Intakeformulier groep 1-2



Vergelijkbare documenten
Informatieformulier Aanvullende aanmeld-gegevens

Naam leerling. Geboortedatum. Geboorteplaats. Geboorteland. Adres. Telefoon thuis. Telefoon werk. Telefoon oppas. adres. Huisarts + telnr.

Intakeformulier Nieuwe leerlingen

Inschrijfformulier. Persoonlijke gegevens Achternaam leerling: Voornamen: BSN-nummer: Roepnaam: Jongen / meisje Geboortedatum: Geboorteplaats: Vader

Oudervragenlijst start schoolloopbaan

Oudervragenlijst. Instromende leerlingen. Leerlinggegevens. Algemene ontwikkelingsaspecten

Beste ouders/verzorgers,

Oudervragenlijst start schoolloopbaan

Kijklijst voor ouders voor kinderen in groep 1 / 2

Levensverhaal. Hoe is de gezinssamenstelling? Hoe is de relatie met eventuele broertjes en zusjes?

Kruis in onderstaand lijstje de eigenschappen aan die u het meest van toepassing vindt op uw kind: O Teruggetrokken O Vermoeiend

Intakeformulier groep 1-2

Naam leerling. Zijn er bijzonderheden te vermelden over de zwangerschap en/of babytijd? Zo ja, welke?

Intakeformulier groep 3 t/m 8

Aanmeldformulier voor basisschool, Sint Franciscus, Weiteveen.

Inschrijfformulier. Ondergetekende verzoekt middels het invullen van dit inschrijfformulier toelating van de vermelde leerling op De Griffioen.

INTAKEFORMULIER NIEUWE LEERLING

Intakeformulier nieuwe leerlingen

Geboortedatum: Postcode + woonplaats: Telefoonnummer: Nationaliteit: Gezinssituatie: Broers/zussen: naam geboortedatum.

Alvast bedankt voor het invullen van het formulier. Als u vragen hebt, neem gerust contact op.

Logo school. Adres school. Plaats, datum. Aan de ouder(s)/verzorger(s) van. Geachte mevrouw/meneer,

Intakevragenlijst ouders

Aanmeldingsformulier vierjarigen

Intakevragenlijst ouders

Deel 1: Informatie over het aangemelde kind en het gezin

Kennismakingsformulier 4-jarige

Intakeformulier Zaan Primair scholengroep

Heeft uw kind een peuterspeelzaal / kinderopvang / gastouder bezocht? ja / nee Telefoon:

Aanmelding van leerlingen op een basisschool

Beginkenmerkenlijst. In te vullen door ouders. Informatie over uw kind wanneer het:

Heeft uw kind een peuterspeelzaal / kinderopvang / gastouder/ DJK bezocht?

Aanmelding van een leerling op een basisschool

U kunt u kind aanmelden door een aanmeldformulier met uitgebreide informatie in te vullen en vervolgens een inschrijfformulier.

Ontwikkel jezelf, groei samen. Een sterke basis voor de toekomst. Geachte ouder(s)/verzorger(s),

Peuterestafette. Peuterestafette

Intakeformulier nieuwe leerlingen

Aanmeldformulier Parkschool Zwolle

Intakeformulier nieuwe kleuter

Inschrijfformulier nieuwe leerlingen. U kunt een afspraak maken met de locatiedirecteur voor een oriënterend gesprek

(naam/plaats school) Achternaam : Roepnaam : Geboortedatum: :. Nationaliteit : Adres (straat/nr) :. Postcode:. Telefoonnummer : Telefoonnummer 2:.

(naam/plaats school) Achternaam : Roepnaam : Geboortedatum: :. Nationaliteit : Adres (straat/nr) :. Postcode:. Spreektaal thuis: :.

