klimaatstad water leeft 1 Bio



Vergelijkbare documenten
WATER LEEFT Biologisch wateronderzoek

Bepaling van de biotische index van zoetwater

Bepaling van de biotische index van zoetwater

Ecologie voedselweb van zoetwater

Praktijkopdrachten groep 7/8.

Werkblad slootdiertjes

Waterleven. Doel: Aan de hand van het determineren van de beestjes die in de sloot voorkomen conclusies trekken over de waterkwaliteit.

Wateronderzoek. 1 ste en 2 de graad secundair onderwijs Handleiding begeleider

ONDERZOEKSBLAD WATER LEEFT GROEP 7-8

NR.3 EEN VIJVER, MEER DAN WATER ALLEEN. 3 vijverbiotoopstudie-a5.indd 1

in de s sloten & plassen

In de troebele sloot kunnen daarentegen geen boten varen en deze zal dus, volgens ons, veel minder vervuild zijn.

Vergelijkende studie en besluitvorming

Informatie: zoetwaterdiertjes

Biotoopstudie water. 1ste en 2 de graad secundair onderwijs Veldwerkboekje

INVENTARISATIE VAN DE REEUWIJKSE HOUT DOOR DE WERKGROEP ZOETWATERBIOLOGIE

Deel 3 Materiële vereisten

NR.3 EEN VIJVER, MEER DAN WATER ALLEEN BIOTOOPSTUDIE EEN VIJVER, MEER DAN WATER ALLEEN

INVENTARISATIE VAN DE HEEMTUIN IN DE GOUDSE HOUT DOOR DE WERKGROEP ZOETWATERBIOLOGIE

BIOLOGIE Bovenbouw P.O. Fris viswater

Excursie water. docentenhandleiding

Voorbereiding post 2. Hap, ik heb je! Groep 4-5-6

Chemisch wateronderzoek 1. klimaatstad. water leeft 2. Abio. klimaatstad

ANTWOORDBLADEN WATEREXCURSIE. 1 Tekenblad bij Opdracht 1. Naam van de school: Naam van de sloot of de straat langs de sloot: Jullie namen:

Uitleenkoffer Ontdek de onderwaterwereld. Wat

HET ZOETWATER ONDERZOEK 2

Levend water: jaar (handleiding)

Voorbereiding post 3. Allemaal beestjes Groep 1-2-3

Waterkwaliteitsbepaling m.b.v. Macrofauna

INVENTARISATIE DOOR DE WERKGROEP ZOETWATERBIOLOGIE VAN 3 LOCATIES IN EN BIJ DE HEEMTUIN IN DE GOUDSE HOUT IN 2016

Veldwerkkist Water. docentenhandleiding

WATER LEEFT Chemisch wateronderzoek

Voorbereiding post 2. Hap, ik heb je! Groep 7-8

Opdrachtkaarten water

handleiding en werkbladen voor een excursie en onderzoek naar het leven in sloot en plas in de woon- en schoolomgeving

INVENTARISATIE VAN 3 LOCATIES IN T WEEGJE IN 2017 DOOR DE WERKGROEP ZOETWATERBIOLOGIE VAN DE KNNV AFDELING GOUDA E.O.

ken Waterdiertjes ontdek Groep 3/4

Een project van het IVN Veldhoven / Vessem voorjaar 2009

Wateronderzoek. 2 de en 3 de graad basisonderwijs Handleiding begeleider

Waterkwaliteit bepalen. steunend. op de macro-invertebraten

Waterbeestjes schoolkrant

Lopen er beesten op het water? De sloot in al haar lagen

Water leeft! Waterdieren onder de microscoop. Groep 7/8

Uitgave: PIME Lier, november 2003 Samenstelling tekst: Keustermans Karin, Quanten Elly Lay out: Dillen Nathalie

Inhoudsopgave. Bijlagen. 1. Inleiding Leerdoelen en lesinhoud Organisatie van de les Voorbereiding op school...

