DOMEINBESCHRIJVING 27 MEI 2014 VOORLOPIG CONCEPT

Vergelijkbare documenten
Examenprogramma management en organisatie vwo

Examenprogramma bedrijfseconomie en ondernemerschap vwo

Examenprogramma management en organisatie havo/vwo

DOMEINBESCHRIJVING 27 MEI 2014 VOORLOPIG CONCEPT

DOMEINBESCHRIJVING 27 MEI 2014 VOORLOPIG CONCEPT

MANAGEMENT EN ORGANISATIE HAVO

Examenprogramma bedrijfseconomie en ondernemerschap havo

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814.

MANAGEMENT EN ORGANISATIE HAVO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0

DOMEINBESCHRIJVING 27 mei 2014 VOORLOPIG CONCEPT

Management & Organisatie. Een mooi vak in de bovenbouw van de HAVO en het VWO

DOMEINBESCHRIJVING 27 MEI 2014 VOORLOPIG CONCEPT

Examenprogramma muziek havo/vwo

Friese taal en cultuur VWO. Syllabus centraal examen 2010

DOMEINBESCHRIJVING 27 MEI 2014 VOORLOPIG CONCEPT

VERENIGING VAN LERAREN IN DE ECONOMISCH/MAATSCHAPPELIJKE VAKKEN

Samenvatting Management & Organisatie Hoofdstuk 5, Marketingbeleid

Examenprogramma kunst (muziek) havo/vwo

Examenprograma filosofie havo/vwo

Examenprogramma aardrijkskunde havo

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814.

Marketing is een onderdeel van het organisatiebeleid. Veel verkopen (afzet) voor een goede prijs (omzet)

'Hier havo.hbo hoort u mij?' (Nieuwe) Scheikunde

VELDRAADPLEGING CONCEPTSYLLABI BEDRIJFSECONOMIE, ONDERNEMERSCHAP EN FINANCIELE ZELFREDZAAMHEID

FRIESE TAAL EN CULTUUR HAVO

LANDSEXAMEN VWO

Friese taal en cultuur HAVO. Syllabus centraal examen 2011

Het examenprogramma wiskunde A havo

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds Gelet op artikel 7 van het Eindexamenbesluit v.w.o.- h.a.v.o.- m.a.v.o.- v.b.o.

Programmacommissie herziening eindtermen M & O HAVO ten behoeve van de sectie Bedrijfseconomie van de VECON

Examenprogramma scheikunde havo

Junior Company op havo en vwo

Examenprogramma scheikunde havo

Examenprogramma scheikunde vwo

Nieuwe Syllabus Scheikunde

Examenprogramma Klassieke Talen vwo

Examenprogramma scheikunde vwo

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds Gelet op artikel 7 van het Eindexamenbesluit v.w.o.- h.a.v.o.- m.a.v.o.- v.b.o.

FRIESE TAAL EN CULTUUR HAVO. Syllabus centraal examen 2015

Examenprogramma tekenen, handvaardigheid en textiele vormgeving havo/vwo

FRIESE TAAL EN CULTUUR HAVO

natuurkundeprogramma s vanaf 2013

Examenprogramma maatschappijleer havo/vwo

FRIESE TAAL EN CULTUUR HAVO

MANAGEMENT EN ORGANISATIE HAVO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2017 V16.8.1

Vak: Management en Organisatie

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814.

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814.

PTA Kunst HAVO Belgisch Park cohort

6vwo thema CSE, tehatex Engagement. Presentatie 0

Scheikunde inhouden (PO-havo/vwo): Schaal, verhouding en hoeveelheid

PTA Kunst HAVO Belgisch Park cohort

Dit bestand niet correct? Meld misbruik op Saxionstudent.nl Blok1

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814.

