voor medewerkers, participatie van deelnemers door middel van maat(jes)werk in reguliere activiteiten en begeleid werkplekken. Na de verhuizing van de Kunstgroepen naar de Noordster begin 2014 wordt de inhoudelijke ondersteuning in de vorm van workshops tot augustus 2014 gecontinueerd voor het restant van de contractueel vastgelegde budgetten. Kunst is een persoonlijke uitingsvorm waar iedereen recht op heeft 23 24

15 Maatschappelijke opgave 3b Mensen met psychische en sociale beperkingen kunnen zo lang mogelijk zelfstandig participeren in de samenleving KUNST WERKT! COACHING EN KUNSTEDUCATIE VOOR MENSEN MET EEN PSYCHIATRISCHE ACHTERGROND Cultuurhuis Wherelant vindt dat kunst en cultuur voor iedereen toegankelijk moet zijn. Daarom bieden wij een plek voor mensen met een psychiatrische achtergrond binnen ons centrum in samenwerking met de zorginstelling Maatschappelijke Participatie Parnassia Groep (MPPG). Het traject start op de locatie van de zorginstelling waar naast allerlei dagbestedingsactiviteiten het basisatelier plaatsvindt (fase 1). Wie kan en wil stroomt door naar het laagdrempelige Inloopatelier (fase 2) bij Cultuurhuis Wherelant. Gevolgd door het praktische en individueel gerichte Coachingsatelier (fase 3) dat leidt naar hobby, opleiding en werk. Het werkatelier Kunst Zonder Label (fase 4) tenslotte is een deelnemersinitiatief waar in het atelier zelfstandig gewerkt wordt aan verdere persoonlijke en artistieke ontwikkeling binnen de muren van ons kunstencentrum een jaar vol verandering.. Niet alleen de verhuizing van het oude naar het nieuwe pand, de transitie van AWBZ naar WMO, maar ook het faillissement van de Reaktgroep begin 2014 zorgen voor verandering en onrust bij deelnemers van KunstWerkt! en Cultuurhuis Wherelant. In februari wordt het visiedocument geschreven KunstWerkt! en maken we kennis met de nieuwe zorginstelling Maatschappelijke Participatie Parnassia Groep (MPPG) onderdeel van de Parnassia Groep. Zij omarmen het project en is er een doorstart mogelijk. Overige bijzonderheden in 2014: Start in het nieuwe pand aan de van IJsendijkstraat, om de hoek bij de Reaktgroep en actief Talent Algemene folder wordt ontwikkeld en gedrukt en verspreid onder verwijzers uit de zorg Opening op 28 maart van deelnemer KunstWerkt!, Dirk Groot in Purmerends Museum met een soloexpositie. Kunst Zonder Label start in mei, een zelfstandig werkatelier opgezet door deelnemers van Kunst Werkt! Expositie Transformatie van deelnemers Inloopatelier en Coachingsatelier wordt door de heer Aard Zoeteweij, directeur MPPG, geopend op 20 juni bij Cultuurhuis Wherelant Contacten gelegd met de PAAZ en RIBW, deelnemers van deze instellingen participeren bij KunstWerkt! Informatieavond Gemeenteraad Purmerend bij Cultuurhuis Wherelant, presentatie KunstWerkt! met verhaal ervaringsdeskundige Kunst Zonder Label is genomineerd voor het Lokaal Compliment 2014 van Purmerend Projectgroep Uit de Kunst, Uit de Zorg gestart, bestaande uit, Gemeente Purmerend, MPPG, Kunstconnectie en Cultuurhuis Wherelant. Planning om in 2015 een symposium over Kunst en Zorg te organiseren. Publicatie KunstWerkt! in afrondende fase. Deelnemer KunstWerkt!: Het behouden van de activiteiten die ik nu doe, kost al zoveel energie. De hele maatschappij en de hulp die je krijgt na je therapie is erop gericht dat je weer moet participeren in het arbeidsproces. Terwijl ik al lang blij ben met de weekstructuur die ik nu heb: vrijwilligerswerk, KunstWerkt! en Kunst Zonder Label

16 Maatschappelijke opgave 3a Mensen krijgen ondersteuning die bijdraagt aan het vergroten van de zelfredzaamheid SENIOREN BLIJVEN PARTICIPEREN, MEEDOEN, ERBIJ HOREN Atelier Triton is een activiteit voor mensen met dementie en hun mantelzorger. Als mensen zich niet goed meer kunnen uiten, begin dan een gesprek op papier, is de kern van de teken/schildercursus Atelier Triton. De Zorgcirkel en Cultuurhuis Wherelant werken samen in deze nieuwe vorm van voorliggende voorziening, waarbij creatieve ontwikkeling samengaat met aandacht voor de nieuwe situatie waarin partners, of ouder en kind in terecht zijn gekomen. Succesvolle formule niet gecontinueerd Het is een succesvolle formule gebleken, met name door de focus op de persoonlijke talenten van de deelnemers. Fijn om iets leuks te doen samen! is een van de vele positieve uitspraken na afloop van de eerste cursus. Atelier Triton is ook een plek om elkaar te ontmoeten en ervaringen uit te wisselen. In 2014 werd in februari Atelier Triton gecontinueerd, gefinancierd door de Zorgcirkel. Hierna bleek voortzetting op deze financiele basis niet meer mogelijk. Er is vanuit de deelnemers en vanuit de Zorgcirkel de wens geuit om te zoeken naar wegen om deze activiteit structureel aan te bieden. Er vindt onderzoek plaats naar de mogelijkheden. Ontspannen samen zijn en samen leren De docent vertelt dat het in het begin best spannend was. Wat kunnen de mensen en wat willen ze? Het bleek een spontane leuke groep. Een kleine groep, zodat er goed op maat gewerkt kon worden. Ik heb zelf ook veel geleerd van de deelnemers. Atelier Triton is samen leren! Door de assistentie van vrijwilligers heeft de docent de mogelijkheid om het algemene doel van de les vast te houden, te laten kijken naar oplossingen van anderen en inzicht te geven in wat kan. Begeleider: Gezellig en genieten van wat er gebeurt tussen de partners en tussen alle deelnemers onderling. Er ontstaan vriendschappen. Het gaat over hen, over serieuze dingen, maar er is vooral ook ruimte voor humor. Samenwerkingsverbanden uitgebreid Begin 2014 wordt een introductiemiddag georganiseerd bij de Zorgcirkelwinkel en presenteert Wherelant een programma dat is ontwikkeld voor het Jaap van Praaghuis. Met Wonen Plus wordt gezocht naar mogelijkheden tot integratie van activiteiten van Cultuurhuis Wherelant op de locaties van Wonen Plus. Ervaringen van deelnemers: Een moment dat je iets voor jezelf kan doen Ik heb nog nooit geschilderd, fijn om van alles uit te proberen Een moment om uit te rusten en samen te genieten Het doet iets met je. Je maakt iets, maar je moet niets Heel ontspannen, je denkt nergens aan. Het hoofd wordt leeg Zo leuk voor moeder. Dat moeder het leuk vindt geeft een goed gevoel! 27 Als mensen zich niet goed meer kunnen uiten, begin dan een gesprek op papier 28

