Zie ginds comes the steamer.

Vergelijkbare documenten
Heb je een naam die niet wil rijmen Als Inge, Rutger of Thijmen Gebruik het dan niet aan het einde van de zin Maar gebruik het gewoon aan het begin

News: Tours this season!

Teksten van de liederen die gospelkoor Inspiration tijdens deze Openluchtdienst zingt.

Vergaderen in het Engels

Dutch survival kit. Vragen hoe het gaat en reactie Asking how it s going and reaction. Met elkaar kennismaken Getting to know each other

SELECTIE VAN TEKSTEN, INCLUSIEF DE OORSPRONKELIJKE TEKST

Puzzle. Fais ft. Afrojack Niveau 3a Song 6 Lesson A Worksheet. a Lees de omschrijvingen. Zet de Engelse woorden in de puzzel.

voltooid tegenwoordige tijd

Win a meet and greet with Adam Young from the band Owl City!

De verdwenen bladzijdes uit het grote boek

4,9. Antwoorden door een scholier 1354 woorden 25 december keer beoordeeld

Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen.

THE LANGUAGE SURVIVAL GUIDE

Love & Like FILE 2 LOVE & LIKE BK 2

LIEDERENBLAD TIME 2 SING 15 AUGUSTUS 2010

Zie ginds komt de stoomboot

Zie ginds komt de stoomboot Daar wordt aan de deur geklopt 2

Writing 1 WRITING 1 PART A KGT 3

1. will + hele werkwoord (Future Simple) 2. shall + hele werkwoord 3. to be (am/is/are) going to + hele werkwoord

Vertaling Engels Gedicht / songteksten

INHOUD Hoe is de cursus opgebouwd? 4 Eerst dit lezen! 5 Vorderingstabel 6 Week 1: weekplanning 7 Week 2: weekplanning 19 Week 3: weekplanning 29

een kopie van je paspoort, een kopie van je diploma voortgezet onderwijs (hoogst genoten opleiding), twee pasfoto s, naam op de achterkant

Writing 1 WRITING 1 PART D BK 3

DE VOLTOOID TEGENWOORDIGE TOEKOMENDE TIJD

Sinterklaas liedboek

ABDIJKERK 4 DECEMBER 2011

possessive determiners

English is everywhere. hi morning mouse cool help desk hello computers mail school game. Lees de tekst. Omcirkel de Engelse woorden.

Comics FILE 4 COMICS BK 2

3 I always love to do the shopping. A Yes I do! B No! I hate supermarkets. C Sometimes. When my mother lets me buy chocolate.

Vergelijken in het Engels

Leermuziek.nl De website voor alles over muziek!

20 twenty. test. This is a list of things that you can find in a house. Circle the things that you can find in the tree house in the text.

B1 Woordkennis: Spelling

handleiding 3-4 Handleiding Take it easy_groep 3-4.indd 1 1/07/16 14:03

Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen.

Grammatica uitleg voor de toets van Hoofdstuk 1

Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen.

should(n t) / should(n t) have to zouden moeten / hadden meestergijs.nl

Understanding and being understood begins with speaking Dutch

Listen. Twenty One Pilots Niveau 3a Song 4 Lesson B Worksheet. a Luister naar wat Leo, Tina en Martin vertellen. Omcirkel het juiste antwoord.

Read this story in English. My personal story

Ik geloof dat er in mijn achterband

In the classroom. Who is it? Worksheet

DE VERLEDEN TOEKOMENDE TIJD

Davide's Crown Caps Forum

It s all about the money Group work

De strijkende man: De man die het strijkwerk van Marina deed en haar wensen in vervulling liet gaan.

Malala Ken je Malala? Wat weet je al van haar?

Nieuwsbrief 10 Schooljaar

Sint Nicolaas op school. Wel meester, hoe gaat het met Mina en Ko? Ja waarde Sint Niklaas, dat is maar zozo

Things to do before you re 11 3/4

Firewall van de Speedtouch 789wl volledig uitschakelen?

Disclosure belofte. Ik stel het belang van de patiënt voorop en eerbiedig zijn opvattingen. Doel van de patient staat centraal

Het liedje van Jessie J gaat over wat je kunt kopen. Lees het informatiebord van het winkelcentrum. Hoe heet dit winkelcentrum?

Deze tekst gaat over Engelse en Amerikaanse feesten. Ken je deze feesten?

Zie ginds komt de stoomboot. Hij komt, hij komt!

Sinterklaasje, kom maar binnen met je Piet

BEAR. Do you need protection? A bear can help you, because it is big and stands for power. BEAVER

Thema 1 A new school year

Playa Lechi Residence 7, Kaya Gob. N. Debrot, Kralendijk

Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen.

