Studiedag alle Eenbesscholen: alle leerlingen vrij. Woensdag 31 mei talententijd groep 1/2b, 4 en 7

Transcriptie

1 12 mei nummer 16 Agenda Donderdag 18 mei Thema- avond MR- GMR Woensdag 24 mei Studiedag alle Eenbesscholen: alle leerlingen vrij Donderdag 25 mei Hemelvaart; alle leerlingen vrij Vrijdag 26 mei alle leerlingen vrij Woensdag 31 mei talententijd groep 1/2b, 4 en 7 Vrijdag 2 juni het volgende Pitje Jarigen Van 12 mei t/m 2 juni 14 mei Ryan (groep 4) 24 mei Eden (groep 1/2c) 14 mei Lynn (groep 4) 24 mei Julian (groep 3) 14 mei Dewi (groep 4) 26 mei Meike (groep 1/2c) 14 mei Mirte (groep 8) 26 mei Freek (groep 8) 17 mei Lenora (groep 1/2c) 31 mei Lieke (groep 1/2b) 17 mei Sofie (groep 3) 31 mei Guus (groep 3) 17 mei Fenna (groep 3) 1 juni Lisa (groep 1/2a) 17 mei Karima (groep 6) 2 juni Zoï (groep 3) Allemaal van harte gefeliciteerd en een hele fijne verjaardag! Welkom Afgelopen maandag is de laatste leerling van dit schooljaar in groep 1/2a gestart: Yesper Bekkers. We heten hem en zijn familie van harte welkom op 't Klokhuis en wensen hem een fijne, plezierige en leerzame tijd toe! Algemeen Schooljaar De meivakantie is voorbij en we zijn begonnen aan de laatste weken tot de zomervakantie. Achter de schermen zijn we al enige tijd bezig met de voorbereidingen voor het komend schooljaar. De schoolorganisatie en de groepsindeling horen hier ook bij. Dit is elk jaar een hele klus. Aan de hand van het aantal leerlingen wordt ieder jaar bekeken hoeveel groepen er gemaakt kunnen worden. Ook denkt de MR hierin mee. Op dit moment zijn we bezig met de sollicitatiegesprekken. Ik hoop binnenkort het plaatje rond te hebben.

2 Bezoek kasteeltuin Op dinsdag 23 mei gaan de kinderen van groep 4 naar de kasteeltuin. Ze gaan vanuit een IVN Project "Ontdek de natuur dichtbij" allerlei dingen ontdekken over de natuur dichtbij. De groep wordt in drieën gesplitst. De kinderen gaan allerlei opdrachten uitvoeren in de kasteeltuin. We vertrekken dinsdagmorgen om 8.30uur en zijn rond uur weer terug op school. Talententijd Woensdag 31 mei mogen de leerlingen van de groepen 1/2a, 3 en 6 weer in de schijnwerpers staan en hun talent laten zien. Uiteraard bent u als ouder van harte welkom om te komen kijken. De Talententijd begint om ongeveer uur en vindt plaats in de speelzaal. De precieze tijd krijgt u nog van ons te horen. Dit hangt af van het aantal leerlingen dat wil optreden. Wat houdt Talententijd in? De leerlingen mogen alleen, samen of in een groepje laten zien wat ze kunnen. Dit kan bijvoorbeeld een goocheltruc zijn, muziek maken, een dansje, noem maar op. Het is de bedoeling dat ze dit thuis gaan oefenen. Meedoen mag maar moet niet. Willen ze liever kijken mag dit ook. De leerlingen die mee willen doen mogen zich opgeven tot uiterlijk 24 mei bij de eigen leerkracht. Brandoefening Afgelopen maandag is er een brandoefening op school geweest. Omdat het gebouw van de Grabbelton nu op het schoolplein staat hebben een aantal groepen een nieuwe verzamelplaats gekregen. Elk jaar oefenen we minstens 2 keer een ontruiming; 1 keer aangekondigd en 1 keer onaangekondigd. Gelukkig stonden alle groepen binnen een paar minuten buiten. Wat jammer! Deze week hebben we opnieuw geconstateerd dat sommige ouders onveilige verkeerssituaties veroorzaken rondom de school. Onveilige situaties die ontstaan door de auto s te parkeren op de stoep, in de bocht en voor de garages in Eikelaar/Beukelaar. Jammer, dat sommige ouders alleen onder toezicht van de buurtbrigadier hun auto op de juiste plaats kunnen parkeren. Jammer, dat op deze manier het verkeerde voorbeeld wordt gegeven aan kinderen. Jammer, dat we keer op keer terug moeten komen op dit onderwerp. Wij geven verkeersonderwijs op school onder andere om de kinderen te leren hoe ze zich moeten gedragen als verkeersdeelnemer. Is er bij sommige ouders behoefte aan een opfriscursus verkeer? Gelukkig zijn er ook veel ouders die het goede voorbeeld geven en op de daarvoor bestemde plaatsen parkeren. Misschien kunnen de foutparkeerders daar een voorbeeld aan nemen. Inschrijven avondvierdaagse Deze week hebben alle leerlingen het inschrijfformulier mee gekregen voor de A4daagse. De A4daagse is dit jaar van 6 t/m 9 juni Dit jaar is het een speciale editie namelijk de 55 ste. We maken er een groot feest van. We hopen dat jullie allemaal weer meelopen. We hebben er zin in!! Tot bij de start, Commissie A4daagse