Werkinstructie invuller kijklijst

Intakevragenlijst voor ouders/verzorgers

Vragenlijst C.B.S. De Schakel

Zo ben ik! Informatiedocument/vragenlijst voor ouders van een startende kleuters

DEMO. Voornaam. Achternaam. Geboortedatum. Gezinssamenstelling. Plaats in kinderrij. Levensbeschouwing. Nationaliteit ouders. In Nederland sinds

Instrument OVERDRACHT VAN KINDINFORMATIE in Nijmegen

Achternaam :... Roepnaam :... Spreektaal thuis: Indien van toepassing: sinds wanneer is het kind woonachtig in Nederland?...

Burgerservicenummer (BSN) leerling: Kopie ID-bewijs óf kopie Persoonslijst (verstrekt door gemeente bij geboorte van kind) bijvoegen!

Aanmelding zij-instroom

Basis O. Basis Observatieformulier

Arnhems overdrachtsformulier peuters

Deel 1. Informatie over het aangemelde kind en het gezin

Gezinssituatie: - woont bij... - broers... - zussen...

Gastouderbureau MijnGastouderopvang

Peuterestafette. Gegevens peuterspeelzaal / kinderdagverblijf. Kindgegevens. Peuterspeelzaal/kinderdagverblijf. Adres. Telefoon

dit ben ik Mijn naam is: Ik ga op (datum) naar de basisschool.

Inhoud 1 Hoe signaleer je het opvallende gedrag? 2 Observatieformulier 3. Signaleren opvallend gedrag evaluatiedatum:

SLO PILOT VVE/PO Utrecht

Inschrijfformulier. Beste ouder(s) / verzorger(s).

Leerlinggegevens Achternaam: Voornamen: Roepnaam:

Overdracht van kindinformatie

Richtlijnen voor het invullen van het overdrachtsinstrument

Overdracht van kindinformatie

AANVRAAGFORMULIER VOOR OUDERS Toelaatbaarheidsverklaring 3+ groep

BSO Observatielijst Kreta en Madagascar

INSCHRIJFFORMULIER. Sofinummer ( kopie document bijvoegen!) Geslacht M / V Geboortedatum. Postcode Woonplaats. Nationaliteit Geboorteplaats

Openbare Jenaplan Basisschool De Regenboog

Transcriptie:

Intakeformulier groep 1-2 Beste ouder(s) / verzorger(s), U wilt uw zoon of dochter aanmelden bij ons op school. Vriendelijk verzoeken wij u om de volgende vragen te beantwoorden. Zo krijgen we een indruk van uw kind en kunnen we bekijken of we uw kind goed op kunnen vangen in de groep. Met vriendelijke groet, team obs Stegeman Naam leerling Geboortedatum Aangemeld voor groep Invuldatum Ingevuld door Algemene informatie Aankruisen wat van toepassing is: ja nee soms Is uw kind fit en gezond? О О О Heeft uw kind problemen met de ogen? О О О Heeft uw kind problemen met de oren? О О О Heeft uw kind problemen met slapen? О О О Heeft uw kind problemen met praten? О О О Heeft uw kind problemen met eten? О О О Is uw kind zindelijk? О О О Is uw kind naar een kinderdagverblijf of peuterspeelzaal geweest? О О О Is er een overdrachtsdossier (ontwikkelingsvolgmodel) vanuit het kinderdagverblijf of peuterspeelzaal? О О О met lezen en spelling (dyslexie)? О О О met rekenen? О О О met de motoriek? О О О Komt er in de familie hoogbegaafdheid voor? О О О Intakeformulier groep 1-2 1

