Technische innovatie en



Vergelijkbare documenten
Ondersteuning bij dagstructuur

ALTIJD EN OVERAL. Quli is een online zorgplatform dat helpt beter voor jezelf te zorgen en zoveel mogelijk zelf te blijven doen.

training van basis naar brug

KAIRO. Doel van KAIRO

De kracht van Quli. Kennisdag Jeugd 25 januari Henske Schipdam & Kristof Matheussen

Goedkeuringsdatum : Documenteigenaar : Herzieningsdatum : Herkomst / auteur : 1/16

Wil jij nog meer sportplezier bij jouw verenigingen?

8TING & LABORIJN IN DE SW LABORIJN APP BIEDT GROTE KANSEN IN VERBETEREN INFORMATIEVOORZIENING

Is iemand in jouw omgeving verslaafd?

Minigids Hybride Evenementen Het evenement dat niemand wil missen is hybride Een wereld waar offline en online samenkomen!

Thuis wonen met ondersteuning Sterker in de samenleving.

Welkom bij Centrum Jeugd. Informatie voor kinderen, jongeren en hun familieleden

WIKI-Games. Wiki-based games in higher education. Wim Westera Peter van Rosmalen

Het Grote Interactiespel voor Kinderdagverblijven

Leerplanschema Minor Psychologie

attitudes zelfstandig leren kennis vaardigheden

e-health Wat Waarom Hoe Ilse Swinkels Senior onderzoeker

Begeleiden van studenten via een veilig online platform (Pluform.com) CHALLENGE DAY 2016

Post-hbo opleiding autismespecialist

Sneller, Leuker en Makkelijker : Plannen. Pauline Jonker Maak Mij Wat Wijs!

21st Century Skills Training

leo kannerhuis nederland

> TAALWERKBLAD PARTICIPATIE

UMCG Centrum voor Revalidatie locatie Beatrixoord. Coach voor patiënten met niet-aangeboren hersenletsel

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

Deze vragenlijst bestaat uit zes onderdelen, A t/m F.

Oriëntatie op het bedrijf

Wanneer is ergotherapie bij Parkinson effectief?

Met therapie werken aan je problemen Sterker in de samenleving.

WEET WAT JE KAN. Psycho-educatie LVB. voor (16+) cliënt en naasten

Het flexibele en veelzijdige platform voor blended care

9 redenen waarom jouw website geen klanten oplevert.

plan van aanpak opschaling e- health

Timemanagement? Manage jezelf!

Juridische medewerker

Dialectische Gedrags Therapie Bij volwassenen met een lichte verstandelijke beperkingen

E-health modules voor POH-GGZ. Ondersteun uw cliënt met Karify

Vragen gesteld in het evaluatieformulier + Antwoorden

Utrecht: Hart van Gezondheidszorg Kansen voor samenwerking

Dr. Leo Kannerhuis Brabant. Polikliniek

Remind Trainersopleiding

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Leergang ZelfVerzorgd

Vroeg vreemd (buur)taalonderwijs

ehealth adoptie? Opleiden als succesfactor Saskia Timmer, Directeur Changing Healthcare

Plan van Aanpak. <naam school> en Edutrainers samen op weg. Versie: EXPEDITIE

Persoonlijk Empowerment Programma

Meerwaarde met Online Marketing Expertise

Projectdefinitie. Plan van aanpak

Second Life en onderwijs. neemt u de blauwe of rode pil?

Wat kan de orthopedagoog of psycholoog voor jou doen?

marketing om cliënten aan te trekken als zorgprofessional

Workshops De werkelijkheid van gedrag. 11 maart, 25 maart en 8 april 2010

REMIND. Bij u op SCHOOL?

deeltijdbehandeling voor jongeren met ASS van 12 jaar en ouder verder met autisme dr. leo kannerhuis locatie Nijmegen

GRAAG STELLEN WIJ ONS AAN U VOOR

Ontwikkelingen in de behandeling van volwassenen met ASS. Zelfredzaamheidstraining bij ASS

Project: Grip op ontwikkelingen in ehealth

Online trainingsplatform voor gespreksvaardigheden

Succesvolle carrière als (wijk)verpleegkundige? Verstand van Zorg

Dagbehandeling, ondersteuning van kind en ouders Sterker in de samenleving.

In gesprek over digitale zorg

Aanbod Huiswerkbegeleiding Educatief Centrum de IJssel Apeldoorn

[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster

DE MEEWERKENDE LEIDINGGEVENDE

Mentale Sportbegeleiding. 4 inzichten over trainerschap

FAALANGST DE BAAS! TRAINING 1. faalangst. de baas! training.

Online behandeling vanuit je vertrouwde omgeving aan je problemen werken

Mhealth-strategie. Bekijk het van de andere kant!

