De geldkrant. 20 juni 2013 GELDMUSEUM. Het Geld



Vergelijkbare documenten
De molenkrant. Naar de molen

Het Rijksmuseum We gingen naar het rijksmuseum over de gouden eeuw. We vonden de nachtwacht heel erg mooi want hij is heel bijzonder omdat het van

Kamp. Michelle. Kamp:

Schoolkamp 2015, Jacco

Dagje naar zee. Yosei

NOORWEGEN. Vertrek: s ochtends moesten we gewoon naar school tot 12 uur. we werden

Wat mevrouw verteld zal ik in schuin gedrukte tekst zetten. Ik zal letterlijk weergeven wat mevrouw verteld. Mevrouw is van Turkse afkomst.

Daan zwienenberg. Dag 1 dinsdag

Verhalen en foto s van de schoolreisjes van de groepen 1,2,3,4 en 5

Schoolreisje Hellendoorn. Het was heel leuk in Hellendoorn

Groetjes Lisa. Groetjes Vicky

OP BEZOEK BIJ OMA TOBBEN

Weekjournaal Naschoolse act.

18 juni schoolreisje duinen zahte

Maatschappelijke Zorgboerderij. Amatheon. Nikki van Berlo. Jasmijn Borms. Joy Willems T4B

Project special GELD

Iris marrink Klas 3A.

JAARVERSLAG OUDERVERENIGING

Ria Massy. De taart van Tamid

Daphne. Wij hebben de g.k.ij. op bezoek gekregen. We hebben spelletjes gedaan. Dat moest bij. Met 1 arm of iets anders.

AGENDA. Bijbelverhalen Week 27 29/06/2015

BASISSCHOOL DE ZEVENSPRONG. Beste wensen voor 2015! Dat het maar een prachtig jaar in volle gezondheid mag worden. Team bs de Zevensprong

NIEUWSBRIEF NR 34 CBS DE ADELAAR

Herfstvakantie Gezellig, het is weer vakantie en alle BSO s komen weer bij elkaar op de Koningslinde!

Drouwenerzand De boot met Nynke December Folmer Rixt Wind Annarommy

Hooggeëerd publiek! Welkom bij het circus Bartiméus!

Onze bed opmaken afwachtend om buiten te spelen maar eerst gingen we een rondje.

E E N B A R M H A R T I G E S A M A R I T A A N

De viool en de gitaar en de dwarsfluit.

Of klik hier voor een filmpje over Slim

Welkom op de leukste pagina van de hele school!

Kanjerkrant juli 2014

Verslag stage ID-dance

Ik en mijn groep zijn naar Corien Oranje geweest dat was erg leuk.

Eindevaluatie. Riga. Begeleiders;Geert Daams en Remco Reijke

2c nr. 1 zinnen met want en omdat

Batavia werf. We gingen naar Batavia werf.

Verslag gehandicapten platform.

Schoolkrant. Juli 2015

Het is de familieblues. Je kent dat gevoel vast wel. Je zit aan je familie vast. Voor altijd ben je verbonden met je ouders, je broers, je zussen.

Schoolreisje! Lotta & Sofie

Studiedagen volgend schooljaar: 1 e : Maandag 24 oktober 2 e : Woensdag 3 februari 3 e : Maandag 8 mei 4 e : Vrijdag 2 juni INFORMATIEBLAD

Naam: Valérie den Besten Klas: G&I A Datum: Module: Project 100% presence Begeleider: Irene van Peer Groep 11 (team 14)

Een week varen met de morgenster. Suzanne van Tilborg.

Werkwoorden in uitvoering - Werkwoorden schrijven - leerboek - 1

Een nieuw bankbiljet ontwerpen toegepaste kunst

Noorwegen. Gemaakt door Emma Scheepstra

Ik ben David de Graaf

Evaluatie Waterdag 17 maart 2015

1. Inleiding 3 2. Waarom heb ik voor deze verzameling gekozen? 3 3. Foto s verzameling 4


Dit verhaal is geschreven door Jisse.

Welkom op de pagina van groep 8b! Het komende schooljaar zullen wij hier regelmatig leuke nieuwtjes en weetjes uit onze groep plaatsen

Dit boek heeft het keurmerk Makkelijk Lezen gekregen. Wilt u meer weten over dit keurmerk kijk dan op de website:

Lieve vrienden van El Manguaré,

Opstartles 10. EXTRA Oefenen met woorden bij de lessen

In deze schoolkrant: Een interview met. Een lekker gezond recept van Lisa! Verslag van het bowlingtoernooi en het bezoek aan Sparta van groep 7!