17 AANBOD VOOR BEDRIJVEN EEN NIEUW PRODUKT In 2014 is er veel aandacht en tijd geïnvesteerd in het opzetten van een nieuw product. Vanaf mei is een projectleider gestart om de link met bedrijven en ondernemers te leggen. Ook de locatie op bedrijventerrein De Koog vroeg om een relatie met de buren. Wherelant wil hiermee kunst inzetten als middel om medewerkers van bedrijven met elkaar te verbinden en anders te laten kijken naar zichzelf en hun omgeving. Hierdoor kan ruimte ontstaan voor vernieuwing, verandering en verbinding. Het blijkt een inspirerend alternatief te zijn voor bedrijven. Samen met het bedrijf denkt Wherelant mee hoe de bedrijfsdoelstellingen geïntegreerd kunnen worden in de workshops. De workshops worden op maat samengesteld en staan garant voor teamwerk, inspiratie en plezier. In september heeft er een brainstorm met kunstenaars plaatsgevonden om naast een aanbod op maat ook een aantal vaste workshops aan te bieden. Elke eerste donderdag van de maand was Wherelant aanwezig bij de Borrel van de Purmerendse Regionale Ondernemers om kontakten te leggen. We zijn aangesloten bij de werkgroep bedrijfsterreinen. We hebben velen gesprekken gevoerd met ondernemers. Deze gesprekken en de ervaringen van de workshops hebben geresulteerd in een prachtige nieuwe folder. Ondertussen zijn er dit jaar een tiental teambuildings- en bedrijfsuitjes gerealiseerd door Cultuurhuis Wherelant aan diverse organisaties. De gemeente, zorginstelling Philadelphia, Ziekenhuis Waterland, Dierenartsenpraktijk Purmerend en Wonen plus zijn instellingen die we met verschillende disciplines en met mooie kunstwerken als herinnering met veel plezier en succes hebben bediend. Dit nieuwe aanbod wordt in 2015 verder uitgebouwd en in de markt gezet. Op 16 april van dit jaar wordt een netwerkbijeenkomst gepland voor de PRO-leden aan cultuurhuis Wherelant. Het is niet vanzelfsprekend om kunst en cultuur te verbinden met ondernemers en bedrijven. Dat bleek uit de vele gesprekken die zijn gevoerd met de beslissers van deze ondernemingen

18 ACTIVITEITEN 2014 OVERZICHT CONTACTUREN Specifiek Totaal OVERZICHT CONTACTUREN Specifiek Totaal 1B: VRIJE TIJD EN AMATEURKUNST Volwassenen Eerste lijns basisonderwijs OBS t Prisma - kunst in de wijk 225 Kinderen Vrije werkateliers Amateurkunst (verenigingen) Exposities Foyer 100 Totaal 1B C: COMMUNITY ART Parelhof - installatie parelkunstwerk patio Akkerdijk 250 Brikhof - onderdoorgang Tilburystraat 100 Totaal 1C 350 2A: SENIOREN Atelier Triton - samen schilderen 200 Jaap van Praaghuis - workshops seniorenmarkt 75 Totaal 2A 200 2B: ONDERWIJS Cultuureducatie met kwaliteit CMK - Proefstages CMK - Projecten Tweede lijns - basisonderwijs OBS Wheermolen - studiedag 225 OBS Oeboentoe - schilderproject 462 Basisschool Kawama - dansproject 816 Voortgezet onderwijs Gaudi - talentklas vormgeving JvE - Rondje Cultuur 322 Gaudi - talentklas vormgeving ROC - schilderen 54 Gaudi - CKV dag 666 JvE - kunstklas 1e jaars 208 Gaudi - talentklas fashion en sieraad 234 JvE - kunstklas 2e jaar 252 NM - CKV dag 135 Gaudi - talentklas fashion 195 Gaudi - talentklas muziekmakers 195 JvE - projectweek: glasfusen 118 Naschools ism kinderopvang Atelier de Hooiberg - bredeschool de Weide 49 Skop - workshops meivakantie 99 Skop - workshops zomervakantie

19 ACTIVITEITEN 2014 OVERZICHT CONTACTUREN Specifiek Totaal Vroeg- en buitenschools op school Peuterakkeratelier 80 Akkeratelier 104 Dijkatelier 104 Speciaal onderwijs Tangram - Net effe anders 108 Totaal 2B A: MENSEN MET EEN VERST. BEPERKING Odion - workshops Kunstgroepen 440 Vrije tijd cursussen volwassenen Vrije tijd cursussen jongeren 210 OVERZICHT CONTACTUREN Specifiek Totaal BEDRIJVEN EN ORGANISATIES Leuke dag.nl - workshop Shell 24 Wooncompagnie - open dag 40 Waterlandziekenhuis - teamworkshop 30 Dierenartspraktijk P rend - teambuilding 85 Gemeente Purmerend - teamworkshops 75 Wonen Plus - teamdag 104 Philadelphia - teammiddag 24 Gemeente Purmerend MO & RO - workshops 42 Totaal bedrijven en organisaties 424 TOTAAL CONTACTUREN Totaal 3A B: MENSEN MET GGZ ACHTERGROND Inloopateliers Coachingsatelier 781 Kunst zonder label 710 Exposlties - bezoekers 200 Totaal 3B

20 FINANCIËN Inkomsten Gemeentelijke subsidie Extra subsidie o.b.v. ontvangen voorschotten Cursus opbrengsten Onderwijs Voorziening extra subsidie Naschoolse activiteiten Projecten verhuur ateliers Baropbrengst overig Totaal Uitgaven Personeelskosten Afschrijvingen Activiteitenkosten verhuiskosten Huisvestingskosten Organisatiekosten Kantoorkosten Algemene kosten Totaal RAAD VAN TOEZICHT MEDEWERKERS EN VRIJWILLIGERS Raad van Toezicht Anneke Kooij, voorzitter Oebele vd Woude, penningmeester Barry Lucas, secretaris Belinda Visser, lid Peter Hardewijn, lid Staf José van den Hurk, directeur bestuurder Ingrid Schipper, afdelingshoofd cursuscoördinatie, onderwijscoördinatie en projecten Judith Vossen, cultuurcoach Jantine Geels, coördinator speciale doelgroepen/ projectleider Ingrid Grunwald, projectleider verbinding met bedrijven en organisaties Linda Meulenhoff, coördinator kunstgroepen Sylvia Plas, pr en communicatie Wendy de Jong, administratief medewerker Sandra Spoelstra, administratief medewerker Thom Voorsluys, facilitair medewerker Fatima van de Kommer, facilitair medewerker Vrijwilligers Dvara van Barschot Anouschka Fraikin Adri Heijboer Winy van Hees Emmy van der Kulk Nora Olivier-Mullens John Ooijevaar Cor Hogenes Hans van Zwol Joke Trim Yvonne Staats Alice Sjerps PieterArend Marianne Liefhebber Bedrijfsresultaat Financieel resultaat -513 Buitengewoon resultaat 0 35 Resultaat

