Diensten & producten Basisonderwijs 2014-2015

Vergelijkbare documenten
BIBLIOTHEEKBEZOEK GROEP 2 óf GROEP 3

BIBLIOTHEEKBEZOEK GROEP 2 óf GROEP 3

Bibliotheek & School. Basisonderwijs NoordWest Fryslân

Aanbod buitenschools

KWALITEITSKAART. Bibliotheek op school. Taal / lezen / rekenen

Een uitgebreide handleiding met tips voor. de leerkracht en verwerkingssuggesties wordt bij elk project aangeboden. Rode draad

Aanbod naschools

BiblioMemo. Handleiding voor de bibliotheek Groep 5

Educatieve diensten van de bibliotheek

Aanbod onderwijs 2015/2016

Ko observatielijst/ Kern(tussen)doelen TULE SLO Van November 2006

Visie leesbevordering

Wij gaan (voor)lezen

De pakketten gebruiken in de klas? Het inschrijvingsformulier vind je op

JAARPROGRAMMA BASISSCHOLEN

Bibliotheek & School. Basisonderwijs ontdekdebieb.nl

De Bibliotheek voor kinderdagverblijven en peuterspeelzalen

De bibliotheek op school als instrument voor optimale ontwikkelkansen voor kinderen. Samen sterk met

Inhoudsopgave. Voorwoord 2. Peuters 3. Schoolteam 7. Tarieven 8. Bijlage: Inschrijfformulieren Titeloverzicht Centrale Prentenboek

1 les van 1 uur. Nationale Voorleesdagen Leesbevordering + Muziek. Bibliotheekbezoek Leesbevordering

Kleine Ezel. Handleiding voor de bibliotheek Groep 1-2

Meer halen uit lezen. intro. menu. contact. met de Bibliotheek Rotterdam voor het basisonderwijs

1c. Worden de onderdelen 'leesbevordering' ook uitgevoerd (naar uw inschatting)? Ja, die worden in het algemeen wel uitgevoerd.

Aanbod Primair Onderwijs

Taal vergroot je wereld samen met de Bibliotheek

LEZEN - Kunst van Lezen

Wereldverkenning in samenhang Taal & de thema s van DaVinci HEEFT TE MAKEN MET AL HET ANDERE, LEONARDO DAVINCI

Bibliotheekaanbod. Culturele Commissie Avereest

Aanbod Voortgezet Onderwijs 2014 en 2015

BiblioMemo Handleiding voor de leerkracht Groep 5

HELP DE KINDERBOEKEN AMBASSADEUR! Tips en kansen voor de leesconsulent van de Bibliotheek op school

SLO-kerndoelanalyse Alles-in-1/Alles apart. Uitgeverij Alles-in-1

SLO-kerndoelanalyse Alles-in-1/Alles apart. Uitgeverij Alles-in-1

aanbod voor basisscholen

Drents Archief. Het meisje met de hoepel. Groep 2 Thema-overzicht

Taal in beeld/ Spelling in beeld (tweede versie) Kerndoelanalyse SLO

DATplus. Kerndoelanalyse SLO

Het plezier in lezen staat voorop!

Aanbod Voortgezet Onderwijs

Taal in beeld Spelling in beeld

Handleiding bij de digitale les voor de Nederlandse Kinderjury 2012

HET KLOKHUIS ZOEKT ONTWERPERS. Handleiding docent

BROCHURE:-LEZEN? JA-GRAAG!-

Deskundigheidsbevordering basisonderwijs: programma-aanbod LEZEN IS LEUK

Uitwerking kerndoel 6 Nederlandse taal

AANBOD NASCHOOLS

KWALITEITSKAART. Lezen - Bibliotheek op school. Inleiding - Lezen. Bibliotheek op school. Taal- en leesbevordering

