Handleiding Toolbox Mediaopvoeding

Vergelijkbare documenten
Mediaopvoeding bij opvoedondersteuners. Een veldscan onder professionals

Tipsheet Mediagebruik Adviezen voor professionals. 0- tot en met 2-jarigen

Factsheet Mediagebruik. 17- tot en met 18-jarigen

Tipsheet Mediagebruik Adviezen voor professionals. 3- tot en met 5-jarigen

Tipsheet Mediagebruik Adviezen voor ouders. 0- tot en met 5-jarigen

Al die verleidelijke beeldschermen; Kunnen jonge kinderen nog wel gezond opgroeien? Hester Heerdink & Peter Nikken

Media in de kinderopvang een onderzoek naar media en beleid in de kinderopvang

Transitie en transformatie van de zorg voor jeugd

Tipsheet Mediagebruik Adviezen voor professionals. 6- tot en met 8-jarigen

B&O Info Tel.: Internet: Facebook:

Ouderschap in Ontwikkeling

Mediaopvoeding: ook een taak van de kinderopvang!

Zorgen ouders mediagebruik kinderen Mediawijzer.net

Factsheet Media in het gezin

Opdracht: De leerling maakt kennis met oude media en. Meer informatie: zie Bijlage 2

Mediaopvoeding - risico s en kansen Gezin, opvoeding, media en ongelijke kansen voor de jeugd

CATALOGUS THEMAPAKKETTEN OUDERBIJEENKOMSTEN. Catalogus themapakketten GGD Gooi & Vechtstreek augustus 2012 Ouderbijeenkomsten

Tipsheet Mediagebruik Adviezen voor ouders. 13- tot en met 18-jarigen

Als opvoeden even lastig is

De lessen kunnen op elk gewenst tijdstip bekeken worden. Aantal deelnemers. Pedagoog. Jeugdverpleegkundige.

Monitors voor de jeugdhulp. Kwaliteit door grip op cijfers

De Monitor Aanpak Kindermishandeling

Tipsheet Mediagebruik Adviezen voor ouders. 6- tot en met 12-jarigen

Mijn computer is leuk

4.3. Aanbod voor (ouders van) basisschoolkinderen

Nieuw thema in de kleuterhoeken. Vanaf vorige week spelen de kleuters op het pirateneiland en de piratenboot, een nieuw ingerichte speelhoek.

Jongeren & Nieuwe Media Dag van de opvoeder

Richtlijn / info voor ouders. Samen met ouders en jeugdige beslissen over passende hulp. Richtlijnen jeugdhulp en jeugdbescherming.

Van enkelvoudig opvoedingsprobleem tot multiprobleemsituaties

De GroeiGids implementatie-checklist: hulp bij implementatie

Checklist. Ouderbijeenkomst Kind en media

Voorlezen gaat zó. Tips en ervaringen uit de praktijk van peuterspeelzalen, kinderdagverblijven, gastoudergezinnen en buitenschoolse opvang

Digitale prentenboeken en apps. voorlezen leuk, gezellig én leerzaam!

Tipsheet Mediagebruik Adviezen voor ouders

Een prenataal traject bestaande uit één tot vier huisbezoeken voor een selectieve groep zwangere vrouwen. Aantal uitgevoerde huisbezoeken.

Richtlijn / info voor ouders. Uithuisplaatsing. Richtlijnen jeugdhulp en jeugdbescherming. NVO, BPSW en NIP

White Paper. Ukkies: hun brein en mediaopvoeding

Lessons Learned bij de Pilot Verbinden Erkenningstraject Interventies en Serious Games.

Social Media. Presentatie verzorgd door de ouderraad, leerlingenraad, het team en een ouder

SOCIAL MEDIA VEILIGHEID & WACHTWOORD

Shantala babymassage (individuele begeleiding)

Gebruik van sociale media

MediaDiamant Wegwijs in mediaopvoeding

LESMAP DATAWIJSHEID CIJFERS IN HET NIEUWS

Apps maken VOOR KIDS. Nadine Bergner Thiemo Leonhardt

De Bibliotheek, BoekStart en digitale media 2-4 jaar

Als ouders uit elkaar gaan

Literatuur 145. Het Nederlands Jeugdinstituut: kennis over jeugd en opvoeding 173

Handreiking Seksualiteit

Positief Opvoeden, Triple P in de transitie stelsel jeugd

Informatie voor pleegzorgbegeleiders en (pleeg)ouders

Factsheet Mediagebruik. 0- tot en met 2-jarigen

Brijder Cluster Jeugd Ouderbijeenkomst Social Media. Olga Kruize

Mijn leerling online. Hoe begeleid je je leerlingen op Internet? Justine Pardoen en Remco Pijpers