21 SAMENWERKINGS- PARTNERS DOCENTEN EN KUNSTENAARS Culturele instellingen Openbare Bibliotheek Purmerend Museum Waterland Muziekschool Waterland NKT Purmerends Museum Theater de Verbeelding Theater De Purmaryn Poppodium P3 Vereniging Historisch Purmerend Muziekschool van Ingen Landelijk, provinciaal netwerk Cultuurcompagnie De Kunstconnectie Hogeschool voor de Kunsten Amsterdam Cultuurnetwerk Nederland OCK (overleg Noord-Hollandse Centra voor de Kunsten) LKCA (Cultuureducatie en Amateurkunst) Special Arts Nederland Lokaal netwerk Gemeente Purmerend Amateurverenigingen Sociale wijkteams Purmerend Woningcorporatie Intermaris Woningcorporatie Wooncompagnie Spurd CluP Welzijn SKOP Waterlandziekenhuis PRO Purmerendse Regionale Ondernemers Rotary Purmerland BO (Beemster Ondernemers) ZO (Zeevang Ondernemers) Zorginstellingen MPPG (Maatschappelijke Participatie Parnassia Groep) Dr. M.J. Prinsenstichting MEE Amstel en Zaan Odion, Stichting Zorgcirkel Wonen Plus Scholen Brede Scholen De Kraal / De Weide Scholen voor basisonderwijs (Opspoor en CPOW) Scholen voor speciaal basis en speciaal voortgezet onderwijs Purmerendse Scholen Groep (PSG) Fondsen NSGK (Nederlandse Stichting voor het Gehandicapte Kind) Fonds voor Cultuurparticipatie Prins Bernard Cultuur fonds Oranjefonds Cursus- en projectdocenten vakgebied afdeling Maaike van Agteren urban dance onderwijs Betteke Akkerman tekenen/schilderen cursus / onderwijs / comm art Mirjam Bakker animatie onderwijs / comm art Ela Bauer edelsmeden cursus Madieke van Beek moderne dans cursus Tabita Blok beeldhouwen/keramiek cursus / onderwijs Helena Both afrikaans dansen cursus Carolien Broersen gemengde technieken cursus / onderwijs Wilma Caris schilderen cursus / onderwijs Jolanda van Diepen textiel / vilt cursus Willem van Diepen DJ cursus Henk Fakkeldij tekenen/schilderen cursus Marjanka Frohlich theater onderwijs Jantine Geels tekenen/schilderen jeugd /spec. doelgr. / onderwijs Kaj Glasbergen tekenen/schilderen speciale doelgr. Guus Glass etsen cursus Angelo Goedemondt fotografie cursus / onderwijs Mirjam Golverdingen zilverklei cursus Jolanda Hartog speksteen cursus / jeugd / comm art Jacqueline Huber fotografie onderwijs Melvin van Ingen digitaal componeren cursus / onderwijs Natascha Janssen theatervormgeving onderwijs Moniek van der Kaaden animatie onderwijs Annet Kaat tekenen/schilderen cursus / comm art Sanne Klaver kunstgeschiedenis cursus / lezingen Emilie ten Klei textiel cursus Co Latumahina glasfusen cursus Gerry van der Linden schrijven cursus Hella Maas schilderen cursus Anita Manshanden keramiek cursus / onderwijs Karin Marseille textiel cursus Floor Max edelsmeden cursus Natasha Meijer paperwork cursus Jimmy Mendizabal schilderen cursus Marscha Metselaar ruimtelijk spec. doelgr. Linda Meulenhoff tekenen/schilderen cursus / jeugd / spec. doelgr

22 DOCENTEN EN KUNSTENAARS Cursus- en projectdocenten vakgebied afdeling Emmelie de Mol kunstgeschiedenis cursus Jasper Oberon goochelen cursus / onderwijs Ingrid Pasmans tekenen/schilderen cursus / comm art / onderwijs Henriette ter Riet-Lindeman theater speciale doelgr. Saskia de Rooy keramiek/beeldhouwen cursus/ spec. doelgr. Sasja Scheide gemengde technieken onderwijs / senioren Rose Anne Scherpenzeel mozaiek cursus Pieter Schmits model/karikatuur cursus / onderwijs Pape Assane Sow afrikaans dansen cursus / onderwijs Cara Stolp theater speciale doelgroepen Yarre Stooke greenscreen cursus/onderwijs Jan Terpstra fotografie cursus Rob Schreefel beeldhouwen cursus Tine Sijm kunst- cultuurgesch. cursus Almer Vet fotografie speciale doelgr. Annemarie Vink tekenen/schilderen cursus / onderwijs Nataliya Vladychko glastechnieken cursus 39 40

CURSUSSEN & WORKSHOPS JANUARI T/M JUNI 2016

CURSUSSEN & WORKSHOPS JANUARI T/M JUNI 2016 Van IJsendijkstraat 403 CURSUSSEN & WORKSHOPS JANUARI T/M JUNI 2016 Cultuurhuis Wherelant - Van IJsendijkstraat 403 - info@wherelant.nl - www.wherelant.nl - 0299-434777 KUNST & CULTUUR IN PURMEREND Cultuurhuis

Nadere informatie

CURSUSFOLDER VOORJAAR 2015. Van IJsendijkstraat 403

CURSUSFOLDER VOORJAAR 2015. Van IJsendijkstraat 403 Van IJsendijkstraat 403 CURSUSFOLDER VOORJAAR 2015 Cultuurhuis Wherelant - Van IJsendijkstraat 403 - info@wherelant.nl - www.wherelant.nl - 0299-434777 KUNST, MUZIEK, THEATER EN CULTUUR IN PURMEREND Cultuurhuis

Nadere informatie

Doelstelling: Doelstelling:

Doelstelling: Doelstelling: Presentatie KIDL donderdag 27 november 2014 door Natalie Savelsbergh directeur Vrije Akademie Kunstonderwijs in Kerkrade & Landgraaf; Wat doet de Vrije Akademie en wat is er mogelijk? Doelstelling: Basisvoorziening

Nadere informatie

VOOR BEDRIJVEN EN ORGANISATIES. Ontdek de Kracht van Kunst voor Teambuildingsactiviteiten en Bedrijfsuitjes

VOOR BEDRIJVEN EN ORGANISATIES. Ontdek de Kracht van Kunst voor Teambuildingsactiviteiten en Bedrijfsuitjes VOOR BEDRIJVEN EN ORGANISATIES Ontdek de Kracht van Kunst voor Teambuildingsactiviteiten en Bedrijfsuitjes Cultuurhuis Wherelant is het centrum voor kunst en cultuur in Purmerend met een breed aanbod voor

Nadere informatie

CKV Festival 2012. CKV festival 2012

CKV Festival 2012. CKV festival 2012 C CKV Festival 2012 Het CKV Festival vindt in 2012 plaats op 23 en 30 oktober. Twee dagen gaan de Bredase leerlingen van het voortgezet onderwijs naar de culturele instellingen van Breda. De basis van

Nadere informatie

Gemeente Dalfsen, Cultuureducatie Projectplan Buitenschoolse activiteiten 2010-2013

Gemeente Dalfsen, Cultuureducatie Projectplan Buitenschoolse activiteiten 2010-2013 Gemeente Dalfsen, Cultuureducatie Projectplan Buitenschoolse activiteiten 2010-2013 Inleiding De gemeente Dalfsen wil voor haar jonge inwoners een cultureel en kunstzinnig klimaat scheppen waarin zoveel

Nadere informatie

JAARVERSLAG Foto: Gertjan Dubbeld

JAARVERSLAG Foto: Gertjan Dubbeld JAARVERSLAG 2017 Foto: Gertjan Dubbeld INHOUDSOPGAVE Inleiding 3-4 Aanbod voor mensen met een verstandelijke beperking 5-6 Het kunstatelier van Stichting Odion 7-8 Project Lang en Gelukkig 9-10 Kunstwerkt!

Nadere informatie

kunst workshops theater FILM & FOTOGRAFIE Brainstorm OUT OF THE BOX Teambuilding WORKSHOPS VOOR BEDRIJVEN VAN TEAMBUILDING TOT BEDRIJFSFEEST

kunst workshops theater FILM & FOTOGRAFIE Brainstorm OUT OF THE BOX Teambuilding WORKSHOPS VOOR BEDRIJVEN VAN TEAMBUILDING TOT BEDRIJFSFEEST kunst workshops theater FILM & FOTOGRAFIE Brainstorm OUT OF THE BOX Teambuilding WORKSHOPS VOOR BEDRIJVEN VAN TEAMBUILDING TOT BEDRIJFSFEEST Workshops voor bedrijven bij Cultuurhuis Wherelant Bent u op

Nadere informatie

Kunstgebouw Beleidsplan 2013-2016

Kunstgebouw Beleidsplan 2013-2016 Kunstgebouw Beleidsplan 2013-2016 Kunstgebouw Broekmolenweg 16 2289 BE Rijswijk www.kunstgebouw.nl B e l e i d s p l a n 2 0 1 3-2 0 1 6 Z I C H T B A AR M AK E N W AT E R I S, S T I M U L E R E N W AT