Ervaringsdeskundigheid in de zorg voor mensen met een verstandelijke beperking. Petri Embregts

Voor kinderen die vastlopen in hun ontwikkeling, thuis en op school.

Workshop Solliciteren

Exact Online BUSINESS CASE MET EXACT ONLINE MEER FOCUS OP ACCOUNTMANAGEMENT EN ADVISERING. De 5 tips van Marc Vosse.

HET BELANGRIJKSTE OM TE WETEN OM MEER ZELFVERTROUWEN TE KRIJGEN

Teams zijn samengevoegd in verschillende categorieën. Per categorie worden een paar vragen behandeld.

Mid-Life Career Boost: mini sabbatical met maximaal effect!

Lieke Drukker Ninja van der Honing september 2012

De Groeifabriek. Denken met een groeimindset!

10 SUCCESFACTOREN VAN VIP-DAGEN

E-health modules voor de Basis-GGZ. Optimale zorgzwaarte met Karify

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

E-HEALTH IN DE HUISARTSENPRAKTIJK EN BASIS GGZ

HEY WAT KAN JIJ EIGENLIJK GOED? VERKLAP JE TALENT IN 8 STAPPEN

Archipel Kenniscentrum. Archipel Academie. Trainingen Agressie. het gevoel van samen

INTER-PSY Vechtdal Kliniek

Overtuigend en Ontspannen Presenteren

Werving Selectie Mobiliteit. De Amarant Groep werkt aan jouw toekomst

Tevredenheidsonderzoek. Rapportage over de tevredenheid van de jongeren die een programma volgen bij Prins Heerlijk.

Workshop ICF een WERK-TAAL? GGZ VAPH - BuSO

Ik ben. Eerlijk. Geduldig. Creatief. Gestructureerd. Communicatief. Geïnteresseerd. Geeft aandacht

Het Grote Interactiespel voor Kinderdagverblijven

Intake assessment. Indra Newton Psycholoog/adviseur NOA. Masterclass Studiekeuzegesprekken 18 November

Deze vragenlijst bestaat uit vijf delen, A t/m E.

Zorgpad Autisme Spectrum Stoornissen

Overtuigend en Ontspannen Presenteren

Transcriptie:

Technische innovatie en toepassingen daarvan voor mensen met autisme Welkom! Autismezorg 2.0: Blended behandelen en e Zelfmanagement

Even voorstellen Sophia Verstraaten Programmamanager bij afdeling Research, Development & Innovation Dr. Leo Kannerhuis

Vandaag Introductie Hows Webtest autisme Digitale coaches Stressmeter Quli Blended behandelmodules Vragen?

Dr Leo Kannerhuis Topklinische voorziening gespecialiseerd in behandeling van mensen met ASS en hun omgeving Gespecialiseerde GGZ/ Topzorg voor mensen met ASS (TOP GGZ) (Supra) regionaal behandelaanbod in generalistische basis GGZ Crisisafdeling Kenniscentrum: wetenschappelijk onderzoek en innovatie t.b.v. autismehulpverlening

Waarom digitale producten? Aansluiten bij de belevingswereld nu (internet, zelf tijdstip bepalen, meer thuis= minder reizen) Wens vanuit zorgkantoor: e health wordt als belangrijk middel in de toekomst gezien, aantal patiënten blijft. Naast online behandelen is face2 face contact noodzakelijk voor ASS (blended).

Research, Development & Innovation Onderzoek, innovatie en kennisdeling op het vakgebied van autisme Ongeveer 35-40 medewerkers Bijdrage leveren aan optimaliseren van de kwaliteit van leven, maatschappelijke deelname en zelfredzaamheid van mensen met autisme. Een speerpunt: technische innovatie en toepassing daarvan in het leven van mensen met autisme. Verschillende digitale producten ontwikkeld met als doel om zelfmanagement van mensen met autisme te vergroten

Hows Het Dr. Leo Kannerhuis heeft samen met Ranj een serious game ontwikkeld die jongeren vanaf 14 jaar helpt met hun zelfredzaamheidsvaardigheden met betrekking tot wonen.

Waarom Hows? Wensen in behandeling: aantrekkelijk blijven van de training en generalisatie van aangeleerde vaardigheid Doel Hows: vergroten van zelfredzaamheid binnen het wonen en motivatie van jongeren om taken binnen de training uit te voeren. In samenwerking met jongeren met ASS (ervaringsdeskundigen) ontwikkeld.

Hows Verbetert woonvaardigheden Motiveert en organiseert Maakt zelfstandig wonen leuker (stimulans) Persoonlijke digitale ondersteuning op afstand en dus minder zorg aan huis Managementsysteem voor persoonlijke digitale ondersteuning op afstand.

Persoonlijke takenlijst Opdrachten mbt woonvaardigheden moeten in het echte leven worden uitgevoerd. Correcte uitvoering levert punten op. Punten leveren beloningen op in de game en in het werkelijke leven.

