Ontwikkelingen in de bacheloropleidingen Informatica en Informatiekunde. TouW-symposium 12 november 2011 Frank Wester

Vergelijkbare documenten
Ontwikkelingen in de bacheloropleidingen Informatica en Informatiekunde

Curriculum Afkortingen Bachelor Informatica Propedeuse Postpropedeuse Start Vervolg Afsluiting 60,0 Gebonden keuze (8,6 EC) Afsluiting

Uitvoeringsregeling bij de Onderwijs- en examenregeling wo bacheloropleiding Informatica

Curriculum Afkortingen Bachelor Informatica Propedeuse Postpropedeuse Start Vervolg Afsluiting 60,0 Gebonden keuze (8,6 EC) Afsluiting

Keuzes in de propedeuse De propedeuse kent geen gebonden keuzeruimte en geen vrije ruimte.

- Academische competenties in de bachelor - Academische competenties in de bachelor

Uitvoeringsregeling bij de Onderwijs- en examenregeling wo bacheloropleiding Informatiekunde

Studieschema bachelor Informatica

Ontwikkelingen in de bacheloropleidingen Informatica en Informatiekunde

Vrijstelling binnen een bacheloropleiding van de faculteit Informatica,

Vrijstelling voor de vrije ruimte Vrijstelling op basis van verwante opleiding

Keuzes in de propedeuse De propedeuse kent geen gebonden keuzeruimte en geen vrije ruimte

Vernieuwing Bacheloropleidingen Informatica en Informatiekunde

Informatiekunde: Organisatie en ICT in Balans

Vrijstelling op grond van praktijkervaring binnen de bacheloropleiding Informatica

Vrijstelling op grond van praktijkervaring binnen de bacheloropleiding Informatica of Informatiekunde

Inhoud. Introductie tot de cursus

Inhoud. Introductie tot de cursus

Vernieuwing Bacheloropleidingen Informatica en Informatiekunde

Uitvoeringsregeling bij de Onderwijs- en examenregeling wo masteropleiding Computer Science

De OU kiest een nieuwe koers. Lex Bijlsma 23 november 2013

Inhoud. Introductie tot de cursus

Introductie tot de cursus

Bachelor afstudeerders & Bama doorstromers. Maarten Luykx Frans Mofers Eva von Stockhausen

STUDIEGIDS informatica en informatiekunde. bachelor - master Beste bachelor Informatica in NSE Open Universiteit

Inhoud. Introductie tot de cursus

Introductie tot de cursus

informatica Bacheloropleiding Masteropleiding studiegids

Inhoud. Introductie tot de cursus

Studentprofiel in onze drie masteropleidingen. Keuzes

Masters Software Engineering en Computer Science Programma, toelating en wijze van studeren

Inhoud introductie. Introductie tot de cursus

studiegids bachelor master informatica

studiegids bachelor master informatica

Informatica BACHELOR MASTER. studiegids

VERNIEUWING BSC MILIEU-NATUURWETENSCHAPPEN

Inhoud. Introductie tot de cursus

Ontwikkelingen in de masters van Informatica Doelgericht studeren. 12 november Door: Anda Counotte, opleidingsmanager master Informatica

Inhoud. Introductie tot de cursus. Introductie 7

Toelating en vrijstelling Toelating tot een van de masteropleidingen

Introductie tot de cursus

Inhoud. Introductie tot de cursus

Voor de master (uitlopende programmering) worden vanaf de OER geen nieuwe studenten meer toegelaten.

Inhoud introductie. Introductie tot de cursus

wo masteropleiding Software Engineering A. Toelating tot de masteropleiding Uitvoeringsregeling master

Inhoud. Introductie tot de cursus

Voorbereidingscursussen

Voor de master (uitlopende programmering) worden vanaf de OER geen nieuwe studenten meer toegelaten.

Overgangsregeling bachelor Economie en bedrijfseconomie mei 2013

ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING studiejaar Deel B. HOOFDSTUK 1 - Doelstellingen en eindtermen van de opleiding

Bijlage bacheloropleiding Informatica

wo masteropleiding Computer Science A. Toelating tot de masteropleiding Uitvoeringsregeling master

wo masteropleiding Business Process Management and IT (uitlopende programmering)

ZER Informatica. Programma-evaluatie. Resultaten programma-evaluatie. 5 enquêtes:

Verkorting van het schakelprogramma op grond van praktijkervaring ten behoeve van de masteropleiding Computer Science of Software Engineering

Programma Bachelor- en Masteropleiding Informatica

Curriculum Informatica 2003/04

Uitvoeringsregeling bij de Onderwijs- en examenregeling wo-bacheloropleiding Bedrijfskunde

Onderwijskwaliteitszorg TU Delft: hoe past de NSE hierin?

