Langer blijven!!! Het is NIET toegestaan dat kinderen na de sportdag langer blijven.
|
|
|
- Daniël Wouters
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1
2 OPZET GROEPEN 3 en 4 (van 9:00 tot 12:00) Iedere dag starten we met een leuke warming-up op het veld. In de ochtend hebben we gekozen voor een opzet van droge spelen op de ligweide. Na de lunch gaan we te water in het Sportbad, Familiebad en Recreatiebad. Rond de klok 12:00 krijgen alle deelnemers een gezonde snack in samenwerking met Smakelijk Bewegen. Om 12:00 uur sluiten we de sportdag af. T-shirt met je naam. Het Hengelo Sport team vraagt vooraf aan alle scholen/kinderen om tijdens de sportdag een schoolshirt te dragen voorzien van naam (sticker), zodat we de kinderen kunnen aanspreken op hun naam. Schooldocenten zijn bij de spelen ook zelf spelleider. Hengelo Sport vindt het natuurlijk prachtig dat zoveel scholen en kinderen mee doen met het EVENT de TwenteBad sportdagen #TSHS2019. Er zijn bijna iedere dag ook studenten die ons helpen. De schooldocent, samen met een student, zijn bij de spelen zelf de spelleiders. Alle spelleiders ontvangen s ochtends het doordraaischema voor de spelen. De Hengelo Sport coördinatoren zorgen ervoor dat alles op de sportdagen klaar staat en bewaken het tijdschema. WEER!!! Natuurlijk hopen we dat het weer tijdens iedere sportdag goed is. Mocht het weer slecht zijn dan gaat de sportdag in principe toch door. Scholen kunnen dan zelf beslissen of ze wel of niet komen. Hengelo Sport heeft wel de mogelijkheid om de sportdag af te lassen (i.v.m. de veiligheid door bv. onweer of andere omstandigheden). Langer blijven!!! Het is NIET toegestaan dat kinderen na de sportdag langer blijven. ETEN EN DRINKEN De kinderen (of de school) moeten zelf voor een lunchpakket zorgen. Er is ook een mogelijkheid om de lunch te laten verzorgen door De Poolbar. Voor informatie en prijzen kunt u contact opnemen met De Poolbar Twentebad. KLEDING Alle deelnemers worden verzocht om in sportkleding met daaronder zwemkleding naar het Twentebad te komen. Tijdens de sportdagen krijgen de schoolgroepen een plek aangewezen waar ze de kleding neer kunnen zetten. Alle kinderen dragen een T-shirt voorzien van hun naam.
3 Tijd Wat gaan we doen 09:00 Ontvangst op het Twentebad (groepen krijgen eigen plek) 09:00 09:10 Warming-up op het veld door ROC 09:10 09:15 indeling en team naam i.o.m. leerkracht (ROOD en BLAUW) + opdracht 09:15 09:30 (1) Spelronde min. (5 min. doordraaien en uitleg) 09:35 09:50 (2) Spelronde min. (5 min. doordraaien en uitleg) 09:50 09:55 Korte pauze (5 min.) 10:00 10:15 (3) Spelronde min. (5 min. doordraaien en uitleg) 10:20 10:45 (4) Spelronde min. (5 min. doordraaien en uitleg) 10:45 10:50 omkleden 10:50 11:05 (5) Spelronde min in het water en 5 min doordraaien 11:10 11:25 (6) Spelronde min in het water en 5 min doordraaien 11:30 11:45 (7) Spelronde min in het water en 5 min doordraaien 11:45 11:50 Vrij spelen in het Sportbad met alle materialen 11:50 12:00 Omkleden Terug naar school kinderen mogen NIET langer alleen in het Twentebad blijven ivm de verantwoordelijkheid
4 Tijdens de sportdag speelt de eigenschoolgroep met elkaar en tegen elkaar. De kinderen worden door de schooldocent en student in twee gelijke groepen verdeeld. De kinderen krijgen met en watervaste stift een ROOD of BLAUW teken op de bovenarm. De groepsleider ontvangt het scoreboekje met daarop de volgorde van de spelen. Het is belangrijk om een goed uitgebalanceerde teamindeling te maken waarbij in ieder team even veel meisjes als jongens zitten. Tijdens de sportdagen worden de meeste spelen dubbel uitgezet zodat de kinderen veel bewegen. Groepsdocent en student verzorgen dit zelf na de warming-up. Groep ROOD Groep BLAUW
5 Tijd Groep 1 Groep 2 Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6 09:00 09:10 09:15 09:30 09:35 09:50 09:50 09:55 10:00 10:15 10:20 10:45 10:45 10:50 10:50 11:05 11:10 11:25 11:30 11:45 11:45 11:50 11:50 12:00 Spel 1 stormbaan Spel 2??foto estafette Spel 3 acrogym Spel 4 stoepranden Spel 7 muntenduiken Familiebad Spel 8 mattenrace Sportbad Spel 9 glijbaanspel Binnenbad warming-up en indeling voor eerste spel (ROOD en BLAUW) Spel 2??foto estafette Spel 3 acrogym Spel 4 stoepranden Spel 5 vortex Spel 7 muntenduiken Familiebad Spel 8 mattenrace Sportbad Spel 9 glijbaanspel Binnenbad Spel 3 acrogym Spel 4 stoepranden Spel 5 vortex Spel 6 bootcamp Spel 8 mattenrace Sportbad Spel 9 glijbaanspel Binnenbad Spel 7 muntenduiken Familiebad Drinkpauze Omkleden Spel 4 stoepranden Spel 5 vortex Spel 6 bootcamp Spel 1 stormbaan Spel 8 mattenrace Sportbad Spel 9 glijbaanspel Binnenbad Spel 7 muntenduiken Familiebad Spelen in Sportbad met diverse materialen Omkleden en terug naar school Spel 5 vortex Spel 6 bootcamp Spel 1 stormbaan Spel 2??foto estafette Spel 9 glijbaanspel Binnenbad Spel 7 muntenduiken Familiebad Spel 8 mattenrace Sportbad Spel 6 bootcamp Spel 1 stormbaan Spel 2??foto estafette Spel 3 acrogym Spel 9 glijbaanspel Binnenbad Spel 7 muntenduiken Familiebad Spel 8 mattenrace Sportbad
6 Warming-up (groep 3,4) doe maar lekker mee Waar: Organisatie: Onder de uitkijktoren (in het vak) Alle kinderen, docenten en ouders van alle groepen verzamelen zich onder de toren. Op muziek gaan we de grote schooldans uitvoeren. Een gezellige opening van de sportdag. Kinderen, docenten en ouders kunnen tijdens hun warming-up al een danskwaliteiten showen. Opdracht ROC en Sport & Bewegen en Montessori College Twente (Hengelo) Tijd: Iedere sportdag van 09: Na de Warming-up: De kinderen en de spelleiders gaan naar de spellen die op de spel kaart (ontvangen door schooldocent en ouder) staan aangegeven.
