HET SPOOK VAN DE SPOORZONE

Vergelijkbare documenten
VEILIGHEID IN EN ROND

HET SPOOK VAN DE SPOORZONE

VEILIGHEID IN EN ROND DE TREIN

Spreekbeurtkaart. Bzzz... de schoolbel. Geheimen van de schoolbel. colofon. Techniek ervaren en beleven in het basisonderwijs

Werkboekje bij de digibordles Noord-Holland werkt aan water

Van de regen in de drup

Colofon. 2004, Opleidings- en ontwikkelingsfonds voor het Technisch Installatiebedrijf (OTIB), Woerden

Techniek in het VMBO. Bedrijfssimulatie Reclamebord

Spreekbeurtkaart. Geheimen van het zwembad. Een duik in het diepe. Geheimen van het zwembad. colofon.

Reglement Ervaringscertificaat

Onderzoeksrapport. Geheimen van de kerstversiering. Het feest van het licht. colofon.

Techniek in het VMBO. Bedrijfssimulatie Zonwering

Geheimen van de koelkast. Houd je hoofd koel. Techniek ervaren en beleven in het basisonderwijs.

Techniek in het VMBO. Bedrijfssimulatie Volgpijl

Begrijpend lezen Strategie 6 & 7. Extra oefenen Niveau B

Techniek in het VMBO. Bedrijfssimulatie Gevelkraan

What s up Zuiderzeeland? Natuurkunde, theoretische opdracht

Werkbladen In NEMO. Fenomena. Naam. groep 7-8 School. Klas

Docentenhandleiding bij

Begrijpend lezen Strategie 6 en 7. Extra oefenen Niveau A

Uitgewerkt voorbeeld Switch scène 1

OSR-Reglement. Uitvoeringsregeling Ontwikkelingsstimulering (OSR)

Fenomena. Jouw werkbladen. In NEMO. Ontdek zélf hoe de wereld werkt! Mijn naam: Fenomena Groep 7-8 Leerlingen In NEMO versie

Ontwerp je eigen superzwever

Het feest van het licht

Doe- pad Watertorenweg. Achtergrond informatie voor de begeleider. Groep 5-6

THIS IS HOLLAND IN DE KLAS / LES 3 - WERKBLAD 1

werelderfgoed Opdracht 1

What s up Zuiderzeeland? Natuurkunde, theoretische opdracht

Levensloop- voor particulieren. Technologie Thuis Nu!

sporen zoeken Opdracht 2 Sporen zoeken van 1000 jaar waterbeheer. Zoek de plekken en maak de vragen.

Vraag 1 Jouw lichaam bestaat voor een groot deel uit water. Hoeveel procent van je lichaam is water?

NEDERLAND IN VOLLE BLOEI

Vocht en ventilatie. Tips voor een droger huis

DOCENTENHANDLEIDING basisonderwijs

DE DAPPERE REIZIGER WERKBLAD DE STEKELBAARS: 1. DE STEKELBAARS IN BEELD 2. DAPPERE REIZIGER. De stekelbaars is een veelvoorkomend visje in Nederland.

Aftekenlijst. Naam:

Cosis Begeleid Leren

Zwijsen. jaargroep 4. naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. rekentrainer. jij. Bezoek alle leuke dingen. Teken de weg.

Werkblad Mijn talenten en werk - kwaliteitenreflectie

Geheimen van de buitenverlichting. Mag het licht aan? Techniek ervaren en beleven in het basisonderwijs.

Schakel de cv-pomp uit. Trek de stekker uit de wandcontactdoos.

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen

Proefjes. Jouw werkbladen in de klas. In de klas. versie A. Ontdek zélf hoe de wereld werkt! Mijn naam:

Techniek in het VMBO. Bedrijfssimulatie Tuinverlichting

AVONTURENPAKKET DE UITVINDERS

Energie in je lichaam

Doe- pad Watertorenweg

Presentaties: presenteer jezelf met PowerPoint

blad 1 Afsluitende toetsvragen bij de tentoonstelling over het NAP

Werkkaart: Tekenopdracht Golven

Lifestyle & Design. Future4U. Reflectieformulier. Future4U. Experimentlessen voor havo en vwo. Lifestyle & Design. In deze les.

DOWN TO EARTH LOGBOEK

Geschiedenis en Techniek Groep 7

Geheimen van de kopieermachine. De techniek van het na-apen. Techniek ervaren en beleven in het basisonderwijs.