Kaartenset ongewervelde dieren

zoekkaart & determinatietabel waterdieren

Lesbrief Volgermeerpolder: Van gif naar gaaf

Leskist THEMA-handleiding Aquarium zoekt Boots en Co. Groep 5 en 6

2. Lessuggesties en activiteiten op klasniveau

Platwormen. Bloedzuiger

NR.3 EEN VIJVER, MEER DAN WATER ALLEEN. 3 vijverbiotoopstudie-leerkracht-a5.indd 1

Hoofdtabel voor de voornaamste groepen van de macrofauna in het zoete water

Opmerking voor de docent. Dieren determineren. Werkwijze

Ga je mee op watersafari?

3.1. Algemeen doel van de lescyclus Doelstellingen Doel van de activiteit Materialen & benodigdheden...

Onderzoeksrapport. onderdeel van het. Vissenschool Lespakket. Dit onderzoeksrapport is van:

Kortom, iedere gifkikker heeft zo zijn eigen middeltjes om te zorgen dat hij genoeg te eten krijgt, zonder zelf opgegeten te worden.

Kijk een kikker. Maak kennis met kikkers van Nederland! Groep 5 en 6. Kennis maken. Observeren. Leren

Dieren ademen hv12. banner. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Evaluatie van de verontreiniging van de waterlopen dankzij de «beestjes» Principe van de biotische index

Water leeft! Waterdiertjes onder de loep. Groep 5/6

Doel: Na deze opdracht weet je wat een voedselkringloop is en hoe het leven van planten en dieren met elkaar samenhangt.

PROTOCOLLEN EN DATAFORMULIEREN

Ordening. Bacteriën Schimmels Planten Dieren

Opdrachten Oevergroep

Ordening. Planten Dieren Bacteriën Schimmels

Beestige bundel van: 1

Rapport Koopmanspolder

DE BLAUWE AARDE. College 3 Leven in sloot en plas

ONDERZOEK NAAR DE WATERKWALITEIT

Pedagogische gids (voor leerkrachten)

Broodje gezond. Veel mensen hebben het druk. Ze hebben niet veel tijd om te eten. Ze kopen vlug een broodje gezond. Zo eten ze toch verse groenten.

Docentenhandleiding veldwerk

Op avontuur in de natuur

1. Biotische factoren (zijn afkomstig van andere organismen) - voedsel - soortgenoten - ziekteverwekkers - vijanden

Werkblad Waterrapport 1 - Kleur van het water

Wie zijn we? Wat doen we? Natuur- en Milieucentrum De Bourgoyen. Natuur- en Milieueducatie in Gent. Natuur- en MilieuEducatie.

Voedselweb en voedselketen

Handleiding Biologisch wateronderzoek

Een opzoekboekje voor insecten en ander klein grut!

Amfibieën. Les 1 Kenmerken amfibieën en de kikker. 1. De leerkracht vertelt dat de les gaat over hoe je amfibieën kunt herkennen.

Bewoners. Noordzee. Introductie. Als de Noordzee een paspoort zou hebben dan zou het er zo uitzien:

Reflectiekaart. Vooraf: Wat moeten ze kunnen: Wat moeten ze kennen: Omschrijf wat kinderen volgens jou moeten kennen en kunnen

Thema 2 Planten en dieren

Naam:_ KIKKERS. pagina 1 van 6

INVENTARISATIE VAN 3 LOCATIES IN HET POLDERPARK OOSTPOLDER IN 2018 DOOR DE WERKGROEP ZOETWATERBIOLOGIE VAN DE KNNV-AFDELING GOUDA E.O.

NR.3 LEIDRAAD VOOR DE LEERKRACHT EEN VIJVER, MEER DAN WATER ALLEEN BIOTOOPSTUDIE EEN VIJVER, MEER DAN WATER ALLEEN

Biologisch wateronderzoek van de Dinkel bij het Singraven voor het N-profiel biologie

Kaartenset gewervelde dieren

I.V.N. afd. Hengelo Werkgroep schoolactiviteiten Tel:

SPREEKBEURT Chinese vuurbuiksalamander

l a n d e l i j k i n f o r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n SPREEKBEURT AXOLOTL AMFIBIEËN OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN

Examentrainer. Vragen. De iep. De medicinale bloedzuiger

1. Macro-invertebraten

De Heikikker De Heikikker

De indeling van het dierenrijk zie je hieronder in de mindmaps van Brent, Guus en Febe!