3 Nieuws over De Vreedzame School Blok 6: We zijn allemaal anders Algemeen In blok 6 gaan de lessen over overeenkomsten en verschillen tussen mensen. We willen de kinderen leren om te gaan met verschillen van mening en verschillen in gewoontes, leefstijl, levensbeschouwing, leeftijd, sekse en in cultuur. We werken aan acceptatie en waardering ervan. Naast verschillen zijn er ook overeenkomsten. De kinderen leren dat je dit terugziet binnen de eigen families, de klas, de school en de samenleving Om goed om te kunnen gaan met verschillen moet je er over kunnen praten. Het gaat om luisteren naar de ander, een mening vormen, van mening kunnen veranderen en een eigen mening verdedigen. Op deze manier willen we vooroordelen tegengaan. Door een positieve aanpak ervaren de kinderen verschillen als vanzelfsprekend in plaats van eng of vreemd. In dit blok gaat het om accepteren, tolerantie en waarderen. Dat zijn geen dingen die je via een lesje kunt overdragen. We geven de lessen daarom in projectvorm, waarbij de kinderen de eigen families en de eigen klas verkennen, interviews afnemen en werkstukken maken over verschillende levensbeschouwingen. De kinderen werken in tweetallen of groepjes en bespreken hun bevindingen met de hele klas. Naast deze lesactiviteiten is de manier waarop wij als leerkrachten zelf omgaan met overeenkomsten en verschillen erg belangrijk. We proberen zo veel mogelijk acceptatie en waardering uit te dragen van overeenkomsten en verschillen in de eigen groep en de school. We maken kinderen bewust van eventuele vooroordelen en geven duidelijke grenzen aan welk gedrag niet meer kan, d.w.z. welk gedrag haaks staat op de bedoelingen van dit blok. Wij zetten ons in voor een goede voorbeeldfunctie naar de kinderen. Met de lessen, onze eigen houding en met ondersteuning van de ouders hebben we er alle vertrouwen in dat iedereen het bij ons op school prettig heeft, omdat anders zijn mag. Wilt u meer weten over De Vreedzame School dan kunt u kijken op Site van de school of langskomen op school Wij starten met de lessen uit: Blok 6: We zijn allemaal anders: Doel: een open houding bij de leerlingen ten aanzien van verschillen tussen mensen. De lessen zijn gericht op: het leren ontdekken van verschillen en overeenkomsten en over de wijze waarop we met die verschillen om kunnen gaan. - In groep 1-2 gaat het om het verkennen van de families van de leerlingen - In groep 3 gaat het over verschillen en overeenkomsten in de klas - In groep 4 staan verschillen en overeenkomsten tussen families centraal - In groep 5 komen verschillen en overeenkomsten in de school aan bod - In groep 6 verschillen en overeenkomsten tussen klasgenoten - In groep 7 gaat het om levensbeschouwingen - In groep 8 wordt onderzocht hoe al deze verschillen een stem krijgen in onze democratische samenleving, en hoe we dat in onze democratische samenleving hebben georganiseerd. In blok 5 We dragen allemaal een steentje bij hebben de kinderen geleerd: - Dat we een school zijn waar iedereen actief meedoet en meehelpt - Dat er onderwerpen zijn waar we als kinderen echt over mee mogen praten - Dat je naar een mediator kan gaan als je een conflict niet zelf kan oplossen. Een mediator kan een juf of meester zijn of een leerling van groep 7 of 8 - Wat een commissie is en hoe die werkt, bijvoorbeeld dat een feestcommissie voorstellen doet voor verjaardagen en feestdagen - Hoe je kan solliciteren voor een plaats in een commissie - Hoe we besluiten wie er in de commissie komt Tip voor thuis - Uw kind kan thuis komen met opdrachten over uw gezin en familie. Wij vragen u hierover in gesprek te gaan met uw kind. Het gaat om overeenkomsten en verschillen tussen de gezinsleden, familie met als uitgangspunt dat verschillen er mogen zijn. - Wees u bewust van eigen oordelen en vooroordelen over milieu, gezin, huidskleur en op welke manier hierover in het eigen gezin gesproken wordt.

