Examen VWO. Frans 1,2

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Transcriptie:

Frans 1,2 Examen VWO Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak 1 Vrijdag 19 mei 9.00 11.30 uur 20 06 Vragenboekje Voor dit examen zijn maximaal 46 punten te behalen; het examen bestaat uit 43 vragen. Voor elk vraagnummer is aangegeven hoeveel punten met een goed antwoord behaald kunnen worden. Geef niet meer antwoorden (zinnen, redenen, voorbeelden e.d.) dan er worden gevraagd. ls er bijvoorbeeld één zin wordt gevraagd en je antwoordt met meer dan één zin, dan wordt alleen de eerste zin in de beoordeling meegeteld. 600025-1-05o egin

Let op: beantwoord een open vraag altijd in het Nederlands, behalve als het anders is aangegeven. ls je in het Frans antwoordt, levert dat 0 punten op. Tekst 1 Souriez, le mobile vous regarde 1p 1 omment l auteur du texte voit-il le téléphone-appareil photo? omme une atteinte à la vie privée. omme un échec commercial. omme un enrichissement de la vie privée. omme un instrument de démocratie. Tekst 2 «En cours, je pêchais des poissons rouges» 1p 2 Qu est-ce que nous apprenons sur Guillaume anet au premier alinéa? Il était si intelligent qu il n avait pas besoin d être attentif en classe. Il voulait impressionner ses camarades de classe à tout prix. Pendant la récré, la pêche était son passe-temps favori. Pendant les cours à l école, il se livrait à d autres activités. «Le cadre de l école n était pas fait pour moi.» (lignes 25-26) 1p 3 Qu est-ce qui le gênait surtout d après le 2e alinéa? La discipline de fer imposée par les profs. L aménagement de l établissement scolaire. L attitude des élèves. Le contenu des cours. 1p 4 Quel conseil Guillaume anet aimerait-il donner aux enseignants d après le 3e alinéa? Il faut accepter les élèves tels qu ils sont. consacrer plus de temps à motiver les élèves. réprimander les élèves au sujet de leur conduite. traiter les élèves comme de jeunes adultes. 1p 5 Laquelle / Lesquelles des constatations suivantes est / sont vraie(s) d après le 4e alinéa? 1 Selon Guillaume anet, un élève n a pas de problème à passer un examen s il apprécie son professeur. 2 Guillaume anet trouvait absurde de passer un examen pour montrer qu on a appris quelque chose. Seul 1 est vrai. Seul 2 est vrai. 1 et 2 sont vrais. «Mais leur idiot!» (lignes 61-66) 1p 6 qui Guillaume anet s attaque-t-il en disant cela? u ministre de l Education nationale. ux élèves. ux examinateurs. ux professeurs. 600025-1-05o 2 Lees verder

Tekst 3 aby-boomers Une génération inoxydable «une génération inédite» (ligne 6) 1p 7 En quoi cette génération se distingue-t-elle d après le premier alinéa? Par le fait qu elle a un niveau de vie très élevé. qu elle domine la vie culturelle. qu elle est née dans une période de guerre. qu elle est très nombreuse. «60 ans femmes fatales.» (lignes 30-31) 1p 8 quoi sert cet exemple? montrer à quel point atherine eneuve a toujours du sex-appeal. à quel point les baby-boomers acceptent leur vieillissement. que les baby-boomers se sentent encore assez jeunes. que les conditions de travail sont bien meilleures pour les sexagénaires d aujourd hui. 1p 9 Jamais une de richesses. (regel 42-43) Welke verklaring wordt hiervoor gegeven? «Scénario classique: le plan financier.» (lignes 56-61) 1p 10 omment cette phrase se rapporte-t-elle à la phrase qui précède? Elle en montre la cause. Elle la contredit. Elle l affaiblit. Elle l illustre. 1p 11 Paradoxe? (regel 62) Van welke schijnbare tegenstelling is hier sprake? «les solutions manquent» (ligne 86) 1p 12 Quelle en est la cause? Jusqu à maintenant, on n a jamais pris le problème au sérieux. Le pourcentage de personnes âgées qui travaillent encore ne cesse d augmenter. Les démographes ont manqué de signaler le problème à temps. On a toujours confiance dans la solidarité entre les générations. «Surtout éviter d y penser» (ligne 89) 1p 13 Quel est le ton de cette remarque? pprobateur. ritique. Neutre. «est l année à la retraite.» (lignes 91-93) 1p 14 Par quel(s) mot(s) cette phrase aurait-elle pu commencer? ar onc En plus, Mais 600025-1-05o 3 Lees verder

