Filosoferen in de Kinderboekenweek: Van gruwelen naar grommen

Vergelijkbare documenten
Denken over denken. door Fabien van der Ham Alles is rond

Robotica. door Fabien van der Ham Alles is rond

Vier je fouten! Is het leuk om fouten te maken? Filosoferen met kinderen in de maand van de filosofie 2019

Opstelling Bij voorkeur in de kring met ruimte in de kring om met de groep heen en weer te lopen. Een speellokaal kan daarom ook handig zijn.

Praattips. Lees het boek voor. aansluitend bij het prentenboek. tijs en de eenhoorn. Fabien van der Ham Alles is rond

De reis & De bestemming Lesbrief voor de Kinderboekenweek van 2019

door denken werkboek DAMON 01_Doordenken_WB_v1a.indd :10

Adam en Eva eten van de boom

Een filosofisch gesprek is geen gewoon kringgesprek waarin meningen, ervaringen en gevoelens worden gedeeld, want filosoferen:

id-o-matic fantasiekaarten wie woont hier? 1 Foto: Wikimedia Commons: Uberprutser

Menukaartbezoeken en activiteiten. Schrijfster Fabien van der Ham

Je hebt je huiswerk niet gemaakt, maar durft dat niet te zeggen. Je krijgt een beurt en zo merkt de meester het toch. Oeps

Enge mannen en. Je hebt nu al een tijdje aan je Bedtijdplan gewerkt.

Moet je gastvrij zijn?

MINDER HONDENBETEN DE 10 GOUDEN REGELS

Tommie, Dik en Esmeralda

Dit is een download bij het artikel Omdat je het kunt uit JOP COACH magazine, nr

Liefdesgedichten schrijven

Vragen bij het prentenboek 'De tovenaar die vergat te toveren'

FIONA REMPT - KINDERBOEKEN - WORKSHOPS - 6 T/M 12 JAAR

Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor

Hoe kunt u angst herkennen? Wanneer reden tot zorg?

De hele erge Ellie en nare Nellie

Lesbrief bij de voorstelling Op de tafel lag een briefje van Theatercollectief Zonder Mouwen

Gedichten Door de leerlingen van 6B Nationale gedichtendag

Lesbrief Theater Dakota

HOE NIEMAND MIJ GELOOFDE EN IK BIJNA ALLES VERLOOR

Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk?

Storm in het bos. Storm in het bos. Isabel Versteeg Storm in het bos

Spreekbeurtpakket over KAISZ-ziekten Basisonderwijs

Ruth 1 - God gaat altijd met je mee!

kleurboek Gebruik je STOP power

Zwijsen. estafette. naam: Maanzaad

Lesbrief DIY Verhaalmaakles VRIENDSCHAP

Overweging zondag 10 september 2017 Tentdienst te Sexbierum ds. A.J.Wouda Lezingen: Gen. 4: 1-10a en Marc. 10: 13-16

Lesbrief Bovenbouw Kinderen en Poëzie Dichten door te filosoferen Fabien van Kempen

Doe-boek voor kinderen

GOED VRIENDJE? FOUT VRIENDJE?

MONSTERS ONDER HET BED

Werkblad bij de voorstelling de Mier

Kids Nieuwsbrief februari 2016

KIDmail Januari 2013

Samen met Jezus op weg

Mijn vader is een leugenaar, hij kan fantastisch liegen. Wat los zit liegt hij aan elkaar, hij kan iedereen bedriegen. Mijn vader is een leugenaar.

4 Denken. in het park een keer gebeten door een hond. Als Kim een hond ziet wil ze hem graag aaien. Als

Socratisch gesprek over aspect 2. De manier waarop je jezelf waarneemt. Dishoek, dinsdag 20 september 2016, 7 deelnemers

ALFA A ANTWOORDEN STER IN LEZEN

Les 3: en toen ging het mis. Het begin

Reality Reeks - Verwerkingsopdrachten. Hey Russel! Een bijzondere vriendschap

Workshop Vertellen. Workshop Vertellen

Lesbrief Middenbouw/bovenbouw Kinderen en Poëzie Dichten door te filosoferen Fabien van Kempen

HOE NIEMAND MIJ GELOOFDE EN IK BIJNA ALLES VERLOOR

Iris van der Graaf. Verhalen over filosofen en hun ideeën

6 Past je werk bij je privéleven? In deze prestatie ga je laten zien dat stage en privéleven best samen kunnen gaan.

Boekverslag Nederlands Hedonia door Kees van Kooten

Dierenvrienden? door Nellie de Kok. Samenvatting

Spreekopdrachten thema 1 Voorstellen

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

TITEL ACTIVITEIT + beschrijving: filosofisch gesprek over geloven.