Uitvoeringsregeling bij de Onderwijs- en examenregeling wo bacheloropleiding Bedrijfskunde

Introductie opleiding Informatica

Overgangsregelingen Bachelor Economie en Informatica - vanaf 2006

Uitvoeringsregeling (art W.H.W.)

Uitvoeringsregeling bij de Onderwijs- en examenregeling wo-bacheloropleiding Bedrijfskunde

Bijlage bacheloropleiding Informatica

wo masteropleiding Business Process Management and IT

Overgangsregelingen Bachelor Economie en Informatica - vanaf 2006

Inhoud. Introductie tot de cursus

Highlights Nationale Studenten Enquête 2015

Programma masterstudenten. Mark van Laeken Sylvia Stuurman Johan Jeuring Anda Counotte

Overgangsregelingen Bachelor Economie en Informatica - vanaf 2006

Inhoud. Introductie tot de cursus. 1 De cursus 7 2 Inhoud 7 3 Het cursusmateriaal 9 4 Het bestuderen van de cursus 10 5 Tentaminering 11

Inhoud. Introductie tot de cursus

De clientkant van webapplicaties in het universitaire onderwijs

Bijlagen bacheloropleiding Kunstmatige Intelligentie

Nieuw Curriculum Bachelor Technische Informatica 2013

BSc INFORMATICA bachelor

Opleidingsspecifieke bijlage van de onderwijs- en examenregeling van de bacheloropleiding Scheikundige Technologie

Inhoud introductie. Introductie tot de cursus

Uitvoeringsregeling bij de Onderwijs- en examenregeling WO bacheloropleiding Bedrijfskunde

Practicumhandleiding. (versie 2010)

Overgangsregelingen Bachelor Econometrie en Operationele Research - vanaf 2007

Introductie opleiding Informatica

Erratum studiegids Bachelor opleiding Werktuigbouwkunde

Vereisten aan onderwijsprogramma s van de Faculteit der Geesteswetenschappen

Resultaten Studentinzicht 14

Inhoud. Introductie tot de cursus

: Afstudeerproject BSc KI : Bachelor Kunstmatige Intelligentie Studiejaar, Semester, Periode : semester 2, periode 5 en 6

In Groningen wordt de opleiding in het Engels gegeven. Je kunt de opleiding in het Nederlands volgen in Eindhoven, Twente en Delft.

Informatica. Faculteit Informatica, Open Universiteit

Curriculumevaluatie BA Wijsbegeerte

Introductie. Inhoud introductie

Onderwijs- en examenregeling

Inhoud introductie. Introductie tot de cursus

Uitvoeringsregeling bij de Onderwijs- en examenregeling wo-masteropleiding Rechtsgeleerdheid 1 van 5

Onderwijs- en examenregeling van de bacheloropleiding

Introductie Bacheloropleiding Psychologie

Inhoud introductie. Introductie tot de cursus

Uitvoeringsregeling (art W.H.W.)

Transcriptie:

Ontwikkelingen in de bacheloropleidingen Informatica en Informatiekunde TouW-symposium 12 november 2011 Frank Wester

Onderwerpen Nieuwe cursussen en revisies Veranderingen in het curriculum in 2012-2013 Continue wiskunde: wat is er gebeurd en wat komt er aan? Informatiekunde: hoe ver zijn we nu? Waardering van studenten en docenten voor de bacheloropleiding (NSE, keuzegids, Olé, Docentinzicht I) Kwaliteitszorg: hoe werkt dat in de praktijk? Onderzoek naar studievoortgang onder gevorderde studenten in de bacheloropleiding Vragen?

Nieuwe cursussen en revisies (1) Verschenen in en rond de zomer van 2011: revisie Inrichten en beheren van ict: andere tentaminering! revisie Model-driven development: didactisch - taalonafhankelijker Formele talen en automaten (cvos): focus op FTA FP/parsing eruit (vervangt Talen en ontleders) Procesmodelleren (cvos) nieuw onderwerp: begeleiding start binnenkort (nov-jan) cvos = cursus voor opleidingsstudenten

Nieuwe cursussen en revisies (2) Verschijnen begin 2012 (revisies): Software engineering: nieuwe editie tekstboek (+ aangepast werkboek) (rond 1 januari 2012) Besturingssystemen (cvos): meer Linux minder Java (rond 1 februari 2012) Databases ( starttraject): actualisatie, Interbase Firebird, (rond 1 maart 2012)

Nieuwe cursussen en revisies (3) Duurt nog wat langer: Context van informatica (wordt cvos) oude cursus blijft beschikbaar (rond 1 juni 2012) Webcultuur ingrijpend gereviseerd oude cursus blijft beschikbaar (rond 1 juli 2012) Functioneel programmeren (nieuwe cursus in postpropedeuse) (rond 1 september 2012) Advanced functional programming (mastercursus)!