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds ARTIKEL I. WIJZIGING REGELING EXAMENPROGRAMMA S VOORTGEZET ONDERWIJS

Examenprogramma biologie havo

AARDRIJKSKUNDE VWO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0

Boxenoverzicht LINK2 Handel & Administratie Versie juni 2008

Beeldende vakken HAVO

Programma van toetsing en afsluiting R VWO 4. O.S.G. Willem Blaeu

LANDSEXAMEN HAVO

DOMEINBESCHRIJVING VERSIE 27 MEI 2014 VOORLOPIG CONCEPT

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds Gelet op artikel 7 van het Eindexamenbesluit v.w.o.- h.a.v.o.- m.a.v.o.- v.b.o.

Examenprogramma kunst (algemeen) (voorheen ckv2)

AARDRIJKSKUNDE HAVO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0

Eindtermendocument 14. Vak: Management & Organisatie. Leerweg: vwo

Examenprogramma maatschappijwetenschappen havo/vwo

Programma van toetsing en afsluiting R VWO 4. O.S.G. Willem Blaeu

LANDSEXAMEN HAVO

Pagina 1 van 5. Examenprogramma Profielvak: dienstverlening & producten. De kern

Programma van toetsing en afsluiting R HAVO 4. O.S.G. Willem Blaeu

Examenprogramma scheikunde vwo

Examenprogramma biologie havo

M&O - een nieuw vak. Management & Organisatie. Management. Organisatie. Een nieuw vak in de bovenbouw van havo/vwo

Examenprogramma Griekse taal en literatuur vwo Latijnse taal en literatuur vwo

PTA economie VWO Belgisch Park cohort

Examenprogramma beeldende vorming

Examenprogramma natuurkunde havo

Hoofdstuk 1. Inleiding tot marktonderzoek

Handreiking bij het Schoolexamen Informatica

Woudschoten Chemie Conferentie 7 november 2008 Chemie tussen context en concept. Nieuwe Scheikunde in het schoolexamen

Beeldende vakken HAVO

STARTEN MET BESPIEGELING- KUNSTEN IN SAMENHANG

Examenprogramma Klassieke Talen vwo

Examenprogramma CKV havo en vwo. nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling

WISKUNDE B VWO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0

Programma van toetsing en afsluiting R HAVO 4. O.S.G. Willem Blaeu

Het vernieuwde examenprogramma. havo/vwo. Introductie

examenprogramma s vo AANVULLING BEROEPSGERICHTE VAKKEN VOORTGEZET ONDERWIJS vmbo

Examenprogramma economie havo/vwo

200% Economie voor het vmbo Kerndoelen per leerjaar

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds Gelet op artikel 7 van het Eindexamenbesluit v.w.o.- h.a.v.o.- m.a.v.o.- v.b.o.

LANDSEXAMEN VWO Het examenprogramma Het examenprogramma voor het commissie-examen Aardrijkskunde bestaat uit de volgende (sub)domeinen:

PTA scheikunde Belgisch park cohort

management & organisatie

Examenprogramma Profielvak: dienstverlening & producten

Programma van toetsing en afsluiting R VWO 5. O.S.G. Willem Blaeu

SCHEIKUNDE VWO - NIEUWE EXAMENPROGRAMMA VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0

HAVO. Ter voorbereiding is een deel van de stof bij het vak economie in de derde klas havo opgenomen. Marketing

Transcriptie:

DOMEINBESCHRIJVING 27 MEI 2014 VOORLOPIG CONCEPT 1. VOORSTEL NIEUW DOMEIN D MARKETING 1.1 Doel en inhoud Dit domein maakt de leerling vertrouwd met marketing en de functies daarvan. Marketing gaat over de klantwaardepropositie van de organisatie, waarin de meerwaarde voor de klant centraal staat. Dat is meer dan het aanbieden van een goed product en reclame maken. De verkoop zelf is maar een transactie. De vraag is hoe de beleving en perceptie van de klant aansluit (ook over de tijd) aansluit op het product en organisatie, en vice versa. Dit domein laat de leerling inzien wat marketing inhoudt, welke instrumenten een organisatie kan hanteren om haar marketingdoelstellingen te bereiken en hoe marketing uitwerkt op de consument en de maatschappij. 1.2 Eindtermen 1.2.1. havo D Marketing 17. De kandidaat kan marketing beschrijven in termen van instrumenten en beslissingen met het oog op de te onderscheiden doelgroepen. D2 Marketing vanuit het perspectief van de consument 18. De kandidaat kan marketing en marketinguitingen vanuit het perspectief van de consument herkennen en beschrijven. 1.2.2. vwo D Marketing 19. De kandidaat kan de relatie tussen marketing en de klantwaardepropositie van de organisatie beschrijven en analyseren. 20. De kandidaat kan marketing beschrijven en analyseren in termen van instrumenten en beslissingen met het oog op de te onderscheiden doelgroepen. D2 Marketing vanuit het perspectief van de consument 1

21. De kandidaat kan marketing en marketinguitingen vanuit het perspectief van de consument herkennen, beschrijven en analyseren op psychologische effecten. Hij kan deze effecten op ethische aspecten evalueren. D3 Marketing en de samenleving 22. De kandidaat kan beschrijven, herkennen en analyseren welke rol marketing speelt in de samenleving. 1.3 Specificaties 1.3.1. havo 17. De kandidaat kan marketing beschrijven in termen van instrumenten en beslissingen met het oog op de te onderscheiden doelgroepen. De kandidaat kan in dat verband: 17.1 de mogelijke doelen van marketing voor de organisatie beschrijven inhoud doelen van marketing: o het informeren van een doelgroep o het creëren van een markt o het winnen van marktaandeel of klantbehoud 17.2 het nut van marktonderzoek voor de organisatie beschrijven. inhoud doelgroepen marktonderzoek het doel van marktonderzoek vormen van marktonderzoek desk- en fieldresearch conclusies uit marktonderzoek trekken en deze gebruiken 17.3 marketingbeleid van een organisatie beschrijven en hierover adviseren. inhoud marketinginstrumenten de marketing mix de vier P s: product, prijs, plaats, promotie sponsoring het verschil tussen push en pull marketing het verschil tussen B2C, B2B, C2B en C2C-marketing D2 Marketing vanuit het perspectief van de consument 18. De kandidaat kan marketing en marketinguitingen vanuit het perspectief van de consument herkennen en beschrijven. inhoud marketing vanuit consumentperspectief de psychologie van marketing marketing en consumentisme 2

1.3.2. vwo 19. De kandidaat kan de relatie tussen marketing en de klantwaardepropositie van de organisatie beschrijven en analyseren. inhoud klantwaardepropositie marketing 20. De kandidaat kan marketing beschrijven en analyseren in termen van instrumenten en beslissingen met het oog op de te onderscheiden doelgroepen. De kandidaat kan in dat verband: 20.1 de mogelijke doelen van marketing voor de organisatie beschrijven en analyseren. inhoud doelen van marketing o het informeren van een doelgroep o het creëren van een markt o het winnen van marktaandeel of klantbehoud prijselasticiteit en factoren die prijselasticiteit kunnen beïnvloeden (waaronder marketing) marketing als entry barrier 20.2 het nut van marktonderzoek voor de organisatie beschrijven, eenvoudige conclusies uit marktonderzoek trekken en eenvoudige adviezen geven over marktonderzoek. inhoud doelgroepen marktonderzoek het doel van marktonderzoek vormen van marktonderzoek desk- en fieldresearch conclusies uit marktonderzoek trekken en deze te gebruiken 20.3 marketingbeleid van een organisatie beschrijven, analyseren en hierover adviseren. inhoud marketinginstrumenten de marketing mix de vier P s: product, prijs, plaats, promotie sponsoring het verschil tussen push en pull marketing het verschil tussen B2C, B2B, C2B en C2C-marketing D2 Marketing vanuit het perspectief van de consument 21. De kandidaat kan marketing en marketinguitingen vanuit het perspectief van de consument herkennen, beschrijven en analyseren op psychologische effecten. Hij kan deze effecten op ethische aspecten beoordelen. inhoud marketing vanuit consumentperspectief de psychologie van marketing marketing en consumentisme de consument als machtsfactor D3 Marketing en de samenleving 3