HANDIG ALS EEN HOND DREIGT

De Drakendokter: Gideon

HET JUNGLEBOEK Drie verhalen over Mowgli. Rudyard Kipling. in makkelijke taal

Lessen. les 1. Wat is echt belangrijk? start. vooraf les 1 les 2 les 3 les 4 les 5 les 6

Educatief materiaal bij de voorstelling Buurman en Buurvrouw, groep 3 en 4

Brandweerman. 1 Brandweerman, brandweerman. Red die kat, als je kan. Zet je ladder neer en draag snel die kat omlaag.

Lesbrief bij Niemand mag het weten. Trudy van Harten

KIJK IN JE BREIN LESMODULE BASISSCHOOL LEERLING

Liturgie Kom-in-de-kerk/aangepaste dienst Emmen, 14 april 2019 thema: wie is Jezus voor jou? m.m.v. De Notenkrakers

Welkom op het kerstfeest van groep 3 en 4

Roodkapje en haar zieke voorleesoma

Leer je aandacht te richten en je zult rust vinden.

Lesbrief: Zo verkoop je een boek Thema: Wat is er?

2 Huiswerk. Voorbeeld: Als je je huiswerk altijd aan je bureau maakt, geef je dat een 1. Als ik mijn huiswerk maak dan...

Studio de Bakkerij Bergweg EM Rotterdam LESBRIEF. LIEVE ASSEPOESTER.

eerste communieproject H. Theobaldusparochie, Overloon Hoofdstuk 6 Het leven kan een feest zijn

6,5. Antwoorden door een scholier 1352 woorden 21 april keer beoordeeld. Nederlands

Hoe krijg je meer zin? Oefening 3: Wat zijn jouw prikkels? 12

Verbinding voelen met je omgeving

Boekverslag Nederlands De foto in mijn hoofd door Yennik Meert

We spelen in het huis van mijn mama deze keer,

Moet je gastvrij zijn?

Praten over ziek zijn Een praatpakket voor kinderen

Lotte is er erg blij mee. Ik wilde altijd al een huisdier voor mezelf, zegt ze tegen opa. En nu heb ik er opeens een heleboel.

VLIEG OP! Laura van Hal & STIP Producties

jij Nu hier niet meer bent Mijn herinneringsboek

TIPS VOOR DOCENTEN. Kim Koelewijn. Nu met nog meer tranen! HUIL! Het lucht op Vergroot je woordenschat rondom emoties, en laat je lekker gaan

Hallo, Als je vragen hebt tijdens het invullen, vraag die dan aan jouw docent(e). Bedankt voor het invullen van de vragenlijst!

Minecraft. Geschreven door: Rekha de Wit

De MS van Tess Als elke dag onzeker is

Hallo, Als je vragen hebt tijdens het invullen, vraag die dan aan jouw docent(e). Bedankt voor het invullen van de vragenlijst!

Hallo, Als je vragen hebt tijdens het invullen, vraag die dan aan jouw docent(e). Bedankt voor het invullen van de vragenlijst!

Van onbekend naar verslaafd

LESBRIEF BIJ ALLES WAT IK VOEL HET GROTE EMOTIEBOEK

Verslag les 4 De Wilgenstam kleutergroep 1/2C Thema van de filosofielessen: ik

Werkboek spreekwoorden Jaar 1

Doe-boek voor kinderen

Slaap Kindje Slaap. Illustrator: Fiep Westendorp

Kopieerblad 1. Wil jij ook ooit een droomhut? Begin dan nu alvast te sparen, want een droomhut is erg duur!

