Draaiboek SCHOOLSPORTDAG

Transcriptie

1 Draaiboek SCHOOLSPORTDAG 2018

2 Inhoudsopgave Voorwoord... 2 Samenstelling dagelijks bestuur... 3 Leerlingenaantal van de scholen (wijzigingen doorgeven aan Margreet Laseur)... 3 Programma Sportdag... 4 Belangrijke afspraken... 5 Afspraken Spelletjesprogramma... 5 Afspraken Middagprogramma... 6 Taken sportdagvertegenwoordigers... 7 Taakverdeling en taakomschrijving Scholen... 8 Het opruimen van de velden... 8 Taken verkeersregelaar Beleid consumptiebonnen Overzicht aantal consumptiebonnen per taak Overzicht aantal bonnen per school Financieel overzicht Nota van de schoolsportdagcommissie Afgelasting Overzicht verzamelplaatsen sportdag Plattegrond ochtendprogramma Overzicht groepsverdeling spelcircuit Spelcircuit groep 3 en TERREIN GROEP 3 EN Spelcircuit groep 5 en TERREIN GROEP 5 EN Spelcircuit groep 7 en TERREIN GROEP 7 EN Poule-indeling middagprogramma voetbal, matbal en lijnbal Tafeltennisindeling tafeltennistoernooi: Plattegrond middagprogramma Aanwijzingen coördinatoren middagprogramma Speelschema matbaltoernooi groep Speelschema matbaltoernooi groep Speelschema lijnbaltoernooi groep Speelschema lijnbaltoernooi groep Speelschema voetbaltoernooi groep Speelschema voetbaltoernooi groep Speelschema voetbaltoernooi groep Speelschema voetbaltoernooi groep Speelschema voetbaltoernooi meisjes groep 7 & Speelschema tafeltennistoernooi groep 5/ Speelschema tafeltennistoernooi groep 7/ Leerlingenestafette Procedure bij de prijsuitreiking Brief voor de Groepsleiders Brief voor de Spelleiders Telformulier individuele spellen Telformulier groepsspellen Namenlijst van de aanvoerders Spelregels matbal Spelregels lijnbal Spelregels voetbal Spelregels tafeltennis Wedstrijd- scoreformulieren middagprogramma Briefje voor ouders (ouder)hulpbrief Pag. 1

3 Voorwoord Aan de lezer(s), Op vrijdag 25 mei 2018 wordt voor de 36 ste keer de schoolsportdag georganiseerd in de gemeente Bunschoten. Wederom dankzij de inzet van vele vrijwilligers, leerkrachten en sponsoren is het mogelijk om deze sportieve dag mogelijk te maken. Sportpark de Vinken is ook dit jaar het decor voor de schoolsportdag en staat de gehele dag in het teken van plezier, sport, spel en competitie. Net als voorgaande jaren stellen V.V. Eemdijk en de Rugbyclub hun faciliteiten ter beschikking. Vanaf deze plaats bedanken wij hen nu al voor hun inzet en werk. Zoals u gewend bent heeft het dagelijks bestuur van de Schoolsportdag geprobeerd om zoveel mogelijk informatie in dit draaiboek te verwerken. Tijdens de Schoolsportdag doen elf basisscholen mee aan het ochtend- en middagprogramma. Gedurende het ochtendprogramma doorlopen de leerlingen in groepjes het spelletjescircuit. Het circuit is op leerjaar en de jaren 3-4, 5-6 en 7-8 spelen dezelfde spellen. Deze zijn op basis van snelheid, wendbaarheid, samenwerken, coördinatie en kracht. Bij ieder spel zijn punten te verdienen op individueel- of groepsniveau. Dit jaar is er in ieder circuit een spel vernieuwd. Door de AC van De Grondtoon is een inventarisatie gemaakt van mogelijke nieuwe spellen. Het bestuur heeft vervolgens een selectie gemaakt en de verantwoordelijke scholen zijn bezig geweest om het spel Schoolsportdag-proof te maken. In de toekomst willen we met elkaar meerdere spellen vernieuwen. In het middagprogramma zullen de verschillende teams van de deelnemende scholen meedoen aan de voet-, lijn- en matbalwedstrijden. Voor de jaargroepen 7 en 8 bestaan de voetbalteams dit jaar uit 5 spelers (geen keeper!). De samenstelling van de lijn- en matbalteams zijn ongewijzigd. Mogelijk nieuw dit jaar is het tafeltennistoernooi, maar op het moment van schrijven is er nog geen definitieve doorgang hiervoor. We trachten hiermee de leerlingen, die buiten de mat-, lijn- en voetbalteams vallen, een mogelijkheid te bieden voor een competitieve onderlinge strijd. Natuurlijk ontbreekt de estafette niet, want was is nu een Schoolsportdag zonder estafette vanaf het hoofdveld van VV Eemdijk. Hier zal na de finales van het middagprogramma ook de prijsuitreiking worden gehouden. De aanvoerders nemen dan plaats op de tribune en de belangstellenden kunnen plaatsnemen op het hoofdveld van Eemdijk. Let wel op, dit is een kunstgrasveld! We moeten hier erg voorzichtig mee omgaan, dus laten we er samen voor zorgen dat het veld na afloop netter is dan voor dat de Schoolsportdag langs kwam. We hopen dat we ook dit jaar weer op uw medewerking mogen rekenen om er met elkaar een geslaagd evenement van te maken dat we met z n allen mogen organiseren voor alle basisschoolleerlingen van Bunschoten-Spakenburg en Eemdijk. Met vriendelijke groet, het Dagelijks Bestuur van de Schoolsportdag Bunschoten-Spakenburg. Pag. 2

4 Samenstelling dagelijks bestuur Voorzitter : Secretaris : Leden : Dirk-Jan de Graaf tel / dirkjan.de.graaf@degrondtoon.nl CBS De Grondtoon / tel Ilona van Rooijen, ilonavanrooijen@kruisrak.nl t Kruisrak / tel Andries Korlaar (notulist) andrieskorlaar@hotmail.com School m/d Bijbel Eemdijk/ tel Margreet Laseur margreetlasseur@vanamerongenschool.nl Van Amerongen / tel Anne Kemman, anne.kemman@gmail.com Bavinckschool / tel Karin Koelewijn karinkoelewijn@groenschool.com Groen v. Prinstererschool / tel Niet meer in het dagelijks bestuur, maar wel de penningmeester van de Schoolsportdag: Willem de Graaf, Kluut 28, 3752 PP Bunschoten, tel / / willem@drhbavinckschool.nl Het DB wordt verder ondersteund door de volgende personen: omroeper Jannie van Tricht, Johan de Graaf (consumptieverstrekking) en de telcommissie o.l.v. Arie en Rico de Graaf en Marieke v.d. Groep-de Graaf. Leerlingenaantal van de scholen (wijzigingen doorgeven aan Margreet Laseur) Om een goed overzicht te krijgen van het aantal leerlingen geven we de scholen een overzicht van de aantallen kinderen in hun school, uitgesplitst per groep. Dit is om meerdere redenen belangrijk bij de organisatie van het ochtendprogramma : het aantal subgroepen dat per school per groep samengesteld moet worden; het aantal consumpties e.d. dat besteld dient te worden. de groepen mogen niet te groot zijn, anders kan een spel niet in de beschikbare tijd van 10 min. afgewerkt worden; we zijn uitgegaan van een groepsgrootte van 10 kinderen met een maximale uitloop van 2 kinderen per groep. het totaal aantal subgroepen moet overeenstemmen met het aantal spelletjes per spelcircuit ( 32 subgroepen en 32 spelletjes) Pag. 3

5 Programma Sportdag Hieronder is het programma van de sportdag te raadplegen. Nadat het spelletjesprogramma klaar is, zal er voor de groepen 5-8 een voetbal-, matbal-, en lijnbaltoernooi worden georganiseerd. Voordat hier de kruis- en finales gespeeld worden, zal er eerst een estafette plaatsvinden op hoofdveld van Eemdijk. De tijden na de estafette zijn richttijden, i.v.m. tijdgebonden activiteiten (denk aan uitlopen van finales) uur Spelletjesprogramma op het hoofdveld en de bijvelden van VV Eemdijk (Eindtijd rond 11:40 uur) Groep 3 en 4 : Veld van Rugbyclub Spakenburg Groep 5 en 6 : Veld 2 van Eemdijk (veld naast het hoofdveld) Groep 7 en 8 : Veld 3 van Eemdijk (veld met sintelbaan) 12:40 uur Middagprogramma met voetbal-, matbal-, en lijnbaltoernooi Voetbal 5 en 6 Voetbal 7 en 8 Meisjesvoetbal Lijnbal 7 en 8 Matbal 5 en 6 : Veld 2 van Eemdijk (veld naast het hoofdveld) : Veld 3 van Eemdijk (veld met sintelbaan) : Veld 2 en 3 van Eemdijk : Veld van Rugbyclub Spakenburg : Veld van Rugbyclub Spakenburg uur nieuw! Start tafeltennis groepen 5-6, rechts voor de kantine van Eemdijk uur nieuw! Start tafeltennis groepen 7-8, rechts voor de kantine van Eemdijk +/ uur Estafette voor jongens en meisjes op het hoofdveld van V.V. Eemdijk +/ uur Kruis- en finales voetbal-, matbal-, en lijnbaltoernooi (zie velden hierboven) +/ uur Prijsuitreiking op het hoofdveld van Eemdijk Pag. 4

6 Belangrijke afspraken Als je materialen uit een sportzaal nodig hebt, opgeven bij Ilona van Rooijen De Vlucht ontvangt van iedere school 2 namen van leerkrachten die als volgt fungeren; matbalscheidsrechter en lijnbalscheidsrechter. De Wegwijzer ontvangt van elke school 1 naam voor voetbalscheidsrechter. Iedere school geeft aan de voorzitter de volgende benodigdheden op : het aantal grote ballen dat men s morgens voor de spelletjes nodig heeft; de rollen wegenbouwlint die men s morgens voor de spelletjes nodig heeft. In het verleden werden er ook voor stopwatches gezorgd. Met uitzondering van de estafette moeten deze nu zelf worden geregeld. Afspraken Spelletjesprogramma Wijzigingen in het leerlingenaantal z.s.m. melden aan Margreet Laseur. Dit in verband met het aanpassen van de telformulieren. Alle spel- en groepsleiders dragen een badge in een witte kleur of in de kleur van het scoreformulier ( = tevens de kleur van de leerlingennummers) met als opdruk spelleider, groepsleider of sportdagmedewerker. Dit is van belang voor de consumptieverstrekking. De desbetreffende mallen ontvangen jullie nogmaals via de mail en ze zijn tevens te verkrijgen op de laatste sportdagvergadering. Controleer van tevoren goed je materialen. De 2 scholen die s morgens de spelletjes organiseren zorgen erg zelf voor dat de spelleiders de benodigde spullen krijgen! Iedereen van de Schoolsportdagcommissie is op de sportdag van harte welkom om 7.45 uur. Alleen op dit tijdstip is er gelegenheid om ballen e.d. in ontvangst te nemen. De nummertjes voor de leerlingen (passend bij de voor jouw school gehanteerde telformulieren) worden weer gebruikt; dit geldt ook voor de in jullie bezit zijnde badges (spelleider, groepsleider, sportdagmedewerker). Geblesseerde en gehandicapte leerlingen doen aan die onderdelen mee die ze kunnen; kunnen ze aan een bepaald spel niet meedoen, dan N.A. noteren. Alleen leerlingen die op de scholen staan ingeschreven, doen mee aan de sportdag (peildatum is 1 maart van het schooljaar). Ook leerlingen vanuit het speciaal onderwijs, die gebruik maken van terugkomdagen mogen meedoen. Probeer ervoor te zorgen dat de eigen groepsleerkracht meedraait met een groep bij de spelletjes (denk hierbij aan moeilijkere groepen!). Pag. 5

7 Neem voor het opruimen van de velden ( s morgens en s middags) de bekende grijpers mee. De plaatsnummerbordjes worden aan het eind van de ochtend verzameld. Mocht u toch nog bordjes vinden, dan in de week na de sportdag graag zo spoedig mogelijk op de Bavinckschool brengen. Afspraken Middagprogramma Door De Vlucht en De Wegwijzer wordt geregeld dat de scheidsrechters hun spullen op kunnen halen op de scholen. Eventuele instructie kan dan ook gegeven worden. Geef de spelregels van de sporten aan de coaches van de middaggroepen. Deze zijn te vinden in het draaiboek of op Vanaf 2018 wordt er bij jongens- en meisjesvoetbal 5 tegen 5 gespeeld. Vóór de finales vinden eerst nog kruisfinales plaats. Bij gelijke stand in de kruis- en finale geldt; Voetbal: de golden goal Lijnbal en matbal: 2 punten verschil. Leerlingen vanuit een lagere groep in een hogere groep mee laten doen, is geen probleem. Bij hoge uitzondering mag een school bij het formeren van een team kinderen uit een hogere in een lagere groep mee laten doen; dit dienen dan afvallers te zijn. (melden op laatste Sportdagvergadering in april!). Bij lijnbal en matbal werken we met telborden met volwassen tellers of oudere leerlingen van het Oostwende. Bij gelijke kleur van twee teams, doet het thuisspelende team de gekleurde hesjes aan. Het begin- en eindsignaal bij de wedstrijden van het middagprogramma wordt centraal geregeld. Het eindsignaal wordt eerst aangekondigd en vervolgens klinkt de gong; het moment van klinken van de gong bepaalt het einde. Alleen bij lijnbal zal tijdens de wedstrijd van speelhelft worden gewisseld. Dit wordt aangegeven met een centraal signaal. Tijdens de wedstrijden mogen er maximaal twee jongens in het veld staan. Iedere klas wijst één groepsvertegenwoordiger aan i.v.m. het afhalen van de prijzen; bij de teams van s middags één aanvoerder. Deze leerlingen mogen met hun aanvoerdersbadge plaats nemen op de tribune. De overige leerlingen en belangstellende nemen plaats op het hoofdveld of achter de reclameborden. Bij alle wedstrijden en de prijsuitreiking de kinderen en ouders, enz. erop attenderen om sportief gedrag te laten zien. Attendeer kinderen/ouders ook op positief gedrag t.o.v. scheidsrechters. Pag. 6

8 Maak de regels m.b.t. afgelasting en het eventueel draaien van een alternatief programma bekend aan een ieder! Na afloop van de schoolsportdag zitten de leden van de sportdagcommissie nog even gezellig bij elkaar (vrijblijvend!) in de kantine van Eemdijk. Nota s inzake betalingen zo spoedig mogelijk doorgeven aan Willem de Graaf. Het tafeltennistoernooi wordt gespeeld op 4 wedstrijdtafels. Iedere school is vertegenwoordigd door 1 of meer leerlingen en speelt onderlinge wedstrijd best of 5. Taken sportdagvertegenwoordigers Vanaf 7.45 uur kan je in de kantine van Eemdijk zijn voor het ophalen van de spullen en een kopje koffie. Het is de bedoeling dat de sportdagvertegenwoordigers de schoolsportdagkleding dragen. Op deze manier ben je herkenbaar voor mensen die vragen hebben. Dit is ook van belang voor de hulpdiensten, zo weten zij wie ze aan kunnen spreken. Verder is het zo dat je de hele dag aanwezig bent op de Schoolsportdag en zowel bij de prijsuitreiking als bij de estafette helpt en ondersteunt waar nodig. Tijdens de prijsuitreiking mogen alleen de aanvoerders op de tribune. Aangezien het een kunstgrasveld is, is het belangrijk dat er goed met het veld wordt omgegaan. Dus geen rokende mensen op het veld! Dit is onze gezamenlijke verantwoordelijkheid. Er moet best veel worden opgeruimd. Dit doen we samen! Pag. 7

