+ +/- - Checklist examen Interventie A. Benadering slachtoffer. Naam cursist: Naam examinator: Datum: Scenario:

Vergelijkbare documenten
Cursist: Instructeur: Datum:... /... / Punten:... / 20. Reanimatie volwassene met AED

Cursus Eerste hulp Checklists

Bijlage 3: structuur en vragen Ongelukslaan 13. Punt op plattegrond. Actie na antwoord. (info voor begeleider)

Leeftijd Omstaanders Materiaal

KBC-Preventie. Ongevallen thuis. we hebben het voor u

"EHBO" is een uitgave van CLB Externe preventie Industrieterrein Kolmen Alken Tel :

EHBO-tips: Wonden en hun verzorging

Basale reanimatie inclusief de Automatische Externe Defibrillator

Handleiding themales Reanimeren en defibrilleren Hartveilig

Reanimatie bij Kinderen. David Van Grembergen Urgentie arts AZ Sint-Lucas Gent

Het bieden van hulp bij een ademhalingsof hartstilstand

Eerstehulpinitiatie voor doven en slechthorenden

Het reanimatie protocol

1. Zorg voor je eigen veiligheid, die van het slachtoffer en van de omstaanders

OEFENVRAGEN BHV. 1. Met welke methode beademt u een slachtoffer onder normale omstandigheden? A. De dokter Phil methode. B.

Europese Reanimatieraad. Basale reanimatie en het gebruik van de Automatische Externe Defibrillatior

LET OP!!! 2011 Nederlandse Reanimatie Raad

INKIJKEXEMPLAAR. 1. Goede zorgen. De principes van eerste hulp

LET OP!!! 2011 Nederlandse Reanimatie Raad

Cardiopulmonale Reanimatie. Automatische Externe Defibrillator

Basale reanimatie LET OP!!! 2015 Nederlandse Reanimatie Raad WELKOM LEERDOELEN. Aan het einde van deze cursus kunt u demonstreren:

Basale reanimatie LET OP!!! 2015 Nederlandse Reanimatie Raad WELKOM

Lesfiche: EHBO en reanimatie:

LET OP!!! 2015 Nederlandse Reanimatie Raad

15u25-16u25 Nieuwe evoluties met betrekking tot reanimatie. Wim De Buyser, zorgexpert BLS/ALS

Basale reanimatie van kinderen door niet-zorgprofessionals

Examen bedrijfshulpverlener Eerste Hulp

LET OP!!! 2011 Nederlandse Reanimatie Raad

Basale reanimatie. Versie aug / 51

LET OP!!! 2015 Nederlandse Reanimatie Raad

Basale reanimatie van baby s en kinderen inclusief de AED

Handleiding eerste hulp in afwachting van de komst van de geneesheer

Manschappen Frequentie: minimaal 1 keer per oefencyclus

Wat is EHBO? HET VOORAL NIET ERGER MAKEN

Infofiche Junior Helper

LET OP!!! 2015 Nederlandse Reanimatie Raad

Basisreanimatie & Automatische Externe Defibrillatie

Inkijkexemplaar. Inhoud

CPR CARDIOPULMONAIRE RESUSCITATIE

Reanimatie Stabiele zijligging Toedienen zuurstof

Basale reanimatie van baby s en kinderen inclusief de AED. Voor een toekomst in de zorg!

CPR met AED HERSTEL CIRCULATIE EN ADEMHALING. CPR = cardiopulmonaire resuscitatie AED = automatische externe defibrillatie

Opleiding Reanimatie + AED bediener

Zorg voor de veiligheid van het slachtoffer

Interventie Interventie - Module 2 - Hfst. 1. Het manipuleren - pagina 0

KVK AVELGEM REANIMATIE en AED Sportmedische begeleiding KVK Avelgem. Pascal D Haene

Basale reanima+e van volwassenen

Initiatie REANIMATIE

Doel van deze presentatie: het op peil houden van kennis en vaardigheden met betrekking tot de reanimatie en als voorbereiding op een competentietest.

Inkijkexemplaar. Inhoud. 1 Ongeval 3. 2 Huidwonde Brandwonde Bloedneus Bloeding 26

Wat te doen in afwachting van de komst van de dokter?