DE LIEDTEKSTEN VAN CONCERT VOOR RAFIQ

Alles is mogelijk! M i r A n d A T o l l e n A A r

Transcriptie:

Filosoferen in de Kinderboekenweek: Van gruwelen naar grommen Gratis lesbrief door Fabien van der Ham Alles is rond www.filosofiejuf.nl Tijdens de Kinderboekenweek 2017 zal er heel wat afgegriezeld worden bij het voorlezen van gruwelijk enge verhalen. Na het voorlezen van zo n bibberspannend verhaal zou je een keer met de kinderen in gesprek kunnen gaan over angst. In deze gratis lesbrief lees je hoe je dat kan doen en hoe zo n gesprek kan verlopen. Filosoferen over angst, zo doe je dat: Laat alle kinderen op een briefje schrijven waarvoor ze bang zijn. Als er meerdere dingen zijn, mogen ze meerdere briefjes inleveren. Als ze nergens bang voor zijn (of zeggen te zijn) mogen ze iets opschrijven waar hun vader, moeder, zusje, broertje, etc bang voor is. Alle briefjes worden ingeleverd bij de leerkracht. Vervolgens ga je samen met de kinderen deze angsten bespreken met behulp van de onderzoeksvragen. Het doet er niet toe wie de angst heeft opgeschreven. Vervolgens deel je de angst in een van deze categorieën in: 1. Heel slim! (Het is heel verstandig om hier bang voor te zijn, anders loop je gevaar) 2. Beetje onrealistisch (Je fantasie slaat een beetje op hol) 3. Totaal onnodig (door hier bang voor te zijn, loop je ook een hoop levensplezier mis) Deze categorieën vind je in de bijlage van deze lesbrief. Steeds als een briefje op een bepaalde plek is gelegd, bespreek je een of meer van onderstaande onderzoeksvragen. Onderzoeksvragen Hoe zou deze angst zijn ontstaan? Is deze angst realistisch? Heeft deze angst nut? Zou je een leuker leven hebben als je deze angst niet had? Moet je deze angst overwinnen? Hoe kun je dat doen? Voorbeelden bij de drie categorieën: Ad 1: angst om aangereden te worden Ad 2: monsters onder je bed Ad 3: bang om in de draaimolen of achtbaan te gaan

Afronden gesprek Als alle angsten besproken zijn, of als de concentratie op is, rond je het gesprek af door te vragen wat de kinderen hebben ontdekt over angst. Vaak hebben kinderen door dit onderzoek ontdekt dat angst gebaseerd is op onlogische gedachten en fantasieën die soms door maar kleine gebeurtenissen of zintuiglijke prikkels ontstaan zijn. Van een angst afkomen, is vaak een kwestie van je angst in de ogen kijken en gewoon gaan doen waar je bang voor bent. Laat daarom alle kinderen iets bedenken waar ze bang voor zijn maar wat ze toch graag zouden willen doen. Bijvoorbeeld van de duikplank springen of die grote hond van de buurman aaien. De kinderen spreken nu met zichzelf af dat ze dit gewoon gaan doen! Maar natuurlijk alleen als het gaat om dingen die niet echt gevaarlijk zijn. Fragmenten uit een gesprek Als alle kinderen een angst op een briefje hebben geschreven gaan we deze een voor een bespreken. Een paar voorbeelden.

Briefje 1: dat mijn ouders mij niet meer willen Omdat je dierbaar bent voor je ouders Je wil ze gewoon niet kwijt want je houdt van ze. Is deze angst realistisch? Nee. En als je deze angst hebt, moet je die dan overwinnen? Ja, door je vader en moeder een knuffel te geven. Briefje 2: God God die kan je naar de hel sturen en je wil niet echt graag in de hel. De hel bestaat niet. God is alleen maar goed, die wil vrede. Moet je deze angst overwinnen, en hoe kun je dat doen? Goede dingen doen, dan stuurt hij je niet naar de hel, want God stuurt je alleen naar de hel als je slechte dingen doet. Maar eigenlijk denk je dan nog steeds: als ik dit niet doe ga ik naar de hel, dan denk je er nog steeds aan. Je moet eraan denken dat God heel veel dingen vergeet, je moet echt wel iets heel erg slechts doen om in de hel te komen. Briefje 3: een slang. Omdat slangen best wel gevaarlijk zijn en omdat heel veel mensen er bang voor zijn. Je loopt wel gevaar als je er helemaal niet bang voor bent. Loop je zo door een weiland heen en denk je: oh maakt niet uit, en dan hap! Dus hij moet bij heel slim! Briefje 4: poppen Ik heb een keer een horrorfilm gezien, daardoor ben ik bang geworden. Ik vind ze er niet lief uitzien vooral niet die hele oude. Ook een keer zag ik er een bij een soort tweedehands winkel met heel lelijk haar, zo alle kanten op en die keek zo eng naar mij heel eng. Poppen zijn gewoon dingen die kunnen je niks doen. Ze bewegen alleen als jij ze aanraakt. Dus het is totaal onnodig. Briefje 5: clowns. Het is ontstaan door horrorfilms. Maar ik ben er niet heel erg bang voor in het echt, maar wel in films. Het is hetzelfde als met de poppen. Hoe ze eruit zien vind ik niet leuk. En de films van horrorclowns, met zo n kettingzaag en zo, brrr. Ja, je fantasie slaat er door op hol.

