FAMILY ASSESSMENT DEVICE

Vergelijkbare documenten
General information of the questionnaire

irgl INVLOED VAN REUMA OP GEZONDHEID EN LEEFWIJZE ZELFBEOORDELINGSLIJST C.J.A.E. HUISKES F.W. KRAAIMAAT J.W.J. BIJLSMA

Handvatten voor het omgaan met zelfbeschadiging

Bijlage. U omcirkelt voor iedere uitspraak één van de vijf mogelijkheden overeenkomstig de manier waarop u over de uitspraak denkt.

Leven in een groep. Hoe gaat dat en wat vinden jongeren?

toont enthousiasme (lacht, kirt, trappelt met de beentjes)

General information of the questionnaire

Terrorisme en dan verder

Weet wat je kan. Je laten horen

1.1. Het creëren van een veilige en vertrouwde omgeving

Instructie Vragenlijst 'Samen Beslissen'

5. Heb je een vraag over slapen of je fit voelen? 0 Ja 0 Nee Je kunt je vraag hier invullen

Hoe moet deze vragenlijst ingevuld worden? Hieronder staan een aantal stellingen opgesomd. Lees

De vragenlijst bestaat uit 3 verschillende versies: 1. Versie voor behandelaar. Pag Versie voor patiënt.. Pag. 5

Werkalliantie Vragenlijst (W.A.V.)

De praktijkondersteuner is bereikbaar op telefoonnummer: Wanneer zij niet kan opnemen kunt u de voice- mail inspreken.

Partner ondersteuning 1

KIDSCREEN 52-items. Een Europees onderzoek naar de gezondheid en het welzijn van kinderen & jongeren. Vragenlijst voor ouders

General information of the questionnaire

Leer- en ontwikkelingslijnen jonge kind (ZONDER extra doelen) - versie aug Naam leerling. Sociaal-emotionele ontwikkeling Betrokkenheid

Evaluatieformulier jaarlijks 4-12jaar (ouder)

Tussendoelen sociaal - emotionele ontwikkeling - Relatie met andere kinderen

SIPP persoonlijkheidsvragenlijst

Tussendoelen domein SOCIAAL EMOTIONELE ontwikkeling. Zelfbeeld. *bron: SLO ;6 4 4;6 5 5;6 6 6,6 7

Vragenlijst leerkracht hoogbegaafd kind

INVENTARISATIELIJST MANTELZORG A. Visser-Meily, E. Witteveen & J.P. Wilken (2012)

Het adres is: Vinkeweg 70, 2223 JR Katwijk aan den Rijn Een routebeschrijving is bijgevoegd

"50+ in Europa" Onderzoek naar Gezondheid, Ouder worden en Pensionering in Europa

Patiënteninformatiedossier (PID) (Non) Hodgkin. onderdeel ZIEKTEBELEVING. (NON) HODGKIN Ziektebeleving

Dit PESTPROTOCOL heeft als doel:

Pijnkliniek AZ Klina. Dr. M. Dingens Dr. B. Ickx Dr. K. Lauwers

Partner ondersteuning 1

Terrorisme en dan verder Wat te doen na een aanslag?

Cursusspel. GGNet Communicatie

Family Needs Questionnaire

Brief voor ouder over thema 1

Stichting Agrarische Zorgonderneming Vlist

Evaluatieformulier jaarlijks 0-4jaar (ouder)

Instructie. Geachte mevrouw,

Generatie Vragenlijst voor leerkrachten

Weet wat je kan. Jezelf leren kennen

Het empathiequotiënt (eq)

De Budget Ster: omgaan met je schulden

Structuur bieden aan je kinderen (10 tips)

U ontvangt deze brief omdat uw kind bekend is met ADHD.

Werkboek voor de. Veerkracht Versterkende meditatiecursus.

Novaco Vragenlijst (NAS) 1

Elkaar leren vertrouwen

Aan de slag blijven. Schematisch overzicht van thema s, leerdoelen en inhoud

Checklijst voor Cognitieve en Emotionele problemen na een Beroerte (CLCE-24)

TACQOL. Vragenlijst. voor de ouders / verzorgers van kinderen van 6 tot en met 15 jaar. Wat is de geboortedatum van het kind?... (dag) (maand) (jaar)

Talenten 30 januari Daan Demo

PAD informatie voor ouders

Protocol. Pestprotocol

Zorgpad Persoonlijkheidsproblematiek

Bekkenbodem na behandeling

Vier Dimensionale Klachtenlijst (4DKL)

Bij pesten zijn er altijd 5 partijen: de pester, het slachtoffer, de grote zwijgende groep, de leerkrachten en de ouders.

Werkalliantie Vragenlijst (W.A.V.)

Weet wat je kan Samenvatting op kaarten

TOOLKIT ROUW EN VERDRIET

Alle kinderen moeten zich in hun basisschoolperiode veilig kunnen voelen, zodat zij zich optimaal kunnen ontwikkelen

Informatie voor ouders

Zelfbeschadiging; wat kun jij doen om te helpen?

Pestprotocol Rietslenke.