Transcriptie:

water leeft 1 Bio

Biologisch wateronderzoek 2 werkbundel voor 2 de en 3 de graad secundair onderwijs

Biologisch wateronderzoek 3 WATER LEEFT Biologisch wateronderzoek Om een uitspraak te doen over de kwaliteit van het water kan je naast een chemisch wateronderzoek ook een biologische methode toepassen. Deze methode steunt op 2 principes: niet alle soorten zijn even gevoelig voor verontreiniging, de meest gevoelige soorten verdwijnen het eerst in niet verontreinigd water komt een groot aantal soorten voor, elke soort met weinig individuen, in vervuild water komt een klein aantal soorten voor met zeer veel individuen per soort Plankton en waterkwaliteit Plankton is een gevarieerde verzameling van aquatische, microscopisch kleine organismen die rondzweven. Ze zitten aan geen enkel substraat vast en hebben geen voortbewegingsorganen. Aan de hand van de aanwezigheid of afwezigheid van fytoplankton (plantjes) of zoöplankton (diertjes) kunnen deskundigen de kwaliteit van het water bepalen. Vul in en duid aan of het een plant (P) of dier (D) is. WATERVLO - GOUDWIER - GROENWIER - EENOOGKREEFTJE - KIEZELWIER - BACTERIËN X 1000 X 200 X 250 X 600 X 50 X 40

Macro-invertebraten en waterkwaliteit Biologisch wateronderzoek 4 Macro-invertebraten zijn ongewervelde dieren die we met het blote oog zien. Het zijn uitstekende indicatoren voor de waterkwaliteit: sommige soorten leven in erg vervuild water, andere vind je enkel in niet verontreinigd water. Ze zijn bovendien gemakkelijk te vangen en te determineren. Het bepalen van de waterkwaliteit volgens de methode van de ongewervelden is daarom de meest gebruikte methode (Belgische Biotische Index BBI), die wij ook gaan toepassen. Vang gedurende 15 minuten ongewervelden met een schepnet. Determineer de diertjes met behulp van de determinatielijst. Noteer in de tabel hieronder wat je gevonden hebt (Systematische Eenheden) en bereken het totaal aantal. Plaats nadien alle diertjes terug in het water. Systematische Eenheden (S.E.) Familie/Geslacht of Soort Aantal soorten Platwormen Bloedzuigers Borstelarme ringwormen Zoetwaterslakken Tweekleppigen Schaaldieren (kreeftachtigen) Wantsen Slijkvliegen Kevers en hun larven Haften of Eendagsvliegen (nimfen) Glazenmakers (nimfen) Waterjuffers (nimfen) Kokerjuffers Tweevleugeligen of Vliegen en Muggen Waterspinnen en Watermijten Totaal aantal Systematische Eenheden (S.E.)

Biologische waterkwaliteitsbepaling Biologisch wateronderzoek 5 Waterdieren en -planten zijn afhankelijk van de kwaliteit van het water. Sommige organismen kunnen helemaal niet in vervuild water leven, andere kunnen er veel beter tegen. Als de waterloop te vuil is, dan zal een dier dat niet goed tegen vuil water kan verdwijnen. Het zal een hele tijd duren voor dat dier weer op dezelfde plaats kan leven. Het water moet eerst weer zuiverder geworden zijn. De Belgische Biotische Index (BBI) is een gestandaardiseerde objectieve methode voor de biologische waterkwaliteitsbepaling die werkt met macro-invertebraten. De BBI is een index, een waardecijfer van 0 tot 10 geeft de waterkwaliteit aan. 0 komt overeen met zeer zwaar verontreinigd water, 10 met water van een zeer goede kwaliteit. Het nemen van monsters met ongewervelden is relatief gemakkelijk, het zijn ideale indicatoren en ze zijn gemakkelijk te herkennen. De biologische methode steunt op 2 principes 1. Het aantal soorten macro-invertebraten Op de horizontale as staan het aantal gevonden groepen ( systematische eenheden =S.E.) gerangschikt van klein naar groot. In niet verontreinigd water komt een groot aantal soorten (S.E.) voor, ieder met relatief weinig individuen. In vervuild water komt een kleiner aantal soorten voor met zeer veel individuen per soort. 2. Het voorkomen van indicatorsoorten In de tabel staan de indicatororganismen gerangschikt van gevoelig tot tolerant voor organische verontreiniging (van boven naar onder). De meest gevoelige soorten voor vervuiling zullen eerst uit de waterloop verdwijnen. De meest resistente soorten zullen toenemen omdat ze zich beter kunnen aanpassen aan het veranderde milieu en de concurrentie met andere organismen is weggevallen. De steeds weerkerende volgorde van verdwijnen van soorten volgens toenemende vervuiling geeft deze soorten een indicatorwaarde. Een greep uit het aanbod van zuiver naar vervuild water: steenvliegen, haften, kokerjuffers, kreeftjes, muggenlarven, wormen. Methode Op de horizontale as staan het aantal gevonden groepen (systematische eenheden =S.E.) (1). Vertikaal staan de indicatororganismen, overlopen van boven naar beneden (2). De eerste groep organismen in het water gevonden, geeft de juiste rij aan. Kolom en de rij kruisen geeft de BBI. Besluit Hoe hoger de aanwezige indicatorsoorten gerangschikt staan en hoe meer S.E. er gevonden worden, hoe zuiverder de waterloop in kwestie is.