22. De kandidaat kan herkennen, beschrijven en analyseren welke rol marketing speelt in de samenleving. inhoud ethische aspecten juridische aspecten van marketing de Reclame Code Commissie de relatie tussen aard en type marketing en het welvaartsniveau in een land cultuurgebondenheid van marketing 1.4 Verschil HAVO/VWO Domein D bevat voor vwo twee eindtermen meer dan voor vwo: de eindtermen 19 en 22. Hierdoor krijgt de vwo leerling meer dan de havoleerling een helikopterview op de relatie tussen marketing en de klantwaardepropositie van de organisatie en de rol die marketing speelt in de samenleving. Ook de overige, grotendeels overeenkomstige, eindtermen maken onderscheid tussen havo en vwo. Dit onderscheid betreft het al dan niet analyseren van de marketingaspecten die in deze eindtermen aan de orde zijn; voor de havo worden dergelijke analyses niet vereist, voor het vwo juist wel. eindterm: Donker en cursief: niet voor havo, wel voor vwo havo vwo 17 20 De kandidaat kan marketing beschrijven en analyseren in termen van instrumenten en beslissingen met het oog op de te onderscheiden doelgroepen. 18 21 De kandidaat kan marketing en marketinguitingen vanuit het perspectief van de consument herkennen, beschrijven en analyseren op psychologische effecten. Hij kan deze effecten op ethische aspecten evalueren. De bovenstaande verschillen in de specificatie van eindtermen leiden ook tot verschillen in de in paragraaf 1.3 opgenomen specificaties. 1.5 CE-SE verdeling opleiding: via het schoolexamen te examineren (sub)domeinen: via het centraal examen te examineren (sub)domeinen: havo D1, D2 D2: alleen eindterm 17.3 vwo D1, D2, D3 D2: alleen eindterm 20.3 De genoemde stof (17.3 bij havo en 19.3 bij vwo) komt terug op het centraal examen. Deze verankering van marketing op het CE acht de commissie van grote waarde. Indien nodig kunnen deze onderdelen een aparte subdomeinnaam krijgen. 4

2. TOELICHTING EN VERANTWOORDING GEMAAKTE KEUZES IN HET NIEUWE EXAMENPROGRAMMA 2.1 Wijzigingen t.o.v. huidige programma Het nieuwe domein wijkt in de volgende opzichten af van het huidige: het onderscheid tussen commerciële en niet-commerciële organisaties vervalt, net als bij de andere domeinen; als insteek wordt de klantwaarde-propositie gekozen, omdat deze stelt, dat klanten niet alleen waarde hechten aan het product dat ze kopen, maar ook aan de leverende organisatie. Daardoor wordt duidelijk dat marketing meer is dan enkel producten aan de man brengen. Het begrip zelf komt alleen op vwo terug; toegevoegd is dat marketing mede wordt beschouwd vanuit het standpunt van de consument/samenleving (laatste alleen vwo), omdat de rol van de consument steeds sterker wordt, en om het algemeen vormend karakter van het vak te versterken. 2.2 Toelichting en verantwoording gemaakte keuzes 2.2.1 Doel en inhoud Dit domein gaat in op de rol die marketing speelt in de organisatie, hoe marketingbeleid wordt vormgegeven en het belang van marketing voor de consument en de samenleving als geheel. Daarbij wordt aandacht gegeven aan het tweerichtingsverkeer tussen organisatie en consument/samenleving. Marketing is niet enkel gericht op het beïnvloeden van de consument, maar ook een instrument waarmee de consument de markt kan beïnvloeden. In het oude programma legde het domein Marketing vooral de nadruk op het eenrichtingsverkeer van organisatie naar consument (B2C-marketing). In het huidige internet-tijdperk wordt dit tweerichtingsverkeer (of misschien drierichtingsverkeer, als we ook C2C relaties meenemen) steeds belangrijker. Ook dit komt in dit domein aan de orde. 2.2.2 Eindtermen Er worden voor havo twee en voor vwo vier eindtermen onderscheiden. Vergeleken met het huidige programma wordt meer nadruk gelegd op de rol van de consument en samenleving (alleen vwo) binnen marketing. In het nieuwe programma wordt aangegeven dat marketing meer is dan je product aan de man brengen. 2.2.3 Specificaties De kandidaat kan de relatie tussen marketing en de klantwaardepropositie van de organisatie beschrijven. (vwo) De term klantwaardepropositie in deze eindterm is nieuw in dit domein. Deze is toegevoegd, omdat naast het product ook zaken als service en de toekomstige relatie steeds belangrijker worden. 5

