Het project waar wij als kunstenaars voor gaan schilderen



Vergelijkbare documenten
5 april Buurttuin Arlo

Watervoorziening. Onze prioriteit nu is het realiseren van een watervoorziening voor een dorpje in het noorden van Bali.

Bouw van een huis voor minmaal 12 ouderloze kinderen en hun verzorgers.

Erichem, 29 april Beste ouders/ verzorgers,

Beleidsplan van de Stichting Ayuda Maya

Jaarverslag 2012 Antonius Ontwikkelingsfonds

Transition Town Castricum filmavond 19 mei Visie op voedsel

KINDERDAGVERBLIJVEN BLUB, ZEGT DE VIS

Jaarplan Stichting Thomas, Contactgegevens:

Uitzicht op de heuvels 10 km van Kabaya Uitzicht op de heuvels ten noorden van Kabaya. Ongeveer 7 km van het dorp.

Locatiewijzer Gastouderopvang Knus! Geschreven door: Jorinda van der Weide Versiedatum: Juli 2014

LOCATIE PARKWIJK 1 MEI 2015 AGENDA:

Beleidsplan Sunshine House

ROEMENIË SANMARGHITA. Periode: 8-22 juli 2017 en 29 juli 12 augustus 2017 Leeftijd deelnemers: 21+

Voorbereiding post 2. Met de mens mee Groep 1-2-3

Beleidsplan Stichting de Derde Wereld Hulp (SDWH)

TEVREDENHEIDSONDERZOEK

Voorstel: CSP GH-0420


De eerste dag van de projectperiode is de aankomstdag. De laatste is de vertrekdag.

Nieuwsbrief december 2018

ETNISCHE WOONGROEP. The Golden House. Inleiding en een stukje geschiedenis

Jaarplan Stichting Thomas. Contactgegevens:

Jaarverslag

Brieven van Ama welpen

t Huukske, Lombok, Arnhem

Hiervoor is jaarlijks een minimaal bedrag nodig van 1.200,- en dit willen wij met z n

Pedagogisch werkplan Jolanda Poelarends

Op weg naar uw nieuwe tuin

Schijf van Vijf-spel. Opdracht 4C. Opdracht

Pedagogisch werkplan Jolanda Poelarends

t Huukske, Lombok, Arnhem

Werkverslag van 21 t/m 28 Maart 2015

Jaarplan

De Kinderkeet. Kinderdagverblijf op het AMC-terrein

INHOUD NEPAL LESKIST (onder voorbehoud)

De kip. De geschiedenis van de kip. Kenmerken van de kip

Pulsar Locatieverhuur

Blijde Wei. Lesaanbod

Infofiche 1. De actieve voedingsdriehoek. Doelstellingen. De leerlingen begrijpen het principe van de actieve voedingsdriehoek.

SCHOOL

Oost-Europa Commissie Maasdijk Украина 2012

groep aug sept okt nov dec jan feb mrt apr mei juni juli

Fruit- en groentetips! Lekker gemakkelijk, groente en fruit op school en thuis.

Fruit- en groentetips! Lekker gemakkelijk, groente en fruit op school en thuis.

Jaarplan Stichting Thomas. Contactgegevens:

Kuilven 22, 5469 GB Erp NL27 RABO Beleidsplan Stichting Childrens s Perfect Hope

Duurzaamheid op School Aanbod Basisscholen

PROJECTPLAN BLESSED HOME 2016

Bijeenkomst 3 Module Actief zijn en blijven, ontmoeting (2)

Thai Child Development Foundation 10 jaar TCDF Thailand/Nederland

Stand van zaken Schakelklas Wassenaar Voorschoten oktober 2016

LESBRIEF. Muziek & tekst: Tjeerd P. Oosterhuis & Robert Dorn Choreografie en lesopzet: Lucia Marthas, Melaisa Illis

2. Opvangvormen en openingstijden Kinderdagverblijf Geopend op maandag t/m vrijdag van 7.30 uur tot uur.

Wilgenhof. Lesaanbod

LOKALE FACTSHEET UTRECHT

Onderwijsproject Sedawatta (Sri Lanka) 2010

In Indonesië werkt het Liliane Fonds met 28 partnerorganisaties. Zij voeren het programma uit.

