Risico-Inventarisatie en -Evaluatie Rapportage t.b.v. Arbodienst/Arbodeskundige School: Ericaschool Naam RI&E: 2012 Aanmaakdatum RI&E: 10-10-2012 Contactpersoon: A.A.W. van Tergouw
In verband met de toetsing van de Risico-Inventarisatie en -Evaluatie (RI&E) treft u onderstaand de volgende relevante documenten aan: - Vragenlijst voor de school - Concept plan van aanpak + detailinformatie Fine & Kinney - Inventarisatielijst(en) Vragenlijst voor de school Naam school: Ericaschool BRIN-nummer: 19BP Naam bestuur: Ericaschool Werkgeversnummer: [Invullen: Werkgeversnummer] Ingevuld door: A.A.W. van Tergouw Functie: [Invullen: functie] Telefoonnummer: 0318-595077
A. Achtergrondinformatie van de school 1. Wat voor soort onderwijs wordt op de school gegeven? BAO 2. Welke afdelingen en welke functies komen in uw school voor? Directeur Waarnemend directeur ICT-er IB-er RT-er Groepsleerkracht Vertrouwenscontactpersoon Preventiemedewerker 3. Hoeveel personeelsleden heeft de school? (aantal personen) Mannen 3 personen Vrouwen 13 personen 4. Hoeveel personen binnen de school behoren tot de volgende doelgroep? - personen jonger dan 18 jaar 0 personen - personen ouder dan 50 jaar 9 personen - gehandicapten 0 personen - stagiaires (gemiddeld) 1 personen - OP 0 personen - OOP 0 personen 5. Wat is het opleidingsniveau van de medewerkers? - LBO 0 personen - MBO 0 personen - HBO 16 personen - Universitair 0 personen 6. Verwacht u een belangrijke groei of een afname van het personeelsbestand in de komende 3 jaar? ( ) () Nee Zo ja, gaarne een toelichting: 7. Is het bestuur of de school kort geleden gefuseerd of is er een fusie de komende 3 jaar te verwachten? ( ) () Nee Zo ja, gaarne een toelichting. 8. Bent u van mening dat deze fusie van invloed is op het welzijn van de medewerkers () N.v.t. ( ) ( ) Nee Zo ja, gaarne een toelichting? 9. In hoeverre is de MR betrokken (geweest) bij de totstandkoming en de uitvoering van het arbobeleid? Het plan wordt ter goedkeuring voorgelegd.
10. Is er binnen de school een preventiemedewerker aanwezig? () ( ) Nee Zo ja: - Wie is de preventiemedewerker en hoe kan ik deze bereiken? Aletta Knegtering Anja van Tergouw - Hoeveel uur per maand kan de preventiemedewerker aan arbozaken besteden? 4 uur - Welke cursus of opleiding heeft de preventiemedewerker gevolgd? cursus preventiemedewerker 11. Wat is het ziekteverzuimpercentage en de ziekteverzuimfrequentie geweest in de afgelopen 3 schooljaren? - vorig schooljaar: percentage: [Invullen: Percentage] frequentie: [Invullen: Frequentie] - twee schooljaren geleden percentage: [Invullen: Percentage] frequentie: [Invullen: Frequentie] - drie schooljaren geleden percentage: [Invullen: Percentage] frequentie: [Invullen: Frequentie] 12. Zijn er arbeidsongevallen geweest in de afgelopen 3 jaren? ( ) () Nee Zo ja, gaarne de ongevalrapportages meezenden. 13. Zijn de afgelopen 3 jaren beroepsziekten geconstateerd en door de arbodienst of door de arbodeskundige (bedrijfsarts) gemeld aan het Nederlands Centrum voor Beroepsziekten? ( ) () Nee Zo ja, om hoeveel werknemers gaat het en wat is de aard van de beroepsziekten? 14. Heeft er de afgelopen 3 jaar een inspectie/onderzoek van de Arbeidsinspectie plaatsgevonden? ( ) () Nee Zo ja, wat waren hiervan de resultaten? (evt. verslag in kopie meesturen) 15. Hoe oud is het schoolgebouw/de schoolgebouwen? 104 jaar Er zijn in de loop van de tijd verschillende aanpassingen geweest. 16. Bestaan concrete plannen voor verbouw of nieuwbouw? ( ) () Nee Zo ja, welke?
B. De totstandkoming van de RI&E 1. Is de (G)MR betrokken geweest bij: - de voorbereidingen op de RI&E? - de uitvoering van de RI&E? - de keuze van de manier van uitvoering? ( ) () Nee ( ) Gedeeltelijk Graag een korte toelichting hierop. Het plan wordt ter goedkeuring aan de MR voorgelegd. 2. Wie zijn behalve de preventiemedewerker en de (G)MR betrokken geweest bij de uitvoering van de RI&E en op welke wijze? Naam Functie Rol bij de RI&E Hugo Koeweiden Directeur Advisering en ondersteuning - [Invullen: Functie] [Invullen: Rol] [Invullen: Naam] [Invullen: Functie] [Invullen: Rol] [Invullen: Naam] [Invullen: Functie] [Invullen: Rol] 3. Welke werkdocumenten uit de Arbomeester zijn gebruikt bij de RI&E? ( ) n.v.t. ( ) Werkdocument: Format Arbobeleidsplan (nr. 0) () De RI&E-lijst: Verplichtingen uit de Arbowet (nr. 1) () De RI&E-lijst: Veiligheid en Gezondheid (nr. 2) () De RI&E-lijst: Veiligheid en Gezondheid (nr. 3) ( ) De RI&E-lijst: Quickscan personeel (nr. 4) ( ) De RI&E-lijst: Personeelsbeleid (nr. 5) () De RI&E-lijst: Agressie, Geweld, Pesten en Seksuele Intimidatie (nr. 6) () De RI&E-lijst: Bedrijfshulpverlening (nr. 7) () De RI&E-lijst: Ziekteverzuim (nr. 8) () Werkdocument: Risicoclassificatie (nr. 9) () Werkdocument: Plan van Aanpak (nr. 10) ( ) Werkdocument: Voorbeeld ongevallenregister (nr. 12) ( ) Werkdocument: Voorbeeld voortgangsrapportage (nr. 13) ( ) Werkdocument: Aandachtspuntenlijst Arbozorg (nr. 14) 4. In welke tijdsbestek is deze RI&E afgenomen? oktober / november 2012 5. Zijn er metingen verricht? ( ) () Nee Zo ja, wilt u de resultaten meesturen. 6. Kruis aan hoe de medewerkers betrokken zijn geweest bij het stellen van prioriteiten: ( ) bespreking binnen de (G)MR () bespreking in het werkoverleg ( ) gezamenlijk overleg tussen werknemers en directie ( ) anders, namelijk: 7. Welke aanvullende bronnen heeft u gebruikt voor het opstellen van de RI&E? Bijvoorbeeld: Informatie van de regio-adviseur, arbo-informatiebladen, de Arbo-wet etc. [Invullen: Aanvullende bronnen]
8. Is er een eterne deskundige betrokken geweest bij de uitvoering van de RI&E? ( ) () Nee Zo ja, wie is dat en wat is zijn/haar deskundigheid? 9. Welke inventarisaties zijn reeds eerder in uw school uitgevoerd en in welke periode is dit gebeurd? ( ) Gevaarlijke stoffen Periode: [Invullen: Periode] ( ) Beeldschermwerk Periode: [Invullen: Periode] ( ) Geluid/lawaai Periode: [Invullen: Periode] ( ) Werkhouding Periode: [Invullen: Periode] ( ) Verlichting Periode: [Invullen: Periode] ( ) Werkdruk Periode: [Invullen: Periode] Indien een van bovenstaande inventarisaties naast deze RI&E zijn uitgevoerd, wilt u de resultaten dan meezenden?