Leesplan maken? Introductie basisonderwijs

Meer halen uit lezen. met de Bibliotheek Rotterdam voor het basisonderwijs

Lezen is leuk en belangrijk

in de klas Opzet lesbrief

Logeer boeken. Groep 1-2

Spelenderwijs Utrecht & de Bibliotheek Utrecht

Kraak de code. Handleiding voor de bibliotheek Groep 6

BOVENBOUW - GROEP 6, 7 EN 8

Aanbod School en Bibliotheek

Staal. Kerndoelanalyse SLO

Zin in taal/ Zin in spelling tweede editie

2011 SLO (nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling), Enschede

Jaarprogramma Kinderopvang en Peuterspeelzalen

LEZEN & MEDIAWIJSHEID

Diensten aanbod voor het schooljaar

Bibliotheek & School. Basisonderwijs ontdekdebieb.nl

Handreikingen voor de leerkracht en antwoordenbladen

Aanmeldingsformulier Educatief Programma basisonderwijs schooljaar School Plaats Contactpersoon Functie Telefoonnummer

Aanvankelijk en voortgezet technisch lezen. Werkconferentie 24 september 2014 Ebelien Nieman.

Bibliotheekaanbod basisonderwijs schooljaar Lekker lezen!

Meer halen uit lezen. intro. menu. contact. met de Bibliotheek Rotterdam voor het basisonderwijs

Educatieve diensten van de bibliotheek voor basisscholen in de gemeenten Rheden en Renkum schooljaar

Jaarprogramma Voortgezet Onderwijs. schooljaar

Openbare bibliotheek Venlo voor het primair onderwijs

Informatievaardighedenplan als onderdeelvan het Leesplan

Bibliotheek Waterland Jaarprogramma. Schooljaar EEN KIND DAT 15 MINUTEN PER DAG LEEST, LEERT DUIZEND NIEUWE WOORDEN PER JAAR!

Sprekende Portretten

Speelkaarten.indd :14:06

Lezen = weten. Kerndoelanalyse SLO

Kinderboekenweek Groep 8

IK ZIE, IK ZIE... BENNER

Spelenderwijs & de Bibliotheek Utrecht. Samen maken we lezen nóg leuker!

Foto omslag: Mirjam Schiethart

Aanbod Primair Onderwijs

Wat is de rol van eigentijds taalonderwijs?

2011 SLO (nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling), Enschede

Mediaplan als onderdeel van het Leesplan, toegespitst op informatievaardigheden

R o d e D r a a d. Aanbod leesbevorderingsprojecten voor het primair onderwijs in de gemeente s-hertogenbosch schooljaar 2013/2014

Monitor de Bibliotheek op school vmbo

PRODUCTCATALOGUS Primair onderwijs

Aanbod Primair Onderwijs

Aanmeldingsformulier Educatief programma basisonderwijs schooljaar

Aanbod School en Bibliotheek

Leespromotie Kinderboekenweek Groep 3-4

Voortgezet onderwijs. Leesbevordering en leespromotie

De Schatkamer van Roald Dahl. Handleiding voor de bibliotheek - Groep 4 en 5

Wij gaan (voor)lezen

Leespromotie Kinderboekenweek Groep 6

De Voorleesvogel voor ouders en kleuters. Draaiboek voor de leerkracht

Nationaal congres Taal en Lezen. 15 oktober 2015 Mondelinge taalvaardigheid: Van pingpongen naar tafelvoetballen

Kinderboekenweek 2010: De grote Tekententoonstelling De Grote TekenTentoonstelling - beeldtaal in kinderboeken speurtocht tekenwedstrijd Bibliotheek

Minor Dyslexie Cursus 1: Inleiding Dyslexie Bijeenkomst 4

Transcriptie:

Diensten & producten Basisonderwijs 2014-2015 Noordoost Fryslân

Vooraf Taalontwikkeling, leesplezier en betrouwbare (digitale) informatie zijn belangrijke aandachtsgebieden voor de bibliotheek. U werkt aan goed onderwijs voor de leerlingen. De bibliotheek ondersteunt u hierbij met een aantal diensten en producten. Voor alle groepen is er een aanbod. Op de site www.ontdekdebieb.nl vindt u meer informatie en een intekenformulier. Klik op onderwijs. De prijzen van genoemde producten zijn exclusief BTW. De Bibliotheek op school De Bibliotheek op school is een landelijke aanpak voor het basisonderwijs, waarin bibliotheken en scholen structureel samenwerken aan taalontwikkeling, leesbevordering. Doel is om kinderen te stimuleren meer te lezen, op school en thuis. De Bibliotheek op school biedt: Een boekencollectie, een boekenkast en een uitleensysteem Een cursus leescoördinator en een netwerk van leescoördinatoren Een leesconsulent van de bibliotheek die u op school ondersteunt met leesbevordering Een jaarlijkse leesmonitor die de stand van zaken meet m.b.t. leesmotivatie, zowel op school als thuis. Kosten: op basis van een offerte. Studiemiddag 29 oktober Op woensdagmiddag 29 oktober organiseert de Bibliotheek een studiemiddag over deze aanpak. Kees Broekhof van Sardes vertelt waarom vrij lezen belangrijk is voor de taalontwikkeling en voor de schoolprestaties. Ook hoort u praktijkverhalen. 3

Lenen Lenen met een Groot Abonnement Met een abonnement op de educatieve dienstverlening van de bibliotheek hebt u recht op een gratis abonnement ter waarde van 66,50. Met dit abonnement voor instellingen kunt u 40 boeken per keer lenen. Bijvoorbeeld om klassikaal boeken te lenen. U leent de boeken voor 6 weken en kan ze verlengen met nog eens 6 weken. Verlengen kost 0,30 per item. Elk volgende abonnement kost 43,00. Klassikaal ruilen Gratis tijdens openingsuren met de hele groep naar de bibliotheek, begeleid door een leerkracht. De leerlingen wennen hiermee aan het gebruik van de bibliotheek. Themacollecties op maat bij elk gewenst onderwerp. Kosten: 0,26 per boek of item per week. Verfilmde jeugdboeken Diverse populaire kinderboeken zijn of worden verfilmd. De film motiveert kinderen vaak om het boek ook te lezen. Ook kunnen het boek en de film met elkaar worden vergeleken. Bij bijna alle titels wordt een lesbrief geleverd. U leent een DVD en 10 tot 20 exemplaren van het boek voor een periode van 6 weken. Vanaf groep 5 Kosten 0,26 per item Met de hele groep hetzelfde boek lezen; Nederlands of Frysk Samen hetzelfde boek lezen kinderen vinden dat prachtig. Ze beleven samen hetzelfde verhaal, ze kunnen er samen over praten en de gezamenlijke reacties houden de aandacht vast. Deze vorm van lezen werkt vaak effectief. Voor dit doel zijn er bij de bibliotheek van diverse boeken meerdere exemplaren aanwezig (minimaal 10 stuks en maximaal 20 stuks). Bij sommige boeken krijgt u een lesbrief met suggesties voor de verwerking van het verhaal. Vanaf groep 4 Kosten 0,26 per boek per week Groepsbezoek aan de bibliotheek Voor alle groepen heeft de Bibliotheek een programma: Groep 1 of 2: Ik voel een voet Sfeervol bibliotheekbezoek rond het prentenboek Ik voel een voet. Om de kinderen nieuwsgierig te maken is de voorleeshoek aangekleed in de sfeer van het prentenboek. Groep 3: Keepvogel Voor deze groep is er een speurtocht door de Bibliotheek rond een prentenboek. Het boek Noodweer in de serie over Keepvogel is de basis voor dit bibliotheekbezoek. Alle kinderen worden lid van de zogenaamde Keepvogelclub. Ze gaan in de bibliotheek, net zoals Keepvogel in het boek, op zoek naar zijn hond Tungsten. Onderweg maken de kinderen spelenderwijs kennis met de bibliotheek en verzamelen ze puzzelstukken. Groep 4: Kinderboekenweek Voor groep 4 bieden wij jaarlijks een programma aan over boeken en lezen tijdens de Kinderboekenweek. Groep 5/6: Boeken zoeken Speels programma met zoekopdrachten in de kast en in de digitale catalogus. Hoe zoek je een leuk boek uit voor recreatief lezen of voor je werkstuk? Groep 7 en 8: Zoeken en vinden op internet Hoe zoek je via Google naar betrouwbare en bruikbare informatie? Een interactieve les, waar leerlingen tijdens een live demonstratie leren hoe ze bij hun zoektocht naar informatie op een goede manier gebruik kunnen maken van internet. Er wordt o.a. aandacht geschonken aan soorten websites, gebruik van geschikte zoekwoorden en betrouwbaarheid van de gevonden informatie. Met een abonnement op de dienstverlening hebt u recht op 2 gratis groepsbezoeken. Voor elk volgend bezoek betaalt u 55,00. 4 5

