Nieuwsbrief 11 23 november 2016 Belangrijke data 29-11 1 e Rapport mee groep 1 t/m 8 05-12 Sinterklaasviering 06-12 School start om 9.00 uur 06-12 Rapportgesprekken groep 1 t/m 8 08-12 Rapportgesprekken groep 1 t/m 8 16-12 Schoolschaatsen groep 5-6 en groep 7-8 22-12 Kerstviering 17.00 uur 19.00 uur ALGEMEEN Rapportmappen Willen de ouders die de rapportmap van hun kind(eren) nog thuis hebben, die deze week mee naar school geven. Wij kunnen dan de nieuwe rapporten weer toevoegen. Team Kerstviering 22 december Sinterklaas en zijn pieten zijn hard aan het werk in het land, maar ook het volgende feest is alweer in aantocht. Zoals u in een eerdere nieuwsbrief heeft kunnen lezen, krijgt het kerstfeest dit schooljaar een andere invulling. De verandering zit hem vooral in de ochtend. Er zijn dan allerlei workshops in de school waar de kinderen zich voor in kunnen schrijven. Een aantal voorbeelden hiervan zijn bijv. kerststukjes maken, kerstdecoratie knutselen, beauty workshops en nog veel meer. Deze workshops duren tot 10.15 uur. Om deze goed te laten verlopen, kunnen we uw hulp goed gebruiken. Bij de groepen hangen dan ook gele intekenlijsten hiervoor. Misschien hebt u zelf nog leuke ideeën hiervoor. Dan horen we ze graag. s Middags zijn alle kinderen om 12.15 uur vrij. De kinderen worden om 17.00 uur weer op school verwacht voor het kerstdiner. Evenals vorig jaar starten we het avondprogramma in de aula met een sfeervolle gezamenlijke opening. Daarna gaan de kinderen naar hun eigen groep voor het kerstdiner. Dit jaar vragen we de ouders om thuis samen met de kinderen hapjes voor te bereiden voor ca. 8 personen. Deze hapjes worden als buffet in de klas geserveerd. De avond eindigt rond 19.00 uur. 1
Ook hiervoor komen intekenlijsten te hangen bij iedere groep. Hierop kunt u ook aangeven wat u wilt gaan maken zodat er variatie is in het aanbod. Verdere informatie volgt in de komende nieuwsbrieven. Namens de kerstcommissie, Birgit Grijseels en Wendy van Ginkel. UIT DE GROEPEN Sintcircuit groep 1 t/m 4 De groepen 1-2 en 3-4 zijn gestart met een Sinterklaascircuit. Elke middag gaan de kinderen in gemengde groepen aan de slag met activiteiten rondom Sinterklaas. Deze zijn gebaseerd op reken- en taalactiviteiten en op constructief- en beeldende activiteiten. Bij de rekenactiviteiten gaan de kinderen van groep 1-2 de juiste hoeveelheid pepernoten in het juiste zakje stoppen terwijl de kinderen van groep 3-4 ook met de pepernoten aan de slag gaan maar zij moeten het tafeltje van drie in de zakjes doen en de juiste som er onder schrijven. Bij dezelfde activiteiten zijn dus gedifferentieerde doelen gesteld. Zo ook bij een schrijfactiviteit: De kinderen mogen kiezen uit kleurplaten. Deze moeten ze in een volgorde leggen en er een verhaal bij bedenken. De jongste kinderen kleuren de plaatjes en de leerkracht schrijft het verhaal erbij. De kinderen die al kleine woordjes kunnen schrijven, schrijven dit onder de plaatjes. De kinderen van groep 3 schrijven in schrijfletters de woorden of zinnen die ze willen schrijven. De kinderen van groep 4 maken zinnen en letten op de hoofdletters en punten. Een andere opdracht is het maken van het Pietenhuis. Iedere groep levert hier een bijdrage aan. Belangrijk hierbij is: Welk kind krijgt welke taak? Wie heeft er goede ideeën? Wie kan aan de slag met deze opdracht en wie heeft er begeleiding nodig? We leren de kinderen wat de kwaliteiten zijn van elkaar en we delen dat met elkaar. De overige activiteiten zijn ook op deze manier ingericht. We bouwen in de bouwhoek het kasteel van Sinterklaas n.a.v. foto's van bouwwerken in oplopende moeilijkheidsgradaties. Met schuursponsjes en plastic bekers maken we een stoomboot en leren we elkaar de metseltechniek. Waarom kiezen we voor deze werkvorm? We vinden het belangrijk dat de kinderen leren samenwerken in gemengde groepen. Ze zien de niveauverschillen en gaan aan de slag om elkaar verder te helpen. Ze moeten gezamenlijk de opdrachten uitvoeren en samen tot een eindproduct komen waar ze zelf de verantwoordelijkheid voor hebben gedragen. Zo kan ieder trots zijn op zichzelf en op elkaar! 2