Veranderingen in het curriculum in 2012-2013 (onder voorbehoud) Afgezien van revisies zijn er nauwelijks wijzigingen Propedeuse blijft gelijk (na veel aanpassingen in de afgelopen jaren!) Functioneel programmeren verplichte cursus in postpropedeuse (voorkennis voor Concepten van programmeertalen die aansluitend wordt gereviseerd intro FP kan er dan uit) Webapplicaties: de serverkant gaat naar de gebonden keuze pp Programmeerpracticum (+ ingangseis) wordt hierop aangepast Documentverwerking (gebonden keuze) gaat uit aanbod Projectmanagement: implementeren van ERP-systemen (MW) wordt toegevoegd aan gk-ruimte (wordt 2 uit 5)

Continue wiskunde: wat is er gebeurd? Groot struikelvak in begin postpropedeuse (zie ook presentatie 2010) Online begeleidingscyclus ook voor bijspijkeren voorkennis! Cursusgebonden mentoraat: doe mee met huiswerkopgaven en begeleiding, spijker tijdig je voorkennis bij, onderschat de cursus niet, Deelname studenten aan begeleiding is daardoor ook vergroot (bijeenkomsten, huiswerkopgaven) Slaag- en cursusrendementen zijn verbeterd (maar nog niet genoeg) Recent Substantieel deel van de cursus (blok over kansrekening) is niet langer verplicht, waardoor studielast sterk is verminderd Voorbereidingscursussen met korting beschikbaar voor OU-studenten (zie Studiegids voor voorwaarden) Akkoord voor ingrijpende revisie

Continue wiskunde: wat komt er aan? Maatregelen die al genomen zijn, worden voortgezet en getoetst op resultaat In de revisie van de cursus wordt veel menskracht geïnvesteerd Revisieplan wordt nu uitgewerkt met bijzondere aandacht voor: inleidend blok over Basiskennis (ca 20 uur) kern gaat over Calculus en Kansrekening en statistiek (elk 40 uur) onderwerpen die voor informatici relevant zijn koppeling met informatica door motiverende voorbeelden minder wiskunde om de wiskunde en meer gericht op methoden waarmee je de wiskunde kunt toepassen didactisch hoogwaardig cursusmateriaal Gereviseerde cursus is medio 2013 klaar

Informatiekunde: hoe ver zijn we nu? Positief besluit macrodoelmatigheidstoets bachelor Informatiekunde: opleiding kan worden bekostigd door OCenW (eind oktober 2011) - zie Studienet (faculteitstab) Aanvraag Toets Nieuwe Opleiding bij NVAO is verstuurd: voldoet opleiding aan normen voor accreditatie? (begin november 2011) - zie discussiegroep Studienet voor uitgebreide documentatie waaronder een schema van het curriculum en een uitgebreide beschrijving van alle onderdelen/cursussen Uitspraak NVAO wordt verwacht in mei 2012 Als de opleiding wordt geaccrediteerd, zal deze met onmiddellijke ingang worden aangeboden aan studenten

Waardering van studenten: NSE ( www.nse.nl ) OU Informatica landelijk gemiddelde Studie algemeen 4.6 4.0 Inhoud 4.2 3.8 Algemene vaardigheden 3.8 3.6 Wetenschappelijke vaardigheden 3.8 3.5 Voorbereiding op beroep 3.8 3.1 Docenten 4.2 3.8 Informatievoorziening 4.4 3.6 Informatiepunt 4.3 3.7 Toetsing en beoordeling 4.0 3.7 Studierooster 4.0 3.9 Studielast 4.0 3.7 Studiebegeleiding 4.2 3.7 Betrokkenheid 4.0 3.4

Waardering van studenten: keuzegids universiteiten (bachelor 2010) www.keuzegids.org