Sinterklaas, goed heiligman. Trek je beste tabberd aan. Rijd er mee naar Amsterdam, van Amsterdam naar Spanje.

Animals 1 - Describe your Pet

Lists of words from the books, and feedback from the sessions, are on

De grondbeginselen der Nederlandsche spelling / Regeling der spelling voor het woordenboek der Nederlandsche taal (Dutch Edition)

Value based healthcare door een quality improvement bril

Sinterklaasliedjes. Daar wordt aan de deur geklopt

De herdertjes lagen bij nachte

Hulpwerkwoorden (een selectie)

Afstudeerproduct Spelen in een band

Nieuwsbrief van de Joris Foundation

For us a child is born today Nowell, Nowell, Nowell, Nowell, Nowell,

Het Asterix project: methodologie van onderzoek bij zeldzame ziekten. Charlotte Gaasterland, Hanneke van der Lee PGO support meeting, 20 maart 2017

ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK EN BEHANDELING (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM

TEKSTBOEKJE Swingen voor de Sint

Opdrachten. 1. Geef de namen van de volgende muziekinstrumenten:

Stars FILE 7 STARS BK 2

HELLO (ADELE) refrein: Hello from the other side I must've called a thousand times to tell you I'm sorry,

Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen.

Free time! Better skills. Free time with Brenda and Brian. Worksheet

Toetsonderdeel R T1 T2 I Totaal aantal items Totaal aantal punten. Totaal percentage (%)

Sinterklaas. en de. smikkelende Smulpiet

Janne s 4 e engeltjesdag

Belangrijke data. Jarigen. Algemeen. 25 November nummer 6. Van 26 november tot 9 december. Ouders opgelet!!

Reizen Algemeen. Algemeen - Belangrijkste benodigdheden. Algemeen - Conversatie. Om hulp vragen. Vragen of iemand Engels spreekt

VRAGENKAARTJES THE ISLAND OF ALL TOGETHER

Het vreemde paard van Sinterklaas. door Nellie de Kok

(1) De hoofdfunctie van ons gezelschap is het aanbieden van onderwijs. (2) Ons gezelschap is er om kunsteducatie te verbeteren

Stichting Clown Bijouxxx Buitenland Foundation

Engelse mail schrijven

Win a meet and greet with Adam Young from the band Owl City!

De vele Pieten hebben allemaal een taak zoals schoonmaken en koken. En natuurlijk zorgen voor Amerigo. Hij heeft een speciale stal aan boord.

LESBRIEF onderbouw. MUZIEK OP MAAT, hart voor muziek! Lego House. Ed Sheeran

Litter in your town. Questions. Worksheet. Flash info

MyDHL+ Van Non-Corporate naar Corporate

Examen Moderne Vreemde Taal Engels

eerste communieproject H. Theobaldusparochie, Overloon Hoofdstuk 6 Het leven kan een feest zijn

Woordenlijst Nederlands Engels

Transcriptie:

Zie ginds comes the steamer. Zie ginds comes the steamer is een kort tweetalig toneelstukje voor de Sinterklaasviering. Het is met name bedoeld voor scholen die wat meer met Engels (willen) doen. Echter, ook voor kinderen die die taal nog niet zo machtig zijn, zal het volgen van het stuk geen enkel probleem opleveren. Op de kade van (de stad waar de Sint op de landelijke tv dat jaar aankomt, of de eigen woonplaats) staan kinderen op de Sint te wachten. De presentatrice in de studio en de verslaggever ter plekke spreken met elkaar en met de kinderen over de komst van de Sint. Vol verwachting klopt hun hart. Dan krijgen ze bericht dat ook in Engeland kinderen op de Sint staan te wachten. Dat kan toch niet? Of wel soms. Er ontstaat een schakelprogramma tussen Nederland en Engeland, dat eindigt met een gezamenlijk gezongen Sinterklaaslied. En uiteraard wordt ook het raadsel van de aankomst van Sint opgelost. Het stuk kan gespeeld worden zonder verdere aankleding en zonder decorwisselingen. Maar uiteraard kan iedereen het vormgeven naar eigen inzicht. Het kan gespeeld worden met minimaal 12 kinderen. Door de rollen anders in te delen kan het ook makkelijk met een hele grote klas gespeeld worden. Het stuk is uitgeschreven voor 23 rollen, maar zoals gezegd, dat aantal is eenvoudig te beperken of uit te breiden. Tijdsduur: 15 minuten.