9 Taakverdeling en taakomschrijving Scholen SCHOOL Van Amerongen (+ De Wegwijzer) en Het Kruisrak (+ De Vlucht) Bavinckschool (+ Calvijnschool) en De Grondtoon Gr. van Prinstererschool (Het Talent) en De Ark (+ Eemdijk) De Vlucht Wegwijzer en het Talent Eemdijk en Calvijnschool TAAKOMSCHRIJVING Spelletjes groep 3 en 4 uitzetten en het leveren van spelbegeleiders. Spelletjes groep 5 en 6 uitzetten en het leveren van spelbegeleiders Spelletjes groep 7 en 8 uitzetten en het leveren van spelbegeleiders Organisatie van de lijn- en matbalwedstrijden. Consumptieverstrekking. Organisatie van resp. de voetbalwedstrijden = voor de Wegwijzer en het ophalen van de telformulieren + een kraam voor gevonden voorwerpen = voor Het Talent Organisatie van estafettes. Het opruimen van de velden s Morgens: Iedere school ruimt zijn eigen spelcircuit op en verzamelt zoveel mogelijk afval. Tijdstip ongeveer uur. Incl. tribune en terrein voor de kantine!!! s Middags: De Wegwijzer ruimt de voetbalvelden op (incl. het terrein voor de kantines). Het Talent assisteert De Wegwijzer hierbij. De Vlucht breekt de mat- en lijnbalvelden af en ruimt dit veld ook op. Eemdijk en De Calvijnschool ruimen de estafettematerialen op en verwijderen het afval van het hoofdveld van Eemdijk (incl. tribune en terrein voor de kantine). Het opruimen kan het best verzorgd worden door groepjes leerlingen (ong. 10) onder leiding van een ouder of leerkracht. De leid(st)er van de opruimploeg krijgt van Joh. de Graaf (de man van de consumpties en de bonnen) consumptiebonnen voor de opruimploeg. Alle scholen (1 t/m 11) leveren een opruimploeg!!! Pag. 8

10 Taken verkeersregelaar 2018 De verkeersregelaar staat aan het begin van het sportpark bij het dranghek ten hoogte van het gebouw van Boulamis. Het is de bedoeling dat de toegang van het sportpark toegankelijk is voor eventuele hulpdiensten. De verkeersregelaar zorgt ervoor dat de toegang naar het sportpark vrij blijft voor eventuele hulpdiensten. Daarnaast kan hij of zij parkeerplekken aanwijzen voor fietsers. Auto s mogen parkeren op het parkeerterrein of in de wijk. Per definitie niet op het sportpark. De enige uitzondering hierop zijn de auto s die spullen komen laden en lossen! Rooster verkeersregelaars: 08:30 9:15 uur Groen van Prinstererschool 09: uur De Grondtoon uur Bavinckschool uur Van Amerongenschool uur De Vlucht uur Calvijnschool uur Het Talent uur De Ark uur School met de Bijbel Eemdijk uur t Kruisrak uur De Wegwijzer Iedere school regelt de materialen voor de eigen verkeersregelaar! Aantal programmaboeken per school Naam school Aantal Opgehaald door: t Kruisrak 69 Calvijnschool 40 Groen van Prinstererschool 69 De Ark 70 De Grondtoon 61 School met de Bijbel Eemdijk 17 De Vlucht 76 Het Talent 54 Bavinckschool 56 Van Amerongenschool 75 De Wegwijzer 60 Pag. 9

11 Beleid consumptiebonnen Voor de volgende personen krijgen de scholen consumptiebonnen : - Spelleiders - Groepsleiders - Scheidsrechters - Telformulierenophalers - Koffie- en krentenbollenbrengers - Begeleiders van voet-, mat- en lijnbalteams - Veldschoonmakers De regel is dat iedere school voor de hem toebedeelde taak het benodigde aantal consumptiebonnen krijgt. Dit is naar de lijst die in het draaiboek is opgenomen. Deze lijst gaat uit van de spelomschrijvingen en het aantal groepen dat de school heeft aangewezen gekregen. Hierbij gaan we bij de spelletjes uit van ten hoogste twee begeleiders en bij de groepen van maximaal 1 begeleider per groepje. Scholen die hier van af willen wijken, moeten zelf voor consumptiebonnen zorgen. Voor enkele reserves zijn er in totaal 10 consumptiebonnen. Scholen met een samenwerkingsverband t.a.v. de spelleiders krijgen de consumptiebonnen van de hoofdorganisator. Scholen die scheidsrechters moeten regelen, geven hen ook de consumptiebonnen. Scheidsrechters ontvangen 2 consumptiebonnen. Teamleiders krijgen elk 1 consumptiebon, die ze van hun eigen school krijgen. Voor de opruimploegen krijgen de scholen 10 consumptiebonnen. Willen scholen meer consumptiebonnen, dan kunnen die bijgekocht worden bij de penningmeester. De telcommissie heeft aparte consumptiebonnen. Deze ontvangen ze van de penningmeester. Op de donderdag(avond) voorafgaande aan de sportdag kunnen de helpers in de kantine van Eemdijk 1 consumptie p.p. gaan nuttigen. Het is de scholen tijdens de sportdag niet toegestaan om op eigen gezag, namens het sportdagbestuur, consumpties te bestellen. Iedere school krijgt 10 reservebonnen. Pag. 10

12 Overzicht aantal consumptiebonnen per taak Taak Aantal Spelleid(s)ter 1 Groepsleid(s)ter 1 Scheidsrech(s)ter 2 Teamleid(s)ter 1 Opruimploeg 10 Telform./koffiedames 1 Telcommissie Bon Overzicht aantal bonnen per school Iedere school ontvangt voor de opruimploeg 10 bonnen en voor iedere school zijn er 10 reservebonnen. LET OP : De scheidsrechters krijgen per persoon 2 consumptiebonnen. Naam school Groeps- Spel- Overigen Teamleiders Totaal Leiders leiders t Kruisrak reserve = 85 Calvijnschool 19 Voor Bav. 12 est Voor Bav.+ 10 reserve = 61 G.v. Prinstererschool reserve = 89 De Ark reserve = 89 De Grondtoon reserve = 78 Eemdijk 9 Voor Ark Voor Ark + 10 reserve = 35 De Vlucht 19 Voor Kr. 24 koffieouder + 24 scheids (2 p.p.) = 72 totaal Voor Kr reserve = 121 Het Talent 16 Voor Gr. 24 telf Voor Gr reserve = 69 Bavinckschool reserve =77 Van Amerongen reserve = 93 De Wegwijzer 16 Voor V. Am. 16 scheids = 32 cons Voor van Am reserve = 78 Totalen Pag. 11

13 Financieel overzicht 2017 Inkomsten Uitgaven Bijdrage van de scholen Scholen m/d Bijbel 1712,00 1.) Materialen 771,76 Ver. voor Ger. Onderwijs 1194,00 2.) Attenties 187,53 Openbaar Onderwijs 282,00 3.) Adm-/Verg-/Adv-/Reiskosten* 725,86 School m/d Bijbel te Eemdijk 128,00 4.) Prijzen 450, x 2,00* (subtotaal) 3316,00 5.) Geluid 1258,40 6.) Programmaboekjes 395,67 7.) Consumpties 2749,00 Voorschot subsidie ,00 8.) Aanschaf kleding bestuur/vertegenwoordigers ** 1859,13 Sponsorbijdragen 3375,00 Rente 1,27 Neg. res ,08 TOTAAL 8397,35 TOTAAL 8397,35 Vermogensbalans Activa ,60 Af: neg. resultaat 375,08 Totaal op ,52 T.a.v. Inkomsten Ad 1* Bijdrage scholen hoger dan fin. overzicht 2016 i.v.m. bijdrage per leerling van 2,00 i.p.v. de bijdrage in 2016 van 1,50 T.a.v. Uitgaven Ad 3* In deze post zitten o.a. de kosten van de draaiboeken en de advertentie in de Bunschoter verwerkt. Hoger bedrag dan begroot i.v.m. kosten afscheid voorzitter en secretaris. Ad 8**Extra uitgave t.l.v. budget i.v.m. aanschaf kleding voor bestuursleden en schoolsportdagvertegenwoordigers. In dit financieel overzicht is uitgegaan van 1658 kinderen. Spakenburg Namens de sportdagcie. W. de Graaf, penn.mr. Schoolsportdag Bunschoten, Frans Jacobsweg 28, 3752 GG Bunschoten Rek.nr. NL80 INGB Pag. 12

14 Begroting sportdag 2019 Leerlingenbijdrage Uitgaven Scholen m/d Bijbel 1700,00 Prijzen 450,00 Ver. voor Ger.Onderwijs 1200,00 Materialen 1250,00 Openbaar onderwijs 300,00 Consumpties 3000,00 School m/d Bijbel Eemdijk 130,00 Adm-/Verg-/Adv.kst. 600,00 Attenties 400,00 Subsidie Gem. Bunschoten 1330,00 Programmaboekjes 400,00 Geluid 1350,00 Sponsorbijdragen 3000,00 Neg saldo (t.l.v. reserve) 40,00 Onvoorzien 250,00 Totaal Inkomsten 7700,00 Totaal uitgegeven 7700,00 In deze begroting is uitgegaan van 1665 leerlingen. De subsidiebijdrage van de gemeente is een vast bedrag van 1330,00 De bijdrage van de scholen bedraagt 2,00 per leerling. Namens de sportdagcie. W. de Graaf, penn.mr. Nota van de schoolsportdagcommissie Nota van de schoolsportdagcommissie Bunschoten Spakenburg Voor: (naam van de school) Betreft de bijdrage voor de schoolsportdag 2018 Aantal leerlingen van de groepen 3 t/m 8 x 2,00 (zelf invullen) x 2,00= Totaal gaarne z.s.m. overmaken aan: Schoolsportdag Bunschoten Kluut 28 Postgiro: NL80 INGB (Overhandigen via directeur aan administratie school) Pag. 13

15 Afgelasting Indien de afgelasting reeds donderdag 24 mei bekend is, worden de scholen hiervan in kennis gesteld en deze geven het dan door aan de kinderen; op vrijdag 25 mei wordt er dan s morgens op school een alternatief programma gedraaid (iedere school vult dit ochtendprogramma zelf in). s Middags treedt er, indien mogelijk, eventueel een alternatief programma in werking dat in de diverse sporthallen plaatsvindt; hiervoor wordt dan een apart programma samengesteld. Dit is alleen mogelijk bij beschikbaarheid van de sporthallen! Indien de afgelasting bekend wordt na donderdag 24 mei uur en voor vrijdagmorgen 25 mei 7.30 uur, dan worden de scholen hiervan zo spoedig mogelijk in kennis gesteld.! Op vrijdag 25 mei wordt er dan zowel s morgens als s middags gedraaid/gespeeld zoals boven staat vermeld! Hoe wordt dit nu bekend bij de kinderen? Bij twijfel dienen de ouders zelf contact op te nemen met school; de school begint dan om 9.00 uur, zodat er voldoende speling is. Kinderen die desondanks al op 't sportpark aanwezig zijn, moeten dan naar school gaan. Wat te doen bij plotseling opkomend slecht weer in de morgenuren? Bij de eerste fikse regenbui wordt de zaak onmiddellijk stilgelegd; de kinderen dienen zich dan met hun groepsleid(st)er te begeven naar de hieronder vermelde verzamelplaats: De groepen 3 en 4, verzamelen zich in eerste instantie op de tribune (- de groepsleid(st)er houdt zijn / haar groepje kinderen goed bij elkaar op de tribune - zoveel mogelijk inschikken); is de tribune echt vol, dan naar kantine van VV Eemdijk. De groepen 5 en 6 verzamelen in de kantine en de kleedkamers van Eemdijk. De groepsleid(st)er blijft bij de kinderen! De groepen 7 en 8 verzamelen in de kantine van Qua Vadis en de Rugbyclub. Indien we na een onbepaalde tijd toch weer verder kunnen gaan met het ochtendprogramma, gaat men gewoon met het groepje kinderen verder bij het spelletje waar men gebleven was. Dit kan inhouden dat niet alle spelletjes kunnen worden afgewerkt, want om uiterlijk uur dient er te worden gestopt. Bovendien zijn misschien enkele spelletjes onbruikbaar geworden door de weersomstandigheden. Dit alles houdt tevens in dat de reguliere telling niet gehandhaafd kan blijven (i.v.m. de moeilijkheidsgraad van de spelletjes) en er dus geen klassenprijzen kunnen worden uitgereikt. Indien het weer niet opknapt en algehele afgelasting noodzakelijk is of als er voor de 2e maal moet worden gestopt en eveneens algehele afgelasting noodzakelijk is, wat doen we dan? Pag. 14

16 Treedt er tijdens het ochtendprogramma vóór uur een dusdanige verslechtering van het weer op dat algehele afgelasting noodzakelijk is (zodat het ochtend- en het middagprogramma op de velden niet verder kunnen doorgaan), dan wordt er bekeken of er nog een alternatief middagprogramma in de diverse sporthallen kan plaatsvinden. Treedt er tijdens het ochtendprogramma tussen en uur een dusdanige verslechtering van het weer op dat algehele afgelasting noodzakelijk is (zodat het ochtend- en het middagprogramma op de velden niet verder kunnen doorgaan), dan dienen de leerlingen van groep 5 t/m 8 echter s middags wel op school aanwezig te zijn; er wordt dan op school zelf eventueel een alternatief programma gedraaid! Treedt er s middags na uur een dusdanige verslechtering van het weer op dat algehele afgelasting van het middagprogramma noodzakelijk is, dan zijn alle kinderen s middags verder vrij! Voor afgelasting tijdens het ochtendprogramma geldt: * De kinderen van groep 3 t/m 8 gaan onder begeleiding van hun groepsleid(st)er en / of leerkracht terug naar school en de leerkracht is er dan met de groepsleid(st)er verantwoordelijk voor dat de kinderen of thuisgebracht worden of worden opgehaald op school of ergens worden ondergebracht. Bij dit laatste moet men wel goed bedenken dat de ouders hiervan zo spoedig mogelijk in kennis worden gesteld. Bij twijfel of ouders wel of niet thuis zijn, de kinderen op school houden of evt. zelf contact zoeken met de ouders. Bij een algehele afgelasting van het ochtendprogramma wordt door de commissie ook bekeken of het middagprogramma al dan niet doorgang kan vinden op de velden zelf! Pag. 15

