Inhoud Inleiding 3 Post-HBO opleiding Sensorische verwerking 5 Therapeutisch luisteren 6 Borsteldruktechniek 7 Motorprogramma en Sensorische Dieet 8 Werken aan de Werkhouding 9 2
Inleiding Kenniscentrum SIEM biedt onderwijs aan professionals die met kinderen werken. Er worden post-hbo-opleidingen en cursussen gegeven over onderwerpen die te maken hebben met de sensorische informatieverwerking. Dit onderwijs wordt aangeboden aan (kinder)fysiotherapeuten, ergotherapeuten en logopedisten, maar ook aan leerkrachten, intern begeleiders, orthopedagogen, psychologen, etc. Vandaar de naam SIEM, die staat voor Sensorische verwerking En Meer. De inhoud van dit onderwijs wordt elk jaar afgestemd op de meest recente wetenschappelijke onderzoeken. In 2013 is Kenniscentrum SIEM opgericht en in deze studiegids vindt u de eerste opleidingen en cursussen die door SIEM zijn ontwikkeld. Het opleidingsaanbod van Kenniscentrum SIEM wordt de komende jaren verder uitgebreid. Door middel van onze nieuwsbrief wordt u op de hoogte gehouden van deze ontwikkeling, U kunt zich inschrijven voor de nieuwsbrief middels onze website www.kenniscentrumsiem.nl. Online leeromgeving Kenniscentrum SIEM biedt het onderwijs aan door middel van zelfstudie en het volgen van lesdagen. Tijdens de zelfstudie vergaart de cursist kennis over de stof en door middel van het maken van opdrachten wordt de stof verder begrepen. Voor de zelfstudie wordt gebruik gemaakt van een online leeromgeving. Deze leeromgeving bevat alle informatie die u voor de cursus nodig heeft, zoals de voorbereiding voor elke bijeenkomst, alle opdrachten en aanvullende informatie. Via deze online leeromgeving kunt u met uw docent en medecursisten communiceren. Tijdens de lesdag vindt er verdieping plaats, denk aan het verder toepassen en analyseren van de stof. De verhouding zelfstudie en lesdag is over het algemeen 2 staat tot 1. 3
Incompany Alle opleidingen en cursussen van Kenniscentrum SIEM kunnen incompany worden gegeven. Mocht u interesse hebben voor een incompany cursus neem dan contact met ons op, info@kenniscentrumsiem.nl. Certificaat en Accreditatie Na het volgen van een opleiding of cursus en bij een voldoende beoordeling van de opdrachten ontvangt u een certificaat en worden uw accreditatiepunten bijgeschreven. Al onze opleidingen en cursussen worden ter accreditatie aangeboden aan de relevante beroepsvereniging(en). Docenten In iedere opleiding en cursus is de docent van cruciaal belang. Daarom stelt Kenniscentrum SIEM hoge eisen aan de docenten. De programma's worden uitsluitend verzorgd door docenten die zelf in de praktijk actief zijn. Zij zijn op de hoogte van de nieuwste ontwikkelingen op het gebied van de sensorische informatieverwerking. Locatie De opleidingen en cursussen worden gegeven in Cursus- en Vergadercentrum Domstad. Het adres is Koningsbergerstraat 9, 3531 AJ Utrecht. Op de site www.accommodatiedomstad.nl vindt u meer informatie over deze accomodatie en de routebeschrijving. 4
Post-HBO opleiding Sensorische verwerking In het najaar van 2014 start de tweede post-hbo opleiding Sensorische verwerking. Deze opleiding is bestemd voor (kinder)fysiotherapeuten, ergotherapeuten en logopedisten. Tijdens deze opleiding wordt het volgende geleerd: De cursist heeft kennis van de neurologische theorie van de sensorische informatieverwerking en kan deze kennis ook uitdragen. De cursist is in staat om op basis van de hulpvraag van de cliënt (systeem) adequate diagnostiek te verrichten om inzicht te krijgen in de problemen in de sensorische informatie verwerking. De cursist is instaat op basis van de gegevens verkregen uit de diagnostiek en mede op basis van de neurologische theorie, een behandelplan op te stellen, uit te voeren en te integreren in andere behandelplannen. De cursist is goed toegerust om op basis van de gegevens aan ouders, collega s, leerkrachten / verwijzers effectieve uitleg en adviezen te geven. Kosten bedragen EUR 1850,-. Dit is inclusief lunch en exclusief boeken en testmateriaal. Er zijn 7 lesdagen: 6 en 20 september, 4 oktober, 1, 15 en 29 november en 13 december 2014. De lestijden zijn van 9:30 tot 16:00. Het aantal contacturen met de docent bedraagt 42 uren. Aan zelfstudie middels een online leeromgeving wordt 84 uren besteed. Het aantal deelnemers is minimaal 18 en maximaal 24 deelnemers. 5
