1a) Waar denk je aan bij jouw woonplek Bunnik? (gemeente Bunnik is ook Odijk en Werkhoven)

Vergelijkbare documenten
Bloggen met blogdirect

Privacy instellen Facebook. Klik op het haaientandje rechts naast Startpagina en kies voor Privacyinstellingen

GROEP 3 GROEP 4 GROEP 5 GROEP 6 GROEP 7 GROEP 8. limme Taal. Kranten en tijdschriften

Wat word jij later? En waarom wil je dat worden? Vertel het ons in een filmpje!

{OPDR 01} langs de foto s. amsterdam. anne frank. van. het. Kies een foto van de homepage en plak deze hier op! PLAK

Inloggen: Opbouw site: Een handleiding/introductie voor de nieuwe site van Fotoclub VPR.

Titel: Het leven van een loser. Een hondenleven

Bekijkjetoekomstnu.nl

Mijn Mokum is een project voor NT2 cursisten. Het is gemaakt door het Amsterdam Museum.

Een deel van het onderzoek doe je met z n tweeën, het andere deel doe je zelfstandig. Dit onderzoek telt als repetitie A en B.

Grote klus Thema : Valkenswaard

TASTBARE TIJD, LEIDSCHE RIJN

Amsterdam DNA is een project voor NT2 cursisten. Het is ontwikkeld door het Amsterdam

Spreekbeurt, en werkstuk

Lesbrief voor leerlingen: hoe ontwerp je een omslag voor een boek

ANIMATIE S MAKEN Les 1 Les 2 Les 3 Les 4

DOCENT. Thema: architectuur WONEN: TERUG IN DE TIJD! groep 5 en 6. Tip. Stadshagen

Opdracht 1. a. Noteer twee overeenkomsten in de keuze van de artikelen b. Vind twee verschillen in de keuze van de artikelen 1...

Stappenplan: een spreekbeurt maken

Studiekeuzedag CMD voorbereidingswerkboek

Tuin van Heden 3 en 4 Werken met kunst in de paasperiode. Kernles 1: Kunstenaar, wat vertel je mij?

FICTIEDOSSIER NEDERLANDS LEERJAAR 3 EN 4 BK

- het lezen van het boek van Soldaat van Oranje en het maken van de literatuurwijzer het bekijken van de film Soldaat van Oranje;

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S

Handleiding website FMS-spaarnwoude.nl

Veelgestelde vragen over de nieuwe fototool

9 STAPPEN VOOR HET OPZETTEN VAN JOUW EIGEN YOUTUBE KANAAL EN HET UPLOADEN VAN JE VIDEO

Hoe maak ik een werkstuk?

Tuin van Heden 5 en 6 Werken met kunst in de paasperiode. Kernles 1: Kunstenaar, wat vertel je mij?

LESBRIEF GROEP THEMA: CHINA

Handleiding Windows Movie Maker

Handleiding Facebook Pergamano International Augustus 2012

Oriëntatie: Samen Scholen Beeldende Kunsteducatie. Helma Molenaars en Grada Buren.

Zo maak je een Facebook pagina in 15 stappen

Films kijken op internet: verboden of niet?

Grafieken veranderen met Excel 2007

Wordpress. Uitleg nieuwskring groep 7/8. 10 september 2018 Basisschool Klimop Wordpress

DEEL: THEMA. Klik op Thema. Nu verschijnen er een aantal thema s. Dubbelklik op een thema en je krijgt het volgende schermpje:

4 Gedrag. 4.2 Aapt een aap echt na? 4.4 Hoe leven dieren samen in een groep? 4.1 Opdrachten Opdrachten

Opzet en uitvoering. Inhoudsopgave. 1 Wat is Kiezen voor je leven? 3. 2 Hoe maak je een Digi-tale? 4. 3 Stap voor Stap Technische kant...

lesmateriaal bij Ik regel mijn geldzaken

taalkaart 1 Ik ga op reis en Ik ga op reis en Wat ga je doen? Je leert wat een reisverhaal is. Je schrijft er zelf een.

Handleiding Dashboard. Pensioenfonds Vervoer

Stappenplan bij de werkvorm tijdbalk maken. Werken met TimeRime.com

De Dans van de Kraanvogel

Interieurarchitectuur

Start-opdracht Begin met het luisteren naar de intro (nummer 1) op de MP3-audiotour.

Datum: Jaar van verschijnen: Duur van de film:

Handleiding Zwem4daagse website voor organisatoren

Werkschrift : Hoe werk ik op WikiKids?