17 Ochtendprogramma Pag. 16

18 Overzicht verzamelplaatsen sportdag Aangezien de schoolsportdag alleen op Sportpark De Vinken plaatsvindt, willen we proberen te voorkomen dat er s morgens rond 8.30 uur een chaos ontstaat rond de parkeerplaatsen. We hebben voor alle kinderen van de scholen vaste verzamelpunten vastgesteld. Indeling verzamelpunten De Ark Het Talent De Vlucht De Wegwijzer t Kruisrak Gr. v. Prinsterer Van Amerongen Calvijnschool De Grondtoon Bavinckschool School met de Bijbel vertrekt met de kinderen vanuit de eigen school en hoeft dus geen fietsen mee te nemen (men gaat lopend). De leerkrachten en kinderen kunnen hun fietsen bij De Vlucht plaatsen op het schoolplein. Op het schoolplein is aangegeven waar de scholen de fietsen kunnen neerzetten. Vanaf hier verzamelen de groepen en vertrekken vanaf het plein lopend naar het sportpark. De leerkrachten en kinderen kunnen hun fietsen bij De Ark plaatsen op het schoolplein. Op het schoolplein is aangegeven waar de scholen de fietsen kunnen neerzetten. Vanaf hier verzamelen de groepen en vertrekken vanaf het plein lopend naar het sportpark. De leerkrachten en kinderen kunnen hun fietsen bij de Het Talent plaatsen op het schoolplein. Op het schoolplein is aangegeven waar de scholen de fietsen kunnen neerzetten. Vanaf hier verzamelen de groepen en vertrekken vanaf het plein lopend naar het sportpark. (Ter info, De Bavinckschool wil graag verzamelen bij de Immanuelkerk, dit is geen probleem. De leerkrachten en kinderen kunnen hun fietsen plaatsen op sportpark De Vinken, naast Keet & Koters. Vanaf hier verzamelen de groepen en vertrekken vanaf hier naar de velden. P.S. De Ark, De Vlucht en Het Talent zorgen ervoor dat hun schoolplein toegankelijk is, dus de hekken open!!! Eventueel mogen scholen zelf een eigen verzamelplaats regelen! Pag. 17

19 tribune Draaiboek Sportdag 2018 Plattegrond ochtendprogramma Veldindeling schoolsportdag 2017 ochtendprogramma Veld Rugbyclub Veld voetbalver. Veld voetbalver. Spakenburg Eemdijk Eemdijk Veld 1 Veld 1 Veld 2 Circuit groep 3/4 Circuit groep 5/6 3A/3B 4A/4B 5A/5B 6A/6B Kantine RC Spakenburg Kantine + Kleedkamers VV Eemdijk Veld voetbalver. Eemdijk Veld 1: RC Spakenburg Circuit groep 3 en 4 Veld 1: Vv Eemdijk Veld 3 Veld 2: Vv Eemdijk Circuit groep 5 en 6 Veld 3: Vv Eemdijk Circuit groep 7 en 8 Circuit groep 7/8 7A/7B 8A/8B Pag. 18

20 Overzicht groepsverdeling spelcircuit Circuit A Naam School Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6 Groep 7 Groep 8 totaal School m/d Bijbel Eemdijk Dr. H. Bavinckschool Van Amerongenschool Calvijnschool De Wegwijzer t Kruisrak Totalen Circuit A Circuit B Naam School Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6 Groep 7 Groep 8 totaal Het Talent Groen van Prinstererschool De Grondtoon De Vlucht De Ark Totalen Circuit B Totalen circuit a + B Pag. 19

21 Spelcircuit groep 3 en 4 Voor ieder spelcircuit zijn 19 spelleiders nodig om de spelletjes te laten functioneren. Organiserende scholen: 't Kruisrak/De Vlucht en Van Amerongen/De Wegwijzer. Spelletjes Puntentelling Materialen 1. Het kind probeert door 3x gooien met een werpstok zoveel mogelijk paaltjes om te gooien. De paaltjes staan bij elkaar, op een harde ondergrond. Afstand werplijn <> paaltjes: 3 meter (groep 3) of 4 meter (groep 4) Alleen Het aantal omgegooide paaltjes na 3x gooien is de score. 1 paaltje = 1 punt 12 paaltjes Plaat om paaltjes te plaatsen 3 werpstokken 2. Vlaggetjes ophangen met elk een wasknijper Tweetallen Aantal vlaggetjes dat in 40 sec. is opgehangen, telt. Afstand lijn tot waslijn = 3 meter. vlaggetjes, wasknijpers waslijn, horloge 3. Stuiterbal door schuingeplaatste PVC pijp gooien; bal pakken en aan volgende geven Hele groep Aantal worpen in 7 minuten telt 2 stuiterballen 1 pvc-pijp, Horloge 4. Ver gooien met zandzakjes. De kinderen mogen 4x gooien Alleen De verste worp telt 8 zandzakjes. Lijn om afstand af te lezen 5. Hindernisloop in kringvorm. De kinderen volgen het lint van 25 meter. Kinderen van groep 3 met 1 bal in de hand. Groep 4 met 2 ballen in de hand. Hele groep Groep 3: afstand (1 x rond = 10 punten) in 7 min. afgelegd, telt. Groep 4: afstand in 7 min. afgelegd, telt. Attributen voor hindernisbaan: 25 meter lint. 3 poortjes en 2 kistjes. Horloge. 6. Blokjes in veilingkist werpen. De kinderen mogen 8 blokjes werpen. Afstand werplijn kist: groep 3 = 3 m. en groep 4 = 4 m. Alleen Het aantal in de kist geworpen blokjes telt. 8 blokjes en 1 veilingkist. 7. Steltlopen op plastic blokken. Tweetallen 2 leiders Aantal meters afgelegd in 40 sec. telt. 4 à 6 plastic blokken en lijn om de afstand te bepalen. Horloge. 8. Lopen met gymstokken, die op de voeten geplaatst moeten worden. Eén leerling start, gaat heen en terug (om paal heen) en dan start de volgende (stokken overgeven aan de volgende); 2 x 5 meter. Geen stokken in de schoenen plaatsen! Hele groep Aantal meters afgelegd in 7 min. telt. 6 gymstokken. Lijn om afstand te bepalen. Honkpaal. Stopwatch. 9. Stuitbal. Een tennisbal met een stuit in een veilingkistje werpen (gevuld met zand). Kist op 2 meter van de werplijn. Kinderen mogen 5x werpen Alleen Aantal tennisballen dat in de kist ligt, telt. 2 veilingkisten 6 tennisballen 10. Met een gymbal probeert een kind een blik om te rollen via een schuingestelde bank. De kinderen mogen 4 keer werpen. Alleen Aantal omgeworpen blikken telt. 1 conservenblik, een gymbank, 1 veilingkist en een gymbal 11. Zaklopen Hele groep Aantal meters afgelegd in 7 min. telt. 4 jute zakken. Lijn om afstand te bepalen. Horloge. 12. Bal over de gymbanken rollen. Met een gymbal probeert een kind een zo groot mogelijke afstand te overbruggen, door de bal over een gymbank te rollen. Ieder kind mag 4 keer rollen Alleen De totale afstand van de 4 pogingen telt als score. 2 gymbanken, 2 of 3 gymballen, Bordjes 13. Blokjes stapelen. Zoveel mogelijk blokjes stapelen. Kops stapelen tot de toren omvalt. 14. Matjesloop. Eén leerling start, gaat heen en terug, en dan start de volgende (matjes overgeven aan de volgende); 2 x 3 meter (groep 3); 2 x 5 meter (groep 4) Tweetallen Hele groep Het aantal gestapelde blokjes telt. Het blokje dat de toren laat vallen, telt niet. Maximaal 40 seconden per leerling Aantal meters in 7 min. afgelegd, telt. Kist met blokjes, plank als ondergrond. Horloge. 4 à 6 matjes. Lijn om afstand te bepalen. Horloge. 15. Pen in de fles. De kinderen dragen een band om hun middel, waaraan een touwtje van 40 cm is bevestigd en een pen. De kinderen moeten proberen in 45 sec. zo vaak mogelijk de pen in de fles te laten zakken. Tweetallen 2 leiders Het aantal keren dat de pen in de fles zakt, telt als score. Beschikbare tijd 40 sec. 2 flessen, 2 banden met touwtjes en pennen. Horloge 16. Tennisbal overbrengen op een tableau en op een stok. De stok vasthouden tussen de strepen. Wanneer het balletje valt, is het kind af. Tweetallen 2 leiders Aantal meters afgelegd binnen de 40 sec. telt. 2 tennisballen, 2 tableaus en stokken, horloge. Lijn om de afstand af te lezen. Pag. 20

22 TERREIN GROEP 3 EN 4 Veld 1 rugbyclub Spakenburg (zie plattegrond) Groep 3 Groep 3 Groep 4 Groep 4 CIRCUIT A CIRCUIT B CIRCUIT A CIRCUIT B Spel 1 Ee 2 Spel 1 Ta 3 Spel 1 We 2 Spel 1 Ar 4 Spel 2 Ee 1 Spel 2 Ta 2 Spel 2 We 1 Spel 2 Ar 3 Spel 3 Ba 2 Spel 3 Ta 1 Spel 3 Am 4 Spel 3 Ar 2 Spel 4 Ba 1 Spel 4 Gp 3 Spel 4 Am 3 Spel 4 Ar 1 Spel 5 Am 3 Spel 5 Gp 2 Spel 5 Am 2 Spel 5 Ta 3 Spel 6 Am 2 Spel 6 Gp 1 Spel 6 Am 1 Spel 6 Ta 2 Spel 7 Am 1 Spel 7 Gr 3 Spel 7 Ca 3 Spel 7 Ta 1 Spel 8 Ca 3 Spel 8 Gr 2 Spel 8 Ca 2 Spel 8 Gr 3 Spel 9 Ca 2 Spel 9 Gr 1 Spel 9 Ca 1 Spel 9 Gr 2 Spel 10 Ca 1 Spel 10 Vl 4 Spel 10 Ba 3 Spel 10 Gr 1 Spel 11 We 3 Spel 11 Vl 3 Spel 11 Ba 2 Spel 11 Vl 2 Spel 12 we 2 Spel 12 Vl 2 Spel 12 Ba 1 Spel 12 Vl 1 Spel 13 we 1 Spel 13 Vl 1 Spel 13 Ee 2 Spel 13 Gp 4 Spel 14 Kr 3 Spel 14 Ar 3 Spel 14 Ee 1 Spel 14 Gp 3 Spel 15 Kr 2 Spel 15 Ar 2 Spel 15 Kr 2 Spel 15 Gp 2 Spel 16 Kr 1 Spel 16 Ar 1 Spel 16 Kr 1 Spel 16 Gp 1 CIRCUIT A = oranje nummerbordjes bij de spelletjes CIRCUIT B = witte nummerbordjes bij de spelletjes Informatie startspelletjes De startspelletjes van het ochtendprogramma zijn op deze plattegrond aangegeven. Achter het spelnummer staat met een code aangegeven welke groep van welke school s morgens bij aanvang van het spelcircuit, bij dat spel begint. Na 10 minuten (wisselsignaal) wisselt men van spel. Men doorloopt de spelletjes via oplopende nummers. Van spel 16 wordt naar spel 1 gegaan. OP SPELCIRCUIT A SPELEN: OP SPELCIRCUIT B SPELEN: Ee. =School m/d Bijbel Eemdijk Vl. =De Vlucht Ba. =Dr. H. Bavinckschool Ar. =De Ark Am. = Van Amerongenschool Gr. =De Grondtoon We. =De Wegwijzer Ta. = Het Talent Kr. = t Kruisrak Gp. =Gr. v. Prinstererschool Ca. =Calvijnschool Pag. 21

23 Spelcircuit groep 5 en 6 Voor ieder spelcircuit zijn 16 spelleiders nodig om de spelletjes te laten functioneren. Spelletjes Puntentelling Materialen 1. Ringsteken op een skippybal. De kinderen proberen in 7 min. zoveel mogelijk ringen aan hun stokje te steken. Men moet op een skippybal een ring gaan steken. Deze ring moet men op een stokje meenemen. De ring moet afgegeven worden aan de spelleid- (st)er. Als de ring tijdens de poging niet op de grond is gevallen, is de beurt goed en telt als score. Rond de pilon gaan! 2. Blikwerpen. 10 blikken met 4 werpkussentjes omgooien. Werpafstand is 4 meter tot tafelrand van schoolbank. Blikken in midden tafelblad. Maximale score 10. Hele groep Alleen Het aantal geslaagde pogingen in 7 min. telt als score. N.B. Een geslaagde poging is, als de ring niet op de grond is gevallen. Valt de ring wel op de grond, dan moet deze toch mee worden genomen, maar wordt de poging niet geteld als score. Het aantal van de tafel afgeworpen blikken telt. Tussentijds opnieuw stapelen. 1 skippybal, 1 ringhouder, 1 ringsteker (stokje), horloge. 1 schoolbank, 12 conservenblikken, 5 werpkussentjes 3. Doelen op de korf. De korf staat op de laagste stand. De afstand korf werplijn is 2 meter. (De eerste leerling gooit, de laatste uit de rij vangt de bal af en geeft die aan de volgende werper. De eerste werper wordt de afvanger van de tweede werper, enz. ) 4. Minigolf. De kinderen 5 tennisballen over een afstand van 3 meter in de richting van 5 poortjes slaan. Tussenruimte. De poortjes zijn genummerd. In de volgorde Dus 5 x slaan! Hele groep Alleen Het aantal gescoorde ballen door de korf in 7 min. telt. Het aantal punten van de poortjes waar de tennisballen door heen zijn geslagen, telt als score. 1 korf en staander en 2 gymballen, stopwatch. 5 tennisballen, 1 plastic hockeystick, 1 houten bak met 5 poortjes. 5. Met behulp van twee hoepels langs een lijn van 5 meter lengte gaan. Starten in een hoepel, andere ervoor en zo verder. Bij het einde van de 5 meterlijn moeten de hoepels worden overgegeven aan de volgende leerling die aan de andere kant van de lijn teruggaat. Hele groep De afgelegde afstand in 7 min. telt als score. Afronden op ½ meters. 2 hoepels, een lijn van 5 meter met afstandsstreepjes en een horloge. 6. De kinderen lopen op twee plastic blokken langs een lijn van 5 meter. Bij het einde keren en terug tot de tijd van 45 sec. om is. Bij stop blijven staan. 7. Blokjes stapelen. Zoveel mogelijk blokjes stapelen. Kops stapelen tot de toren omvalt. 8. Bal-bankspel. Het kind rolt de plastic bal tegen de gekantelde bank, loopt daarna om het doelpaaltje heen, pakt zo snel mogelijk weer de bal en legt die achter de werplijn in het daarvoor bestemde vierkantje. Daarna het volgende kind. Tweetallen Tweetallen Hele groep De afgelegde afstand in 40 sec. telt als score. Het aantal gestapelde blokjes telt. Het blokje dat de toren laat vallen, telt niet. Maximaal 40 seconden per leerling, hoogste score telt. Het aantal compleet afgemaakte beurten telt als score in 7 min. N.B. Als de bal over de bank wordt geworpen, wordt de beurt niet meegeteld. 2 plastic blokken, een lijn van 5 meter met afstandsstreepjes en een stopwatch. Kist met blokjes en 2 kleiborden. 1 gymbank, 1 bal, 1 doelpaaltje, lijnen en een horloge. 9. Zuiver werpen van de ringen. De kinderen mogen 5 ringen werpen naar een constructie. Elke ring, die over een stokje wordt geworpen, levert een aantal punten op. De punten die te behalen zijn, staan bij de stokjes geschreven. 10. Doelwerpen op het gatenbord. 6 keer werpen, waarvan 3 pogingen op het onderste gat en 3 pogingen op het bovenste gat. Afstand tot gatenbord: groep 5 = 3 meter. Groep 6 = 4 meter. 11. De kinderen proberen in 7 min. zoveel mogelijk blikken over te brengen m.b.v. een kruiwagentje. (Deponeren het blik natuurlijk in de kist) en brengen de kruiwagen naar de volgende. 12. Vlaggen ophangen m.b.v. wasknijpers. Per beurt een vlaggetje met een wasknijper ophangen aan de lijn. Afstand vlaggetje tot waslijn is 7 meter 13. Kegelen. De kinderen mogen met 2 handballen proberen zoveel mogelijk kegels om te werpen. Ballen apart werpen. Afstand kegels - werplijn is 5 meter. 14. Het overbrengen van tennisballen naar een emmer. De bal moet boven de knie tussen de benen klemmen en de tennisbal zo via het keerpunt weer terug in de emmer brengen. Alleen Alleen Hele groep Tweetallen Tweetallen Hele groep De plaats waar de ring over heen blijft liggen bepaalt de score: Zie het aantal punten bij de stokjes of paaltjes. Indien de ring over twee stokjes valt, telt de hoogste score. Iedere gescoorde bal is 1 punt. Aantal overgebrachte blikken in 7 min. telt. Aantal opgehangen vlaggetjes in 60 sec. telt. Het aantal omgeworpen kegels van de twee pogingen telt als score. Het aantal overgebrachte tennisballen in 7 min. telt als de score. 1 ringwerpspel 5 ringen 1 gatenbord, 4 ballen. 1 kruiwagentje, 30 blikken, 2 veilingkisten en stopwatch. 40 wasknijpers, 40 vlaggetjes, een waslijn en een horloge 20 kegels, 2 handballen, 2 planken om kegels op te plaatsen. 1 emmer, 20 tennisballen en een horloge. 15. Vissen. Met een hengel (magneetjes) zoveel mogelijk vissen vangen. Gevangen vissen over de startlijn gooien. 16. Sjoelbakschieten. In een grote sjoelbak 5 ballen schieten. Afstand sjoelbak - startlijn is 7 meter. Wanneer de bal in de bak blijft liggen tellen de punten, hierna mag de bal eruit gehaald worden. Zet een oranje pion op het vak om deze te markeren. Tweetallen Alleen Het aantal gevangen vissen in 45 sec. telt als score. Telling volgens punten op de sjoelbak. In alle 4 de vakken 1 bal is 20 punten. 2 hengels, 12 vissen en Horloge 1 sjoelbak, 5 ballen, pion Pag. 22