Overeenkomst OTIB-online Voor uw gemak en zekerheid

Graphics. Small Basic graphics 1/6

Waar denk jij aan bij het woord energie. Schrijf minimaal drie woorden of korte zinnen op.

Opdracht 1 Hoe werden mensen vroeger begraven? Je krijgt een fotoblad met oude grafmonumenten, zoals een piramide en een hunebed.

Werkbladen In de klas. Proefjes. Naam. groep 7-8. School. Klas. Versie A

Plant in de klas Instructieblad leerkracht Groep 6/7/8

Wat u kunt doen tegen vocht in uw woning

Leerlingboekje Sonnenborgh

Geheimen van de oven. Gebakken in hete lucht. Techniek ervaren en beleven in het basisonderwijs.

lesbrieven water verzamelen avonturenpakket de uitvinders en de verdronken rivier leerlingen werkblad Lesbrief 1:

junior dijkdenkers Dit werkboek is van:... Groep:... School:...

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen

Luister naar het lied. Geef aan welke van de onderstaande woorden in het lied voorkomen.

Tekst lezen en vragen stellen over de tekst

WERKBLAD pingo. naam. Heel lang geleden was het hier erg koud. Dat noemen we de ijstijd. Er waren heuvels, heel bijzondere heuvels.

Geheimen van het pretpark. Een beetje misselijk. Techniek ervaren en beleven in het basisonderwijs.

Winkelen in het bos?

Competentie: Leergebied: Zuid Nederland. Constructies

Leergebied: West Nederland. Besturing. In oude tijden droegen de mensen geen horloges. Toch konden ze de tijd meten!

THIS IS HOLLAND IN DE KLAS / LES 1 - WERKBLAD 1

TimeRime: uitleg voor de leerling

Werkblad talentenjacht - kwaliteitenreflectie

Overeenkomst OTIB-online Voor uw gemak en zekerheid

Lesdeal Koningsdag 2018

Lesbrief Hygiene op het werk

Mens & Medisch. Future4U. Reflectieformulier. Future4U. Experimentlessen voor havo en vwo. Mens & Medisch. In deze les. Inhoud.

Comfort & Safety en Low Vision. De vergrijzing zal leiden tot een explosieve zorgvraag. Dit vraagt om een creatieve aanpak.

Geheimen van het schooltheater. Achter de schermen. Techniek ervaren en beleven in het basisonderwijs.

LESBRIEF BIJ WERKEN IN DE SCHOONMAAK

Techniek? Electrospel. Voorbereidende doe-les groep 8. [Geef tekst op]

REIS DOOR DE TIJD WERKBLAD DE BEVER: 1. WELKOM TERUG! Bekijk het clipje De bever, weer thuis in onze delta

Gefeliciteerd met uw vernieuwde woning!

Lesbrief Robotje. Opdracht 1: voorkant opdrachtkaart

Aardrijkskunde Toets. Leontine Helmer. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Opdracht 1 Nodig: kleurpotloden of stiften, poster Maak je huis mooi.

Actualiteit? Beeld je in! Malala

Mobility. Wat zij willen is zelfstandig wonen en zich prettig en veilig voelen. Ze zijn met een beetje hulp verder prima in staat zichzelf te redden.

WERKBLAD mijn landschap

Het weer. Expertgroep 4: Wind. Naam leerling:... Leden expertgroep:..

Lesideeën beroepenkaarten WERKEND NEDERLANDS

Doe- pad Watertorenweg

De regenworm en zijn moeder

Aftekenlijst

Doe- pad Watertorenweg

Uitvinders HANDIGHEIDJES

Transcriptie:

HET SPOOK VAN DE SPOORZONE POMPEN www.techniektalentinjeklas.nl Techniek ervaren en beleven in het basisonderwijs.

POMPEN OF VERZUIPEN Heb je wel eens gehoord over een pomp? In dit werkblad leer je meer over pompen. Ook ga je zelf een nieuwe pomp bedenken. WIL JE WETEN WAT ER ECHT GEBEURDE?

VERPLAATSEN VAN WATER OF LUCHT Door een raampje open te zetten krijg je frisse lucht binnen. Ook in een tunnel is frisse lucht nodig. Maar je kunt natuurlijk geen raampje open zetten. Bedenk twee manieren hoe frisse lucht in een tunnel kan komen. In de tunnel van de spoorzone zit water dat er niet moet zijn. Verzin twee manieren om dit water weg te halen. Kun je het water en de lucht op dezelfde manier verplaatsen? Leg uit.