Nadere informatie

Aanbod Kunst- en Cultuureducatie voor de basisscholen in De Lier

Aanbod Kunst- en Cultuureducatie voor de basisscholen in De Lier Aanbod Kunst- en Cultuureducatie voor de basisscholen in De Lier Dario Fo, ondernemers in de kunst Poeldijk, 13 december 2012 Inleiding Op de vraag van de gezamenlijke basisscholen uit De Lier voor een

Nadere informatie

Dit is de Lindenberg. Onze filosofie. Geniet van talent. Strategisch Meerjarenplan

Dit is de Lindenberg. Onze filosofie. Geniet van talent. Strategisch Meerjarenplan Dit is de Lindenberg De Lindenberg is het huis waar alles kan. Niet in de letterlijke zin natuurlijk; ook de Lindenberg heeft te maken met wet- en regelgeving en financiële grenzen. Maar de zin verwoordt

Nadere informatie

Kunstschool Boxtel. Inleiding

Kunstschool Boxtel. Inleiding Kunstschool Boxtel Inleiding In dit beknopte scenario wordt een kleine duurzame organisatie voor cultuureducatie in de gemeente Boxtel omschreven; Kunstschool Boxtel. Kunst- en cultuureducatie stimuleert,

Nadere informatie

EtuConsult. cursus Cultuur en Creativiteit. Voor pedagogisch medewerkers

EtuConsult. cursus Cultuur en Creativiteit. Voor pedagogisch medewerkers EtuConsult cursus Cultuur en Creativiteit in de BSO Voor pedagogisch medewerkers Cultuureducatie is belangrijk voor de ontwikkeling van kinderen. Daarom bieden steeds meer bso s culturele activiteiten

Nadere informatie

Wat vinden wij belangrijk?

Wat vinden wij belangrijk? informatieavond Wat vinden wij belangrijk? Kunst is een verrijking voor je leven. Het stimuleert de creativiteit, geeft plezier en zelfvertrouwen en zorgt voor ontwikkeling. Kunst stimuleert kritisch denkvermogen

Nadere informatie

Van IJsendijkstraat 403 CURSUSFOLDER NAJAAR Cultuurhuis Wherelant - Van IJsendijkstraat

Van IJsendijkstraat 403 CURSUSFOLDER NAJAAR Cultuurhuis Wherelant - Van IJsendijkstraat Van IJsendijkstraat 403 CURSUSFOLDER NAJAAR 2015 Cultuurhuis Wherelant - Van IJsendijkstraat 403 - info@wherelant.nl - www.wherelant.nl - 0299-434777 KUNST & CULTUUR IN PURMEREND Cultuurhuis Wherelant

Nadere informatie

Stroobach, M. (Melanie)

Stroobach, M. (Melanie) Stroobach, M. (Melanie) Van: Muziekschool Waterland - Esther Dam Verzonden: woensdag, 3 juni 2015 12:23 Aan: Griffie Onderwerp: Mail voor raadsleden Bijlagen: Muziekschool

Nadere informatie

Het versterken van de culturele identiteit en leefbaarheid van de Liemers, met als dragers cultuur, erfgoed en kunst.

Het versterken van de culturele identiteit en leefbaarheid van de Liemers, met als dragers cultuur, erfgoed en kunst. Het versterken van de culturele identiteit en leefbaarheid van de Liemers, met als dragers cultuur, erfgoed en kunst. Missie uit: Cultuur- en Erfgoedpact 2017-2020 Ontdekken en Verbinden Programma 18.00

Nadere informatie

Docentenhandleiding Educatieprogramma

Docentenhandleiding Educatieprogramma Docentenhandleiding Educatieprogramma Hoe, wat & waar Primair Onderwijs groep 3 t/m 6 Inhoud Het Dordrechts Museum..p.3 Algemene doelstelling programma...p.3 Aansluiting bij kerndoelen. p.3,4 Programma:Hoe,

Nadere informatie

Aanmeldingsformulier Project Speciaal 2017 Om mee te kunnen doen aan Project Speciaal is het invullen van alle velden verplicht.

Aanmeldingsformulier Project Speciaal 2017 Om mee te kunnen doen aan Project Speciaal is het invullen van alle velden verplicht. Aanmeldingsformulier Project Speciaal 2017 Om mee te kunnen doen aan Project Speciaal is het invullen van alle velden verplicht. Voornaam Achternaam Emailadres Elly Mulder emulder@bernardus.lucasonderwijs.nl

Nadere informatie

JANUARI 2014. leerlingen nieuwe ervaringen kunnen opdoen. Vrijwilligers zullen vanuit school begeleid worden op vakinhoudelijk en didactisch gebied.

JANUARI 2014. leerlingen nieuwe ervaringen kunnen opdoen. Vrijwilligers zullen vanuit school begeleid worden op vakinhoudelijk en didactisch gebied. UITGAVE NR 2 ATELIER SPECIAAL JANUARI 2014 Eerste Atelier Speciaal een groot succes In november vond de eerste Atelier Speciaal plaats op Olivijn. Mede dankzij een groep van 16 enthousiaste vrijwilligers

Nadere informatie

ONDERWIJS. Vlaardingse Schatten. Cultuurlijn 2015/2016

ONDERWIJS. Vlaardingse Schatten. Cultuurlijn 2015/2016 O ONDERWIJS Vlaardingse Schatten Cultuurlijn 2015/2016 Vlaardingse Schatten Cultuurlijn 2015/2016 Beste mensen, Ik ben verheugd u de Cultuurlijn 2015-2016 aan te mogen bieden. Cultuureducatie is één van

Nadere informatie

Basis voor cultuureducatie als basis voor vernieuwing

Basis voor cultuureducatie als basis voor vernieuwing Basis voor cultuureducatie als basis voor vernieuwing Ronald Kox, hoofd Cultuureducatie Nieuwegein, 17 maart 2017 ronaldkox@lkca.nl Waarom kunst en cultuur? Artistiek-creatief proces Iteratief proces Universeel

Nadere informatie

www.shine-houten.nl mail@shine-houten.nl 06-26340416 SHINE THE PLACE TO BE FOR PEOPLE WITH A ARTISTIC FLAVOUR!

www.shine-houten.nl mail@shine-houten.nl 06-26340416 SHINE THE PLACE TO BE FOR PEOPLE WITH A ARTISTIC FLAVOUR! www.shine-houten.nl mail@shine-houten.nl 06-26340416 SHINE THE PLACE TO BE FOR PEOPLE WITH A ARTISTIC FLAVOUR! Shine Wij zijn SHINE, een centrum voor podiumkunsten. Graag willen wij u hierbij kennis laten

Nadere informatie

Programma Kinderen Maken Muziek

Programma Kinderen Maken Muziek Programma Kinderen Maken Muziek Periode 2015-2017 Inleiding Kinderen Maken Muziek wil een bijdrage leveren aan het versterken van de sociale cohesie door kinderen samen een instrument te leren bespelen.

Nadere informatie

Van glasfusion tot streetdance in Deventer. Wiebren Buma over de Leeuwenkuil, Lowlands, sexy blokfluitles en Deventer als culturele stad.