Tekst 4 Les stradivarius, des violons venus du froid «Mystère.» (ligne 7) 1p 15 quelle question l auteur veut-il avoir une réponse? quoi les stradivarius doivent-ils leur timbre particulier? Est-ce que Stradivarius était vraiment l artisan qu il prétendait être? Qu est-ce qui explique la bonne conservation des stradivarius? Stradivarius a-t-il fabriqué lui-même un si grand nombre d instruments? «Le raisonnement est simple.» (lignes 25-26) 1p 16 Le raisonnement élaboré dans le texte est d ordre climatologique. culturel. économique. historique. «L habileté du luthier est aussi un ingrédient important» (lignes 43-44) 1p 17 Pourquoi Henri Grissino-Mayer l ajoute-t-il? Pour critiquer sa théorie. Pour illustrer sa théorie. Pour relativiser sa théorie. Pour renforcer sa théorie. Tekst 5 Pourquoi les Stones roulent toujours Kies bij iedere open plek in de tekst het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden. 1p 18 1p 19 1p 20 1p 21 1p 22 conquis déçus étonnés revenus âge départ échec succès aussi bien mieux moins bien des fossiles une entreprise une légende une promesse est exagéré est relativisé s explique 600025-1-05o 4 Lees verder

1p 23 expliquent font croire font oublier rappellent Tekst 6 La survie précaire des langues mortes 1p 24 2p 25 son premier objectif a été de supprimer le grec (regel 6-7) Hoe heeft de directie dit uiteindelijk klaargespeeld volgens de eerste alinea? Hoe wordt volgens alinea 3 de afnemende belangstelling voor Latijn verklaard? Noem beide aspecten. Tekst 7 Qui veut faire rentrer les femmes à la maison? 2p 26 on assiste en arrière (regel 4-5) Welke voorbeelden geeft Elisabeth adinter in de eerste alinea? Noteer er twee. 1p 27 Quelle est la valeur essentielle du travail pour les femmes d après ce que dit Elisabeth adinter au 2e alinéa? Le travail aide les femmes à survivre. donne aux femmes le moyen d échanger des idées. permet aux femmes de montrer ce dont elles sont capables. rend les femmes plus indépendantes. «En faire du XIXe siècle.» (lignes 32-35) 1p 28 En disant cela, Elisabeth adinter nous fait preuve de quel sentiment? e sa désapprobation. e son appréciation. e son indifférence. e son optimisme. 1p 29 Qu est-ce que Elisabeth adinter reproche à certains spécialistes au 4e alinéa? e contribuer à l image négative de la maternité. e déconseiller aux femmes l emploi de préservatifs. e donner une fausse idée de la réalité. e surestimer leur influence auprès des femmes. 1p 30 c est se retrouver enchaînée (regel 53-54) iteer de eerste twee woorden van de zin / het zinsdeel waarin Elisabeth adinter eerder in de tekst hetzelfde idee heeft verwoord. «epuis mêmes conséquences.» (lignes 67-69) 1p 31 e quelles conséquences s agit-il ici? Un accroissement du taux de natalité. Une baisse des divorces. Une diminution du chômage. Une moindre participation des femmes au marché du travail. 600025-1-05o 5 Lees verder

«vez-vous Encore moins.» (lignes 82-86) 1p 32 e quel ton Elisabeth adinter parle-t-elle ici? un ton étonné. un ton incertain. un ton indigné. un ton rassurant. «Il ne faut sa vie.» (lignes 90-92) 1p 33 omment ce passage se rapporte-t-il à la phrase qui précède? Il la relativise. Il l explique. Il s y oppose. Tekst 8 u pays des grands hommes 1p 34 Qu est-ce qui est vrai d après le premier alinéa? 1 La Hollande a engendré plus d hommes célèbres que d autres pays. 2 La taille du Hollandais moyen est la plus haute du monde. Seul 1 est vrai. Seul 2 est vrai. 1 et 2 sont vrais. «On ne des digues.» (lignes 17-26) 1p 35 L auteur le dit de quel ton? un ton indifférent. moqueur. rassurant. sérieux. 1p 36 1p 37 la mondialisation alimentaire (regel 29) Welk gevaar schuilt volgens de schrijver in deze ontwikkeling? la standardisation européenne (regel 29-30) iteer de eerste twee woorden van de zin waarin de schrijver dit fenomeen illustreert. Tekst 9 es cibles sur la Toile 1p 38 quoi sert le premier alinéa? accentuer la popularité d Internet parmi les jeunes. décrire comment on peut devenir une star à l aide d Internet. illustrer que l emploi d Internet peut avoir des effets négatifs. 1p 39 1p 40 cyber-intimidation (regel 16) iteer de eerste twee woorden van de zin waaruit blijkt dat dit verschijnsel nagenoeg ongrijpbaar is. es cibles sur la Toile (titel) Hebben slachtoffers de neiging om hun ouders te betrekken bij de oplossing van het probleem? egin je antwoord met Ja, want of Nee, want. 600025-1-05o 6 Lees verder

Tekst 10 La baguette iodée 1p 41 Mincir en de Nîmes (regel 1-2) In welke zin relativeert de schrijver dit effect? iteer de eerste twee woorden van die zin. Lees bij de volgende opgaven steeds eerst de vraag voordat je de bijbehorende tekst raadpleegt. Tekst 11 Principale cause d obésité chez les collégiens? 1p 42 Wat is volgens de tekst de belangrijkste oorzaak voor zwaarlijvigheid? Tekst 12 Spécial rentrée littéraire 2p 43 Geef van elk in tekst 12 vermeld boek aan of dit wel of niet positief wordt beoordeeld. Noteer de titel, gevolgd door wel of niet. Einde 600025-1-05o 7 Lees verder