Groep 1-2 Vervolg Sinterklaasverhaal. Vandaag hebben we het recept van de Wellespiet om cupcakes te bakken ontvangen. Het lukt hem maar niet om ze lekker te maken en hij vraagt aan de kinderen of zij het eens willen proberen. De kinderen gaan dat donderdag samen met juf Annabel proberen. Als het cakeje klaar is dan mogen ze dit opeten. Van Piet hebben ze vormpjes gekregen en stickers met daarop een duim. Als ze het lekker hebben gevonden dan kleuren ze de duim groen, zo niet dan rood. De lege vormpjes met de sticker gaan terug in de schoen en Piet haalt ze weer op. Maandag 28 november krijgen ze een bedankbriefje van de Wellespiet. We willen de ouders/oma's/opa's die meegereden zijn naar het Sinthuis en die meegeholpen hebben met het bakken van pepernoten, hartelijk bedanken. De foto's kunt u binnenkort vinden op de site. I.v.m. het Sintcircuit op donderdagmiddag gaan we deze periode gymmen op vrijdag. Willen de ouders van de kinderen die nog geen schoenen hebben, zorgen dat deze op school komen? De kinderen gymmen in hun ondergoed. We leren om onze kleren zelf aan- en uit te doen. Voor sommige kinderen lijkt dit nog moeilijk te zijn. Wilt u samen met ons leren om uw kind daar zo zelfstandig mogelijk in te laten worden? Groep 3-4 Kerstpresentatie muziekbende leerlingen in de Brabantzaal van Koningshof Zoals u weet krijgt de groep op een aantal vrijdagen muziekles van een muziekdocent van de muziekschool van Veldhoven. Op woensdagavond 21 december kunnen de kinderen, laten zien wat ze geleerd hebben in deze muzieklessen. Ze hebben liedjes geleerd, op de xylofoon gespeeld, het notenschrift geleerd en nog veel meer. Bent u benieuwd, dan kunt u op 21 december komen kijken naar dit muziekspektakel. Dit vindt plaats in de Brabanthal van Koningshof. Onze leerlingen worden begeleid door een orkest van de muziekschool. Verder zullen ook de Big-Band en twee ensembles van muziekschoolleerlingen hun muzikale bijdrage verzorgen. De muziekschool wil u en uw kind graag uitnodigen voor dit muziekfeest. Via onderstaande link kunt u kaarten bestellen. Deze zijn gratis. Voor uw kind hoeft u geen kaart te bestellen. U kunt zoveel kaarten bestellen, als u wilt. Dan weet de muziekschool hoeveel mensen er komen. Er zijn 2 uitvoeringen: 1. Van 18:30 tot 19:15 uur en 2. Van 19:30 tot 20:15 uur. Uw kind wordt daar opgevangen door meester Evert, hun muziekleraar. Hij zal ze verder begeleiden op het podium. Klik hier om kaarten te reserveren 3
Groep 3-4 Bezoek pietenhuis Het oude slot Op dinsdag 22 november heeft groep 3-4 een bezoek gebracht aan het pietenhuis. De kinderen hebben allerlei oefeningen gedaan die pieten moeten kunnen om piet te worden. Ze moesten 20 keer opdrukken, pakjes in de schoorsteen gooien, over het dak lopen... Ze hebben zelfs de slaapkamer van de pieten en van Sinterklaas gezien. En wat ze daar nog meer hebben gezien dat was...o nee, dat mochten ze niet verklappen. Het was een superleuk bezoek! Bedankt (groot- )ouders voor het meerijden. Op de site staan nog meer foto s van ons bezoek en van het werken in de groep. Lezen Vandaag start groep 3 met Kern 5 van Veilig Leren Lezen. Uw kind kent inmiddels al heel wat letters. De komende weken komen daar nieuwe letters bij: de eu van reus, de j van jas, de ie van riem, de l van bijl, de ou van hout en de uu van vuur. Het thema van deze kern is sprookjes. De nieuwe woorden worden aangeboden in een sprookje over een reus. In deze kern leert uw kind onder andere de letters bij de klanken eu ou. Net als de reeds bekende letters ij en oe bestaan deze letters uit twee tekens. Voor de kinderen is de eu echter één letter. U praat dus over de letter eu-. Niet over de letters e-u. 4
Uw kind krijgt elke kern oefeningen om de nieuwe letters te oefenen en toe te voegen aan reeds bekende letters. Zo leren kinderen ook woorden lezen in rijtjes. In elk woord wordt een letter vervangen door een andere letter. Dat kan de letter vooraan, in het midden of achteraan in het woord zijn. Op deze manier oefent uw kind om met letters die het kent nieuwe woorden te maken. Vuur kan bijvoorbeeld worden veranderd in vaar, veer en voor, maar ook in duur, muur en zuur. Oefen samen en laat uw kind wisselwoorden maken met de laatst geleerde woorden en letters. Uw kind kent nu bijna alle letters. Daarom kunt u in de bibliotheek alle eenvoudige boekjes lenen. De boeken zijn ingedeeld aan de hand van een codering. Code Start en M3 staat voor leesboeken voor beginnende lezers. Stimuleer de leesvaardigheid van uw kind en zoek samen regelmatig leuke boeken uit! Reminder Huiswerkmapje Op dinsdag moeten alle kinderen het huiswerkmapje mee naar school nemen. 5