Basisschool t Kompas Prinses Christinastraat 4 3615 AG Westbroek 0346-281475 info@kompaswestbroek.nl Nr. 17 > 10 mei Uit t Kompas Geachte ouder(s)/verzorger(s), Na een fijne meivakantie, waarna iedereen weer uitgerust op school kwam, beginnen we aan de laatste periode tot de zomervakantie. Met natuurlijk weer veel leuke activiteiten, maar ook nog hard werken. In deze nieuwskrant staat ook een uitnoding voor de gespreksavond over het continu rooster. Belangrijk voor u als ouders, maar ook voor toekomstige ouders. Op deze avond kunt u mee praten en denken over de invulling hiervan. Met vriendelijke groet, Greetje Klein Gotink DATA VERJAARDAGEN!! Klik hierop om op de website met de kalender te komen. Bijbelverhalen groep 3-8 Het ene nodige De barmhartige samaritaan, Éen ding is nodig, Feest van de tempelvernieuwing Gezocht en verzocht Heere leer ons bidden, lastering van de mensen, gastmaal bij een Farizeeër Kijk zelf welk verhaal van NT26 je wil vertellen, hemelvaart Week 19
Mededelingen Maandag a.s. (15 mei) >> Gespreksavond over het continurooster Als team en MR nodigen wij u alle ouders en toekomstige ouders uit voor de gespreksavond over het continurooster. De avond is op maandag 15 mei en begint om 19.30 uur op t Kompas! Onderwerpen: - Korte samenvatting van de gehouden enquête - Uitleg over het vakantierooster en de vrije uren - Nadenken en met elkaar in gesprek over de invulling van de vrije uren en organisatorische zaken Wij hopen met veel ouders hierover in gesprek te kunnen gaan! Laatste nieuws Avondvierdaagse We hebben dit jaar een record aantal aanmeldingen. Er zijn 47 kinderen aangemeld voor de avondvierdaagse 2017. Volgende week krijgen deze kinderen een brief met de nodige informatie mee. Wel wil ik vast vermelden dat het vertrek dit jaar niet zal zijn bij de Vierstee, maar bij Dijkstate/ Maertensplein, dit i.v.m. de verbouwing van de Vierstee. Hierdoor zijn ook niet alle routes hetzelfde als voorgaande jaren (belangrijk voor de hulpouders die de drinkposten verzorgen!). De volgende ouders staan op de hulpouderlijst voor het verzorgen van de drinkposten: Corine de Wilde en Corrie Kok. Informatie hierover komt jullie kant op t.z.t. Afscheid juf Greetje Het zal u vast niet ontgaan zijn; juf Greetje gaat aan het einde van dit schooljaar met pensioen. Dat betekent natuurlijk dat we dit schooljaar op een bijzondere manier willen afsluiten. Om u alvast inzicht te geven in de schooltijden van deze week, volgt hier een beknopt overzicht. We willen natuurlijk niet te veel verklappen, het is leuk als het meeste nog een verrassing is Zondag 2 juli - Dankdienst op het schoolplein ( s middags) Maandag 3 juli - normale schooltijden Dinsdag 4 juli - normale schooltijden, s avonds afscheidsavond groep 8 Woensdag 5 juli - normale schooltijden Donderdag 6 juli - alle kinderen eten op school, 12:30 zwaaien we groep 8 uit, daarna VRIJ Donderdag 6 juli - in de avond vanaf 19:00 FEESTavond op school (voor ouders en kinderen) Vrijdag 7 juli - school begint 10:30, om 11:30 koffie op het plein en daarna VAKANTIE
Groep 0/1 We werken vanaf nu rond het thema Sil maakt schoon. Dit gaat over water en wat je daar allemaal mee kunt. Maar ook hoe komen wij aan schoon drinkwater. En waar gaat het vieze water naartoe. Er zijn inmiddels pakken waspoeder, wasverzachter en vaatwaspoeder verzamelt. Ze zijn naar een winkeltje gebracht en daarna gekocht en gebruikt. Dit was het eerste spel wat ze bedachten. De letter op de kast is deze week de letter p. Een aantal kinderen heeft al iets meegenomen. Volgende week is de k aan de beurt en dan die week ook i.v.m. twee vrije dagen rond Hemelvaartsdag. De Bijbelverhalen gaan nu over Jozef en Mozes, daarna gaan wij verder met de verhalen rond Hemelvaart en Pinksteren. Verzamelen: We verzamelen voor dit thema de volgende spullen: Lege flessen van schoonmaakmiddelen (Goed omgespoeld) Een wastafel of wc. (Wel goed schoon) Rioolbuizen voor in de klas (korte stukjes) en voor in de zandbak (langere stukken) (ook schoon) (dikke en dunnen stukken) Fruit: Dinsdag, woensdag en donderdag blijven wij fruit eten. Alleen krijgen de kinderen dit niet meer via school. Ze moeten dit vanaf deze week zelf meenemen. We willen hier maar een gezonde gewoonte van maken. Bij de laatste foto. Ik had voorgesteld om met de fiets waspoeder te gaan kopen. Dat gingen ze doen. Op de terugweg: Oh nee he, een lekke band. Wat kunnen kinderen leuke dingen bedenken.
