Wat beweegt jou? 2011 TNO 1

Vergelijkbare documenten
Masterclass Langdurig zitten als arbeidsrisico. Leiden, 24 november 2015

10/2/2014. Infosessie ergonomiebeleid op kantoor 2014 Team ergonomie

INHOUD. #1 Mens zijn 5 #2 Slapen 17 #3 Taken 29 #4 Bewegen 49 #5 Expressie 61 #6 Voelen 75 #7 Gezond zijn en ziek zijn 95 #8 Voeding 110 #9 Tijd 128

Dit boek is anders dan alle andere boeken. Het is helemaal voor jou alleen. Jij bent de enige die straks weet wat er in dit boek staat.

Zitten, een ongezonde duursport? Zutphen, 12 maart Erik de Winter, adjunct-directeur Nederlands Instituut voor Sport en Bewegen

stappen: hoe begin je eraan?

Collega s activeren collega s. De aanjager laat mensen meer bewegen

SAMEN-WERKEN MET DE MENSEN OM JOU HEEN

Fit op het werk Dianne Commissaris

Sedentair gedrag bij ouderen STA OP VOOR GEZONDHEID!

DYNAMISCH WERKEN EEN INVESTERING IN: VITALITEIT, PRODUCTIVITEIT, CREATIVITEIT EN WERKNEMERSTEVREDENHEID

Wat kun je doen als je baby huilt? Kijk mee hoe de vader en moeder van Sam dat doen...

Cliënten aan het woord

Inhoud. 1. Introductie Nederlands... 3

Het organiseren van ontmoetingen

Overgewicht Wat is een gezond gewicht en hoe bereik ik dat?

Cliënten over Smart-Coach Wat gaat goed? Wat kan beter?

Hoe pak je sedentair zitgedrag aan?

6 Past je werk bij je privéleven? In deze prestatie ga je laten zien dat stage en privéleven best samen kunnen gaan.

STAPPA JDRF BEWEEGPROGRAMMA

Rapportage Droombaan. BIJ Voorbeeld. Naam: Datum:

Waarom dit boekje? Begeleiding. Informatie. Stagedocent. Toekomst. Stageplek

Start met bewegen. Tips voor gezond bewegen

DYNAMISCH WERKEN EEN INVESTERING IN: VITALITEIT, PRODUCTIVITEIT, CREATIVITEIT EN WERKNEMERSTEVREDENHEID

Werkboek medewerkers. Ontwikkelprogramma. Aan de praat!

Zitten is dodelijk!? Feit of fictie?

Persoonlijke effectiviteit, bewuster en slimmer (samen)werken. De workshop Persoonlijke effectiviteit wordt incompany gegeven en op maat aangeboden.

Resultaten vragenlijst leerlingen

Test: hoe sta ik in mijn werk? Met deze vragenlijst krijg je zicht op hoe je in je werk staat aan de hand van de 4 niveaus van jobcraften.

MAATSCHAPPELIJKE STAGES, BEST TE DOEN!

Factsheet nulmeting pilot-onderzoek B-Fit bij kinderen, jongeren en volwassenen

Vragenlijst tieners. Algemene vragen. Waar woon jij?

95042 AST3 - Opdrachtenset Deelnemer combinatie 1.doc Pagina 1 van 8

Zelfbeeld. Basisonderwijs

7 tips. voor een betere nachtrust

Dynamisch Werken GGZ ingeest

WAT IK WIL, WAT IK KAN, WAT MIJ HELPT

Vitaliteitscan, op weg naar positieve gezondheid!

Aanpak fysieke onderbelasting

Ik weet dat mijn gegevens anoniem zullen worden toegevoegd aan een databestand dat voor wetenschappelijke doeleinden gebruikt wordt.

Onderstaand treft u een aantal vragen aan met vier mogelijkheden ter beantwoording.

Cliënten aan het woord

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Maximale inspanningstest

Uitgebreide versie. Wetenschappelijk onderzoek bij Pluryn. Hoe goed werkt begeleiding en behandeling?

