Muziekvakexamens 2008

Vergelijkbare documenten
Muziekvakexamens 2010

Muziekvakexamens 2015

Muziekvakexamens 2015

Muziekvakexamens 2014

Muziekvakexamens 2015

Muziekvakexamens 2015

Muziekvakexamens 2010

Muziekvakexamens 2015

Muziekvakexamens 2015

Muziekvakexamens 2010

Hoofdstuk 4 De Klankkast

Muziekvakexamens 2008

Dingeman Coumou

Toelatingsexamen LUISTERVAARDIGHEDEN

Gitaarmethodiek. (Leerplannen) Dingeman Coumou.

Laat je horen - docentenhandleiding Muziekproject van Markant

schaven van de zijwanden de krans De krans buigen van de zijwanden

HOOFDSTUK 30 : ARPEGGIO S

Examen HAVO. Muziek. Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs. Tijdvak 1 Woensdag 26 mei uur. Opgavenboekje. Examennummer ... Naam ...

HOOFDSTUK Introductie video. 2.Noten in muziek

Gitaarmethodiek. (Leerplannen) Dingeman Coumou.

DOWNLOAD OR READ : OP DE SNAREN VAN APOLLO PDF EBOOK EPUB MOBI

Goed les 7, wat gaan we doen nu je de snaren kent, wel akkoorden en tabs leek ons een goed vervolg.

Plaats van de frets op een gitaar

Klassieke Muziekgeschiedenis De Middeleeuwen ( )

het hout waar de bouwer mee aan de slag gaat

Akkoorden op de gitaar. Marvin van Gessel

Instrumentenleer klas 2

HOOFDSTUK Introductie video

Erratum. Een overzicht van de audiobestanden waarvan de nummering overeenkomt met die op de cd-rom, kan gedownload worden op de volgende website:

EPTA. Muziektheorie A1-A2-B. MANSARDA - SINTRA muziekuitgaven. Landelijk Graadexamen Systeem. European Piano Teachers Association

Examen VWO. Muziek (oude stijl en nieuwe stijl)

Eisen standaardpakket Algemene Theoretische vakken, klassiek

sample INLEIDING Beste gitarist,

Alles wat je wilt weten!

De term barok wordt gebruikt voor kunst die gemaakt werd tussen 1600 en 1750.

MUZIEK HAVO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0

Muziekvakexamens 2015

5-Daagse starters workshop

Inhoudstafel DEEL 1: THEORIE EN TECHNIEK

Eindexamen Muziek vwo 2002-I

Theorie op de gitaar. Muziektermen. Een woordenlijst

Welke vinger te gebruiken? Niet zomaar een reeks over vingerzettingen op de mandoline Deel 4

Module 3e. Algemene muziekleer, componeren en gehoortraining met Music Ace

Mijn eerste noten en akkoorden op gitaar

Allemaal instrumenten

Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 punt toegekend.

Oefen het lied Do-re-mi

Oefen het lied Blijf bij mij

Toelatingseisen primair instrument (muziekpraktisch deel)

Ludwig Geudens. 16 november Haantjeslei Antwerpen Klassieke gitaar Ceder. Klassieke gitaar Vuren

Muziek en meer MUZIEK METHODE VOOR BASISONDERWIJS GROEP 6

les 1 The sunshine doel

Lesbrief Méér Muziek in de Klas

Curriculum Leerorkest groep 5 t/m 8

Noten lezen voor gitaar

Inleiding In deze lesweek wordt de basis besproken van het gitaarspelen. Hoe zit ziet een gitaar eruit en hoe werkt deze eigenlijk?

Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak 2 Dinsdag 22 juni uur

Oefen het lied Shape of You

Oefen het lied Blijf bij mij

China. Traditionele muziek in China. Vakgebied: Muziek. Lesduur: 2 x 30 minuten per les

Orka boek. voor gitaar. Samengesteld door. Dingeman Coumou.