Groep 1/2 Na de vakantie zijn we weer enthousiast aan het werk gegaan. Nu over Kikker. Sommige kinderen kunnen de boeken al vertellen voordat ik ze voorgelezen heb. Fijn dat er thuis ook voorgelezen wordt!!! Voorlezen is heel belangrijk voor de ontwikkeling. Maar we lezen niet alleen. We bekijken de verhalen ook op het digibord en we spelen ze na in de huishoek. Op het spelen ligt deze weken de nadruk. Het kind leert echt de rol van bijv. kikker, haas of varkentje te spelen. De meeste kinderen hebben al een kikker geknutseld. En verder waren we heel druk met.. geheimpje!! We leren ook over de kikker uit de sloot en hoe die groeit. We ontdekken wat je allemaal met spiegels kunt zien. Op de letterkast komt volgende week en de week erna de k. Met de bijbel verhalen zijn we nu ineens weer voor in de bijbel. We vertellen deze week de laatste verhalen over Jozef (Genesis 44-50) en volgende week over Mozes (Exodus 1 en 2). Inmiddels heeft ook Julian zijn veterdiploma gehaald. Wie is de volgende?
Groep 3/4 Hoera! Groep 3 is op de koningspelen (vrijdag 21 april) kampioen geworden bij het schoolvoetbaltoernooi. Gefeliciteerd. Alle kinderen hebben een leuke ochtend gehad met als afsluiting een lunch op school. Bij deze wil ik nog graag alle ouders, die hebben geholpen deze dag, bedanken voor hun inzet. Vandaag zijn we heel druk geweest met een verrassing voor de moeders Juf Jacky is deze week gestart met een project: Hutten bouwen. Dat gaat vast en zeker een leuk project worden. Deze week nog even geen huiswerk voor groep 4, wel worden deze week nog de tafels van 3 en 4 opgezegd! Volgende week krijgen de kinderen weer huiswerk voor spelling mee en huiswerk van de tafel van 6.
Groep 5/6 Wat een leuke foto s heb ik voorbij zien komen van onze nieuwe Sgoolfotograaf. Het voetbaltoernooi voor de vakantie was erg leuk, maar helaas zijn we niet met een beker naar huis gegaan. Toch was het een mooie laatste dag voor de vakantie. Van bijna alle kinderen heb ik het klusjesgeld gekregen en wat is het veel! We hebben al bijna 300 opgehaald. Vrijdag wordt alles gestort en overgemaakt, dan horen we dus ook het eindbedrag van alle klassen bij elkaar. We zijn blij dat we zo ons steentje kunnen bijdragen. De laatste schoolweken zijn aangebroken. Vandaag heb ik met de kinderen besproken welke dingen we nog doen de laatste periode. Vooral het lezen heeft de aandacht, net als spelling. Hiervoor mag thuis ook weer goed geoefend worden, hoe vaker hoe beter (en niet hoe langer hoe beter). Dus een paar keer per week 5-10 minuten spelling. Op het huiswerkblaadje staat ook wat de kinderen verder nog kunnen oefenen. Ook is lezen belangrijk. Als het lukt, elke dag lezen. Rekenen In groep 5 zijn we dan bezig met tellen met sprongen, tafels toepassen (10x24, 8x75), delen met rest, inhoud (kies de juiste maat) en als laatste oppervlakte en omtrek. In groep 6 zijn het deze onderwerpen: cijferen, breuken (op getallen lijn en uitrekenen1/4 van 100), herleiden (liter,dl, cl, ml) en geldrekenen (toepassen in situaties). Taal & Spelling In groep 5 zijn we nog bezig met het uitproberen van Taal Verhaal. Daarna proberen we de laatste methode uit: Staal. Dan hopen we genoeg gezien te hebben om een weloverwogen keuze te maken voor onze nieuwe taalboeken van volgend jaar. Met spelling hebben we ook een grote uitdaging: Lange en korte en tweetekenklank door elkaar (ja-ger, bakker, boe-ken). We blijven de regels goed oefenen en bespreken. In groep 6 zijn we nog bezig met het uitproberen van Taal Verhaal. Daarna proberen we de laatste methode uit: Staal. Dan hopen we genoeg gezien te hebben om een weloverwogen keuze te maken voor onze nieuwe taalboeken van volgend jaar. Bij spelling is het de bedoeling dat ze lange en korte klanken door elkaar goed kunnen schrijven. Ook