Van glasfusion tot streetdance in Deventer. Wiebren Buma over de Leeuwenkuil, Lowlands, sexy blokfluitles en Deventer als culturele stad. Van glasfusion tot streetdance in Deventer Wiebren Buma over de Leeuwenkuil, Lowlands, sexy blokfluitles en Deventer als culturele stad. Wie in Deventer iets wil leren op het gebied van kunst, kan niet

Nadere informatie

Teamtrainingen & ouderavond

Teamtrainingen & ouderavond Teamtrainingen & ouderavond Een teamtraining is een bijeenkomst van 1,5 tot 2 uur voor een heel schoolteam. Op actieve en enthousiasmerende wijze verdiep je je samen in een onderwerp. Er zijn verschillende

Nadere informatie

Inhoudelijk jaarverslag Stichting Follow your Sun 2017

Inhoudelijk jaarverslag Stichting Follow your Sun 2017 FOLLOW YOUR SUN ONTDEK JOUW ZON GELOOF IN JEZELF EN STRAAL Ruim honderd kinderen ontdekten hun talenten en ontwikkelden meer zelfvertrouwen tijdens de 10-delige Follow your Sun lessenreeksen Inhoudelijk

Nadere informatie

Paradijsplein 2 1093 NJ Amsterdam T 020 6941138 E directie@kunstmagneetschooldekraal.nl

Paradijsplein 2 1093 NJ Amsterdam T 020 6941138 E directie@kunstmagneetschooldekraal.nl Paradijsplein 2 1093 NJ Amsterdam T 020 6941138 E directie@kunstmagneetschooldekraal.nl 13 e nieuwsbrief, vrijdag 7 maart 2014 Beste ouders, In deze nieuwsbrief kunt u ons nieuwe voetbalelftal zien, leest

Nadere informatie

BELEIDSPLAN

BELEIDSPLAN BELEIDSPLAN 2017-2020 Wijks Atelier passie voor kunst Het Wijks Atelier is een kunstzinnig centrum voor de inwoners van Wijk bij Duurstede en omgeving, dat cursussen aanbiedt en diverse activiteiten ontwikkelt

Nadere informatie

Concours: talenten voortgezet onderwijs

Concours: talenten voortgezet onderwijs Concours: talenten voortgezet onderwijs Concours: uitnodiging Beste docenten, schoolleiders, Namens Kunstencentrum Kadmium willen wij via u uw leerlingen uitnodigen om mee te doen aan het project Concours,

Nadere informatie

Museum De Hermitage in Amsterdam

Museum De Hermitage in Amsterdam Museum De Hermitage in Amsterdam Beschrijving van het arrangement voor talentontwikkeling Onder de naam De Hermitage voor Kinderen besteedt het museum sinds tien jaar veel aandacht aan educatie en talentontwikkeling

Nadere informatie

Stichting voor Cultuureducatie Zuid-Holland-Zuid Jaarverslag 2017 Papendrecht

Stichting voor Cultuureducatie Zuid-Holland-Zuid Jaarverslag 2017 Papendrecht Gemeente cultuur Gemeente wijken Gemeente sociaal domein Duurzaamheidscentrum Weizigt Muziek vereniging Excelsior Stichting Dorpsbehoud Rivas Zorggroep Fonds voor Cultuurparticipatie Zorgcentrum Waardeburgh

Nadere informatie

Activiteiten Jaarverslag 2013

Activiteiten Jaarverslag 2013 Activiteiten Jaarverslag 2013 Inhoudsopgave 1 Een bezoek van de wethouder 2 Project Kunst en Cohesie 3 Bewonersdag 4 Bijeenkomst met de wijkbewoners 5 Burendag 6 Culturele thee avonden 7 De tafel van één

Nadere informatie

Cursusaanbod en workshops 2012-2013

Cursusaanbod en workshops 2012-2013 Cursusaanbod en workshops 2012-2013 Marc Kuyper Hans van der Pas Atelier: Wateringweg 155 email : art@marckuyper.com en hvdp@telfort.nl 2031EG Haarlem telefoon 06-11204994 (inspreken) Volop gratis parkeergelegenheid

Nadere informatie

M CCA EXPERTISENETWERK CULTUUREDUCATIE

M CCA EXPERTISENETWERK CULTUUREDUCATIE Keizersgrach T 020-6 info@mocca-amsterdam.nl Factsheet Basispakket, Overgangsregeling Kunstkijkuren en de Cultuurbus Amsterdam Juli 2014 Inhoud Het Basispakket Kunst- en Cultuureducatie 2 MoccaAcademie

Nadere informatie

Nieuwsbrief 2012, aflevering 4, oktober. Maatschappelijk nuttig. Hulp bij verhuizing. In dit nummer:

Nieuwsbrief 2012, aflevering 4, oktober. Maatschappelijk nuttig. Hulp bij verhuizing. In dit nummer: Nieuwsbrief 2012, aflevering 4, oktober In dit nummer: Hulp bij verhuizing/ Burendag/Samenwerking met Stichting Present/Alzheimertuin/ Salomon gastlocatie voor Dag van Dialoog/ Taalcoach/Fietscursus en

Nadere informatie

PROGRAMMABOEKJE BREDE SCHOOL GORTER ACADEMIE

PROGRAMMABOEKJE BREDE SCHOOL GORTER ACADEMIE PROGRAMMABOEKJE BREDE SCHOOL GORTER ACADEMIE BREDE SCHOOLACTIVITEITEN SCHOOLJAAR 2014/2015 Blok 1 Voorwoord Voor jullie ligt het programma van de Brede schoolactiviteiten, voor schooljaar 2014/2015 De

Nadere informatie

Verslag ouderavond FIT(s) OP DE KRING

Verslag ouderavond FIT(s) OP DE KRING Verslag ouderavond FIT(s) OP DE KRING In gesprek met elkaar. Uitwerking van de stellingen. De onderstaande stellingen hebben we deze avond besproken onder elke stelling staan een aantal opmerkingen die

Nadere informatie

KUNST EN CULTUUR CULTUURKLAS / VOOROPLEIDING KUNSTEN

KUNST EN CULTUUR CULTUURKLAS / VOOROPLEIDING KUNSTEN KUNST EN CULTUUR CULTUURKLAS / KUNSTONDERWIJS OP T RIJKS N ACCENT OP IEDERS TALENT Vanuit onze visie op kunst- en cultuuronderwijs streven we naar een rijk aanbod. De school heeft daarom een aantal programmalijnen.

Nadere informatie

Cursus cultuureducatie voor ambtenaren

Cursus cultuureducatie voor ambtenaren Cursus cultuureducatie voor ambtenaren Algemeen De cursus bestaat uit drie maal twee dagdelen en een terugkomdag van één of twee dagdelen. Tussen de cursusdagen zitten gemiddeld vier weken. In deze periode

Nadere informatie

Projectplan. creatief talent verbinden. Een project van Theaterwerkplaats Kazou www.theaterwerkplaatskazou.nl. Onbekend maakt onbemind

Projectplan. creatief talent verbinden. Een project van Theaterwerkplaats Kazou www.theaterwerkplaatskazou.nl. Onbekend maakt onbemind Projectplan creatief talent verbinden Een project van Theaterwerkplaats Kazou www.theaterwerkplaatskazou.nl Voorstelling Kompas, slotapplaus, Junushof Wageningen, 2009 Onbekend maakt onbemind De werelden

Nadere informatie

Stichting voor Cultuureducatie Zuid-Holland-Zuid Jaarverslag 2017 Ridderkerk

Stichting voor Cultuureducatie Zuid-Holland-Zuid Jaarverslag 2017 Ridderkerk Stichting voor Cultuureducatie Zuid-Holland-Zuid Jaarverslag 2017 Fonds voor Cultuurparticipatie Gemeente LeXlab Jongerenwerk Building-Arts Stichting Johannes Postschool Attraversiamo 123ZING Cultuurregisseur

Nadere informatie

Kunstgebouw Beleidsplan

Kunstgebouw Beleidsplan Kunstgebouw Beleidsplan 2017-2020 Kunstgebouw Broekmolenweg 20 2289 BE Rijswijk www.kunstgebouw.nl Beleidsplan 2017-2020 ZICHTBAAR MAKEN WAT ER IS, STIMULEREN WAT ER KAN ZIJN Inleiding Kunstgebouw is expert

Nadere informatie

Nieuw in Tilburg! [Geef tekst op]

Nieuw in Tilburg! [Geef tekst op] Nieuw in Tilburg! [Geef tekst op] +31613021720 Info@muziekschoolmontauban.nl www.muziekschoolmontauban.nl Over Muziekschool Montauban Muziekschool Montauban staat voor de bereikbaarheid van muziekles voor