24 TERREIN GROEP 5 EN 6 Groep 5 : Veld 2 van Eemdijk (zie plattegrond) Groep 6 : Veld 2 van Eemdijk (zie plattegrond) Groep 5 Groep 5 Groep 6 Groep 6 CIRCUIT A CIRCUIT B CIRCUIT A CIRCUIT B Spel 1 Ee 2 Spel 1 Ta 3 Spel 1 Ee 1 Spel 1 Ta 3 Spel 2 Ee 1 Spel 2 Ta 2 Spel 2 Ba 2 Spel 2 Ta 2 Spel 3 Ba 2 Spel 3 Ta 1 Spel 3 Ba 1 Spel 3 Ta 1 Spel 4 Ba 1 Spel 4 Gp 3 Spel 4 We 3 Spel 4 Gp 2 Spel 5 We 3 Spel 5 Gp 2 Spel 5 We 2 Spel 5 Gp 1 Spel 6 We 2 Spel 6 Gp 1 Spel 6 We 1 Spel 6 Vl 4 Spel 7 We 1 Spel 7 Vl 4 Spel 7 Kr 3 Spel 7 Vl 3 Spel 8 Kr 2 Spel 8 Vl 3 Spel 8 Kr 2 Spel 8 Vl 2 Spel 9 Kr 1 Spel 9 Vl 2 Spel 9 Kr 1 Spel 9 Vl 1 Spel 10 Am 4 Spel 10 Vl 1 Spel 10 Am 4 Spel 10 Gr 3 Spel 11 Am 3 Spel 11 Gr 3 Spel 11 Am 3 Spel 11 Gr 2 Spel 12 Am 2 Spel 12 Gr 2 Spel 12 Am 2 Spel 12 Gr 1 Spel 13 Am 1 Spel 13 Gr 1 Spel 13 Am 1 Spel 13 Ar 4 Spel 14 Ca3 Spel 14 Ar 3 Spel 14 Ca 3 Spel 14 Ar 3 Spel 15 Ca 2 Spel 15 Ar 2 Spel 15 Ca 2 Spel 15 Ar 2 Spel 16 Ca 1 Spel 16 Ar 1 Spel 16 Ca 1 Spel 16 Ar 1 CIRCUIT A = oranje nummerbordjes bij de spelletjes CIRCUIT B = witte nummerbordjes bij de spelletjes Informatie startspelletjes De startspelletjes van het ochtendprogramma zijn op deze plattegrond aangegeven. Achter het spelnummer staat met een code aangegeven welke groep van welke school s morgens bij aanvang van het spelcircuit, bij dat spel begint. Na 10 minuten (wisselsignaal) wisselt men van spel. Men doorloopt de spelletjes via oplopende nummers. Van spel 16 wordt naar spel 1 gegaan. OP SPELCIRCUIT A SPELEN: OP SPELCIRCUIT B SPELEN: Ee. =School m/d Bijbel Eemdijk Vl. =De Vlucht Ba. =Dr. H. Bavinckschool Ar. =De Ark Am. = Van Amerongenschool Gr. =De Grondtoon We. =De Wegwijzer Ta. = Het Talent Kr. = t Kruisrak Gp. =Gr. v. Prinstererschool Ca. =Calvijnschool Pag. 23

25 Spelcircuit groep 7 en 8 Voor ieder spelcircuit zijn 20 spelleiders nodig om de spelletjes te laten functioneren. Organiserende scholen: De Ark/Eemdijk en Gr. van Prinstererschool Spelletjes Puntentelling Materialen 1. Midgetgolf. De kinderen proberen 3 ballen in de hole te krijgen. Elke nieuwe bal is een nieuwe start en dan elke nieuwe bal na de beginslag vanaf de plaats waar deze is blijven liggen, verder slaan. Alleen Het aantal malen dat geslagen is, telt. Maximaal 10 slagen. Midgetgolfbaan, stick en 3 tennisballen. 2. Kruip zo snel mogelijk door de hoepels. Ren rond het honk en ook op de terugweg door de hoepels. Leg de hoepels terug op hun plek! Tik de volgende speler aan, die klaar staat achter het startplankje. De groep heeft 7 min. de tijd. Hele groep Elke hele ronde is 1 punt. 4 hoepels, 2 honken, horloge, pen, 2 haringen (startplankje) 3. Zaklopen; 2 x 10 meter. Als de loper binnen komt, mag de volgende loper gaan lopen. Deze mag dus al klaar staan in de volgende zak. Zo wordt er 7 min. lang achter elkaar doorgelopen met 2 zakken. 4. Pijltjes in een roos gooien. Afstand werplijn en het bord is + 3 meter. Ieder kind gooit 3 keer. 5. Tennisballen halen met hindernis. In 7 min. tijd moeten de kinderen zoveel mogelijk ballen halen. Per keer 1 bal meenemen en zelf de bal uit de emmer pakken. Ballen in de emmer! Als de hindernis omver wordt gelopen, dan moeten ze die zelf weer goed zetten. Hele groep Alleen Hele groep 6. Touwtje springen Alleen 7. Met een grote bal (basketbal) zo ver mogelijk werpen. Ieder kind mag 2 pogingen doen (gr. 7); zandzakwerpen (gr. 8). Bal/Zandzakje met 2 handen vanuit de nek werpen!!! Alleen Het aantal malen dat de 20 meter volledig is afgelegd, is het aantal punten voor die groep. Het aantal geworpen punten telt als de score. Per overgebrachte bal in de emmer 1 punt; achter elkaar door in totaal 7 min. Het aantal sprongen in 30 sec. telt als score. De verste worp van de twee telt als score (aantal meters). 2 zakken 1 paal en 1 stopwatch Bord met puntenverdeling en 3 pijltjes. Stopwatch, 2 emmers (verankeren), hindernis (kistjes + lat) en heel veel tennisballen. Een springtouwtje (evt. 2), horloge 2 ballen of zandzakken, afstandsbordjes. 8. Dribbelen met de bal aan de voet volgens een bepaald parcours. Dit betreft een vierkant van 4 honken. De kinderen starten achter de startlijn en gaan met de bal aan de voet om de honken heen. Is de bal, maar ook het kind zelf terug over de startlijn, dan start pas de volgende. Tijd: 7 min. Hele groep Het aantal gemaakte rondjes in 7 min. Telt als de eindscore. Een bal, een horloge en 4 honken. 9. Hinksprongen, 5x links of 5x rechts. Ieder kind mag twee pogingen doen. Geen aanloop nemen, vanuit stand beginnen!!!!!!!!!!!! 10. Met een ondoorzichtig gemaakte bril een bal in een vak rollen. De kinderen mogen 3 x rollen. 11. Werp met een tennisbal zo vaak mogelijk een kegel om. Afstand werplijn - kegel = 3 m. De bal wordt door een medeleerling (dit blijft dezelfde) teruggeworpen, welke ook steeds de omgegooide kegel overeind zet. De groep gaat achter elkaar door; tijd: 7 min. 12. Hoogtikken. Voor het spel begint, worden alle leerlingen van de groep eerst gemeten. Iedere leerling mag 3 pogingen doen om zo hoog mogelijk te tikken. De hoogste sprong, minus de lengte van de leerling telt als de score. 13. Hoepelwerpen om een honkpaal. De kinderen mogen 6 hoepels werpen. Afstand werplijn - honk is 4 meter. 14. Doelen op de korf. Hoogte van de mand is 2,50 m. afstand korf - werplijn is 2 m. De eerste leerling gooit, haalt zelf de bal op en geeft die aan de volgende werper enz. Zo wordt er 7 min. lang achter elkaar door gegooid. 15. Bootcamp. Ren vanaf de startlijn naar de eerste pion. Loop achteruit naar de 2e pion. Pak de emmer met zand en ren terug naar de eerste pion, loop er omheen en ga terug naar de 2e pion waar de emmer met zand stond. Zet de emmer terug. Ga door je knieën, tik de grond aan en spring weer omhoog (5x) en ren naar de startplek. 16. Doelschieten op een in vakken verdeeld voetbaldoel. Afstand tot het doel is 7 meter. De kinderen mogen 3 keer schieten. Alleen 2 leiders Alleen 2 leiders Hele groep Alleen 2 leiders Alleen Hele groep Tweetallen 2 leiders Alleen De behaalde afstand van de beste poging telt als score. Score schattend afronden op hoeveelheden van 10 cm. Het totaal aantal punten van de 3 worpen telt als score. Bal op lijn tussen 2 vakken? = punten van vak met laagste score. Het aantal malen dat de kegel in totaal is omgeworpen, telt. Het hoogste aantal cm van de beste van de 3 sprongen telt als score, minus de lengte van de leerling. Het aantal om de honkpaal geworpen hoepels telt als score. Het aantal gescoorde ballen door de korf in 7 min. telt. Het aantal keer dat het parcours is gelopen binnen 7 minuten is het aantal punten. Het totaal aantal punten van 3 x schieten telt als score. Bordjes of lijn om de afstand te bepalen (latten). Ondoorzichtig gemaakte bril, bal, bordjes met punten, lijnen voor de vakken. Plank als ondergrond, kegel en een tennisbal en een horloge. 2 ijzeren palen en een dwarslat voor de hoogte. Een centimeter om de lengte van de kinderen te meten. 6 hoepels en een honkpaal Een korfbalstaander en mand, 2 ballen en een stopwatch. startpunt, 2 pionnen, emmer zand. voetbaldoel, touwen om ertussen te spannen, puntenbordjes en 2 voetballlen. Pag. 24

26 TERREIN GROEP 7 EN 8 Groep 7 : Groep 8 : Veld 3 van Eemdijk (zie plattegrond) Veld 3 van Eemdijk (zie plattegrond) Groep 7 Groep 7 Groep 8 Groep 8 CIRCUIT A CIRCUIT B CIRCUIT A CIRCUIT B Spel 1 Ee 2 Spel 1 Ar 4 Spel 1 Am 3 Spel 1 Gp 3 Spel 2 Ee 1 Spel 2 Ar 3 Spel 2 Am 2 Spel 2 Gp 2 Spel 3 Kr 3 Spel 3 Ar 2 Spel 3 Am 1 Spel 3 Gp 1 Spel 4 Kr 2 Spel 4 Ar 1 Spel 4 Ba 4 Spel 4 Ta 2 Spel 5 Kr 1 Spel 5 Gp 4 Spel 5 Ba 3 Spel 5 Ta 1 Spel 6 Ca 3 Spel 6 Gp 3 Spel 6 Ba 2 Spel 6 Gr 4 Spel 7 Ca 2 Spel 7 Gp 2 Spel 7 Ba 1 Spel 7 Gr 3 Spel 8 Ca 1 Spel 8 Gp 1 Spel 8 Ee 1 Spel 8 Gr 2 Spel 9 We 2 Spel 9 Vl 4 Spel 9 Ca 4 Spel 9 Gr 2 Spel 10 We 1 Spel 10 Vl 3 Spel 10 Ca 3 Spel 10 Vl 4 Spel 11 Am 4 Spel 11 Vl 2 Spel 11 Ca 2 Spel 11 Vl 3 Spel 12 Am 3 Spel 12 Vl 1 Spel 12 Ca 1 Spel 12 Vl 2 Spel 13 Am 2 Spel 13 Gr 2 Spel 13 We 4 Spel 13 Vl 1 Spel 14 Am 1 Spel 14 Gr 1 Spel 14 We 3 Spel 14 Ar 3 Spel 15 Ba 2 Spel 15 Ta 2 Spel 15 We 2 Spel 15 Ar 2 Spel 16 Ba 1 Spel 16 Ta 1 Spel 16 We 1 Spel 16 Ar 1 CIRCUIT A = oranje nummerbordjes bij de spelletjes CIRCUIT B = witte nummerbordjes bij de spelletjes Informatie startspelletjes De startspelletjes van het ochtendprogramma zijn op deze plattegrond aangegeven. Achter het spelnummer staat met een code aangegeven welke groep van welke school s morgens bij aanvang van het spelcircuit, bij dat spel begint. Na 10 minuten (wisselsignaal) wisselt men van spel. Men doorloopt de spelletjes via oplopende nummers. Van spel 16 wordt naar spel 1 gegaan. OP SPELCIRCUIT A SPELEN: OP SPELCIRCUIT B SPELEN: Ee. =School m/d Bijbel Eemdijk Vl. =De Vlucht Ba. =Dr. H. Bavinckschool Ar. =De Ark Am. = Van Amerongenschool Gr. =De Grondtoon We. =De Wegwijzer Ta. = Het Talent Kr. = t Kruisrak Gp. =Gr. v. Prinstererschool Pag. 25