Gereedschap bij het maken van het persoonlijk plan voor uw gemeente

aanvullende informatie over de sloppenwijken in Caracas

Informatie opleidingsstandaard voor de EVC procedure. Logistiek teamleider

KLEINE GIDS VOOR HET ORGANISEREN VAN EEN WORKSHOP SAMEN TUINIEREN. Ter attentie van de organisatoren van de workshop

Bijeenkomst 5 Module Wonen als u ouder wordt (2)

Ondersteuning bij SEIN: woonzorg en dagbesteding

model voor de school wat dóet de school? wat, waar, wanneer, hoeveel, hoe vaak? Overgewicht gerelateerd gedrag (school):

REGIEGROEP NIEUW WEST MIDDEN

Inhoud. Voorwoord 3. Voeding 6. Slaap 22. Houding 30. Naar de dokter 37. Kleding 65. Mode 74. Kleding wassen 77

Ik ben Femke Hovinga. Samen met Erik heb ik drie kinderen. Thijs, die al op het voortgezet onderwijs zit, Floor, in groep 7 en Sam, in groep 5.

PARK DE OUDE KWEKERIJ

Zomerschool van Brede Buurtschool De Krullevaar 22 juli t/m 8 augustus 2013

Helaas moeten we ook weer afscheid nemen van juf Alette van de administratie. Zij heeft ons langere tijd administratief ondersteund.

Over grenzen voor Ghana

Nieuwsbrief Brede School De Spaarndammerhout 03 juni 2016 In deze nieuwsbrief

Het koken en eten mag je zelf doen, maar ik begeleid je daarbij. Stap voor stap.

Eindverslag Water, Sanitatie en voedselzekerheid in Nicane en Nanquilili in Mozambique

Leerkracht - handreiking

Welkom op BSO De Ontdekking

NIEUW Project Pillavandathai, Tamil Nadu India Afwerking renovatie kindertehuis Budget euro

JAARVERSLAG 2014 STICHTING STEUN WOONVERENIGING DE BURGH. Inhoudsopgave. voorwoord pagina 2. doelstelling pagina 3. organisatie pagina 3

Klassennieuws. Beste ouders/ verzorgers, Hierbij het klassennieuws van de afgelopen weken.

De Morgenster. Een zorgleefgemeenschap voor (jongere) mensen met dementie

Stichting de Vrienden van Jukumu Letu. Beleidsplan 2017+

In deze folder lees je alles wat je weten moet over ons.

GRO TE REIS. Het leven is één WAAR DE SCHOOL VOOR STAAT 2

Op weg naar uw nieuwe tuin

Informatieavond schooljaar Clusters 7 en 8

India. Partnerorganisatie HBI India

Beleidsplan Joy for Children Hagestein, juli 2013

KOOKCLUB KLEIN & GROOT

Ook heeft ieder kind een paar slipper gekregen omdat vele kinderen op blote voeten lopen. Zoals je op de foto s hieronder kunt zien zijn alle

Kleine Mensen Grote Wensen. Voor de betere kinderopvang

In de Fûgeltsje Boschzaal zijn wisselende tentoonstellingen te zien waardoor er altijd iets nieuws te bekijken is.

WELKOM OP OBS VUURVOGEL

Resultaten schooltuinen 2015

Even voorstellen.. Je bent niet alleen.

6,2. Opdracht door een scholier 1535 woorden 20 juni keer beoordeeld. Vluchtelingenkamp

Programma beschrijving

Jan Thijs Seinenhof Diever. Verenigingsleven en recreatieve activiteiten

Leefregels. We hopen dat ook de ouders deze leefregels kunnen respecteren en willen meewerken aan de realisatie ervan.

help een kind, verander een leven!

Transcriptie:

Aan: Jos Soons Van: Dianne Lugard namens 4 van haar mede soroptimistegenoten. Ria Wigt, Denise van Reede, Helma Nijssen, Floor de Jager Datum: 30 augustus 2009 Het project waar wij als kunstenaars voor gaan schilderen Introductie In februari 2009 bezochten Denise, Ria, Helma en Floor Zuid-India om enkele projecten te bezoeken die de Wageningse Soroptimisten in samenwerking met Wilde Ganzen hebben gefinancierd. Tussen de projecten door was ruimte voor een bezoek aan het kindertehuis in de omgeving van Pondicherry. Alice de Jonge, ons contactpersoon in India, is hier al lange tijd actief bij betrokken en ondersteunt het echtpaar Srikanth en Rani bij het runnen van dit kindertehuis waar 50 kinderen van de leeftijd van 2 tot 18 jaar wonen en onderwijs krijgen. In het kindertehuis worden zowel weeskinderen opgevangen als kinderen van wie de ouders te arm zijn om hen te kunnen onderhouden. Huidige situatie We zijn met z n vieren een middag in het kindertehuis geweest, waar we een rondleiding kregen en met de kinderen hebben gespeeld, gezongen en gedanst. De sfeer was heel erg goed, en we waren allemaal heel erg onder de indruk van de kinderen en hoe het echtpaar probeert de kinderen op te voeden en een toekomst te geven. 1