Beweegrichtlijnen Nr. 2017/08. Samenvatting

Lesbrief: Brandje blussen Thema: Wat is er?

HET SLAAP EXPERI MENT

MPS Prins Willem Alexander. Bootvakantie oktober t/m 16 oktober

De bus-oefening. Ontwikkeld als eindopdracht van de opleiding tot autismevriendelijk coach. Autisme Academie, Zwolle. Selma Dotinga-Kransen 2018

Thema Op het werk. Lesbrief 12. De eerste werkdag

BEHULPZAAMHEID BEHULPZAAMHEID

Handboek maatschappelijke stage MAATSCHAPPELIJKE STAGES, BEST TE DOEN!

HOOFDSTUK Waar het in dit boek over gaat Antwoorden op levensvragen Nadenken over levensvragen Het nut van nadenken over je levensbeschouwing

Hoe maak je het verschil als werkgever?

Onze cliënten aan het woord

MPS Prins Willem Alexander. Bootvakantie oktober t/m 12 oktober

JEUGDBESCHERMING NOORD. Voogdij

Om gebruik te kunnen maken van de app en alle functies zijn twee dingen belangrijk;

Uw wensenboek Wensen voor mijn leven in de laatste fase

Workshop Verbindend communiceren

Ervaringsonderzoek medewerkers 2018

NOVO, Confiance Lekker Gezond!?

MAATSCHAPPELIJKE STAGE, WAT IS DAT?

Het stellen van doelen

MPS Prins Willem Alexander. Bootvakantie oktober t/m 13 oktober

Dit is hoe je de collegialiteit én werksfeer op de werkvloer verbetert.

Training Passie en missie

Leven in een groep. Hoe gaat dat en wat vinden jongeren?

Cliënten aan het woord

Onderzoek Summerproof

Thema Op het werk. Demet TV. Lesbrief 8. De eerste werkdag

Introductie voor zorgverlener

Praktijkopdrachten Oriëntatie op de organisatie (niveau 3 en 4)

Bewegen, bewegen, blijven bewegen. Als je de volgende 3 zinnen ontcijfert, lees je wat ook voor jou belangrijk is.

De cliëntenvertrouwenspersoon is er voor alle cliënten van Dichterbij, hun ouders en verwanten.

Praktijkinstructie Bedrijfsoriëntatie 1 (CAL01.1/CREBO:50240)

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Uitgave van Stichting Be Aware Januari 2015 WIL JE MINDER GAMEN?

De Nederlandse Empowerment vragenlijst

Kinder-BOTS. Rob Verstegen & Henny Lodewijks. Aanvullend materiaal bij Interactiewijzer, 10e herziene druk, 2018

Arrangement 1 De Luisterthermometer

AGR formulier 4: Vragenlijst functieprofiel/belasting van arbeid

OPLOSSINGEN VOOR LANG ZITTEN OP HET WERK. Ingrid Hendriksen

De workshop Elevator pitch wordt incompany gegeven en op maat aangeboden.

Gezond thema: DE HUISARTS

Handleiding 360 feedback. Informatie voor de gebruiker van het 360 feedback instrument bij de Avans gesprekkencyclus

In te vullen door medewerker of onderzoeker: Datum van vandaag: - - Instelling: Groep: Code (meting-unieke code):

De workshop Passie en missie wordt incompany gegeven en op maat aangeboden.

blad Ontmoet Paul op wat vinden blijft gelijk 5 Meer inzicht in je pensioen: met UPO & de Pensioenplanner 2 Premie in 2015:

Ben jij onderweg naar diabetes?

Training Stressmanagement

(5 pt) 01 Wie heeft er zojuist gebeld en wat heeft deze persoon besteld? heeft vijftig bureaustoelen van het type Colchester besteld.

Ecologische voetafdruk. Met de volgende opdracht gaan we ontdekken hoe bewust ons eigen gedrag is.

Focus jij op wat je echt belangrijk vindt? -Geef richting aan jouw leven-

Alles wat je wilt weten over gezond en gelukkig leven

Anne Marie van Bilsen, 1

U leert in deze les "toestemming vragen". Toestemming vragen is vragen of u iets mag doen.

