Maart Deze maand in Ons Ding

Transcriptie

1 Maart 2018 Deze maand in Ons Ding Welkom 2 Nieuws van het team 2 Opening Thema verkeer 2 Inschrijven voor vorderingengesprekken gr 3 t/m 7 3 Uw account op het ouderportaal! 3 Letterfeest in groep 3 3 Fijn buiten spelen bij de TSO 4 Doe je mee? Fit is oké! Roosendalers in Kleur 7 Enkele afspraken op een rijtje 7 U ontvangt deze nieuwsbrief digitaal. We versturen het naar de mailadressen die in onze schooladministratie staan. Zorg er in ieder geval voor dat wij uw goede mailadres hebben. Mocht u een wijziging in mailadres door willen geven of een tweede mailadres dan is dat uiteraard mogelijk. Stuur in dat geval een berichtje naar info@obsdewending.nl Vermeld er duidelijk bij wat de familienaam is en de voorna(a)m(en) van uw kind(eren). 1

2 Welkom In februari en maart verwelkomen we Gio, Jayden, Anthony en Siem bij ons in groep 1. Wij wensen hen veel speel en werkplezier toe! Nieuws van het team Ons schoolbestuur Openbaar Onderwijs West-Brabant heeft in een brief het standpunt betreffende de vervanging op onze scholen toegelicht. Scholen moeten regelmatig vervanging voor een leerkracht inzetten. In het primair onderwijs is het gebruikelijk dat een afwezige leerkracht vervangen wordt. Een groep leerlingen van het basisonderwijs kan immers niet een hele dag zonder een leerkracht. Ons bestuur heeft daarom extra medewerkers in dienst die een afwezige leerkracht kunnen vervangen. Bovendien zijn wij aangesloten bij Leswerk. U kunt hier de brief van ons bestuur verder lezen. Afgelopen vrijdag 2 maart is juf Ruth na haar verlof weer bij ons op school begonnen. Zij begeleidt samen met juf Sandra de kinderen in groep 1-2 b. Juf Ruth werkt op maandag en vrijdag. Juf Sandra de andere dagen. Omdat we afgelopen periode in leerlingenaantal zijn gegroeid hebben we hiervoor extra formatie ontvangen. Daarvoor hebben we juf Vera extra kunnen inzetten. Op donderdag en vrijdag begeleidt juf Vera kleine groepen kinderen van de groepen 3 t/m 8. In de middag ondersteunt zij in de groepen 1-2. Het is fijn dat we hiervoor extra ruimte hebben kunnen creëren. Opening Thema verkeer Maandag 26 februari jl. was het zover. Wat gebeurde er toch allemaal in de straat voor de school? Er ging veel (bijna) mis! Wat een onveilige situaties. Hieronder ziet u enkele van deze onveilige situaties: Gelukkig was er een politieagent aanwezig die ervoor zorgde dat de situatie niet uit de hand is gelopen. Dankjewel agent! En dankjewel pabostagiaires en de juf, dat jullie echte verkeerssituaties naspeelden en vooral lieten zien hoe het niet moet. Want op de Wending Doen wij het Seef! Kom op de fiets of met de voet en laat anderen zien hoe het moet!, is een welgehoorde kreet ( onze verkeers Yel) deze periode, waarin groep 1-2 het veilig oversteken gaat oefenen, groep 3-4 leren wanneer je een Met een koptelefoon hoor je het verkeer om je heen niet 2