Op het podium zien we aan de ene kant kinderen staan met vlaggetjes, mutsen etc. in afwachting van de komst van de sint. Aan de andere kant staat met een microfoon in zijn hand. Voor het podium, liefst enigszins afzijdig staat de presentator/-trice van het Sinterklaasprogramma. Aan de andere kant staat een cameraman te wachten. Hallo jongens en meisjes, papa s en mama s. Welkom bij Zie ginds komt de stoomboot. Vanmiddag komt de Sint aan in Nederland en wij zijn daar natuurlijk bij. Ik zal eens even kijken of de boot er aan aankomt. Eens even kijken ik zie allemaal kinderen, die ongeduldig staan te wachten en daar is onze verslaggever., kun je me horen? Ja, ik kan je horen,. Mooi,. Ik zie dat er al een heleboel kinderen op de kade staan. Maar zie je de boot ook al? (kijkt in de verte) Nou,, ik kan nog niets zien. Ik hoop maar dat alles goed is gegaan en ze op tijd aan zullen komen. Dat hoop ik ook,. Maar ik begrijp van de regie dat je nu de uitzending echt gaat beginnen. Succes. (kijkt in de camera) Goedemiddag dames en heren, jongens en meisjes. We staan hier in (actuele aankomstplaats van het betreffende jaar). En we staan hier te wachten op Ja op wie staan we te wachten? Ik ga het eens even vragen. Dag jongens, op wie staan jullie te wachten? Eva Joep Op Sinterklaas natuurlijk. Ja, op wie anders? Sinterklaas komt zo direct hier aan met de stoomboot. Helemaal uit Spanje. En dat willen wij zien. En zien jullie al wat? (Alle kinderen kijken één kant op) Nee, ik zie nog niks Nog helemaal niks. Niks te zien hoor. Niks noppes nada. (kijkt in de camera) Hallo, de kinderen hier zien de stoomboot ook nog niet. Oh jé, als dat maar goed komt. Worden de kinderen al ongerust?

Eva Jochem Demi James Anisa James Anisa Lise Olivier Eva S Olivier Joep Eva Ik zal ze het even vragen. Zeg jongens, worden jullie al een beetje ongerust? Ongerust? Hoezo? Hoezo, ongerust? Nou, omdat de sint er nog niet is en de boot ook nog niet te zien is. Tuurlijk worden we niet ongerust. Dat hoort er gewoon bij. (verbaasd) Hoort erbij? Ja. Dat doen ze elk jaar. Dan doen ze net of de boot niet komt. Of dat hij verkeerd gevaren is. Of teruggekeerd is naar Spanje. Of dat er een Piet overboord is gevallen Of dat Sint zijn mijter niet kan vinden Of omdat er voetbal op tv is. Voetbal op tv? Ja, Sint is toch supporter van Real Madrid? Wat was het vorig jaar ook al weer? Of dat de brug dicht zit. Of omdat de benzine op is. Benzine? Kolen zul je bedoelen. Nou, kolen dan. Of omdat het slecht weer was onderweg. Of omdat hij een lekke band heeft gekregen. Een lekke band? Ja, dat smoesje gebruik ik op school ook altijd als ik te laat kom. Maar hoe kan een boot nou een lekke band krijgen? Ja eh (tegen de ) Het hoort er gewoon bij, meneer. Dat doen ze om de kinderen een beetje ongerust te maken. Dat doen ze elk jaar. Ja en uiteindelijk komt alles dan natuurlijk toch weer goed.

Dus jullie bedoelen dat ze altijd expres te laat komen? Ja! (kijkt in de camera) Hoor je dat, de kinderen hier zeggen dat Sint altijd te laat komt, om het een beetje spannend te maken. Dat is me nu ook wat. Ja, dat mag je wel zeggen. (kijkt in de verte) Maar wat zie ik daar is dat niet de stoomboot? (alle kinderen kijken en beginnen te juichen). (door elkaar) daar komt ie, Ik zie hem al. Dat is hem niet, hoor. De stoomboot, de stoomboot. Ik kan niks zien. Duw eens niet zo. Etc. Ho, wacht eens even. Ik krijg hier net een berichtje binnen, dat er ook ergens anders op de wereld kinderen op de Sint staan te wachten. (kijkt in de camera) Wat zeg je me nou,? Staan er ergens anders op de wereld ook kinderen op de Sint te wachten? Ja, er staan ergens anders op de wereld ook kinderen op de Sint te wachten. Dat is raar. Ja dat vind ik ook. Sinterklaas komt toch in aan dit jaar. (kijkt in de verte) Ik zie de boot al komen, hoor. Dus dat kan helemaal niet. Waar staan die kinderen te wachten? Eens even kijken (kijkt op haar briefje) In Engeland. (Verbaasd) In Engeland? Ja, in Engeland. Dat is raar. Ja dat vind ik ook. Maar weet je wat? Ik heb een goed idee. We schakelen gewoon even naar Engeland om na te vragen. Dat is een goed idee. Aan de andere kant van het podium komen nu andere kinderen op en een presentator () met microfoon. Hallo, England, can you hear me? Yes, hello, here. We can here you. How are you?

