groep 5,6 en 7 Een initiatief van Standaard Uitgeverij 2010 Standaard Uitgeverij / WPG Uitgevers België nv

Vergelijkbare documenten
groep 8 en onderbouw VO

Stripverhaal maken Mediawijsheid lessen Juli 2013

Lesbrief Strip maken. Doel Leerlingen te laten nadenken wat ze op het internet doen en hoe ze hier op een positieve manier mee om kunnen gaan.

INTERNETMEMORIE. Maak in één les een 3D doosje met de App Foldify. Les in het kader van Code Kinderen project Mijn Kind Online.

ANIMATIE S MAKEN Les 1 Les 2 Les 3 Les 4

TEKENEN MET PIVOT. Twee lessen om animatie s te maken met. het Pivot tekenprogramma

Lesbrief bij Security4kids. De Rome Club. Dit lesmateriaal is gemaakt voor bovenbouw basis & onderbouw middelbaar

Wedstrijd Digitale Week de graad: Poster jezelf. op (de leerkracht maakt best een account aan voor de klas)

Werken met Paint 2014

Website maken Mediawijsheid lessen Juli 2013

Stappenplan Werken met Pixton

Sire Filmpjes maken - Docent

Aan de slag met Acadin

Handleiding voor het maken van je eigen webpagina op de schoolsite

Hoe moet je een prachtige presentatie maken?

STORYBIRD. Stap 1: account aanmaken

Samen op zoek naar proeven

Lesbrief App ComicBook!

Stappenplan Website de Palster. Deze uitleg werkt met Internet Explorer. In Firefox of een andere browser werkt het anders.

Waarom ga je schrijven? om de directeur te overtuigen. Wat voor tekst schrijf je? een overtuigende tekst. Voorbereiden van je overtuigende tekst

MINDSTORM LEGO ROBOTS

Scratch! Les 5. Werkblad 6 Aan de slag met. 52 talentenkijker LEERLINGENWERKBLADEN

Een quiz plaatsen op je website

MINDSTORM LEGO ROBOTS

Strips & stripfiguren -

Opname hulp. Stap voor stap uitleg over het opnemen van een Babbel - voor kinderen. Videoverhalen over kinderboeken, voor en door kinderen, 8+

Handleiding Windows Foto s uit een eerder gemaakt fotoboek overzetten naar de nieuwe software

Presentaties: presenteer jezelf met PowerPoint

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen

Presenteer je bedrijf op MindYourBizniz

KORTE HANDLEIDING PIXTON

Les Digitale fotografie, foto s delen met familie en vrienden. Iedereen online, van 9 tot 99 jaar.

maak zelf een filmpje

Teken een architect. Lees het volgende verhaal:

LESBRIEF Aan de slag met Schoolwise

Gebruiksvriendelijkheid:

Ga naar en log in met de gebruikersnaam en wachtwoord verkregen via mail.

Inloggen: Opbouw site: Een handleiding/introductie voor de nieuwe site van Fotoclub VPR.

Gebruik van:

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen

Werken met Leerkracht

LES 2 & 3 GAMEMAKER4YOU

Ik ben ook heel benieuwd hoe onze/jouw leerlingen de toekomst zien. Wat

Leerlingen aan de slag met ThinkQuest Projects

AVONTURENPAKKET DE UITVINDERS EN DE BEESTENBENDE

Account maken Website maken Het domein kiezen Structuur van een webquest aanmaken

4 manieren om Samsam te gebruiken

Leerpaden maken. 1. Account en wachtwoord. 2. Maak een nieuw leerpad aan. 3. Inhoud aan een leerpad toe voegen. 4. Structuur aanbrengen op een pagina.

Lesbrief bij Een caravan in de winter van Louisa van der Pol

Handleiding Bardienstplanner Versie 1.2

Wachtwoorden in de brandkast

ICT Publisher

Gebruiksvriendelijkheid: Gebruiksaanwijzing:

leer-actief werkboek Naam: 1

lesprogramma PO activerende lessen over respect voor het primair onderwijs

Verbinden met FTP server

Waarom ga je schrijven? Om mensen ervan te overtuigen dat een plek in je buurt opgeknapt moet worden.

