Proeftoets E2 havo

Vergelijkbare documenten
Proeftoets E2 vwo4 2016

Een democratie is een staatsvorm waarbij de bevolking direct of indirect invloed uitoefent op de politieke besluitvorming.

MAATSCHAPPIJLEER PERIODE 1. Gerard

5,7. Begrippenlijst door F. 972 woorden 17 maart keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer. Paragraaf 1:

Samenvatting Maatschappijleer Politieke besluitvorming Hoofdstuk 1 t/m 3

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk rechtsstaat &4-6-7

2 keer beoordeeld 20 februari 2016

Samenvatting Maatschappijleer 1 Politiek

Samenvatting Maatschappijleer Politiek - Democratie en rechtstaat

Criminaliteit. en rechtsspraak

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1 + 2

Maatschappijleer VWO 5

Instructie Machtenscheidingsquiz

Begrippenlijst Maatschappijleer Criminaliteit en Politiek

5,9. Samenvatting door een scholier 1608 woorden 12 januari keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer

Samenvatting Maatschappijleer Politiek

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 2, Rechtsstaat

Samenvatting Geschiedenis Criminaliteit

Samenvatting door M woorden 15 januari keer beoordeeld. Thema's maatschappijleer. Hoofdstuk 1. Algemeen belang:

6,7. Samenvatting door een scholier 1795 woorden 16 november keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer

LB Project 2 Politiek-Juridische dimensie. 2 e schooljaar periode 8 voor AA en DA. LB 2 e jaar periode 8 cohort 2013 voor AA, DA maart 2015 / 1 van 8

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 3 Politiek

5.9. Boekverslag door E woorden 23 oktober keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1 + 2

Samenvatting Geschiedenis Samenvatting Staatsinrichting hoofdstuk 1 VMBO

5,9. Samenvatting door een scholier 1292 woorden 15 februari keer beoordeeld. Maatschappijleer

2.1 Omcirkel het juiste antwoord.

Samenvatting Maatschappijleer politiek module 1

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 3

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1 t/m 6, 8, 9, Rechtsstaat

Bij maatschappijleer onderzoek je maatschappelijke problemen. (verslaving, samenleving etc.)

Samenvatting Maatschappijleer Criminalitiet

Samenvatting Maatschappijleer Parlementaire democratie

Maatschappijleer par. 1!

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1 en 2

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1 en 2

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 2 (Politieke Besluitvorming)

8,7. Samenvatting door een scholier 1406 woorden 29 november keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer

Samenvatting Maatschappijleer Inleiding recht

Antwoorden Maatschappijleer Hoofdstuk 2

Parlementaire democratie!

Samenvatting Maatschappijleer Politieke besluitvorming

Module 7 Staatsinrichting en rechtsstaat

Samenvatting Maatschappijleer Samenvatting Hoofdstuk 2

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 2 Politieke Besluitvorming

Samenvatting Maatschappijleer Politieke besluitvorming, paragraaf 1 t/m 6

7,7. Samenvatting door een scholier 1909 woorden 22 oktober keer beoordeeld. Maatschappijleer

Hoofdstuk 1: Wat is politiek?

6,6. Samenvatting door een scholier 1139 woorden 2 mei keer beoordeeld. Maatschappijleer POLITIEK

Paragraaf 1: Democratie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2

Samenvatting Maatschappijleer Rechtsstaat

Samenvatting Maatschappijleer Parlementaire Democratie par. 1 t/m 3

Samenvatting Maatschappijleer Maatschappijleer voor jou Hoofdstuk 3 Politiek

Samenvatting Maatschappijleer Parlementaire democratie

waardigheid participatie gelijke rechten solidariteit individuele vrijheid

Samenvatting Maatschappijleer Rechtstaat 1 t/m 9

Samenvatting Maatschappijleer paragraaf 1 t/m 7

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 2 Rechtstaat

Samenvatting Maatschappijleer Rechtsstaat

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 3

Samenvatting Maatschappijleer Politieke besluitvorming H9 en H10

Wat is een rechtsstaat?

Rechtsstaat: staat waarin burgers met grondrechten worden beschermd tegen macht en willekeur door de overheid.