7 Spel 1 STORMBAAN Waar: Ligweide Organisatie: Alle kinderen mogen eerst allemaal een keer de stormbaan beklimmen. Vervolgens in twee teams (ROOD tegen BLAUW) brengen de kinderen in estafettevorm 20 blokken naar de overkant van de stormbaan. De groepen starten achter de streep. Het tweede kind van de groep mag al starten als de voorganger boven is. De kinderen moeten van de blokken een toren bouwen. Nr.1 tikt vervolgens nr. 3 die dan mag starten. Nr 2 tikt nr 4 aan, enz. Het team dat als eerste alle blokken op heeft gestapeld is de winnaar. Spel herhalen met een tweetal (hand vast) Tijd: 15 minuten Uitslag: Winnaar 2 punten Verliezer 0 punten Gelijk 1 punt Na de uitslag: Kinderen en de teamleiders draaien door naar spel 2
8 Spel 2?? (foto estafette) Waar: Ligweide Organisatie: Spel wordt georganiseerd door leerlingen van het ROC Sport en Bewegen of Montessori College Twente Als er geen student op de groep staat dan spelen we de foto estafette Bij dit spel wordt dan het parcours dubbel uit gezet (2x voor team ROOD en 2x voor team BLAUW). Kinderen leggen een uitdagend parcours af in estafette vorm en nemen een puzzelstuk mee. Als alle puzzelstukken naar het einde gebracht zijn mogen ze samen de puzzel maken. Het team dat als eerste klaar is, is de winnaar. Het spel kan herhaalt worden met een extra gewicht. Tijd: 15 minuten Puntentelling: nr 1. 4 punten, nr 2. 3 punten, nr 3. 2 punten, nr 4. 1 punt. Uitslag: Winnaar 2 punten Verliezer 0 punten Gelijk 1 punt Na de uitslag: Kinderen en de teamleiders draaien door naar spel 3
9 Spel 3 ACROGYM Waar: Organisatie: Tijd: Acrogym 1. De teams nemen plaats op de bank. 2. De schooldocent kiest een acrogym kaart Op deze kaart staat het figuur of woord dat de kinderen moeten maken. 3. Het voorbeeld kan bestaan uit 2 t/m 15 kinderen. 4. De docent legt de kaart tussen de judo matten zodat de kinderen het voorbeeld kunnen zien 5. Het team dat als eerste het figuur heeft gemaakt krijgt aantal punten x het aantal kinderen die het figuur gemaakt hebben. 6. Kinderen schuiven door op de bank zodat iedereen aan de beurt komt 15 minuten b a n k b a n k Uitslag: Winnaar 2 punten Verliezer 0 punten Gelijk 1 punt Na de uitslag: Kinderen en de teamleiders draaien door naar spel 4
10 Spel 4 STOEPRANDEN Waar: Organisatie: Op de Ligweide De kinderen strijden tegen elkaar (ROOD tegen BLAUW) De spelers gooien om de beurt, zolang de bal niet terugrolt of niet terugstuit naar de helft van de speler die de bal gegooid heeft. De tegenspeler mag niet voor zijn eigen stoeprand komen. Als de bal de stoeprand aan de overkant raakt en de bal terugrolt of terugstuit naar eigen helft, dan krijgt de speler 1 punt en mag hij nog een keer gooien vanaf zijn stoeprand. Komt de bal terug door de lucht, dan mag de gooiende speler proberen de bal te vangen op de eigen helft. Lukt dit dan krijgt de speler 2 punten en mag hij vanaf de vangplek nogmaals gooien. Na 7,5 minuten wisselen we en speelt iedereen tegen een andere tegenstander. Tijd: 15 minuten Puntentelling: Het aantal gewonnen wedstrijden is het aantal punten Uitslag: Winnaar 2 punten Verliezer 0 punten Gelijk 1 punt Na de uitslag: Kinderen en de teamleiders draaien door naar spel 5
11 Spel 5 VORTEX Waar: Organisatie: Ligweide De kinderen strijden tegen elkaar (ROOD tegen BLAUW) Van beide teams gooien 3 of 4 kinderen tegelijk met de vortex. De vortex is gemarkeerd met ROOD of BLAUW Kom je voorbij de rode lijn dan krijg je 1 punt Kom je voorbij de blauwe lijn dan krijg je 3 punten Kom je voorbij de groene lijn dan krijg je 5 punten Kom je voorbij de gele lijn dan krijg je 7 punten Na de worp haalt iedereen zijn eigen vortex op en geeft deze door aan de volgende werper van het team. De school docent en de begeleider tellen de punten na iedere worp per team bij elkaar op. Tijd: 15 minuten Puntentelling: Uitslag: Winnaar 2 punten Verliezer 0 punten Gelijk 1 punt Na de uitslag: Kinderen en de teamleiders draaien door naar spel 6
12 Spel 6 BOOTCAMP Waar: Ligweide Organisatie: Uitleg: Benodigdheden Tijd: Uitslag: De kinderen strijden tegen elkaar (ROOD tegen BLAUW) De teams mogen gebruik maken van het gehele veld. Kinderen kunnen elkaar afgooien met een foambal (25 stuks). De ballen bevinden zich in het gehele veld. Kinderen kunnen zich verschuilen achter de matten banden, bakken Je bent af als een balletje je rechtstreeks raakt of wanneer jouw gegooide bal wordt gevangen door de tegenstander. Kinderen die af zijn lopen met hun handen hoog naar de bank en gaan op de bank aan de kant zitten. Bij 3 af mag de eerste weer in het speelveld 4 pylonen 4 matten, 2 schermen, bakken 25 foamballen hesjes 2 banken 15 minuten Winnaar 2 punten Verliezer 0 punten Gelijk 1 punt Na de uitslag: Kinderen en de teamleiders draaien door naar spel 1 STORMBAAN
