Instructiebundel Bedrijfsbezoek LITC EN/OF NIKE 3 HB - INF
Inleiding van de instructiebundel Deze instructiebundel kan u gebruiken wanneer u met uw leerlingen op bedrijfsbezoek gaat bij het LITC en/of Nike. Deze instructiebundel is gebaseerd op de materialen die u kan terugvinden op de volgende website: bedrijfsbezoeknike.weebly.com. Op de website vindt u tabblad met filmpjes, deze filmpjes kan u gebruiken als inleiding op de oefeningen. Als leerkracht kan u chronologisch de volgorde van de bundel aanhouden. Veel ontdekkingsplezier! Pagina 1 van 13
Inleiding oefeningen Document bedrijfskolom; organigram; kruiswoordraadsel. Voer met de leerlingen een onderwijsleergesprek rond de bedrijfskolom van de sportschoenen. Hoe komen de sportschoenen en hun grondstoffen steeds in een ander bedrijf terecht? Bekijk samen met de leerlingen het filmpje rond logistiek (Inleidend filmpje). Geef de leerlingen het kruiswoordraadsel en laat ze het invullen. Laat het filmpje nogmaals afspelen. Vendor Smartboard (smartnote); oefening Vendor. De leerlingen zien 2 kolommen op het smartboard, onderaan bevinden zich 10 paletten met hun afmetingen. De leerlingen moeten de passende palet in de juiste kolom/container plaatsen. De afmetingen van de paletten zijn zo afgestemd dat ze maar in 1 container juist passen in de lengte, breedte of hoogte. Oplossing: Container 1 (10m x 2,5m x 3m) (l x b x h) 2 paletten van 1,5m hoog 2 paletten van 5m lang 4 paletten van 2,5m lang 3 paletten van 1m hoog 5 paletten van 0,5m breed Container 2 (8m x 2m x 2,5m) (l x b x h) 1 palet van 2,5m hoog 2 paletten van 4m lang 4 paletten van 2m lang 5 paletten van 0,5m hoog 4 paletten van 0,5m breed Pagina 2 van 13
Customs Jobadvertentie Customs Analyst (bij Nike); http://www.jobat.be/nl/customs-trade-analyst/job_756624.aspx. De leerlingen krijgen een jobadvertentie voor een Customs Analyst bij Nike European Logistics Center. Geef 3 eigenschappen die de werknemer moet kennen; geef 3 eigenschappen die de werknemer moet kunnen; geef 3 attitudes waarover de werknemer moet beschikken. Oplossing: Kennen Kunnen Attitudes Ervaring in douanekennis Mondelinge en schriftelijke communicatieve Leergierig Inzicht in supply chain en/of project management Bachelor economische/logistieke richting vaardigheden Werken met Officepakket Relaties leggen en vertrouwen opbouwen Initiatiefnemer Analytische geest Receiving Fimpje Wat is logistiek en wat zijn mogelijke functies binnen Nike ELC Laakdal; smartboard (SMART Notebook 11). Plaats de taken van de afdeling Receiving in de juiste volgorde. Pagina 3 van 13
Oplossing 1 Goederen uitladen; 2 goederen verdelen; 3 palletising (palletiseren); 4 goederen verplaatsen met reachtruck. Flow Smartboard (smartnote); oefening 1: memory spel; oefening 2: volgorde spel; tijdlijn: controle oefening 2. Opdracht 1 De leerlingen leren a.d.h.v. het memoryspel de begrippen van de goederenstroom kennen. Opdracht 2 De leerlingen moeten de begrippen uit de rechterkolom matchen met het nummer van de linkerkolom (linkerkolom blijft staan). Opdracht 3 A.d.h.v. de tijdlijn kan opdracht 2 verbeterd worden. Oplossing: Zie opdracht 3. Pagina 4 van 13
Coaching Werkblad Coaching ; oefening Quiz Shipping Logistic System Coaching http://www.onlineexambuilder.com/shipping-logistic-systemcoaching/exam-12324. Werkblad De leerlingen vullen het werkblad Coaching in a.d.h.v. het filmpje Wat is logistiek en wat zijn mogelijke functies binnen Nike ELC Laakdal. Zo herhalen ze nog eens wat belangrijk is voor de afdeling coaching. Oefening Quiz Deze oefening kan je als leerkracht individueel of klassikaal laten maken. In deze Quiz, die bestaat uit 6 vragen, kan je als leerkracht kijken of de leerlingen de belangrijkste begrippen van de afdelingen Shipping, Logistic System en Coaching hebben begrepen en kennen. Oplossing: Werkblad Eerst gaat de coach een update doen naar de medewerkers. Bij deze update gaat hij medewerkers op de hoogte houden van wat er gisteren gebeurt is, wat we vandaag gaan doen en wat gebeurt er in team. Als coach sta je in het hart van het distributiecentrum. Wat zijn de taken van een Coach? Sturen van de medewerkers; behalen van de dagdagelijkse goals. Pagina 5 van 13
Planning beroepenfiche medewerker planning en logistiek op de site van VDAB. (www.vdab.be) Zoek de beroepenfiche van een medewerker planning en logistiek op de website van VDAB. Los onderstaande vragen op. Noem 3 taken van iemand die bij de afdeling 'planning' werkt? Organisatie en planning van nationaal en internationaal transport; transportdossiers en vrachtbrieven opstellen; planning van transportkosten. Noem 3 attitudes van iemand die bij de afdeling 'planning' werkt? Klantgericht, stressbestendig zijn; doorzetter. Noem 3 vaardigheden van iemand die bij de afdeling 'planning' werkt? Specifieke software kunnen gebruiken; talenkennis; elektronische post vlot hanteren. Pagina 6 van 13