Leerstraf So-Cool Informatie voor jongeren

Transcriptie:

Wat beweegt jou? Met deze vragenlijst kun je nagaan of je niet te veel zit tijdens je werk. Waarom is dat nodig? Is veel zitten slecht dan? Ja, recent onderzoek heeft laten zien dat mensen die veel en lang achtereen zitten een grotere kans hebben op diabetes type II ( ouderdoms -suikerziekte) en op overgewicht. Daarnaast hebben ze meer kans om eerder te overlijden. Deze risico s bestaan zelfs voor mensen die in hun vrije tijd voldoende sporten en bewegen. Langdurig en veel zitten is dus niet goed voor je gezondheid! Maar gelukkig is er iets aan te doen. Door minder langdurig te zitten en het zitten te onderbreken verminder je de risico s. Hoe dat kan, daar kun je hier achter komen. Vul daarvoor een korte vragenlijst in. De vragenlijst begint met 8 vragen over hoeveel je zit. Daarna komen 10 vragen over mogelijkheden om het zittende werk te onderbreken met zogenaamde beweegmomentjes. Vul de vragenlijst eerlijk in en tel na afloop de punten bij elkaar op. De toelichting bij de eindscore vertelt je dan wat jou beweegt. 2011 TN 1

Hoeveel zit jij? 1. Als ik met mijn computer werk, zit ik: 2. Tijdens mijn koffie-/theepauze, zit ik: 3. Tijdens overleg en vergaderingen, zit ik: 4. Tijdens mijn lunchpauze, zit ik: 2011 TN 2

5. Als ik (digitale) stukken aan het lezen ben, zit ik: 6. Als ik aan het bellen ben, zit ik: 7. Als ik naar mijn werk reis, zit ik: (hele reistijd) (halve reistijd) (kwart reistijd) (helemaal niet) 8. Als ik ergens zit, ben ik me er bewust van dát ik zit: 2011 TN 3

Puntentelling Voor vraag 1 krijg je 0 punten als je antwoordde, 3 punten voor, 6 punten voor en 9 punten voor. Voor de vragen 2 t/m 7 krijg je 0 punten voor elke vraag die je met beantwoordde, 1 punt voor elke, 2 punten voor elke en 3 punten voor. Voor vraag 8 krijg je 3 punten als je antwoordde, 2 punten voor, 1 punt voor en 0 punten voor. Tel nu je punten op, je eindscore vertelt je dan hoeveel jíj zit. 2011 TN 4

Uitslag [ 0-6 punten ] ei, er zit weinig beweging in je werk; je zit te veel! nderzoek heeft uitgewezen dat mensen die veel zitten meer kans hebben op gezondheidsklachten. Bovendien lopen ze het risico eerder te overlijden. Wil jij deze risico s lopen? [ 7-18 punten ] Mooi, je bent al een beetje in beweging; je zit niet te veel, maar kunt nog minderen! Elk uur minder zitten levert al gezondheidswinst op. Ga jij voor die winst? 2011 TN 5

[ 19-24 punten ] Zo, er zit veel beweging in je werk; je zit niet veel! p je werk en onderweg maak je gezonde keuzes door je zittijd te beperken. Doe je dit thuis ook? [ 25-30 punten ] Zo, er zit veel beweging in je werk; je zit niet veel! p je werk en onderweg maak je gezonde keuzes door je zittijd sterk te beperken. Maar pas op dat je niet te lang achter elkaar staat! 2011 TN 6

Wat kan ik doen om minder te zitten? 1. Ik verlaat mijn werkplek om te gaan lunchen: 2. Ik neem de trap (in plaats van de lift): 2011 TN 7

3. Ik loop naar een collega toe als ik hem/haar wil spreken (i.p.v. mailen of bellen): 4. Ik verlaat mijn werkplek voor een korte koffie- of theepauze: 2011 TN 8

5. Ik wissel tijdens een werkdag van werkplek: (>2x per dag) (2x per dag) (1x per dag) 6. Ik verlaat mijn werkplek als een collega langskomt om te overleggen of te kletsen: 2011 TN 9