Bepaal aan de hand van het totaal aantal S.E. de BBI Biologisch wateronderzoek 6 Op basis van de ongewervelden kunnen we aan het water een kwaliteitscijfer toekennen variërend van 0 tot 10. Dit cijfer is de biotische index. Hier geldt: hoe hoger de waarde, hoe beter de kwaliteit. Belgische Biotische Index (BBI) MACRO-INVERTEBRATEN Tolerantieklasse Totaal S.E. 0-1 2-5 6-10 11-15 16 + BIOTISCHE INDEX larven van de vlakke eendagsvliegen Ecdyonuridae larven van de steenvliegen Plecoptera steenvliegen (adult) TK1 > 1 S.E. 1 S.E. 5 7 8 9 10 6 7 8 9 koker van de nimfen (larven) van kokerjuffers TK2 > 1 S.E. 6 7 8 9 kokerjuffers (adult) larven van kokerjuffers Trichoptera 1 S.E. 5 5 6 7 8 Nimfen (larven van eendagsvliegen (haften)) Ephehemeroptera TK3 > 2 S.E. 5 6 7 8 mutsslakken Ancylidae eendagsvliegen (adult) 2-1 S.E. 3 4 5 6 7 zoetwatervlokreeften Gammaridae slakken Mollusca - weekdieren Nimfen (larven) van de echte libellen en juffers mosselwantsen Odonata Aphelocheirus libellen en juffers (adult) TK4 _ S.E. 3 4 5 6 7 wantsen Hemiptera bloedzuigers Hirundinea TK5 _ S.E. erwtenmosselen Spaeriidae zoetwaterpissebedden Asellus 2 3 4 5 larven van vedermuggen Chironomidae thummi-plumosus borstelwormen Tubicidae TK6 _ S.E. 1 2 3 larven van zweefvliegen (rattenstaartlarven) Eristalinae TK7 _ S.E. 0 1 1 kwaliteitscijfer kwaliteitsklasse of betekenis kleurcode 10-9 weinig of niet verontreinigd blauw 8-7 weing verontreindigd groen 6-5 verontreinigd - kritieke toestand geel 4-3 zwaar verontreinigd oranje 2-1 zeer zwaar verontreinigd rood 0 zeer zwaar verontreinigd zwart kleurcode op de kaart voor de biologische kwaliteisbepaling van de Belgische waterlopen Hoe is de waterkwaliteit van je biotoop?...........................................................................................................................................

Biologisch wateronderzoek 7 Water leeft! De chemische en biologische kwaliteitsbepaling vullen elkaar aan. Chemisch wateronderzoek is een momentopname. Het zegt iets over de waterkwaliteit op het moment van de staalopname. Bijvoorbeeld het zuurstofgehalte kan op het moment van een dag variëren. Op een zonnige dag kan het zuurstofgehalte in de namiddag hoger zijn ten gevolge van fotosynthese. Biologisch wateronderzoek geeft een terugblik in de tijd en evalueert de kwaliteit over een langere periode. Bijvoorbeeld, je kan een lozing opsporen die een aantal weken voordien gebeurde. Resultaat van vandaag. datum plaats chemisch onderzoek goed niet goed biologisch onderzoek BBI kwaliteitscijfer.............. commentaar BBI kwaliteitsklasse..................................................................................................................................................................................