Wonen en voeding De kinderen wonen in het gebouw en slapen in groepjes van zes op de grond in verschillende kleine kamers. Elk kamertje heeft een eenvoudig toilet en een badkamertje om zich te wassen en zij houden het met elkaar schoon. Goede hygiëne wordt vanaf jonge leeftijd aangeleerd. Zij hebben enkel een dun rieten matje om op te slapen en een klein (hut)koffertje met enkele setjes kleding en soms een knuffel. De kinderen eten met elkaar, waarbij de oudere kinderen helpen met koken. Alle kinderen helpen zonder morren (meestal met plezier als er eentje een opdracht krijgt zijn er zo een paar anderen die vragen:.. en wat mag ik doen? ) in het huishouden. Het menu is beperkt, meestal krijgen de kinderen een bord rijst met een groente saus en eens in de week een ei en op een andere dag vis. Moeder Rani doet erg haar best om met de beperkte middelen de kinderen een goede voeding te geven. Meer groente en fruit zou zeker welkom zijn. Onderwijs Rani en Srikanth hechten veel waarde aan onderwijs. Het huidige gebouw biedt beperkte mogelijkheid tot het geven van onderwijs. Langs de kamers zijn verschillende schoolborden voor de kleine klasjes, en het echtpaar is gestart met het bouwen van een extra gebouw met schoollokalen. Dit is echter niet afgemaakt door gebrek aan middelen en een goed plan van aanpak en planning. Naast onderwijs krijgen alle kinderen al vanaf jonge leeftijd yoga-, dans, karate- en muziekles. 2

Het echtpaar geeft voornamelijk zelf les in het Tamil. De lessen in het Engels zijn vrij beperkt, aangezien zij de taal niet goed beheersen. Het is voor hen moeilijk om goed onderwijskundig personeel aan te trekken die de Engelse taal goed beheerst. De wens is om de kinderen zowel Engels als Tamil te leren. Door beheersing van de Engelse taal hebben de kinderen veel meer toekomstperspectief, kans op beter werk en/of vervolgopleiding. Er is geen budget beschikbaar om deze leerkrachten structureel te betalen (Rani en Srikanth werken zelf ook al sinds de oprichting onbetaald). Het kinderthuis is verleden jaar aangemeld voor een project van de overheid ter stimulering van onderwijs. De overheid vraagt het kindertehuis om de eerste drie jaar zelf het onderwijs (en de bijgehorende kosten) te verzorgen. Na deze drie jaar zal het kindertehuis subsidie ontvangen om personeel te kunnen betalen. Momenteel zijn de middelen om deze periode te overbruggen heel hard nodig, dit feit nemen we mee bij de vormgeving van het project. Nieuwe mogelijkheden via een Soroptimisten-project? Wij Denise, Helma, Ria en Floor hebben gezien dat de kinderen het daar naar verhouding goed hebben maar dat hun voeding en mogelijkheid tot goed onderwijs verbetering behoeft. De voorkeur gaat uit naar ondersteuning op structurele basis en met het idee dat uiteindelijk een stukje zelfvoorzienendheid wordt gecreëerd. Graag willen wij een project indienen ten behoeve van deze kinderen, om hen zo een betere toekomst te geven. Met Alice hebben wij gesproken over de mogelijkheden. Zij geeft aan dat nu op onregelmatige basis financiële ondersteuning binnenkomt. Samen met Srikanth en Rani zit Alice in het bestuur van het kindertehuis. Zij is actief bezig om meer structuur en duidelijkere prioriteiten in het beleid te leggen en zo de financiële basis te versterken. In dit project zal Alice onze contactpersoon voor de club zijn. De ervaringen met haar begeleiding in eerdere projecten is erg positief. Zij kan het project monitoren doordat zij in de buurt van het kindertehuis woont en er op regelmatige basis naartoe gaat. Daarnaast kan zij het echtpaar ondersteunen en met hen samen beleid uitstippelen voor de langere termijn. Voorstel Het voorstel voor ons project bestaat uit twee onderdelen. Beide onderdelen kunnen worden uitgevoerd en hebben een relatie met elkaar, maar we zouden ook een keuze kunnen maken om een van de onderdelen te ondersteunen. Project deel 1 Structurele ondersteuning van de kinderen voor een periode van 3 tot 5 jaar ten behoeve van onderwijs Totaal bedrag per jaar: 3000 euro Ondersteuning van het kindertehuis door adoptie van een kind door elke Soroptimist. We zijn met 42 Soroptimisten en er zijn 50 kinderen. Ondersteuning van 5 euro per kind vormt een hele goede basis. Elke Soroptimist doneert jaarlijks een bedrag van circa 70 euro per jaar, dat is bijna 6 euro per maand. Dit bedrag kan worden geïnd bij de jaarlijkse contributie of periodiek in kleine gedeelten. Ook zou het benodigde bedrag binnengehaald worden via een activiteit, en periodiek aan het kindertehuis worden uitgekeerd. De adoptie is dan een symbolisch gebaar. 3