Bijgeleverde documenten: ( ) Werkdocument: Format Arbobeleidsplan (nr. 0) () De RI&E-lijst: Verplichtingen uit de Arbowet (nr. 1) () De RI&E-lijst : Veiligheid en Gezondheid (nr. 2) () De RI&E-lijst : Veiligheid en Gezondheid (nr. 3) ( ) De RI&E-lijst : Quickscan personeel (nr. 4) ( ) De RI&E-lijst: Personeelsbeleid (nr. 5) () De RI&E-lijst: Agressie, Geweld, Pesten en Seksuele Intimidatie (nr. 6) () De RI&E-lijst: Bedrijfshulpverlening (nr. 7) () De RI&E-lijst: Ziekteverzuim (nr. 8) () Werkdocument: Risicoclassificatie (nr. 9) (verwerkt in het onderdeel Plan van Aanpak) () Werkdocument: Plan van Aanpak (nr. 10) ( ) Werkdocument: Voorbeeld ongevallenregister (nr. 12) ( ) Werkdocument: Voorbeeld voortgangsrapportage (nr. 13) ( ) Werkdocument: Aandachtspuntenlijst Arbozorg (nr. 14) ( ) Kengetallen Ziekteverzuim ( ) Ongevalsrapportages ( ) Verslagen Arbeidsinspectie ( ) Rapportages overige inventarisaties ( ) De Schoolgids ( ) Overige relevante informatie, t.w. o o Onderstaand treft u het concept plan van aanpak en de detailinformatie van de risicoclassificatie aan van de uitgevoerde RI&E. Wanneer uit de RI&E -inventarisatielijsten blijkt dat er aandachtspunten zijn, is het nodig om de risico s te evalueren. Hiervoor wordt gebruik gemaakt van de methode van Fine & Kinney. Deze methode gaat uit van de gedachte dat de gebruiker drie inschattingen maakt m.b.t. een bepaald risico (aandachtspunt): 1. Hoe zit het met de blootstelling aan het risico? 2. Wat is de waarschijnlijkheid dat het risico zich voordoet? 3. Wat is het mogelijk effect dat zal optreden? Deze vragen kunnen ook als een formule worden opgeschreven: Risico = Blootstelling Waarschijnlijkheid Effect Gelet op het feit dat genoemde methode vooral oog heeft voor veiligheidsrisico s zullen de inventarisatielijsten die meer betrekking hebben op welzijnsrisico s (lijst 1, 4 tot en met 6 en 8) niet via Fine & Kinney worden beoordeeld.
Rapportage Risicoclassificatie en Plan van Aanpak Rapport Risicoclassificatie en Plan van Aanpak Datum 11-02-2014 Naam RI&E 2012 Gebruikersnaam A.A.W. van Tergouw Naam School Ericaschool (19BP) Subsector onderwijs BAO Aantal mannen 3 Aantal vrouwen 13 De volgende aandachtspunten gaan naar Plan van Aanpak Bronindicatie 2.1.2.0 Aandachtspunt Het schoolterrein heeft geen deugdelijke afrastering zonder scherpe randen of uitsteeksels en is niet overklimbaar. Opmerking Hek bij kleuterplein is kapot. Naar PVA Blootstellingsfrequentie Regelmatig (dagelijks) van het risico Waarschijnlijkheid/kans Te verwachten dat het optreedt Effect van het risico Belangrijk, letsel en ziekteverzuim Risicoklasse 3 Activiteiten Reparatie uit laten voeren. Wie is verantwoordelijk Hugo Wie gaat het uitvoeren Proominent Kosten? Hoeveel tijd? Wanneer af 31-12-2012 Hoe evalueren Arbo-overleg Gereed Bronindicatie 2.1.3.0 Aandachtspunt Uitgangen van het schoolterrein naar de openbare weg zijn niet overzichtelijk in verband met het verkeer. Opmerking Bij uitgang fietsenhok overzichtelijker maken door het plaatsen van speciale palen. Naar PVA Blootstellingsfrequentie Regelmatig (dagelijks) van het risico Waarschijnlijkheid/kans Denkbaar, maar onwaarschijnlijk dat het optreedt Effect van het risico Belangrijk, letsel en ziekteverzuim Risicoklasse 4 Activiteiten Navragen gemeente plaatsing veiligheidspalen. Wie is verantwoordelijk Chris Wie gaat het uitvoeren Gemeente Kosten? Hoeveel tijd? Wanneer af 30-06-2014 Hoe evalueren Arbo-overleg Gereed Nee Bronindicatie 2.1.4.0 Aandachtspunt Fietsers komen niet zonder gevaar vanaf het schoolterrein in het verkeer en omgekeerd. Opmerking Zie vorige punt. Naar PVA Blootstellingsfrequentie Regelmatig (dagelijks) van het risico Waarschijnlijkheid/kans Denkbaar, maar onwaarschijnlijk dat het optreedt Effect van het risico Belangrijk, letsel en ziekteverzuim
Risicoklasse 4 Activiteiten Navragen gemeente plaatsing veiligheidspalen. Wie is verantwoordelijk Chris Wie gaat het uitvoeren Gemeente Kosten? Hoeveel tijd? Wanneer af 30-06-2014 Hoe evalueren Arbo-overleg Gereed Nee Bronindicatie 2.1.5.0 Aandachtspunt De bestrating van het schoolplein bevat gebreken. Opmerking Op het schoolplein liggen regelmatig losse rubberen tegels. Naar PVA Blootstellingsfrequentie Regelmatig (dagelijks) van het risico Waarschijnlijkheid/kans Denkbaar, maar onwaarschijnlijk dat het optreedt Effect van het risico Gering, letsel zonder ziekteverzuim of hinder Risicoklasse 4 Activiteiten Repareren en nalopen losliggende tegels. Wie is verantwoordelijk Hugo Wie gaat het uitvoeren Proominent Kosten? Hoeveel tijd? Wanneer af 30-06-2013 Hoe evalueren Arbo-overleg Gereed Bronindicatie 2.1.8.0 Aandachtspunt De speeltoestellen hebben één of meerdere van onderstaande problemen: - niet stevig in de grond verankerd; - niet geschikt voor de doelgroep; - niet afgeschermd tegen spontaan inlopen; - niet goed onderhouden, gammel en doorgeroest of verrot. Opmerking Op het kleuterplein staat een klimtoestel dat enorme gebreken heeft. Naar PVA Blootstellingsfrequentie Regelmatig (dagelijks) van het risico Waarschijnlijkheid/kans Zeer wel mogelijk dat het optreedt Effect van het risico Belangrijk, letsel en ziekteverzuim Risicoklasse 3 Activiteiten Reparatie klimtoestel. Wie is verantwoordelijk Hugo Wie gaat het uitvoeren Proominent Kosten? Hoeveel tijd? Wanneer af 31-12-2012 Hoe evalueren Teamvergadering Gereed Bronindicatie 2.1.9.0 Aandachtspunt Er is geen logboek bij ieder speeltoestel. Opmerking De speeltoestellen worden elk jaar gekeurd. Een verslag wordt afgegeven aan de directie. De archivering hiervan is niet in orde en dient verbeterd te worden. Naar PVA