Briefje 6: slak. Wat vind je van deze angst? Heel erg raar. Dus niet slim? Nee. Is het dan helemaal onnodig? Staat het je levensplezier in de weg? Ja, best wel want slakken vind je best wel vaak als je buiten speelt dus als je bang voor slakken bent, kun je ook niet leuk buitenspelen. Een slak vind ik echt heel goed passen bij totaal onnodig en dat je levensplezier mist door die angst want het is zo leuk om die slakjes langzaam te zien kruipen en om slakkenracen enzo te doen. Ze zijn best wel schattig. Briefje 7: zombie Een zombie vind ik heel slim om bang voor te zijn ook al bestaan ze niet. Maar stel je bent zo bang van zombies dat je niet meer de straat op durft. Is dat dan heel slim om daar bang voor te zijn? Nee, want zoombies bestaan niet dus je komt ze echt niet tegen. Briefje 8: spin Het is raar om zo n spin van dichtbij te zien want dan heb je zo al die haartjes en dat is best eng. Maar het is ook een beetje onnodig want bijvoorbeeld er zit een spin bij de trap en dan wil je gewoon niet de trap op of af en dan bijvoorbeeld is het etenstijd en die spin zit daar nog steeds en dan heb je honger! Kan die spin jou iets doen? Nee, nou soms wel als het een gifspin is bijvoorbeeld. Ja, zoals een zwarte weduwe, die kunnen een kameel doden. Nou, ik vind het deels onrealistisch want de kleine spinnetjes en langpoten die doen niks. Het andere deel is soms wel een beetje heel slim, de gevaarlijke met gif daarmee kun je gevaar lopen, dat is net zoals met een slang eigenlijk. Dus we zouden twee plaatjes moeten hebben. Een met kleine spinnetjes en een met gevaarlijke giftige spinnen. Maar dan nog wij zijn toch veel groter en sterker. De kans is groot dat we winnen. Met bijna alles. Wij zijn de baas. Aha, we kunnen dus beter grommen dan gruwelen. Waarop alle kinderen beginnen te grommen. Zijn ze misschien hun angsten een beetje de baas geworden?

Onderzoeksvragen Heel slim! Hoe zou deze angst zijn ontstaan? Is deze angst realistisch? Heeft deze angst nut? Zou je een leuker leven hebben als je deze angst niet had? Moet je deze angst overwinnen? Hoe kun je dat doen? Het is heel verstandig om hier bang voor te zijn, anders loop je gevaar. Beetje onrealistisch Totaal onnodig Je fantasie slaat een beetje op hol. Door hier bang voor te zijn, loop je ook een hoop levensplezier mis.

Wil je wel vaker filosoferen? Misschien is een van deze producten wat voor je. Ze zijn praktisch, je kan snel beginnen, ze zijn betaalbaar en gewoon leuk om te gebruiken: Denkdobbelen, om met kinderen filosofisch en creatief te denken. ISBN 978-90-819717-5-1, 24,95 Kan niet bestaat niet, verhalen en gedichten om mee te filosoferen, met uitgebreide praattips. ISBN 978-90-819717-4-4, 19,95 Praatprikkels, 50 filosofische vragen voor kinderen, bekroond met de Berrie Heesen Prijs 2012. ISBN 978-90-819717-1-3,, 10,95 Praatplaatjes, om te filosoferen met jonge kinderen. ISBN 978-90-819717-1-3, 16,95