27 Ca. =Calvijnschool Middagprogramma Pag. 26

28 Poule-indeling middagprogramma voetbal, matbal en lijnbal Poule A De Bavinckschool t Kruisrak De Grondtoon** De Calvijnschool Van Amerongenschool De Vlucht* Poule B De Wegwijzer School met de Bijbel De Ark Het Talent De Groen(van Prinsterer)school * De Vlucht matbal groep 6 in poule B ** De Grondtoon voetbal groep 6 in poule B Afmeldingen: Matbal o Voetbal o o o groep 6: School m/d Bijbel groep 6: School m/d Bijbel groep 8: Het Talent, School m/d Bijbel, t Kruisrak Meisjesvoetbal: De Wegwijzer, Het Talent, Gr. V. Prinsterschool, School m/d Bijbel, t Kruisrak, De Grondtoon Lijnbal o Groep 7: De Grondtoon Extra teams: Voetbal o Groep 5, De Grondtoon 2 (Poule B) o Groep 7, Gr. V. Prinstererschool 2 (Poule A) o Groep 8, Van Amerongenschool 2 (poule B) o Meisjesvoetbal: De Bavinckschool 2 Lijnbal o groep 8: De Vlucht 2 (Poule B) Matbal o Groep 5: Calvijnschool 2 (Poule B) In het draaiboek zijn de wedstrijdschema s nog onder voorbehoud! De definitieve wedstrijdschema s zijn afgedrukt in het programmaboekje! Pag. 27

29 Tafeltennisindeling tafeltennistoernooi: Op basis van het totale leerlingenaantal in de groepen 5 t/m 8 is het aantal leerlingen waar een school recht op heeft bepaald. Iedere school geeft het aantal leerlingen door voor de gestelde datum op het inschrijfformulier. Iedere school mag ook reserve leerlingen opgeven. Een speler krijgt een batch met een letter en cijfer. In het schema wordt naam en school genoteerd Schoolvertegenwoordigers groep 5/6 A1 Calvijnschool Finn van Twillert B1 Calvijnschool Bastiaan Meester A2 De Vlucht Kai van den Hoek B2 De Vlucht Job Koelewijn A3 De Wegwijzer Joey Janmaat B3 De Wegwijzer Jody Sloof A4 SmdB Eemdijk Jana Maritz B4 SmdB Eemdijk Benjamin Maritz A5 De Grondtoon Senna Koelewijn B5 De Grondtoon Carice Smit A6 De Ark Mark Blankestijn B6 De Ark Dion Wijngaard A7 De Vlucht Wouter Kocken B7 De Vlucht Kevin van den Brink A8 Groenschool Jesse van de Geest B8 Groenschool Daniël Koelewijn A9 Amerongenschool Elvira B9 Amerongenschool Sara C1 Calvijnschool Job Koelewijn D1 Calvijnschool Liselotte Koelewijn C2 De Vlucht Levi Hartog D2 De Grondtoon Kamiel Huijgen C3 De Ark Maudy Koppenol D3 De Ark Judith ter Beek C4 SmdB Eemdijk Lisanne Koops D4 De Wegwijzer Bjorn Burgers C5 De Grondtoon Fleur de Graaf D5 Groenschool Juul Koelewijn C6 De Ark Liora Zwaan D6 Groenschool Esmee Janmaat C7 Groenschool Maaike Bardachowski D7 Amerongenschool Dylan C8 Amerongenschool Diaz D8 C9 D9 Schoolvertegenwoordigers groep 7/8 E1 Het Talent Ruben Huizinga F1 Het Talent Rik van de Lugt E2 Calvijnschool Lucas Huijgen F2 Het Talent Riko Schaap E3 De Vlucht Finn van den Bremer F3 De Vlucht Sam Koelewijn E4 Grondtoon Colin Huijgen F4 Grondtoon Fleur Huges E5 De Ark Connor van Doorn F5 De Ark Finn Boon E6 Amerongenschool - NIels F6 Amerongenschool - Benjamin E7 Groenschool Ruben Muijs F7 Groenschool Tom Heek E8 Amerongenschool - Mees F8 De Ark Annewil Broekmaat E9 F9 G1 Het Talent Sef Muijs H1 G2 De Vlucht Jan ter Haar H2 G3 Grondtoon Tristan Koops H3 G4 De Ark Chris Ivan Hop H4 G5 Amerongenschool - Direnc H5 G6 De Ark Niels Veldhuizen H6 G7 Calvijnschool Kaya Koelewijn H7 Pag. 28

30 Plattegrond Middagprogramma Veldindeling schoolsportdag 2016 middagprogramma Veld Rugbyclub Veld voetbalver. Veld voetbalver. Spakenburg Eemdijk Eemdijk Veld 1 Veld 1 Veld 2 tribune Matbal Lijnbal B D A F Estafette Voetbal groep 5/6 D B G A C E C H Kantine Kantine + Kleedkamers Tafeltennis A C RC Spakenburg VV Eemdijk B D Veld voetbalver. Eemdijk Veld 1: RC Spakenburg Matbal en lijnbal, meisjes groep 5 t/m 8 Veld 1: Vv Eemdijk Estafette Veld 3 Veld 2: Vv Eemdijk Voetbal, jongens groep 5 & 6 Voetbal E Veld 3: Vv Eemdijk Voetbal, jongens groep 7 & 8 Veld 2 en 3: Vv Eemdijk Voetbal, meisjes groep 7 & 8 G Groep 7/8 F H Aanwijzingen coördinatoren Middagprogramma Per onderdeel wijzen, de voor de organisatie verantwoordelijke scholen, een coördinator aan voor voetbal 5 t/m 8, matbal en lijnbal coördinator voor voetbal groep 5/6 1 coördinator voor voetbal groep 7/8 (inclusief meisjes) 1 coördinator voor matbal 1 coördinator voor lijnbal Deze coördinator heeft de volgende taken: 1. Hij maakt een lijst van beschikbare scheidsrechters. 2. Hij stelt een schema samen van de door die scheidsrechters te fluiten wedstrijden. 3. Hij verstrekt de scheidsrechters: een door hen te fluiten wedstrijdschema, een overzicht van de spelregels en vermeldt eventuele bijzonderheden m.b.t. het middagprogramma. 4. Hij organiseert een instructiemiddag/avond voor de scheidsrechters. Pag. 29

31 Op de sportdag zelf bestaat de taak van de coördinator uit: - Het geven van een laatste instructie om ± uur aan alle betrokkenen (scheidsrechters). - Hij deelt de wedstrijdbriefjes uit aan de scheidsrechters. - Tevens zorgt hij voor: wedstrijdballen, fluiten (reservebal en fluit) - Voor aanvang van de wedstrijd controleert hij of de scheidsrechter, de teams en de wedstrijdbal op het juiste speelveld aanwezig zijn. - Er zal streng gelet worden op het op tijd beginnen van de voetbal-, matbal- en lijnbalwedstrijden, dus op het aanwezig zijn van de teams, omdat wij werken met klokgebonden tijd. Is een bepaald team niet op tijd, dan krijgt dat team de volgende straf: voetbal: 0-5 minuten (1-0 achter); na 5 minuten (met 2-0 verloren) matbal: 0-5 minuten (5-0 achter); na 5 minuten (met 10-0 verloren) lijnbal: 0-5 minuten (2-0 achter); na 5 minuten (met 5-0 verloren). Na dit geconstateerd te hebben, geeft hij het teken "gereed" door aan de speak(st)er in de radiowagen. Deze speak(st)er geeft hierna het sein voor aanvang van de wedstrijden. - Het begin- en eindsignaal wordt voor voet-, mat- en lijnbal centraal geregeld door de geluidswagen. Eerst wordt dit signaal aangekondigd en vervolgens klinkt dit signaal. Het moment van het klinken hiervan bepaalt dan het begin of het einde. Dus als de gong klinkt en niet als de omroepster dit aankondigt. Een rally wordt niet afgemaakt! - Na het centrale eindsignaal, neemt de coördinator de wedstrijdbriefjes in. (de wedstrijden moeten op dat tijdstip ook echt stoppen). Oponthoud gedurende de wedstrijd door blessures en/of verdwenen wedstrijdbal zijn geen redenen om de wedstrijd te verlengen. Behalve tijdens de (kruis)finales. Hier zal de verloren tijd worden bijgeteld! Er is geen sprake van zuivere speeltijd, maar klokgebonden speeltijd (deze wordt geregeld door de geluidswagen). P.S.: En de tijd loopt dus gewoon door!!!!!!!!!!!!!! - De coördinator houdt de binnengekomen uitslagen bij op Poule-Overzichten, waarin hij ook de wedstrijdpunten en het doelsaldo verwerkt. - De eindklasseringen van de poules geeft hij om ± uur door aan de voorzitter van de Schoolsportdag en/of aan de speak(st)er in de radiowagen. - De speak(st)er kan hierna de kruisfinales, en grote finale wedstrijden omroepen. - Deze wedstrijden (kruisfinale en finale) worden tussen en uur gespeeld. - De coördinator bepaalt op welk veld (letter) de kruisfinale en finale gespeeld worden en Pag. 30

32 door welke scheidsrechter/grensrechters deze wedstrijden geleid worden. - De coördinatoren blijven tot na de finale (ook al lopen deze uit) op de velden aanwezig!!!!!! Let op: Zowel bij lijnbal als bij matbal wordt er voor de puntentelling gebruik gemaakt van telborden. De coördinatoren zorgen dus voor voldoende telborden bij deze wedstrijden. Alleen bij lijnbal wordt er van speelhelft gewisseld. D.m.v. een apart signaal geeft de lijnbalcoördinator dit op het veld zelf aan! Pag. 31

33 Speelschema matbaltoernooi groep 5 MATBAL GROEP 5 (RC Spakenburg) WEDSTRIJDEN MATBAL GROEP 5, POULE A TIJD VELD UITSLAG 12:40 A De Bavinckschool Kruisrak - 12:50 A De Calvijnschool De Grondtoon - 13:00 A Van Amerongenschool De Vlucht - 13:10 A De Grondtoon De Bavinckschool - 13:20 A Kruisrak De Vlucht - 13:30 A De Calvijnschool Van Amerongenschool - 13:40 A De Bavinckschool De Vlucht - 13:50 A De Grondtoon Van Amerongenschool - 14:00 A Kruisrak De Calvijnschool - 14:10 A Van Amerongenschool De Bavinckschool - 14:20 A De Vlucht De Calvijnschool - 14:30 A De Grondtoon Kruisrak - 14:40 A De Bavinckschool De Calvijnschool - 14:50 A Van Amerongenschool Kruisrak - 15:00 A De Vlucht De Grondtoon - WEDSTRIJDEN MATBAL GROEP 5, POULE B TIJD VELD UITSLAG 12:40 B School md Bijbel De Ark - 12:50 B Het Talent De Groenschool - 13:00 B De Wegwijzer Calvijnschool 2-13:10 B De Groenschool School md Bijbel - 13:20 B De Ark Calvijnschool 2-13:30 B Het Talent De Wegwijzer - 13:40 B School md Bijbel Calvijnschool 2-13:50 B De Groenschool De Wegwijzer - 14:00 B De Ark Het Talent - 14:10 B De Wegwijzer School md Bijbel - 14:20 B Calvijnschool 2 Het Talent - 14:30 B De Groenschool De Ark - 14:40 B School md Bijbel Het Talent - 14:50 B De Wegwijzer De Ark - 15:00 B Calvijnschool 2 De Groenschool - VELD FINALES UITSLAG A 1e poule 5a.. 2e poule 5b.. - B 2e poule 5a.. 1e poule 5b minuten pauze A WINNAAR A.. WINNAAR B.. - Pag. 32

34 Speelschema matbaltoernooi groep 6 MATBAL GROEP 6 (RC Spakenburg) WEDSTRIJDEN MATBAL GROEP 6, POULE A TIJD VELD UITSLAG 12:40 C Van Amerongenschool De Calvijnschool - 12:50 C De Grondtoon Kruisrak - 13:00 C - 13:10 C Kruisrak Van Amerongenschool - 13:20 C - 13:30 C De Grondtoon De Bavinckschool - 13:40 C - 13:50 C Kruisrak De Bavinckschool - 14:00 C De Calvijnschool De Grondtoon - 14:10 C De Bavinckschool Van Amerongenschool - 14:20 C - 14:30 C De Calvijnschool Kruisrak - 14:40 C Van Amerongenschool De Grondtoon - 14:50 C De Bavinckschool De Calvijnschool - 15:00 C - WEDSTRIJDEN MATBAL GROEP 6, POULE B TIJD VELD UITSLAG 12:40 D De Wegwijzer De Ark - 12:50 D Het Talent De Groenschool - 13:00 D - 13:10 D De Groenschool De Wegwijzer - 13:20 D - 13:30 D Het Talent De Vlucht - 13:40 D - 13:50 D De Groenschool De Vlucht - 14:00 D De Ark Het Talent - 14:10 D De Vlucht De Wegwijzer - 14:20 D - 14:30 D De Ark De Groenschool - 14:40 D De Wegwijzer Het Talent - 14:50 D De Vlucht De Ark - 15:00 D - VELD FINALES UITSLAG C 1e poule 6a.. 2e poule 6b.. - D 2e poule 6a.. 1e poule 6b minuten pauze C WINNAAR C.. WINNAAR D.. - Pag. 33

35 Speelschema lijnbaltoernooi groep 7 LIJNBAL GROEP 7 (RC Spakenburg) WEDSTRIJDEN LIJNBAL GROEP 7, POULE A TIJD VELD UITSLAG 12:40 E - 12:50 E Kruisrak Van Amerongenschool - 13:00 E De Vlucht De Bavinckschool - 13:10 E Van Amerongenschool De Calvijnschool - 13:20 E - 13:30 E Kruisrak De Vlucht - 13:40 E De Calvijnschool De Bavinckschool - 13:50 E Van Amerongenschool De Vlucht - 14:00 E - 14:10 E De Vlucht De Calvijnschool - 14:20 E De Bavinckschool Kruisrak - 14:30 E - 14:40 E De Calvijnschool Kruisrak - 14:50 E - 15:00 E De Bavinckschool Van Amerongenschool - WEDSTRIJDEN LIJNBAL GROEP 7, POULE B TIJD VELD UITSLAG 12:40 F Het Talent De Groenschool - 12:50 F School md Bijbel De Wegwijzer - 13:00 F - 13:10 F De Wegwijzer Het Talent - 13:20 F - 13:30 F School md Bijbel De Ark - 13:40 F - 13:50 F De Wegwijzer De Ark - 14:00 F De Groenschool School md Bijbel - 14:10 F De Ark Het Talent - 14:20 F - 14:30 F De Wegwijzer De Groenschool - 14:40 F Het Talent School md Bijbel - 14:50 F De Ark De Groenschool - 15:00 F - VELD FINALES UITSLAG E 1e poule 7a.. 2e poule 7b.. - F 2e poule 7a.. 1e poule 7b minuten pauze E WINNAAR E.. WINNAAR F.. - Pag. 34