Dit stappenplan is ingevuld door:

Stappenplan Website de Palster. Deze uitleg werkt met Internet Explorer. In Firefox of een andere browser werkt het anders.

Mini-docu - Les 1 Het begin van je documentaire

HANDLEIDING TELESHOPPEN

Je gaat nu zelf een zoekopdracht starten. Probeer via Google het antwoord op de volgende vraag te vinden:

EEN KRUISWOORDRAADSEL MAKEN MET HOT POTATOES IN 10 STAPPEN

Lesbrief. De familieblues Yvonne Kroonenberg

DREAM CITY NAAM GROEP LEERLINGEN BOEKJE

Dwerggras 30, Rotterdam. 1. Schrijf tijdens het kijken dingen op die jou belangrijk lijken. Je hebt dit later nodig.

Lesbrief met creatieve opdrachten na museumbezoek. Basisonderwijs groep 5-8

Opdracht 1. a) Van welk tijdstip is het nieuwste bericht op AD.nl? ... b) Wat zou ongeveer de deadline zijn geweest van het papieren AD? ...

lesmateriaal Taalkrant

Les 1 Vragen stellen Leestekst: De tandarts

Jouw werkstuk lever je uiterlijk in op donderdag 20 maart 2014!!

VOORBEREIDING OP BEZOEK AAN DE MUSICAL SOLDAAT VAN ORANJE. Een project over Soldaat van Oranje kan uit verschillende onderdelen bestaan :

Dit lesmateriaal werd mogelijk gemaakt door het Erasmus Festival 2008 in samenwerking met Togetthere en Fontys Lerarenopleiding Tilburg

Mediawijsheid. Werkblad Introductie Auteursrecht. Auteursrecht

Inhoud. Inleiding 7. Eindverslag 86. Extra opdrachten 90. Tips voor op school 94

Facebook: inleidende cursus

Lesbrief. Haar naam was Sarah Tatiana de Rosnay

Handleiding voor praktisch gebruik van Twitter

Lesbrief. Fatale liefde Carry Slee

Werkboek Maatschappelijke stage. Stichting Oude Groninger Kerken

Stappenplan Movie Maker

OPDRACHTEN bij de FIETSEXCURSIE van het project MOOI HOOGLAND-WEST!

Een planning maken in Excel (handmatige opmaak)

The Facebook pagina van NKBV 50 Plus

Welkom bij onze gratis cursus Door hoemaakjeeenblog.nl

Basistechnieken Microsoft Excel in 15 minuten

technologie in de gemengde leerweg - ict-route - intersectoraal Bij dit examen horen bijlagen, een uitwerkbijlage en digitale bestanden.

Facebook: praktisch gebruik

Ik wens je nog meer plezier met LesKompas. Met vriendelijke groet, Arjen van der Lely

Minidisco Thema: Wat is er?

Hoe moet je een prachtige presentatie maken?

Cursus fotoalbum samenstellen op de ipad

Algemene instructies voor de strategie: Vragen stellen. Introductiefase bij de eerste les:

Gedichtendag 2012 Stroom. Naar aanleiding van de gedichtendag op 26 januari Leerkracht: Cara Figoureux Nederlands

JE CULTURELE ZELFPORTRET

Les 1. 1 En jij? O 2 keer per jaar O 3 keer per jaar O 4 keer per jaar. Wat is een rapport? 1. Krijgt jouw kind een rapport?

Hoe stel je prioriteiten?

7 gratis tips : ABSToRACT ntdek SCHILDER je eigen stijl EN

Hoe maak ik een werkstuk?

Lesbrief HyperISH. ISH_lesplan.indd :23

Je website is het centrum van al je online activiteiten. Dat werkt allerlei kanten op.

Wie ben jij? Ik ben... Introductie VMBO

Wat weet je al? Je gaat bekijken wat je al over de overheid weet.

Handleiding. UNICEF Handleiding lessuggestie Gedicht groep 7-8. Gedicht

Opdracht 1 Nodig: kleurpotloden of stiften, poster Maak je huis mooi.

