Pelle & Milan Rollen een bende wilde dierenhandelaren op

Vergelijkbare documenten
Opa Vogel in het land van de neushoorns

MEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1

Naar bed, naar bed, zei Duimelot

TONEELSTUK Hoe Zebra aan zijn strepen komt. Een Afrikaanse fabel over een onverstoorbare grazende zebra.

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 7 Delen maakt blij. H. Theobaldusparochie, Overloon

R O S A D E D I E F. Arco Struik. Rosa de dief Arco Struik 1

Herman gaat met zijn dochter Lies naar de dierentuin. Joppie de hond gaat ook mee. Ze gaan gelijk naar de apen, die dicht bij de ingang zijn.

ONDER DE PARAMARIBOOM

Schoolreis met zwaailicht

Aftekenlijst

Papa en mama hebben ruzie. Ton en Toya vinden dat niet leuk. Papa wil graag dat Ton en Toya bij hem op bezoek komen, maar van mama mag dat niet.

Lieke. redt de dieren

Burny Bos. Knofje. Alle verhalen. Met illustraties van Harmen van Straaten. Leopold / Amsterdam

Voeten in de lucht. sofie! brult Donny. zeg dat het niet waar is! roept Donny.

Het verstaan van spraak door kinderen van 8, 9, 10 en 11 jaar

waarom ontwikkelingssamenwerking?

gaat eronder staan blaffen. Kolletje en Dirk rennen naar hem toe. Je mag geen katten plagen, zegt Kolletje. Dat vindt Dirk ook. Je bent stout.

Spreekopdrachten thema 3 Kinderen

Vivian den Hollander. Kaarsjes. blazen. met illustraties van Alex de Wolf. Uitgeverij Ploegsma Amsterdam

Moshi gaat met het vliegtuig naar Malawi

1 Dit mag niet gebeuren!

Woordenschat Taal Actief groep 4 Thema 1 Les 1

Het allerleukste meisje

Op bezoek bij Suus op de Intensive care

met tekeningen van ivan & ilia

Kerstmusical voor /door kleine kinderen (onderbouw, groep 1,2,3) Niet religieus, met 4 liedjes. Speelduur ongeveer 30 minuten. Kerstfeest met Rudolf

Roodkapje en haar zieke voorleesoma

1 Kussen over mijn hoofd

Ik en mijn groep zijn naar Corien Oranje geweest dat was erg leuk.

Dino en het ei. Duur activiteit: 30 minuten Lesdoelen: De kleuters: kunnen een prent linken aan een tekst; kunnen het verhaal navertellen.

Tornado. Maartje gaat voor het eerst logeren. s Nachts belandt ze met haar vriendinnetje Eva in een tornado en beleven ze een heel spannend avontuur.

Er kan er maar één de baas zijn, een buik vol en een punthoofd

De boekenbeer Module dans groep 1-2

De wereld op zijn kop! Kan de wereld op zijn kop staan? Met gym heb je het vast wel eens geprobeerd Op je kop staan, bedoel ik, soms lukt het

Weekprogramma: Week 1; 0 jaar De meegenomen foto s worden met de baby s bekeken. 1 jaar De kinderen wijzen zichzelf en de familie op foto s aan.

Goed. Dan laat ik je met rust, zegt Kat. Erewoord? vraagt Muis. Erewoord, zucht Kat.

verhaal: Op zoek naar gezoem

is een held Fred Diks tekeningen ivan & ilia

Billie de Beer en de Tuinstedebrigade (2): Verkennen de straat Juni 2014

Hoe gaat het in groep 1/2 b

De kinderen spelen dat ze met de trein naar oma gaan. 2 De kinderen praten over hun familie terwijl ze hun foto s bekijken

In de hal wacht de mentor van 2a haar op. Hij geeft Nederlands. Voor de pauze heeft ze twee uur les van hem. Samen lopen ze naar het lokaal van 2a toe

KLEINE DEUGNIET Door Marcel van Rijn

Marloes. een handdoek. 2.1 Met Ron naar school. naam: Kijk en vul in: groep: 1 De rat van Ron is nog wild. tam. Wie - wat waar

Thom de dino vriend. Lize Ippel

Niet in slaap vallen hoor!

inhoud 1. er kan nu friet door hijs het zeil! piet snot ben jij nou een boef! je bent een held!...

EBOOK WE KRIJGEN ER EEN KINDJE BIJ :)

{p. 6 illustratie?} Zeg maar tegen de juf binnenwerk.indd 6

Hoera! Het regent - 4 t/m 7 jaar


Jan Klaassen en Katrijn in Afrika door Nellie de Kok. Samenvatting

Jan Klaassen en Katrijn in Afrika (groot optreden door kinderen) door Nellie de Kok

Een spannende ontsnapping

Het speelhuis van Lotte en Nina

KINDERBOEKENWEEKKRANT

10+ verbindt jongeren. Dit Kompas is van: OKTOBER 2017 NUMMER 3B

De Man van de Toekomst Module Theater Groep 7-8

Binnenwerk De Krokomingo 2014.qxp :48 Pagina 9 Verhaal 1 D e k r o k o m i n g o 9

Een van de agenten komt naar hem toe. Nou, het is me het dagje wel, zegt hij. Nu zijn er toch rellen in de stad.