Groetjes Jasper (12 jaar) en Nathalie (11 jaar)

London. klas 2B kompas. Dagboek: Gemaakt door Stacey Wilbrink

Afscheid groep 8 3 JULI 2015

Schaakkrant L2. CBS Oud Zandbergen. Goede prestaties CBS Oud Zandbergen op landelijk Leonardo schaaktoernooi

De kerk Thomas Schans Godsdienstweek Sedra Abdulkarim Wereldgodsdiensten Stacy Tabak Naar de kerk Henk Huijgen Projectweek Yanick Fokker

Van Aron van Wijhe. Groetjes Heleen

Kids Nieuwsbrief oktober 2015

1 Werkwoord. (wonen, werken, lopen,...) 8 Grammatica is niet moeilijk. wonen, werken, lopen,... noemen we werkwoorden.

De Meern - Vrijdagochtend 26 april 2013 Koningsspelen Apollo 11

We gigen met een dubbedekker. We sapt uit we gige eeten en ton ware we er ijndlijk. We gig in dagtbaan. Hij gig slom.

We konnen ook zelf dijken maken of munte slaan. Het was echt heel leuk. Ik zou er wel vaker naar toe willen. Einde van Zoë

SPECIALE EDITIE THEMAWEEK!!!

De tijd die ik nooit meer

Welkom op de Pionier

Inhoud: *Tekens aan de wand Blz. 2 *Museum dagje Blz. 3 *3FM Serious Request Blz. 4 *Kinderarbeid Blz. 5 *Media Wijsheid Blz. 6 *Weetjes Blz.

Pluskrant periode plusklas Ommen. ik heb geleerd dat je erg veel informatie op internet kunt vinden over alles wat je maar kunt verzinnen.

De middelbare school. Succes met het kiezen van je school na groep blauw. Boub. De zes kinderen.

Verslag kamp 2013 groep 8A en groep 8B

Dag 1 (door Rhune en Ashley) (09/02/09)

Zuidwillemsvaart. Paul van Donk en Teun Geenen

37% 63% Aantal geregistreerde deelnemers : 115 Periode evaluatie : 12 maart 2015 t/m 5 april 2015 Aantal evaluaties : 73. ingevuld niet ingevuld

Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen, jongens en meisjes,

Ik ben Sim-kaart. Mobiel bellen groep 5-6. De Simkaart is een meisje, tikkeltje ondeugend en een echte kletsgraag. Aangeboden door

Dit is een apotheek. Berend

Inhoud. Het leven van Escher. Weiland wordt vogel. Kringloop metamorfose. De wereld op z n kop.

Verhaal: Jozef en Maria

Een gelukkige huisvrouw

O, antwoordde ik. Verder zei ik niets. Ik ging vlug de keuken weer uit en zonder eten naar school.

Ik vind tekenen en knutselen leuk en sommige andere spelletjes. Het leukst dit jaar vond ik de sponsorloop, ik heb 13 rondjes gelopen.

CHATTEN. verborgen verdriet MARIAN HOEFNAGEL

Op maandag kwam er een mevrouw zij lichtte ons voor hoe je gezond kon leven.

E.H.B.O. Werkstuk Vera Kleuskens, groep 7

Verslag Activiteiten Zomervakantie 2014

blauwer dan dat, kan het niet zijn. Zonder blauw is het leven grauw, zonder blauw is de wereld in rouw. Roxan

Kampverhaaltjes van de kinderen van Maltezer Jongerenkamp 2012 te Hummelo

Dit dier lijkt op mij

Leerlingtevredenheidsonderzoek

taalkaart 1 Ik ga op reis en Ik ga op reis en Wat ga je doen? Je leert wat een reisverhaal is. Je schrijft er zelf een.

Actie Schoenenmaatjes

Muzieklessen groep 5:

School herinneringen van groep 8

T KLEPPERTJE BASISSCHOOL DE ZEVENSPRONG. Nummer 9 jaargang 16 verschijnt iedere twee schoolweken op de website pag.