Transcriptie:

Lesbrief basisonderwijs groep 5-8 Bunnik over Bunnik / Foto-, film- en verhalenwedstrijd najaar / winter 2014-2015 Deze herfst en winter vindt de (beeld)verhalenwedstrijd Bunnik over Bunnik plaats. Ook jij kunt meedoen en jóuw stukje Bunnik tekenen, schilderen, fotograferen, filmen of beschrijven in een verhaal of gedicht. Voorafgaand daaraan maak je deze eigen mening- en onderzoeksopdrachten waarin je meer te weten komt over je eigen woonomgeving. A) Jouw woonplek - je eigen beleving 1a) Waar denk je aan bij jouw woonplek Bunnik? (gemeente Bunnik is ook Odijk en Werkhoven) Omcirkel de woorden die jij bij Bunnik vindt passen: Groen - rustig - natuur - saai - Brothers - fruitboomgaarden - speelruimte - gezellig - forten verkeersdrukte - Utrechtse Heuvelrug - A12 - landgoederen - dorps - mooie architectuur - Armando - Chinees behang - ijsbaan - jongerencentrum De Schoudermantel - Krommerijn - bosrijk - winkelen - kersenteelt - kanoën - landhuizen - Romeins fort - ridders - A27 - boerderijen landelijk - of anders, namelijk: 1b) Welk beeld hebben mensen die er niet wonen van Bunnik denk je? Bovengenoemde begrippen horen allemaal bij de identiteit van Bunnik. Het zijn de karakteristieke kenmerken van Bunnik. 2a) Hoe vind je het om in de gemeente Bunnik te wonen? 2b) Wat vind je leuk of bijzonder? 2c) Wat mis je in Bunnik? 2d) Wat is jouw favoriete plek in de gemeente Bunnik? Wat doe je daar het liefst? 2e) Teken het hieronder of op een apart vel papier. 1

2

B) Harde en zachte stad - onderzoeksopdrachten De Engelse reisboekenschrijver Jonathan Raban vindt dat er twee manieren zijn om naar een stad te kijken. Je kunt kijken naar de feiten, zoals het aantal inwoners van de stad, de afmetingen van een stad, de prijs per vierkante meter grond of de hoogte van de kerktoren. Al deze dingen kun je tellen of berekenen. Het maakt daarbij niet uit wie er telt of rekent. Dit noemt Jonathan de harde stad. De zachte stad is wat je van een stad denkt of verwacht. Wanneer je naar een stad toe gaat, heb je vooraf al een beeld van deze stad. Dit beeld heb je in je hoofd gevormd uit de verhalen die andere mensen over de stad hebben verteld (bijv. in boeken, films, fotografie, schilderijen). Dit beeld kan voor iedereen verschillend zijn. 3) Wat zou jij willen weten, onderzoeken of leren over jouw woonplek? Gebruik internet om onderstaande vragen over de harde stad te beantwoorden. Bijvoorbeeld: http//www.bunnik.nl/overbunnik of http//www.nl.wikipedia.org/wiki/bunnik De harde stad 4a) Uit welke dorpen bestaat de gemeente Bunnik (sinds 1964): 4b) Schrijf erachter hoeveel inwoners de dorpen elk hebben. 4c) Tel ze op. Hoeveel inwoners heeft de gemeente Bunnik in totaal? 4d) Welke leeftijdsgroep is het grootste? (bekijk de bevolkingspiramide) 4e) Noem een bekende Bunniker (die er nu woont, heeft gewoond of is geboren) en beschrijf waar deze bekend van is. 4f) In welke provincie ligt de gemeente Bunnik? 3

4g) Hieronder zie je het logo (beeldmerk) van de gemeente Bunnik. Schrijf erbij wat de betekenis is van de verschillende onderdelen (en geef ze de juiste kleur als dit een zwart-wit print is). 4h) Teken / kleur hieronder de gemeentevlag van Bunnik. Schrijf erbij wat de betekenis is van de verschillende onderdelen, kleuren en vormen. 4i) Hoe ver gaat de geschiedenis van Bunnik terug? Tot: 4j) Wat is er nú nog uit die tijd te zien? 4k) Hoe heetten de dorpen Bunnik, Odijk en Werkhoven oorspronkelijk toen ze in de 8 e en 9 e eeuw ontstonden? 4