Willemijn Jiskoot Remco All Jiskoot Mathijn Merel Merel Merel I am fine, thank you. But what are you doing there? We are waiting. Waiting? Waiting for what? I will ask the children, ok? Children, where are you waiting for? Saint Nic, of course. Saint Nic? Saint Nicolas, he is coming today. Yes, he is coming with his steamer. And, black Peter is also coming. Yes, and his horse too! Have you seen the steamer already? No We ain t seen nothing yet. No boat, no saint, no Peter. And no horse. But I have heard that Saint Nicolas is coming to the Netherlands today. So he can t be here at the same time, though? Yes, he can. The saint can do anything. Anything he wants. But not being at two places at the same time. Yes, he can! No, he can t! Yes, he can! Stop quarrelling, children. I ve got an idea. We will ask the children in the Netherlands what they think, okay? Hallo, can you here me? Hallo, alles goed met jou? Yes,, everything is fine. Hope you are too. But, is it true that Saint Nicolas is coming to your town right now? Ja, dat klopt, de sint komt eraan. Ik zie de boot al. (tegen de Engelse kinderen) I am sorry kids, but the saint ain t coming to England right now.

Eva K (teleurgesteld) Oh no How is that possible? No, it s not true Why? Wat is er daar aan de hand? Die kinderen dachten dat de sint nu naar Engeland zou komen. Maar gelukkig komt hij naar Nederland. Ja, zeg dat wel. Maar hij kan straks toch nog naar Engeland toe? Ja, maar die kinderen staan nu toch te wachten. Ja, maar dat maakt toch niet uit. Hoezo niet? Omdat het in Engeland een uur vroeger is. Huh? Hoe bedoel je? Wat zegt ie? Ik snap er niks van. (gaat er heel belangrijk bij staan) Nou kijk, het is gewoon heel simpel. Omdat het in Engeland een uur vroeger is, komt de zon een uur later op. Daardoor is het paard van de Sint ook een uur later wakker. Bovendien moet je daar links rijden en daardoor kan de boot niet eerder weg. En daarom komt de Sint gewoon altijd wat later in Engeland. Simpel toch? (Kijken elkaar verbaasd aan en denken dat heel slim is en zijzelf heel dom. Dan begint er één te knikken.) Ja, nou je het zegt. Oh ja, natuurlijk. Dat wist ik allang Simpel toch. allen All Daar is de boot, jongens. Zingen. (staat nog steeds wat verbaasd naar te kijken) Uh, ja, de boot zingen (dan herstelt hij zich) Zal ik de Engelse kinderen vragen of ze mee willen zingen? Jaaaaa!! Hallo England. Do you like to sing along? Yeahhh!!

All Okay, we zingen Zie ginds komt de stoomboot. They will sing Look there comes the steamer. We all know that, don t we? Yeah!! Oké, laten we beginnen. 1,2,3 Zie ginds komt de stoomboot uit Spanje weer aan Look, there is the steamer from far a-way lands. Hij brengt ons Sint Nicolaas, ik zie hem al staan It brings us St. Nich'las, he's waving his hands. Hoe huppelt zijn paardje het dek op en neer His horse is aprancing on deck, up and down, Hoe waaien de wimpels al heen en al weer. The banners are waving in village and town. Zijn knecht staat te lachten en roept ons reeds toe : Black Peter is laughing and tells ev'ry one, Wie zoet is krijgt lekkers, wie stout is de roe! 'The good kids get candy, the bad ones get none!' Och lieve Sint Nicolaas, och kom ook bij mij. Oh, please dear St. Nich'las, if Pete and you would En rij dan niet stilletjes ons huisje voorbij. just visit our house for we all have been good., wat klonk dat prachtig, zeg. En ook nog eens in twee talen. Ja, mooi hè? En ook nog eens zo spontaan. It was great,. They sang in perfect harmony. Well done. Thank you,. It was a joy singing together. Happy to hear that,. Have a nice day. Till next time. Yes, till next time,. Bye. Bye, bye. (kijkt naar ) Maar, vertel eens even, waarom zingen die Engelse kinderen steeds een stukje later dan de Nederlandse kinderen? Ja, grappig hè, maar het klonk wel goed, vind je niet. Ik heb dat net gehoord van één van de kinderen. En eigenlijk is het heel simpel: dat komt gewoon omdat het in Engeland een uur vroeger is.