ORANJE KRUIS JEUGDBOEKJE

Bedrijfshulpverlening

CPR VOOR DE BEVOLKING met de nieuwe richtlijnen. Danny Martens

CPR met AED HERSTEL CIRCULATIE EN ADEMHALING. CPR = cardiopulmonaire resuscitatie AED = automatische externe defibrillatie

EHBébé. Ongevallengids voor kinderen tussen 0 en 3 jaar

EHBébé. Ongevallengids voor kinderen tussen 0 en 3 jaar

Inkijkexemplaar. Inhoud. 6 Hoofd- en wervelletsels. 1 Ongevallen. 7 Letsels aan botten, 2 Problemen met. 8 Vergiftigingen door inslikken.

Inkijkexemplaar. Inhoud. 1 Ongeval 3. 2 Flauwte Huidwonde Brandwonde Bloedneus Bloeding 36

Automatische Externe Defibrillatie Opleiding Hulpverlener. Europese Reanimatieraad

EHBébé ONGEVALLENGIDS VOOR KINDEREN TUSSEN 0 EN 3 JAAR

Infofiche Helpertje. 1. Praktische gegevens. 2. Inhoud en doelstellingen

Infofiche Helpertje. 1. Praktische gegevens. 2. Inhoud en doelstellingen

Inkijkexemplaar. Inhoud

Dringende verzorging in afwachting van de komst van de geneesheer. (Artikel 178 van het algemeen reglement voor de arbeidsbescherming Bijlage)

Inleiding. Inleiding. Inleiding. Jullie vragen en inbreng zijn welkom.

Reanimatie pediatrie. Richtlijnen 2010

2014 EHBO-K. Theorievragen versie 006. Ascendens Opleidingen Theorievragen EHBO-K 2014 versie 006 Pagina 1 van 7

Wat is een acute hartritme stoornis?

Raamwerk handelingen profcheck Nieuwe Stijl

Basale reanimatie van kinderen door anderen dan gespecialiseerde zorgprofessionals

MODULE 3 Levensreddende handelingen

Evalueren op een gedifferentieerde manier

Overzicht vragen Interventie

Observeren!!!!!! Oefenen met kleine dingen. Hulp inroepen (communicatie) laten oefenen!!!!! Leerplan OH

Aed met z'n twee

INKIJKEXEMPLAAR. ? Wat stel je vast? ! Dit doe je! Reageert het slachtoffer? Nee, het slachtoffer reageert niet. Als het slachtoffer niet reageert:

Aan het eind van de cursus bent u in staat om: Basale reanimatie van volwassenen

Dag van de Trainer 13 december 2014

Competentielijsten van

DGH EHBO 6u. Een professioneel opleidingscentrum voor dringende geneeskundige hulpverlening

Vlaamse Trainersschool

Gedrags- & Veiligheidsprotocol Loopsport Specifiek

8.f. B1 WONDVERZORGING. Bij slachtoffers met wonden, t.t.z. letsels waar de huid doorbroken is.

Toetsstation. Reanimatie met automatische externe defibrillator (voor twee personen)

De eerstehulpverlener verzorgt eenvoudige letsels en klachten zelf en draagt de verdere zorg over aan het slachtoffer zelf of aan diens omgeving.

Eerste Hulp aan Kinderen: eindtermen (vastgesteld door het College van Deskundigen in mei 2006) Doelgroep

Eindtermen Certificaat Eerste Hulp aan Kinderen van. Het Oranje Kruis. 30 september 2011

Gedrags- & Veiligheidsprotocol

Reanimatie volwassene. Richtlijnen 2010

Programma training: Klant: PI-411: Opleiding Eerste hulp Oranje Kruis. Diverse

LET OP!!! 2015 Nederlandse Reanimatie Raad

Competenties Eerste Hulp

H o c k e y E H B O. Woensdag 30 november MHC Goirle. Door Paul van den Broek

DRINGENDE HULPVERLENING

Zwachteltechniek toepassen bij heup, borst en stomp

Antwoorden 2014 EHBO-K. Ascendens Opleidingen Theorievragen EHBO-K 2014 versie 006 Pagina 1 van 5. Theorievragen versie 006

1 H ET MENSELIJK LICHAAM 2 D E EERSTE MINUTEN 3 L EVENSBEDREIGENDE AANDOENINGEN 4 D E GEWONDE PATIËNT 5 D E ZIEKE PATIËNT

Transcriptie:

A. Benadering slachtoffer Checklist examen Interventie - 2014 Zorgt voor een veilige situatie (incl gebruik van wegwerphandschoenen) * Vraagt luid "gaat het?", en schudt zachtjes aan de schouders (indien van toepassing) Roept een tweede hulpverlener * Draait het slachtoffer(so) op de rug (indien nodig) voor de controle van de ademhaling Kantelt het hoofd en tilt de kin omhoog * Kijkt, luistert en voelt naar normale ademhaling (max 10 seconden) * Alarmeert correct de verdere hulpketen * Stelpt - indien nodig - ernstige bloedingen Koelt - indien nodig - ernstige brandwonden Controleert regelmatig de vitale lichaamsfuncties * Brengt het SO in een aangepaste houding * Verzorgt - indien nodig - wonden op een correcte wijze Heeft aandacht voor psychosociale bijstand Rapporteert de toestand van het SO correct aan de gespecialiseerde hulpdiensten Scenario: Schat de aard en ernst van de situatie verkeerd in * De vrije luchtweg werd onvoldoende gewaarborgd *

B.1. Optilling en manipulatie: halskraag De halskraag wordt met de hulp van een 2de hulpverlener aangelegd * Laat het hoofd in neutrale positie immobiliseren door de 2de hulpverlener Vraagt het slachtoffer(so) om het hoofd niet te bewegen Neemt de maat en kiest de juiste maat van Stifneck Select * Maakt hinderende kledij rond de hals vrij Vormt de halskraag voor Zorgt dat de halskraag recht zit (kin, halskraag en borstbeen op 1 lijn) * Heeft aandacht voor comfort van het SO (geen haren, oorringen, enz. gekneld of tussen de velcro) Controleert op knellen Zorgt ervoor dat het hoofd geïmmobiliseerd blijft totdat de halskraag definitief goed zit* Het hoofd werd niet in neutrale positie geïmmobiliseerd * De Stifneck Select werd niet vergrendeld *

B.2. Optilling en manipulatie: schepdraagberrie Bepaalt de lengte alvorens de schepdraagberrie te openen Stelt de schepdraagberrie in op de juiste lengte en vergrendelt * Gaat met de helften van de schepdraagberrie om het slachtoffer (SO) heen Kantelt het SO in blok aan schouder en bekken* Brengt de helften van de schepdraagberrie voldoende ver onder het SO samen Het SO ligt in de juiste richting op de schepdraagberrie * Sluit de schepdraagberrie eerst aan het hoofdeinde en daarna aan het voeteinde Zorgt ervoor dat het SO niet gekneld zit (haren of huid) Gebruikt algemeen een correcte hef- en tiltechniek De draagberrie werd niet correct in lengte vergrendeld met gevaar voor het slachtoffer * De stabiliteit van hoofd-hals-wervelzuil werd niet gegarandeerd tijdens het manipuleren van het slachtoffer * De sluitingen aan hoofd- en voeteinde werden niet correct vergrendeld met gevaar voor het SO *

B.3. Optilling en manipulatie: vacuümmatras Verspreidt de korrels gelijkmatig bij het voorbereiden van de vacuu mmatras Legt de riemen klaar (of laat dit door een 2de hulpverlener doen) Zorgt ervoor dat de vacuu mmatras correct tegen lichaam en ledematen van het slachtoffer (SO) wordt aangedrukt Bevestigt de riemen correct Pompt de matras voldoende vacuu m (of laat dit door een 2de hulpverlener doen)* Spant de riemen bij na het vacuu m pompen Gebruikt het ventiel van de matras correct Verwijdert de pomp na het sluiten van het ventiel Het SO werd onvoldoende geimmobiliseerd * Het SO ligt in de foutieve richting in de vacuümmatras* De stabiliteit van hoofd-hals-wervelzuil werd niet gegarandeerd tijdens het manipuleren van het SO * Het lichaam werd onnodig ruw gemanipuleerd * De schepdraagberrie werd samen met het SO geïmmobiliseerd in de matras *