4l) Hieronder zie je het traditionele wapen van Bunnik. Het stamt uit de Franse tijd (1817-1856) toen het huidige grondgebied van Bunnik bestond uit vier gemeenten: Bunnik, Odijk, Werkhoven en Rhijnauwen. Onderzoek welk symbool bij welke gemeente hoort: de rode haan (symbool van kracht en waakzaamheid van het landbouwgebied); het witte paard (symbool van werkkracht); drie Franse lelies (veel in wapenschilden gebruikt); Sint Nicolaas (de beschermheilige van de scheepslieden). De symbolen vindt je nu nog steeds terug in de wapenschilden van de dorpen. Vul de tabel in. Plaats Symbool Bunnik Odijk Werkhoven Rhijnauwen De zachte stad 5) Ga naar http://www.hetutrechtsarchief.nl / collectie/beeldmateriaal Type als zoekwoord de plaatsnaam in waar je woont. Klik bij Soort beeldmateriaal op: fotografische documenten. Kies een foto uit die je interessant vindt of waarvan je de plek herkent. Klik op de foto voor meer informatie. Óf bekijk de Facebookpagina www.facebook.com/oud.bunnik (je kunt bv. inloggen op de Facebookpagina van je school of klas en dan zoeken op: Oud Bunnik) Ga naar het fotoalbum en blader er doorheen. Kies een foto uit die je interessant vindt of waarvan je de plek herkent. Woon je in Odijk ga dan naar www.oudodijk.nl. Print de foto uit (bv. via rechtermuisknop: opslaan als) óf beschrijf wat er op de foto te zien is: Noem enkele verschillen tussen toen en nu. Plek in gemeente Bunnik toen: Plek in gemeente Bunnik nu: 5

Maak evt. een collage van alle geprinte foto s en de beschrijvingen. Je kunt er ook nog (zelf gemaakte) foto s aan toevoegen van de plekken nu. 6) Bekijk de trailer (1,38 minuten) van Bunnik over Bunnik. Ga naar https://www.facebook.com/bunnikoverbunnik (je kunt bv. inloggen op de Facebookpagina van je school of klas en dan zoeken op: Bunnik over Bunnik) Klik op Tijdlijn en zoek in de Tijdlijn naar de trailer Bunnik over Bunnik 2014. (of ga naar www.youtube.com en zoek op trailer Bunnik over Bunnik). Zet geluid aan, maak schermpje groot en klik op HD. In het filmpje zie je foto s die Anneke de Leeuw in de gemeente Bunnik maakte als ze onderweg was voor haar werk tussen Bunnik en Utrecht. Hiermee viel ze vorig jaar in de prijzen bij de (beeld)verhalenwedstrijd Bunnik over Bunnik twee jaar geleden. 6a) Hoe heeft ze de foto s gemaakt? 6b) Welke plekken herken je op de foto s? 6c) Ga op facebook.com/bunnik over Bunnik. Klik bovenaan op Foto s. Klik op Albums. Klik op het album Foto-inzendingen 2012. Klik op één van de foto s van Anneke de Leeuw, die ook in het trailer-filmpje is gebruikt. Wat is de titel van de fotoserie? 6d) Lees het fragment uit het juryrapport. Ben je het met de jury eens? 0 ja 0 nee, omdat 6e) Bekijk de foto s in het Album Foto-inzendingen 2012. Welke serie zou jij de eerste prijs geven: Leg uit wat je goed vindt aan deze serie: 7) Ga op internet naar wimzagt.tumblr.com Wim Zagt is een filmmaker uit Bunnik. Vorig jaar gooide hij het over een andere boeg en besloot om elke week een schilderij te maken van zijn omgeving. Bekijk ze en kies er één uit. Schrijf er een Elfje over. Dit is een kort gedichtje van 11 woorden waarbij het laatste woord meestal een samenvatting is van het gedichtje. Vaak zijn het eerste en het laatste woord hetzelfde. Het gedichtje heeft deze vorm: Een Twee drie Vier vijf zes Zeven acht negen tien Elf 6

Print de foto van het schilderij uit (liefst in kleur natuurlijk; evt. eerst foto opslaan als met rechter muisknop) en schrijf het Elfje eronder. Wim Zagt geeft in november ook film- en schilderworkshops op de zondagmiddag. C) Maak een (beeld)verhaal Creatieve opdracht Na bovenstaande opdrachten kun je jóuw beleving van Bunnik, Odijk of Werkhoven tot uitdrukking gaan brengen in een (beeld)verhaal. Thuis of op school. Ook kun je deelnemen aan creatieve workshops op de zondagmiddagen in november. Stuur je (beeld)verhaal vóór 5 januari 2015 in via bunnikoverbunnik@gmail.com. Op www.cultuurplatformbunnik.nl vind je inschrijfformulier en spelregels. Kijk voor meer info op de groene flyer of facebook Bunnik over Bunnik. De wedstrijd mondt uit in een festival met grote finale. Er zijn leuke prijzen te winnen! Bunnik over Bunnik / Utrecht over Utrecht 7