Kwaliteit van Leven vragenlijst

THEMA SOCIAAL-EMOTIONELE ONTWIKKELING Kern Subkern 0-4 groep 1-2 groep 3-6 groep 7-8 Onderbouw vo Bovenbouw vmbo Bovenbouw havo-vwo

RESULTATEN LEERLINGEN. Rapportage K.B.S. `t Schrijverke, Lelystad

MEE Nederland. Raad en daad voor iedereen met een beperking. Moeilijk lerend. Uitleg over het leven van een moeilijk lerend kind

Vragenlijst Dagelijks Functioneren (Nederlandse Health Assesment Questionnaire HAQ) J.W.J. Bijlsma 1990

Communicatie. Els Ronsse. april 2008

Bekkenbodem vragenlijst

Voor- en achternaam gastkind * Voor- en achternaam vraagouder * Voor- en achternaam gastouder *

KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN

CONCEPT PESTPROTOCOL SBO DE BALANS

INSTRUCTIE VRAGENLIJST BEKKENBODEM.

Instructie Icares Professional voor cliënten

Hieronder staan 80 uitspraken. Kruis aan of je het er mee eens bent of juist niet. Sla geen uitspraken over.

Kinderen op bezoek op de intensive care (IC) Informatie voor ouders/verzorgers

Uitstekend Zeer goed Goed Matig Slecht... 5

Haalt u het maximale uit de directe omgeving van uw bedrijf?

General information of the questionnaire

General information of the questionnaire

Veilig Thuis. Werkboekje voor kinderen en ouders bij een tijdelijk huisverbod

THERAPIE. Samen werken aan jouw toekomst. Introductiefolder voor jongeren, ouders en verwijzers

1 A B 2 A B 3 A B 4 A B 5 A B 6 A B 7 A B 8 A B 9 A B 10 A B. Zelfassessment Probleemgedrag 1

YOGA LIFESTYLE. verbinding met jezelf. Whatever comes. Let it come. Whatever stays. Let it stay. Whatever goes. Let it go

Vragenlijst gezondheidscheck

Algemeen Lastmeter Signaleren van problemen bij mensen met een kwaadaardige ziekte

1. Ik merk vaak dat ik probeer iets te bereiken wat op de een of andere manier op een mislukking uitloopt

Instructie. Geachte mevrouw,

U heeft een klacht? Informatie over het bespreken en indienen van een klacht. alles draait om de juiste zorg

rtms vragenlijst voor depressie BDI-II-NL

Niet tevreden? Laat het ons weten!

Veilig Thuis. Werkboekje voor kinderen en ouders bij een tijdelijk huisverbod

Alle kinderen moeten zich in hun basisschoolperiode veilig kunnen voelen, zodat zij zich optimaal kunnen ontwikkelen

Transcriptie:

FAMILY ASSESSMENT DEVICE Instructie In deze vragenlijst staan een aantal uitspraken over een gezin. Wij willen graag weten wat U van deze uitspraken voor Uw gezin vindt. Wilt U de uitspraken één voor één doorlezen en voor iedere uitspraak aangeven in welke mate deze voor Uw gezin waar is? Zet bij elke uitspraak een cirkeltje om het cijfer behorend bij de antwoordmogelijkheid die op Uw gezin het best van toepassing is. Probeer bij elke uitspraak zo eerlijk mogelijk antwoord te geven. Er zijn vier antwoordmogelijkheden, te weten: helemaal niet niet eens helemaal

FAMILY ASSESSMENT DEVICE 1. In ons gezin is het moeilijk om plannen te maken voor gezamenlijke activiteiten omdat we elkaar verkeerd begrijpen. helemaal niet niet eens helemaal 2. Voor de meest alledaagse problemen thuis vinden wij een oplossing. helemaal niet niet eens helemaal 3. Als één van ons van streek is, weten de anderen waardoor dat komt. helemaal niet niet eens helemaal 4. Als je iemand vraagt iets te doen, moet je nagaan of het gebeurt. helemaal niet niet eens helemaal 5. Als één van ons problemen heeft, voelen de anderen er zich teveel bij betrokken. helemaal niet niet eens helemaal 6. In tijden van crisis/op kritieke ogenblikken kunnen we elkaar steun vragen. helemaal niet niet eens helemaal 7. We weten niet wat we moeten doen als zich een noodsituatie voordoet. helemaal niet niet eens helemaal

8. Soms hebben we de noodzakelijke dingen niet meer in huis. helemaal niet niet eens helemaal 9. Wij zijn terughoudend om onze genegenheid voor elkaar te tonen. helemaal niet niet eens helemaal 10. Wij zorgen ervoor, dat iedereen zijn verantwoordelijkheden in het gezin nakomt. helemaal niet niet eens helemaal 11. Wij kunnen niet met elkaar praten over ons verdriet. helemaal niet niet eens helemaal 12. Gewoonlijk voeren we onze beslissingen uit, die we ten aanzien van problemen genomen hebben. helemaal niet niet eens helemaal 13. Je krijgt alleen aandacht van anderen, als het voor hen van belang is. helemaal niet niet eens helemaal 14. Uit wat iemand zegt kun je niet opmaken hoe hij/zij zich voelt. helemaal niet niet eens helemaal 15. In ons gezin zijn de taken niet goed verdeeld. helemaal niet niet eens helemaal