Nadere informatie

Cultuureducatie in het basisonderwijs

Cultuureducatie in het basisonderwijs Cultuureducatie in het basisonderwijs Gemeente Westland Nulmeting Inleiding Teneinde aan het einde van het programma Cultuureducatie met Kwaliteit (CMK) vast te kunnen stellen wat de bereikte resultaten

Nadere informatie

Van IJsendijkstraat 403 JAARVERSLAG. Cultuurhuis Wherelant - Van IJsendijkstraat

Van IJsendijkstraat 403 JAARVERSLAG. Cultuurhuis Wherelant - Van IJsendijkstraat Van IJsendijkstraat 403 JAARVERSLAG 2015 Cultuurhuis Wherelant - Van IJsendijkstraat 403 - info@wherelant.nl - www.wherelant.nl - 0299-434777 INHOUDSOPGAVE Inleiding Voorwoord Raad van Toezicht Cursusaanbod

Nadere informatie

NIEUWSBRIEF 12 25 maart 2015

NIEUWSBRIEF 12 25 maart 2015 TRAININGEN (WERK)BIJEENKOMSTEN CONFERENTIES projectplan nieuwe scholen Op 11 maart zijn de icc-ers van de tweede tranche scholen onder leiding van Iris van der Kamp aan de slag gegaan met hun projectplan.

Nadere informatie

Sprekende Portretten

Sprekende Portretten Docentenhandleiding Sprekende Portretten Sprekende Portretten Jacob Cuyp, Michiel Pompe van Slingelandt, 1649 Primair Onderwijs Groep 4 t/m 8 Inhoud Het Dordrechts Museum...p. 3 Algemene doelstelling programma..

Nadere informatie

1. Visie op cultuureducatie... 1. 2. Cultuureducatie binnen de programmering... 4. 3. Culturele activiteiten buiten de programmering...

1. Visie op cultuureducatie... 1. 2. Cultuureducatie binnen de programmering... 4. 3. Culturele activiteiten buiten de programmering... Inhoud 1. Visie op cultuureducatie... 1 2. Cultuureducatie binnen de programmering... 4 3. Culturele activiteiten buiten de programmering... 5 4. De volgende culturele instellingen leveren een bijdrage

Nadere informatie

PAPERCLIP. Agenda. 8 september OR/MR vergadering. 10 september schoolreisje. 11 september studiedag

PAPERCLIP. Agenda. 8 september OR/MR vergadering. 10 september schoolreisje. 11 september studiedag PAPERCLIP Katholieke Basisschool t Baeken Inhoud Paperclip 2 t.baeken@saks.nl Agenda Alkmaar nr. 36-2 Schoolfoto s Studiedag Eindtoets groep 8 De onderbouw en de kermis Groep 8 en de plusgroep Gevonden

Nadere informatie

Cultuurbeleving. Junipeiling Bewonerspanel. Utrecht.nl/onderzoek

Cultuurbeleving. Junipeiling Bewonerspanel. Utrecht.nl/onderzoek Cultuurbeleving Junipeiling Bewonerspanel Utrecht.nl/onderzoek Colofon uitgave Afdeling Onderzoek Gemeente Utrecht 030 286 1350 onderzoek@utrecht.nl in opdracht van Cultuur Ontwikkelorganisatie Gemeente

Nadere informatie

1. Voorwoord. 2. Terugblik

1. Voorwoord. 2. Terugblik v 2013 Inhoudsopgave 1. Voorwoord 2. Terugblik 3. Foto s van de geschonken kunstwerken 4. Financiële verslaglegging 5. Doelstelling vrienden van museum Jan van der Togt Voorwoord Beste vrienden bijgaand

Nadere informatie

EEN SCHOOL MET TALENTUITDAGEND ONDERWIJS

EEN SCHOOL MET TALENTUITDAGEND ONDERWIJS EEN SCHOOL MET TALENTUITDAGEND ONDERWIJS Een school met talentuitdagend onderwijs Een basisschool kiezen is moeilijk. Er is zoveel om op te letten. Is de school wat zij lijkt? Van buiten kan een schoolgebouw

Nadere informatie

Deskundigheid in Creatief Vermogen

Deskundigheid in Creatief Vermogen Deskundigheid in Creatief Vermogen 2017-2018 Creatief Vermogende trainer in het partnerschap/ netwerk Creatief Vermogen Utrecht wil creativiteit in het hart van het primair onderwijs plaatsen. De professionaliteit

Nadere informatie

Het beleidsplan cultuureducatie

Het beleidsplan cultuureducatie Het beleidsplan cultuureducatie Beleidsplannen voor cultuureducatie kunnen variëren van 1 A4 tot een compleet beleidsplan. Belangrijk hierbij is dat het cultuureducatiebeleid onderdeel is van het schoolplan.

Nadere informatie

Nieuwsbrief 2015 Emilie Lindenbergh Een nieuw begin Binnenkort de nieuwe website! Kunstschilder

Nieuwsbrief 2015 Emilie Lindenbergh Een nieuw begin Binnenkort de nieuwe website! Kunstschilder Nieuwsbrief 2015 Emilie Lindenbergh Een nieuw begin Binnenkort de nieuwe website! Kunstschilder Exposities: Kloosterkapel, Kerkstraat 8, Vorstenbosch tot 9 maart Expositie in de (h)artgalerij in het Brinkhuis,

Nadere informatie

Productiegroep Jeugdtheaterschool Informatie over de Jeugdtheaterschool Over de docent Een prachtig vormgegeven, waarachtig

Productiegroep Jeugdtheaterschool Informatie over de Jeugdtheaterschool Over de docent Een prachtig vormgegeven, waarachtig Jeugdtheaterschool 2018 / 2019 Jeugdtheaterschool Annatheater Onze Jeugdtheaterschool is een plek waar kinderen en jongeren van alle leeftijden op verschillende niveaus acteerlessen kunnen volgen. Altijd

Nadere informatie

Monique Leliefeld-van Rooij

Monique Leliefeld-van Rooij Monique Leliefeld-van Rooij Schilderen is voor mij denken. Schilderen is werken, hard werken. Nadenken over ontwerpen. Zoeken naar combinaties en inhoud. Beginnen en dan weer wijzigen. Steeds weer langs

Nadere informatie

KUNST- EN CULTUUREDUCATIE VOOR HET ONDERWIJS IN OOSTSTELLINGWERF

KUNST- EN CULTUUREDUCATIE VOOR HET ONDERWIJS IN OOSTSTELLINGWERF Uitgewerkt door: Thijs Oud kunst- en cultuurcoördinator Kunst & COO Langezwaag, juni 2011 KUNST- EN CULTUUREDUCATIE VOOR HET ONDERWIJS IN OOSTSTELLINGWERF De opdracht voor Kunst & COO INHOUDSOPGAVE 1.

Nadere informatie

Meet2learn - regulier ontmoet speciaal onderwijs

Meet2learn - regulier ontmoet speciaal onderwijs VOORWOORD Sinds de start van schooljaar 2012-2013 hebben we met veel plezier gewerkt aan een bijzondere samenwerking tussen de Mytylschool Roosendaal en De Kroevendonk. Een samenwerking tussen regulier

Nadere informatie

Cultuurbeleidsplan 2015-2019

Cultuurbeleidsplan 2015-2019 CBS Maranatha Hoogklei 7, 9671 GC Winschoten Cultuurbeleidsplan 2015-2019 1. Inleiding Dit is het cultuureducatieplan van de CBS Maranatha in Winschoten. Een plan dat is opgesteld om een bijdrage te leveren

Nadere informatie

5 lessen voor maar 5!!!