4 Nieuws van buiten Alpe d'huzes Femke uit groep 1a is haar moeder vorig jaar verloren door kleincellige longkanker. Helaas is Femke te klein om zelf mee te fietsen met Alpe d HuZes maar ze helpt wel mee om zoveel mogelijk sponsor geld in te zamelen als papa gaat fietsen voor mama, zoals ze zelf altijd zegt. Inmiddels heeft papa al km getraind en eind mei gaat ze met haar familie mee naar Frankrijk om op 1 juni haar papa en alle andere fietsers en lopers aan te moedigen. Deze week heeft ze bij haar lokaal een poster en flyers opgehangen. We hebben al ruim opgehaald!! Maar ons doel is en sponsoren kan nog steeds. Helpen jullie ons ons doel te halen? Sponsoren kan op of google op: team Sibel Liefs Femke

5 GGD

6 Nieuwsbrief Jeugd en Gezin Mei 2017 Als Centrum voor Maatschappelijke Deelname (CMD) willen wij jou graag informeren over lokaal nieuws rondom het thema opvoeden en opgroeien én de zorg en ondersteuning voor kind en gezin. Wil jij meer weten over het aanbod van het CMD? Kijk dan op onze website. Informatiebijeenkomst weerbaarheid en seksuele ontwikkeling CMD Jeugd Geldrop- Mierlo, GGD Brabant - Zuidoost, LEV groep en Bibliotheek Dommeldal Geldrop organiseren op woensdagochtend 17 mei en dinsdagavond 13 juni een informatiebijeenkomst over de seksuele ontwikkeling van kinderen en hun weerbaarheid. De bijeenkomst is gratis en bedoeld voor ouders van kinderen op de basisschool. Meer informatie en aanmelden kan via cmdjeugd@geldrop- mierlo.nl. (zie advertentie hierboven) Ontmoetingsgroep ouders van kinderen met autisme Het CMD en het Plusteam organiseren 1 keer in de 2 maanden een ontmoetingsbijeenkomst voor ouders van kinderen met autisme. Het doel van deze bijeenkomsten is dat ouders elkaar kunnen ontmoeten en ervaringen kunnen delen. Daarnaast worden er ook regelmatig themabijeenkomsten worden georganiseerd. De volgende bijeenkomst vindt plaats op 16 mei. Wil je ook graag deelnemen aan de bijeenkomsten? Stuur dan een e- mail naar cmdjeugd@geldrop- mierlo.nl. Ernstige Enkelvoudige Dyslexie Vanaf 1 januari 2015 zijn gemeenten verantwoordelijk voor de vergoeding van diagnose en behandeling van ernstige enkelvoudige dyslexie (EED) bij kinderen van 7 tot 13 jaar. Maar hoe verloopt nu deze aanvraag voor vergoeding? Als school en ouders EED vermoeden leggen zij het leesdossier van school voor aan een gecontracteerde zorgaanbieder op het gebied van dyslexie. Zij nemen het leesdossier door en wanneer het volledig is, sturen zij een bericht naar de gemeente voor een toekenning van vergoeding en start het diagnosetraject. Als na dit traject blijkt dat er sprake is van de diagnose EED, kan er een behandelingstraject starten. De gemeente vergoedt dit behandelings- traject. Als na diagnose blijkt dat er geen sprake is van EED, dan is vergoeding voor behandeling vanuit de gemeente niet mogelijk. Oppascursus J/M Het CMD Jeugd is op zoek naar enthousiaste jongeren, tussen de 12 en 16 jaar, die willen deelnemen aan de Oppascursus J/M. Gedurende 4 bijeenkomsten krijgen jongeren meer informatie over alles wat er komt kijken bij oppassen. Zo leren jongeren bijvoorbeeld hoe ze kunnen communiceren en spelen met kinderen, leren ze meer over EHBO en veiligheid én gaan ze aan de slag met het verschonen van luiers. Dus ben jij tussen de 12 en 16 jaar, woon je in Geldrop Mierlo en lijkt het je leuk om deel te nemen aan de Oppascursus J/M? Meld je dan nu snel aan op onze website, want vol = vol. Deelname aan de oppascursus is gratis. Ontmoetingsgroep ouders van kinderen met autisme Het CMD en het Plusteam organiseren 1 keer in de 2 maanden een ontmoetingsbijeenkomst voor ouders van kinderen met autisme. Het doel van deze bijeenkomsten is dat ouders elkaar kunnen ontmoeten en ervaringen kunnen delen. Daarnaast worden er ook regelmatig themabijeenkomsten worden georganiseerd. De volgende bijeenkomst vindt plaats op 16 mei. Wil je ook graag deelnemen aan de bijeenkomsten? Stuur dan een e- mail naar cmdjeugd@geldrop- mierlo.nl.

