Jeugdgezondheidszorg Brielle 0-18 jaar De eerste initiatieven, van wat wij nu de jeugdgezondheidszorg noemen, ontstonden in het eerste decennium van de 20 e eeuw. Het eerste consultatiebureau werd in 1901 opgericht en in 1904 werd de eerste schoolarts benoemd. De consultatiebureaus zijn tot stand gekomen dankzij de kruisverenigingen, later de thuiszorgorganisaties. De schoolgezondheidszorg was een verantwoordelijkheid van de gemeenten. In de negentiger jaren kregen de gemeenten ook de verantwoordelijkheid voor de consultatiebureaus. In Brielle wordt de JGZ geleverd vanuit de organisatie CJG Rijnmond. De kracht van de jeugdgezondheidszorg De JGZ heeft alle kinderen, van 0-18, in beeld: JGZ verzamelt heel veel gegevens, van lichaamsgewicht tot emotioneel functioneren en van taalontwikkeling tot de woonsituatie. Die worden gebruikt om gerust te stellen, bij te sturen of gericht te verwijzen naar zorg. Bovendien vormen deze gegevens een schat aan informatie over de gezondheidstoestand en de psychosociale ontwikkeling van de jeugd in Nederland. Na toestemming van ouders kunnen we informatie verstrekken over de thuissituatie, de gezondheid nu en in het verleden. JGZ versterkt de eigen kracht van ouders en jeugd met voorlichting, advies, instructie en begeleiding: Ouders willen het beste voor hun kind en hebben betrouwbare laagdrempelige informatie nodig. De JGZ helpt ouders vanuit hun eigen kracht het beste te doen. JGZ geeft bv advies over voeding, alcohol, roken in huis, vit.d. We geven themavoorlichtingen over bv puberbrein, spelen met je kind, gedrag. JGZ signaleert behoeften tijdig: Welke informatie hebben ouders of jongeren nodig? Waar is extra steun aan de orde? Het belang van het kind en zijn ouders staat telkens voorop. JGZ bewaakt gezondheid en voorkomt ziekten: Van oudsher speelt de JGZ een belangrijke rol in de preventie van ernstige ziekten. Vaccinatie in het kader van het Rijksvaccinatieprogramma voorkomt sterfgevallen, beperkingen en problemen door infectieziekten. Dankzij screenings worden ziekten bijtijds ontdekt en behandeld. JGZ kan algemene info geven over ziektebeelden en achterliggende lichamelijke en psychische problemen. De JGZ draagt bij aan een realistisch inschatting met betrekking tot ziekteverzuim. De JGZ beoordeelt of het uitsluitend om somatische klachten gaat of dat er meer aan de hand is (chronische ziekte, kind van een ouder met psychische problematiek, problemen als gevolg van armoede of trauma). JGZ signaleert en onderneemt actie in de omgeving. JGZ signaleert als er ernstige problemen dreigen in de gezinssituatie of de omgeving van het kind. We bieden pedagogische en gezondheidsinterventies en/of verwijzen door.
De JGZ werkt samen met anderen: JGZ speelt een belangrijke rol in diverse netwerken rond kinderen die (extra) aandacht nodig hebben. Niet alleen bij ernstige gevallen maar ook om erger te voorkomen. In het onderwijs maar ook al in het voorschoolse traject. Naast samenwerking in het belang van individuele kinderen en jongeren is er ook overleg op lokaal niveau om te zorgen voor het beste beleid rond opgroeiende kinderen. Zo nemen wij deel aan het SOT/ZAT/ HIA en multidisciplinair overleg van het Gebiedsteam. Locaties en doelgroep: In de gemeente Brielle zijn er 2 locaties van waaruit wij werken: - Gooteplein in Brielle - Christinalaan in Zwartewaal Doelgroep: alle kinderen van 0-18 jaar en hun ouders. Professionals die werken met de doelgroep. (Voor)Scholen: - PSZ Kinderkoepel - KDC Humanitas - Anker - Branding - Meester Eeuwout - Geuzenschip - Leonardus - 10 e Penning - 't Want - Bahurim - Maerlandcollege - Wellantcollege -STC - Gelinck school - SO Brielle - Maerlantcollege LWOO+ - Praktijkcollege Praktijk: Alle kinderen waarvan bij geboorte aangifte wordt gedaan, alle leerlingen ingeschreven op de scholen binnen gemeente Brielle alsook de Gelinckschool in Oostvoorne, en alle kinderen tot 18 jaar die in verhuizen in de gemeente Brielle krijgen wij door. In het geval van een geboorte nemen wij, na enkele dagen, contact op met de ouders en vragen wij of ze gebruik willen maken van het consultatiebureau. Het gebruik van het consultatiebureau is namelijk niet verplicht. Vervolgens wordt er een intake huisbezoek gedaan, waarin ouders de gelegenheid krijgen om vragen te stellen en de jeugdverpleegkundige uitleg geeft over hoe het consultatiebureau werkt, een dossier start voor de baby, de gezondheidstoestand van de baby observeert en een inschatting maakt van de thuissituatie van het kind.