13 Spel 7 MUNTEN DUIKEN (in familiebad buiten) Waar: Ondiepe bassin (1000 munten ROOD en BLAUW & 10 GOUDEN munten) Organisatie: De teams gaan munten duiken. Inleveren bij de begeleiders. Kinderen die niet onder water kunnen (bandjes) zijn de brengers. ROOD BLAUW ROOD BLAUW Tijd: Puntentelling: 15 minuten Iedere MUNT is 1 punt, De gouden munten zijn 10 punten Uitslag: Winnaar 2 punten Verliezer 0 punten Gelijk 1 punt Na de uitslag: Kinderen en de teamleiders draaien door naar spel 8 MATTENRACE
14 Spel 8 MATTEN RACE (in sportbad) Waar: In Sportbad vak 1 en 2 Organisatie: De teams gaan met 1 muntje in de hand rennen over de matten en proberen door de band te springen (duiken). Als dit gelukt is doe je het muntje in de bak (1 punt). Als je het niet haalt of valt, ga je terug. Hou je muntje en probeer het weer opnieuw. Vak 1 & 2 BLAUW BLAUW ROOD k e e r w a n d Vak 1 Vak 2 ROOD BLAUW ROOD Tijd: Puntentelling: 15 minuten Iedere MUNT is 1 punt Uitslag: Winnaar 2 punten Verliezer 0 punten Gelijk 1 punt Na de uitslag: Kinderen en de teamleiders draaien door naar spel 9 GLIJBAANRACE
15 Spel 9 GlIJBAANSPEL (binnenbad) Waar: In binnenbad Organisatie: Lekker even glijden van de glijbaan Tijd: Puntentelling: 15 minuten Ieder balletje is 1 punt Uitslag: Winnaar 2 punten Verliezer 0 punten Gelijk 1 punt Na de uitslag: Kinderen en de teamleiders draaien door naar spel 7 MUNTEN DUIKEN
16 Vrij zwemmen in het Sportbad (groep 3 & 4) Waar: Organisatie: In en rond de baden die open zijn voor de sportdag in overleg met de schooldocenten (ook afhankelijk van het weer). Alle kinderen mogen vrij zwemmen / spelen. Tijd: 11:45 11:50 Vervolgens omkleden en daarna moeten alle kinderen, docenten en ouders zich weer verzamelen bij de eigen plek onder de overkapping van het Sportbad 11:50 Afsluiting sportdag door eigen docent en stagiaire of Hengelo Sport docent 12:00 Terug naar school Alle kinderen krijgen (als prijs) een gezonde snack in samenwerking met Smakelijk Bewegen en Albert Heijn. Deze snack staat bij de uitgang.
17 Scorekaart Groep 1 Naam school: Naam teamleiders:. Tijd Groep 1 09:15 09:30 Spel 1 09:35 09:50 Spel 2 ROOD BLAUW 09:50 09:55 Drink pauze 10:00 10:15 Spel 3 10:20 10:45 Spel 4 10:45 10:50 Omkleden 10:50 11:05 Spel 7 MUNTEN DUIKEN (familiebad buiten) 11:10 11:25 Spel 8 MATTEN RACE (sportbad vak 1) 11:30 11:45 Spel 9 GLIJBAAN RACE (binnenbad) Totaalscore....
18 Scorekaart Groep 2 Naam school: Naam teamleiders:. Tijd Groep 1 09:15 09:30 Spel 2 09:35 09:50 Spel 3 ROOD BLAUW 09:50 09:55 Drink pauze 10:00 10:15 Spel 4 10:20 10:45 Spel 5 10:45 10:50 Omkleden 10:50 11:05 Spel 7 MUNTEN DUIKEN (familiebad buiten) 11:10 11:25 Spel 8 MATTEN RACE (sportbad vak 1) 11:30 11:45 Spel 9 GLIJBAAN RACE (binnenbad) Totaalscore....
19 Scorekaart Groep 3 Naam school: Naam teamleiders:. Tijd Groep 1 09:15 09:30 Spel 3 09:35 09:50 Spel 4 ROOD BLAUW 09:50 09:55 Drink pauze 10:00 10:15 Spel 5 10:20 10:45 Spel 6 10:45 10:50 Omkleden 10:50 11:05 Spel 8 MATTEN RACE (sportbad vak 1) 11:10 11:25 Spel 9 GLIJBAAN RACE (binnenbad) 11:30 11:45 Spel 7 MUNTEN DUIKEN (familiebad buiten) Totaalscore....
20 Scorekaart Groep 4 Naam school: Naam teamleiders:. Tijd Groep 1 09:15 09:30 Spel 4 09:35 09:50 Spel 5 ROOD BLAUW 09:50 09:55 Drink pauze 10:00 10:15 Spel 6 10:20 10:45 Spel 1 10:45 10:50 Omkleden 10:50 11:05 Spel 8 MATTEN RACE (sportbad vak 1) 11:10 11:25 Spel 9 GLIJBAAN RACE (binnenbad) 11:30 11:45 Spel 7 MUNTEN DUIKEN (familiebad buiten) Totaalscore....
21 Scorekaart Groep 5 Naam school: Naam teamleiders:. Tijd Groep 1 09:15 09:30 Spel 5 09:35 09:50 Spel 6 ROOD BLAUW 09:50 09:55 Drink pauze 10:00 10:15 Spel 1 10:20 10:45 Spel 2 10:45 10:50 Omkleden 10:50 11:05 Spel 9 GLIJBAAN RACE (binnenbad) 11:10 11:25 Spel 7 MUNTEN DUIKEN (familiebad buiten) 11:30 11:45 Spel 8 MATTEN RACE (sportbad vak 1) Totaalscore....
22 Scorekaart Groep 6 Naam school: Naam teamleiders:. Tijd Groep 1 09:15 09:30 Spel 6 09:35 09:50 Spel 1 ROOD BLAUW 09:50 09:55 Drink pauze 10:00 10:15 Spel 2 10:20 10:45 Spel 3 10:45 10:50 Omkleden 10:50 11:05 Spel 9 GLIJBAAN RACE (binnenbad) 11:10 11:25 Spel 7 MUNTEN DUIKEN (familiebad buiten) 11:30 11:45 Spel 8 MATTEN RACE (sportbad vak 1) Totaalscore....
Langer blijven!!! Het is NIET toegestaan dat kinderen na de sportdag langer blijven.
OPZET GROEPEN 5 en 6 (van 9:00 tot 14:00) Iedere dag starten we met een leuke warming-up op het veld. In de ochtend hebben we gekozen voor een opzet van droge spelen op de ligweide. Na de lunch gaan we
Langer blijven!!! Het is NIET toegestaan dat kinderen na de sportdag langer blijven.