5 lessen voor maar 5!!! Aanbod naschoolse activiteiten Brede school Heemse 5 lessen voor maar 5!!! Toneelspelen Ontdek t! Lijkt het je leuk om op een podium te staan? Je in te leven in een ander? Een persoon of een typetje te

Nadere informatie

De onweerstaanbare verleiding om van kunst te genieten

De onweerstaanbare verleiding om van kunst te genieten OPEN ACADEMIE LINGEWAARD De onweerstaanbare verleiding om van kunst te genieten Kunst en cultuur zijn essentieel om ons staande te houden BEELDENDE KUNST THEATER FOTO/VIDEO D A N S M U Z I E K Lingewaard,

Nadere informatie

Jaarplan schooljaar

Jaarplan schooljaar Jaarplan schooljaar 2013-2014 Arnhem, september 2013 Voor u ligt het jaarplan schooljaar 2013-2014. Dit jaarplan bevat de uitgangspunten en doelen die centraal staan bij de invulling van het betreffende

Nadere informatie

Het Autismecafé: de kracht van ouders

Het Autismecafé: de kracht van ouders Uitgave Uitgeverij BigBusinessPublishers, i.s.m. Stichting Ovaal Tekst Maurice van Lieshout Ontwerp en vormgeving Sanne Dresmé Fotografie Maarten Bakker, begeleid door Atelier 071 Druk GT V Drukwerk Project

Nadere informatie

Uitvoeringsprogramma Kunst en Cultuur Velsen 2014-2017

Uitvoeringsprogramma Kunst en Cultuur Velsen 2014-2017 Beleidsspeerpunt Wat willen we bereiken? Wat gaan we daarvoor doen en wie Cultuureducatie Meer kinderen maken kennis met amateurkunst/ kunsteducatie en worden lid van een amateurkunstvereniging Verbetering

Nadere informatie

ZES VOUCHERS VOOR JOUW ARTISTIEKE ONTWIKKELING! CURSUS EN COACHING VOUCHERS. VOOR WIE? De vouchers zijn bedoeld voor: &

ZES VOUCHERS VOOR JOUW ARTISTIEKE ONTWIKKELING! CURSUS EN COACHING VOUCHERS. VOOR WIE? De vouchers zijn bedoeld voor: & ZES VOUCHERS VOOR JOUW ARTISTIEKE ONTWIKKELING! DIT BOEKJE IS 2850,- WAARD. DE VOUCHERS KUN JE INWISSELEN VOOR EEN CURSUS OF COACHINGSESSIE(S) BIJ EEN CENTRUM VOOR DE KUNSTEN IN BRABANT. CURSUS EN COACHING

Nadere informatie

Doe middag. Nummer 29, 15 januari 2015. Activiteiten:

Doe middag. Nummer 29, 15 januari 2015. Activiteiten: Nummer 29, 15 januari 2015 Verjaardagen: Verjaardagen 14-01 Julia Zhou Jiang groep 7 16-01 Dries v Kemenade groep 5 18-01 Mick Simons groep 4 20-01 Flinn vd Zandt groep 6 26-01 Lara Schouteten groep 1-2A

Nadere informatie

Achtergrond informatie Toolkit Ouderbetrokkenheid vakantieschool

Achtergrond informatie Toolkit Ouderbetrokkenheid vakantieschool Achtergrond informatie Toolkit Ouderbetrokkenheid vakantieschool De vakantieschool is een bijzonder moment, waarbij de sfeer op school anders is dan anders. Er is extra aandacht voor de leerlingen en de

Nadere informatie

ZES vouchers voor jouw

ZES vouchers voor jouw ZES vouchers voor jouw artistieke ontwikkeling! Dit boekje is 2850,- waard. De vouchers kun je inwisselen voor een cursus of coachingsessie(s) bij een Centrum voor de Kunsten in Brabant. Cursus en Coaching

Nadere informatie

Gereedschap voor succes

Gereedschap voor succes Gereedschap voor succes magazine voor maximaal buurtgeluk met kunst & cultuur 1 2 Gereedschap voor succes in buurtcultuur Succes! Kunst in de buurt brengt bewoners dichter bij elkaar en verbindt talenten.

Nadere informatie

Kunst, Cultuur en Educatie in gemeente Westland

Kunst, Cultuur en Educatie in gemeente Westland Kunst, Cultuur en Educatie in gemeente Westland Wat is Westland Cultuurweb? In 2013 opgericht Op initiatief van de gemeente Zelfstandige en onafhankelijke stichting Raad van Toezicht en directeur-bestuurder

Nadere informatie

Dagbesteding & Leer- en Werktrajecten

Dagbesteding & Leer- en Werktrajecten Leekerweide Dagbesteding & Leer- en Werktrajecten Leekerweide geeft kleur aan je dag www.leekerweide.nl Dagbesteding Inhoud Goede dagbesteding geeft zin 3 Atelier De Specht in Enkhuizen 4 De Kolk in Hoogkarspel

Nadere informatie

christelijke school voor mavo-havo

christelijke school voor mavo-havo christelijke school voor mavo-havo Jij kiest, leert en ervaart Coaching: wie ben je, wat kan je, wat wil je? Wij helpen leerlingen hun eigen koers te bepalen Your Hours: extra ondersteuning, verbreding

Nadere informatie

nieuwsbrief We zullen doorgaan Postbus 3364 3502 GJ Utrecht Telefoon: 030 22 99 922 Maart 2012

nieuwsbrief We zullen doorgaan Postbus 3364 3502 GJ Utrecht Telefoon: 030 22 99 922 Maart 2012 Maart 2012 We zullen doorgaan In deze nieuwsbrief een nieuw gezicht: Diana Davelaar. Diana is de opvolger van Patrick Veenendaal. Patrick moest om gezondheidsredenen stoppen. Diana heeft in oktober het

Nadere informatie

Docentenhandleiding Educatieprogramma. Schilderspraktijken. Ary Lamme, Ary Scheffer aan het werk in het atelier, 1851. Primair Onderwijs groep 7 en 8

Docentenhandleiding Educatieprogramma. Schilderspraktijken. Ary Lamme, Ary Scheffer aan het werk in het atelier, 1851. Primair Onderwijs groep 7 en 8 Docentenhandleiding Educatieprogramma Schilderspraktijken Ary Lamme, Ary Scheffer aan het werk in het atelier, 1851 Primair Onderwijs groep 7 en 8 Inhoud Het Dordrechts Museum...p. 3 Algemene doelstelling

Nadere informatie

Taal verbindt mensen Wij verbinden mensen met taal Want Taal doet meer dan schrijven, spreken en lezen Het is de sleutel naar een nieuwe toekomst!

Taal verbindt mensen Wij verbinden mensen met taal Want Taal doet meer dan schrijven, spreken en lezen Het is de sleutel naar een nieuwe toekomst! Taal verbindt mensen Wij verbinden mensen met taal Want Taal doet meer dan schrijven, spreken en lezen Het is de sleutel naar een nieuwe toekomst! Taal doet meer In Utrecht wonen meer dan 15.000 volwassenen

Nadere informatie

Taal: de sleutel naar echt meedoen

Taal: de sleutel naar echt meedoen Taal: de sleutel naar echt meedoen Leren en participeren, hoe doe je dat? www.wmoradar.nl Bewoners die moeite hebben met de Nederlandse taal, kunnen bij Radar Wmo diensten een taalcursus volgen in hun

Nadere informatie

NETWERK NIEUW ROTTERDAM

NETWERK NIEUW ROTTERDAM NETWERK NIEUW ROTTERDAM JAARVERSLAG 2017 HULP EN NETWERK BIEDEN AAN EENZAME EN KW ETSBARE ROTTERDAMMERS 1 OPRICHTERS NETWERK NIEUW ROTTERDAM: PAULINE BUDDING EN HENRIEKE VAN TOOR 2 INHOUD Voorwoord...

Nadere informatie

Springstof. trainingen in verbeeldingskracht. Aanbod 2017/2018. SPRINGSTOF trainingen in verbeeldingskracht.