Transcriptie:

Het Geld MAURIK Groep 5a/5b van De Hoeksteen in Maurik gingen op 20 juni om 8.30 tot 12.00 uur naar het geldmuseum in Uterecht. Ze kregen een rondleiding. Toen krgen ze een pasje en de man vertelden hoe het werkten:de streepjes moeten boven en als eerste dan kun je gaan spelen. Ze gingen er heen omdat ze alles over geld wilden weten. GELDMUSEUM MAURIK Groep 5 a en b van de hoeksteen in maurik. Zijn op exursie gegaan naar het geldmuseum. Eerst een rondlieding toen kregen we een pasje. Toen gingen we game donderdag 2013 om over geld te leren. Ze vonden het leuk. Door: Sem Onink Door: Lilli van Halm Excursie Geldmuseum MAURIK - Groep 5a en 5b is naar het Geldmuseum. In Utrecht. We zijn in 2 groepen de rondleiding gedaan in die rondleiding kregen we een pasje voor te game als je een spelletje had je puntten en voor die puntten kon je eigen euro biljet makken En het was super leuk ze hadden ook de eerste munt en daar Is een fabriek waar ze geld makken daar moggen we zelf kijkken Door: Dalino Baauw Groep 5a en 5b MAURIK Groep 5a en groep 5b zijn naar geldmuseum geweest cool tog? Ze hebben rondlijding gehad ze hebben dan nog veel meer gedaan daarom hebben de klassen ook gemes gedaan en er lagen allemaal guldes op de grond onder plastic ze zagen ook hoe gemaakt word. dat kon je door een raampje zien. al het geld viel naar beneden. het zag er heel mooi uit. allemaal goud wauw! Door: Floor Baijens Geld Utrecht MAURIK School de hoeksteen is naar het geldmuseum in utrecht geweest. het was maar eefentjes reiden 40 min. donderdag 20 juni. ze kregen een grote rontleiding van geldmuseum. ze vonden het heel leuk en de juffen ook. Door: Maarten Gotink Het Geldmuseum MAURIK Alle 2 de groep vijven. Gingen naar het Geldmuseum. Op 20 juni. van 8.30 t/m 12.00. Het was in Utrecht. We kregen een pasje daarmee kon je spelletjes doen. Voor dat we de pasjes kregen kregen we een rondleiding door het gebouw. Daar konden we zien hoe geld werd gemaakt. En hoe het allemaal ging vroeger met geld. En we zagen allemaal oude meubels zo als tafels en stoelen. We zagen ook allemaal kamers met schilderijen. je kan ook je eigen geld maken met je eigen hooft. Het was heel leuk. Door: Anne van Jaarsveld

Geld MAURIK Vandaag 20 junie zijn groep 5a en 5b naar het geld museum ge gaan. Je kon er ook een nep geld maaken met je ge zicht er op.het was geweldig je kon er alles doen. Je kon er ook spelletjes doen. En ze von de het leuk. De ouders van alles doen. het Geldmuseum MAURIK We kwaamen in een klein kamertje waar schilderijen van hondert jaar terug daar waarren allen munte met de hand gemakt toen gingen we naar een kamer met allenmaal munte cineezen haden god in het miden van de munt er naast was de grootste van de wereld. Toen kregen we een pas en we konden ijgen geld maken En speletjes en we gingen toen weer naar huis. Door: Door: Anne van Verseveld De excursie naar de geldmuseum MAURIK - We gingen met groep 5a en 5b naar de geld Museum wij hadden een rond leiding gekregen we kregen ook een bankpasje Toen moesten we spelletjes doen Op het eind kregen we een pasje Om een spel te doen we waren een beetje laat toen we naar school waren Ginge we meteen naar huis. Door: Chris Chen Het geldmuseum Het geldmuseum in Utrecht MAURIK - Groep 5a en b zijn naar het geldmuseum in utrecht geweest. het was een excursie. ze hadden eerst een rondleiding en toen gingen ze spelletjes spelen over geld daarvoor kregen ze een pasje waarop stond geldmuseum. ze vonden het erg leuk. Door: Chenoa van Hattem excursie MAURIK - groep 5 a en b zijn naar het geldmuseum geweest. Door: David Sperings MAURIK Donderdag 20 juni gingeng groep 5a en 5b Om 8.30 tot 12,00 naar het geld museum We kregen een rondleiding je kreeg een pasje daarmee moest je spelletjes doen bij Voorbeeld je moest aan een wiel draaien En daar kreeg je geld mee voor en je kan Over een geld vloer lopen er was een Fabriek daar mog je in kijken en ze maakte in een minuut 600uro echt geld en niet alleen voor Nederland ook voor andere landen Door: Tim van Malssen Het geld museum MAURIK - Groep 5a en groep 6b gingen naar het geld museum. het wat super het was een groten zaal met allerlei spullen. en er waas zelfs een vloer met munten er in. we kregen ook een rondleiding. het was om half 9 t/m 12 uur. we kregen ook een pin pasje en als je die in een apparaat stopte starten het spel. voor dat spel kreeg je punten. en als je meer punten hat dan 10 mag je je eigen bank biljet maken. Door: Thomas Moetwil het Geldmuseum MAURIK - Groep 5a en b gingen naar het Geldmuseum in utrecht. Ze hadden het hil leuk gehat.maar het was ook heel lirzam daroom moesten Ze een werkstuk maaken over geld en ze hadden van alees te doen Door: Livia Veltman Excursie MAURIK - Groep 5a en 5b van de Hoeksteen uit maurik.ze gingen naar het Geldmuseum, eerst kregen we een rondleiding,daarna kregen je een pasje en mocht je spelletje doen. Het was in Utrecht. We gingen donderdag 20 juni van 8.30 tot 12.00uur toen gingen we weer naar huis Door: Anne Schlahmilch