Oma Pleuntje en opa Joep

Het olifantenboekje. het eigenwijze Fantje. C.A. Leembruggen. Zie voor verantwoording:

De boerderij naast de onze is van meneer en mevrouw Kreitjes. Ze hebben twee kinderen, twee jongens. Flip en Willem heten ze. Zo nu en dan ga ik bij

Het is druk op het schoolplein. Overal zie je kinderen die aan het knikkeren zijn. Joost heeft een grote zware knikkerzak. Hij roept: 'Ik heb de

KIND TOCH! Een bad op straat

Takonda. Ze moet toch al zo hoesten. Nu stijgt de rook recht omhoog. Hij legt nog wat hout op het vuur. Ah* Madalitso, wat fijn dat je een vuur

Lesbrief Ezel en Beer. Beste kleuters,

Gemeente van onze Heer Jezus ChristusGemeente van onze Heer Jezus Christus!

De drie jongetjes lopen weg

De WC s op De Geldershof.

6. Hoeveel mensen ter wereld hebben geen toegang tot schoon en veilig water? A. 560 miljoen B. 1,1 miljard C. 2,4 miljard

Dat kreeg ik van mijn opa. Ik werd toen negen jaar. Hij gaf het op mijn verjaardag. Ik lees in een sprookjesboek.

Een kroon voor een kanjer

1 De tekst gaat over de modderman. Waar denk jij aan bij modder? Kleur die vakjes. 2 De modderman is een verhaal. Hoe weet je dat? Kruis aan.

Brieven van Ama welpen

Spekkie en Sproet en de vreemde ontvoering

Er komt een jonge vrouw binnen. Bent u een rechercheur?, vraagt ze. Jazeker, zegt Peter. Al vijfentwintig jaar. Waarmee kan ik u van dienst zijn?

uit Jurres mond. Jasmijn kijkt op. Jij bent toch ook bij Maikel geweest? Ja, dat is waar. Oké, doe Maikel dan ook maar. Maar hij moet wel een beetje

De ettertjes willen een kikkercircus

Micha kijkt Ruben aan. Hij trekt een gek gezicht. Micha houdt niet van puzzelen, want de puzzels die oma maakt, zijn altijd heel erg moeilijk.

De ADHD van André Als het te druk is in je hoofd

Help, mijn papa en mama gaan scheiden!

Klaar, ik ben bruin en ik ben wit

Educatief materiaal bij de voorstelling Buurman en Buurvrouw, groep 1 en 2

Lotte is er erg blij mee. Ik wilde altijd al een huisdier voor mezelf, zegt ze tegen opa. En nu heb ik er opeens een heleboel.

Plakrand. Plakrand. Plakrand. Plakrand. Plakrand. Plakrand

De meester is een Vampier

Ik wou dat het raven werden.

De zolder van opa Groepen 3-4-5

MARIAN HOEFNAGEL. De nieuwe buurt. Uitgeverij Eenvoudig Communiceren

Topscorer. Marian Hoefnagel. Daar kun je. 2 op rekenen! BOEKEN BOEIEN

Stem dan ChristenUnie. André Rouvoet ChristenUnie

Pech? Dan moet je even wachten op geluk

1. De zolder van opa 3 2. Spullen van vroeger 4 3. De stoof 5 4. Het leesplankje 6 5. De Keulse pot 7 6. De tol 8 7. De foto 9 8.

Wat heb je nodig? De doos

Vast Module theater groep 3-4

3t/m5. thema: Groep. De Meester bij de meesters WIE GEEF JIJ EEN. Lucee woont in Sierra Leone. Lees haar verhaal!

Lesbrief. Een goeie truc Marjan Berk

Luister allemaal goed, zegt de juf. Want ik heb heel leuk nieuws. Over een paar weken is het juffendag. Dan is het groot feest op school.

Een knipoog van tante Wilma

Transcriptie:

Pelle & Milan Rollen een bende wilde dierenhandelaren op

Pelle & Milan Rollen een bende wilde dierenhandelaren op Ineke Posthuma

Schrijver: Ineke Posthuma Coverontwerp: Ineke Posthuma ISBN: 9789463188623 Ineke Posthuma

Inhoud: 1 Het waterproject 2 De overval 3 Pannenkoeken 4 Opa Wim verteld 5 Wat nu? 6 Journaal 7 Folder inspectie 8 Loge in hut 9 Opa Wim op onderzoek 10 Milan ontvoerd 11 Bijzondere juf 12 Opgesloten 13 Pelle verteld alles 14 De politie komt 15 Milan ontdekt meer 16 De hut mag blijven 17 Juf Marloes geboeid 18 Milan verstopt zich 19 Brommobiel 20 Pelle en opa Wim krijgen een ongeluk 21 Geen Milan 22 In de boerderij 23 Apeneiland 5