Process Esref werkt bij de afdeling 'process'. Zijn job bestaat uit 2 kerntaken: Picking van goederen; packing van goederen. Er bestaan verschillende methodes om orderpicking te doen. Bij Nike wordt hoofdzakelijk de klassieke manier gebruikt. Dit wil zeggen dat een werknemer een lijst krijgt met de bestelling van de klant, de werknemer haalt alle producten op in het magazijn. Nieuwe technologieën zorgen voor nieuwe manieren om orderpicking te doen. Zoek volgende twee methoden eens op en noteer wat ze willen zeggen: Pick to light: Met Pick by Light hoeven de medewerkers niet meer te zoeken naar de juiste picklocatie. Het uitgekiende design met de oplichtende en uitstekende knoppen maakt in één oogopslag duidelijk waar ze moeten zijn. Voice picking: Via spraakherkenning verzamelen van orders. Orderpickers beschikken over een headset en een terminal dat hen langs de stellingen dirigeert waar de artikelen liggen opgeslagen. De packing van goederen is ook zeer belangrijk. De werknemers van Nike moeten zoveel mogelijk goederen op zo weinig mogelijk plaats proberen te stapelen. De stapeling gebeurt op een europallet. Zoek volgende gegevens op: Breedte: 80 cm Lengte: 120 cm Maximaal te stapelen hoogte: 150 cm Maximaal toegestaan gewicht: 800 kg De opleggers die door Nike gebruikt worden hebben volgende afmetingen: 13,62 x 2,55 x 3 (l x b x h) Hoeveel paletten kunnen er maximaal in 1 oplegger als je bovenstaande afmetingen hanteert? 66 Pagina 7 van 13
Inventory control Maral werkt op de afdeling 'inventory control'. Wat zijn de 2 taken van Maral? Beheer van de voorraad; foutenpercentage berekenen. Van wat wordt het foutenpercentage berekend? De voorraad moet op de juiste locatie in het magazijn staan, anders is dit een fout. Logistic System Werkblad Logistic System ; oefening Quiz Shipping Logistic System Coaching http://www.onlineexambuilder.com/shipping-logistic-systemcoaching/exam-12324. Werkblad De leerlingen vullen het werkblad Logistic System in a.d.h.v. het filmpje Wat is logistiek en wat zijn mogelijke functies binnen Nike ELC Laakdal. Zo herhalen ze nog eens wat belangrijk is voor de afdeling Logistic System. Oefening Quiz Deze oefening kan je als leerkracht individueel of klassikaal laten maken. In deze Quiz, die bestaat uit 6 vragen, kan je als leerkracht kijken of de leerlingen de belangrijkste begrippen van de afdelingen Shipping, Logistic System en Coaching hebben begrepen en kennen. Pagina 8 van 13
Oplossing: Werkblad De mensen die op deze dienst werken hebben twee taken omtrent het logistieke systeem van Nike. Welke zijn deze? verbetering; adviseren. Inge en Constantijn willen dat Continuous Improvement Thinking een automatisme wordt in de dagdagelijkse activiteiten. Wat betekent Continuous Improvement Thinking in het Nederlands? Continu verbeterd denken. Shipping Werkblad Shipping ; oefening Quiz Shipping Logistic System Coaching http://www.onlineexambuilder.com/shipping-logistic-systemcoaching/exam-12324. Werkblad De leerlingen vullen het werkblad Shipping in a.d.h.v. het filmpje Wat is logistiek en wat zijn mogelijke functies binnen Nike ELC Laakdal. Zo herhalen ze nog eens wat belangrijk is voor de afdeling shipping. Oefening Quiz Deze oefening kan je als leerkracht individueel of klassikaal laten maken. In deze Quiz, die bestaat uit 6 vragen, kan je als leerkracht kijken of de leerlingen de belangrijkste begrippen van de afdelingen Shipping, Logistic System en Coaching hebben begrepen en kennen. Pagina 9 van 13
Oplossing: Werkblad Marc werkt op de afdeling Shipping. Wanneer men hier werkt moet men verschillende taken doen. Welke zijn deze? Palletiseren; o vb. Trailer rechtstreeks kunnen laden. kwaliteitscontrole; o vb. Het karton van de dozen nakijken. timing. o vb. Alles op tijd ingeladen hebben zodat de vrachtwagen tijdig kan vertrekken. Zoek de beroepenfiche van een medewerker shipping op de website van vdab. Los onderstaande vragen op. Noem 3 taken van iemand die bij de afdeling Shipping werkt? Goederen naar de verzend-, opslag- of productiezone brengen; goederen controleren; producten volgens kenmerk, bestelling en wijze van transport verpakken. Noem 3 attitudes van iemand die bij de afdeling Shipping werkt? Stipt; betrouwbaar; stressbestendig zijn. Noem 2 vaardigheden van iemand die bij de afdeling Shipping werkt? Specifieke software kunnen gebruiken; elektronische post vlot hanteren. Pagina 10 van 13
Supply Chain Manager Smartboard (smartnote); oefening Supply Chain Manager; afbeelding computerscherm laten zien. Op onderstaande bladzijde vind je een computerscherm waarop vermeld staat in welke landen de container van Nike gepasseerd is. De leerlingen moeten nu de handjes die je bovenaan de smartboardoefening vindt, in het juiste plaatsen. Pagina 11 van 13
Verenigd Koninkrijk Groenland Verenigde Staten Mexico Zuid - Afrika Pagina 12 van 13
Oplossing: Alle afdelingen Oefening Quizlet http://quizlet.com/58339745/scatter. Je laat deze oefening op het einde van de voorbereidingslessen maken door de leerlingen. Hier oefenen de leerlingen nog eens in wat elke afdeling precies moet doen. Deze oefening is in feite een soort memoryspel. Pagina 13 van 13