Waardering van studenten: Olé (propedeuse) cursusnaam Onderwerpen niveau OUmateriaal inhoudelijk OUmateriaal verzorging kwaliteit begeleidingsbijeenkomst(en) studienet begeleiding kwaliteit tentamen (eind)op dracht Totaaloordeel Inleiding informatica 8,2 (32) 7,9 (32) 8,2 (32) 8,0 (32) 8,0 (12) 7,7 (19) 8,1 (32) 8,2 (32) Databases 8,0 (33) 7,6 (32) 7,9 (33) 8,0 (33) 7,3 (11) 7,6 (19) 7,0 (33) 7,8 (33) Communicatietechnologie 7,7 (19) 7,7 (19) 7,5 (19) 7,5 (19) nvt 7,0 (11) 7,8 (19) 7,3 (19) De werking van computersystemen 7,4 (11) 7,0 (11) 7,6 (11) 8,0 (11) 7,0 (4) 7,3 (6) 6,0 (11) 6,6 (11) Discrete wiskunde A 8,0 (21) 7,9 (21) 8,0 (21) 8,0 (21) 8,8 (5) 7,8 (15) 7,6 (21) 8,0 (21) Discrete wiskunde B 8,1 (23) 8,2 (23) 8,2 (22) 8,3 (23) 8,0 (5) 8,4 (18) 7,9 (23) 8,3 (23) Model-driven development 7,5 (25) 7,3 (25) 7,4 (25) 7,6 (25) 8,0 (9) 7,8 (14) 7,4 (25) 7,5 (25) Objectgeoriënteerd analyseren en ontwerpen Objectgeoriënteerd programmeren in Java 1 Objectgeoriënteerd programmeren in Java 2 7,8 (18) 7,6 (18) 7,6 (18) 8,1 (18) 8,1 (7) 7,0 (10) 7,5 (18) 7,6 (18) 7,9 (36) 7,8 (36) 8,2 (36) 8,1 (36) 7,9 (15) 7,5 (20) 7,3 (36) 7,9 (35) 7,6 (30) 7,5 (30) 7,7 (30) 8,1 (30) 7,7 (15) 7,5 (17) 6,9 (30) 7,3 (29) Ontwikkelpracticum 7,5 (10) 7,5 (10) 7,2 (10) 7,3 (10) nvt 7,2 (10) nvt 7,6 (10) Webapplicaties: de clientkant 7,8 (29) 7,4 (29) 7,5 (29) 7,8 (29) 7,7 (15) 7,7 (21) 7,3 (29) 7,6 (29) Webcultuur: creatieve technologie voor internet 7,2 (19) 7,0 (19) 7,3 (19) 7,8 (19) nvt 6,0 (13) 7,7 (19) 7,1 (18) Propedeusepracticum informatica 8,3 (3) 7,3 (3) 8,0 (2) 7,0 (2) 9,0 (3) 9,3 (3) nvt 8,0 (3) Propedeuseproject informatica 9,0 (2) 7,5 (2) nvt 7,5 (2) 6,5 (2) 8,0 (2) 8,5 (2) nvt

Toegang tot Olé via Studienet Via Handige links Evaluatieresultaten Olé op faculteitstab Informatica Of direct via: www.ntwpracticumnet.ou.nl:8080/content/resultaten.shtml Het gaat steeds om gemiddelde waardering over het laatste jaar (dynamisch).

Waardering van docenten: Docentinzicht I Beoordeling Bacheloropleiding (door 25 leden wp Informatica) (Heel) goed: Kwaliteit 100% Het up-to-date zijn 81% Aansluiting tentamen op behandelde stof 90% Prijsniveau 69% Studielast 55% Studeerbaarheid 95% Moeilijkheidsgraad 95% Niveau 91% Samenhang curriculum 62% Breedte cursusaanbod 57% Voorbereiding op de praktijk 75%

Kwaliteitszorg: hoe werkt dat in de praktijk? Elke examinator maakt jaarlijks cursusrapportage (voorbeeld) Cijfers over cursusafzet, tentamendeelname, certificaten, rendementen, tevredenheid van studenten worden verzameld door Commissie kwaliteitszorg (CKZ) Opleidingsmanager maakt overkoepelende rapportage met commentaar (voorbeeld) Rapportage wordt besproken in commissie Onderwijs en onderzoek (O&O) en opleidingscommissie (met studenten) Uitgangspunt: plan do check act cyclus Heeft al veel problemen aan de oppervlakte gebracht, bijvoorbeeld rendementen Continue wiskunde, tentamen/tekstboek Inrichten en beheren van ict, problematiek opleidingsrendementen: goede cursussen (altijd) studeerbare opleiding

Onderzoek naar studievoortgang onder gevorderde studenten in de bachelor Aantal aanleidingen: uitstroom bacheloropleiding is een stuk lager dan instroom in Academische competenties in de bachelor veel inactieve studenten bij bijv. Capita selecta wiskunde zelfs studenten die al heel ver zijn gekomen (soms al afstudeerproject hebben afgerond) worstelen nog met enkele laatste cursussen Wat gaan we doen? telefonische enquête onder betrokken groep studenten uitgevoerd door examinator CSW, coach ACiB, opleidingsmanager rapportage aan faculteit, daarna evt. maatregelen

Vragen? NB: Presentatie is binnenkort beschikbaar via Studienet (faculteitstab)