Het dossier dat nu is gestart zal worden gevuld met gegevens tot einde 18 e jaar. Daarna vindt periodiek bezoek plaats aan het consultatiebureau, het kind wordt afwisselend gezien door de arts en de verpleegkundige. Na het tweede jaar wordt het kind nog maar 1x per jaar gezien. In de basisschoolleeftijd wordt het kind 2 maal gezien. In groep 2 wordt een ogen- en gehoortest, een motorisch en lichamelijk onderzoek gedaan en bespreekt de jeugdarts, indien nodig, de bijzonderheden op zowel lichamelijk als sociaal emotioneel gebied. In groep 7 worden alle kinderen weer gewogen en gemeten in een consult met ouders en kind. De jeugdverpleegkundige gaat tijdens het consult met de ouders en het kind in op vragen die leven in het gezin over opvoeden, gezondheid, slapen, pubertijd, voortgezet onderwijs, gedrag, voeding enz.. Ouders krijgen van te voren een vragenlijst toegestuurd met onderwerpen die ze aan bod kunnen laten komen. De jeugdverpleegkundige bespreekt alle kinderen voor en na met de leerkracht. Jeugdarts/jeugdverpleegkundige neemt deel aan het schoolondersteuningsteam (ZAT, SOT, CVB en de HIA's) Alle 9 jarigen en 12 jarige meisjes worden opgeroepen, op daarvoor bestemde dagen, voor vaccinaties. Op het voortgezet onderwijs worden alle leerlingen in VO klas 1 opgeroepen voor een periodiek gezondheidsonderzoek, hierin komen allerlei onderwerpen aan de orde zoals gezondheid, school, seksualiteit, genotsmiddelen, voeding, beweging en de thuissituatie. Er vindt een voor- en nabespreking plaats over de zorgen omtrent een kind met de betreffende teamleiders op school. In VO klas 3 wordt er bij alle leerlingen een gezondheidsvragenlijst afgenomen waarin ook allerlei onderwerpen aan bod komen. Met bijna de helft van deze leerlingen heeft de jeugdverpleegkundige een persoonlijk gesprek om voorlichting te geven c.q. zaken toe te lichten. De uitkomsten van de vragenlijsten geven inzicht in de gezondheid van een grote groep jongeren op het VO en worden besproken met school en SMW om eventueel interventies te doen naar aanleiding van trends of signalen die naar voren komen. Ook bij het MBO is de JGZ betrokken in de rol van meedenken met de directie in de zorg voor leerlingen. Op het Speciaal onderwijs doen we dossieronderzoeken en plaatsingsonderzoeken bij nieuwe leerlingen en leveren we maatwerk binnen afspraken met de scholen Verder: Gemeente Brielle koopt een aanvullend pakket in bij de JGZ: zie hieronder voor de inhoud van dit pakket.
Aanbod binnen het Basispakket: gehoorscreening en hielprik pasgeborene geboortehuisbezoek contactmoment 3 wkn contactmoment 8 wkn contactmoment 6 mnd 8 mnd groepsvoorlichting contactmoment 14 mnd contactmoment 2 jr contactmoment 3 jr contactmoment groep 2 contactmoment groep 7 contactmoment V01 digitale vragenlijst jaar V03 contactmoment VÓ3 Speciaal onderwijs (dossieronderzoek, plaatsingsonderzoek, diensten in overleg) extra contactmomenten (indien medisch / psychosociaal / opvoedkundig gewenst, noodzakelijk) inloopspreekuur Toeleiden WE vaccinatiespreekuur 4 mnd vaccinatiespreekuur 11 mnd vaccinatiespreekuur / visus 4 jr vaccinaties 9 jr vaccinaties 12 jr (meisjes) Plus-contactmomenten 4 mnd, 8 mnd, 11 mnd, 4 jr (voor zorgkinderen die we beter individueel kunnen helpen ipv tijdens spreekuren/groepsbijeenkomsten waar korter de tijd voor hen is) Huisbezoeken wanneer nodig Non-bereik Instoom nieuwkomers Leerlingen verzuim Advies en aanpak Infectieziektebestrijding en hygiëne i.s.m. RIVM en GGD Kerntaakl: begeleiden, adviseren, voorlichten = kortdurende begeleiding of ondersteuning van kind/gezin bij enkelvoudige/niet-complexe vragen Kerntaak 2: afstemmen van zorg = diverse contacten met ketenpartners en gebiedsteam om de zorg rondom het individuele kind/gezin (MDO, ZAT, HIA enz) Kerntaak 3: aansluiten formele netwerken = alle activiteiten om samenwerking met en tussen ketenpartners binnen het formele netwerk te versterken en te verbeteren, ten behoeve van de lichamelijke en geestelijke gezondheid van kinderen en gezinnen in Brielle Kerntaak 4: beleidsadvisering = advisering richting gemeente en kernpartners over beleid en te organiseren acties ten behoeve van de lichamelijke en geestelijke gezondheid van kinderen en gezinnen in Brielle ^_
De JGZ neemt deel aan de casusbesprekingen in de gebiedsteam overleggen. Wij pakken, in overleg met de jeugdhulp, de monitorrol in gezinnen met mono- of meervoudige- / complexe problematiek na afschalen. Wij werken samen met kindercentra, scholen, jongerenwerk, verloskundigen, huisartsen enz. Aanbod binnen het Aanvullend Pakket: Pedagoog (aantal spreekuren per jaar) Communicatie (website beheer door CJG Rijnmond) Logopedische screening groep 2 BO Stevig ouderschap trajecten Thema- en voorlichtingsbijeenkomsten, deze geven we zelf of we faciliteren ze in het CJG (puberbrein, spelen met je baby, gezonde voeding, opvoeden van (hoog)begaafde kinderen, enz.) Advies leerplichtontheffing Video hometraining Alles kids training Vrienden training BO (in 2017 ook VO)...flexibel invulbaal anticiperend op behoefte, signalen, trends Conclusie: De JGZ heeft in haar meer dan 100- jarige bestaan veel bereikt en het vak inhoudelijk goed doorontwikkeld met behulp van onder andere richtlijnen en interventies. Het JGZ takenpakket is effectief, doelmatig en preventief ingezet. We leveren een grote bijdrage aan een gezondere jeugd en voorkomen met ons werk waar kan duurdere zorg.