WATER LEEFT Hoe zoetwaterdieren ademen Hoe zoetwaterdieren leven 8 Zuurstof is belangrijk voor zoetwaterdieren. Hieronder enkele organismen en de manier waarop ze aan voldoende O 2 geraken. Zet bij elk dier het nummer van de omschrijving die er bij past. bloedzuiger waterschorpioen geelgerande watertor kikker poelslak waterjufferlarve kikkerlarve waterspin duikerwants Ze nemen aan de waterspiegel een luchtbel mee onder de schilden. Deze larven bezitten uitwendige kieuwen aan de kop. Aan hun achterlijf zitten drie bladvormige kieuwen. In de lucht ademen ze door de longen, onder water door hun dunne huid. Het achterlijf van deze insecten bezit een lange adembuis. Eenvoudig gebouwde waterorganismen nemen zuurstof op via hun dunne lichaamswand. Ze verzamelen een luchtvoorraad tussen de haren op de buik. Aan het wateroppervlak nemen ze tussen de haren van het achterlijf lucht, onder water maken ze een spinsel waarin die lucht wordt vastgehouden. Deze dieren vullen aan de waterspiegel de luchtkamer, die dienst doet als long, in hun huisje.

Hoe zoetwaterdieren leven 9 Wie eet wat? voeseltabel bloedzuiger eenoogkreeftje dierlijk plankton duilkerwants erwtenmossel geelgerande watertor haftelarve (larve van eendagsvlieg) kaphoornslak kikker kikkerlarve kokerjuffer kriebelmuglarve larve van glazenmaker moerasslak mosselkreeftje platworm poelslak posthoornslak reiger rietvoorn rode muggenlarve rugzwemmer (bootsmannetje) schaatsenrijder schijfhoornslak schrijvertje slingerworm (Tubifex) steekmuglarve vijverloper waterhoen waterjuffer watermijt waterschorpioen waterspin watervlo wilde eend zoetwaterpissebed zoetwatervlokreeft zwaluw zwanenmossel wormen, weekdieren, insectenlarven, kikkerlarven, kleine vissen plantaardig plankton, plantaardig plankton plankton en plankton en kleine kreeftachtigen, insectenlarven, dikkopjes, visjes groenwieren groenwieren insecten, wormen, slakken, visjes groenwieren groenwieren en plantendelen groenwieren en kleine kreeftachtigen, insectenlarven, dikkopjes, visjes kleine kreeftachtigen, kleine insecten, dode dieren groenwieren kikkers, salamanders, visjes plantendelen, kleine kreeftachtigen, insectenlarven waterinsecten, kikkervisjes, salamanderlarven, visjes insecten muggen, muggenlarven, zoetwaterpissebedden groenwieren,, kleine kreeftachtigen insecten plantendelen, wormen, slakken, en insecten insectenlarven watervlooien, wormen, muggenlarven en eendagsvliegen insecten en kleine kreeftachtigen insectenlarven en kleine kreeftachtigen plantaardig plankton en plankton en waterdiertjes insecten plankton en

Observeer de figuur en raadpleeg de voedseltabel. Trek pijlen ( wordt gegeten Hoe door) zoetwaterdieren tussen de afgebeelde leven 10 organismen om de onderlinge voedselrelaties voor te stellen. Zo bekom je een voedselweb. dansmug zwaluw blauwe reiger schaatsenrijder kikker waterlelie larve steekmug larve kikker rietvoorn duikerwants posthoornslak larve geelgerande watertor bloedzuiger plantaardig plankton dierlijk plankton watervlo larve glazenmaker zoetwaterpissebed zwanenmossel

Hoe zoetwaterdieren leven 11 Gedaanteverwisseling Geef larve en imago (volwassen insect) hetzelfde nummer. eendagsvlieg geelgerande watertor steekmug waterjuffer