OPZET GROEPEN 5,6 (van 8:50 tot 14:15) Iedere dag starten we met een leuke warming-up op het veld (op muziek). In de ochtend hebben we gekozen voor een opzet van droge spelen op de ligweide. Na de lunch
Voor de laatste informatie: Volg Hengelo Sport op Twitter en wordt vriend van Hengelo Sport op Facebook
Vooraf: maak een T-shirt met je naam. Het HengeloSport team vraagt vooraf aan alle scholen/kinderen om tijdens een handenarbeid les een mooi T-shirt te maken waarop de naam van het kind en de naam van
Beweeg wat je eet. Inhoudsopgave. Wie doet wat. Ronde indeling + school schema. Plattegrond. Speluitleg. Gegevens personeel.
Inhoudsopgave Wie doet wat Ronde indeling + school schema Plattegrond Speluitleg Gegevens personeel Gegevens scholen Wie doet wat Personeelsplanning Onderdelen Leiding donderdag Leiding vrijdag Ochtend
Draaiboek. Koningsspelen. Brede school
Draaiboek Koningsspelen Brede school Inhoud BLZ. Hoofdstuk 1. Groep 1 en 2 2 1.1. Spellen 2 1.2 Tijdschema (tijdschema groep 3 t/ 8 zie pagina 7) 3 1.3 Materialenlijst 3 Hoofdstuk 2. Groep 3 t/m 8 4 2.1
Inspelen met z'n allen
Page 1 of 5 Inspelen met z'n allen Dit is een leuke inspeel oefening voor na de warming up. Aan beide kanten van het net stellen twee groepen zich op zoals hiernaast staat afgebeeld. De twee 'teams' blijven
LES 2. GROEP: 3 t/m 8 Trefbal
LES 2. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN: Groep 3/4 - De leerlingen kennen de regels van trefbal en passen deze ook toe. - De leerling kan de bal ontwijken door achter in het vak te gaan staan. - De leerling
Volleybaltoernooi 2019
Volleybaltoernooi 2019 Vrijdag 22 maart 2019 Sporthal de Hazelaar Adres: T.M. Kortenhorstlaan 6, 5244 GD Rosmalen 11.30 14.00 uur Doelstelling: Na een lessenreeks van het spel volleybal komen de scholen
Lesthema Sprinten 3: Teamsprint Groep 5 6
Lesthema Sprinten 3: Teamsprint Groep 5 6 Inleiding Schaduwlopen Kinderen staan in tweetallen verspreid over de zaal. Nummer 2 volgt zo dicht mogelijk nummer 1, zonder botsingen. Na 20 seconden wisselen
Warming up. Shuttle tikkertje. Hoe lang? Doel van het spel Wat heb ik nodig? Organisatie. Start. Speelregels Hoe maak ik het makkelijker?
Warming up Shuttle tikkertje warming up met shuttle 1 shuttle en evt. lint(en) voor de tikker(s) Alle kinderen lopen in de zaal, een tikker wordt aangewezen. Deze tikker heeft een shuttle in de hand waarmee
LES 2. GROEP: 3 t/m 8 KORFBAL DOELSTELLINGEN:
LES 2. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN: Groep 3/4 - De leerling gooit de bal niet op het moment dat er een verdediger in de afspeellijn staat. De leerling maakt soms de keuze om de bal over te spelen in
POULEINDELING GROEP 5 & 6
2017 POULEINDELING GROEP 5 & 6 POULEINDELING GROEP 7 & 8 PLATTEGROND VERZAMELPUNTEN SCHOLEN WEDSTRIJDSCHEMA GROEP 5/6 POULE ROZE WEDSTRIJDSCHEMA GROEP 5/6 POULE GROEN WEDSTRIJDSCHEMA GROEP 5/6 POULE BLAUW
Uitwerking toernooi (groep 5 t/m 8)
1 Uitwerking toernooi (groep 5 t/m 8) Met een toernooivorm zijn de kinderen actief en intensief bezig. Als er een groot sportveld in de buurt van de school is, kan dit een mooie activiteit zijn om alle
Les 6 - Gymlessen (middenbouw) Zomerspelen
Les 6 - Gymlessen (middenbouw) Zomerspelen Les 1: vier zomersporten Inleiding: Warming-up Kern: Vier zomersporten Afsluiting: Olympische ringen werpen 5 minuten 30 minuten Olympische waarden: Tijdens de
Programmaboekje Zaterdag 16 mei Opening Kleedkamergebouw. Team: Leider:
Programmaboekje Zaterdag 16 mei Opening Kleedkamergebouw Team: Leider: Inleiding Op 16 mei is het eindelijk zover, ons splinternieuwe kleedkamergebouw wordt officieel geopend. Dit doen wij natuurlijk niet
Lesthema Sprinten 3: Teamsprint Groep 7 8
Lesthema Sprinten 3: Teamsprint Groep 7 8 Inleiding Schaduwlopen Kinderen staan in tweetallen verspreid over de zaal. Nummer 2 volgt zo dicht mogelijk nummer 1, zonder botsingen. Na 20 seconden wisselen
Oud Hollandse spellen
1 Ballenspel 7,50 3 ballen. Ga twee meter voor de bak staan. Probeer met drie ballen zo veel mogelijk punten te gooien. Tel de punten bij elkaar op. 2 Bibberspiraal 10,00 De speeltijd bedraagt 2 minuten
LES 2. GROEP: 3 t/m 8 VOLLEYBAL
LES 2. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN: Groep 3/4 - De leerling vangt een moeilijke hoge bal die door een medeleerling wordt aangegooid in een spelsituatie. - De leerlingen kennen de regels van lijnbal en
Sportdag. 26 september Klas 1 & 2
Sportdag 26 september 2014 Klas 1 & 2 Sportdag klas 1 en 2 vrijdag 26 september 2014 Op vrijdag 26 september a.s wordt er voor de eerste en de tweede klas een sportdag georganiseerd. Deze vindt dit jaar
1. CLINIC met SNAG clubs en doelen. 15 min - Estafette slalom (Spelenderwijs Leren 1: les 01) met Rollerama
Jeugd Clinics Om jeugd te laten kennismaken met golf, zijn verschillende clinics ontwikkeld van een uur. Voornaamste doelen zijn veiligheid en plezier. Er wordt gebruik gemaakt van SNAG materialen (info
Aankleding: speelgoed zwaarden, kroontjes, prinsen- en prinsessenkleding
Event Prinsen en Prinsessen Het event vindt plaats tijdens het lesuur. Ouders zijn uitgenodigd om te komen kijken en mogen ook assisteren op de baan. Van te voren wordt kort aan de kids uitgelegd dat er
Sporttoernooi. KoningsspelenPakket
Sporttoernooi KoningsspelenPakket Met een toernooivorm zijn de kinderen actief en intensief bezig. Als er een groot sportveld in de buurt van de school is, kan dit een mooie activiteit zijn om alle kinderen
Richt je op 1 groep bij de finish, de plekken die overblijven zijn van de andere groep. Elke groep/leerling sprint twee keer.