Therapeutisch luisteren Veel kinderen met een probleem in de sensorische informatieverwerking hebben een probleem in de auditieve integratie. Zo raken deze kinderen bijv. afgeleid door geluid, doen al gauw hun handen voor hun oren voor harde onverwachte geluiden of reageren niet als je hun naam noemt. De auditieve integratie wordt binnen de verschillende opleidingen van Kenniscentrum SIEM besproken. De praktische invulling voor de therapie blijft echter onderbelicht. Deze cursus geeft vanuit sensorisch integratieperspectief inzicht en handvatten om het auditieve systeem goed te leren toepassen tijdens de behandeling. In deze 2-daagse cursus leert u het volgende: Inzicht in luistervaardigheden. Kennis van nieuwe inzichten over luistertherapie. Kunnen toepassen van therapeutisch luisteren m.b.v. pedagogische cd s. De volgende onderwerpen komen aan bod: Anatomie, fysiologie, neurologie van het auditieve systeem. De luisterontwikkeling. Luisteren t.a.v. sensorische informatieverwerking. Luisteren t.a.v. dyslexie, ADHD, autisme, auditieve over-/onderregistratie. Diverse methodes. Kosten bedragen EUR 550,-. Dit is inclusief lunch en exclusief literatuur en pedagogische cd s. Er zijn 2 cursusdagen: 5 en 12 april 2014. De lestijden zijn van 9:30 tot 16:00. Het aantal contacturen met de docent bedraagt 12 uren en zelfstudie bedraagt 12 uren. Het aantal deelnemers is minimaal 18 en maximaal 24 deelnemers. 6
Borsteldruktechniek De borsteldruktechniek is een interventie, die wordt toegepast bij kinderen met zintuiglijke afweer. Deze interventie is vaak een onderdeel van een zintuiglijk dieet. Dit is een nascholing waarbij (kinder)fysiotherapeuten, ergotherapeuten en logopedisten, die reeds elders de post-hbo opleiding Sensorische verwerking hebben afgerond, de borsteldruktechniek vanuit de nieuwste inzichten weer kunnen eigen maken. In deze cursus wordt het volgende behandeld: Kennis van de borsteldruktechniek en onderliggende neurologie. Uitvoeren van klinisch interview. Eigen maken van de borsteldruktechniek. Toepassen van borsteldruktechniek binnen de behandeling. Kosten bedragen EUR 275,-. Dit is inclusief lunch en exclusief literatuur. Er is 1 nascholingsdag: 29 maart 2014. De lestijden zijn van 9:30 tot 16:00. Het aantal contacturen met de docent bedraagt 6 uren en zelfstudie 6 uren. Het aantal deelnemers is minimaal 18 en maximaal 24 deelnemers.. 7
Motorprogramma en Sensorische Dieet Het motorprogramma is geïntroduceerd door Sherry Shellenberger en Mart Sue Williams in het boek How Does Your engine Run? The Alert Program voor Self-Regulation in 1992. Het programma gebruikt de analogie van een motor om leerlingen de begrippen van zelfcontrole bij te brengen. Het lichaam wordt vergeleken met een automotor: Soms loopt hij op volle toeren, soms op lage toeren en soms precies goed. Het hoofddoel is kinderen te helpen hun alertheidsniveau op de juiste manier en in de juiste situaties te leren beheersen, te behouden en te veranderen. De sensomotorische input die nodig is voor deze alertheidsregulatie noemen we het sensory diet (Wilbarger & Wilbarger, 1991). In deze cursus leert u het volgende: Kennis van het motorprogramma en het sensorische dieet. Toepassen van het motorprogramma en het sensorische dieet bij kinderen met een probleem in de sensorische informatieverwerking. Kosten bedragen EUR 550,-. Dit is inclusief lunch en exclusief literatuur. Er zijn 2 cursusdagen: 20 september en 4 oktober 2014. De lestijden zijn van 9:30 tot 16:00. Het aantal contacturen met de docent bedraagt 12 uren en zelfstudie bedraagt 12 uren.. Het aantal deelnemers is minimaal 18 en maximaal 24 deelnemers. 8
Werken aan de Werkhouding In deze cursus wordt het begrip Werkhouding behandeld vanuit een neuropsychologische benadering. Hiervoor wordt gebruik gemaakt van informatie uit het boek Werken met Aandacht van André Rietman (2009). Er zijn vier niveaus van belang voor de werkhouding: het lichaam (fitheid), de alertheid (zintuiglijke prikkelverwerking), motivatie en aandacht. Het volgende komt aan bod ten aanzien van deze vier niveaus: U krijgt kennis van de neurologie, die relevant is voor de werkhouding van kinderen. U leert hoe u de werkhouding in kaart kan brengen. U krijgt kennis van welke problemen ten grondslag kunnen liggen aan een probleem in de werkhouding. U leert hoe u de werkhouding kunt beïnvloeden. Deze cursus is voor alle professionals die met kinderen werken: paramedici, leerkrachten, remedial teachers, kindercoaches, orthopedagogen, psychologen, etc. Kosten bedragen EUR 275,-. Dit is inclusief lunch en exclusief literatuur. Er is 1 cursusdag: 1 november 2014. De lestijden zijn van 9:30 tot 16:00. Het aantal contacturen met de docent bedraagt 12 uren en zelfstudie bedraagt 12 uren.. Het aantal deelnemers is minimaal 18 en maximaal 24 deelnemers. 9