B.4. Optilling en manipulatie: vacuümspalk Kiest de juiste maat van spalk Verspreidt de korrels gelijkmatig bij het voorbereiden van de vacuu mspalk Laat het lidmaat ondersteunen door een 2de hulpverlener * Brengt de spalk correct aan zodat het gewrichtr boven en onder het letsel goed geïmmobiliseerd wordt Pompt de spalk voldoende vacuu m (of laat dit door een 2de hulpverlener doen)* Spant de riemen bij na het vacuu m pompen Gebruikt het ventiel van de spalk correct Verwijdert de pomp na het sluiten van het ventiel Het getroffen lidmaat werd onvoldoende geïmmobiliseerd * Het lidmaat werd onnodig gemanipuleerd *

C. Reanimatie volwassene met AED Zorgt voor een veilige situatie (inclusief gebruik van wegwerphandschoenen)* Vraagt luid "gaat het?", en schudt zachtjes aan de schouders * Roept een tweede hulpverlener * Kantelt het hoofd en tilt de kin omhoog * Kijkt, luistert en voelt naar normale ademhaling (max 10 seconden)* Alarmeert correct de verdere hulpketen en laat een AED halen * Voert borstcompressies correct uit: Plaatst handen correct in het midden van de borstkas * Drukt met gestrekte armen het borstbeen 5à6 cm loodrecht naar beneden * Laat elke keer de borstkas weer volledig naar boven komen Laat de handen niet loskomen of verschuiven van het borstbeen Geeft 30 hartmassages aan een tempo van 100-120/minuut ** Voert beademingen correct uit: Voert efficiënte beademingen uit (borstkas komt omhoog)* De beademingen duren in totaal niet langer dan 5 seconden Wisselt vlot af tussen de hartmassages en de beademingen Wisselt vlot af met de andere hulpverlener na 2 minuten (of meldt dit) Gebruik van het AED-toestel: Zet het AED-toestel aan zonder tijdsverlies Bevestigt de elektroden op correcte wijze (zoals aangegeven op de

illustratie) * Zorgt dat er tijdens de ritmeanalyse niemand het SO aanraakt * Maakt een duidelijk handgebaar * Drukt op de schokknop als dat gevraagd wordt * Vestigt tijdens het drukken op de schokknop de aandacht op het SO en omstaanders * Hervat onmiddellijk de reanimatie wanneer het toestel aangeeft om verder te reanimeren * Gebruik van het zakmasker: Plaatst het zakmasker correct: plaatst het smalle deel over de neus en het brede deel tussen de onderlip en de kin * Kantelt het hoofd en tilt de kin omhoog * Beademt efficiënt met zakmasker (borstkas gaat omhoog) ** : ** Dient minder dan 25 of meer dan 35 compressies toe in 1 cyclus * ** < 50% van de beademingen is efficiënt * Respecteert de correcte volgorde van handelen niet Luistert niet naar het AED toestel ** Verwijzing naar "fouten" waar kwantitatieve voorwaarden worden gesteld

D. Wondverzorging Scenario: Ja Nee Zorgt voor een veilige situatie (indien van toepassing)* Vraagt naar inenting tetanus Wast de handen of ontsmet de handen met handalcohol voor het verlenen van eerste hulp Trekt wegwerphandschoenen aan * Wast de handen of ontsmet de handen met handalcohol na het verlenen van eerste hulp Verwijst het SO naar een arts indien nodig* Lichte/ernstige schaafwonde Spoelt de wonde met lauw stromend water van de kraan of reinigt de wonde met een waterig niet-kleurend ontsmettingsmiddel Blijft spoelen tot er geen vuil meer in de wonde zit of gebruikt voldoende ontsmettingsmiddel om de wonde proper te maken Wrijft niet in de wonde om het vuil eruit te halen Droogt de omgeving van de wonde af Dekt de wonde af (bijv. kompres of wondpleister) Grote open wonde Stelpt ernstige bloeding * Helpt het SO te gaan liggen Alarmeert correct de verdere hulpketen * Wanneer drukverband wordt aangelegd: Raakt de binnenzijde van het kompres niet aan Legt het kompres op de wonde Legt het verband aan met voldoende druk op de wonde *

Wonde met vreemd voorwerp Laat het voorwerp steeds ter plaatse * Legt steriele kompressen aan de beide kanten van het voorwerp Vult aan de beide zijden het hoogteverschil voldoende op (kompressen, twee zwachtels, ) Legt hierover een verband aan (mag niet op het voorwerp drukken) Zorgt dat het voorwerp onbeweeglijk blijft * Checklist examen Interventie - 2014