Ouderavond of cursus leescoördinator (Interactief) voorlezen De bibliotheek verzorgt ouderavonden over (interactief) voorlezen en over geschikte boeken voor kinderen. Het programma wordt in overleg met u opgesteld. Kosten 60,00 Voor de onderbouw groep 1 en 2 Voorleespakket Groep 1 en 2 Ouderavond: Wat doet mijn kind op Internet? Hoe kan ik ervoor zorgen dat mijn kind geen gekke dingen doet of tegenkomt op Internet? Ofwel: hoe maak ik mijn kind mediawijs? De bibliotheek verzorgt ouderavonden over dit onderwerp. Het programma stellen wij in overleg met u op. Kosten 195,00 Cursus leescoördinator De cursus Open Boek is bedoeld om leerkrachten te scholen tot leescoördinator. De taak van een leescoördinator is erop gericht samenhang in het leesonderwijs te brengen vanuit het perspectief van de leesbevordering. Leesbevordering streeft ernaar plezier en interesse in kinderboeken op te wekken als basis voor een gezonde leesmotivatie. De cursus Open Boek zorgt voor een degelijke basis (kennis en vaardigheden). Na afloop kunnen de leescoördinatoren deelnemen aan een netwerk van leescoördinatoren. De training bestaat uit 4 bijeenkomsten van 3 uur. Kosten: 300,- inclusief aanschaf van cursusboek en reader U leent een Voorleespakket om leerlingen nog beter te betrekken bij het voorlezen. De voorleespakketten zijn samengesteld rondom een boek over een gangbaar thema zoals vriendschap en bevatten naast een boek ook speelmaterialen en lessuggesties voor de leerkracht. Wanneer een Friese versie van het boek beschikbaar is, wordt deze meegeleverd. Taalbeschouwing 12. Leerlingen verwerven een adequate woordenschat en strategieën voor het begrijpen van voor hen onbekende woorden Kunstzinnige oriëntatie 54. Leerlingen leren beelden, taal, muziek, spel en beweging te gebruiken, om er gevoelens en ervaringen mee uit te drukken en om er mee te communiceren Mondelinge taalvaardigheid Gesprekken, luisteren, spreken Deelnemen aan gesprekken, taalgebruik, woordenschat Kosten 10,00 Een overzicht van verkrijgbare voorleespakketten vindt u op onze site: www.ontdekdebieb.nl. 6 7