Aankruisen wat van toepassing is: ja nee Zijn er problemen in de sociaal-emotionele ontwikkeling? О О Toelichting sociaal-emotionele ontwikkeling: Heeft uw kind allergieën? О О Toelichting allergieën: Zijn er andere medische gegevens die van belang zijn voor school? О О Toelichting andere medische gegevens: Waren er bijzonderheden omtrent de zwangerschap / geboorte? О О ( bijv. zuurstoftekort, vroeggeboorte e.d. ) Toelichting bijzonderheden omtrent de geboorte: Is er iets te melden over de baby- en / of peuterperiode? О О ( u kunt denken aan lichamelijke ontwikkeling maar ook aan emotionele gebeurtenissen zoals een scheiding of een overlijden ) Toelichting baby- / peuterperiode: Zijn er op dit moment bijzondere factoren in uw gezinssituatie О О waar uw kind mee in aanraking komt? Toelichting bijzondere factoren: Intakeformulier groep 1-2 2

Sociaal- emotionele ontwikkeling mijn kind. ja nee soms mijn kind. ja nee soms is spontaan О О О is betrokken en neemt initiatieven О О О is driftig О О О is gevoelig en zorgzaam О О О is gespannen О О О komt voor zichzelf op О О О is faalangstig О О О toont zelfvertrouwen О О О is aandachtvragend О О О vraagt hulp als het nodig is О О О is teruggetrokken О О О zoekt contact met oudere kinderen О О О is jaloers О О О heeft vaak ruzie О О О is vrolijk О О О is snel ontmoedigd als iets niet lukt О О О is nieuwsgierig О О О verveelt zich gauw О О О is zelfverzekerd О О О maakt af waar het mee begon О О О is somber О О О is ondernemend О О О is overactief О О О speelt graag met andere kinderen О О О is passief О О О is gevoelig О О О is rustig О О О speelt graag alleen О О О is veeleisend О О О stelt regels ter discussie О О О is verlegen О О О stelt veel waarom vragen О О О is angstig О О О vraagt veel door О О О is gehoorzaam О О О is zelfstandig О О О is een doorzetter О О О kan zich goed concentreren О О О is onderzoekend О О О heeft gevoel voor humor О О О Taalontwikkeling Mijn kind ja nee soms spreekt thuis naast Nederlands een andere taal О О О heeft problemen gehad met het leren praten О О О heeft logopedie gehad О О О spreekt in hele zinnen О О О spreekt duidelijk en is door anderen te begrijpen О О О kent de betekenis van veel woorden О О О heeft interesse in boeken, woordspelletjes en verhalen О О О heeft interesse in letters en lezen О О О (her)kent al veel letters О О О leert zichzelf lezen О О О Intakeformulier groep 1-2 3

Motorische ontwikkeling heeft gekropen О О О heeft problemen (gehad) met lopen О О О kan schaar, kwast en potlood goed vasthouden О О О houdt van sporten О О О mag graag rennen, stoeien en klimmen О О О Denkontwikkeling kan zelf creatieve oplossingen bedenken О О О stelt veel vragen О О О kan zich gemakkelijk en gedetailleerde dingen herinneren О О О lijkt stappen over te slaan als het iets vertelt О О О heeft een diepgaande interesse op een bepaald terrein О О О heeft behoefte aan kennis О О О vindt het leuk om te tellen О О О herkent cijfersymbolen О О О heeft interesse in hoeveelheden en getallen О О О puzzelt graag О О О houdt van geheugenspelletjes О О О heeft een sterke concentratie О О О Belangstelling speelt veel en graag buiten О О О is vaak aan het computeren О О О houdt van bouwen met blokken, lego e.d. О О О speelt vaak gezelschapsspelletjes О О О is veel bezig met fantasiespel, rollenspel О О О kijkt veel televisie О О О houdt van knutselen en tekenen О О О zingt graag, luistert veel naar muziek О О О houdt van dansen en toneelspelen О О О kan zich thuis goed vermaken О О О heeft een voorkeur voor een bepaald spel О О О kan intensief met hetzelfde speelgoed bezig zijn О О О heeft een leidersrol bij het spelen О О О Intakeformulier groep 1-2 4

Aanvullende informatie Hieronder kunt u bovenstaande onderdelen verder toelichten en / of andere belangrijke aanvullende informatie vermelden. Intakeformulier groep 1-2 5