Oefen het lied Billy Jean

Hoofdstuk Introductie video. 2. OCTAVEN Techniek

2,5. Samenvatting door een scholier 1026 woorden 27 juli keer beoordeeld

Muzikale Verbeelding

Examen VWO. Muziek (oude stijl en nieuwe stijl)

Luister met je hart - Lesbrief Muziekproject van Markant

Eindexamen Muziek havo 2001-I

Het Rietveld Schröderhuis

Toelatingsprocedure Opleiding docent muziek

DE ZINGENDE TOREN pag. 1

Oefen het lied Simarik

Oefen het lied The Middle

Hoofdstuk Introductie video

Gitaar Zo! Luister Zo! De Gitaar Misschien wel het meest veelzijdige instrument! WW

Muziekvakexamens 2010

OOSTENRIJK 1 GROEP 7. Muzikale elementen. Volksmuziek. Bron: Alma ten Bruin

Verdeling vakinhoud leerlijn muziek groep 1-8

MODULES AMC. AMC volgens een modulair systeem... PER TRIMESTER KIES JE 1 MODULE UIT EEN LIJST VAN 6 MOGELIJKHEDEN

Gitaarakkoorden. Wat zijn gitaarakkoorden

Akkoorden (1) Lesweek 3:

Hoofdstuk Introductie video. 2. Techniek vinger 3

SOLFEGE GEHOORVORMING

Stel, dat uw muzieknotatieprogramma nog niet geschreven delen van uw partituur zelfstandig zou kunnen invullen...

VANDAAG LEER JE DE SMOOTH VERSIE VAN HET 3 KWARTS MAAT SLAG RITME. Gitaarles 9

DE MARINIERSKAPEL IN DE DOELEN Maandag 9 en maandag 16 maart 2015

Pentatonic. Hoofdstuk 28. Ozma Music Ware vzw

Modules voor de komende drie schooljaren

Verslag van de bouw van een nyckelharpa - deel 2 - Ton Pel

De symfonie. Welke symfonie hoor je? Schrijf de juiste volgorde in de kaders bij de cd-hoezen.

kennistoets unit 1 en 2

MODULES AMC. AMC volgens een modulair systeem... PER TRIMESTER KIES JE 1 MODULE UIT EEN LIJST VAN 6 MOGELIJKHEDEN

GITAAR LES 7. Rock n Roll here we come!

HOOFDSTUK 18 : INLEIDING TOT DE RITMIEK

Voorbereiding toets Muziekgeschiedenis Klas: AAT 2017/2018

De snaarinstrumenten. 1. De strijkinstrumenten

Opdrachtenfiche mijn orkest

Lesbrief Méér Muziek in de Klas

Transcriptie:

Muziekvakexamens 2008 Speciale Onderwijsleer Methodiek Gitaar Vrijdag 19 december 2008 11.00-13.00 uur Naam: Woonplaats: Gebruik het bijgevoegde gelinieerde papier voor beantwoording van de vragen. Vermeld telkens nauwkeurig het nummer van de vraag waarop een gegeven antwoord betrekking heeft. Het examen dient goed leesbaar, met vulpen, ballpoint of fijne schrijfstift of scherp potlood te worden ingevuld.

Blad 1 Dit examen Speciale onderwijsleer beslaat de rubrieken Methodiek en Historische ontwikkeling. Houdt de beantwoording van de vragen, met het oog op de beschikbare tijd, beknopt. Het is aan te raden tussen de beantwoordingen enige ruimte te laten zodat, indien nog tijd beschikbaar, antwoorden aangevuld kunnen worden. Methodiek Vraag 1 Zie de bovenstaande fragmenten a) Wat voor soort etudes zijn de etudes no.1, 5, 9 en 11 in de Segovia-uitgave (b.v. een arpeggio-etude of een barrée-etude)? a) Etude no.1? b) Etude no.5? c) Etude no.9? d) Etude no.11? b) Is deze uitgave te beschouwen als een methode?