7 GGD app store De GGD app store is een speciale website, waar je allerlei apps kunt vinden die je ondersteunen om gezond te blijven. Deze apps zijn gekeurd en voorzien van een vignet, zodat je zeker weet dat ze betrouwbaar en effectief zijn. Je kunt daar apps vinden voor kinderen als ondersteuning bij taalvaardigheid en tandenpoetsen. Voor jongeren is er een app, waarin ze alles kunnen lezen over hun gezondheid. Daarnaast zijn er ook verschillende gezondheidsapps voor volwassenen. Vraag van de maand Een moeder maakt gebruik van het CMD- spreekuur op de school van haar zoon. Ze wonen sinds kort in Geldrop en haar zoon van 8 jaar heeft nog wat moeite met het maken van vrienden. In het gesprek komt naar voren, dat deelname aan een scoutingsclub hem hierin zou kunnen helpen. Moeder geeft aan dat ze dit wel voor hem zou willen, maar dat ze momenteel onvoldoende financiële mogelijkheden heeft. De klantadviseur informeert moeder over de mogelijkheden van de regeling Jeugdsport- en Jeugdcultuurfonds. Samen met deze moeder kijkt de klantadviseur of zij hiervoor in aanmerking komt en hoe ze zich hiervoor kan aanmelden bij Stichting Leergeld. Twee weken later komt de klantadviseur moeder tegen op school. Ze vertelt dat haar zoon al is gaan kijken bij de scouting en zich gaat aanmelden. Agenda mei Jeugdvoorstelling Assepoester in t Patronaat Mierlo 16 mei Ontmoetingsgroep ouders van kinderen met autisme 17 mei Themaochtend weerbaarheid en seksuele ontwikkeling Bibliotheek Geldrop Heb je nog ideeën en / of aanvullingen voor onze nieuwsbrief? Laat het ons dan weten Vakantiebieb app In de zomervakantie zakt het lezen bij jonge kinderen vaak weg. Het blijft daarom belangrijk om ook in de vakantie op sommige momenten te lezen. U kunt dit zelf doen met uw kind met een boek van uzelf of uit de bibliotheek. Tijdens de zomervakantie kunt u ook gebruik maken van de speciale vakantiebieb- app. Kijkt u maar eens op Vanaf 1 juni is de app te downloaden. Vanaf 1 juli worden ook romans voor volwassen toegevoegd.