Samenvatting Maatschappijleer Criminaliteit

Begrippenlijst Maatschappijleer Thema's rechtsstaat

Samenvatting Maatschappijleer Parlementaire democratie

MEERKEUZEVRAGEN 1. KEUZES MAKEN

Samenvatting Maatschappijleer Politieke Besluitvorming

Eindexamen maatschappijleer 2 vmbo gl/tl II

Eindexamen vmbo gl/tl geschiedenis en staatsinrichting II

Samenvatting Maatschappijleer Maatschappijleer hoofdstuk 1.1 en

wat is politiek? Boekverslag door J woorden 17 februari keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer

Samenvatting Maatschappijleer Parlementaire democratie paragraaf 1 t/m 9

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 3

Samenvatting Maatschappijleer Criminaliteit

DE RECHTERS ZIJN GESCHEIDEN

Samenvatting door E woorden 5 april keer beoordeeld. Maatschappijleer. Maatschappijleer: parlementaire democratie.

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 7

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1, Criminaliteit en rechtstaat (Via Delta)

Samenvatting Maatschappijleer Rechtsstaat paragraaf 1t/m 6

Samenvatting Maatschappijleer Criminaliteit

Examen HAVO. maatschappijwetenschappen. tijdvak 2 dinsdag 18 juni uur. Bij dit examen hoort een bijlage

Hoofdstuk 3.0 Wat is een democratische rechtsstaat?

7,4. Samenvatting door een scholier 2092 woorden 2 april keer beoordeeld. Maatschappijleer. Toets politieke besluitvorming H2

Samenvatting Maatschappijleer Politiek

1Nederland als democratie

Transcriptie:

Proeftoets E2 havo 5 2016 1. Een verdachte kan te maken krijgen met een aantal personen en instanties. Wat is de juiste volgorde? A. 1. de politie 2. de rechter 3. de officier van justitie. B. 1. de officier van justitie 2. de rechter 3. de politie. C. 1. de rechter 2. de officier van justitie 3. de politie. D. 1. de politie 2. de officier van justitie 3. de rechter. 2. I. De meervoudige kamer van de rechtbank behandelt vooral zware misdrijven. II. De politierechter behandelt vooral overtredingen en kleine misdrijven. 3. I. De officier van justitie wordt ook wel de openbare aanklager genoemd. II. De officier van justitie heeft als taak een verdachte te straffen. 4. I. Een taakstraf is een lichte vrijheidsstraf. II. Voor een voorwaardelijke straf geldt altijd een proeftijd. 5. Er zijn verschillende theorieën over de oorzaken van crimineel gedrag. Welke van onderstaande theorieën is juist? I. De biologische theorie van Lombroso gaat uit van uiterlijke kenmerken. II. De sociobiologie is een wetenschap die wil aantonen dat menselijk gedrag voor een groot deel erfelijk bepaald is. 6. De anomietheorie van Merton zegt dat mensen crimineel gedrag vertonen als zij: A. als kind te veel door de ouders zijn gestraft of afgewezen. B. op niet-wettelijke manieren hun levensdoelen willen bereiken. C. te weinig bindingen opbouwen. D. opgroeien met verkeerde vrienden.

7. Psychoanalyticus Freud noemt als verklaring voor crimineel gedrag dat: A. de crimineel als kind te veel door zijn ouders is gestraft of afgewezen. B. de kloof te groot is tussen de levensdoelen en de beperkte middelen om die doelen te bereiken. C. mensen worden afgewezen vanwege hun sociale omgeving. D. mensen opgroeien met verkeerde vrienden. 8. Het Amerikaanse Congres is vergelijkbaar met de/het Nederlandse: A. kabinet. B. Tweede Kamer. C. Eerste Kamer. D. regering. 9. I. Het Amerikaanse Hooggerechtshof heeft als taak om de wetgeving te toetsen aan de grondwet. II. De president kan rechters van het Amerikaanse Hooggerechtshof benoemen en ontslaan. 10. I. Juryrechtspraak is bedoeld om klassenjustitie te voorkomen. II. Een argument tegen juryrechtspraak is dat juryleden deskundigheid missen. 11. De Amerikaanse strafwet Three Strikes and You re Out: I. is vooral bedoeld om veelplegers aan te pakken. II. is vergelijkbaar met de schikking die Nederlandse officieren van justitie kunnen aanbieden. 12. I. De georganiseerde misdaad is de laatste tientallen jaren geprofessionaliseerd. II. De georganiseerde misdaad is door de Wet BOB beter te bestrijden. 13. Sommige groepen vinden dat de overheid ook het voorbereiden van zware misdrijven strafbaar moet stellen. Met welk kenmerk van de rechtsstaat is dit in strijd? A. De overheid dient de rechtsorde te handhaven. B. Er is sprake van een scheiding van machten. C. Ieder dient de grondrechten te respecteren. D. De burger wordt beschermd tegen de macht van de overheid.