Blad 2 Vraag 2 a) Noem 3 gitaarmethodes en geef een korte beschrijving van de inhoud en het muzikale en technische niveau. b) Wat zijn de verschillen tussen deze methodes? c) Kunnen de methodes naast elkaar gebruikt worden? Vraag 3 a) Voor welke leeftijdsgroep is Guitarstarter deel 1 van Cees Hartog bedoeld? b) Kent u andere hedendaagse methodes? Vraag 4 a) Bestaat er een aparte methode voor de groepsles gitaar? b) Uit hoeveel personen kan maximaal een groepsles bestaan? c) Als er verschillen zijn in leeftijd en aanleg tussen de leerlingen van een groepsles, is er dan sprake van een werkzame groepsles? Verklaar uw antwoord. Vraag 5 a) Wat is het gemiddelde niveau van de stukken in het boek Waterlandmusic van Joep Wanders en Gerrit de Boer? b) Bevat dit boek ook klassieke gitaarstukken? Vraag 6 a) Hoe leer je een leerling een barrée aan? b) Hoe een wisselslag? c) Hoe een vallende aanslag? d) Hoe een opwaarts legato? (hammer on) e) Is het wenselijk om een beginnende leerling vallend te laten aanslaan? Noem de voor- en nadelen.

Blad 3 Historische ontwikkeling Vraag 7 a) Welk instrument ontwikkelde zich in Spanje rond 1500 naast de 4-korige gitaar? b) Beschrijf van dit instrument de snaren, de frets en de hals. Vraag 8 a) Waarom was de luit niet populair in Spanje in tegenstelling met de rest van Europa? b) Wie waren voornamelijk de bespelers van dit instrument? c) Hoe werd het instrument gestemd? d) Hoe noem je dit instrument als het werd bespeeld met een plectrum, hoe als er werd gestreken en hoe als er werd getokkeld? e) Hoe werd de notatie genoemd? f) Was de onderste lijn de hoogste of de laagste snaar? Vraag 9 Gebruikte L. Milan de Franse of de Spaans/Italiaanse schrijfwijze? Is de bovenste lijn daarbij de hoogste of de laagste snaar? Vraag 10 Wie vond in 1507 de eerste muziekdrukpers uit? Vraag 11 L. Milan geeft in zijn boek El Maestro (1535) o.a. enkele aanwijzingen voor het stemmen; wat schrijft hij over het stemmen van de 1 e snaar? Vraag 12 De 4-korige gitaar was in Europa voorzien van 4 dubbele snaren met uitzondering van Italië waar de 1 e snaar enkel was. Van wie zijn de 1 e tabulaturen bekend en hoe heetten de stukken die daarin stonden. Vraag 13 Beschrijf het uiterlijk van de Chitarra battente waarvan de 1 e in 1564 in Italië voorkwam. Vraag 14 Eind 17 e eeuw had de gitaar een vaste plaats ingenomen tussen de tokkelinstrumenten. De muziek was van uitsluitend aanslaan van akkoorden aan het begin van de eeuw uitgebreid tot meerstemmige composities. Noem enkele componisten/gitaristen uit die periode. Vraag 15 Welke gitarist/componist gebruikte als eerste onze huidige polyfone schrijfwijze?

Blad 4 Bouw Vraag 16 Veel gitaren uit de 2 e helft van de 17 e eeuw waren rijk versierd met ebbenhout en ingelegd parelmoer; noem een bekende gitaarbouwfamilie uit Frankrijk en een bekende bouwer uit Duitsland. Vraag 17 a) Beschrijf het uiterlijk van bovenstaande gitaar. b) Hoe dik is het bovenblad ongeveer? c) Welke houtsoorten werden er gebruikt? d) Met behulp van welke techniek werden en worden de zijkanten gebogen? e) Waarom zijn de lage bassnaren omwoeld? Uitvoeringspraktijk Vraag 18 Wat wordt bij o.a. Lully en Couperin verstaan onder de Lombardische stijl? Vraag 19 Met welke noot begint een triller (zonder voorslag) bij J. S. Bach, als de bovensecunde in de melodie voorafgaat?

Blad 5 Vraag 20 Schrijf tenminste 2 maten in moderne notatie van de Romanesca van Mudarra. (Zie de afbeelding hieronder; stemming: d - g - b - e.) Vraag 21 Schrijf tenminste 2 maten in moderne notatie van de begeleiding van het beroemde lied Flow my tears van John Dowland. Het staat in de Franse tabulatuur in de G-stemming: G - c - f - a - d - g Dit was het laatste blad van dit examen.