Les 1: Welke plek in de buurt moet opgeknapt worden?

Je ziet het ontwerpscherm voor je. Ontwerpen is actief en dat zie je aan de linkeronderkant van je scherm net boven de taakbalk.

Outlook. Nog geen Microsoft ID? Klik links op Registreren (en lees het stappenplan op pagina 2 tot 5) Open je browser en ga naar outlook.

Jouw digitale wereld safe & social

LES 6 T/M 10 GAMEMAKER4YOU

Handleiding Portfolio

Handout Bloggen. Les 1: Het maken van een Wordpress Blog

10-12 jaar. +/- 60 min. Cyberpesten. 1 of meerdere computer(s) Koptelefoon(s) Tablet of smartphone Papier en pen

Handleiding

Stappenplan Werken met Popplet

Comic Life: Maak een fotostrip in de klas

Een checklist invoegen in je pagina

Nationaal Gevangenismuseum Gevangen in beeld

Handleiding voor Leden

Dag van Respect & PABO. DOE MEE met de Dag van Respect 8 November 2012

Met Word een hoger cijfer halen. Word ken je al, toch kun je nog veel meer doen met Word. Nog beter leren omgaan met Word

Werkschrift : Hoe werk ik op WikiKids?

Samen steeds beter is ons motto.

Bloggen met blogdirect

INRICHTEN VAN DAXIS CLOUD

Bijlage I Lesopzet voor leerlingen groep 7 en 8. welkom

3. MAAK JE KAART MET GOOGLE MAP

Workshop Handleiding. Striptekenen deel 3. wat is jouw talent?

DEEL: THEMA. Klik op Thema. Nu verschijnen er een aantal thema s. Dubbelklik op een thema en je krijgt het volgende schermpje:

Wordpress. Uitleg nieuwskring groep 7/8. 10 september 2018 Basisschool Klimop Wordpress

Handleiding Joomla! Frontend, content en gallery. september 2014 versie 1.0

Handleiding: CitrixReceiver installeren voor thuisgebruik.

Inhoudsopgave" Inleiding" 2" TIP: Inlognamen op de basisschool" 3" Gereedschap - Graphics" 4" Gereedschap - Wall" 5" Gereedschap - Video" 6"

Wat leuk dat je wilt werken met Glogster ( Maar wat is het?

Figuren in Word. Vul de Wat weet ik al?-kaart in van les 7. Als je nog niet alles weet en kan, zoek het dan op in les 7.

Wat is er veranderd in Prezi?

Bekijkjetoekomstnu.nl

Verschillen met PowerPoint 2007

Teken een architect. Lees het volgende verhaal:

Screencast-O-Matic HANDLEIDING

Begeleide interne stage

Introductie. Lesinstructie. Lesinstructie. Leerdoelen. Introductie. Opzet. Bronnen

Berichten plaatsen op de ALO site

Voordat u gebruik kunt maken van ZorgMail in KraamZorgCompleet, zijn een aantal instellingen nodig:

WEBKWESTIE PRIVACY EN IDENTITEIT WERKBOEK. Dit boekje is van

Transcriptie:

2010 Standaard Uitgeverij / WPG Uitgevers België nv groep 5,6 en 7 Standaard Uitgeverij Een initiatief van

Doel De leerlingen laten nadenken over hun internetgedrag met behulp van het stripboek Suske en Wiske en de Sinisitere site. Doelgroep Deze lesbrief is geschikt voor leerlingen van groep 5-7 van de basisschool. Korte beschrijving De lesbrief bestaat uit een zelfstandig werken les en een groepsopdracht om online een stripverhaal te maken waarin ze laten zien wat ze leren van het internet. Duur Twee lessen van ongeveer 1,5 uur. Tijdschema Eerste les 10 minuten introductie (uitleg les) en uitdelen lesbrieven leerlingen 50 minuten leerlingen maken de lesbrief 30 minuten de antwoorden worden besproken in de klas Tweede les 10 minuten introductie (uitleg les) en maken groepjes 50 minuten leerlingen maken in groepjes de stripverhalen op een online website 30 minuten de stripverhalen worden klassikaal besproken en de beste/mooiste/ origineelste strip wordt gekozen Nodig Lesbrieven voor de leerlingen Pennen en kleurpotloden Computers met internet Toegang tot de website: bitstrips.com/create/comic/ Hulp bij het opslaan van de strips met de Print Screen knop en opslaan, printen met Word of Paint. Print Screen maken Zoek de prt scr knop op het toetsenbord. Druk er één keer op. Er wordt nu een foto gemaakt van het scherm. Plak (ctrl v = plakken) de foto in Paint of Word. Deze moet nog bijgesneden worden. Kies in Paint het gestippelde vierkantje en trek een kader om je strip. Snij de titel er niet af!) Ga naar afbeelding/bijsnijden en je houdt alleen het stripje over. Of in Word: dubbelklik in Word op de afbeelding en kies de optie bijsnijden. Extra Stuur de winnende strip voor vrijdag 30 september naar strip@primaonderwijs.nl. De origineelste inzending wordt beloond met een leuke prijs.

Antwoorden 1. Geen naam en adres gegevens, vertel je ouders wat je doet, vertel wie je toevoegt, geen paswoord aan ander geven 3. Je weet nooit of iemand de waarheid spreekt online 4. Eerst kijken en dan pas klikken 6. Minimaal 8 karakters, vreemde tekens, hoofd en kleine letters, geen naam, makkelijk onthouden

les 1 Als het goed is heb je Suske en Wiske en de Sinistere site gelezen. De volgende vragen gaan over het stripverhaal. Opdracht 1: Aan het begin van het stripverhaal gaat Suske naar Sidonia toe omdat hij de website van Zwazerik niet vertrouwd. Zoek die pagina even op in je stripboek. Opdracht 2: Lambik en Suske gaan via de tijdmachine van professor Barabas het internet op. En ze gaan surfen op zoek naar de website van Zwazerik. Op deze pagina staan verschillende waarschuwingen. Kun jij er drie opnoemen: Suske heeft een favoriete website. Samen met Lambik gaat hij op zoek naar de website van Zwazerik. Wat zijn jouw drie favoriete websites? 1........................................................................................................................................... Noem hieronder je top 3. 2........................................................................................................................................... 1........................................................................................................................................... 3........................................................................................................................................... 2........................................................................................................................................... 3........................................................................................................................................... Maar vraag het ook eens aan je vriend/vriendin? Wat is hun top 3? 1........................................................................................................................................... 2........................................................................................................................................... 3........................................................................................................................................... En wat is de top 3 van je juf/meester? 1........................................................................................................................................... 2........................................................................................................................................... 3........................................................................................................................................... Wat valt je op?.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Opdracht 3: Aan het eind van het stripverhaal staat er opeens iemand voor de deur. Zij komt voor Lambik. Hij denkt dat het een jonge blondine is met perfect figuur. Maar het is heel iemand anders. Heb jij je ook wel eens anders voor gedaan op het internet dan in het echt? En waarom wel/niet? Hoe weet je of iemand die je alleen van het internet kent de waarheid spreekt? Opdracht 4: Maak de volgende woordzoeker en schrijf de overgebleven letters hieronder op: E S S Z E K R Z S T S K I I I O IJ R W K E U N D N W N E E A N D R A O I I E T K Z K N F L N S S S B E E P E E A I T K A U S R N S N M A E E K L S I N I K B A R A B A S K T E K I W E B C A M E E E T K W A C H T W O O R D J E R O M V I R U S N sinistere, zwazerik, suske, wiske, internet, surfen, virus, lambik, webcam, website, kraken, wachtwoord, jerom, sidonia, barabas, zoeken.