Virtuele coach o Herinneert aan taakuitvoering o Geeft instructies o Biedt digitale hulpmiddelen (filmpje, foto, website, persoonlijk bestand)

Hows Beloningen: o Virtueel: huis pimpen o Werkelijke beloningen (bijv.: vrijstelling voor taak, uitslapen, waardebon, uitje, enz.)

Bekijk de trailer

Onderzoek Hows Ondersteuners: 100 % tevreden, raadt Hows aan 67% toegenomen effectiviteit behandeling Cliënten 55% ziet meerwaarde voor eigen gebruik (betreft minder woonvaardige clienten) 64% raadt Hows aan 46% minder ondersteuning nodig door Hows Kortom: significante verbetering in huishoudelijke zelfredzaamheid aangetoond.

Webtest Heeft mijn kind (misschien) autisme?

http://www.heeftmijnkindautisme.nl/lkh/

Heeft mijn kind autisme? Online interactieve vragenlijst waarmee ouders zelf kunnen oriënteren of er bij hun kind mogelijk sprake is van een vorm van autisme. Test geeft op een leuke en interactieve manier voorlichting over gedragskenmerken van autisme bij jonge kinderen. Niet bedoeld voor diagnose, maar voor een eerste oriëntatie. Gericht op kinderen in de leeftijd van 1 tot 6 jaar. Ook in het Turks en Marokkaans-arabisch beschikbaar.

Heeft mijn kind autisme? Cijfers 2014 Aantal bezoekers gemiddeld per maand: 7.483 Unieke bezoekers gemiddeld per maand: 6.566 Gemiddeld aantal pagina s: 14

Digitale coaches Het Dr. Leo Kannerhuis heeft Coach2care: de digitale coach ontwikkeld in samenwerking met Noxqs en De Waag Society. Vermindering: Benodigde hulp Probleemgedrag Stress Verbetering: Zelfstandigheid Participatie Welbevinden

Je eigen digitale coach altijd bij de hand! Om zelfstandig te functioneren in bepaalde situaties zoals: op school bij een studie reizen in het openbaar vervoer De coaches zijn natuurlijk ook geschikt voor mensen die geen autisme hebben en organiseren en plannen lastig vinden!

Hulp zonder dat het opvalt

Hoe werken de coaches? Meerkeuze gesprek coach en gebruiker Voorbereidend en probleemoplossend Plannen en uitvoeren taken Gericht op zelfredzaamheid

De schoolcoach De schoolcoach helpt bij het vinden naar oplossingen op school bij onverwachte situaties en het plannen van taken. De app helpt scholieren op de middelbare school om zelfstandig te werken aan werkstukken, presentaties en geeft tips voor in de (gym)les en de pauze.

De studeercoach De studeercoach helpt studenten in het beroeps- en hoger onderwijs om zelfstandig te werken aan opdrachten, toetsen en geeft tips over stages en begeleiding. Resultaat van project Studeerwijzer. www.autismevoordocenten.nl Een videowebsite voor docenten over studenten met autisme en hun begeleiding.

De medicatiecoach De medicatiecoach waarschuwt wanneer medicijnen ingenomen moeten worden en kan een rapportage verzorgen voor bijvoorbeeld de huisarts. Status: staat klaar voor publicatie.

De werkcoach De werkcoach helpt werkenden hun stress te verlagen en ondersteunt bij hun dagelijkse werkzaamheden door bijvoorbeeld tips bij verslapen en een ontspanningsoefening.

De OV coach De app OV coach reist met je mee op de smartphone of I Pod en helpt met het oplossen van onverwachte problemen. Training zelfstandig reizen Toepassen in de praktijk van wat je hebt geleerd. Omgaan met onverwachte situaties

Ervaring In trainingen van Dr Leo Kannerhuis: training OV Pilots en interesses bij verschillende gemeenten Positieve ervaringen: Niemand ziet dat ik hulp nodig heb Het is heel simpel Alleen al dat ik de ipod in mijn zak heb, geeft me zelfvertrouwen. Ik heb hem nu niet meer nodig, maar voor de zekerheid hou ik hem bij me

Doorontwikkeling Direct bellen vanuit de app naar een (nood) telefoonnummer dat van te voren is ingesteld. Audio en video zoals gerustellende boodschap van een ouder Directe koppeling actuale reisinfo (bij de OV coach)

Stressmeter Bodyguard is een stressmeter met telemonitoring voor mensen met autisme. Bestaat uit een sensor (een borstband) die je hartslag meet en een smartphone (app). Applicatie op je telefoon berekent het stressniveau (aan variatie in hartritme) Aanvulling is de pebble Biedt acute hulp op het moment van stress (ontspanningsoefeningen) Doel: vergroten van kansen in het behoud van werk. In samenwerking met de Waag Society.

