Krachtlijnen voor het beleid volwassenenonderwijs en levenslang en levensbreed leren in de provincie West-Vlaanderen Carl Vereecke gedeputeerde voor onderwijs Resoc ZWVL Platform Levenslang en Levensbreed Leren
Inleiding Situering in het algemene Onderwijsbeleid van de Provincie West-Vlaanderen
Provinciaal Onderwijs Vlaanderen POV Cel Onderwijs Inrichtende macht (eigen onderwijs) Flankerend Beleid PTI/TBS PCVO Reglement Eigen initiatieven Organisatie & personeel Adm. begeleiding Organisatie & personeel Adm. begeleiding WIVO SBR WFIV WOBRA - WPS intern extern infrastructuur infrastructuur Volwassenenonderwijs werkingsmiddelen & infrastructuur werkingsmiddelen Promotie v/h technisch onderwijs werkingsmiddelen & personeel Coördinatie en promotie van alle educatieve initiatieven van de Provincie andere
uitgangspunten voor het beleid (1) Wat wil/kan/mag de Provincie nog doen op het vlak van Flankerend Onderwijsbeleid rekening houdend met de afgesloten Bestuursakkoorden en het Vlaamse Regeerakkoord?
uitgangspunten voor het beleid (2) In het regeerakkoord: De provincies zullen hun rol als inrichtende macht kunnen blijven uitoefenen. Voor wat betreft flankerend onderwijsbeleid zullen de provincies initiatieven kunnen blijven nemen, die raakvlakken hebben met gewestbevoegdheden
uitgangspunten voor het beleid (3) beleids- en meerjarenplan van de provincie West- Vlaanderen Voorafgaand aan het regeerakkoord (2013) hebben de provincies met Vlaanderen bestuursakkoorden afgesloten met ingang van één januari 2014. Als gevolg daarvan werden doelstellingen en actieplannen opgemaakt. Deze zijn in het kader van de beperkingen opgelegd door het regeerakkoord nog altijd valabel.
uitgangspunten voor het beleid (4) beleidsdoelstelling Uitbouwen van een gecoördineerd flankerend onderwijsbeleid rekening houdend met de diversiteit aan reeds bestaande initiatieven op Vlaams en (boven)lokaal vlak en gericht op de versterking van de implementatie van het Vlaams beleid terzake.
uitgangspunten voor het beleid (6) relevant actieplan voor volwassenenonderwijs en levenslang en levensbreed leren : Actieplan 2: Nemen en ondersteunen van initiatieven in het kader van Levenslang en Levensbreed Leren met aandacht voor specifieke doelgroepen en sectoren.
concrete aanzet voor het beleid 1. het verdwijnen van de Consortia 2. behoud waardevolle en innovatieve initiatieven ontstaan onder het vroegere platform Volwassenenonderwijs. (Leerwinkel, het 3 voor 1 -project, onderwijs aan gedetineerden, ) 3. behoud van expertise 4. de dringende en specifieke vraag van de West- Vlaamse CVO s en de CBE s om met het verdwijnen van de Consortia zich te kunnen verenigen in een neutraal platform (regionaal, netoverschrijdend)
beleidsintentie (1) de provincie wenst daarin een zachte regisseursrol op te nemen en te faciliteren waar het relevant is of gevraagd wordt
beleidsintentie (2) op basis van het voorgaande wil de provincie West-Vlaanderen daarom de onderstaande twee uitdagingen aangaan! op korte termijn: het reactiveren van het bestaande Provinciaal Overlegplatform Volwassenenonderwijs op middellange termijn: het oprichten van een Provinciaal Strategisch Overlegforum Levenslang en Levensbreed Leren
het provinciaal overlegplatform volwassenenonderwijs (1) missie en doelstellingen : structureel neutraal en netoverschrijdend platform voor ontmoeting, uitwisseling en overleg tussen de CVO s en CBE s actief op het grondgebied van de provincie West-Vlaanderen. het delen van informatie, ervaringen en good practices
het provinciaal overlegplatform volwassenenonderwijs (1) missie en doelstellingen : het bespreken van ontwikkelingen en (mogelijke) knelpunten, het zoeken van gewenste vormen van afstemming en samenwerking,. denktank met een signaalfunctie (kan op vraag van de leden desgevallend optreden als intermediair naar hogere en lagere beleidsniveaus om een gemeenschappelijke, gecoördineerde inbreng te doen)
partners : het provinciaal overlegplatform volwassenenonderwijs (2) - de 18 West-Vlaamse CVO s en CBE s (via vertegenwoordiging) - het Provinciebestuur (gedeputeerde, kabinet, cel onderwijs) - vertegenwoordigers van de provincieraad (cfr. vergroten van het politieke draagvlak)
het provinciaal overlegplatform volwassenenonderwijs (3) Het platform komt in principe 3 keer per jaar samen of telkens wanneer de noodzaak zich voordoet of op vraag van de sector zelf!
provinciaal strategisch overlegforum levenslang en levensbreed leren (1) missie en doelstellingen : - In grote lijnen dezelfde als het provinciaal overlegplatform volwassenenonderwijs maar met ALLE West-Vlaamse actoren volwassenenonderwijs en volwasseneneducatie Kerngedachte daarbij is het streven naar het reduceren of het laten wegvallen van de bestaande schotten tussen onderwijs, economie en arbeidsmarkt om te komen tot één coherente visie!!!
provinciaal strategisch overlegforum levenslang en levensbreed leren (2) Het forum beperkt zich tot het strategisch niveau en laat zich niet in met de operationele zaken van de verschillende participerende actoren. (cfr. Resoc Platform LLL) Het forum kan wel op vraag van de partners als facilitator optreden voor al dan niet gezamenlijke initiatieven of projecten.
provinciaal strategisch overlegforum levenslang en levensbreed leren (3) partners (1) onderwijsactoren : - de CVO s (via vertegenwoordiging) - de Centra voor basiseducatie (via vertegenwoordiging met o.a. OLAT) - RTC - Huis van het Nederlands/Leerwinkel - de Hogescholen (cfr. HBO5) -
provinciaal strategisch overlegforum levenslang en levensbreed leren (4) partners (2) publieke opleidingsverstrekkers : - VDAB - SYNTRA WEST - Provinciaal Opleidingscentrum voor de Veiligheidsdiensten - WIVO - School voor Bestuursrecht - Vorming Plus -
provinciaal strategisch overlegforum levenslang en levensbreed leren (5) partners (3) sociaal-economische actoren en overheid : - provincie met gedeputeerde onderwijs/kabinet /cel onderwijs - POM/ 3 voor 1 - ReSoc - VOKA - academies van de toekomst - opleidingsfondsen sectoren - landbouwopleiding - TUA (Technisch Universitaire Alliantie) -
provinciaal strategisch overlegforum levenslang en levensbreed leren (6) werkwijze : - samengesteld op basis van vrijwilligheid - komt in principe drie keer per jaar samen. - De toetreding impliceert wel het engagement om de doelstellingen van het forum te helpen realiseren!!! - Het forum is een bruggenbouwer en kan deelwerkgroepen ondersteunen die specifieke sector gebonden materies bespreken en voorbereiden ter agendering van de strategische forumvergaderingen!!!
de provincie West-Vlaanderen Uw partner in onderwijs en educatie