Excursie naar het geldmuseum MAURIK we zijn naar het museum geweest. en het museum heet het geldmuseum. dat gaat over geld natuurlijk. want het gaat over oud geld. en dat zeggen ze vroeger. Guldes dat is een ander woord voor geld en de 2 groepen heb gezien het outste bibioteek van vroeger en dat de bibioteek wel meer dan honderd jaar is dat is veel he. maar er waaren wel veel schilderijen die zijn wel meer dan honderzestig jaar en daar krijg je een pas voor een spel kun je doen maar pas op over 3 weken is het pasje niet meer op wat je hebt gespeeld waarom gingen we naar het geldmuseum omdat we over geld leren. Excursie geldmuseum groep5a en 5b. Onze klas en groep 5b gingen naar het geldmuseum. Als eerste toen we binnen stonden er allemaal ouders. Daar moesten we mee mee rijde ik zat bij de Moeder van juul En, emma, jelten, kimberley en ik Zat daarbij in de auto en toen we er waren kregen we eers een rondleiding en toen een pasje met dat met dat pasje kon je spelletjes spelen je kon der geld mee verdienen als eerst moes je je pasje er in stoppen. En dan kan je er geld mee verdienen en verliezen. En met dat geld wat je had kon je dingen mee kopen ik had een biljet gemaakt en gedrukt. je kon ook een krand maken. En toen gingen we naar huis. Door: Roos de Haas Door: Rosalie Vonk Groep 5a en 5b op excursie MAURIK - Op 20 juni gingen groep 5 op excursie naar het geld museum In Utrecht. Het is heel leerzaam en leuk, eerst kregen we een rond leiding. Toe kregen we een pasje en daarmee kon je geld verdienen voor tien cent kon je een eigen briefje maken en toen moesten we naar huis Door: Kimberley Meijers De excursie MAURIK - Groep 5a/5b. De hoeksteen in maurik. Gingen naar de geldmuseum. In utrecht. Op donderdag ochtend 20juni 2013 8.30 tot 12.00. Ze hebben er geleerd over geld. Ze hadden er plezier in. Dat is niet alles want ze kregen ook een pasje. Dat je er in kan stoppen en er uit hallen en. Je kan ook een foto van je maken en geld van maken. Van zelf maken en geld van maken. Maar wel nep geld je kunt $10$20$50$100 en 1000,000000 jaaaaaaa en tenslotte. Ze hadden een rondleiding. Door: Jemima Bolunza Exskursie MAURIK - De excursie met groep 5a/5b De groep van groep 5a/5b. Wij gingen naar het geldmuseum. Groep 5a hebben helen ouden munten gezien. Je mag niet zo maar op de koningin ze hooft staan. Ze hadden ook dat je bankbiljetten waar je eigen hooft op kan staan. En je heb een pas waar je overal spelltjes kan doen Door: Latisha van Toorn De excursie ever MAURIK groep 5a en 56b vertrok om half negen en kwam trug om 12.00 uur en de heelen klas ging naar het geldmuseum het was een excursie zevenendertig kinder gingen naar het museum je kon de outste munt ever het was een beetje stuk omdat het meer dan honderd jaar oud was en er waren dolars en anderen munten en centen we moesten naar utrecht het was ver rijden we mogten met een kaart spelen doen en je kon toen een foto maken en toen kon je er bij zeten hondert duizend of fijftig en toen we trug kwamen mogten we naar huis Door: Loeka Kampman