14. Bij een grondwetsartikel als de vrijheid van meningsuiting staat het zinnetje behoudens ieders verantwoordelijkheid van de wet. Dit betekent dat: A. iedere burger zelf de verantwoordelijkheid heeft om te bepalen waar de grens van de wet ligt. B. grondrechten niet altijd voorgaan, soms worden ze beperkt door andere wetten. C. het artikel ook in het Wetboek van Strafvordering moet zijn opgenomen. D. het Openbaar Ministerie bij kwesties over meningsuiting geen maatregelen mag nemen. 15. In de Nederlandse parlementaire democratie: A. worden belangrijke besluiten genomen door het volk. B. zijn de regels voor politieke besluitvorming in de grondwet vastgelegd. C. legt de grondwet beperkingen op aan het aantal politieke partijen dat meedoet aan de verkiezingen. D. zijn de media verplicht om minimaal 15 procent van hun zendtijd aan maatschappelijke onderwerpen te besteden. 16. In een dictatuur: I. is de macht in handen van één persoon of een kleine groep mensen. II. worden nooit verkiezingen gehouden. III. bestaan vooral oppositiepartijen. IV. verbiedt de grondwet censuur. A. Alleen I is juist. B. I en IV zijn juist. C. I, III en IV zijn juist. D. I, II, III en IV zijn juist. 17. I. Een vrije pers is een belangrijk uitgangspunt in een democratie. II. In een dictatuur maken oppositiepartijen deel uit van de politieke macht. 18. Op basis van hun ideologie kiezen progressieve partijen voor: A. behoud van wat in de samenleving is gerealiseerd. B. een terugkeer naar vroegere normen en waarden. C. het politieke midden. D. maatschappelijke veranderingen. 19. Iemand wil dat Nederland uit de Europese Unie stapt. Zijn visie noem je: A. progressief. B. conservatief. C. reactionair. D. liberaal.

20. Rechtse politieke partijen: A. willen een actieve overheid. B. zijn voor bescherming van de zwakkeren in de samenleving. C. vinden dat de overheid de vrijheid van burgers moet beschermen. D. willen de inkomensverschillen verkleinen. 21. Hieronder zie je een aantal standpunten van politieke ideologieën: I. Economische vrijheid is een belangrijke waarde. II. De overheid beperkt zich tot enkele kerntaken, zoals justitie en onderwijs. III. Te veel persoonlijke vrijheid leidt tot onrechtvaardigheid. Welke van deze standpunten zijn kenmerkend voor het liberalisme? A. Alleen I. B. I en II. C. I en III. D. Alle kenmerken. 22. Christendemocraten benadrukken dat: A. de verzorgingsstaat schadelijk is voor de samenleving. B. werkgevers en werknemers een gezamenlijke verantwoordelijkheid hebben. C. de organisatie van de samenleving een taak van de overheid is. D. werknemers en werkgevers politieke tegenstanders zijn. 23. I. One-issuepartijen lijken op actie- en belangengroepen omdat ze niet uitgaan van het algemeen belang. II. Ook protestpartijen kunnen deel uitmaken van het parlement. A. I en II zijn juist. B. I is juist en II is onjuist. C. I is onjuist en II is juist. 24. I. Met de integratiefunctie wordt bedoeld dat politieke partijen meer moeten doen om allochtonen bij de politiek te betrekken. II. Met de selectiefunctie wordt bedoeld dat politieke partijen kandidaten uitzoeken voor bestuursfuncties. A. I en II zijn beide juist. B. I is juist en II is onjuist. C. I is onjuist en II is juist. 25. Bij de keuze tussen economische groei of meer geld besteden aan milieu, kiest: I. GroenLinks voor het milieu. II. de VVD voor economische groei. III. het CDA voor zowel economische groei als bescherming van het milieu. Welke uitspraken zijn juist? A. I is juist, II en III zijn onjuist. B. I en II zijn onjuist, III is juist. C. I, II en III zijn juist. D. I en II zijn juist, III is onjuist.

1D, 2C, 3A, 4B, 5C, 6B, 7A, 8B, 9A, 10B, 11A, 12C, 13D, 14B, 15B, 16A, 17A, 18D, 19C, 20C, 21B, 22B, 23C, 24C, 25C