Voorbereiding toets Muziekgeschiedenis Klas: AAT 2017/2018

Transcriptie

1 Naam: Voorbereiding toets Muziekgeschiedenis Klas: AAT 2017/2018 Beantwoord de volgende vragen ter voorbereiding op de dossiertoets muziekgeschiedenis. Indien de opdracht Studie en Beroep onvoldoende wordt afgerond wordt er 1 punt in mindering gebracht voor het eindcijfer van de toets. Bij het beantwoorden van de vragen mag het bronnenboek van Muziek op Maat (tweede fase) worden gebruikt en mag research worden gedaan op het internet. (tijdens de toets natuuuuurlijk niet ) Vragen bij hoofdstuk 1 fragment 1 a. Noem de technische term van de begeleidingswijze van dit fragment op 0.53 b. Zou je dit fragment categoriseren als volkslied of kunstlied? c. Waarom is dit fragment kenmerkend voor de Middeleeuwse volksmuziek? d. Leg uit wat een troubadour is. e. Wat wordt er bedoelt met de term contrafact? fragment 2 a. Leg uit waar de term Gregoriaans vandaan komt. b. Leg uit wat het verschil is tussen Syllabisch gezang en Melismatisch gezang. c. Leg uit wat er met de term organum wordt bedoelt? d. Leg uit wat het verschil is tussen antifonaal en responsoriaal gezang. e. Voor het zingen van gregoriaanse gezangen worden kerktoonsoorten gebruikt. Noem er 4. f. Wat zijn de 5 vaste onderdelen van de mis?

2 Vragen bij hoofdstuk 2 fragment 3 a. Welke compositietechniek wordt er tot 0.20 in dit muziekstuk gebruikt? Homofonie, polyfonie of monodie, leg uit waarom. b. Wat is de bezetting van deze compositie? fragment 4 a. Welke compositietechniek wordt er tot 0.20 in dit muziekstuk gebruikt? Homofonie, polyfonie of monodie, leg uit waarom. b. Wanneer is er sprake van geïntegreerd gebruik van instrumenten in vocale muziek? Wat betekend dit? c. Wat word er bedoelt met de term Cantus Firmus? Vraag 3 fragment 5 a. De opname op de link is een pavane uit de renaissance, noem enkele kenmerken van de pavane b. In het eerste gedeelte van het stuk speelt het hele orkest, een ander woord hiervoor is? c. De opname op de link is een gaillarde uit de renaissance, noem enkele muzikale kenmerken van de gaillarde. Vragen bij hoofdstuk 3 a. Noem minimaal 4 belangrijke componisten uit de Barok periode. b. De Barok was van ca tot Welke belangrijke componist uit de Barok overleed in het jaar 1750? fragment 7 a. Noem enkele muzikale kenmerken van de Barok die je in dit fragment terug hoort. (bekijk het HELE fragement!)

3 Vraag 3 fragment 9 a. Dit is misschien wel de bekendste suite die Bach schreef. Uit welke 4 delen bestaat een standaard Suite, en wat zijn de muzikale kenmerken van deze delen? b. Een suite kon onder andere met een ouverture worden uitgebreid, met welke onderdelen kon de suite nog meer worden uitgebreid? c. Leg uit wat een ouverture is. d. De barok muziek werd vaak vanuit de hoofdvorm gecomponeerd, leg uit wat hiermee bedoelt wordt. Vraag 4 a. Leg uit wat er meet de term tutti wordt bedoelt. b. Leg uit wat er met de term terassendynamiek wordt bedoelt. c. Omschrijf wat een soloconcert is, wat is er te zien en te horen? d. In het boek worden enkele wapens van de solist en het orkest genoemd, welke? Vraag 5 fragment 11 a. Je hoort een belangrijk stuk uit de Mattheüs passion, wanneer mag je muziek een passie noemen? b. De Mattheüs passion is eigenlijk een oratorium, leg (in eigen woorden) uit wat een oratorium is. c. In de Mattheus passion wordt gebruik gemaakt van dubbelkorigheid, leg uit wat dit is. d. Zoek van dit koraal (link) de tekst op, en vertaal deze. Tekst Vertaling

4 Vraag 6 fragment 12 a. Je ziet/hoort een moderne versie van een opera van Monteverdi, Welke tijdsperiode werd vaak als inpiratie voor opera s gebruikt? b. Omschrijf wat een opera is?

5 Vragen bij hoofdstuk 4 a. Welke drie componisten behoren tot de Weense Klassieken? b. Zoek van elk van deze componisten een bekende compositie. Plak de link achter de componist. 1 Link:. 2 Link:. 3 Link:. fragment 13 Je hoort de Moonlight Sonate van Ludwig van Beethoven. a. Vrijwel het gehele stuk worden de akkoordtonen niet tegelijkertijd maar na elkaar gespeeld. Dit noem je: a. Sequens b. Triller c. Arpeggio / gebroken akkoord d. Motief b. Met het schrijven van deze muziek loopt Beethoven eigenlijk vooruit op zijn tijd. Het maken van muziek met een buitenmuzikaal thema werd in de Romantiek nog veel meer gedaan, Hoe noem je muziek met een buiten muzikaal thema ook wel? c. Zoek op uit welke 4 delen de sonate bestaat, omschrijf de deze delen

6 Vraag 3 fragment 14 Je hoort een Strijkkwartet van Heydn. Noem enkele muzikale kenmerken uit het Classisisme die je terug hoort in deze muziek. Ga in je antwoord in ieder geval in op het tempo en de dynamiek van het stuk. Vraag 4 Geef bij de onderstaande variaties aan of het gaat om een ritmische, melodische of tonale variatie thema: Variatie 1 :.. Variatie 2 :. Variatie 3 : Vraag 5 Voor het schrijven van een sonate werd gebruik gemaakt van de Hoofdvorm, men componeerde naar het idee van deze vorm. De vorm bestaat uit 3 hoofddelen. Omschrijf globaal wat er in deze delen gebeurt. Expositie Doorwerking Reprise

7