De keuze van Amersfoort: integraal opererende wijkteams. Interview met Monique Peltenburg, tot voor kort programmadirecteur Sociaal Domein

Samen mediawijs. Met elkaar in gesprek over het gebruik van (social) media

Presentatie Floor Klein & Heide Goris

Mediaprotocol: Internet Mobiele telefoon Overige mobiele gadgets Sociale media . Protocol mediagebruik Odaschool Weert november

Samen de schouders eronder

Protocol Kinderen en media op de BSO

Welkom. Pedagogische verwaarlozing anno Het Kind Eerst (juni 2013)

Als opvoeden een probleem is

Mobiel woordjes verwerven en leren in en buiten de les. Verantwoording Profielproduct ontwikkelaar

De keuze van Apeldoorn: een CJG over de volle breedte. Interview met wethouder Paul Blokhuis

Start het gesprek en voorkom seksueel kindermisbruik *Ook voor naasten en professionals/publieke instanties

Themapakketten Opvoedingsondersteuning

Opdracht 2 Checklist. Website 1 NTR Het Klokhuis -

Als opvoeden een probleem is

De kracht van pedagogisch adviseren

Mama, mag ik op t internet?

Visie op TripiO

Studiedag Voorleesexpress

Van lead naar klant. Alles wat u moet weten over leads

Wat betekent de Jeugdwet voor jeugdigen en ouders?

Verwijsindex risicojongeren

Opleiding ouderbegeleiding

eflectietool Reflectietool Reflectietool Reflectietool Test jezelf op professioneel ondersteunen

JONGE KINDEREN EN DIGITALE MEDIA CLAUDIA VAN KRUISTUM, VRIJE UNIVERSITEIT AMSTERDAM

Persdossier MediaNest

Transcriptie:

Handleiding Toolbox Mediaopvoeding

Kinderen van nu weten niet beter dan dat zij opgroeien met constant overal beeldschermen. Thuis, op school, in de trein, of gewoon op straat kunnen ze elke dag allerlei media gebruiken. Moderne media zijn bovendien erg gemakkelijk te bedienen, waardoor ook de allerkleinsten ogenschijnlijk moeiteloos de tablet of smartphone gebruiken. Ouders zijn daar vaak heel trots op, maar hebben er ook veel vragen over; Kijkt mijn kind niet te lang televisie of filmpjes op de computer, Met wie heeft mijn kind contact via de sociale media en wat gebeurt daar dan?, Waar vind ik geschikte en leerzame apps of spelletjes? Ouders weten vaak niet waar zij goede antwoorden op dit soort vragen over kinderen en media kunnen vinden. Op het internet is een keur aan websites te vinden met informatie, tips, aanwijzingen en boektitels. Vaak zijn er ook heel veel links naar andere sites met soortgelijke goedbedoelde, maar vaak algemene kennis over kind en media. Ook is lang niet altijd te achterhalen waar die informatie precies op gebaseerd is. Bovendien concentreert heel veel informatie voor ouders zich ook op de risico s van media voor kinderen en is er weinig aandacht voor de leuke en leerzame kant van media. Zoals vermeld in de JGZ-richtlijn Opvoedingsondersteuning; Voor hulp bij opvoedvragen en lichte opvoedproblemen krijgen vragen over kinderen en media in de dagelijkse praktijk van de professional nog weinig aandacht. Enerzijds omdat ouders om diverse redenen zulke vragen niet vaak aan beroepskrachten stellen. Anderzijds, omdat deze professionals zelf vaak ook nog zoekende zijn in hoe zij bij vragen over kinderen en media ondersteuning kunnen bieden. Beroepskrachten in de opvoedingsondersteuning, het onderwijs, jeugdwerk en cultuureducatie hebben dan ook een grote behoefte aan goed onderbouwde richtlijnen. Daarnaast is er een leemte aan concreet voorlichtingsmateriaal. In de praktijk moeten veel beroepskrachten nu elke keer zelf hun informatie bij elkaar zoeken. Om aan bovenstaande leemtes en behoeftes tegemoet te komen heeft het Nederlands Jeugdinstituut deze Toolbox Mediaopvoeding ontwikkeld. De Toolbox Mediaopvoeding onderscheidt zich van bestaand materiaal op vier wezenlijke punten. - Ten eerste biedt de toolbox betrouwbare, op wetenschappelijk inzichten gebaseerde kennis en handvatten om ouders te begeleiden met vragen over het mediagebruik van kinderen van 0 tot en met 18 jaar. - Omdat het mediagebruik van baby s tot jong volwassene enorm kan verschillen en ouders van die kinderen dus ook zeer uiteenlopende mediaopvoedingsvragen hebben, zijn alle onderdelen van de toolbox, in de tweede plaats, specifiek toegeschreven naar afgebakende leeftijdsgroepen. - In de derde plaats gaat de toolbox ook expliciet in op het mediagebruik van kinderen met een licht verstandelijke beperking. De toolbox biedt de beroepskracht inzicht in wat kenmerkend is aan het mediagebruik van deze kinderen en wat de implicaties zijn voor hoe deze kinderen en hun ouders ondersteund kunnen worden. - Tot slot, behandelen we in de toolbox niet alleen de risico s die kunnen kleven aan het mediagebruik door kinderen van verschillende leeftijden, maar staan we bewust ook uitvoerig stil bij wat kinderen aan voordelen kunnen ondervinden van het mediagebruik. 2 Handleiding Toolbox Mediaopvoeding