7. Ik maak een buitenwandeling tijdens de lunch: 8. Ik maak een buitenwandeling terwijl ik een bilateraal overleg heb: 2011 TN 10

9. Ik sta tijdens een vergadering of overleg: 10. Ik onderbreek mijn werk voor een spelletje dart, tafeltennis of iets dergelijks met een collega: ( 1x per week) (2x per maand) (1x per maand) 2011 TN 11

Puntentelling Voor de vragen 1 t/m 10 krijg je 3 punten voor elke vraag die je met beantwoordde, 2 punten voor elke, 1 punt voor elke en 0 punten voor. Tel nu je punten op, je eindscore vertelt je dan of jíj voldoende beweegmomentjes hebt. Uitslag (met voorbeelden) De uitslag is afhankelijk van welke beweegmomentjes gebruikers aangeven veel (/) of weinig (/) te gebruiken. Gebruikers krijgen juist die afbeeldingen te zien in de uitslag waar ze weinig gebruik van maken. De getoonde afbeeldingen zijn daarom voorbeelden. Hoe minder vaak er gebruik wordt gemaakt van de mogelijkheden, hoe groter het aantal voorbeelden dat genoemd wordt. [ 0-5 punten ] Je maakt niet of nauwelijks gebruik van de mogelijkheden die er zijn om beweegmomentjes in te lassen, dit moet echt anders! Denk eens aan [ staand vergaderen, een buitenwandeling tijdens de lunch of neem de trap in plaats van de lift ] 1. Je zet al een stap in de goede richting als je dit 1 keer per week doet. Want als je zittend werk hebt, is het belangrijk om het zitten te onderbreken. 1 De voorbeelden van beweegmomentjes tussen rechte haken worden ingevuld op basis van het antwoord van de gebruiker. Het is dus een specifieke terugkoppeling, terwijl hier als voorbeeld een algemene terugkoppeling is gegeven. 2011 TN 12

[ 6-15 punten ] Je maakt te weinig gebruik van de mogelijkheden die er zijn om beweegmomentjes in te lassen, dit kan een stuk beter! Denk ook eens aan [ een buitenwandeling tijdens een bilateraal overleg of een spelletje dart, tafeltennis of iets dergelijks met een collega ]. Want als je zittend werk hebt, is het belangrijk om het zitten te onderbreken. [ 16-25 punten ] Je maakt best goed gebruik van de mogelijkheden die er zijn om beweegmomentjes in te lassen, maar het kan nog iets beter. Denk ook eens aan [ het verlaten van je werkplek als een collega langskomt om te overleggen of te kletsen ]. Want als je zittend werk hebt, is het belangrijk om het zitten te onderbreken. 2011 TN 13

[ 26-30 punten ] Je maakt prima gebruik van de mogelijkheden die er zijn om beweegmomentjes in te lassen, ga zo door! Neem ook eens een of meer collega s mee naar buiten tijdens de lunch of een overleg en stimuleer hen om jouw goede voorbeeld te volgen. Want ook voor collega s die zittend werk hebben, is het belangrijk om het zitten te onderbreken. Tot slot... een advies Nederlandse wetenschappers hebben een advies in voorbereiding dat aangeeft hoe vaak en hoe lang het zitten onderbroken zou moeten worden. Dit advies luidt: 1. Beperk de totale duur van zitten op een dag. 2. nderbreek het zitten elk half uur gedurende minimaal twee minuten met staan of lopen. Bron: Vincent Hildebrandt e.a. Langdurig zitten; een nieuwe bedreiging voor onze gezondheid (artikel in voorbereiding) Dit instrument is ontwikkeld door TN, in samenwerking met het Nederlands Instituut voor Sport en Bewegen (NISB). Contactpersonen: Dianne Commissaris (TN; 088 866 5351) en Karen Hitters (NISB; 06 3169 1279). Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze vragenlijst mag worden vermenigvuldigd en/of openbaar gemaakt door middel van druk, fotokopie, microfilm of op welke andere wijze dan ook, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van TN. 2011 TN 14