De kandidaat kan marketing beschrijven in termen van instrumenten en beslissingen met het oog op de te kiezen en te bereiken doelgroepen. (havo/vwo) In deze eindterm blijft de traditionele marketinginsteek (inside out denken) meer gehandhaafd, waarbij de sensitiviteit om in te spelen op wat er omgaat in de markt van belang is voor de positie van de organisatie in die markt. Onderdeel van deze sensitiviteit is het gebruik van moderne vormen van (digitale) marketing en marketing van moderne (digitale) producten. Deze eindterm bestaat uit drie onderdelen: doelen van marketing, marktonderzoek en marketingbeleid. Daarmee komt deze eindterm inhoudelijk het meest overeen met het oude programma. Voor vwo wordt toegevoegd dat marketing mede tot doel heeft de prijselasticiteit van het product te beïnvloeden. De kandidaat kan marketing en marketinguitingen vanuit het perspectief van de consument herkennen (havo/vwo) (en beschrijven op psychologische effecten. Hij kan deze effecten op ethische aspecten beoordelen en evalueren (vwo)). In het nieuwe programma is er voor gekozen om de rol van de moderne, mondige consument explicieter aan de orde te stellen. Ook voor het algemeen vormend karakter van het vak is van belang dat leerlingen zich bewust zijn van de rol van marketing in hun leven en van de mogelijkheden die ze zelf hebben om daarmee om te gaan. De kandidaat kan herkennen, beschrijven en analyseren welke rol marketing speelt in de samenleving. (vwo) Ook bij deze eindterm staat het tweerichtingsverkeer tussen organisatie en in dit geval samenleving centraal. Marketing beïnvloedt de samenleving, natuurlijk in economisch opzicht, maar bijvoorbeeld ook cultureel. Anderzijds beïnvloedt de samenleving de marketing, bijvoorbeeld via wet- en regelgeving en de beschikbaarheid van nieuwe technologie, maar ook in ethisch en cultureel opzicht. 6

3. HUIDIGE EXAMENPROGRAMMA M&O HAVO/VWO: Domein D: Marketingbeleid Subdomein D1: Marketing van niet-commerciële organisaties De kandidaat kan: - verklaren wat het belang van marketing is voor niet-commerciële organisaties en welke principes daarbij van belang zijn; - de mogelijke marketingdoelstellingen herkennen en de relatie beschrijven tussen de marketingdoelstellingen, de doelstelling van de organisatie en de belangen van de consument. Subdomein D2: Marketing van commerciële organisaties De kandidaat kan: - de mogelijke marketingdoelstellingen en de marketinginstrumenten herkennen en de relatie verklaren tussen de marketingdoelstellingen en de doelstelling van de organisatie; - verklaren wat het belang van marketing is voor commerciële organisaties, beschrijven hoe een commerciële organisatie informatie kan verzamelen voor de vaststelling van het marketingbeleid en voor de evaluatie van de ingezette instrumenten; - de kostenconsequenties berekenen van het inzetten van marketinginstrumenten op basis van verstrekte gegevens. 7