Handleiding Toolbox Mediaopvoeding Wat zit er allemaal in de Toolbox Mediaopvoeding? In de Toolbox Mediaopvoeding zitten zowel producten voor beroepskrachten, als producten die de beroepskracht aan ouders kan meegeven. Alle onderdelen zijn gebaseerd op wetenschappelijke inzichten, ofwel verkregen uit relevante gepubliceerde literatuur of via consultatie van experts verbonden aan hogescholen, universiteiten of kennisinstituten. Daarnaast is informatie ontleend aan betrouwbare websites. Hieronder volgt een overzicht van deze producten en hoe de professional daar mee om kan gaan. Voor professionals Er zijn verschillende factsheets, waarmee de beroepskracht zich snel op de hoogte kan stellen van de meest essentiële kennis over diverse media thema s of specifieke leeftijdsgroepen. Daarnaast zijn er bijbehorende tipsheets met concrete uitwerkingen van antwoordtips bij verschillende opvoedvragen. Daarnaast zijn er meer algemene factsheets over mediabezit en opvoeding om de context van mediaopvoeding in het gezin te duiden en factsheets over specifieke thema s als kinderen met een lichte verstandelijke beperking en veel voorkomende online risico s. Als achtergrondinformatie is tevens een begrippenlijst toegevoegd. Factsheet Media in het gezin De factsheet Media in het gezin biedt achtergrondinformatie over het mediabezit en het mediagebruik in gezinnen in Nederland. Daarnaast geeft de factsheet inzicht in wat er bekend is over wat ouders aan mediaopvoeding doen, en welke vragen en zorgen over het mediagebruik van kinderen vaak voorkomen. Zo kan de beroepskracht zich een goed beeld vormen van hoe ouders denken over kinderen en media in de dagelijkse opvoeding. Factsheets Mediagebruik Voor zes opeenvolgende leeftijdscategorieën zijn factsheets ontwikkeld, te weten 0- tot en met 2-jarigen, 3- tot en met 5-jarigen, 6- tot en met 8-jarigen, 9- tot en met 12-jarigen, 13- tot en met 16-jarigen en 17- tot en met 18-jarigen. De informatie in de factsheets is kort en krachtig geformuleerd, gebaseerd op actuele wetenschappelijke kennis, en gaat in op de vier volgende aspecten: - Het typische mediagebruik van kinderen in de desbetreffende leeftijdsfase - Positieve invloeden van media op de ontwikkeling van kinderen in die fase - Negatieve invloeden van media op de ontwikkeling van kinderen in die fase - De normale ontwikkeling van kinderen in de desbetreffende leeftijdsfase als referentiekader. De factsheets Mediagebruik bevatten belangrijke achtergrondinformatie voor de professional als deze ouders of andere mede-opvoeders wil adviseren. Factsheet Media en kinderen met een LVB Kinderen met een licht verstandelijke beperking maken ook graag gebruik van media. Praktijkervaringen wijzen uit dat er extra aandacht van ouders en beroepskrachten nodig is om er voor te zorgen dat deze kinderen vooral profijt van dat gebruik hebben. Tegelijk is er nog heel erg weinig wetenschappelijk onderzoek naar het gebruik van media door kinderen met een licht verstandelijke beperking. Gebaseerd op wat we wel weten uit wetenschap en praktijk en wat op basis van ander media-onderzoek aannemelijk is, geeft de factsheet Media en kinderen met een LVB inzicht in het mediagebruik, de risico s van media en vooral ook de kansen van media voor kinderen met een licht verstandelijke beperking. Daarnaast geeft de factsheet inzicht in wat voor hulpmiddelen er zijn voor beroepskrachten en docenten die met deze kinderen werken. Toolbox Mediaopvoeding 3