3 veilige fiets hebt en groep 5-6 leren fietsen op de weg en voorrang leren verlenen. Groep 7 gaat oefenen voor het verkeersexamen dat binnenkort weer is en groep 8 fietst de route naar het voortgezet onderwijs. Dit wordt door de eigen leerkracht verder ingevuld/ geregeld. Daarnaast was er op 27 februari een grote vrachtwagen van Saver, waarin de leerlingen mochten gaan zitten en alles leerden over de dode hoek. Dat was gaaf! In de week van 5 maart gaan de leerlingen van groep 3-4 naar Heermastate om daar allerlei verkeerssituaties op het verkeersplein te oefenen. Verder willen we aan u vragen om allerlei verkeerssituaties te bespreken met uw kind in het dagelijks leven. Op die manier dragen we allemaal bij aan een veilige houding in het verkeer. Ook vragen we de komende tijd uw aandacht voor het parkeren voor de school. We vragen u om zoveel mogelijk op de fiets of te voet naar school te komen. Laat anderen zien hoe het moet! Een heel fijn project gewenst allemaal! Inschrijven voor vorderingengesprekken gr 3 t/m 7 In de week van 19 maart zullen de vorderingengesprekken gehouden worden voor groep 3 t/m 7. U kunt weer uw eigen tijd reserveren voor het gesprek van uw kind(eren) via Parro. Op vrijdag 9 maart zullen deze rond 20 u. worden opengezet. De inschrijving staat open tot woensdag 14 maart. Uw account op het ouderportaal! Wij hopen dat u inmiddels uw account op het ouderportaal heeft geactiveerd. In de toekomst zult u hier nog meer informatie op vinden. Als u zelf wijzigingen door wilt geven is het belangrijk dat beide verzorgers het account hebben geactiveerd. Mocht er bij ons maar 1 mailadres bekend zijn dan zijn de accountgegevens van beide verzorgers naar dat mailadres gestuurd. Denkt u er ook aan om bij de gegevens van uw kind de noodnummers in te vullen? Wij doen ons best om wijzigingen zo snel mogelijk door te voeren. Als u het ouderportaal account ook aan uw parro app heeft gekoppeld dan hoeft u nooit meer een bericht van ons te missen. Zodra er iets op het ouderportaal wordt toegevoegd krijgt u binnen Parro daar melding van. Mocht u geen accountgegevens van het ouderportaal hebben ontvangen laat dit dan even weten via ouderportaal@obsdewending.nl Vermeld er duidelijk bij om welke leerling het gaat en voor welke verzorger de accountgegevens ontbreken. Letterfeest in groep 3 En toen was het zover! Na kern 6 zijn alle letters aangeleerd en is het tijd voor een letterfeestje! Wat een feest! De leerlingen kregen iets lekkers om te proosten. Speurden naar letters door de school en maakten een letterpet. Daarna werden de letterdiploma s uitgedeeld en mochten de gasten binnenkomen! Dit jaar waren er wel erg veel gasten aanwezig. Zoveel dat het bijna niet meer paste in het lokaal van groep 3. Wat fijn dat jullie er allemaal waren! 3

4 Speuren naar letters in de gang Vanaf dit schooljaar wordt er gewerkt met de Kim-versie van Veilig Leren Lezen. Het verschil met de oude methode is dat deze methode nog meer interactief is en de leerlingen leert zoemen. Wetenschappelijk is bewezen dat deze manier stimuleert en dat de leerlingen sneller vloeiender gaan lezen. Tevens wordt dit ook gestimuleerd door de computersoftware Zoem. Leerlingen kunnen hier zowel thuis als op school gebruik van maken. Spelenderwijs leren de leerlingen dan de letters, woordjes lezen en schrijven. Ook kunnen de leerlingen in de dierentuin woorden leren die met het thema te maken hebben (woordenschat). Dit interactieve programma past zich aan het niveau van het kind aan en blijft zo moeilijkheden oefenen, totdat deze beheerst worden. Ook de betere lezers worden meer uitgedaagd door lezen van bijv. langere zinnen. De leerlingen van groep 3 zijn super kanjers en kunnen al veel woorden lezen. Juf, zijn we nu klaar voor groep 4?, We kennen nu alle letters toch? Is dan ook een vraag van kinderen. De komende tijd leren we langere woorden lezen en ligt het accent vooral op het tempo verhogen, zodat de leerlingen nóg vaardiger worden in het technisch lezen. De komende tijd wordt dit gestimuleerd, door o.a. te gaan lezen bij de kleuters. Voor te lezen in de klas, het lezen van bibliotheekboeken en tutorlezen. Kortom: Leeskilometers maken! De letterdiploma s worden uitgedeeld, knap hoor! Fijn buiten spelen bij de TSO Nog heel even en dan is het pauze!, Welk spel zal ik nu eens gaan spelen? Het is middagpauze op obs de Wending en de kinderen en de juffen zijn wel even toe aan een pauzemoment. Gelukkig is het mooi weer en kunnen de leerlingen naar buiten. Er liggen al enkele materialen klaar en TSO-ouders staan er al om de kinderen te ontvangen. 4

5 Om het buitenspelen voor eenieder op school te bevorderen, is het idee ontstaan om meer structuur aan te bieden. Een leerkracht heeft hier onderzoek naar gedaan en heeft als aanbeveling aangegeven om het schoolplein meer te verdelen in vakken/gebieden. We noemen de kleuren/gebieden: Blauw In dit vak kies ik ervoor om in mijn eentje met iets te spelen. Andere kinderen kiezen ook dit spel, maar hierbij speel ik met mijn eigen materiaal. Geel In dit vak speel ik om de beurt met materiaal. Ik speel er eventjes mee, maar zorg ervoor dat ook anderen hiermee spelen. Oranje In dit vak speel ik samen en deel ik samen met mijn spullen. Ik speel bijvoorbeeld Annemaria koek-koek of tennis met tennisrackets, of ik hoepel. Rood In dit vak gaat het om tegen elkaar spelen. Ik moet er dus tegen kunnen dat ik hier soms verlies en soms win. B.v. Voetbal/ basketbal. Groen In dit vak kies ik ervoor om samen met anderen een opdracht te maken. De opdracht lukt alleen maar als iedereen meedoet! Levende knoop is een bekend spel hiervan. Wit In dit vak ben ik als ik rustig wil praten, zitten, lezen, muziek luisteren. Dit kader zorgt voor duidelijkheid, zodat leerlingen zoals in bovenstaand voorbeeld weten dat zij niet moeten gaan springtouwen door een voetbalwedstrijd en daarbij respect hebben voor het spel van elkaar. Door dit kader aan te brengen is het voor de TSO ouder makkelijker om kinderen aan te Liam en Annabelle van de leerlingenraad geven uitleg over het spelen bij de TSO. spreken op (on)gewenst gedrag en spel te begeleiden. Want zij zijn onmisbaar in dit geheel! Daarom ook nogmaals onze dank voor hun inzet! Alle TSO-ouders waren afgelopen dinsdag 6 februari uitgenodigd op de TSO-informatieavond, waarbij de speelmomenten geëvalueerd werden. 5