Blootstellingsfrequentie Zelden (jaarlijks) van het risico Waarschijnlijkheid/kans Bijna niet denkbaar dat het optreedt Effect van het risico Zeer ernstig (een dode op termijn) Risicoklasse 4 Activiteiten Archivering op orde brengen. Wie is verantwoordelijk Chris Wie gaat het uitvoeren Chris Kosten? Hoeveel tijd? Wanneer af 30-06-2014 Hoe evalueren Arbo-overleg Gereed Nee Bronindicatie 2.1.11.0 Aandachtspunt Met betrekking tot de zandbakken worden één of meerdere van onderstaande problemen geconstateerd: worden na gebruik niet afgedekt met een zandbaknet tegen bevuiling door dieren; hebben geen waterdoorlatende ondergrond; worden niet éénmaal per jaar verschoond. Opmerking Zand dient verschoond te worden. Afdekken zandbak is niet realiseerbaar vanwege het openbare terrein. Naar PVA Blootstellingsfrequentie Regelmatig (dagelijks) van het risico Waarschijnlijkheid/kans Onwaarschijnlijk, mogelijk een grensgeval dat het optreedt Effect van het risico Gering, letsel zonder ziekteverzuim of hinder Risicoklasse 4 Activiteiten Zand vervangen. Wie is verantwoordelijk Chris Wie gaat het uitvoeren Proominent Kosten? Hoeveel tijd? Wanneer af 30-06-2014 Hoe evalueren Teamvergadering Gereed Nee Bronindicatie 2.2.7.0 Aandachtspunt Situaties waar gevaar voor vallen van hoogte bestaat, zoals vloeropeningen en bordessen zijn onvoldoende afgeschermd. Opmerking Boven aan trap hanvaardigheidszolder deur naar opslag is niet afsluitbaar en staat geen waarschuwing. Naar PVA Blootstellingsfrequentie Zelden (jaarlijks) van het risico Waarschijnlijkheid/kans Denkbaar, maar onwaarschijnlijk dat het optreedt Effect van het risico Belangrijk, letsel en ziekteverzuim Risicoklasse 4 Activiteiten Slot of waarschuwing op deur maken. Wie is verantwoordelijk Chris Wie gaat het uitvoeren Proominent Kosten? Hoeveel tijd? Wanneer af 30-06-2014 Hoe evalueren Arbo-overleg
Gereed Nee Bronindicatie 2.2.10.0 Aandachtspunt De in de school aanwezige rookwerende (tocht)deuren zijn niet zelfsluitend en/of worden niet gesloten gehouden. Opmerking Deur naar nieuwbouw is niet meer zelfsluitend, dranger is kapot. Naar PVA Blootstellingsfrequentie Regelmatig (dagelijks) van het risico Waarschijnlijkheid/kans Denkbaar, maar onwaarschijnlijk dat het optreedt Effect van het risico Belangrijk, letsel en ziekteverzuim Risicoklasse 4 Activiteiten Nieuwe dranger plaatsen Wie is verantwoordelijk Hugo Wie gaat het uitvoeren Hugo Kosten Hoeveel tijd Wanneer af 12-12-2012 Hoe evalueren Arbo overleg Gereed Bronindicatie 2.2.11.0 Aandachtspunt In de gangen, hallen en gemeenschapsruimten zijn de (nood)uitgangen niet met pictogrammen aangegeven. Opmerking Nooduitgang groep 8 Naar PVA Blootstellingsfrequentie Soms (maandelijks) van het risico Waarschijnlijkheid/kans Praktisch onmogelijk dat het optreedt Effect van het risico Ernstig, onomkeerbaar effect (invaliditeit) Risicoklasse 4 Activiteiten Overleg of deur als nooduitgang gebruikt kan worden. Wie is verantwoordelijk Chris Wie gaat het uitvoeren Chris Kosten? Hoeveel tijd? Wanneer af 31-12-2014 Hoe evalueren Teamvergadering Gereed Nee Bronindicatie 2.6.3.1 Aandachtspunt Voor zover nodig, is niet iedereen is op de hoogte van specifieke gezondheidsaspecten van leerlingen en personeel. Opmerking Lijst met aspecten dient in klassenmap aanwezig te zijn. Naar PVA Blootstellingsfrequentie Zelden (jaarlijks) van het risico Waarschijnlijkheid/kans Denkbaar, maar onwaarschijnlijk dat het optreedt Effect van het risico Belangrijk, letsel en ziekteverzuim Risicoklasse 4 Activiteiten Lijst voor klassenmap opstellen en verspreiden. Wie is verantwoordelijk Aletta en Anja Wie gaat het uitvoeren Aletta en Anja Kosten? Hoeveel tijd 2 Wanneer af 30-06-2013
Hoe evalueren Gereed Teamvergadering Bronindicatie 2.10.4.0 Aandachtspunt Men heeft last van één of meer van onderstaande aspecten: - flikkerend licht; - glans; - scherpe contrasten; - hinderlijke lichtval. Opmerking Lichtinval groep 3 en 5 wordt als hinderlijk ervaren. Flikkerend licht in RT lokaal door gebruik printer IB ruimte. Naar PVA Blootstellingsfrequentie Regelmatig (dagelijks) van het risico Waarschijnlijkheid/kans Te verwachten dat het optreedt Effect van het risico Gering, letsel zonder ziekteverzuim of hinder Risicoklasse 4 Activiteiten Zonneschermen dienen aangepast of vervangen te worden. Elektriciteitvoorziening dient nagekeken en eventueel aangepast te worden te worden. Wie is verantwoordelijk Chris Wie gaat het uitvoeren Proominent Kosten? Hoeveel tijd? Wanneer af 31-03-2014 Hoe evalueren Teamvergadering Gereed Nee Bronindicatie 2.17.2.0 Aandachtspunt Aansluitingen ('stekkers'), schakelaars, contactdozen ('stopcontacten') en snoeren zijn beschadigd. Opmerking Schakelaar nis groep 6 is kapot. Naar PVA Blootstellingsfrequentie Regelmatig (dagelijks) van het risico Waarschijnlijkheid/kans Te verwachten dat het optreedt Effect van het risico Belangrijk, letsel en ziekteverzuim Risicoklasse 3 Activiteiten Reparatie lichtknop. Wie is verantwoordelijk Hugo Wie gaat het uitvoeren Proominent Kosten? Hoeveel tijd? Wanneer af 31-01-2013 Hoe evalueren Teamvergadering Gereed Bronindicatie 2.17.4.0 Aandachtspunt Snoeren voor permanente aansluiting van apparatuur worden niet geleid in kunststof pijpen of kokers. Opmerking Losse snoeren in groep 7/8 en 8. Naar PVA Blootstellingsfrequentie Regelmatig (dagelijks) van het risico Waarschijnlijkheid/kans Te verwachten dat het optreedt Effect van het risico Belangrijk, letsel en ziekteverzuim
Risicoklasse 3 Activiteiten Snoeren dienen aangepast en weggewerkt te worden. Wie is verantwoordelijk Chris Wie gaat het uitvoeren Proominent Kosten? Hoeveel tijd? Wanneer af 30-06-2014 Hoe evalueren Teamvergadering Gereed Nee Bronindicatie 2.17.8.0 Aandachtspunt De schakel-/zekeringskast heeft één of meer van onderstaande tekortkomingen: - is niet in goede staat en is niet gesloten; - er is geen begrijpelijk schema aanwezig; - indien nog aanwezig zijn de patroonhouders niet opgevuld. Opmerking Schakelkast is niet in goede staat! Naar PVA Blootstellingsfrequentie Soms (maandelijks) van het risico Waarschijnlijkheid/kans Zeer wel mogelijk dat het optreedt Effect van het risico Gering, letsel zonder ziekteverzuim of hinder Risicoklasse 4 Activiteiten Schakelkast dient vervangen te worden. Wie is verantwoordelijk Chris Wie gaat het uitvoeren Proominent Kosten? Hoeveel tijd? Wanneer af 30-06-2014 Hoe evalueren Teamvergadering Gereed Nee
De volgende aandachtspunten gaan niet naar Plan van Aanpak Geen aandachtspunten gevonden.