geldmuseum MAURIK We gingen naar school. Een kwartier later vetrokken we. En toen zaten Lilli, Jasper en Geerd bij ons in de auto. En toen we in het geldmuseum waren toen wert de groep in tween gedeeld. En we kregen ene rondlijding. En daarna kregen we een pasje en daar kun je spelletjes mee spelen. En met die spelletjes kon je geld verdienen. En toen kon je een bankbeeljet maken. geldmuseum MAURIK - We zijn naar het geld museum geweest met heel groep 5. En we kreegden irst en rondlijding toen mog je spelletjes doen en je moes beginnen met 15 cent als je bevorbeeld wint kreeg je geld er bij. Het was in utrecht het was best lang rijden. Het was op donderdag 20 juni. we gingen op schoolreisje. Het was niet zo lang en bij mij zatten er 4 kinderne in de auto en toen gingen we weer naar school en toen moesten we weer maatwerk doen. Door: Kris Door: Geld museum MAURIK - De hoeksteen groep 5 is naar het geld museum geweest. De mensen van het geld museum hebben ons allen maal dingen laaten zien. En ze hebben ons laaten zien hoe je geld maakt. En toen gingen we naar een gang en om de plastike raam lach allemaal geld van vroeger toen moeste wij in een keer de belang rijkste munt van vroeger zoeken maar wij hadden ze wel gevonden. Ijgenlijk mogten wij daar niet komen. Op het ijnd kregen wij een kaart daar kon je spellen mee doen en ik heb de quiz gedaan. En op het ijnde gingen wij trug naar school. Door: Kyan Geld meuzeum MAURIK - Ik ging onder schooltijt naar een exkursie naar het geld meuzeum. Het was in het centrum van uterecht. En er was heeeel veel geld. En een briefje van 1000. En er was ook veel gelt van vroeger stuiver, dubbeltje. der was ook een vloer met geld die was heel mooi. het was 101 jaar out en toch nog mooi. Je kreeg ook een kaartje met 15 cent er op en darmee kon je alemaal speletje doen dat von ik het leukst. En ik zat in de auto met Kris, Kyan, Sem en ik bij Krise moeder. En we bleven daar een ochten. En toen gingen we naar huis. En dat passje mog je houde. einde. het geldmuseum Ik ging naar het geldmuseum. Ik zat helaas niet maarten in de groep. ik heb met maarten nog gegeten bij het museum in de pauze. wij mochten ook in de biblotheek we kregen ook een pasje waar we gelt kon verdienen. Door: Jelte

geld museum MAURIK - We zijn naar het geld museum geweest met heel groep 5. We hebben gezien hoe geld wordt gemaakt het was 20 juni toen we er heen gingen we hebben spelletjes gedaan het was heel leuk we hebben gezien hoe oud de uero s bestonde het was leuk en ook interessant en toen weer naar school. HET GELDMUSEUM IN UTRECHT MAURIK Ik ben 20 juni op schoolrijsje naar het geldmuseum in Utrecht. We werden in twee groepen verdeeld ik zat in de tweede. We werden tegelijk rondgeleid. Mijn vader reed ook mee. Ik zat in een klein groepje in de auto maar met drie kinderen. Na de rondleiding kregen we een passje. Daarop stond 15 cent je kan er spelletjes mee doen. Dan kan je geld verdienen en geld verliezen. We zijn er heel kort geweest want het was 40 minuten rijden. Door: Kevin Door: Jasper het geldmuseum MAURIK - We gingen naar het geldmuseum. met mij en mij vriendinnen. Later mochten we ook spellen doen op spelcomputers, dat was super leuk! het was donderdag 20-6- 2013 en we vertrokken weer om kwart over 11. We vonden het super leuk. Door: Juliette einde Geldmuseum MAURIK De hoeksteen groep 5 is naar het geldmuseum geweest. ze kregen een rondlijding. ze gingen naar een gang met allemaal munten op de vloer. Op het eind mochten ze games doen daarmee kan je een biljet krijgen. Wil je er ook heen ga dan naar utrecht. Door: Geerd Geldmuseum MAURIK - Ik ging gister naar het geldmuseum. En ik vond het best saai want je leerde haast niets er van. maar het was best leuk en we mogten speletjes op de computer doen en op het laatst ging haast iedereen een eigen bankbiljet maaken en we hebben op het begin ook een rondlijding gehad door de biblioteek en ze vertelde ook over de schilderijen die op de muren waren gemaakt en waarom het geldmuzeum aan het water ligt en toen gingen we weer naar school en ik zat bij de juf in de auto en juliette die hat de telefoon aangezet en gingen we haar wat talen leren spelen en toen wareen we op school en ging de dag normaal verder. Door: Emma