Met bovenstaande berekening is een bedrag beschikbaar van circa 250 euro per maand. Het bedrag wordt op twee manieren besteed: 1. Betaling van personeel: circa 2-3 leerkrachten kunnen aan het werk worden gezet om de kinderen zowel in Engels als Tamil te onderwijzen. Op die manier kunnen Rani en Srikanth zich richten op andere werkzaamheden voor het kindertehuis. 2. Aanschaf van leermiddelen: boeken, schriften, schoolkrijt, pennen etc. - Om de kinderen zo goed mogelijk op weg te helpen en om de periode te overbruggen tot de subsidie via de overheid vrijkomt stellen wij voor de ondersteuning minimaal 3 tot 5 jaar aan te bieden. - Bij de aanschaf van leermiddelen zou Wilde Ganzen betrokken kunnen worden. Op die manier kunnen kosten verdeeld worden, en hoeft de club niet alles op te brengen. - Daarnaast stellen wij voor om persoonlijke contacten aan te gaan met deze kinderen. Dit kan in de vorm van briefwisseling, uitwisselen van foto s, het sturen van een kaartje aan de allerkleinsten, op termijn mails etc. Dit om de kinderen te laten blijken dat zij vrienden op afstand hebben. Wij pleiten er in deze situatie voor als elke Soroptimist een contact aangaat met een eigen kind. Project deel 2 Het aanleggen van een moestuin bij het kindertehuis ten behoeve van ondersteuning op het gebied van voeding en zelfstandigheid Eenmalig benodigd bedrag: 2500 tot 3000 euro Naar aanleiding van de succesvolle Ekoventure-projecten en de contacten die daar zijn opgedaan wordt het kindertehuis ondersteund door de aanleg van een moestuin voor het verbouwen van groenten, fruit en bloemen. Dit project heeft naast het genereren van voedsel een sterk educatief karakter. De kinderen zullen bij de aanleg nauw betrokken zijn en hen zal worden geleerd de tuin mede te onderhouden. Dit heeft tot doel bij te dragen aan betere voeding, zelfstandigheid, verantwoordelijkheidsgevoel en mogelijkheid tot het genereren van extra inkomsten door de verkoop. Van dit bedrag zal het volgende worden gefinancierd: 1. Begeleiding bij de aanleg en leren van onderhoud 2. Materialen (gereedschap, compostmaker, hout etc.) 3. Planten en zaden Het is mogelijk hier extra mensen voor te interesseren, bijvoorbeeld Pushpalata van Ekoventure met wie we al contacten onderhouden, en die meerdere voedingsprojecten in Zuid India begeleidt. Ook zou dit onderdeel van het project in aanmerking kunnen komen voor extra ondersteuning via Wilde Ganzen, bijvoorbeeld aanschaf van materialen, planten en zaden. Waarom dit project? - Goede begeleiding in het land zelf door Alice de Jonge, waardoor monitoring beter kan plaatsvinden. - Wij hebben met eigen ogen gezien hoe het nu werkt en wat nodig is om het beter te laten draaien. - De band die de Soroptimisten hebben opgebouwd (met Alice, Pushpalata, het echtpaar Rani en Srikanth en de kinderen) via de reis kan verder worden uitgebouwd. 4

- Snelle schakeling met Wilde Ganzen aangezien ze de organisatie Ekoventure en het project van de Soroptimisten al kennen. - Structurele ondersteuning geeft kinderen meer toekomst en zal op lange termijn vruchten zijn afwerpen. Hierbij vragen wij de projectcommissie om dit project te accorderen en in te brengen voor het komende jaar. Bij goedkeuring zal een uitgewerkt projectplan inclusief specificatie van kosten en plan van aanpak worden gepresenteerd. 5