36 Speelschema lijnbaltoernooi groep 8 LIJNBAL GROEP 8 (RC Spakenburg) WEDSTRIJDEN LIJNBAL GROEP 8, POULE A TIJD VELD UITSLAG 12:40 G De Grondtoon Van Amerongenschool - 12:50 G De Vlucht De Bavinckschool - 13:00 G De Calvijnschool Kruisrak - 13:10 G De Bavinckschool De Grondtoon - 13:20 G Van Amerongenschool Kruisrak - 13:30 G De Vlucht De Calvijnschool - 13:40 G De Grondtoon Kruisrak - 13:50 G De Bavinckschool De Calvijnschool - 14:00 G Van Amerongenschool De Vlucht - 14:10 G De Calvijnschool De Grondtoon - 14:20 G Kruisrak De Vlucht - 14:30 G De Bavinckschool Van Amerongenschool - 14:40 G De Grondtoon De Vlucht - 14:50 G De Calvijnschool Van Amerongenschool - 15:00 G Kruisrak De Bavinckschool - WEDSTRIJDEN LIJNBAL GROEP 8, POULE B TIJD VELD UITSLAG 12:40 H De Wegwijzer Het Talent - 12:50 H De Groenschool School md Bijbel - 13:00 H De Ark De Vlucht 2-13:10 H School md Bijbel De Wegwijzer - 13:20 H Het Talent De Vlucht 2-13:30 H De Groenschool De Ark - 13:40 H De Wegwijzer De Vlucht 2-13:50 H School md Bijbel De Ark - 14:00 H Het Talent De Groenschool - 14:10 H De Ark De Wegwijzer - 14:20 H De Vlucht 2 De Groenschool - 14:30 H School md Bijbel Het Talent - 14:40 H De Wegwijzer De Groenschool - 14:50 H De Ark Het Talent - 15:00 H De Vlucht 2 School md Bijbel - VELD FINALES UITSLAG G 1e poule 8a.. 2e poule 8b.. - H 2e poule 8a.. 1e poule 8b minuten pauze G WINNAAR G.. WINNAAR H.. - Pag. 35

37 Speelschema voetbaltoernooi groep 5 VOETBAL GROEP 5 (Eemdijk veld 2) WEDSTRIJDEN VOETBAL GROEP 5, POULE A TIJD VELD UITSLAG 12:40 A De Bavinckschool De Calvijnschool - 12:50 A Kruisrak De Grondtoon - 13:00 A Van Amerongenschool De Vlucht - 13:10 A De Grondtoon De Bavinckschool - 13:20 A De Calvijnschool De Vlucht - 13:30 A Kruisrak Van Amerongenschool - 13:40 A De Bavinckschool De Vlucht - 13:50 A De Grondtoon Van Amerongenschool - 14:00 A De Calvijnschool Kruisrak - 14:10 A Van Amerongenschool De Bavinckschool - 14:20 A De Vlucht Kruisrak - 14:30 A De Grondtoon De Calvijnschool - 14:40 A De Bavinckschool Kruisrak - 14:50 A Van Amerongenschool De Calvijnschool - 15:00 A De Vlucht De Grondtoon - WEDSTRIJDEN VOETBAL GROEP 5, POULE B TIJD VELD UITSLAG 12:40 B Het Talent De Groenschool - 12:50 B De Wegwijzer De Ark - 13:00 B School md Bijbel De Grondtoon 2-13:10 B De Ark Het Talent - 13:20 B De Groenschool De Grondtoon 2-13:30 B De Wegwijzer School md Bijbel - 13:40 B Het Talent De Grondtoon 2-13:50 B De Ark School md Bijbel - 14:00 B De Groenschool De Wegwijzer - 14:10 B School md Bijbel Het Talent - 14:20 B De Grondtoon 2 De Wegwijzer - 14:30 B De Ark De Groenschool - 14:40 B Het Talent De Wegwijzer - 14:50 B School md Bijbel De Groenschool - 15:00 B De Grondtoon 2 De Ark - VELD FINALES UITSLAG A 1e poule 5a.. 2e poule 5b.. - B 2e poule 5a.. 1e poule 5b minuten pauze A WINNAAR A.. WINNAAR B.. - Pag. 36

38 Speelschema voetbaltoernooi groep 6 VOETBAL GROEP 6 (Eemdijk veld 2) WEDSTRIJDEN VOETBAL GROEP 6, POULE A TIJD VELD UITSLAG 12:40 C De Bavinckschool De Calvijnschool - 12:50 C Kruisrak Van Amerongenschool - 13:00 C - 13:10 C Van Amerongenschool De Bavinckschool - 13:20 C - 13:30 C Kruisrak De Vlucht - 13:40 C - 13:50 C Van Amerongenschool De Vlucht - 14:00 C De Calvijnschool Kruisrak - 14:10 C De Vlucht De Bavinckschool - 14:20 C - 14:30 C Van Amerongenschool De Calvijnschool - 14:40 C De Bavinckschool Kruisrak - 14:50 C De Vlucht De Calvijnschool - 15:00 C - WEDSTRIJDEN VOETBAL GROEP 6, POULE B TIJD VELD UITSLAG 12:40 D Meisjesvoetbal - 12:50 D De Ark Het Talent - 13:00 D De Groenschool De Wegwijzer - 13:10 D De Wegwijzer De Ark - 13:20 D - 13:30 D De Groenschool De Grondtoon - 13:40 D - 13:50 D De Wegwijzer De Grondtoon - 14:00 D Het Talent De Groenschool - 14:10 D De Grondtoon De Ark - 14:20 D - 14:30 D De Wegwijzer Het Talent - 14:40 D De Ark De Groenschool - 14:50 D De Grondtoon Het Talent - 15:00 D - VELD FINALES UITSLAG C 1e poule 6a.. 2e poule 6b.. - D 2e poule 6a.. 1e poule 6b minuten pauze C WINNAAR C.. WINNAAR D.. - Pag. 37

39 Speelschema voetbaltoernooi groep 7 VOETBAL GROEP 7 (Eemdijk veld 3) WEDSTRIJDEN VOETBAL GROEP 7, POULE A TIJD VELD UITSLAG 12:40 E De Bavinckschool De Calvijnschool - 12:50 E Kruisrak Van Amerongenschool - 13:00 E De Vlucht De Groenschool 2-13:10 E Van Amerongenschool De Bavinckschool - 13:20 E De Calvijnschool De Groenschool 2-13:30 E Kruisrak De Vlucht - 13:40 E De Bavinckschool De Groenschool 2-13:50 E Van Amerongenschool De Vlucht - 14:00 E De Calvijnschool Kruisrak - 14:10 E De Vlucht De Bavinckschool - 14:20 E De Groenschool 2 Kruisrak - 14:30 E Van Amerongenschool De Calvijnschool - 14:40 E De Bavinckschool Kruisrak - 14:50 E De Vlucht De Calvijnschool - 15:00 E De Groenschool 2 Van Amerongenschool - WEDSTRIJDEN VOETBAL GROEP 7, POULE B TIJD VELD UITSLAG 12:40 F De Ark Het Talent - 12:50 F De Groenschool De Wegwijzer - 13:00 F School md Bijbel De Grondtoon - 13:10 F De Wegwijzer De Ark - 13:20 F Het Talent De Grondtoon - 13:30 F De Groenschool School md Bijbel - 13:40 F De Ark De Grondtoon - 13:50 F De Wegwijzer School md Bijbel - 14:00 F Het Talent De Groenschool - 14:10 F School md Bijbel De Ark - 14:20 F De Grondtoon De Groenschool - 14:30 F De Wegwijzer Het Talent - 14:40 F De Ark De Groenschool - 14:50 F School md Bijbel Het Talent - 15:00 F De Grondtoon De Wegwijzer - VELD FINALES UITSLAG E 1e poule 7a... 2e poule 7b... - F 2e poule 7a... 1e poule 7b minuten pauze E WINNAAR E... WINNAAR F... - Pag. 38

40 Speelschema voetbaltoernooi groep 8 VOETBAL GROEP 8 (Eemdijk veld 3) WEDSTRIJDEN VOETBAL GROEP 8, POULE A TIJD VELD UITSLAG 12:40 G De Vlucht De Bavinckschool - 12:50 G Van Amerongenschool De Grondtoon - 13:00 G Meisjesvoetbal - 13:10 G De Grondtoon De Vlucht - 13:20 G Meisjesvoetbal - 13:30 G Van Amerongenschool De Calvijnschool - 13:40 G Meisjesvoetbal - 13:50 G De Grondtoon De Calvijnschool - 14:00 G De Bavinckschool Van Amerongenschool - 14:10 G De Calvijnschool De Vlucht - 14:20 G Meisjesvoetbal - 14:30 G De Grondtoon De Bavinckschool - 14:40 G De Vlucht Van Amerongenschool - 14:50 G De Calvijnschool De Bavinckschool - 15:00 G Meisjesvoetbal - WEDSTRIJDEN VOETBAL GROEP 8, POULE B TIJD VELD UITSLAG 12:40 H Meisjesvoetbal - 12:50 H De Ark De Groenschool - 13:00 H De Wegwijzer Van Amerongenschool 2-13:10 H Meisjesvoetbal - 13:20 H Meisjesvoetbal - 13:30 H Van Amerongenschool 2 De Ark - 13:40 H Meisjesvoetbal - 13:50 H Meisjesvoetbal - 14:00 H De Groenschool De Wegwijzer - 14:10 H Meisjesvoetbal - 14:20 H Meisjesvoetbal - 14:30 H Van Amerongenschool 2 De Groenschool - 14:40 H Meisjesvoetbal - 14:50 H Meisjesvoetbal - 15:00 H De Ark De Wegwijzer - VELD FINALES UITSLAG G 1e poule 8a... 2e poule 8b... - H 2e poule 8a... 1e poule 8b minuten pauze G WINNAAR G... WINNAAR H.. - Pag. 39

41 Speelschema voetbaltoernooi meisjes groep 7 & 8 MEISJESVOETBAL GROEP 7/8 (VELD D, G en H) WEDSTRIJDEN MEISJESVOETBAL GROEP 7/8 (GEEN FINALE) TIJD VELD UITSLAG 12:40 D De Ark (meisjes) De Bavinckschool (meisjes) - TIJD VELD UITSLAG 13:00 G De Calvijnschool (meisjes) Bavinckschool 2 (meisjes) - 13:10 G 13:20 G De Bavinckschool (meisjes) De Vlucht (meisjes) - 13:30 G 13:40 G De Ark (meisjes) De Vlucht (meisjes) - 13:50 G 14:00 G 14:10 G 14:20 G De Ark (meisjes) De Calvijnschool (meisjes) - 14:30 G 14:40 G 14:50 G 15:00 G De Vlucht (meisjes) De Calvijnschool (meisjes) - TIJD VELD UITSLAG 12:40 H De Vlucht (meisjes) Bavinckschool 2 (meisjes) - 12:50 H 13:00 H 13:10 H Van Amerongenschool (meisjes) De Vlucht (meisjes) - 13:20 H De Calvijnschool (meisjes) Van Amerongenschool (meisjes) - 13:30 H 13:40 H Bavinckschool 2 (meisjes) Van Amerongenschool (meisjes) - 13:50 H Bavinckschool 2 (meisjes) De Ark (meisjes) - 14:00 H 14:10 H Van Amerongenschool (meisjes) De Ark (meisjes) - 14:20 H Bavinckschool 2 (meisjes) De Bavinckschool (meisjes) - 14:30 H 14:40 H De Bavinckschool (meisjes) De Calvijnschool (meisjes) - 14:50 H Van Amerongenschool (meisjes) De Bavinckschool (meisjes) - 15:00 H De winnaars worden bepaald a.d.h.v. winstpunten en doelsaldo. Pag. 40

42 Speelschema tafeltennistoernooi groep 5/6 TAFELTENNIS GROEP 5/6 Start uur! TAFEL A WINNAAR TAFEL B WINNAAR TAFEL C WINNAAR TAFEL D WINNAAR A1 A2 B1 B2 C1 C2 D1 D2 A3 A4 B3 B4 C3 C4 D3 D4 A5 A6 B5 B6 C5 C6 D5 D6 A7 A8 B7 B8 C7 C8 D7 D8 A4 A1 B4 B1 C4 C1 D4 D1 A2 A6 B2 B6 C2 C6 D2 D6 A3 A8 B3 B8 C3 C8 D3 D8 A7 A9 B7 B9 C7 C9 D7 D9 A1 A6 B1 B6 C1 C6 D1 D6 A4 A8 B4 B8 C4 C8 D4 D8 A3 A9 B3 B9 C3 C9 D3 D9 A5 A7 B5 B7 C5 C7 D5 D7 A8 A1 B8 B1 C8 C1 D8 D1 A4 A9 B4 B9 C4 C9 D4 D9 A2 A7 B2 B7 C2 C7 D2 D7 A3 A5 B3 B5 C3 C5 D3 D5 A8 A9 B8 B9 C8 C9 D8 D9 A6 A7 B6 B7 C6 C7 D6 D7 A4 A5 B4 B5 C4 C5 D4 D5 A2 A3 B2 B3 C2 C3 D2 D3 A9 A1 B9 B1 C9 C1 D9 D1 A8 A5 B8 B5 C8 C5 D8 D5 A6 A3 B6 B3 C6 C3 D6 D3 A4 A2 B4 B2 C4 C2 D4 D2 A1 A7 B1 B7 C1 C7 D1 D7 A9 A5 B9 B5 C9 C5 D9 D5 A8 A2 B8 B2 C8 C2 D8 D2 A6 A4 B6 B4 C6 C4 D6 D4 A5 A1 B5 B1 C5 C1 D5 D1 A7 A3 B7 B3 C7 C3 D7 D3 A9 A2 B9 B2 C9 C2 D9 D2 A8 A6 B8 B6 C8 C6 D8 D6 AANTAL GEWONNEN WEDSTRIJDEN (TURVEN) A1 B1 C1 D1 A2 B2 C2 D2 A3 B3 C3 D3 A4 B4 C4 D4 A5 B5 C5 D5 A6 B6 C6 D6 A7 B7 C7 D7 A8 B8 C8 D8 A9 B9 C9 D9 Pag. 41