De inventarisatie Quickscan Welzijn is niet uitgevoerd of afgerond en wordt daarom niet meegeleverd. Inventarisatielijst % vragen ingevuld Aantal Vragen totaal Aantal OK Aantal Aandacht nodig Aantal n.v.t. Verplichtingen uit de Arbowet 100,0% 13 11 0 2 Veiligheid en 100,0% 131 108 15 8 Veiligheid en 100,0% 52 50 0 2 Psychosociale arbeidsbelasting 2: Personeelsbeleid 0,0% 8 0 0 0 Psychosociale arbeidsbelasting 3: Agressie, Geweld, Pesten en 100,0% 17 15 0 2 Seksuele Intimidatie Bedrijfshulpverlening 100,0% 14 14 0 0 Ziekteverzuim 100,0% 41 40 0 1 Status Quickscan Personeel (Beheerder A.A.W. van Tergouw): onderzoek nog niet gestart
Onderstaand treft u de voor deze RI&E gebruikte inventarisatielijsten aan. Aangezien het mogelijk is om een RI&E op onderdelen uit te voeren is het mogelijk dat u niet alle inventarisatielijsten aantreft. Rapport Inventarisatielijsten Datum 11-02-2014 Naam RI&E 2012 Gebruikersnaam A.A.W. van Tergouw Naam School Ericaschool (19BP) Subsector onderwijs BAO Aantal mannen 3 Aantal vrouwen 13 Bron Indicatie Inventarisatielijst Hoofdstuk 1.1.1.1 Verplichtingen uit de Arbowet 1.1.2.0 Verplichtingen uit de Arbowet 1.1.3.0 Verplichtingen uit de Arbowet 1.1.4.0 Verplichtingen uit de Arbowet Aandachtspunt Arbobeleid (Willen) Werkgever moet een arbobeleid voeren dat is gebaseerd op de stand van de techniek en de professionele dienstverlening. Bij dat arbobeleid moet o.a. worden gestreefd naar: - het zoveel mogelijk aanpakken van de problemen aan de bron; - het zoveel mogelijk aanpassen van de werkplekken en de arbeidsinhoud aan de persoonlijke eigenschappen van de werknemers; - het zoveel mogelijk voorkomen van monotone arbeid; - doeltreffende maatregelen nemen in het kader van de bedrijfshulpverlening. Ook moeten arbeidsplaatsen worden aangepast aan werknemers met structurele functionele beperkingen als gevolg van ziekte of arbeidsongeschikheid. Onderdeel van het Arbobeleid is een beleid gericht op het voorkomen en beperken van psychosociale arbeidsbelasting (PSA). PSA bestaat uit agressie, geweld, pesten, discriminatie, seksuele intimidatie en werkdruk. Risico-inventarisatie en -evaluatie (RI&E) (Weten) Schriftelijk vaststellen van de risico's van de arbeid voor de werknemers. Inclusief een beschrijving van de gevaren, risicobeperkende maatregelen en risico's voor bijzondere categorieën van werknemers. De RI&E moet ook aandacht schenken aan de vraag hoe werknemers toegang hebben tot interne en/of eterne arbodeskundigen. De RI&E bevat een plan van aanpak. De RI&E wordt herhaald als daartoe aanleiding is. Plan van aanpak (Wegen) In het plan van aanpak staat aangegeven welke maatregelen zullen worden getroffen om de arbeidsomstandigheden te verbeteren. Ook de termijn waarop de maatregelen worden getroffen staat aangegeven in het plan van aanpak. Voorlichting en onderricht (Werken) De werkgever zorgt ervoor dat de werknemers doeltreffend worden voorgelicht over de te verrichten werkzaamheden, de daaraan verbonden risico's en de maatregelen die zijn getroffen om de risico's te beperken (bijv. BHV). De werkgever ziet toe op de naleving van de instructies en voorschriften die gericht zijn op het beperken van de risico's. In orde Aandac ht nodig N.v.t Opmerking
1.1.5.0 Verplichtingen uit de Arbowet 1.1.6.0 Verplichtingen uit de Arbowet 1.1.7.0 Verplichtingen uit de Arbowet 1.1.8.1 Verplichtingen uit de Arbowet 1.1.8.2 Verplichtingen uit de Arbowet Melding van ongevallen (Werken en Weten) De werkgever meldt mondeling ernstige ongevallen aan de Arbeidsinspectie. Het gaat om de volgende ongevallen: - dodelijke ongevallen; - ongevallen die gevolgd zijn door een ziekenhuisopname; - ongevallen die geleid hebben tot blijvend letsel. Een behandeling in een polikliniek van een ziekenhuis, bijvoorbeeld bij het kneuzen van een arm, is dus een arbeidsongeval, dat niet gemeld hoeft te worden. Aan de Arbeidsinspectie gemelde ongevallen en ongevallen die geleid hebben tot een ziekteverzuim van méér dan drie dagen, moeten geregistreerd worden in een lijst van ongevallen. In ieder geval moet bij ieder ongeval de datum en de aard van het ongeval worden geregistreerd. Bescherming van derden (Werken) Anderen (het gaat veelal om mensen die zo nu en dan de school bezoeken: denk aan ouders, leveranciers, onderhoudsmonteurs, inspecteurs, collega's van andere scholen etc.) die op het terrein van de school komen worden voldoende beschermd tegen mogelijke gevaren. Verplichtingen van werknemers (Werken) De werknemer dient de nodige voorzichtigheid en zorgvuldigheid in acht te nemen, rekening houdend met zijn opleiding en de door de werkgever verstrekte instructie. Tevens draagt de werknemer naar vermogen zorg voor eigen veiligheid en gezondheid en die van anderen. De werknemer dient: - de arbeidsmiddelen (gereedschappen / machines) en gevaarlijke stoffen op de juiste wijze te gebruiken (inclusief persoonlijke beschermingsmiddelen); - de beveiligingen (bijv. op machines) niet te verwijderen; - mee te werken aan voorlichting en onderricht; - gevaarlijke situaties te melden aan werkgever of leidinggevende; - in- en eterne arbodeskundigen bij te staan. Deskundige bijstand door preventiemedewerkers (Weten) De werkgever laat zich bijstaan door één of meerdere deskundige werknemers met preventietaken. Deze medewerker(s) heeft (hebben) de volgende (wettelijke) taken: - meewerken aan het verrichten en opstellen van een RI&E; - uitvoeren van arbomaatregelen; - adviseren aan en samenwerken met de (G)MR. De preventiemedewerker(s) moet(en) voldoende ervaring, scholing en tijd hebben. Deskundige bijstand door arbodeskundigen/ arbodienst (Weten) De werkgever laat zich bijstaan door een
1.1.9.0 Verplichtingen uit de Arbowet 1.1.10.0 Verplichtingen uit de Arbowet 1.1.11.0 Verplichtingen uit de Arbowet 1.1.12.0 Verplichtingen uit de Arbowet 2.1.1.0 Veiligheid en 2.1.2.0 Veiligheid en 2.1.3.0 Veiligheid en 2.1.4.0 Veiligheid en 2.1.5.0 Veiligheid en 2.1.6.0 Veiligheid en gecertificeerd arbodienst of gecertificeerde arbodeskundigen (m.n. bedrijfsarts) m.b.t. de volgende taken: - het toetsen van de RI&E; - het begeleiden van zieke werknemers; - het uitvoeren van een periodiek arbeidsgezondheidskundig onderzoek; - het uitvoeren van een aanstellingskeuring (wanneer dat is toegestaan). Alle bovengenoemde in- en eterne deskundigen moeten zelfstandig en onafhankelijk kunnen opereren. Bedrijfshulpverlening (Weten en Werken) Eén of meerdere werknemers aanwijzen als bedrijfshulpverleners. Bijstand betekent tenminste: - verlenen van eerste hulp bij ongevallen; - beperken en bestrijden van brand en het voorkomen en beperken van ongevallen; - alarmeren en evacueren van werknemers in noodgevallen. De bedrijfshulpverleners zijn voldoende opgeleid voor deze taken. Periodiek arbeidsgezondheidskundig onderzoek (PAGO) (Weten en waken) Medewerkers worden in de gelegenheid gesteld om zich periodiek (veelal 1 per vier jaar) arbeidsgezondheidskundig te laten onderzoeken. Op basis van de algemene uitkomsten kan de school risico's voorkómen of beperken. Samenwerking verschillende werkgevers Indien een school samen met anderen (andere scholen of andere organisaties) in één gebouw zit, wordt met deze organisaties goed samengewerkt om de bepalingen uit de Arbowet goed na te leven (bijv. m.b.t. BHV). Betrokkenheid medezeggenschap. Bij de vormgeving en uitvoering van het arbobeleid is de medezeggenschap goed geregeld. Schoolterrein en schoolgebouw zijn voor iedereen goed en veilig toegankelijk. Eventuele hoogteverschillen zijn ook voor lichamelijk gehandicapten te overbruggen. Het schoolterrein heeft een deugdelijke afrastering die geen scherpe randen of uitsteeksels heeft en overklimbaar is. Uitgangen van het schoolterrein naar de openbare weg zijn overzichtelijk in verband met het verkeer. Fietsers komen zonder gevaar vanaf het schoolterrein in het verkeer en omgekeerd. De bestrating van het schoolplein bevat geen gebreken (zoals losliggende tegels, kuilen, slechte afwatering enz.). Indien het terrein grenst aan beglazing, dan is gezorgd dat kinderen er niet doorheen kunnen vallen (bijvoorbeeld door een stootplank ongeveer op schouderhoogte van een kind). Hek bij kleuterplein is kapot. Bij uitgang fietsenhok overzichtelijker maken door het plaatsen van speciale palen. Zie vorige punt. Op het schoolplein liggen regelmatig losse rubberen tegels.