Onderdeel SPRINT Uitleg onderdeel: Er komen iedere ronde twee groepjes, deze zijn terug te lezen in het schema. Doe team lintjes om. De en mogen allemaal sprinten. Er staan startblokken klaar. Drie met
LES 3. GROEP: 3 t/m 8 VOLLEYBAL.
LES 3. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN: - De leerling vangt een moeilijke hoge bal die door een medeleerling wordt aangegooid in een spelsituatie. - De leerling gooit de bal op het moment dat de kans klein
LES 41. GROEP: 3 t/m 8 Zwaaien, Springen, Doelspelen
LES 41. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN Groep 3/4: Mikken met touwzwaaien. - De leerling kan al zwaaiend, met de voeten een pittenzakje in een hoepel leggen. Vies en lekkertje. - De loper rent als hij niet
Mochten er vragen zijn, neem dan gerust contact op met de combinatiefunctionaris in uw wijk of via 038 423 66 86.
1 Inleiding De Koningsspelen zijn een sportief Oranjefeest voor alle kinderen in het basisonderwijs in Nederland en het Caribisch gebied. In 2013 zijn de eerste Koningsspelen georganiseerd in het kader
SPEL 1. Kangoeroe buidel-dief. Doel: Uitleg: Te moeilijk? Te makkelijk?
SPEL 1 Kangoeroe buidel-dief Alle kangoeroe s (kinderen) hebben wat lekkers in hun buidel, op 1 kangoeroe na. Die kangoeroe probeert het lekkers van de andere kangoeroe s af te pakken totdat die alles
Blok 1 les 7 Groep 3,4
Blok 1 les 7 Groep 3,4 A B 1C 1D 1E Stoppen met bank (bewegen en muziek) 5 min.! Muziek 120-132 BPM. Of liedje 1! De kinderen huppelen op de maat van de muziek vrij door de zaal en kiezen hun eigen route.!
Op vakantie les 9. Doelen: zich snel te verplaatsen. handen. punt. (open ruimte opzoeken)
Op vakantie les 9 Doelen: - De speler kan snel opzij stappen, draaien en springen om te ontwijken of om zich snel te verplaatsen - De speler kan een aankomende bal in stilstand en in beweging vangen met
Tijdens ons overleg (Guido, Paul, Raymond, Mark) hebben we gesproken over intensieve samenwerking tussen ROC van Twente en Hengelo Sport
Samenwerking ROC van Twente en Hengelo Sport schooljaar 2015 2016. Tijdens ons overleg (Guido, Paul, Raymond, Mark) hebben we gesproken over intensieve samenwerking tussen ROC van Twente en Hengelo Sport
Overzichtskaart: Onder schooltijd, groep 3-4, groep van 30 leerlingen
Overzichtskaart: Onder schooltijd, groep 3-4, groep van 30 leerlingen Lesplan Na ontvangst worden de kinderen n ingedeeld in vijf groepen van zes kinderen. De kinderen nemen plaats bij het eerste station.
Gymlessen (onderbouw) Zomerspelen
Gymlessen (onderbouw) Zomerspelen Les 1: drie zomeroefeningen Inleiding: Roeien Kern: Drie zomeroefeningen Afsluiting: Reactiespel 10 minuten 25 minuten 10 minuten Olympische waarden: Bij de Olympische
Prinsen en prinsessen les 3. Doelen:
Prinsen en prinsessen les 3 Doelen: - De speler kan gemakkelijk springen vanuit stilstand en vanuit beweging - De speler kan inschatten waar de bal terecht komt - De speler kan inschatten waar de bal terecht
Spelregels. Het spelen van levend ganzenbord
Het spelen van levend ganzenbord Voor het spelen van het levend ganzenbord verdeel je de deelnemers in minimaal twee groepen. Deze groepen spelen het levend ganzenbord tegen elkaar. Het doel van het levend
LES 1. GROEP: 3 t/m 8 Trefbal DOELSTELLINGEN:
LES 1. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN: Groep 3/4 - De leerlingen kennen de regels van trefbal en passen deze ook toe. - De leerling kan de bal ontwijken door achter in het vak te gaan staan. - De leerling
VoetbalParty - ATC 65 Zaterdag 22 augustus 2015
VoetbalParty - T 65 Zaterdag 22 augustus 2015 Voetbalclinic Spel 1 Op de Stropdas / Gatendoek / ucket (Mikspellen) De gehele groep gaat tijdens dit spel om de beurt proberen de bal op (door) de stropdas
Ledenwerving Vervolgactiviteit op de tennisvereniging I LOVE TENNIS. Een tennisfeest op de vereniging
Ledenwerving Vervolgactiviteit op de tennisvereniging I LOVE TENNIS Een tennisfeest op de vereniging Maak een waar feestje op de vereniging Jullie gasten moeten zich welkom voelen: Zorg ervoor dat het
CMV Inhoudsopgave
CMV 8-10 Inhoudsopgave 10-bal niveau 2 2 Mooie balletjes opzetten (B) 3 Opslaan tegen de muur 4 CMV niveau 1 5 Estafette 6 Toetsen level 1 7 Uitleg CMV niveau 2 8 CMV niveau 2 9 Balparcours 10 Bovenhands
Handleiding organisa-e Rode World Tour
Handleiding organisa-e Rode World Tour Handleiding organisatie Rode World Tour 1 Je bent hostvereniging van een of meerdere Rode of Oranje World Tour afdelingen. Dat is natuurlijk erg leuk maar wij kunnen
CMV 6-7. Inhoudsopgave
CMV 6-7 Inhoudsopgave 10-bal niveau 2 2 Mooie balletjes opzetten (B) 3 Gooien en vangen level 1 4 Estafette 6 Rollen en mikken 7 Stuiteren 8 Balparcours 10 Bovenhands mikken 11 Gooien en vangen level 2
Aankleding: koffers, zwembadje (bij mooi weer), strandballen, opblaas materiaal, parasol
Event Op vakantie Het event vindt plaats tijdens het lesuur. Ouders zijn uitgenodigd om te komen kijken en mogen ook assisteren op de baan. Van te voren wordt kort aan de kids uitgelegd dat er deze les
Olympische Spelen 2008
Olympische Spelen 2008 Sportdag voor groep 1 en 2 Naam: Groep: Anne Frankschool Dit jaar zijn de Olympische Spelen. Wij zullen dat ook gaan doen. De kinderen van groep 1 en 2 zullen een kijkje nemen bij
Onder schooltijd: groep 5-6
Onder schooltijd: groep 5-6 31 32 Overzichtskaart: Onder schooltijd, groep 5-6, groep van 30 leerlingen Zaalindeling Lesplan Na ontvangst worden de kinderen ingedeeld in vijf groepen van zes kinderen.