Bekijk de demo

Stressmeter Stand van zaken: Doorontwikkeling Onderzoek EMDR metingen aan de hand van stressmeter

Digitale zelfmanagementportaal Quli staat voor Quality of Life Quli is ontwikkeld door een coöperatie van vijf instellingen waaronder het Dr. Leo Kannerhuis. Het zelfmanagementportaal is geschikt voor iedereen die zelf de benodigde of gewenste zorg wil regelen op een veilige digitale manier. Client is eigenaar van Quli.

Waarom Quli? Om alle los ontwikkelde apps en toepassingen een logische plek te geven voor mensen met autisme ter verhoging van zelfredzaamheid. Om cliënten beter te kunnen bedienen, aansluiten bij hun (digitale) belevingswereld. Een goede communicatiestructuur voor cliënten te kunnen leveren voor, tijdens en na behandeling.

Waar liepen we tegen aan? ICT Dagelijkse drukte Belang Vaardigheden/ koudwatervrees Actieve gebruikers met een mening

Ervaring behandelaar Ik kom bijna wekelijks op huisbezoek bij de gezinnen die ik in behandeling heb. Dit wissel ik af door ongeveer 1 op de 4 bezoeken te vervangen door een chat afspraak in Quli. Het geeft mij de mogelijkheid om vaker kort contact te hebben, bijvoorbeeld op de dag dat er een spannende gebeurtenis gepland staat voor de client. Mijn collega s en ik hebben de ervaring dat tekstchatten soms meer en andere informatieve oplevert die niet via een face to face gesprek zouden hebben.

Ervaring behandelaar Vraag: Antwoord: Zou jij het anderen aanraden en waarom? Jazeker, ik heb gemerkt dat het voor veel jongeren een manier is om rust in hun hoofd te krijgen doordat ze ergens alle gedachten kwijt kunnen. Zo raakt hun hoofd minder vol en komt er weer wat overzicht. Ik vind het echt een aanvulling op de deeltijdbehandeling, vooral omdat er soms dingen door de week spelen, als jongeren hier niet zijn en ik hiervan op de hoogte ben doordat er op dat moment de ervaringen op Quli zijn geschreven. Ook vind ik het waardevol dat in Quli de jongeren het op hun eigen manier kunnen gebruiken, inzetten en vormgeven. Hierdoor is het echt iets van hun en dat is een meerwaarde in de behandeling.

Ervaring cliënt Makkelijk communiceren met mijn persoonlijk begeleider en andere trainers Als ik iets kwijt wil, dan kan ik het direct in Quli zetten. Meestal reageert mijn persoonlijk begeleider snel en helpt mij verder. Wanneer ik iets in logbook zet en het later kan terugkijken. De takenlijst, omdat het mij

Ervaring cliënt Het belangrijkste waarvoor ik Quli ben gaan gebruiken, is de agendafunctie. Ik kan er taken inplannen om te werken aan mijn dagindeling. Maar het werkt voor mij nog niet optimaal. Zo kun je bv achteraf geen taken invoeren.

De voordelen van Quli Eerder op de hoogte van wat er speelt bij een cliënt en er beter op inspelen. Flexibeler in contactmomenten De cliënt behoudt zijn Quli account wanneer de behandeling is afgerond. En kan al voor de behandeling voorbereiden met Quli. Meer tevreden cliënten en op den duur efficiënter werken.

Lessen Implementatie medewerker: focus van training/ coaching van medewerkers moet liggen op het motiveren van de medewerkers en stilstaan bij hoe de medewerker uitlegt over Quli aan cliënten en deze motiveert om een Quli account aan te maken. Betrek ICT tijdig en laat meedenken wat mogelijk is Problemen lijken van te voren groter ( moet ik dan 24/7 beschikbaar zijn? Verplichting met enthousiasmeren werkt bij ons Gewoon beginnen!

Meer weten? Kijk op www.quli.nl

Wat is Blended behandelen? De cliënt volgt een deel van de behandeling thuis (online). Gecombineerd met contact met de behandelaar, individueel of in een groep (face to face).

Blended behandelmodules Emotieregulatie voor kinderen: anders boos zijn Psycho educatie voor volwassenen Cognitieve gedragstherapie Sollicitatietraining.

Blended behandelmodules Ontwikkeling op basis van Behandelmodules Kaders Leo Kannerhuis Nederland Input en toetsing van behandelaren en cliënten Minddistrict Status: in ontwikkeling

Kijk naar de demo Anders boos zijn

Meer weten? Kijk dan eens op www.autismeplein.nl Het online platform met kennis over autisme, online behandelen en zelfmanagement met hulp van ICT.

Vragen? Ideeën? Opmerkingen? s.verstraaten@leokannerhuis.nl