HOE WERKT DAT, EEN POMP? Ja, hoe werkt dat eigenlijk, een pomp? Bekijk de afbeeldingen hieronder. De tunnel loopt onder water Uitrollen van slangen Pomp aanzetten Pomp brengt water omhoog Pomp gaat draaien Pomp perst water naar buiten Pomp laat water inlopen Water komt in pomp In de tunnel is geen wateroverlast meer

ADEM IN, ADEM UIT Meet de temperatuur van een kamer vlak bij de vloer en zo hoog mogelijk. Waar is het warmer? Waar denk je dat de vieze lucht zit? Zoek naar een luchtventilatiesysteem bij jou thuis of op school. Waar zit dit? Waar zit de afvoer? En waar wordt schone lucht aangevoerd? Zit dit op de goede plek? Geef bij de twee afbeeldingen hieronder aan of de aanvoer en afvoer van lucht in de tunnel op de goede plek zit. Waarom wel of niet? Leg uit. Teken in de derde afbeelding de juiste plekken van de aan- en afvoer. Leg uit waarom je ze daar plaatst.

POMPEN OP VERSCHILLENDE MANIEREN Een pomp kan ergens iets weghalen of ergens iets aanvoeren. Wanneer wil je iets wegpompen? Geef twee voorbeelden. Wanneer wil je met de pomp iets aanvoeren? Geef twee voorbeelden Een pomp bestaat uit verschillende onderdelen. Hieronder zie je deze onderdelen liggen. Zet ze in de juiste volgorde. Hieronder staan een aantal zinnen. Vul de juiste woorden in. Kies uit: Afgevoerd Aangevoerd Vieze Schone Beneden Boven Laag Hoog In luchtventilatiesysteem wordt... lucht aangevoerd en... lucht afgevoerd. De luchtaanvoer moet... zitten. De luchtafvoer moet... zitten. De schone lucht zit namelijk... en de vieze lucht... Bij een waterpomp wordt water... Er wordt geen nieuw water...

PRIJS JE POMP AAN Je hebt nu twee voorbeelden van pompen gezien, eentje voor lucht en eentje voor water. Wat kun je nog meer verplaatsen met een pomp? Bedenk een nieuwe pomp. Wat wil je verplaatsen met de pomp? Waar haal je iets vandaan? Waar breng je iets naar toe? Komt er iets voor in de plaats? Maak over de nieuwe pomp een folder. Zorg ervoor dat de folder precies laat zien wat hij doet en waarom iedereen hem moet kopen.

HOE ANDERS? De pompen in het verhaal houden de tunnel van de spoorzone droog. Maar wat als de pompen echt stuk zijn. Hoe zou het verhaal dan kunnen gaan? Wat gebeurt er met de spoorzone? Wat gaat meneer Kaper doen? Hoe zal het verder gaan met Arne en Fleur? Schrijf jouw nieuwe verhaal op. Maak hier ook een tekening bij.

WIST JE DAT...? de grootste pomp van Nederland in IJmuiden staat? Deze pomp is een onderdeel van het spuigemaal in IJmuiden. Dit gemaal verkleint de kans op wateroverlast bij slecht weer en kan per seconde 260m 3 wegpompen. Dat zijn 26.000 emmers water (van 10 liter). een onderzeeër heel lang onder water kan blijven? Zo nu en dan moeten ze in de onderzeeër wel de lucht verversen. Ze gaan dan snuiveren. Snuiveren is eigenlijk een grote snorkel die boven het wateroppervlak uitsteekt. De snorkel zuigt lucht van buitenaf in de onderzeeër. Flevoland vroeger niet bestond. In de vorige eeuw is een deel van de Zuiderzee (dat heet nu het IJsselmeer) drooggelegd. als er geen dijken en pompen waren, een groot deel van Nederland onder water zou staan.

colofon 2013, Opleidings- en ontwikkelingsfonds voor het Technisch Installatiebedrijf (OTIB), Woerden OTIB Postbus 416 3440 AK Woerden Bezoekadres: Korenmolenlaan 4 3447 GG Woerden Idee en tekst: Eindredactie: Grafisch ontwerp: Druk: Conclusion Van de Graaf, Vereniging Vonk OTIB, Woerden Accentdesign, Mijdrecht Verweij Printing, Mijdrecht Bestellen en docentenhandleidingen Ga naar www.otib.nl/spook 0800 88 55 885 (kosteloos) servicedesk@otib.nl www.otib.nl www.techniektalentinjeklas.nl Techniek ervaren en beleven in het basisonderwijs