LES 37. GROEP: 3 t/m 8 Klimmen, springen, mikken. DOELSTELLINGEN:
LES 37. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN: Groep 3/4: Wandrek klimmen - De leerling klimt vlot in het wandrek naar boven en omlaag. Hurksprong: - De leerling zet af met 2 voeten op de plank en landt op zijn
Op vakantie les 8. Doelen: punt. vindt.
Op vakantie les 8 Doelen: - De speler kan zich op verschillende manieren snel verplaatsen - De speler kan gericht rollen en/of gooien - De speler kan een aangegooide/aangespeelde bal terugslaan na het
Levenlang zwemmen. Voorbeelden uit de kennismakingsmap van de KNZB
PRAKTIJK Levenlang zwemmen Voorbeelden uit de kennismakingsmap van de KNZB Nederland is een waterland. Water is in allerlei vormen om ons heen. Een vijver in de tuin, de slootjes in de buurt, het zwembad
Teamleden: Teamleden: punten totaal. punten totaal
Teamleden: Teamleden: Spel Score Spel Score punten totaal punten totaal Hoe ver vliegt Willem Alexander? 2 tjoeks 2 ballen (met afbeelding van Willem Alexander?) tape / lint / pionnen of meetlint om de
Spelregels. Het spelen van levend ganzenbord
Het spelen van levend ganzenbord Voor het spelen van het levend ganzenbord verdeel je de deelnemers in minimaal twee groepen. Deze groepen spelen het levend ganzenbord tegen elkaar. Het doel van het levend
Leskaarten muurkaatsen
Leskaarten muurkaatsen Muurkaatsen Opbouw Spelvormen Muurkaatsen Kaatstennis Flyball Leskaarten muurkaatsen Najaar 2010 Vlot te doen Volop actie!! Maaike Osinga Inhoudsopgave Inleiding...3 Spelregels muurkaatsen
Kamphuis De Blokken Baarle-Nassau
zie spelformulieren. Tijd om alles voor te bereiden: ca 1 uur. Speeltijd: ca 2-2 ½ uur. Kamphuis De Blokken Baarle-Nassau Voetbalcirquit Bij het voetbalcircuit zijn negen activiteiten uitgezet op een vaste
MODULE FLAGFOOTBAL TWEEDE FASE
MODULE FLAGFOOTBAL TWEEDE FASE Deze module bestaat uit vier lessen flagfootbal, waarbij jullie zelf een gedeelte van de lessen verzorgen. De bedoeling is dat jullie gelijke teams formeren. Elk team heeft
Gymlessen (kleuterbouw/onderbouw) Winterspelen
Gymlessen (kleuterbouw/onderbouw) Winterspelen Les 1: Drie winteroefeningen Inleiding: Bobslee Kern: Drie winteroefeningen Afsluiting: Reactiespel 2 Olympische waarden: Bij de Olympische Spelen is de strijd
Aankleding: ballonnen, slingers, rode neuzen, jongleerspullen,
Event Circus Het event vindt plaats tijdens het lesuur. Ouders zijn uitgenodigd om te komen kijken en mogen ook assisteren op de baan. Van te voren wordt kort aan de kids uitgelegd dat er deze les 5 oefeningen
Overzichtskaart Kennismaken met Cool moves Volley
Overzichtskaart Kennismaken met Cool moves Volley Lesplan Er wordt gewerkt in drie vakken. De drie vakken kunnen gerealiseerd worden door in de lengte van de zaal een net op te hangen (lengtenet of toversnoer).
POULEINDELING GROEP 5 & 6
2016 POULEINDELING GROEP 5 & 6 POULEINDELING GROEP 7 & 8 PLATTEGROND VERZAMELPUNTEN SCHOLEN WEDSTRIJDSCHEMA GROEP 5/6 POULE ROZE WEDSTRIJDSCHEMA GROEP 5/6 POULE GROEN WEDSTRIJDSCHEMA GROEP 5/6 POULE BLAUW
15 min. Stick Skills - Dominante hand hoog (3/4 de van de stick) - Andere hand helemaal bij het uiteinde van de stick
Tijd Bewegingsactiviteiten Organisatie Aandachtspunten Stick Skills De leerlingen lopen kriskras door het veld met allemaal een eigen stick en eigen bal. Op teken van de docent (1 x fluiten) gooien de
MaVoLyMpIcS 23 februari
MaVoLyMpIcS 23 februari 1 Schaatsen 6 tweemansbob 2 Curling 7 Sneeuwbaltrefbal 3 Boardercross 8 Teampursuit 4 Skeleton 9 Stoeltrack 5 Eenmansbob 10 Biathlon De Mavolympics Hoi, je bent vandaag deelnemer
Circus les 8. Doelen:
Circus les 8 Doelen: - De speler beweegt snel met de voeten en houdt balans bij de ladder oefeningen - De speler kan een aankomende bal in stilstand vangen met 2 handen na 1 of meerdere stuiten - De speler
Inleiding. Kern. Groep 3 en 4 Les 1 Klassikale les. Kerndoel
Les 1 Klassikale les Inleiding Kern Materiaal als werpen, vangen, voortbewegen met een bal. De leerlingen kunnen een opstuitende bal vangen. 10 minuten - Lucht-/tennisbal - Zachte bal - Bank Materiaal
Beweegweek Schoolsportagenda. Datum: 10 t/m 17 juli 2017 Tijd: 09:30-12:00 uur en 13:00-15:00 uur Locatie: Korfbalhal en Sportcentrum Drachten
Beweegweek 2017 Schoolsportagenda Datum: 10 t/m 17 juli 2017 Tijd: 09:30-12:00 uur en 13:00-15:00 uur Locatie: Korfbalhal en Sportcentrum Drachten Informatie: Stephan Oorburg s.oorburg@sportbedrijf-drachten.nl
Animatie programma. Hallo lieve vakantiegangers, Blader snel verder voor alle activiteiten!