Vertelkastje en vertelplaten Groep 1 en 2 De Ferteljas Groep 1 en 2 Nieuw! Verhalen vertellen kan op meerdere manieren, bijvoorbeeld met het vertelkastje: een soort theatertje, waar vertelplaten in - en uit geschoven kunnen worden. Je hebt dan zelf de handen vrij om iets aan te wijzen of er gebaren bij te maken. Voorlezen op deze manier nodigt kinderen uit om actief mee te doen en zelf te vertellen wat ze zien en beleven. U kunt de vertelplaten gebruiken als introductie van het boek of juist om een verhaal voor de tweede keer op een andere manier aan te bieden. De Ferteljas is een een lange jas met mooi versierde zakken. In de zakken zitten voorwerpen die te maken hebben met het verhaal uit het boek Muske sjocht yn t waar. Doel is het voorstellingsvermogen te prikkelen, mondelinge- en sociale vaardigheden te stimuleren en gevoelens of emoties herkenbaar te maken. Leerlijnen Taal Taalbeschouwing 12. Leerlingen verwerven een adequate woordenschat en strategieën voor het begrijpen van voor hen onbekende woorden Kunstzinnige oriëntatie 54. Leerlingen leren beelden, taal, muziek, spel en beweging te gebruiken, om er gevoelens en ervaringen mee uit te drukken en om er mee te communiceren Mondelinge taalvaardigheid Begrippen taalverzorging Luisteren, spreken, begrippen taalverzorging Taalgebruik, luisteren, woordenschat, begrijpend luisteren, vertellen Kosten: 20,00 Mondelinge taal 1. De leerlingen leren informatie te verwerven uit gesproken taal. Ze leren tevens deze informatie mondeling of schriftelijk gestructureerd weer te geven. Mondelinge taalvaardigheid Luisteren, spreken Woordenschat, begrijpend luisteren Kosten 10,00 Een overzicht van verkrijgbare vertelplaten vindt u op onze site: www.ontdekdebieb.nl. 8 9

Voor de middenbouw groep 3, 4 en 5 Juttersbuit Groep 4 Doel: Leerlingen kennis laten maken met diverse soorten boeken. Het project Juttersbuit bestaat uit een metalen ton, vijf soorten boeken en een collectie boeken die de kinderen zelf kunnen bekijken. Op een speelse manier worden in de projectperiode vijf verschillende soorten boeken geïntroduceerd: voorleesboek gedichtenbundel leesboek prentenboek informatief boek Nieuw! Ladekastje Groep 4 en 5 Speelse werkvorm om kinderen in aanraking te brengen met diverse soorten teksten en boeken. In de laden van dit kastje zitten voorwerpen die verwijzen naar soorten boeken: sprookjes, prentenboeken, eerste leesboekjes, gedichtjes, en boeken met informatie met bijbehorende lessuggesties. Van alle soorten boeken worden een aantal exemplaren meegeleverd. Mondelinge taal 1. Leerlingen leren informatie te verwerven uit gesproken taal 2. Leerlingen leren zich naar vorm en inhoud uit te drukken 3. De leerlingen leren informatie te beoordelen Begrippen en taalverzorging, lezen Begrippen en taalverzorging, fictie teksten 9. De leerlingen krijgen plezier in het lezen en schrijven van voor hen bestemde verhalen, gedichten en informatieve teksten. Leerlijnen Taal Boekoriëntatie, verhaalbegrip, functies van geschreven taal, relatie tussen gesproken en geschreven taal, taalbewustzijn, (zowel fonologisch als fonetisch) en het alfabetische principe Lezen Begrippen en taalverzorging Zakelijke teksten Fictie teksten Begrippen Lees- en schrijfmotivatie Informatieverwerving Reflectie op geschreven taal Kosten 20,00 De duur is 4 tot 6 weken Kosten: 20,00 De duur is 4 tot 6 weken 10 11

Leesprogramma Groep 4 t/m 8 Boekenbal Groep 5 Ieder jaar wordt een leesprogramma aangeboden rond een ander thema. Het leesprogramma stimuleert kinderen tot lezen door hen een kleine beloning te geven voor het lezen van enkele boeken. Het programma start met een introductie in de bibliotheek of op school. Na deze introductie kunt u het leesprogramma op school voortzetten. U krijgt hiervoor deelnemerspasjes, stickers, oorkondes, verwerkingsvellen en een cadeautje voor iedere deelnemer. Tevens krijgt u als leerkracht een mondelinge toelichting en een handleiding van het programma. Met het project Boekenbal maken leerlingen door middel van spannende geheimschriften kennis met leuke leesboeken. Leerlingen grabbelen een bal uit de ballenbak. In de bal zit een boektitel gecodeerd in geheimschrift. Na ontcijfering van dit geheimschrift gaan de kinderen het boek lezen. In de ballenbak zitten ook vijf gouden ballen die verwijzen naar een opdracht voor de hele klas. Voor iedere leerling is er een werkboekje en een balboekje met tips voor het kiezen van boeken. Bovendien staan hierin de geheimschriften die nodig zijn voor het ontcijferen van de boektitels. (referentiekader) (referentiekader) 9. De leerlingen krijgen plezier in het lezen en schrijven van voor hen bestemde verhalen, gedichten en informatieve teksten Lezen Fictie teksten 9. De leerlingen krijgen plezier in het lezen en schrijven van voor hen bestemde verhalen, gedichten en informatieve teksten 12. De leerlingen verwerven een adequate woordenschat en strategieën voor het begrijpen van voor hen onbekende woorden Lezen Fictie teksten Begrijpend lezen, leeswoordenschat, reflectie op geschreven taal Boekoriëntatie, begrijpend lezen, leeswoordenschat, (referentiekader) reflectie op geschreven taal In maart en april De duur is 4 tot 6 weken Materiaalkosten 1,75 per leerling en huur boeken Kosten: 20,00 De duur is 4 tot 6 weken 12 13