2.1.7.0 Veiligheid en 2.1.8.0 Veiligheid en Nieuwe speeltoestellen (zoals schommels, klimtoestellen, glijbanen) zijn voorzien van een CE-markering en worden jaarlijks geïnspecteerd door een bevoegd controleur. De speeltoestellen zijn in ieder geval: stevig in de grond verankerd; geschikt voor de doelgroep; afgeschermd tegen spontaan inlopen (denk bv. aan schommels): zijn goed onderhouden, stevig en niet doorgeroest of verrot. Op het kleuterplein staat een klimtoestel dat enorme gebreken heeft. 2.1.9.0 Veiligheid en 2.1.10.0 Veiligheid en 2.1.11.0 Veiligheid en Er is een logboek bij ieder speeltoestel. De speeltoestellen worden elk jaar gekeurd. Een verslag wordt afgegeven aan de directie. De archivering hiervan is niet in orde en dient verbeterd te worden. De ondergrond is van een zacht materiaal (zoals zand, gras, houtschaafsel of rubber tegels) zodat bij een val geen ernstig letsel kan ontstaan. Zandbakken: worden na gebruik afgedekt met een zandbaknet tegen bevuiling door dieren; hebben een waterdoorlatende ondergrond; worden tenminste éénmaal per jaar verschoond. Zand dient verschoond te worden. Afdekken zandbak is niet realiseerbaar vanwege het openbare terrein. 2.1.12.0 Veiligheid en 2.1.13.0 Veiligheid en 2.1.14.0 Veiligheid en 2.1.15.0 Veiligheid en 2.1.16.0 Veiligheid en 2.1.17.0 Veiligheid en Vóór en ná schooltijd en tijdens de pauzes is er voldoende overzicht en toezicht. Het schoolplein is groot genoeg in verhouding tot het aantal leerlingen. De jongste groepen hebben een passende speelgelegenheid. Als er afvalbakken op het schoolplein staan, zijn deze onbrandbaar en zijn ze opgesteld op afstand van het schoolgebouw. De centrale afvalberging is afgesloten en bij voorkeur op enige afstand van de school gelegen. Met betrekking tot fietsers geldt het volgende: er is voldoende gelegenheid voor het veilig stallen van fietsen; op het schoolplein mag niet gefietst worden. indien de school beschikt over een inpandige fietsenstalling, dan mogen leerlingen daar alleen met de fiets aan de hand naar binnengaan. 2.1.18.0 Veiligheid en 2.1.19.0 Veiligheid en De beplanting op en rondom het schoolplein is ongevaarlijk (bijvoorbeeld geen doornen), is niet giftig en is laag gesnoeid. Bij het risico op contact met zwerfafval (kapotte bierflesjes, spuiten
2.2.1.0 Veiligheid en Gangen en trappen 2.2.2.0 Veiligheid en Gangen en trappen 2.2.3.0 Veiligheid en Gangen en trappen 2.2.4.0 Veiligheid en Gangen en trappen 2.2.5.0 Veiligheid en Gangen en trappen 2.2.6.0 Veiligheid en Gangen en trappen drugsgebruikers, e.d.) ná weekenden en/of vakanties, heeft de school adequate preventieve en curatieve maatregelen getroffen. De in- en uitgangen zijn veilig toegankelijk: geen val- of struikelgevaar of scherpe voorwerpen. De gangen en trappen zijn goed verlicht. Gangen, trappen, wanden, leuningen en uitgangen zijn vrij van uitstekende, puntige of scherpe delen. De wandafwerking is niet ruw. Vloeren en traptreden zijn voldoende stroef. Er zijn geen losse vloerdelen en oneffenheden die struikelgevaar kunnen veroorzaken. Kledinghaken, deurknoppen, radiatorknoppen of andere scherpe objecten zijn glad afgewerkt of goed afgeschermd, zodat ze niet gemakkelijk aanleiding kunnen geven tot verwondingen. De trappen zijn van leuningen voorzien: breedte > 1,20 m: aan beide zijden; breedte < 1,20 m: tenminste aan één zijde, breedte > 2,20 m: tevens een tussenleuning. 2.2.7.0 Veiligheid en Gangen en trappen 2.2.8.0 Veiligheid en Gangen en trappen 2.2.9.0 Veiligheid en Gangen en trappen 2.2.10.0 Veiligheid en Gangen en trappen 2.2.11.0 Veiligheid en Gangen en trappen 2.2.12.0 Veiligheid en Gangen en trappen Situaties waar gevaar voor vallen van hoogte bestaat, zoals vloeropeningen en bordessen zijn deugdelijk afgeschermd. Niveauverschillen zijn goed visueel gemarkeerd, bijvoorbeeld door kleurverschil, materiaalverschil of pictogrammen. Gangen, trappen en (nood)uitgangen zijn vrij van obstakels of opslag en niet geblokkeerd. De in de school aanwezige rookwerende (tocht)deuren zijn zelfsluitend en worden gesloten gehouden (of de kleefmagneten, dranger of vloerveren worden ontkoppeld door middel van rookdetectie). In de gangen, hallen en gemeenschapsruimten zijn de (nood)uitgangen met pictogrammen aangegeven. De breedte van nooduitgangen en vluchtwegen is: voor 1 t/m 25 personen: 0,60 m; voor 26 t/m 100 personen: 0,75 m; voor meer dan 100 personen: 1,20 m (of 2 0,75). Boven aan trap hanvaardigheidszolder deur naar opslag is niet afsluitbaar en staat geen waarschuwing. Deur naar nieuwbouw is niet meer zelfsluitend, dranger is kapot. Nooduitgang groep 8 2.2.13.0 Veiligheid en Gangen en trappen 2.2.14.0 Veiligheid en Op de plaatsen waar gedrang mogelijk is, zijn glazen en transparante deuren en vlakken beveiligd tegen doorvallen van leerlingen (bijvoorbeeld door gebruik van veiligheidsglas of stootbalk). Glazen of transparante deuren en vlakken zijn voorzien van een markering op ooghoogte (1.40 meter).