Opdracht 5: Je krijgt vast altijd veel waarschuwingen van dingen waar je op moet letten als je op het internet zit of een spelletje speelt. Maar je kunt ook heel veel leren van het internet. Vul hieronder acht woorden in waar jij van kunt leren op het internet. internet Welke drie onderwerpen vind jij heel belangrijk? 1 2 3 Welke drie onderwerpen vind jij heel leuk? 1 2 3 Met deze woorden ga je de volgende keer in een groepje een stripverhaal maken op de computer. Extra Opdracht 6: Op pagina 37 van je Suske en Wiske staat een stukje over wachtwoorden. Lees dit stukje. Op de website wachtwoordmeter kun je eens kijken hoe goed je eigen wachtwoord is. Ga naar de website www.wifiwijs.nl en klik op test je wachtwoord. Noem hier 3 dingen waar je op moet letten bij het maken (of veranderen) van je wachtwoord. 1 2 3

les 2 In de vorige les hebben jullie de vragen beantwoord over de strip Suske en Wiske en de Sinistere site. Bij vraag 5 hebben jullie drie onderwerpen opgeschreven die je belangrijk vindt. We gaan in deze les in groepjes online een stripverhaal maken. In dit stripverhaal zorg je dat andere ook zien wat jullie belangrijk (leren) van het internet. Let er op dat een stripverhaal altijd een grap bevat. Dus denk goed na, hoe maken we het grappig. Opdracht 1: Schrijf hieronder de woorden op die jullie hebben opgeschreven bij opdracht 5 van de vorige les waar jullie van kunnen leren op het internet. Het zijn misschien wel dezelfde als jij hebt opgeschreven, maar misschien hebben de anderen wel andere woorden. Wat vinden wij belangrijke onderwerpen over internet Opdracht 2: Verzin een klein verhaal waar de strip over moet gaan. Opdracht 3: Wat is de grap van de strip. Opdracht 4: Teken hier in het kort je stripje (dit heet een storyboard). Opdracht 5: Ga nu naar de website bitstrips.com/create/comic/ waar je online strips kunt maken.

Opdracht 6: We beginnen met de achtergrond. Kies voor Scene. Sleep de achtergrond in het hokje. Je kunt dezelfde achtergrond ook in de andere hokjes (kaders) gebruiken. Door ze een beetje te verslepen zien ze er nét even anders uit. We gaan nu de poppetjes neerzetten. Ga hiervoor naar het tabblad Characters Kijk maar met de pijltjes welke mogelijkheden er allemaal zijn. Er zijn ook bekende figuren en dieren. Als je dubbelklik op een persoon kun je gezichten veranderen. Maar je kunt ze ook laten lopen, rennen, zitten etc. Probeer het maar eens uit. Je kunt poppetjes en alle andere dingen groter en kleiner maken. Dit kan met de knoppen onder de hokjes. En hierna laat je ze wat zeggen! Ga hiervoor naar het tabblad Text Bubbles. Kies de juiste ballon. Door te slepen met het kruisjeaan de tekstballon kun je zelf de positie bepalen wie wat zeg en je kunt er je eigen tekst in zetten. Je kunt verschillende dingen in je strip zetten. Ga hiervoor naar het tabblad Furniture. Hier zijn ook weer verschillende collections. Kijk maar links. Je hebt ook eten, computers etc. En als laatste kun je verschillende effecten toevoegen met het tabblad effects. Zo kun je het laten regenen of vuur in je strip zetten. Een onderdeel verwijderen uit je strip gaat met het prullenbakje onderin je hokjes.

Characters Famous Scene s Furniture Text Bubles Controls Effects Engelse woorden op deze site Poppetjes maken Beroemde poppetjes Achtergronden Meubels etc Wolkjes om te praten Gezichten veranderen Regen en vuur etc Opdracht 7: Genoeg geoefend? Dan gaan we hem nu echt maken! Klik links op Create dan beginnen jullie weer opnieuw en kunnen jullie lekker aan de slag. Is jullie strip helemaal klaar? Vergeet niet om de strip een naam te geven. Opdracht 8: Maak (eventueel samen met je meester/juf) een print screen van je strip en plak dit in Paint of Word. Snij hem bij, sla het bestand op en print hem uit. Extra Opdracht 9: Ben je al klaar en de rest nog niet? Dan kun je je strip inkleuren. Opdracht 10: De strips worden straks besproken op het digibord en jullie kiezen met de klas de beste/mooiste/origineelste strip uit. Deze wordt opgestuurd en doet mee aan de wedstrijd.