Een Friese schrijver op bezoek Groep 3 en 4 De schrijver vertelt over zijn boeken, hoe een boek wordt bedacht en welke mensen er in spelen. U ontvangt ter voorbereiding boeken van de schrijver. Vroeger Groep 4 Kinderen maken kennis met het dagelijks leven van 100 jaar geleden aan de hand van concrete voorwerpen uit die tijd en met verschillende soorten boeken (gedichten, lees- en prentenboeken, voorleesboeken en boeken met informatie). Mondelinge taal 1.De leerlingen leren informatie te verwerven uit gesproken taal 2 De leerlingen leren zich naar vorm en inhoud uit te drukken 3 De leerlingen leren informatie te beoordelen Begrippen en taalverzorging, lezen Begrippen en taalverzorging, fictie teksten Boekoriëntatie, verhaalbegrip, taalbewustzijn Kosten: 100,00 en huur boeken (referentiekader) Mondelinge taal 4. de leerlingen leren informatie te verwerven uit gesproken taal Kunstzinnige oriëntatie 56. De leerlingen verwerven enige kennis over en krijgen waardering voor aspecten van cultureel erfgoed Lezen Zakelijke teksten Fictie teksten Technisch lezen, begrijpend lezen, informatieverwerving, leeswoordenschat, reflectie op geschreven taal Kosten: 40,00 14 15

Voor de bovenbouw Leesprogramma Groep 6, 7 en 8 Ieder jaar wordt een leesprogramma aangeboden rond een ander thema. Het leesprogramma stimuleert kinderen tot lezen door hen een kleine beloning te geven voor het lezen van enkele boeken. Het programma start met een introductie in de bibliotheek of op school. Na deze introductie kunt u het leesprogramma op school voortzetten. U krijgt hiervoor deelnemerspasjes, stickers, oorkondes, verwerkingsvellen en een cadeautje voor iedere deelnemer. Tevens krijgt u als leerkracht een mondelinge toelichting en een handleiding van het programma. (referentiekader) (referentiekader) (referentiekader) 9. De leerlingen krijgen plezier in het lezen en schrijven van voor hen bestemde verhalen, gedichten en informatieve teksten Lezen Zakelijke en fictie teksten Boekoriëntatie, begrijpend lezen, leeswoordenschat, reflectie op geschreven taal In maart en april De duur is 4 tot 6 weken Materiaalkosten 1,75 per leerling en huur boeken De Nederlandse Kinderjury Groep 7 en 8 De Nederlandse Kinderjury heeft tot doel zo veel mogelijk kinderen kennis te laten nemen van nieuwe kinderboeken en hen aan te zetten tot meer én kritisch lezen. U kunt meedoen met uw groep. U krijgt een collectie boeken in de klas. 8. De leerlingen leren informatie en meningen te ordenen bij het schrijven van een brief, een verslag 9. De leerlingen krijgen plezier in het lezen en schrijven van voor hen bestemde verhalen, gedichten en informatieve teksten Taalbeschouwing 12. De leerlingen verwerven een adequate woordenschat en strategieën voor het begrijpen van voor hen onbekende woorden Lezen Fictie teksten Lees- en schrijfmotivati, begrijpend lezen, leeswoordenschat, reflectie op geschreven taal Periode: van februari tot mei Kosten: 1,00 materiaalkosten en huur boeken 16 17