Gangen en trappen 2.2.15.0 Veiligheid en Gangen en trappen 2.3.1.0 Veiligheid en Sanitaire voorzieningen 2.3.2.0 Veiligheid en Sanitaire voorzieningen 2.3.3.0 Veiligheid en Sanitaire voorzieningen 2.3.4.0 Veiligheid en Sanitaire voorzieningen 2.3.5.0 Veiligheid en Sanitaire voorzieningen Het gevaar dat vingers bekneld raken bij toegangsdeuren en zware tussen- /klapdeuren is adequaat bestreden. Er zijn voldoende goede toiletten voor personeel aanwezig. Er zijn afzonderlijke toiletten voor jongens en meisjes. Er is een goede ventilatie/afzuiging bij de toiletten zodat er geen stankoverlast is. Op of nabij de toiletten is gelegenheid voor handen wassen door middel van wasbakken. Bij de toiletten zijn voorzieningen met betrekking tot: de afvoer van maandverband; de verkrijgbaarheid van maandverband. 2.3.6.0 Veiligheid en Sanitaire voorzieningen 2.3.7.0 Veiligheid en Sanitaire voorzieningen 2.3.8.0 Veiligheid en Sanitaire voorzieningen 2.3.9.0 Veiligheid en Sanitaire voorzieningen 2.3.10.0 Veiligheid en Sanitaire voorzieningen 2.4.1.0 Veiligheid en Lunch- en andere voorzieningen 2.4.2.0 Veiligheid en Lunch- en andere voorzieningen 2.4.3.0 Veiligheid en Lunch- en andere voorzieningen 2.4.4.0 Veiligheid en De wand- en vloerafwerking in de sanitaire ruimten is stroef en vlak. Het materiaal op wanden en vloer is niet poreus. Er is tenminste één toilet aanwezig dat bereikbaar en geschikt is voor lichamelijk gehandicapten. Op de voorruimte van de toiletten die bestemd zijn voor de jongste leerlingen is zicht vanuit een groepsruimte mogelijk. De toiletten zijn voldoende verlicht (door kunst- of daglicht). De eventueel aanwezige warmwaterkranen t.b.v. kinderen zijn voorzien van een thermostaat die is ingesteld op maimaal 38 C en alleen door het personeel is in te stellen. Er is een aparte ruimte voor het personeel aanwezig, waar men de pauzes kan doorbrengen. De personeelsruimte is voldoende bemeten voor het aantal personeelsleden en heeft voldoende stoelen en tafels. De overblijfvoorzieningen voor de leerlingen leveren geen veiligheidsproblemen op. Borstvoedinggevende vrouwen beschikken over een (af te sluiten) ruimte waar ze borstvoeding kunnen
Lunch- en andere voorzieningen 2.5.1.0 Veiligheid en Onderhoud, orde en netheid 2.5.2.0 Veiligheid en Onderhoud, orde en netheid 2.5.3.0 Veiligheid en Onderhoud, orde en netheid 2.5.4.0 Veiligheid en Onderhoud, orde en netheid 2.5.5.0 Veiligheid en Onderhoud, orde en netheid 2.6.1.1 Veiligheid en Hulpverleningsmidd elen geven of kunnen kolven. Alle delen van de school worden schoongehouden volgens een op schrift gesteld programma, afgestemd op het gebruik en de functie van de ruimte. Er zijn voorzieningen om onderhouds- en schoonmaakmiddelen, hulpmaterialen, gereedschappen e.d. op te bergen in een af te sluiten ruimte. De afsluitbare voorzieningen om onderhouds- en schoonmaakmiddelen, hulpmaterialen, gereedschappen e.d. op te bergen worden goed gebruikt. Schoonmaakmiddelen die gevaarlijk zijn bij consumptie worden achter slot en grendel bewaard. De afvalbakken in de lokalen worden het liefst dagelijks na het einde van de lestijd geleegd in de grote afvalcontainer. De volgende verbandtrommels zijn aanwezig: tenminste één goedgevulde verbandtrommel op een voor iedereen bekende en goed bereikbare (voorzien van sticker/bord) plaats; verbandtrommels met eenvoudige inhoud in of nabij de praktijklokalen. 2.6.2.0 Veiligheid en Hulpverleningsmidd elen 2.6.3.1 Veiligheid en Hulpverleningsmidd elen 2.6.4.1 Veiligheid en Hulpverleningsmidd elen 2.6.5.0 Veiligheid en Hulpverleningsmidd elen 2.6.6.0 Veiligheid en Hulpverleningsmidd elen 2.7.1.0 Veiligheid en Les- en werkruimtes algemeen 2.7.2.0 Veiligheid en Les- en werkruimtes algemeen 2.7.3.0 Veiligheid en De inhoud van de verbandtrommels wordt regelmatig gecontroleerd. Voorzover nodig, is iedereen op de hoogte van specifieke gezondheidsaspecten van leerlingen en personeel. Er zijn voldoende brandblusmiddelen aanwezig. Deze blusmiddelen zijn direct bereikbaar en aangeduid met een pictogram. arlijks worden door een deskundige, meestal de leverancier, de blusmiddelen gecontroleerd. Noodverlichting wordt jaarlijks gecontroleerd. Wandcontactdozen, stekkers, verdeeldozen en snoeren zijn onbeschadigd en voldoende afgeschermd. Er liggen geen losse snoeren op de grond. De vloerafwerking is: antistatisch; geluiddempend; Lijst met aspecten dient in klassenmap aanwezig te zijn.
Les- en werkruimtes algemeen voetwarm (niet koud); doelmatig te reinigen. 2.7.4.0 Veiligheid en Les- en werkruimtes algemeen 2.7.5.0 Veiligheid en Les- en werkruimtes algemeen 2.7.7.1 Veiligheid en Les- en werkruimtes algemeen 2.8.1.1 Veiligheid en Afmetingen van les- en werkruimtes 2.8.2.0 Veiligheid en Afmetingen van lesen werkruimtes 2.8.3.0 Veiligheid en Afmetingen van lesen werkruimtes 2.8.4.1 Veiligheid en Afmetingen van lesen werkruimtes 2.9.1.0 Veiligheid en Geluid en lawaai in les- en werkruimtes 2.9.2.0 Veiligheid en Geluid en lawaai in les- en werkruimtes 2.10.1.0 Veiligheid en Verlichting in les- en werkruimtes 2.10.2.0 Veiligheid en Verlichting in les- en werkruimtes 2.10.3.0 Veiligheid en Verlichting in les- en werkruimtes 2.10.4.0 Veiligheid en Verlichting in les- en werkruimtes De vloer in het handvaardigheids- en/of technieklokaal wordt niet glad tijdens het gebruik (bijvoorbeeld door water of zaagsel). Bij de aanschaf van planten en dieren wordt gelet op giftigheid, veiligheid, hygiëne en mogelijke allergische reacties. In de school geldt een rookverbod. Er kan een specifieke ruimte worden aangewezen waar wel gerookt mag worden. De les- en werkruimtes zijn voldoende groot voor het aantal mensen dat aanwezig is. De looppaden zijn minstens 60 cm breed. De vrije strook tussen de bordwand en de voorste tafelrij bedraagt minstens twee meter. Het (digitale) schoolbord is in hoogte verstelbaar en geeft geen lichtreflecties of schitteringen. De akoestiek en verstaanbaarheid worden als goed ervaren. Er wordt geen hinder ondervonden van: verkeerslawaai; aangrenzende ruimten; ventilatiesystemen (lawaai). In werk- en lesruimtes kan daglicht binnenkomen. Er is uitzicht naar buiten mogelijk. Er is voldoende daglicht en kunstlicht voor de aard van het werk. Men heeft geen last van: flikkerend licht; glans; scherpe contrasten; hinderlijke lichtval. door de toepassing van kunstlicht. Niet in alle klassen is deze afstand haalbaar. Bij overleg bleek dit bij niemand een bezwaar te zijn. Lichtinval groep 3 en 5 wordt als hinderlijk ervaren. Flikkerend licht in RT lokaal door gebruik printer IB ruimte. 2.11.1.0 Veiligheid en Klimaat en De temperatuur wordt zowel in de zomer als in de winter als behaaglijk ervaren.