43 Speelschema tafeltennistoernooi groep 7/8 TAFELTENNIS GROEP 7/8 Start uur TAFEL A WINNAAR TAFEL B WINNAAR TAFEL C WINNAAR E1 E2 F1 F2 G1 G2 E3 E4 F3 F4 G3 G4 E5 E6 F5 F6 G5 G6 E7 E8 F7 F8 G7 G8 E4 E1 F4 F1 G4 G1 E2 E6 F2 F6 G2 G6 E3 E8 F3 F8 G3 G8 E7 E9 F7 F9 G7 G9 E1 E6 F1 F6 G1 G6 E4 E8 F4 F8 G4 G8 E3 E9 F3 F9 G3 G9 E5 E7 F5 F7 G5 G7 E8 E1 F8 F1 G8 G1 E4 E9 F4 F9 G4 G9 E2 E7 F2 F7 G2 G7 E3 E5 F3 F5 G3 G5 E8 E9 F8 F9 G8 G9 E6 E7 F6 F7 G6 G7 E4 E5 F4 F5 G4 G5 E2 E3 F2 F3 G2 G3 E9 E1 F9 F1 G9 G1 E8 E5 F8 F5 G8 G5 E6 E3 F6 F3 G6 G3 E4 E2 F4 F2 G4 G2 E1 E7 F1 F7 G1 G7 E9 E5 F9 F5 G9 G5 E8 E2 F8 F2 G8 G2 E6 E4 F6 F4 G6 G4 E5 E1 F5 F1 G5 G1 E7 E3 F7 F3 G7 G3 E9 E2 F9 F2 G9 G2 E8 E6 F8 F6 G8 G6 AANTAL GEWONNEN WEDSTRIJDEN (TURVEN) E1 F1 G1 H1 E2 F2 G2 H2 E3 F3 G3 H3 E4 F4 G4 H4 E5 F5 G5 H5 E6 F6 G6 H6 E7 F7 G7 H7 E8 F8 G8 H8 E9 F9 G9 H9 Pag. 42

44 Leerlingenestafette Tijd, plaats en startvolgorde Rond uur zullen de estafettes gelopen worden op het hoofdveld van Eemdijk. De volgorde van de start is: Eerst : Meisjes 1 en Meisjes 2 Daarna : Jongens 1 en Jongens 2 Estafetteteam Voor de estafetteteams zijn er telkens 2 jongens en 2 meisjes uit de groepen 3 t/m 8. Het is dus niet toegestaan op basis van leeftijd de teams samen te stellen. De uitzetters van de banen zorgen weer voor voldoende uitloopvakken en aan weerskanten voor een vrije baan. 1 De Wegwijzer 2 School met de Bijbel 3 Van Amerongenschool 4 De Bavinckschool 5 De Grondtoon 6 t Kruisrak 7 De Vlucht 8 De Calvijnschool 9 10 De Ark Groen van Prinstererschool 11 Het Talent Strafseconden Zoals in de spelregels staat en ook is gemeld, werken we bij de estafette ook met controleurs / waarnemers die bij de start- en wissellijnen zitten. Een te vroege start of een foutieve wissel (men is bijvoorbeeld te vroeg weg bij het overgeven van het stokje) levert 2 strafseconden op. Er wordt niet op centimeters gekeken, maar wanneer het overduidelijk is, levert dit strafseconden op en deze worden verwerkt in de totaaltijd van de 4 teams. In totaal zijn er 4 startmomenten en 20 wisselmomenten per school. Optisch gezien (dus datgene wat men ziet) kan een school met een team dus winnaar lijken, maar als er fouten zijn gemaakt en dit levert strafseconden op, dan gaat de eindtijd er wel anders uit zien. Deze regelgeving moeten we er gewoonweg inhouden, anders is het eind zoek en wordt er volop gesmokkeld! Pag. 43

45 Procedure bij de prijsuitreiking Aangezien we te maken hebben met een kunstgrasveld, moeten er duidelijke regels worden gehanteerd bij de prijsuitreiking. Wij willen jullie vragen om aan de onderstaande regelgeving te houden en dit van tevoren goed gecommuniceerd te hebben met elkaar. Elke klas zorgt voor 1 kind die de beker mag ophalen die zijn/haar groep heeft gewonnen bij het ochtendprogramma. Verder heeft elk voetbal-, mat-, en lijnbalteam ook een aanvoerder. Ook moet er voor de school een estafetteaanvoerder aangesteld worden. In schema komt het er dus zo uit te zien voor elke school : Groep 3 : Klassenaanvoerder Groep 4 : Klassenaanvoerder Groep 5 : Klassenaanvoerder / Voetbalaanvoerder / Matbalaanvoerder Groep 6 : Klassenaanvoerder / Voetbalaanvoerder / Matbalaanvoerder Groep 7 : Klassenaanvoerder / Voetbalaanvoerder / Lijnbalaanvoerder Groep 8 : Klassenaanvoerder / Voetbalaanvoerder / Lijnbalaanvoerder Groep 7/8 : Aanvoerder meisjesvoetbal Hele School : Estafetteaanvoerder De desbetreffende aanvoerders mogen de tribune betreden en zich melden bij de sportdagvertegenwoordiger van de school. Het is dus wel belangrijk dat de kinderen weten wie dat voor hun eigen school is. Voor alle overige kinderen is het NIET toegestaan om zich te begeven op de tribune. Zij staan op het hoofdveld of achter de reclameborden!! Het is de bedoeling dat alle aanvoerders een button of kaartje opgespeld krijgen, zodat het bestuur weet dat deze leerlingen op het veld mogen. Als je aanvoerder bent van het middaggedeelte, uitgezonderd de aanvoerder van de estafetteploeg, en je hebt geen prijs gewonnen, dan mogen deze leerlingen ook NIET op de tribune. Dus als van jouw leerlingen bij matbal groep 5 geen prijs is gewonnen, dan mag de aanvoerder van dit matbal team niet op de tribune. Dus alle klassenaanvoerders en de aanvoerder estafette WEL op de tribune, de middagaanvoer-ders van mat-, lijn- en voetbal ALLEEN ALS ZE IETS HEBBEN GEWONNEN!!! Er is een speciaal formulier gemaakt waarop de namen van de diverse aanvoerders genoteerd kunnen worden. (zie brieven en formulieren) Pag. 44

46 De prijzen Ochtendprogramma Bij het ochtendprogramma zijn er voor elke jaargroep (groep 3 t/m 8) drie prijzen beschikbaar. Daarnaast is er een hoofdprijs/ wisselbeker voor de winnaar van het ochtendprogramma. Door de telcommissie bepaald op basis van de resultaten van de afzonderlijke groepen welke school het uiteindelijk als beste heeft gedaan in het ochtendprogramma. Deze school wint de hoofdprijs/ wisselbeker voor het ochtendprogramma. Middagprogramma Bij het middagprogramma doen de groepen 5 t/m 8 mee aan het mat-, lijn- en voetbaltoernooi. Er zijn per groep vier prijzen beschikbaar, dus behaald een team de kruisfinales dan mag het een beker in ontvangst nemen. Daarnaast worden ook deze resultaten omgerekend naar een score per school. De school die het overall als beste heeft gedaan wint de hoofdprijs van het middagprogramma. Mocht het zo zijn dat een school aan een bepaald onderdeel van het middagprogramma niet meedoet, dan maakt dit voor de kans op de middagbeker niets uit. Hier wordt bij de berekening rekening mee gehouden en zo heeft iedere school dus evenveel kans! Pag. 45

47 Brieven en Formulieren Pag. 46

48 Brief voor de Groepsleiders SPORT- EN SPELDAG BASISSCHOLEN GEMEENTE BUNSCHOTEN Geachte groepsleid(st)er, Na de bespreking van volgt hieronder nog enige informatie. * U bent ingedeeld bij groep van * U begeleidt groepje met de nummers t/m * U start met uw groepje bij spel nr.. (Op de plattegrond vindt U de plaats waar u met uw groepje moet starten.) * U wordt op vrijdag 19 mei om uiterlijk 8.30 uur verwacht aanwezig te zijn bij de verzamelplaats van uw school, om daarna met uw groepje naar het spelletjescircuit te gaan. * De spelletjes van uw groepje worden afgewerkt op sportpark "De Vinken" op de velden van vv Eemdijk en RC Spakenburg. Voor iedere groep zijn er 16 spelletjes uitgezet. Op ieder spelcircuit staan bordjes met nummers op de plaats waar elk spel zich bevindt. De inhoud van de spelletjes kunt u vinden in het programmaboekje. Als alle kinderen van uw groepje een spelletje hebben gedaan, gaat u door naar een volgend spel. Het tijdstip om te wisselen zal om de 10 minuten d.m.v. een geluidssignaal worden aangegeven. De kinderen van uw groepje moeten ook na het geluidssignaal het spel afmaken, eventueel tijdverlies probeert u bij volgende spelletjes in te halen. Om het een en ander goed te laten verlopen, is het belangrijk dat de kinderen van een groepje goed bij elkaar blijven om zo het spel snel af te werken. Wanneer een kind op de sportdag afwezig is, of aan een bepaald spel niet kan deelnemen, dan moet u als groepsleid(st)er, deze leerling afmelden bij de spelleid(st)er en achter het betreffende leerlingnummer op het scoreformulier N.A. laten noteren (NIET AANWEZIG) Soms zult u, als groepsleid(st)er, de spelleid(st)er even moeten assisteren om alles snel en goed te laten verlopen. Wilt u op deze dag een plastic tas / zak meenemen voor het verzamelen van het afval van de kinderen uit uw groepje. Na afloop van de spelletjes en het eventueel samen gebruiken van een consumptie zit uw taak als groepsleid(st)er erop, waarvoor wij u bij voorbaat willen bedanken. We hopen dat u, samen met uw groepje kinderen, een fijne en vooral sportieve dag zult hebben. Mocht u nog vragen hebben, neemt u dan nog even contact op met het personeel van de school waarbij u deze dag meehelpt. Met vriendelijke groet, Pag. 47

49 Brief voor de Spelleiders SPORT- EN SPELDAG BASISSCHOLEN GEMEENTE BUNSCHOTEN Geachte sportdagmedewerk(st)er, Na de bespreking van volgen nog enige gegevens m.b.t. de sportdag. * U bent ingedeeld bij spel van groep * U wordt verwacht op vrijdag 19 mei op Sportpark "De Vinken" op de velden van RC Spakenburg of V.V.Eemdijk. * Lees de instructie. * De eerste groep kinderen komt om ongeveer 8.30 uur bij uw spelletje aan. Zorgt u er daarom voor dat u er zelf dan ook bent; dus graag om 8.30 uur aanwezig bij uw spel om het materiaal te controleren. * Overleg met de spelleider van het andere circuit (A of B), opdat jullie dezelfde instructie geven en dezelfde puntentelling noteren. Bij uw spel komt iedere 10 minuten een groep kinderen met hun begeleid(st)er. Via de geluidsinstallatie wordt het moment van wisselen aangegeven, maar de kinderen moeten het spel ook na het geluidssignaal afmaken. Eventueel tijdverlies probeert u in de rest van het ochtendprogramma in te halen. * Bij aankomst van een nieuwe groep legt u het spel even uit en laat het de kinderen daarna spelen. De groepsleid(st)er zou u hierbij kunnen assisteren. * Alle kinderen dragen deze dag een nummer in de kleur van hun school. De score van het kind noteert u op de scoringskaart van de betreffende school, achter het nummer dat het kind draagt. Op het telformulier is met een zwarte streep aangegeven hoeveel kinderen er aan dit spel deelnemen. * Als een kind niet aanwezig is, noteer dan N.A. (niet aanwezig) Dit i.v.m. de score! * Vraag altijd naar de naam van de school als er een nieuwe groep komt. * Het nummer dat het kind draagt heeft een bepaalde kleur, de scoringskaart van de school heeft dezelfde kleur. De scholen spelen op het volgende circuit: Ee. =School m/d Bijbel Eemdijk Vl. =De Vlucht Ba. =Dr. H. Bavinckschool Am. = Van Amerongenschool Ar. =De Ark Gr. =De Grondtoon We. =De Wegwijzer Ta. =Het Talent Kr. = t Kruisrak GP. =Gr. v. Prinstererschool Ca. =Calvijnschool * Neem een pen mee. Geen rode! (i.v.m. de kleur formulieren en leesbaarheid). * Wanneer uw spel op tijd gespeeld moet worden, is het ook verstandig om een horloge/mobiel of stopwatch mee te nemen. * De volle scoringskaarten worden regelmatig bij u opgehaald. Tot de zwarte streep ingevuld = vol! * Wilt u 's morgens, na afloop van de spelletjes, het gebruikte materiaal van uw spel even meenemen naar het verzamelpunt aan het begin van het veld. Neemt u dan ook de nog niet opgehaalde scoringskaart mee. Bij voorbaat dank! Mocht u nog vragen hebben over deze sportdag, neemt u dan een contact op met iemand van de school waarbij u helpt. Veel sterkte en succes toegewenst op deze sportdagen en onze hartelijke dank!! Pag. 48

50 Telformulier individuele spellen Dit formulier is alleen voor spel 2, 4, 6, 7, 9, 10, 12, 13, 15, 16 Op het circuit van groep 7 & 8 is nr. 1 i.pv. 2 het individuele spel Wanneer een leerling niet aanwezig is, vul dan achter het nummer N.A. in!!! GROEP: SPEL: sub+ sub+ sub+ sub+ Berekenen van de Groepsscore: Totaal score: aantal deelnemers = Groepsscore : = GROEPSSCORE: PLAATSING: Pag. 49

51 Telformulier groepsspellen Nr. 1( of 2 in circuit van 7 & 8), 3, 5, 8, 11, 14 Naam school: Groep: Spel:. Groepje 1: Score-totaal: Groepje 2: Score-totaal: Groepje 3: Score-totaal:. Groepje 4: Score-totaal:. Groepje 5: Score-totaal:. Pag. 50

52 Namenlijst van de aanvoerders De prijsuitreiking is op het hoofdveld. Alleen de aanvoerders mogen op vertoon van hun aanvoerderskaartje op de tribune. De overige leerlingen en belangstellenen mogen op het hoofdveld. In onderstaande lijst kan de school de namen van de kinderen noteren om zo een overzicht te hebben. Klassenaanvoerders Zij mogen altijd op het veld komen, omdat van tevoren niet bekend is welke klas een prijs heeft behaald in het ochtendprogramma. Dit geldt ook voor de estafette-aanvoerder. Groep 3 : Groep 4 : Groep 5 : Groep 6 : Groep 7 : Groep 8 : Estafette Aanvoerder voetbal aanvoerder : meisjes: Teamaanvoerders De onderstaande aanvoerders kunnen van tevoren al worden aangesteld. Wanneer de school niet in de prijzen is gevallen (dus niet de kruisfinales behaald) dan hoeft het kind niet op het hoofdveld te komen. Matbal gr. 5 Matbal gr. 6 Lijnbal gr. 7 Lijnbal gr. 8 Voetbal gr.5 Voetbal gr.6 Voetbal gr.7 Voetbal gr.8 : : : : : : : : Meisjesvoetbal: Pag. 51