Tipsheets Mediagebruik voor professionals Beroepskrachten hebben een grote behoefte aan richtlijnen rond het mediagebruik van kinderen. De Tipsheets Mediagebruik bieden professionals houvast bij het beantwoorden van opvoedingsvragen over het gebruik van media door kinderen. Op basis van de belangrijkste vragen die ouders tegenwoordig bij het mediagebruik van hun kinderen in verschillende fasen van de ontwikkeling hebben, zijn concrete adviezen geformuleerd. Deze adviezen kunnen ouders helpen om positieve effecten van mediagebruik bij hun kind te vergroten en de risico s van mediagebruik te beperken. De tipsheets bevatten bovendien highlights met korte essentiële achtergrondinformatie uit de factsheets om het beantwoorden van oudervragen nog eenvoudiger te maken. Begrippenlijst Mediaopvoeding Binnen de online en digitale media worden steeds weer nieuwe begrippen gebruikt die niet altijd direct voor iedereen herkenbaar zijn, vragen kunnen oproepen, of die voor mensen die niet dagelijks met media en communicatie bezig zijn onduidelijk kunnen zijn. In de Begrippenlijst Mediaopvoeding staan daarom definities of omschrijvingen van belangrijke termen en afkortingen alfabetisch op een rij. Voor ouders Net als professionals hebben ouders behoefte aan duidelijke onderbouwde informatie over kinderen en media. Om aan die behoefte te kunnen voldoen zijn, gebaseerd op de materialen voor professionals, aparte tipsheets ontwikkeld met adviezen gericht op ouders. De onderstaande producten kunnen professionals met de ouders bespreken en aan hen meegeven. Tipsheets Mediagebruik voor ouders In de Tipsheets Mediagebruik voor ouders worden concrete tips gegeven, die ouders thuis kunnen gebruiken. Na het bespreken van de tipsheets Mediagebruik, kunnen professionals deze tipsheets aan ouders meegeven. Ouders kunnen de adviezen, waar zij thuis mee aan de slag gaan, rustig doornemen. De tipsheets zijn geschreven voor de leeftijdsgroep 0- tot en met 5-jarigen, 6- tot en met 12-jarigen en 13- tot en met 18-jarigen. Tipsheet Risico s van internetgebruik In de Tipsheet Risico s van internetgebruik is een vijftal typische risico s van online mediagebruik beschreven. Ouders krijgen daarbij adviezen over wat zij het beste kunnen doen als hun kind in aanraking komt met de negatieve kanten van mediagebruik. De tipsheet gaat in op grooming, cyberpesten, sexting, oplichting, virtuele diefstal & financiële valkuilen en geweld. 4 Handleiding Toolbox Mediaopvoeding

Handleiding Toolbox Mediaopvoeding Totaaloverzicht producten Toolbox Mediaopvoeding Voor professionals - Handleiding Toolbox Mediaopvoeding - Begrippenlijst Mediaopvoeding - Factsheet Media in het gezin - Factsheet en Tipsheet Mediagebruik 0- tot en met 2-jarigen - Factsheet en Tipsheet Mediagebruik 3- tot en met 5-jarigen - Factsheet en Tipsheet Mediagebruik 6- tot en met 8-jarigen - Factsheet en Tipsheet Mediagebruik 9- tot en met 12-jarigen - Factsheet Mediagebruik 13- tot en met 16-jarigen - Factsheet Mediagebruik 17- tot en met 18-jarigen - Tipsheet Mediagebruik 13- tot en met 18-jarigen - Factsheet Media en kinderen met een LVB Factsheet Mediagebruik 9- tot en met 12-jarigen Voor ouders - Tipsheet Mediagebruik 0- tot en met 5-jarigen - Tipsheet Mediagebruik 6- tot en met 12-jarigen - Tipsheet Mediagebruik 13- tot en met 18-jarigen - Tipsheet Risico s van internetgebruik door kinderen en jongeren Meer weten? Het Nederlands Jeugdinstituut kan ondersteuning bieden bij het gebruik van de Toolbox Mediaopvoeding. Neem hier voor contact op met het NJi: T 030 230 63 44 E info@nji.nl www.nji.nl/toolboxmediaopvoeding Toolbox Mediaopvoeding 5

Colofon Fotografie: M. Hoving 2015 Nederlands Jeugdinstituut Postbus 19221 3501 DE Utrecht T 030 230 63 44 E info@nji.nl www.nji.nl/toolboxmediaopvoeding De Toolbox Mediaopvoeding is mede mogelijk gemaakt door: 6 Handleiding Toolbox Mediaopvoeding