Nationale Voorleeswedstrijd Groep 7 en 8 Schotel kinderen de mooiste fragmenten uit jeugdboeken voor met deze spannende wedstrijd. De Kinderboekenweekperiode is heel geschikt voor het verkiezen van de eigen schoolkampioen. Hierna kunt u deelnemen aan de regionale ronde van de bibliotheek. Daarna wordt een provinciale en landelijke ronde georganiseerd. Bekijk het maar Groep 6, 7, 8 De leerlingen bekijken en lezen in groepjes vier verfilmde boeken. Elk groepje maakt een leesverslag en bereidt een presentatie voor. Ze presenteren boek & film aan elkaar. Daarna wordt het leukste verfilmde boek gekozen en klassikaal bekeken. 9. De leerlingen krijgen plezier in het lezen en schrijven van voor hen bestemde verhalen, gedichten en informatieve teksten Kunstzinnige oriëntatie 54. De leerlingen leren beelden, taal, muziek, spel en beweging te gebruiken, om er gevoelens en ervaringen mee uit te drukken en om er mee te communiceren Mondelinge taalvaardigheid, lezen Luisteren, spreken, fictie teksten Taalgebruik, vertellen en presenteren, lees- en schrijfmotivatie De schoolkampioen moet worden aangeleverd vóór 1 december 2014. Kosten: 25,00 Leerdoelen Mediawijsheid Kosten: 40,00 Mediabewustzijn De kinderen worden zich bewust van verschillende media (boek en film) en leren deze te vergelijken en hun mening hierover te geven(mediabewustzijn) Mondelinge taal 2. De leerlingen leren zich naar vorm en inhoud uit te drukken 3. De leerlingen leren informatie te beoordelen 7. De leerlingen leren informatie en meningen te vergelijken en te beoordelen in verschillende teksten 8. De leerlingen leren informatie en meningen te ordenen bij het schrijven van een brief, een verslag, een formulier of een werkstuk 18 19

Schrijvers van de Ronde Tafel Groep 7 en 8 Tien schrijvers van historische boeken stellen zich voor op DVD. De leerlingen krijgen opdrachten bij hun boeken. U ontvangt de bijbehorende boeken in de klas. Leerlijnen Taal Kosten: 60,00 9 De leerlingen krijgen plezier in het lezen en schrijven van voor hen bestemde verhalen, gedichten en informatieve teksten Kunstzinnige oriëntatie 56. De leerlingen verwerven enige kennis over en krijgen waardering voor aspecten van cultureel erfgoed Mondelinge taal, lezen Luisteren, spreken, fictie teksten Taalgebruik en woordenschat, begrijpend luisteren, leesmotivatie, Begrijpend lezen, reflectie op geschreven taal Een Friese schrijver op bezoek De vergeten oorlog Aan de hand van 6 leesboeken maken de leerlingen kennis met diverse onderwerpen van de Tweede Wereldoorlog, zoals Jodenvervolging, het verzet en onderduiken. De boeken worden uitgeleend in een koffertje met diverse materialen en een bijbehorende lesbrief. 9 De leerlingen krijgen plezier in het lezen en schrijven van voor hen bestemde verhalen, gedichten en informatieve teksten Oriëntatie op jezelf en de wereld 52. De leerlingen leren over kenmerkende aspecten van de Tweede Wereldoorlog Lezen Fictie teksten Leerlijnen Leesmotivatie, begrijpend lezen, informatieverwerving, Taal reflectie op geschreven taal, leeswoordenschat Kosten: 20,00 De schrijver vertelt over zijn boeken, hoe een boek wordt bedacht en welke mensen er in spelen. U ontvangt ter voorbereiding boeken van de schrijver. Mondelinge taal 1. De leerlingen leren informatie te verwerven uit gesproken taal 2. De leerlingen leren zich naar vorm en inhoud uit te drukken 3. De leerlingen leren informatie te beoordelen Begrippen en taalverzorging, lezen Begrippen en taalverzorging, fictie teksten Boekoriëntatie, verhaalbegrip, taalbewustzijn Kosten: 100,00 en huur boeken 20 21 21