53 Spelregels matbal AANVALSVAK TEAM WIT VERDEDIGINGSVAK TEAM ZWART UITNAMEPLEK TEAM WIT (START EN NA DOELPUNT) AANVALSVAK TEAM ZWART VERDEDIGINGSVAK TEAM WIT UITNAMEPLEK TEAM ZWART (START EN NA DOELPUNT) (Op 5 m van de achterlijn ligt in de breedte-richting van het speelveld 1 mat) Spelers en doel van het spel: 6 veldspelers en 1 keepster (er mag gewisseld worden met behulp van reserves). Het veld is ingedeeld in twee vakken, een aanvalsvak en een verdedigingsvak. In het aanvalsvak spelen drie spelers die proberen een doelpunt te maken door de bal naar de eigen keeper (op de mat) te spelen. In het verdedigingsvak proberen drie speelsters een doelpunt van de tegenpartij te voorkomen. Spelregels Wedstrijdbegin De eerste genoemde partij begint in het aanvalsvak vanaf de zijkant van de middellijn. De bal mag hierbij niet rechtstreeks naar de keeper worden gespeeld! Doelpunt Een doelpunt is gemaakt als de bal rechtstreeks in de handen van de keeper wordt gespeeld. De keeper mag springen om de bal te vangen, maar moet met beide voeten op de mat landen! Het vangen van de bal in meer dan een keer is toegestaan. Pag. 52

54 Als de bal met een stuit wordt gespeeld, dan telt het doelpunt niet. Komt de bal via de handen van een of meerdere verdedigers rechtstreeks (dus zonder stuit) in handen van de keepster, dan is dit doelpunt geldig. Wedstrijdhervatting na een doelpunt De partij die een doelpunt tegen heeft gekregen, mag de wedstrijd in het aanvalsvak vanaf de zijkant van de middellijn hervatten, ook hierbij mag de bal niet rechtstreeks naar de keeper worden gespeeld. Balbehandeling Er mag niet worden gelopen met de bal De bal mag niet worden geschopt De bal mag niet worden overgegeven, deze dient over te worden gespeeld. De bal mag niet uit de handen worden geslagen De bal mag niet met de vuist worden gespeeld Valt een leerling met de bal, dan mag zij de bal doorspelen, terwijl zij op de grond ligt. Een speelster mag de bal niet langer dan 10 seconden in haar bezit hebben! Het gedrag tegenover de tegenstander Niet toegestaan is Een tegenstandster de bal uit handen slaan, te nemen of te lopen. Het wegduwen, omverlopen, vasthouden of afhouden van een tegenstandster. De tegenstandster te passeren door alleenspel. Dit houdt in: De bal over het hoofd of via de grond spelen voorbij de tegenstandster en de bal hierna weer zelf als eerste bemachtigen. Een tegenstandster belemmeren in het vrij gebruik van haar lichaam. Er mag niet met beide armen worden omklemd, worden ingehaakt of over een speelster worden heen gehangen. Wordt door een speelster één van deze regels overtreden dan volgt een vrije worp. (zie vrije worp) Overige spelregels Indien de keepster de bal via een stuit in handen heeft gekregen, dan krijgt de verdedigende partij een vrije bal naast het keepersvak. Indien de keepster de bal in handen heeft gekregen door het verlaten van haar vak, dan krijgt de verdedigende partij een vrije bal naast het keepersvak. Onder het verlaten van het keepersvak wordt elk contact met de lijnen en de ruimte daarbuiten verstaan (of het van de mat afstappen). Indien een aanvalster het keepersvak betreedt, dan krijgt de verdedigende partij een vrije bal naast het keepersvak. Pag. 53

55 Indien een verdedigster het keepersvak betreedt, dan krijgt de aanvallende partij een vrije worp op 5 passen van de mat. Tenzij een verdedigster opzettelijk het keepersvak betreedt om de keepster te hinderen, wordt de verdedigende partij bestraft met een strafworp. (zie strafworp) Indien de bal buiten het veld beland volgt een inworp. De bal is pas uit als de grond wordt geraakt. Wordt de bal door de speelster gevangen terwijl deze al wel over de lijn is, dan is dit toegestaan mits de speelster zelf binnen de lijnen staat. Indien de verdedigende partij opzettelijk een overtreding maakt om een doelpunt te voorkomen, dan bestraft de scheidsrechter dit met een strafworp. (zie strafworp) Een speelster mag de bal niet aanraken, als deze zich bevindt in een ander vak. Wordt door een speelster één van deze regels overtreden dan volgt een vrije worp. (zie vrije worp) Bij situaties die niet in deze spelregels zijn beschreven beslist de scheidsrechter!! Spelhervattingen De vrije worp Deze wordt genomen op de plaats waar de overtreding begaan is. De andere speelsters moeten 3 passen verwijderd zijn van de speelster die de worp neemt. Een vrije worp is geen strafworp en mag dus niet rechtstreeks naar de keeper worden gespeeld! De inworp Is de bal over de zij- of achterlijn gekomen dan volgt een inworp. De inworp word genomen door een speelster van de tegenpartij. Dit moet op de volgende manier: De speelster die inwerpt staat met twee voeten achter de lijn. Zij mag de bal met een of twee handen inwerpen. Bij de inworp moeten de speelsters van de andere partij 3 passen verwijderd zijn van de inwerpende speelster. Ook deze bal mag niet direct naar de keeper worden gespeeld. De strafworp De strafworp wordt op 5 m. van het keepersvak genomen, waarbij één speelster van de verdedigende partij mag proberen de bal af te vangen. De verdedigende speelster moet natuurlijk 3 passen afstand houden van de werpster. De andere speelsters bevinden zich bij het nemen van de strafworp achter de speelster die de strafworp neemt. De strafworp wordt genomen door de speelster tegen wie de overtreding is begaan. Het wisselen Per wedstrijd mag er worden gewisseld. Er mag de gehele wedstrijd worden doorgewisseld. Ook is het toegestaan om een al gewisselde speelster later in de wedstrijd weer in te brengen. Doordat elke wedstrijd 10 min. duurt, wordt er niet van vak en niet van functie gewisseld Pag. 54

56 Wat wordt er gedaan als: Twee of meerdere teams gelijk eindigen in de poule? Dan geldt eerst het doelsaldo (d.i. het verschil tussen voor- en tegengescoorde doelpunten) Daarna volgt het onderling resultaat Is dit ook gelijk, dan worden er 5 strafworpen genomen. Daartoe dienen per partij 5 speelsters en een keepster te worden aangewezen. Is de stand na 5 strafworpen nog gelijk, dan worden er om en om strafworpen genomen door de andere speelsters, totdat een partij niet scoort. Dit vindt dan plaats voor de estafette! Wat als twee teams in de kruisfinale, kleine of grote finale gelijk staan? Er volgt een verlenging waarmee de winnaar wordt bepaald d.m.v. de golden goal. Omdat de uitnemende partij een groot voordeel heeft is de wedstrijd afgelopen bij een verschil van twee doelpunten! Pag. 55

57 Spelregels lijnbal Het veld: Het veld is 30 meter lang en 10 meter breed waarvan aan beide zijden 1 meter bufferzone. Vanaf 8 meter van het net mag er opgeworpen worden. Het behalen van punten: Een team kan punten behalen als het team de opwerp heeft en de tegenpartij een fout maakt. Heeft een team de opwerp niet en maakt de tegenpartij een fout, dan krijgt het team de opwerp en een punt. Het team moet dan ook doordraaien. Het opwerpen: Bij het opwerpen (de opslag) van de bal moet tenminste één voet contact hebben met de grond. Hoe de bal geworpen wordt, slinger-, duw- of nekworp, is aan de spelers. Komt de speler wel los van de grond door een sprong, dan is het een fout en gaat er een punt naar de tegenpartij. De tegenpartij krijgt ook de opwerp en draait door. Wordt tijdens de opwerp de netband geraakt, dan wordt er gewoon doorgespeeld. Via het net spelen mag dus. LET OP: EEN KIND MAG MAXIMAAL DRIE PUNTEN ACHTER ELKAAR SCOREN TIJDENS HET OPWERPEN. NA DRIE GESCOORDE PUNTEN DRAAIT HET TEAM DOOR EN WERPT HET VOLGENDE MEISJE OF JONGEN OP. DEZE MAG VERVOLGENS OOK WEER MAXIMAAL DRIE PUNTEN SCOREN! Het werpen: Bij het werpen als ook het opwerpen van de bal moet tenminste één voet contact hebben met de grond. Hoe de bal geworpen wordt, slinger-, duw- of nekworp, is aan de spelers. Komt de speler wel los van de grond door een sprong, dan is het een fout en gaat er een punt naar de tegenpartij. De tegenpartij krijgt ook de opwerp en draait door. Wordt tijdens het werpen de netband geraakt, dan wordt er gewoon doorgespeeld. Via het net spelen mag dus. Het vangen: De bal moet gevangen worden, want komt de bal op de grond, dan is het altijd een punt voor de tegenpartij. Tevens krijgt dan de tegenpartij de opwerp en draait door. Hoe moet de bal gevangen worden? Altijd met de handen. Vangen met voeten, hoofd, knieën, enz. is niet toegestaan. Het overspelen: De bal mag maximaal drie keer overgespeeld worden. Na de derde keer moet de bal over het net worden geworpen. Wordt de bal meer dan drie keer overgespeeld, dan gaat er een punt naar de tegenpartij. Deze tegenpartij krijgt de opwerp en draait door. Let op: Bij lijnbal wordt er wel van speelhelft gewisseld. De lijnbalcoördinator geeft dit aan op het veld zelf en wel met een apart signaal. Het doordraaien: Er wordt doorgedraaid met de wijzers van de klok mee. Hierdoor komt iedere speler aan de beurt met het opwerpen. Er mag, tijdens dezelfde wedstrijd, onderling in het veld niet van plaats gewisseld worden. Het team dat de laatste punt krijgt, krijgt de opwerp. Als het de Pag. 56

58 opwerp behoudt, draait het team niet door. Als het andere team de opwerp wint, draait het pas door. Spelers: In het veld staan 6 spelers. Er mag gewisseld worden met behulp van reserves. Er mogen maximaal twee jongens in het veld staan. Zij mogen wel gewisseld worden voor een meisje. Blokken: Blokken is niet toegestaan. Lopen: Lopen met de bal is niet toegestaan. Lijnen: Buiten de lijnen mag doorgespeeld worden. Dit kan van toepassing zijn wanneer er binnen een team overgespeeld wordt en de bal de zijlijn overschrijdt. Komt de bal op de lijn, dan is het in. Teruggeven van de bal: Moet de bal teruggegeven worden aan de andere partij, dan wordt de bal gerold. Het net: Er mag geen contact zijn met het net, of de lijn onder het net. Bij een net-fout krijgt de tegenpartij een punt, de opwerp en er wordt doorgedraaid. Wordt de bal gespeeld en komt in het net, dan mag er doorgespeeld worden mits de bal de grond niet heeft geraakt en er nog niet drie keer is overgespeeld. De scheidsrechter en de teller: De scheidsrechter bepaalt, de teller telt. Bij twijfel kan er overlegd worden. Bij frictie: waarschuw de wedstrijdleiding. OPMERKINGEN: Twee of meerdere teams eindigen gelijk in de poule? Wat te doen? Dan geldt eerst het doelsaldo (dit is het verschil tussen voor- en tegengescoorde punten). Is dit ook gelijk, dan geldt het onderlinge resultaat. Is dit nog gelijk, dan valt de beslissing op een sportieve manier: De twee partijen stellen zich op; het team wat in de poulewedstrijd de eerste bal (de zgn. beginworp) niet heeft gekregen, krijgt deze nu wel; daarna wordt er gespeeld met de zgn. suddendeath (= 2 punten verschil). Dit vindt dan plaats vóór de estafette! Twee teams in de kruisfinale, kleine of grote finale eindigen na de reguliere speeltijd gelijk? Er volgt geen verlenging, maar de beslissing valt op een sportieve manier. Zie het bovenstaande, nl. de suddendeath (= 2 punten verschil) en het team dat de beginworp niet heeft gekregen, krijgt deze nu wel. Pag. 57

59 Spelregels voetbal De wedstrijden worden op halve voetbalvelden gespeeld. Iedere deelnemende school zorgt voor een leider, c.q. grensrechter. De wedstrijden duren 1 x 10 minuten. Er wordt niet van helft (c.q. kwart) gewisseld. Er zal met een centrale tijdwaarneming gewerkt worden. Tussen de wedstrijden is geen pauze. De volgende wedstrijd begint dus eigenlijk gelijk met het eindsignaal van de voorgaande wedstrijd. Het moment van het klinken van de gong is pas echt het eindsignaal / beginsignaal. Een gegeven strafschop wordt altijd afgemaakt, ook al heeft de gong geklonken! Op tijd aanwezig zijn is dus van groot belang. Te laat gaat dus van je eigen speeltijd af. Kom je later dan 2 minuten op het veld, dan sta je met 1-0 achter. Kom je later dan 5 minuten op het veld, dan heb je deze wedstrijd met 2-0 verloren. Bij: een gewonnen wedstrijd krijgt een team 3 punten, een gelijk spel krijgt een team 1 punt, en een verloren wedstrijd krijgt een team 0 punten. Bij een gelijk aantal punten in de poule beslist eerst het doelsaldo, dan de meeste doelpunten voor, dan het onderlinge resultaat. Is dit alles ook gelijk, dan moet een serie van 3 strafschoppen de beslissing brengen. Lukt dit ook niet, dan nemen spelers van de twee teams om de beurt een strafschop, totdat een team in een gelijkmakende beurt een beslissing forceert. Dit vindt dan plaats vóór de estafette! Hoe nemen we altijd een strafschop? Dus ook gedurende de wedstrijd!!!! Dit gaat volgens de Shoot-out -regel: één aanvaller start op de middellijn, er staat een verdediger op de doellijn, de poging is afgelopen als de verdediger de bal in bezit heeft (= onder controle). Als er strafschoppen moeten worden genomen om de stand in de poule te bepalen, dan is hierbij een DB-lid of organisator aanwezig. Bij een gelijke stand in de kruisfinale en finales wordt er niet verlengd, maar wordt de winnaar bepaald d.m.v. de golden goal. Een voetbalteam bestaat uit: - 5 spelers en evt. wisselspelers (geen keeper) Per wedstrijd mag er doorgewisseld worden! Voetbalschoenen zijn toegestaan! Pag. 58

60 VERDERE SPELREGELS 5 x 5 - TOERNOOI Begin van het spel De begintrap vindt plaats vanuit het midden. De eerstgenoemde ploeg trapt af. Na een doelpunt wordt de bal vanaf de achterlijn weer in het spel gebracht. Dit kan door indribbelen of inpasen. Bij een doelpunt Bij een doelpunt gaat de partij die scoorde terug naar eigen helft. Hierdoor heeft de tegenpartij de gelegenheid om de bal weer rustig in het spel te brengen. De bal over de zijlijn Intrappen in plaats van ingooien. De tegenstander moet op minimaal 3 meter afstand staan. Vanuit de intrap kan niet direct gescoord worden. Achterbal De bal wordt met de voet vanaf de achterlijn weer in het spel gebracht door middel van een pass. Vrije trappen Bij overtredingen als gemeen spel, ongeoorloofd aanvallen en hands volgt er een vrije trap. De tegenstander moet dan op 3 meter afstand staan. Als de bal voor het doel met de handen wordt tegengehouden door de verdedigende partij en er is sprake van een doelkans, dan wordt er een strafschop ( shoot-out ) genomen. Zie verder hoe nemen we altijd een strafschop? Vanuit een spelhervatting, t.w. een intrap, een vrije trap, een corner kan niet direct gescoord worden!!!!!! Pag. 59