Animatie programma Hallo lieve vakantiegangers, Welkom op ons park! De meivakantie is aangebroken en dat is genoeg reden om er een dolle boel van te maken. Het animatieteam staat weer klaar met spetterende
Groep 5/6 - De leerling kent de basisregels, nu worden de regels verder uitgebreid. Ook deze moet de leerling kunnen toepassen.
LES 11. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN: Groep 3/4 Bewegen op muziek: - De leerlingen kunnen de Leeuwenkoning dans vrij door de zaal uitvoeren waarbij het accent ligt op het nadoen van bewegingen en uitbeelden
Prinsen en prinsessen les 4. Doelen:
Prinsen en prinsessen les 4 Doelen: - De speler beweegt snel met de voeten - De speler kan de bal gericht hard gooien - De speler kan een horizontale zwaai laten zien - De spelers houden zelf het spel
Les 6 - Gymlessen (middenbouw) Winterspelen
Les 6 - Gymlessen (middenbouw) Winterspelen Les 1: Vier wintersporten Inleiding: Warming-up Kern: Schansspringen, IJshockey, Curling, Reuzenslalom Afsluiting: Olympische ringen werpen 5 minuten 30 minuten
Lesbrief les 4 groep 1 en 2 Hou je fit
Lesbrief les 4 groep 1 en 2 Hou je fit Lesdoelen De kinderen weten dat je na het sporten gezond moet eten en drinken om weer verse energie te krijgen. De kinderen weten dat als je nu genoeg beweegt, je
BLIJ MET EEN EI. Blij met een ei, april 2011 Speel-o-theek De Dobbelsteen www.dedobbelsteen.nl
BLIJ MET EEN EI Deze speur- en speltocht is niet alleen bedoeld voor rond de paastijd. Doordat iedereen moet proberen zijn of haar ei heel te houden wordt er een extra spelelement in de speurtocht gebracht.
Programmaboekje Sportdag Klas 1
Programmaboekje Sportdag Klas 1 Beste leerlingen van klas 1, Van harte welkom op het nu al legendarische 1e klas volleybaltoernooi van het Pascal College! Het belooft een spannende strijd te worden tussen
LES 3. GROEP: 3 t/m 8 BASKETBAL
LES 3. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN: Groep 3/4: Beoordelen Vangen O De leerling kan een goed aangegooide bal niet vangen. V De leerling vangt een goed aangegooide bal bijna altijd. G De leerling vangt
afdeling ZUID Peanutstoernooi zaterdag 13 mei 2017 in Vlijmen Sporthal Die Heygrave
Peanutstoernooi zaterdag 13 mei 2017 in Vlijmen Sporthal Die Heygrave Inhoud Algemene informatie... 2 Start toernooi... 2 Ballen... 2 EHBO... 2 Inschrijfgeld... 2 Begeleiding... 2 Scheidsrechters/spelbegeleiders...
Uitspanning Het Klaverblad Holstweg 44a Olst. Binnenspelen
Binnenspelen MANNETJES SPEL Materiaal: stok met daaraan een bal aan touw, deze moet aan het spel bevestigd worden. De speler moet de kegels omgooien met de bal aan het koord. De kegel die omvalt, en blijft
Circus les 2. Doelen:
Circus les 2 Doelen: - De speler beweegt snel met de voeten - De speler kan meerdere ballonnen in de lucht houden - De speler kan het racket aan het einde vasthouden alsof het een handje geeft - De speler
LES 34. GROEP: 3 t/m 8 Klimmen, tikspelen, Stoeien. DOELSTELLINGEN:
LES 34. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN: Groep 3/4: Steile wand klimmen - De leerling klimt vlot met behulp van het touw tot bovenaan de berg. Stoeicircuit: - De leerling speelt zonder conflicten het spel
LES 3. GROEP: 3 t/m 8 Trefbal, de basis.
LES 3. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN: Groep 3/4 - Leerlingen kennen de regels van trefbal en passen deze ook toe. - Ze spelen veel en vaak naar elkaar over, durven andere kinderen af te gooien en schuilen
Eskapo hét strategisch dobbelspel
Eskapo hét strategisch dobbelspel voorbeeld van een willekeurige opstelling Bij Eskapo verplaats je de speelschijven Vis, Boot, Golf en Storm één veld verder in alle richtingen (zie de Vis in voorbeeld
Deze warming up is geschikt voor alle groepen. De warming up bestaat uit verschillende baloefeningen die hieronder worden beschreven:
Deze warming up is geschikt voor alle groepen. De warming up bestaat uit verschillende baloefeningen die hieronder worden beschreven: Bal op het hoofd Bal op de neus Bal om het hoofd heen Bal op de heupen
KAMPHUIS "DE BLOKKEN" BAARLE - NASSAU ZESKAMP. spel 1 TOUWTJE SPRINGEN
spel 1 TOUWTJE SPRINGEN Een echte warming-up. Met je gehele groep touwtje springen. Twee personen draaien het touw, de rest springt. In de gegeven tijd zoveel mogelijk sprongen maken (met je team) onafgebroken
Inleiding tot: basketbal / handbal Spelidee: samenspelvorm met een uitdagende en alternatieve manier van scoren
Smashbal: Inleiding tot: basketbal / handbal Spelidee: samenspelvorm met een uitdagende en alternatieve manier van scoren Het veld beslaat een standaard gymzaal, als doel kan een dikke mat of een handbalgoaltje
KAMPHUIS "DE BLOKKEN" BAARLE - NASSAU
KAMPHUIS "DE BLOKKEN" BAARLE - NASSAU - zie spelformulieren. Tijd van voorbereiding: - ca 1 uur. Speeltijd: - ca 2-2 ½ uur. VOETBALCIRCUIT Bij het voetbalcircuit zijn negen activiteiten uitgezet op een
LES 3. GROEP: 3 t/m 8 BADMINTON
LES 3. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN: - De leerlingen weten hoe ze hun racket vast moeten houden. De Shake-Hand greep. Deze greep passen ze ook de hele les toe. - De leerling slaat een shuttle onderhands
Hinkelbaan 4-kleurig, 10 velden, 30x30cm Artikelnummer: , Afmetingen:210x60cm
Bent u het betonverven moe en wilt u tijdens de pauze het samen spelen en het meer bewegen van kinderen bevorderen? Dan is het aanbrengen van Pleinplakkers dé oplossing! Op een creatieve manier kan het
Oranje slingers. Stofzuigen bij Maxima & Willem-Alexander. Speluitleg: Speluitleg:
Stofzuigen bij Maxima & Willem-Alexander Dit spel kan het best in een afgeschermde ruimte gespeeld worden. Verspreid alle ballen door de hele ruimte. Eén speler gaat op de buik op het skateboard liggen
(Het echte boek heeft 48 pagina's)
INKIJKEXEMPLAAR (Hetechteboekheeft48pagina's) 1 Wat een uitnodiging, 26 april 2013, Koningsspelen! Alle bassischolen in Nederland hebben zo n uitnodiging gehad. Een unieke gebeurtenis. Deze eervolle opdracht
Kraters slaan. Rekenoefening groep 5&6. Doel. Materiaal. Voorbereiding. Beschrijving. groep 5&6 - Kraters slaan
Kraters slaan Rekenoefening groep & Doel Bepalen van veelvouden van,,,, en Bepalen van deelbaarheid door,,,, en. Begrijpen dat veelvoud van... hetzelfde betekent als deelbaar door... Materiaal Rekenbal
KAMPHUIS "DE BLOKKEN" BAARLE - NASSAU
ZESKAMP Een echte warming-up. Met je gehele groep touwtje springen. Twee personen draaien het touw, de rest springt. spel 1 TOUWTJE SPRINGEN In de gegeven tijd zoveel mogelijk sprongen maken (met je team)
LES 23. GROEP: 3 t/m 8 Bewegen op muziek.