1 tegen allen Groep 7 en 8 Nieuw! Doel: Gericht kunnen zoeken op Internet, goed gebruik kunnen maken van de catalogus van de bibliotheek en creatief bezig zijn rondom boeken en lezen. De bibliotheek daagt de klas uit om een aantal opdrachten uit te voeren. Nee, dit is niet zo maar een spelletje, dit is bloedserieus! Deze opdrachten staan op een poster die wordt achtergelaten in de klas. Voorbeelden van opdrachten zijn: Maak een lijst van zes boeken die geschreven zijn door Jacques Vriens. Maak een rap over het onderwerp lezen en voer de rap uit voor de klas. Zoek in een kinderkookboek een lekker recept uit en maak dit klaar voor de bibliotheek. Bibliotheek en klas tekenen voor dit spel een contract waarin een tegenprestatie van de verliezer wordt vastgelegd. Bibliotheekbezoek: Zoeken en vinden op internet Groep 7 en 8 Een interactieve les, waar leerlingen tijdens een live demonstratie leren hoe ze bij hun zoektocht naar informatie op een goede manier gebruik kunnen maken van internet. Er wordt o.a. aandacht geschonken aan gebruik van geschikte zoekwoorden en betrouwbaarheid van de gevonden informatie. Leerdoel mediawijsheid Informatievaardigheden: zoeken, beoordelen en selecteren van informatie 4. De leerlingen leren informatie te achterhalen in informatieve teksten, waaronder digitale bronnen 7. De leerlingen leren informatie en meningen te vergelijken en te beoordelen Leerlijnen Taal 6. De leerlingen leren informatie en meningen te ordenen bij het lezen van school- en studieteksten en andere instructieve teksten, en bij systematisch geordende bronnen, waaronder digitale bronnen. 9. De leerlingen krijgen plezier in het lezen en schrijven van voor hen bestemde verhalen, gedichten en informatieve teksten. Taalbeschouwing 10. De leerlingen leren bij de doelen onder 'mondeling taalonderwijs' en 'schriftelijk taalonderwijs' strategieën te herkennen, te verwoorden, te gebruiken en te beoordelen. Mondelinge taalvaardigheid, lezen, schrijven Gesprekken, zakelijke teksten Interactief leren Informatieverwerving Strategisch schrijven Reflectie op geschreven taal Kosten: Met een abonnement op de dienstverlening hebt u recht op 2 gratis groepsbezoeken. Voor elk volgende bezoek betaalt u 55,00. Kosten: 40,00 Duur: 4 tot 6 weken 22 23

Tarieven Contactgegevens Tarief voor uw abonnement op de Educatieve dienstverlening van de bibliotheek op basis van het aantal leerlingen bedraagt voor seizoen 2014 2015: tot 50 leerlingen: 95,00 tot 100 leerlingen: 115,00 tot 150 leerlingen: 140,00 tot 200 leerlingen : 165,00 > 200 leerlingen: 200,00 Christien Tjitske Wilma Dit bedrag is inclusief 21% BTW Gemeente Contactpersoon Telefoon Achtkarspelen Wilma Pasma 06 13 99 75 00 Dantumadeel Tjitske van der Velde 06 46 26 43 81 Dongeradeel Christien van der Meulen 06 45 84 38 99 Ferwerderadiel Christien van der Meulen 06 45 84 38 99 Kollumerland Tjitske van der Velde 06 46 26 43 81 Schiermonnikoog Alice Boersma 0519 53 14 99 Ameland 0519 29 22 78 Algemeen nummer 0519 29 22 78 Scholen met een abonnement op de educatieve dienstverlening hebben recht op twee gratis groepsbezoeken. Extra groepsbezoeken kosten 55,- per bezoek. 24 25

Notities: 26 27