temperatuur in lesen werkruimtes 2.11.2.0 Veiligheid en Klimaat en temperatuur in lesen werkruimtes 2.11.3.0 Veiligheid en Klimaat en temperatuur in lesen werkruimtes 2.11.4.0 Veiligheid en Klimaat en temperatuur in lesen werkruimtes 2.11.5.0 Veiligheid en Klimaat en temperatuur in lesen werkruimtes 2.11.6.0 Veiligheid en Klimaat en temperatuur in lesen werkruimtes 2.12.1.0 Veiligheid en Meubilair in les- en werkruimtes De temperatuur is per ruimte regelbaar. De vochtigheidsgraad is in de zomer en in de winter aanvaardbaar. Verschijnselen die kunnen wijzen op onvoldoende ventilatie doen zich niet voor. Hinderlijke tocht door luchtverversingsinstallaties komt niet voor. Werk- en verblijfsruimtes aan de zonzijde zijn voorzien van zonwering, bij voorkeur aan de buitenzijde. De tafels en stoelen zijn: stabiel; verkeren in goede staat van onderhoud; zijn vrij van splinters en andere beschadigingen. 2.12.2.1 Veiligheid en Meubilair in les- en werkruimtes 2.12.3.0 Veiligheid en Meubilair in les- en werkruimtes 2.12.4.0 Veiligheid en Meubilair in les- en werkruimtes 2.13.1.0 Veiligheid en Werkhoudingen/afwi sseling (denk aan OOP) 2.13.2.0 Veiligheid en Werkhoudingen/afwi sseling (denk aan OOP) 2.13.3.0 Veiligheid en Werkhoudingen/afwi sseling (denk aan OOP) 2.13.4.0 Veiligheid en Het meubilair is voldoende aangepast aan de lengteverschillen van de leerlingen. Minimaal éénmaal per jaar (liefst aan het begin van het schooljaar) wordt er gecontroleerd of de leerlingen op/aan het juiste meubilair zitten. Kasten en stellingen zijn deugdelijk, voldoende stabiel en verankerd, en planken worden niet overbelast. Het meubilair (stoel en tafel) voor de medewerkers is ergonomisch verantwoord. Er is voldoende afwisseling tussen de verschillende werkhoudingen (zitten/staan). Degenen die regelmatig zware lasten tillen, passen de juiste tiltechniek toe en worden hierover met enige regelmaat voorgelicht. Tillen, bukken en knielen door medewerkers in de onderbouw wordt zoveel mogelijk beperkt. Medewerkers ontvangen met regelmaat voorlichting over juiste werkhoudingen. Medewerkers overbelasten hun stem niet. Zij weten hoe zij overbelasting van
Werkhoudingen/afwi sseling (denk aan OOP) 2.14.1.0 Veiligheid en Beeldschermwerk 2.14.2.1 Veiligheid en Beeldschermwerk 2.15.1.0 Veiligheid en Gereedschappen/mi ddelen hun stem kunnen voorkomen. De school weet welke medewerkers langdurig beeldschermwerk verrichten en weet welke voorzieningen/hulpmiddelen worden geboden. Bij beeldschermwerk is de werkplekinrichting goed afgestemd op het werk en de lichaamsafmetingen van de medewerkers en de leerlingen. Dit geldt ook voor de medewerkers die thuis werk verrichten. Kopieerapparatuur en printers zijn veilig en geven geen hinder: de apparatuur heeft een veilige elektrische aansluiting; bij veelvuldig gebruik van deze apparatuur wordt er voldoende geventileerd. 2.15.2.0 Veiligheid en Gereedschappen/mi ddelen 2.15.3.0 Veiligheid en Gereedschappen/mi ddelen 2.15.4.0 Veiligheid en Gereedschappen/mi ddelen Elektrisch solderen kan veilig worden uitgevoerd. Handgereedschappen zoals hamers, vijlen en zagen zijn in goede staat. Elektrisch handgereedschap: is in goede staat; snoeren zijn onbeschadigd; is dubbel geïsoleerd of werkt onder veilige spanning. 2.15.5.0 Veiligheid en Gereedschappen/mi ddelen 2.15.6.0 Veiligheid en Gereedschappen/mi ddelen 2.15.7.0 Veiligheid en Gereedschappen/mi ddelen 2.16.1.0 Veiligheid en Gevaarlijke stoffen 2.16.2.0 Veiligheid en Gevaarlijke stoffen 2.16.3.0 Veiligheid en Gevaarlijke stoffen Ladders, trappen en ander klimmateriaal zijn in goede staat en worden goed onderhouden en gekeurd. Werknemers zijn voorgelicht over het veilig gebruik van ladders, trappen en ander klimmateriaal. Handgereedschappen en werkmaterialen zijn veilig en overzichtelijk opgeborgen, bij voorkeur in een speciaal daarvoor bestemde kast. In de RI&E is een overzicht opgenomen van die gevaarlijke stoffen die op de school worden gebruikt. De verpakking van gevaarlijke stoffen is: deugdelijk en onbeschadigd; van geschikt materiaal. De gevaarlijke stoffen hebben de volgende etikettering: naam produkt; gevaarssymbolen; gevaarsaanduiding; veiligheidsaanbevelingen. 2.16.4.0 Veiligheid en Gevaarlijke stoffen De gebruikers van de gevaarlijke stoffen kennen de betekenis van de symbolen en aanduidingen op de etiketten. 2.16.5.0 Veiligheid en Het is bekend welke maatregelen
Gevaarlijke stoffen 2.16.6.0 Veiligheid en Gevaarlijke stoffen genomen moeten worden wanneer er iets mis gaat. Alle gevaarlijke stoffen zijn op veilige wijze opgeslagen: voldoende lekopvang (plaatsing in lekbak); voldoende brandwerend; voldoende ventilatie. 2.16.7.0 Veiligheid en Gevaarlijke stoffen 2.16.8.0 Veiligheid en Gevaarlijke stoffen 2.16.9.0 Veiligheid en Gevaarlijke stoffen 2.17.1.0 Veiligheid en Elektriciteit en gas 2.17.2.0 Veiligheid en Elektriciteit en gas 2.17.3.0 Veiligheid en Elektriciteit en gas 2.17.4.0 Veiligheid en Elektriciteit en gas 2.17.5.0 Veiligheid en Elektriciteit en gas 2.17.6.0 Veiligheid en Elektriciteit en gas 2.17.7.0 Veiligheid en Elektriciteit en gas 2.17.8.0 Veiligheid en Elektriciteit en gas Alle gevaarlijke stoffen worden buiten bereik van leerlingen bewaard. De school (vloer- en dakbedekking, CVinstallatie, isolatiemateriaal) is gecontroleerd op de aanwezigheid van asbest. Voor zover asbesthoudende materialen aanwezig zijn, leveren deze geen gevaar voor de gezondheid op. Afwerkingsmaterialen van wanden, vloeren en plafonds bevatten geen voor de gezondheid schadelijke gassen en dampen. Verlichtingsarmaturen en apparatuur zijn in goede staat en veilig aangesloten. Aansluitingen ('stekkers'), schakelaars, contactdozen ('stopcontacten') en snoeren zijn onbeschadigd. Apparatuur met aarding en voorzien van verlengsnoeren is op aarding aangesloten. Snoeren voor permanente aansluiting van apparatuur worden geleid in kunststof pijpen of kokers. De elektrische voorziening aan aquaria is geaard. Bij natte activiteiten is de contactdoos voorzien van een spatwaterklep. De hoofdschakelaar voor elektriciteit is goed bereikbaar. Voor de schakel-/zekeringkast geldt: deze is in goede staat en gesloten; er is een begrijpelijk schema aanwezig; indien nog aanwezig zijn de patroonhouders opgevuld. Schakelaar nis groep 6 is kapot. Losse snoeren in groep 7/8 en 8. Schakelkast is niet in goede staat! 2.17.9.0 Veiligheid en Elektriciteit en gas 2.17.10. 0 2.17.11. 0 Veiligheid en Elektriciteit en gas Veiligheid en Elektriciteit en gas 2.18.1.0 Veiligheid en Schakelruimtes en de CV-ruimte worden niet voor opslag gebruikt. De centrale hoofdafsluiter van het gas is goed bereikbaar. Alle gastoestellen verkeren in goede staat en worden jaarlijks door een deskundige gecontroleerd. arlijks vindt er een veiligheidheidscontrole plaats van het