6 Uit deze evaluatie bleek dat zij graag handvatten ontvangen om het speelgedrag van leerlingen te stimuleren. Kenmerkend voor onze school is dat leerlingen meedenken met het onderwijs dat gegeven wordt. In samenspraak met de leerlingenraad is dit idee besproken en zijn er wat aanpassingen gedaan. Zo is het heel belangrijk voor onze kinderen dat ze niet het gevoel hebben om tijdens de pauze te moeten kiezen en dat zij weten dat ze gedurende de pauze ook mogen wisselen van spel. De leerlingenraad heeft dan ook op woensdag 28 februari in tweetallen een prachtpresentatie gegeven om de leerlingen te enthousiasmeren voor dit idee. Ze hebben dit heel goed gedaan. Kinderen in de klas hebben zelfs al ideeën gegeven om de kleuren te voorzien van spelletjes. En nu? In de week van 12 maart wordt dan ook het nieuwe buitenspelen geïntroduceerd en is de leerkracht die hier onderzoek naar heeft gedaan het aanspreekpunt voor de TSO-ouders. We vinden dit allemaal met z n allen best spannend. Het is een goed idee, maar het moet nog meer aangepast worden aan de visie van onze school. Tijdens het overleg met de leerlingenraad zal juf Astrid het spel op het plein evalueren. Ook met de TSO-ouders plannen we op korte termijn weer een momentje In Ons Ding van april vertellen we u meer hierover. Doe je mee? Fit is oké! Beste ouders, Bent u 2018 begonnen met goede voornemens? Misschien hebt u ook gezonde plannen gemaakt? Het voedingscentrum heeft nu een nieuwe app die het eenvoudiger maakt om gezonder te kiezen. Scan, zoek en vergelijk je producten thuis of in de supermarkt met de app 'Kies ik gezond?'. Je hoeft geen kleine lettertjes op het etiket te ontcijferen en ziet in één oogopslag wat een gezondere keuze is. Leuk en leerzaam! Deze mededeling ontvangt u vanuit Doe je mee, fit is oké! In heel Roosendaal willen wij voor kinderen een omgeving maken waarin gezonde keuzes en lekker bewegen de normaalste zaak van de wereld zijn. Meer informatie vindt u op of volg ons op facebook 6

7 750 Roosendalers in Kleur In het kader van 750 jaar Roosendaal gaan 750 Roosendalers onder leiding van kunstenares Peet Quintus een groot schilderij maken Wat gaan we doen? In 2018 zullen gedurende het feestjaar 750 mensen uit de gemeente Roosendaal elk een canvas van 20 x 20 x 3 cm beschilderen met als onderwerp wat Roosendaal voor hen betekent. Alle doekjes tezamen vormen uiteindelijk een groot kunstwerk. We hebben kunstenares Peet Quintus gevraagd om ook bij ons op school een schildersessie te organiseren. Maar ook u kan met uw kind hieraan deelnemen! Uiteraard is er ook gelegenheid voor de individuele Roosendaler om een kunstwerkje te maken tijdens een van de vrije inloop schildersessies die gedurende het jaar in de Roselaar worden gehouden. Dit gezamenlijk kunstwerk zal aan het eind van het jubileumjaar klaar zijn en opgehangen worden, binnen in de Roselaar. Het kunstwerk zal uiteindelijke een echte representatie zijn van alle Roosendalers! De eerste volgende keer is aanstaande zondag 11maart! Laat Peet Quintus even via mail weten of u hierbij aanwezig bent. typicaldutchart@gmail.com Enkele afspraken op een rijtje 6 en 7 maart Aanmelddagen VO week van 12 maart, Wandel naar de Wending week van 19 maart, oudergesprekken rapport 2 gr 3 t/m 7 week van 19 maart, verkeersdoolhof groep 7 23 maart, rapport 2 mee 26 maart, start Thema de 4 elementen 2 april, 2 de paasdag, vrij voor alle groepen 4 april, schoolvoetbaltoernooi groep 7 en 8 Het volgende Ons Ding komt uit in de week van 2 april. 7