Springstof. trainingen in verbeeldingskracht. Aanbod 2017/2018. SPRINGSTOF trainingen in verbeeldingskracht. Springstof trainingen in verbeeldingskracht Aanbod 2017/2018 Inleiding 'Every child is an artist, the problem is to stay one when you grow up' - PABLO PICASSO - Kinderen zijn van nature creatief. Door

Nadere informatie

Presentatie Regionale bijeenkomst Cultuureducatie met Kwaliteit (CMK) in Parkstad

Presentatie Regionale bijeenkomst Cultuureducatie met Kwaliteit (CMK) in Parkstad Presentatie Regionale bijeenkomst Cultuureducatie met Kwaliteit (CMK) in Parkstad 2017-2020 16 juni 2016 Femke Smeets Hoofd educatie SCHUNCK* Wat is SCHUNCK*? We schakelen over naar de film > SCHUNCK*

Nadere informatie

Doelstellingen. dans gemaakt.

Doelstellingen. dans gemaakt. Capoeira Kids Capoeira-Kids zorgt ervoor dat jongeren die in dezelfde buurt wonen, maar niet met elkaar naar school gaan, elkaar toch leren kennen. Jongeren werken intensief samen in een sportproject waarin

Nadere informatie

Criteria voor Cultuur subsidie

Criteria voor Cultuur subsidie Criteria voor Cultuur subsidie 1 Cultuureducatie voor iedereen Heeft u een vernieuwend plan om Ridderkerkers kennis te laten maken met cultuureducatie, dien het dan in! Het gaat om cultuureducatie in de

Nadere informatie

Brede School Zuid Oost

Brede School Zuid Oost Brede School Zuid Oost Met de lente voor de deur een nieuwe activiteitenfolder! Verschillende organisaties bieden ook in de derde periode van het schooljaar 2012-2013 een divers activiteitenprogramma aan

Nadere informatie

werken voor talent! MET DE IPAD!

werken voor talent! MET DE IPAD! Groene Hart Rijnwoude is kleinschalig met een breed onderwijsaanbod op het gebied van vmbo-b/k, tl en havo. Op onze school staat Leren met uitzicht centraal. We geven onze leerlingen uitzicht op een goede

Nadere informatie

Jaarverslag 2013 Datum: 1 januari 2014

Jaarverslag 2013 Datum: 1 januari 2014 Jaarverslag 2013 Datum: 1 januari 2014 Inhoudsopgave INHOUDSOPGAVE... 2 1. AANLEIDING... 3 2. ZORGAANBOD... 3 2.1 BEHANDELING IN GROEP... 3 2.2 BEGELEIDING IN GROEP... 4 2.3 ONTWIKKELING DOOR INTERACTIE...

Nadere informatie

De combinatiefunctionaris in Zwartewaterland: niet alleen de verbindende factor, vooral ook een verbindende actor!

De combinatiefunctionaris in Zwartewaterland: niet alleen de verbindende factor, vooral ook een verbindende actor! De combinatiefunctionaris in Zwartewaterland: niet alleen de verbindende factor, vooral ook een verbindende actor! Verbindingen leggen en onderhouden. Dat is de belangrijkste taak van de combinatiefunctionaris.

Nadere informatie

Sociaal makelaar De vraag is leidend Organiserend vermogen. Sociaal Team Klanttevredenheid Omslag in denken en doen Expertise Sport en Bewegen

Sociaal makelaar De vraag is leidend Organiserend vermogen. Sociaal Team Klanttevredenheid Omslag in denken en doen Expertise Sport en Bewegen Jaarverslag 2017 Sociaal makelaar De vraag is leidend Effecten Organiserend vermogen Sociaal Team Klanttevredenheid Omslag in denken en doen Expertise Sport en Bewegen Samenwerking Burgerinitiatief Integratie

Nadere informatie

Centrum voor de kunsten

Centrum voor de kunsten regio Ontdek jezelf bij De Muzehof 2014 2015 Centrum voor de kunsten Muzehof Coehoornsingel 1, Zutphen - info@muzehof.nl - muzehof.nl muzehof Centrum voor de kunsten is dé ontmoetingsplek op het gebied

Nadere informatie

Evaluatierapport Nationale Opleiding MediaCoach 2015

Evaluatierapport Nationale Opleiding MediaCoach 2015 Evaluatierapport Nationale Opleiding MediaCoach 2015 www.nomc.nl De Nationale Opleiding MediaCoach wordt uitstekend en goed beoordeeld, door enthousiaste en kundige docenten, de link met de praktijk, prettig

Nadere informatie

Fotograaf: Maarten van Haaff - Orkestproject Vredenburg. primair onderwijs kunst- en cultuurmenu

Fotograaf: Maarten van Haaff - Orkestproject Vredenburg. primair onderwijs kunst- en cultuurmenu Fotograaf: Maarten van Haaff - Orkestproject Vredenburg primair onderwijs kunst- en cultuurmenu kunst en cultuur beleven Utrecht onderscheidt zich door topaanbod van kennis en cultuur. Goed cultuuronderwijs

Nadere informatie

Creatieve Begeleiding

Creatieve Begeleiding Creatieve Begeleiding voor bijzondere kinderen met liefdevolle aandacht voor de belevingswereld en behoefte van uw kind www.brani.nl Creatieve begeleiding met liefdevolle aandacht voor de belevingswereld

Nadere informatie

Onderzoek Inwonerspanel: Cultuurbeleving

Onderzoek Inwonerspanel: Cultuurbeleving 1 (9) Onderzoek Inwonerspanel: Auteur Tineke Brouwers Inleiding Cultuur versterkt de identiteit van de stad en verbindt de mensen met elkaar. De gemeente ondersteunt projecten en ook bevordert de gemeente

Nadere informatie

Kunstroute. Kronenburg, Vredenburg, Holthuizen en Rijkerswoerd, Arnhem. Projectverslag

Kunstroute. Kronenburg, Vredenburg, Holthuizen en Rijkerswoerd, Arnhem. Projectverslag Kunstroute 2014 Kronenburg, Vredenburg, Holthuizen en Rijkerswoerd, Arnhem Projectverslag december 2014 1 Inleiding De Kunstroute is dit jaar voor de vierde keer georganiseerd. De drie voorgaande edities

Nadere informatie

GEMENGDE LEERWEG (GL) MAVO (TL) MAVO/HAVO

GEMENGDE LEERWEG (GL) MAVO (TL) MAVO/HAVO GEMENGDE LEERWEG (GL) MAVO (TL) MAVO/HAVO Wat is jouw kracht? Waar wil jij goed in zijn? Wat wil jij leren, ervaren en doen? Dat gaan we samen ontdekken op het Amsfort. Positief en uitdagend Vakken op

Nadere informatie

GEMENGDE LEERWEG (GL) MAVO (TL) MAVO/HAVO

GEMENGDE LEERWEG (GL) MAVO (TL) MAVO/HAVO GEMENGDE LEERWEG (GL) MAVO (TL) MAVO/HAVO Wat is jouw kracht? Waar wil jij goed in zijn? Wat wil jij leren, ervaren en doen? Dat gaan we samen ontdekken op het Amsfort. Positief en uitdagend Vakken op

Nadere informatie

Cultuureducatie in Amsterdam. Ada Nieuwendijk. SCHOLINGSAANBOD 2014-2015 Onderwijs

Cultuureducatie in Amsterdam. Ada Nieuwendijk. SCHOLINGSAANBOD 2014-2015 Onderwijs Cultuureducatie in Amsterdam. Ada Nieuwendijk SCHOLINGSAANBOD 2014-2015 Onderwijs Inleiding De MoccaAcademie biedt iedereen die werkzaam is in cultuureducatie in Amsterdam de mogelijkheden om zich verder

Nadere informatie