de uitzonderingen zitten er dit keer bij. Bij deze woorden is het lastig omdat je de regel niet kunt toepassen (banaan, kanon, paniek). Sinds dit thema komen ook werkwoorden (het spellen ervan) aan de orde. Dit ter voorbereiding op groep 7. Zaakvakken In groep 5 werken we over natuurgebieden in Nederland (aardrijkskunde). Hierover krijgen ze donderdag een blad mee, de toets is volgende week donderdag. Omdat maandag een Argcus Clou toets op het programma staat, is het wijs om vanaf maandag voor de ak toets te gaan leren. In groep 6 zijn we bezig over de Franse tijd en komt ook hierover een blad mee naar huis. Zij hebben volgende week 2 toetsen en werken ondertussen thuis ook verder (net als op school) aan hun werkstuk. En verder.. Lees ik voor uit het CHOCOmplot en kijken we elke week naar de vlog van Simone en Tom. Zij zijn momenteel in Laos. We kijken naar het landschap en houden ons bezig met ons eigen landschap (van papier maché op karton). We leren begrippen als reliëf en hoogtelijnen. Ook werken we ons landschap straks af met verf. Met Engels spreken / leren we in groep 5 over het thema bodyparts. Het gaat al supergoed, net als in groep 6 over toys. Met godsdienst horen we verhalen over Jezus, leren we van gelijkenissen en denken we na over wat dit voor ons betekent. Ook horen we de verhalen straks van hemelvaart en pinksteren. We lezen veel in de klas omdat dit een vak is waar nog veel kinderen op achterblijven, maar we doen dit natuurlijk wel met veel leuke boeken uit de bieb en heerlijk op de bank of met een kussen erbij. Kortom, leren is leuk en we doen ons best de laatste schoolweken! O ja en we kijken natuurlijk alvast ook erg uit naar het schoolreisje!!
Groep 7/8 Bij de vorige nieuwsbrief zaten we nog volop in de citotoets. Nu is het nog vol spanning wachten op de uitslag. Maar gelukkig heeft dat geen invloed meer op de vervolgscholen, want dat is inmiddels bij iedereen rond. Het gewone werk hebben we dan inmiddels ook in groep 8 weer opgepakt. Al nemen we deze week natuurlijk ook tijd om bezig te zijn voor moederdag, om moeders zondag een leuke verrassing te kunnen bezorgen. Met de werkstukken zijn we inmiddels begonnen. Er zijn aardig wat kinderen die het nog best wel vervelend vinden om in Google docs te werken, en het liever in de gewone Word te doen. Toch wil ik het in google classroom blijven doen. Niet alleen kunnen we dan op ieder moment verder zonder dat kinderen ook een usb stick of iets mee moeten nemen, maar ik kan ook veel makkelijker zien wat er in een les gebeurd is en tussentijds feedback geven. Ik vind het uiteindelijk geen enkel probleem als de tekst voordat het werkstuk geprint wordt, wel wordt gekopieerd naar een wordversie, zodat ze de opmaak wel naar hun eigen wens kunnen doen. We moeten het deze week zonder Amanda doen in de klas. Gisteren werd zij geopereerd aan haar oog, en nu is zij daarvan aan het herstellen. Gelukkig werden we als klas gisteren ook goed op de hoogte gehouden van haar wel en wee dmv van wat foto s, en vandaag hebben we ook Amanda een videoberichtje kunnen sturen vanuit de klas. Inmiddels zal iedereen wel meegekregen hebben wat de actie voor Afrika heeft opgeleverd: 1247,80 was de winst voor onze klas. Een supermooi bedrag natuurlijk! Het streefbedrag was dan niet gehaald, maar dat wil niet zeggen dat de kinderen niet ongelooflijk hard hun best hebben gedaan! Er komen in de klas ook weer wat toetsen aan. Maandag 15 mei staat voor beide groepen de geschiedenistoets gepland, en een week later die van aardrijkskunde. In groep 8 is vandaag ook een rekentoets afgenomen, en gelukkig met hele mooie resultaten! Ook staan er binnenkort nog wat uitjes gepland. Volgende week woensdag gaan we naar de boerderij, en de week later bezoeken we het atelier van een kunstenaar.