16. Ieder wordt geaccepteerd zoals hij/zij is. helemaal niet niet eens helemaal 17. Bij ons ga je makkelijk vrij uit als je de regels overtreedt. helemaal niet niet eens helemaal 18. Ieder zegt wat hij/zij vindt en draait er niet om heen. helemaal niet niet eens helemaal 19. Sommigen van ons komen niet met hun gevoel voor de dag. helemaal niet niet eens helemaal 20. We weten in een noodsituatie wat ons te doen staat. helemaal niet niet eens helemaal 21. We gaan het praten over onze angsten en zorgen uit de weg. helemaal niet niet eens helemaal 22. Het is moeilijk om met elkaar over tedere gevoelens te praten. helemaal niet niet eens helemaal 23. We hebben moeite de eindjes aan elkaar te knopen. helemaal niet niet eens helemaal

24. Nadat we geprobeerd hebben samen een probleem op te lossen, bespreken we meestal of onze oplossing gewerkt heeft. helemaal niet niet eens helemaal 25. Ieder is teveel op zichzelf gericht. helemaal niet niet eens helemaal 26. Wij kunnen onze gevoelens tegenover elkaar uiten. helemaal niet niet eens helemaal 27. We stellen geen duidelijke eisen aan zelfverzorging en hygiëne. helemaal niet niet eens helemaal 28. Genegenheid voor elkaar wordt niet getoond. helemaal niet niet eens helemaal 29. We spreken liever rechtstreeks met elkaar dan via anderen, helemaal niet niet eens helemaal 30. Ieder van ons heeft zijn eigen plichten en verantwoordelijkheden. helemaal niet niet eens helemaal 31. In ons gezin is veel verbittering. helemaal niet niet eens helemaal

32. We hebben regels, of je een ander mag slaan of niet. helemaal niet niet eens helemaal 33. We zoeken elkaar alleen op als er iets is wat ons interesseert. helemaal niet niet eens helemaal 34. Er is weinig ruimte om ons met persoonlijke belangen bezig te houden. helemaal niet niet eens helemaal 35. Vaak zeggen we niet, wat we eigenlijk bedoelen. helemaal niet niet eens helemaal 36. We voelen dat we geaccepteerd worden zoals we zijn. helemaal niet niet eens helemaal 37. We tonen belangstelling voor elkaar als het ons zelf iets oplevert. helemaal niet niet eens helemaal 38. Voor emotionele toestanden vinden we meestal een oplossing. helemaal niet niet eens helemaal 39. Tederheid komt in ons gezin op de tweede plaats. helemaal niet niet eens helemaal

40. We bespreken wie welke huishoudelijke taken moet doen. helemaal niet niet eens helemaal 41. Het nemen van beslissingen is een probleem in ons gezin. helemaal niet niet eens helemaal 42. In ons gezin toont men alleen belangstelling voor elkaar als men er beter van wordt. helemaal niet niet eens helemaal 43. Wij zijn openhartig met elkaar. helemaal niet niet eens helemaal 44. We houden ons aan geen enkele regel of norm. helemaal niet niet eens helemaal 45. Als iemand gevraagd is iets te doen, moet hij er aan herinnerd worden. helemaal niet niet eens helemaal 46. Wij zijn in staat beslissingen te nemen over hoe problemen moeten worden opgelost. helemaal niet niet eens helemaal 47. Als wij de regels overtreden, weten we niet wat ons te wachten staat. helemaal niet niet eens helemaal

48. In ons gezin is werkelijk alles toegestaan! helemaal niet niet eens helemaal 49. Wij uiten gevoelens van tederheid. helemaal niet niet eens helemaal 50. We gaan problemen, waar gevoelens mee gemoeid zijn, niet uit de weg. helemaal niet niet eens helemaal 51. We kunnen niet goed met elkaar opschieten. helemaal niet niet eens helemaal 52. Als we boos zijn, praten we niet met elkaar. helemaal niet niet eens helemaal 53. We zijn over het algemeen ontevreden met de taken die ons worden toebedeeld. helemaal niet niet eens helemaal 54. Ook al bedoelen we het goed, we bemoeien ons teveel met elkaar. helemaal niet niet eens helemaal 55. Wij weten wat ons te doen staat in gevaarlijke situaties. helemaal niet niet eens helemaal

56. We nemen elkaar in vertrouwen. helemaal niet niet eens helemaal 57. Wij verbergen onze tranen niet. helemaal niet niet eens helemaal 58. In ons gezin zijn vaak problemen over hoe we ergens moeten komen (tram, fiets, auto). helemaal niet niet eens helemaal 59. Als iemand iets gedaan heeft wat ons niet aanstaat, dan zeggen wij dat. helemaal niet niet eens helemaal 60. Wij proberen problemen op te lossen door ze vanuit verschillende gezichtspunten te benaderen. helemaal niet niet eens helemaal