LES 23. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN: Groep 3/4, LES 1: - De leerlingen kunnen de dans na een aantal keer oefenen redelijk zelfstandig uitvoeren. - De leerlingen dansen alle bewegingen mee. Groep 3/4,
ARCHERY TAG. Benodigdheden: 8-12 bogen en pijlen 10 maskers 2 Targets Afzetlint Evt objecten om achter te schuilen
Spel ideeën De spellen zijn gemaakt om te spelen op een grote open grasvlakte of gym/sport zaal. Speel deze spellen bij voorkeur nooit op een bebost terrein, u zult de pijlen niet gemakkelijk terug vinden.
Spelregels. Het spelen van levend ganzenbord
Het spelen van levend ganzenbord Voor het spelen van het levend ganzenbord verdeel je de deelnemers in minimaal twee groepen. Deze groepen spelen het levend ganzenbord tegen elkaar. Het doel van het levend
Het spellenboek. De plaatjes laten zien wat je bij elk spelletje nodig hebt. Hieronder zie je wat elk plaatje betekent:
Het spellenboek De plaatjes laten zien wat je bij elk spelletje nodig hebt. Hieronder zie je wat elk plaatje betekent: Mandje vullen Voor dit spel zijn minimaal twee kinderen nodig. Stap 1: Verdeel de
Lesthema Sprinten 3: Teamsprint Groep 3 4
Lesthema Sprinten 3: Teamsprint Groep 3 4 Inleiding Schaduwlopen Kinderen staan in tweetallen verspreid over de zaal. Nummer 2 volgt zo dicht mogelijk nummer 1, zonder botsingen. Na 20 seconden wisselen
LES 3. GROEP: 3 t/m 8 TENNIS.
LES 3. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN: Groep 3/4 - De leerlingen letten heel de tijd goed op de bal/ blijven kijken naar de bal - De leerlingen kunnen de bal op het racket balanceren - De oog-hand coördinatie
7&8. Sportles groep 7 & 8 Lekker in je vel? Jouw veiligheidsplan. Over deze les. Wat heeft u nodig?
Sportles groep 7 & 8 Lekker in je vel? Over deze les Wat heeft u nodig? Banken 11 pylonen Wandrek 3 lintjes Tennisrackets* (of beachplankjes) Zachte tennisballen* Krijt (bijv. stoepkrijt) 6 dunne matten
Petri ACHTERGROND. van Jürgen Heel
Spelers: 2-5 Leeftijd: vanaf 6 jaar Duur: ong. 20 minuten Inhoud: 25 kaartjes 1 vissensteen 1 kleurensteen 1 spelregelfolder NL Petri van Jürgen Heel ACHTERGROND Frits Visser organiseert met zijn vrienden
Beste kinderen en ouder(s)/verzorger(s),
Beste kinderen en ouder(s)/verzorger(s), Super leuk dat jullie op woensdagmiddag 26 september meedoen met het H.V. Unitas 63 schoolhandbaltoernooi! Hieronder is alle informatie te vinden zoals locatie,
Prinsen en prinsessen les 7. Doelen:
Prinsen en prinsessen les 7 Doelen: - De speler heeft snelle voeten - De speler kan de bal controleren op het racketblad - De speler kan een rally spelen - De speler houden zelf het spel op gang (samenwerken)
De specifieke onderdelen
De specifieke onderdelen 1. Twee emmertjes water halen elk team bestaat uit maximaal 6 spelers, er wordt 3 x drie minuten gespeeld; twee teams strijden tegen elkaar in duo s; de leden van de duo s zitten
Inspelen met z'n allen
Page 1 of 6 D O N D E R D A G 1 6 S E P T E M B E R 2 1 Inspelen met z'n allen Dit is een leuke inspeel oefening voor na de warming up. Aan beide kanten van het net stellen twee groepen zich op zoals hiernaast
LES 42. GROEP: 3 t/m 8 Zwaaien, springen, doelspelen
LES 42. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLING: Groep 3/4 Touwzwaaien met bewegend touw: - De leerling kan in een zwaaiend touw springen. Hoogspringen: - De leerling kan met 1 voet afzetten en landen op zijn voeten.
Het idee: wipe out experience. klein oisterwijk outdoor. Outdoor terrein:
klein oisterwijk outdoor wipe out experience Een spectaculair wipe out programma voor 400 eerstejaars studenten met kleurrijke opblaasbare attracties en een waanzinnige pool party. Outdoor terrein: Horecagelegenheid:
- Printversie van het Grote Sinterkerst Dobbelspel - - Veel plezier! www.sinterkerstspel.nl -
- Het Grote SinterKerst Dobbelspel Het Grote SinterKerst Dobbelspel bestaat uit verschillende ronden waarin steeds met een dobbelsteen wordt gegooid. Iedereen gooit om de beurt met de dobbelsteen en de
LES 31. GROEP: 3 t/m 8 Klimmen, Hardlopen, Mikken. DOELSTELLINGEN:
LES 31. GROEP: 3 t/m 8 DOELSTELLINGEN: Groep 3/4 Blokjesestafette: - De leerling start op tijd en rent zo snel mogelijk naar de overkant om een blokje te halen. Midgetgolf - De leerling kan de bal rollend