Speellokaal kleuters 2.18.2.0 Veiligheid en Speellokaal kleuters 2.18.3.0 Veiligheid en Speellokaal kleuters 2.18.4.0 Veiligheid en Speellokaal kleuters 2.18.5.0 Veiligheid en Speellokaal kleuters 2.18.6.0 Veiligheid en Speellokaal kleuters 2.18.7.0 Veiligheid en Speellokaal kleuters 2.18.8.0 Veiligheid en Speellokaal kleuters 2.18.9.0 Veiligheid en Speellokaal kleuters speellokaal en de speel- of gymnastiektoestellen. Het onderste gedeelte van de wanden is glad of is afgeschermd. De vloerafwerking is: veerkrachtig; naadloos; stroef. Scherpe, uitstekende delen (bijvoorbeeld van radiatoren of vastzetinrichtingen) zijn goed afgeschermd. De beglazing bestaat uit veiligheidsglas. Er is een aangrenzende berging aanwezig, waarin alle toestellen opgeborgen kunnen worden. De sporten van het wandrek: zitten goed vast; kunnen niet meedraaien; vertonen geen beschadiging; zijn vrij van splinters. De spankabels, kettingen en lieren van het wandrek zijn in goede staat. Het klimtoestel: is in goede staat; is vrij van splinters; kan stabiel worden opgesteld. 2.18.10. 0 2.18.11. 0 Veiligheid en Speellokaal kleuters Veiligheid en Speellokaal kleuters De glijplank/glijgoot en wipplank zijn onbeschadigd. De houten onderdelen van de springkast: passen stevig in elkaar; zijn onbeschadigd. 2.18.12. 0 Veiligheid en Speellokaal kleuters De matten: hebben voldoende schokdemping; zijn onbeschadigd. 2.18.13. 0 Veiligheid en Speellokaal kleuters 3.1.1.0 Veiligheid en 3.1.2.0 Veiligheid en In of nabij het lokaal is een EHBOtrommel met eenvoudige inhoud aanwezig. Als de gemeente of een eterne instantie eigenaar van het gymnastieklokaal is, dan is er sprake van: een gebruikersovereenkomst tussen de gemeente/eterne instantie en de school; een aanspreekpunt (beheerder of beheerscommissie); mogelijkheden om defecten en tekortkomingen door te geven; de aangegeven defecten of tekortkomingen worden adequaat opgeheven. Alle leerkrachten die gymles geven zijn daarvoor bevoegd.
3.1.3.0 Veiligheid en 3.1.4.0 Veiligheid en 3.1.5.0 Veiligheid en 3.2.1.0 Veiligheid en Inrichting 3.2.2.0 Veiligheid en Inrichting 3.2.3.0 Veiligheid en Inrichting 3.2.4.1 Veiligheid en Inrichting 3.2.5.0 Veiligheid en Inrichting 3.2.6.0 Veiligheid en Inrichting 3.2.7.0 Veiligheid en Inrichting 3.2.8.0 Veiligheid en Inrichting 3.2.9.0 Veiligheid en Inrichting 3.2.10.0 Veiligheid en Inrichting 3.2.11.0 Veiligheid en Inrichting De leerkrachten zijn geïnstrueerd over maatregelen bij brand. Er is een telefoon aanwezig (bij nietinpandige gymnastieklokalen), waarmee de 112 alarm-centrale gebeld kan worden. Indien de gymzaal niet op het schoolterrein is: vindt het vervoer van de leerlingen van en naar de gymzaal veilig plaats. arlijks vindt er een veiligheidscontrole plaats van het gymnastieklokaal en de gymnastiektoestellen. Het onderste gedeelte van de wanden is glad of is afgeschermd. Korven en roosters staan op minimaal 3 cm van glas. De beglazing bestaat uit veiligheidsglas. Er is een EHBSO-trommel aanwezig. EHBSO staat voor Eerste Hulp bij Sport Ongevallen. De leerlingen zijn geïnstrueerd over maatregelen bij brand. Verlichtingsarmaturen, klok en dergelijke zijn beschermd tegen beschadigingen. Alle verplaatsbare toestellen kunnen in de toestellenberging. De vloer van de wasruimte is stroef en onbeschadigd. De doucheruimte kan geventileerd worden. Het warme water is door de beheerder ingesteld op maimaal 38 C. Kleedlokalen, doucheruimten, toiletten en wastafels: zijn voldoende aanwezig; worden regelmatig schoongemaakt; de vloerafwerking is stroef en bestendig tegen mechanische beschadigingen. 3.2.12.0 Veiligheid en Inrichting 3.3.1.0 Veiligheid en Klimtouwen 3.3.2.0 Veiligheid en Klimtouwen De risico's van legionella-besmetting door (warm)waterinstallaties zijn afwezig. De wagens waaraan de touwen zijn bevestigd lopen soepel in de verrolinrichting. De kettingen tussen de wagens en het touw om de wagens te verplaatsen vertonen geen gebreken. 3.3.3.0 Veiligheid en De klimtouwen verkeren in goede staat.
Klimtouwen 3.4.1.0 Veiligheid en Ringen 3.4.2.0 Veiligheid en Ringen 3.4.3.0 Veiligheid en Ringen 3.4.4.0 Veiligheid en Ringen 3.4.5.0 Veiligheid en Ringen 3.5.1.0 Veiligheid en Rekstokken 3.5.2.0 Veiligheid en Rekstokken 3.6.1.0 Veiligheid en Wandrek 3.6.2.0 Veiligheid en Wandrek 3.6.3.0 Veiligheid en Wandrek 3.7.1.0 Veiligheid en Turnbrug 3.7.2.0 Veiligheid en Turnbrug 3.7.3.0 Veiligheid en Turnbrug 3.7.4.0 Veiligheid en Turnbrug 3.7.5.0 Veiligheid en Turnbrug 3.8.1.0 Veiligheid en Afzettrampoline 3.8.2.0 Veiligheid en Afzettrampoline 3.8.3.0 Veiligheid en Afzettrampoline Zichtbare beschadigingen en knopen zijn niet aanwezig. De (houten) ringen, ringtouwen, leren riemen en kettingen verkeren in goede staat. De disloqueerwartels zijn geborgd. Het losgaan van de kettingbevestiging is tijdens het gebruik van de ringen niet mogelijk. De (houten) ringen worden niet belast over een vlak kleiner dan circa 10 cm. (bijvoorbeeld door er toestellen in te hangen). De ringenhaak is aan de achterzijde beschermd om verwondingen en vloerbeschadigingen te voorkomen. De rekstokken kunnen rammelvrij worden vastgezet. De rekstokken zijn gezekerd tegen losgaan. De sporten zitten goed vast en kunnen niet meedraaien. De sporten zijn niet beschadigd en vrij van splinters. Spankabels, kettingen en lieren verkeren in veilige staat. De staanders zijn gemakkelijk in de stijlen te verstellen. De vastzetinrichtingen van de staanders werken naar behoren. In de berging worden de vastzetinrichtingen enigszins ontspannen. De liggers kunnen in dit geval niet ongewild zakken. De houten liggers zijn onbeschadigd en goed bevestigd aan de staanders. In de berging staat een brug niet op wielen. De verstelbare poten zijn goed vergrendeld (voor iedere les te controleren). Tijdens het gebruik mag de hoek, die gevormd wordt door het raam en de achterste poot, niet groter zijn dan 80. De antislip vloerbeschermers verkeren in goede staat.