1 Het waterproject In de klas hangt een nieuwe poster met een tropisch eiland erop. Met grote letters staat er boven geschreven: Win een reis naar een tropisch eiland Natuurlijk willen Pelle en Milan die reis wel winnen. Ze lezen de kleine lettertjes. Ondertussen zijn er ook andere kinderen uit de klas bijkomen staan lezen. Juf Marloes komt de klas ingelopen. Goedemiddag allemaal. Ze heeft een man meegenomen, die een doos onder zijn arm draagt. Met een plof zet hij de doos op het bureau van juf Marloes. Het oude bureau kraakt ervan. Willen jullie allemaal gaan zitten? Ondertussen loopt juf Marloes naar de deur en trekt deze dicht. Ze verteld verder. Ik heb meneer Visser meegenomen. Hij gaat jullie vertellen over een waterproject van zijn stichting. Dus aan U het woord meneer Visser. Meneer Visser glimlacht. Nou jullie mogen mij wel Roel noemen, dat is wat makkelijker. Ik ben hier om te vertellen over ons waterproject in Afrika. Meneer Roel gaat op het hoekje van het bureau zitten. Het oude bureau wiebelt en kraakt luid. Snel springt hij omhoog, en kijkt juf Marloes even aan. Toen ik in Afrika was ben ik erg geraakt door de mooie natuur. De wilde dieren die ik er zag, tijdens de safaritocht in een grote jeep. De kuddes olifanten die met hun jongen in het water speelden. Het water met hun grote sterke slurf opzogen en over de rug lieten lopen. In hetzelfde water zaten ook de neushoorns. Die mooie gekleurde vogeltjes op hun rug hebben lopen. Ze pikken de parasieten uit hun dikke huid, zodat er geen ontsteking kan groeien. Het is muisstil in de klas. Iedereen 6

luistert aandachtig naar meneer Roel zijn verhaal. Die onverstoord door verteld. Giraffen die met hun lange hals de bladeren uit de bomen eten. En ontzettend veel apen, die je op verschillende plaatsen tegen komt. Zebra s die in kuddes op de grote steppes grazen. Grote gieren die de kadavers oppeuzelden. Ja, ze waren er allemaal! Het is stil, er klinkt een diepe zucht door de klas. Maar daar kom ik hier niet voor! Ik ben hier voor de mensen die in Afrika wonen. Zij wonen in sloppenwijken! Zij hebben geen kraan in huis, zoals wij dat kennen. En een douche of een bad, dat is er echt niet! De mensen die ik daar ontmoet heb wonen in een krotje, dat noemen zij hun huis. Ze zijn er trots op dat zij zo n huis hebben. Omdat ze ook wel eens helemaal niets hebben gehad. Onze schuren of garages zien er soms nog beter uit dan hun huis. Ze wonen, koken en slapen er soms wel met tien mensen! Het water dat zij gebruiken om van te drinken, of te koken, halen ze uit een slootje dat door de wijk loopt. Het is vies en zit vol bacteriën. In dat slootje wassen zij hun kleren, en zichzelf. En als ze plassen en je weet wel moeten Laten ze dat allemaal in het slootje vallen! Er klinkt gegiechel in de klas. Zo gaat het er echt, gaat meneer Roel verder. Daardoor zit het water vol met onzichtbare bacteriën. Dat erg ongezond is voor de mensen. Omdat ze er ziek van kunnen worden, en dat willen we natuurlijk niet! Daarom heeft onze stichting schoon drinkwater, bedacht dat we een wedstrijd houden. Wanneer iedereen een mooi, grappig of ontroerend zelfbedacht verhaal schrijft, zoeken wij de beste ingeleverde verhalen eruit. In elke provincie kan er maar één winnaar zijn. De gewonnen verhalen bundelen we dan in een boek. Dat is dan te koop op school en in de winkels. De opbrengst is voor het schoon drinkwaterproject. 7

En wij winnen mooi een reis naar een tropisch eiland, roept Pelle ineens door de klas. Ja, dat klopt, meneer Roel wijst naar de poster op het bord. Je kunt een reis naar een tropisch eiland winnen, en in een boek staan met je eigen verhaal. Die iedereen kan kopen. Meneer Roel deelt nog een folder uit om mee te nemen naar huis. Nog vragen? vraagt meneer Roel. Ja, roept Milan terwijl hij zijn vinger op steekt. Mogen we samen doen? Pelle en ik? Jazeker mag dat, dat is juist leuk. Milan vouwt de folder op en stopt deze in zijn broekzak. Na de uitleg gaat meneer Roel gaat de klas uit. Hij moet nog naar de andere klassen. Juf Marloes start met haar les Pelle en Milan zien het wel zitten. Samen een reis winnen naar een tropisch eiland. Sinds hun vader en moeder samen zijn gaan wonen, delen ze al een slaapkamer. En hebben ze een geheime hut. Die reis winnen zou te gek zijn! Wie droomt daar nou niet van? Pelle en Milan natuurlijk wel. 8